Fundación Cultural Santa Teresa

Transcripción

Cursos de verano
UNED 2015
26 Edición
del 29 de junio
al 24 de julio
Sedes de ÁVILA y
EL BARCO DE ÁVILA
www.fundacioncst.net
www.uned.es/cursos-verano
Organización
D. TOMÁS FERNÁNDEZ GARCÍA
Vicerrector de Centros Asociados
Vicerrector adjunto y director de los Cursos
D. FRANCISCO JAVIER GARCÍA CASTILLA
Director del Centro Asociado a la UNED
D. JUAN PEIRE ARROBA
Director Técnico Cursos de Verano en Ávila
D. JOSÉ MANUEL TRUJILLANO SÁNCHEZ
FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA
Centro Asociado a la UNED
Información y Secretaría
(Edificio Centros Universitarios)
C/ Los Canteros, s/n 05005-Ávila.
Apartado de correos 144. 05080-Ávila.
Tel. 920 206 221-920 206 216-920 206 212920 206 206. Fax: 920 206 205-920 206 215
E-mail: [email protected]
[email protected]
www.uned.es/ca-avila
LUGARES DE CELEBRACIÓN DE LOS CURSOS
ÁVILA,
del 29 de Junio al 10 de Julio de 2015
Centro Asociado a la UNED en Ávila:
Fundación Cultural Santa Teresa.
Edificios Centros Universitarios
C/ Los Canteros, s/n. 05005-ÁVILA.
EL BARCO DE ÁVILA,
del 06 al 24 de julio de 2015
Espacio Cultural de Caja de Ávila.
Plaza de la Constitución
EL BARCO DE ÁVILA (ÁVILA).
INAUGURACIÓN OFICIAL
Miércoles, 1 de Julio ~ 20’00 horas
XXVI Cursos de Verano
de la UNED en Ávila
La Diputación Provincial de Ávila, a través de la Fundación Cultural Santa
Teresa, que es el Patronato del Centro Asociado a la UNED en Ávila colabora
desde sus comienzos en la organización de los Cursos de Verano de la UNED
en Ávila.
Son Cursos que desde sus inicios, tienen en Ávila su sede principal y
esto es algo que queremos agraceder muy sinceramente a la Universidad
Nacional de Educación a Distancia y a su equipo rectoral, que parece ser han
encontrado en la Ciudad, y en sus instituciones el lugar idóneo en el que celebrar estos encuentros, por los que han pasado cerca de 31.600 alumnos
para 837 cursos. Éste elevado número de Cursos reafirma la condición de
«buque insignia» de esta sede.
Los Cursos han ido consolidándose año tras año y hoy son una parte importante de la vida cultural y del movimiento en los veranos abulenses, además de un referente inequívoco respecto al alto número de Cursos de Verano
celebrados en estos meses estivales a lo largo de toda la geografía española.
Al igual que los diez años anteriores, en esta XXVI Edición, el esfuerzo
desde la Diputación Provincial es mayor si cabe al acometer la organización
y logística completa de los veintitrés cursos reflejados en el programa y centrados del 29 de junio al 24 de julio con la misma dedicación y profesionalidad que se han realizado las sucesivas y exitosas ediciones de Cursos de
Otoño y Primavera iniciadas en 1994 y desarrollados en fin de semana. Además, tras la positiva experiencia continuamos con la sede de El Barco de Ávila
(a 80 kms. de la capital abulense), ya plenamente consolidada desde sus comienzos en el 2006 para la realización de los cursos de las semanas del 6,
13 y 20 de julio. Se trata de una sede perfectamente dotada y situada en un
lugar privilegiado como es la Sierra de Gredos y que esperamos satisfaga las
expectativas de los futuros alumnos asistentes. Los Cursos recogidos en estas
páginas cuentan con el respaldo académico de los distintos Departamentos
de la UNED Sede Central, abarcan una variada temática y todos ellos garantizan la máxima calidad y la asistencia de un selecto grupo de profesores
universitarios y profesionales de reconocido prestigio. Igualmente, están
reconocidos como créditos de libre configuración o de Grado adaptados al
Espacio Europeo de Educación Superior.
Esperamos que encuentren un momento adecuado para acercarse hasta
Ávila y su provincia y hasta nuestros cursos aprovechando el magnífico
patrimonio monumental de ésta ciudad Patrimonio de la Humanidad al que
se une este año el hecho de la conmemoración del V Centenario del nacimiento de Santa Teresa de Jesús y las atractivas ofertas hoteleras y gastronómicas abulenses, que ofertamos a los participantes. Para nosotros será un
honor compartir con ustedes horas de clase y los muchos encantos de estas
hospitalarias tierras.
D. JOSÉ MANUEL TRUJILLANO SÁNCHEZ
Director Técnico Cursos de Verano en Ávila.
INFORMACIÓN GENERAL
Centro Asociado a UNED en Ávila: Fundación Cultural Santa Teresa.
Información y secretaría (edificios centros universitarios)
C/ Los Canteros, s/n. 05005-Ávila. Apdo. 144. 05080-Ávila.
Tel. 920 206 221-920 206 212-920 206 206-920 206 216.
Fax: 920 206 205-920 206 215.
E-mail: [email protected].
Web: http://www.fundacioncst.net.
Secretaría de Cursos de Verano de la Universidad Nacional de
Educación a Distancia. Apartado de Correos 60.155. (28080) MADRID.
Telfs.: 91 398 8084, 91 398 8678 y 91 398 7597. Fax: 91 398 7773
[email protected] y
[email protected].
Página web: http://www.uned.es/cursos-verano
En las oficinas de Atención al Público de la UNED (MADRID), ubicadas en:
Edificio de Humanidades. C/ Senda del Rey, 7. Edificio Interfacultativo. Ciudad Universitaria, s/n. y C/ Bravo Murillo, 38. Todas ellas en horario de 9,30
a 14 y de 16 a 18 horas de lunes a viernes. En las Librerías de la UNED: C/
Bravo Murillo, 38 y C/ Senda del Rey, 7.
RECEPCIÓN Y ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN
Tendrá lugar en la Sede donde se celebre el curso, el primer día del inicio,
media hora antes del comienzo del mismo.
PLAZO DE MATRÍCULA
El plazo se inicia el 14 de mayo y finaliza cuando se cubran las plazas
de cada uno de los cursos. Los cursos se completarán por riguroso orden
de recepción de matrícula. Importante: el precio varia dependiendo de
la fecha de formalización de la matrícula.
PRECIOS DE MATRÍCULA
Importe según fecha formalización de matrícula (descuento por matrícula anticipada) Los estudiantes que se matriculen en cualquiera de los
cursos de la XXVI Edición de Cursos de Verano antes del 1 de julio se beneficiarán del descuento que figura en la siguiente tabla.
TIPOS DE MATRÍCULA
CURSOS DE 5 DÍAS
3 DÍAS
14-V/1-VII Desde 1-VII 14-V/1-VII Desde 1-VII
A. MATRÍCULA ORDINARIA.
127
145
86
99
Descuento incluido del 20% en Centro Asociado de ÁVILA
B. MATRÍCULA REDUCIDA.
83
95
63
75
• Estudiantes universitarios UNED y resto de Universidades
(Grado, Licenciatura, Diplomatura y Master).
• Miembros de la Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la UNED.
• PAS (Sede Central y Centros Asociados de la UNED)
• Colaboradores del Prácticum
• Estudiantes UNED SENIOR y mayores de 65 años
• Beneficiarios de familia numerosa GENERAL
• Personas en situación de desempleo
C. Matrícula SUPERREDUCIDA.
• Beneficiarios de familia numerosa Gratuita Gratuita Gratuita Gratuita
• Alumnos con discapacidad
32
36
22
25
• Alumnos que tengan reconocida la
condición devíctimas del terrorismo 32
36
22
25
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CURSOS ORGANIZADOS POR UNED-ÁVILA
CÓDIGO 018
ÁVILA
29 JUNIO / 3 JULIO
Paz y concordia en la Edad Media
Departamento de Historia Medieval y Ciencias
y Técnicas Historiográficas
Directora: Paulina López Pita
Codirector: José Miguel López Villalba
Resumen: «La paz, al igual que la guerra, ha modificado la Historia. La
Edad Media, proclive a los hechos violentos, conoció igualmente periodos de estabilidad política gracias a los pactos y acuerdos que se hicieron entre reinos, señoríos o ciudades». La paz como parte del sistema
político ha garantizado periodos de bondad económica y de progreso
científico y cultural a lo largo de la Historia. En la Edad Media, al igual
que en nuestros días, se vivieron febrilmente los procesos de paz que
podían acabar con los conflictos guerreros que asolaban los diferentes
territorios. La Edad Media conoció la profesionalización de las embajadas y su extensión por todos los países, dando paso a una nueva política basada en la diplomacia con el objetivo de pactar antes de guerrear.
Pero la imagen de la paz idílica transcendía igualmente a la relación entre
las ciudades comerciales, los grandes señores, e incluso de las personas, entre otros ejemplos, que veían mejorar su existencia por medio
de pactos, concordias y acuerdos.
CRÉDITOS ECTS: 1’5 | CRÉDITOS CLC:3 | CRÉDITOS ME: ver web UNED
PROGRAMA
Lunes 29 de junio
16’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
17’00 Los encuentros serenos en la relación matrimonial. MARÍA LUISA
BUENO DOMÍNGUEZ. Profesora Titular de Historia Medieval. Universidad
Autónoma de Madrid.
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19’00 Interpretes y trujamanes. Mediadores de la paz. ANA ECHEVARRÍA ARSUAGA. Profesora Titular de Historia Medieval. UNED.
Martes 30 de junio
10’00 Era posible la paz en tierra santa. JOSÉ MANUEL RODRÍGUEZ GARCÍA.
Profesor de Historia Medieval. UNED.
12’00 La paz de Dios y la tregua de Dios en los siglos X y XI. CARLOS BARQUERO GOÑI. Profesor de Historia Medieval. UNED.
17’00 Agentes de la paz y de la guerra. Evolución de la diplomacia desde
la Edad Media. FRANCISCO ZAMORA RODRIGUEZ. Investigador Integrado
Post-Doc. Faculdade de Ciencias Sociais e Humanas. Universidade
Nova de Lisboa.
Miércoles 1 de julio
09’00 Castilla se abre al mundo. Relaciones diplomáticas en el siglo XIV.
JOSÉ MIGUEL LÓPEZ VILLALBA. Profesor Titular de Historia Medieval,
Ciencias y Técnicas Historiográficas. UNED.
11’00 Beatus Ille (campo versus ciudad). BLAS CASADO QUINTANILLA. CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD. Departamento de Historia Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográficas. Facultad de Geografía e Historia.
UNED.
Tarde libre.
Jueves 2 de julio
10’00 Espacios urbanos y portuarios atlánticos: gestiones conflictivas,
acuerdos aparentes. ANA Mª RIVERA MEDINA. Profesora de Historia
Medieval. UNED.
12’00 La negociación de la paz. Castilla y Portugal en el siglo XV. CÉSAR
OLIVERA SERRANO. Científico Titular. Centro de Ciencias Humanas y Sociales. Instituto de Historia. CSIC.
17’00 Instrumentos fiscales y hacendísticos de concordia y pacto en la
Castilla del siglo XV. PABLO ORTEGO RICO. Doctor en Historia Medieval. Colaborador Honorífico en el Departamento de Historia Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográficas. Facultad de Geografía e
Historia. UNED.
Viernes 3 de julio
10’00 Las embajadas cristianas en el mundo musulman. Paulina López
Pita. PROFESORA TITULAR DE HISTORIA MEDIEVAL. UNED.
12’00 El pacto de los Toros de Guisando. CARMELO LUIS LÓPEZ. Catedrático
de Historia Medieval. UNED.
CÓDIGO 028
ÁVILA
1 / 3 JULIO
Formación para el desarrollo de la función
directiva en centros docentes
Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones
Directora: Gabriela Topa Cantisano
Codirector: José Luis Caeiro García
Resumen: «Este curso está dirigido a satisfacer las necesidades formativas de los equipos directivos y de los profesores que aspiran a
formar parte de tales equipos en los centros docentes». A finales de
2014 se promulgó el Real Decreto 894/2014 en el que se establecen los
contenidos y características que debe reunir el profesorado que desee
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aspirar a desarrollar la función directiva en los Centros docentes. Los
profesores de este curso, que venimos dictando esta formación desde
hace varios años, hemos adaptado el diseño denuestra propuesta para
desarrollar el curso de formación que mejor responda a las demandas
de nuestros profesores y a la normativa vigente.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED
PROGRAMA
15’45 Entrega de documentación.
16’00 Cultura organizacional y ejercicio de la función directiva en el centro docente: las luchas cotidianas. GABRIELA TOPA CANTISANO. PROFESORA TITULAR. Departamento de Psicología Social y de las
Organizaciones. UNED.
18’00 Estilos personales en la resolución de conflictos en el centro docente. Taller práctico. MARINO CASILLAS GONZÁLEZ. Profesora Tutor de
las Organizaciones. Centro Asociado de la UNED Ávila.
20’00 Inauguración oficial de los Cursos.
Jueves 2 de julio
09’00 Políticas y normativas de gestión del personal. CARLOS ORBIS ESPADA. Secretario General DAT SUR. Consejería de Educación Comunidad de Madrid.
11’00 Normativas específicas de las CC.AA. y aplicaciones informáticas
para la gestión. JUAN ANTONIO MORALES DÍAZ. Ingeniero Técnico en Informática de Gestión. Funcionario Dirección de Área Territorial Sur.
Comunidad de Madrid.
16’00 El plan de acogida: una herramienta clave para la integraciónde
los nuevos profesores. JOSÉ LUIS CAEIRO GARCÍA. Profesor-Tutor del
CA Madrid-Sur. UNED.
18’00 Taller de diseño de programas de acogida. GABRIELA TOPA CANTISANO.
JOSÉ LUIS CAEIRO GARCÍA.
Viernes 3 de julio
09’00 El equipo directivo de centro docente y el liderazgo pedagógico.
JUAN ANTONIO MORIANO LEÓN. Profesor Contratado Doctor. Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones. UNED.
11’00 Diseño de proyectos de dirección. JUAN ANTONIO MONTERO ALCAIDE.
Inspector de Educación. Profesor de la Facultad de Ciencias de la
Educación, Dpto. de Didáctica y Organización Educativa, Universidad de Sevilla.
CÓDIGO 029
ÁVILA
1 / 3 JULIO
Scratch: programación para niños
Departamento de Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos
Director: José Antonio Cerrada Somolinos
Codirector: Rubén Heradio Gil
Resumen: «Iniciación práctica a la programación de ordenadores para
niños, padres y educadores de Primaria y Secundaria». Este curso introduce la herramienta Scratch (https://scratch.mit.edu/), que facilita el
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aprendizaje lúdico de los fundamentos de la programación de ordenadores. Gracias a Scratch, los niños de primaria y secundaria pueden
crear sus propias animaciones, aplicaciones gráficas, juegos, etc. De
esta forma, se fomenta la creatividad del niño y se trabaja la resolución
sistemática de problemas complejos descomponiéndolos en problemas
más sencillos.
El contenido del curso está orientado a facilitar a los docentes la enseñanza de la programación a alumnos de primaria y secundaria.
PROGRAMA
16’00 Introducción a Scratch. JOSÉ ANTONIO CERRADA SOMOLINOS. Profesor
del Dpto. de Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos de la
UNED.
18’00 Creación de animaciones. ISMAEL ABAD CARDIEL. Profesor del Dpto. de
Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos de la UNED.
Jueves 2 de julio
10’00 Creación de cuentos interactivos. JAVIER CABRERIZO LORITE. Profesor
del Dpto. de Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos de la
UNED.
12’00 Creación de presentaciones multimedia. HÉCTOR PÉREZ MORAGO. Becario de Investigación del Dpto. de Ingeniería de Software y Sistemas
Informáticos de la UNED.
16’00 Desarrollo de un juego tipo "Arkanoid" (I). LUIS DE LA TORRE CUBILLO.
Profesor del Dpto. de Informática y Automática de la UNED.
18’00 Desarrollo de un juego tipo "Arkanoid" (II). LUIS DE LA TORRE CUBILLO.
Viernes 3 de julio
09’00 Almacenamiento y recuperación de información con listas. RUBÉN
HERADIO GIL. Profesor del Dpto. de Ingeniería de Software y Sistemas
Informáticos de la UNED.
11’00 Realización de creaciones artísticas utilizando patrones geométricos. RUBÉN HERADIO GIL.
CÓDIGO 034
ÁVILA
1 / 3 JULIO
Disfrutar de las emociones positivas
Departamento de Psicología Básica II
Director: Enrique García Fernández-Abascal
Coordinadora: María Dolores Martín Díaz
Resumen: «Las emociones positivas son la principal fuente de disfrute
en nuestra vida, aprender a desarrollarlas y potenciarlas es sin duda
nuestro mejor objetivo vital». El curso estudia las principales emociones
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positivas y, especialmente las técnicas y procedimientos que se utilizan
para potenciar y desarrollarlas. Se trata de procedimientos que van
desde las basadas en el estudio sobre emociones positivas surgidas de
la investigación experimental de las mismas, la fortalezas y virtudes del
carácter que se proponen desde la psicología positiva, las diferentes facetas del bienestar psicológico, la motivación para la autonomía y autodeterminación, la inteligencia emocional y las conocidas como
técnicas de tercera generación, como el Mindfulness.
PROGRAMA
16’00 Disfrutar disfrutando. ENRIQUE GARCÍA FERNÁNDEZ-ABASCAL. Catedrático de Psicología. UNED.
18’00 Alimentando el afecto positivo. MARÍA DOLORES MARTÍN DÍAZ. Profesora
Titular de Psicología. UNED.
Jueves 2 de julio
10’00 Liderazgo positivo para entornos educativos. ROSARIO CABELLO GONZÁLEZ. Profesor Doctor. Universidad de Huelva.
12’00 Inteligencia emocional en tiempos de crisis. PABLO FERNÁNDEZ BERROCAL. Catedrático de Universidad. Universidad de Málaga.
17’00 Mindfulness: disfrutando del presente. JORDI FERNÁNDEZ CASTRO. Catedrático de Universidad. Universidad Autónoma de Barcelona.
19’00 Es más duradera la alegría si compartimos socialmente los acontecimientos positivos. FRANCISCO MARTÍNEZ SÁNCHEZ. Profesor Titular
de Universidad. Universidad de Murcia.
Viernes 3 de julio
09’00 La risa y el humor como mecanismo de adaptación. MARIANO CHÓLIZ MONTAÑÉS. Profesor Titular de Universidad. Universidad de Valencia.
11’00 Consciencia y emoción positiva. FRANCISCO JAVIER DOMINGUEZ SÁNCHEZ. Profesor Doctor. UNED.
CÓDIGO 039
ÁVILA
1 / 3 JULIO
Atención educativa a la infancia
en dificultad social
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
Directora: Mª del Pilar Quicios García
Codirector: Tiberio Feliz Murias
Resumen: «Presentación de estrategias socioeducativas teóricas
y prácticas para prevenir la dificultad, riesgo y exclusión social entre
los menores más vulnerables». La infancia es un periodo crítico para
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conseguir una personalidad adulta estable y saneada. La importancia
de este momento cronológico radica en la inmadurez psicosociológica
presentada por los menores y en la influencia que el entorno puede ejercer en ellos. En este curso se va a mostrar, de una manera teórica y
práctica, las estrategias psicológicas, sociológicas, educativas y comunitarias que pueden desplegarse para prevenir la dificultad, riesgo y exclusión social entre los menores más vulnerables.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC:2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED
PROGRAMA
16’00 La infancia en dificultad social. Mª DEL PILAR QUICIOS GARCÍA. Profesora Contratada Doctora. Facultad Educación. Departamento Teoría
de la Educación y Pedagogía Social. UNED.
18’00 Influencias exógenas que colocan a los niños y las niñas en dificultad social. Mª DEL PILAR QUICIOS GARCÍA.
Jueves 2 de julio
10’00 El deporte educativo, elemento preventivo, protector y reparador
de dificultad social en la infancia. ANGEL DE JUANAS OLIVA. Profesor
Educación UNED. Entrenador de Baloncesto.
12’00 Prevención universal de la dificultad social en la infancia mediante
el deporte. ANGEL DE JUANAS OLIVA.
17’00 Trabajo con familias en dificultad social. TIBERIO FELIZ MURIAS. Profesor Titular de Universidad. Departamento Didáctica, Organización
escolar y Didácticas especiales. UNED.
18’00 Usos y buenas prácticas de las redes sociales en la infancia. TIBERIO FELIZ MURIAS.
Viernes 3 de julio
09’00 Cuidado de la infancia fuera de la familia originaria. JOSÉ JAVIER
RODRÍGUEZ ZARZA. Profesor asignatura Intervención sociocomunitaria.
11’00 Parentalidad positiva y resiliencia. JOSÉ JAVIER RODRÍGUEZ ZARZA.
CÓDIGO 045
ÁVILA
1 / 3 JULIO
Herramientas para el desarrollo profesional
Director: Francisco José Palací Descals
Codirectora: Ana Lisbona Bañuelos
Resumen: El mundo del trabajo no deja de cambiar. En este escenario
numerosos estudios sugieren que son imprescindibles herramientas para
la inserción en el empleo y lograr puestos de trabajo de calidad. El curso
se dirige a mejorar algunas competencias profesionales genéricas clave
en el actual contexto laboral, identificando los puntos fuertes y débiles, favoreciendo a las personas y equipos a alcanzar su máximo potencial.
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CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC:2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED
PROGRAMA
16’00 Trabajar con pasión. FRANCISCO JOSÉ PALACÍ DESCALS. Profesor Titular
de Psicología Social y de las Organizaciones. UNED.
18’00 Claves para el desarrollo de la iniciativa personal. ANA LISBONA BAÑUELOS. Profesora de Psicología. UNED.
Jueves 2 de julio
10’00 Trabajar por valores. CARLOS CORTÉS LEÓN. Consultor Social y Coach
Ejecutivo.
12’00 Cómo formar y trabajar con equipos eficaces. FRANCISCO GIL. Catedrático de Psicología Social. Universidad Complutense
17’00 Desarrollo de las competencias digitales avanzadas. PEDRO MAURARI. Tutor UNED.
19’00 Cómo gestionar el conflicto. FRANCISCO MEDINA DÍAZ. Profesor Titular.
Universidad de Sevilla.
Viernes 3 de julio
09’00 También hay que ser buenos. Ética y responsabilidad social en el
trabajo. FERNANDO NAVARRO. Gerente de ISDIBER, profesor experto en
ética aplicada al trabajo.
11’00 ¿Por qué no ser feliz también en el trabajo? MARISA SALANOVA SORIA.
Catedrática de Psicología. Universidad Jaume I de Castellón.
CÓDIGO 080
ÁVILA
1 / 3 JULIO
RPAs, UAVs, Drones
Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control
Director: Francisco Mur Pérez
Codirector: Antonio Mur Pérez
Resumen: «Dispositivos telecomandados y autónomos, normativa, aplicaciones, operación y tecnología actual». Aun cuando los dispositivos
guiados y tele comandados vienen desarrollándose desde hace años
para diversas aplicaciones, es en la actualidad cuando se ha difundido
su uso, se han ampliado los campos de aplicación, sobre todo al ámbito civil, y existe una tecnología que permite diseñar y comercializar
dispositivos al alcance de muchas empresas, profesionales de distintos
sectores e incluso al gran público. En este curso se presenta el panorama actual de estos dispositivos exponiendo una normativa en rápida
evolución, explorando los campos de aplicación y la operación de
aeronaves controladas de forma remota y analizando aspectos tecnológicos de los mismos.
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PROGRAMA
16’00 Sistemas no tripulados y pilotados de forma remota. FRANCISCO MUR
PÉREZ. Profesor de Ingeniería de Sistemas y Automática. UNED.
18’00 Normativa aeronáutica aplicable a aeronaves no tripuladas.
ANTONIO MUR PÉREZ. Ingeniero de Aeronavegabilidad y Certificación
de ITP.
Jueves 2 de julio
10’00 Aplicaciones de UAV (civil/militar). JOSÉ ANTONIO CEBALLOS PELÁEZ.
Director Everis Aeroespacial y Defensa.
12’00 Operaciones reales de vuelo de un UAV. ALFREDO MARTÍNEZ ESCALADA.
Director de operaciones SCR (Sistemas de Control Remoto S.L).
17’00 Técnicas de diseño y fabricación para células de UAV's. JORGE
MEDINA HERRERO. Director de Tecnoepoxy UAV,S.L.
19’00 Drones.(Mesa redonda). ANTONIO MUR PÉREZ. JOSÉ ANTONIO CEBALLOS
PELÁEZ. ALFREDO MARTÍNEZ ESCALADA. JORGE MEDINA HERRERO. FRANCISCO
MUR PÉREZ.
Viernes 3 de julio
09’00 Modelización dinámica de un UAV y aplicación al diseño del sistema de control de vuelo. DANIEL VIÚDEZ MOREIRAS. Aerospace Division
Manager ADEX S.L.
11’00 Fundamentos de la navegación de RPA's. DANIEL MONTERO YÉBOLES.
Jefe de Sistemas de Aviónica Head of Avionics Systems de GMV.
CÓDIGO 127
ÁVILA
6 / 8 JULIO
Gastronomía y nutrición al servicio de la salud
Departamento de Química Inorgánica y Química Técnica
Directora: Socorro Coral Calvo Bruzos
Codirectora: Consuelo López Nomdedeu
Resumen: «La Gastronomía en el mundo de hoy tiene que dar respuesta
a una población que demanda cada vez más platos saludables, con calidad y contenido nutricional suficiente y variado para mantener un óptimo estado de salud». Los retos de la Gastronomía son muchos, en
este curso destacaremos algunos referidos a la promoción de salud y
a la prevención de algunas patologías muy prevalentes como la malnutrición. La Gastronomía se percibe como fenómeno social que ha irrumpido con mucha fuerza en los medios de comunicación y que
indiscutiblemente nos obliga a abordarla con interés por el importante
papel que representa para mantener un buen estado de salud.
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PROGRAMA
Lunes 6 de julio
17’00 La gastronomía expresión de la cultura de los pueblos : su importancia en la Historia de la Humanidad. JOSEP BERNABEU MESTRE. Catedrático Historia de la Ciencia. Facultad de Medicina. Universidad de
Alicante.
19’00 Las crisis alimentarias: valoración económica, social y política de
desperdicios. ISMAEL DÍAZ YUBERO. Académico Real Academia de Gastronomía.
Martes 7 de julio
10’00 Nuevos alimentos y cocina tradicional. SOCORRO CORAL CALVO BRUZOS. Profesora de Nutrición y Dietética. UNED.
12’00 Comunicación en salud: importancia de los medios de difusión.
MARÍA ZARZALEJOS. Escritora. Periodista Gastronómica.
17’00 Hábitos alimentarios de los españoles: pasado y presente. Su importancia en los Programas de Salud Pública. CONSUELO LÓPEZ NOMDEDEU. Profesora de la Escuela Nacional de Sanidad. Instituto de
Salud Carlos III. Madrid.
19’00 Avances en Nutrición y Salud. Mª JOSÉ CASTRO ALIJA. Profesora Nutrición y Dietética. Universidad de Valladolid.
09’00 Malnutrición y su efecto sobre la salud. CARMEN GÓMEZ CANDELA. Jefe
de Nutrición Clínica y Dietética. Hospital Universitario La Paz. Madrid.
11’00 Los retos para la restauración en el siglo XXI. MIKEL ZEBERIO. COCINERO. Profesor Grado de Ciencias Gastronómicas en el Basque Culinary Center (BCC).
CÓDIGO 032
ÁVILA
6 / 8 JULIO
Siete pensadores contemporáneos y la religión
Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
Director: Carlos Gómez Sánchez
Codirector: Francisco José Martínez Martínez
Resumen: «La religión es hoy cuestión de intensa confrontación pública. Se trata de repensar los múltiples aspectos implicados en esos debates desde la plural perspectiva de siete destacados autores
contemporáneos». La religión es hoy cuestión de intensa confrontación
pública. Pero, además de ese conflicto social, la religión canaliza otros
problemas y posibilidades de carácter más propiamente filosófico, que
asimismo conviene examinar. Para ello hemos elegido siete autores, pertenecientes a tradiciones y estilos diferentes (postmodernidad, hermenéutica, crítica frakfurtiana, etc.), a fin de hacernos cargo de los muchas
pliegues e implicaciones de los debates que acompañan a la religión, incluso en nuestra época postsecular.
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PROGRAMA
Lunes 6 de julio
17’00 ¿Por qué un cristianismo sin dogmas, sin superstición y sin sumisión? El Debolismo hermenéutico de Gianni Vattimo. TERESA OÑATE
ZUBÍA. Catedrática de Historia de la Filosofía. UNED.
19’00 Repensando la religión con Eugenio Trías. FRANCISCO JOSÉ MARTÍNEZ
MARTÍNEZ. Catedrático Filosofía Moral y Política. UNED.
Martes 7 de julio
10’00 John Gray: religión y política. JOSÉ MARÍA HERNÁNDEZ LOSADA. PROFESOR TITULAR DE FILOSOFÍA POLÍTICA. UNED.
12’00 De los textos a la acción. La filosofía de la religión de Paul Ricoeur. TOMÁS DOMINGO MORATALLA. Profesor de Filosofía Moral. UCM.
17’00 L. Kolakowski: "Si Dios no existe, todo está permitido". CARLOS
GÓMEZ SÁNCHEZ. Catedrático de Filosofía Moral y Política. UNED.
19’00 J. Habermas: religión, espacio público y secularización. RAFAEL
DÍAZ-SALAZAR. Profesor Titular Sociología. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. UCM.
10’00 ¿Quién teme a la razón? Cristianismo y argumentación en el pensamiento de W. Pannenberg. MANUEL FRAIJÓ NIETO. Catedrático Filosofía de la Religión. UNED.
12’00 La ambivalencia de las religiones: la importancia de "pensar la
religión".(Mesa redonda). RAFAEL DÍAZ-SALAZAR. MANUEL FRAIJÓ NIETO.
FRANCISCO JOSÉ MARTÍNEZ MARTÍNEZ. CARLOS GÓMEZ SÁNCHEZ.
CÓDIGO 042
ÁVILA
6 / 8 JULIO
Sistemas de Información Geográfica de software
libre: nuevas herramientas para la gestión
medioambiental del territorio
Departamento de Geografía
Director: David Cocero Matesanz
Codirector: José Miguel Santos Preciado
Resumen: El curso pretende dar a conocer, por una parte, las recientes
aplicaciones y desarrollo de los SIG de software libre en el campo de la
investigación científica (QGIS), a la par que comparar su funcionamiento
con alguno de estos sistemas de tipo comercial (Idrisi y ArcGIS), en
dos aplicaciones de gran interés práctico: la cartografía automática y la
planificación ambiental y territorial. El curso es de contenido fundamentalmente práctico, con resolución de ejercicios mediante el uso del ordenador.
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PROGRAMA
Lunes 6 de julio
17’00 Los SIG y su capacidad para el procesamiento y análisis de la información espacial. JAVIER GUTIÉRREZ PUEBLA. Catedrático de Geografía Humana. Universidad Complutense de Madrid.
19’00 Capacidades analíticas de unSIG vectorial comercial (ArcGIS)
frente a un SIG de software libre (QGIS). DAVID COCERO MATESANZ.
Profesor Titular de Análisis Geográfico Regional. UNED.
Martes 7 de julio
10’00 Utilización de un SIG vectorial (ArcGIS) y de un SIG de software
libre (QGIS), en la producción informática de mapas (sesión I).
JUAN CARLOS GARCÍA PALOMARES. Profesor Titular de Geografía Humana.
Universidad Complutense de Madrid.
12’00 Utilización de un SIG vectorial (ArcGIS) y de un SIG de software
libre (QGIS), en la producción informática de mapas (sesión II).
DAVID COCERO MATESANZ.
17’00 Capacidades analíticas de un SIG ráster comercial (Idrisi) frente
a un SIG de software libre (QGIS). MARÍA EUGENIA PRIETO FLORES. Profesora Ayudante Doctor de Análisis Geográfico Regional. UNED.
19’00 Utilización de un SIG ráster (Idrisi) y de un SIG de software libre
(QGIS), en el análisis de la problemática ambiental (sesión I). JOSÉ
MIGUEL SANTOS PRECIADO. Catedrático de Análisis Geográfico Regional. UNED.
(QGIS) en el análisis de la problemática ambiental (sesión II). JOSÉ
MIGUEL SANTOS PRECIADO.
(QGIS), en el estudio de la localización óptima de actividades no
deseables en el territorio. CARMEN MUGURUZA CAÑAS. PROFESORA TITULAR DE ANÁLISIS GEOGRÁFICO REGIONAL. UNED.
CÓDIGO 077
ÁVILA
6 / 8 JULIO
Arte del antiguo Egipto:
mucho más que templos,
pirámides y momias
Departamento de Historia del Arte
Directora: Inmaculada Vivas Sainz
Codirector: Antonio Pérez Largacha
Resumen: «El arte egipcio tiene muchas facetas por descubrir, más
allá de los temas tradicionales». Este curso pretende captar el interés de
aquellos interesados en el arte egipcio, que deseen ampliar conocimientos sobre el arte y la cultura del antiguo Egipto desde una perspectiva
mucho más novedosa e innovadora. La idea de trasfondo es huir de los
convencionalismos que parecen tratar de reducir el arte egipcio a los
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templos, las pirámides y las momias, evitando en cierto modo hablar de
estos temas habituales. Reuniremos a diversos importantes docentes e
investigadores españoles, quienes mostrarán sus investigaciones en el
campo del arte egipcio, sin imponer un criterio temático o cronológico.
PROGRAMA
Lunes 6 de julio
17’00 El Egipto faraónico: evolución y permanencia de un modelo cultural. RAQUEL LÓPEZ MELERO. Profesora Titular de Historia Antigua. UNED.
19’00 El mundo funerario del antiguo Egipto a través del arte: iconografía y religión. INMACULADA VIVAS SAINZ. Profesora Ayudante de Historia del Arte. UNED.
Martes 7 de julio
10’00 Arte en los desiertos. Simbolismo e iconografía en los orígenes
de la cultura egipcia. ANTONIO PÉREZ LARGACHA. Profesor Asociado de
Historia Antigua. Universidad de Castilla-La Mancha.
12’00 ¿Cómo se hizo la cámara funeraria de Djehuty (TT 11)? LUCÍA DÍAZIGLESIAS. Contratada Postdoctoral. Universidad de Basilea (Suiza).
17’00 La sonrisa saíta: arte y arcaísmo en la dinastía XXVI. NURIA CASTELLANO. Miembro del Equipo de Oxirrinco, UB.
19’00 La iconografía de las damas aladas en el antiguo Egipto. Mª JOSÉ
LÓPEZ GRANDE. Profesora Contratada Doctora. Universidad Autónoma
de Madrid.
09’00 Últimos descubrimientos en la Necrópolis Alta del Yacimiento Arqueológico de Oxirrinco (El-Bahnasa). Campañas 2010-2015. ESTHER PONS MELLADO. Conservadora. Museo Arqueológico Nacional.
11’00 Egipto, modelo de Grecia. MIGUEL ÁNGEL ELVIRA BARBA. Catedrático
de Historia del Arte. Universidad Complutense de Madrid.
CÓDIGO 086
ÁVILA
6 / 8 JULIO
Empatía:
luces y sombras
Directora: Carmen Huici Casal
Codirectora: Elena Gaviria Stewart
Resumen: «Análisis de la empatía a distintos niveles, contemplando
tanto sus consecuencias positivas como sus efectos paradójicos». Se
trata de abordar la empatía y otros conceptos afines desde distintos niveles de análisis: individual, interpersonal, grupal, intergrupal e, incluso,
societal, incluyendo la relación entre empatía y poder. Aunque los efectos de la empatía en todos estos niveles son en general positivos, también dedicaremos atención a sus consecuencias paradójicas, que, a
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pesar de ser menos conocidas, pueden tener importantes repercusiones en todos los ámbitos de las relaciones humanas.
PROGRAMA
Lunes 6 de julio
17’00 Bases biológicas de la empatía: evolución y neuropsicología. ELENA
GAVIRIA STEWART. Profesora de Psicología Social. UNED. MIGUEL ÁNGEL
ALCÁZAR CÓRCOLES. Profesor de Psicopatología. Universidad Autónoma de Madrid.
19’00 El desarrollo de la empatía. MIGUEL ÁNGEL CARRASCO ORTIZ. Profesor
de Psicología Clínica. UNED.
Martes 7 de julio
10’00 La empatía como sentimiento positivo y la empatía cero: individuos empáticos y psicópatas. ENRIQUE GARCÍA FERNÁNDEZ-ABASCAL. Catedrático de Psicología Básica. UNED. MIGUEL ÁNGEL ALCÁZAR
CÓRCOLES.
12’00 La decisión de ayudar: la empatía como emoción mixta y la presencia de otras víctimas. PILAR CARRERA LEVILLAIN. Profesor de Psicología Social. Universidad Autónoma de Madrid. LUIS OCEJA
FERNÁNDEZ. Profesor de Psicología Social. Universidad Autónoma de
Madrid.
17’00 La empatía en las relaciones intergrupales: alofilia e inmigración.
JOSÉ FRANCISCO MORALES DOMÍNGUEZ. Catedrático de Psicología Social.
UNED. DANIEL BURASCHI. Investigador del Grupo Interdisciplinar de Estudios sobre Migraciones y Ciudadanía. UCLM.
19’00 Empatía y poder. CARMEN HUICI CASAL. Catedrática del Psicología Social. UNED.
09’00 El lado oscuro de la empatía: prejuicio paternalista y parcialidad.
ANTONIO BUSTILLOS LÓPEZ. Profesor de Psicología Social. UNED. LUIS
OCEJA FERNÁNDEZ.
11’00 La empatía en el ámbito aplicado.(Mesa redonda). ANTONIO BUSTILLOS LÓPEZ. CARMEN HUICI CASAL. LUIS OCEJA FERNÁNDEZ. AMPARO OSCA
SEGOVIA. Profesora de Psicología de las Organizaciones. UNED. MARTA
ISABEL DÍAZ GARCÍA. Profesora de Psicología Clínica. UNED.
CÓDIGO 030
ÁVILA
8 / 10 JULIO
Taller de montaje y programación
de micro-robots basados en Arduino
Director: Carlos Cerrada Somolinos
Coordinador: José Ignacio Bermejo Martín
Resumen: «Cada grupo monta un kit de micro-robot basado en una tarjeta de control ARDUINO, y desarrolla programas en C para competir
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con los robots de los otros grupos en la realización de tareas inteligentes». Se trata de un curso con un enfoque totalmente práctico en
el que los alumnos podrán montar y programar sencillos micro-robots
empleados en competiciones de robots. En el taller se utiliza un kit del
micro-robot comercial SumoBot de Parallax adaptado para su uso
con una tarjeta de control de ARDUINO. Se analizan los componentes de un micro-robot: sensores, motores y otros actuadores, y la
tarjeta de control, el verdadero cerebro de estas máquinas. Se montan los kits para configuraciones típicas de competición, como el rastreador y el luchador de sumo. Se describe el entorno de
programación sobre el que los alumnos, en grupo, desarrollan sus
programas en lenguaje C, dotando a sus respectivos robots de habilidades específicas para competir con los de los otros grupos sobre
tableros homologados.
PROGRAMA
17’00 Introducción a los micro-robots móviles. Competiciones nacionales e internacionales. JULIO PASTOR MENDOZA. Profesor Titular de Robótica Educativa. UAH.
19’00 Componentes del SumoBot: tarjeta de control de ARDUINO, sensores y actuadores. CARLOS CERRADA SOMOLINOS. Catedrático de Ingeniería de Sistemas y Automática. UNED.
Jueves 9 de julio
10’00 Entorno de desarrollo de programas en C para ARDUINO. CARLOS
CERRADA SOMOLINOS.
12’00 Montaje y puesta a punto de la configuración básica del microrobot de prácticas. JOSÉ ANTONIO CERRADA SOMOLINOS. Catedrático de
Lenguajes y Sistemas Informáticos. UNED.
17’00 Configuración del seguidor de línea: montaje y prueba de los primeros programas. JUAN JOSÉ ESCRIBANO RÓDENAS. Profesor Colaborador Doctor de Robótica. UNED.
19’00 Configuración del seguidor de línea: depuración de programas y
mejora de estrategias. Competición entre grupos. JOSÉ IGNACIO BERMEJO MARTÍN. Investigador en Robótica. UNED.
Viernes 10 de julio
09’00 Configuración del luchador de sumo: montaje y prueba de los primeros programas. JOSÉ IGNACIO BERMEJO MARTÍN.
11’00 Configuración del luchador de sumo: depuración de programas y
mejora de estrategias. Competición entre grupos. JOSÉ IGNACIO BERMEJO MARTÍN.
18
ÁVILA
CÓDIGO 015
8 / 10 JULIO
La imagen secreta de las ciudades
y territorios de la monarquía hispánica
Departamento de Historia del Arte
Directora: Alicia Cámara Muñoz
Coordinadora: Margarita Ana Vázquez Manassero
Resumen: «Los miles de dibujos realizados por los ingenieros en los siglos XVI y XVII para que el rey conociera sus reinos y decidiera sobre su
defensa fueron secretos, a salvo de la mirada enemiga». Se trata en este
curso de dar a conocer, desde una perspectiva interdisciplinar, lo que supusieron para la historia de Europa los miles de dibujos realizados por los
ingenieros en los siglos XVI y XVII, para que el rey conociera sus reinos
y decidiera sobre su defensa y conservación. Estos dibujos fueron secretos, a salvo de la mirada enemiga, convirtiéndose a veces en atlas. Constituyen un corpus de imágenes de las ciudades y territorios poco
conocido, cuyo estudio es fundamental para conocer el funcionamiento
y la articulación territorial y urbana de la monarquía hispánica, la historia de la técnica y la ciencia, los sistemas de representación, la profesión
de ingeniero, la relación entre arquitectura e ingeniería, el uso de la imagen en el ámbito cortesano, y las fronteras entre arte y ciencia.
PROGRAMA
17’00 La necesidad del secreto y la imagen de las fronteras. CARLOS J.
HERNANDO SÁNCHEZ. Profesor Titular de Historia Moderna. Universidad
de Valladolid.
19’00 Dibujar la frontera africana. ANTONIO BRAVO NIETO. Profesor-Tutor de
Historia del Arte. Centro Asociado a la UNED en Melilla.
Jueves 9 de julio
10’00 Dibujar los baluartes frente al turco: Sicilia y Malta. MAURIZIO VESCO.
Profesor de Historia de la Arquitectura. Università degli Studi di Palermo (Italia).
12’00 Los Atlas de un reino. Sicilia en los siglos XVI y XVII. NICOLA ARICÓ.
Profesor de Historia de la Arquitectura e Historia de la ciudad. Università degli Studi di Messina (Italia).
17’00 Dos Atlas para la corte. El marqués de Heliche y los Médicis. CARLOS SÁNCHEZ RUBIO. Historiador y editor. ROCÍO SÁNCHEZ RUBIO. Profesora
Titular de Historia Moderna. Universidad de Extremadura. ISABEL TESTÓN NÚÑEZ. Profesora Titular de Historia Moderna. Universidad de Extremadura.
19’00 Del mapa al lienzo: la ingeniería en palacio. MARGARITA ANA VÁZQUEZ
MANASSERO. Investigadora. Departamento de Historia del Arte. UNED.
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Viernes 10 de julio
09’00 Cuando ya no hay secreto: la ciudad en el grabado. CONSUELO GÓMEZ
LÓPEZ. Profesora Titular de Historia del Arte. UNED.
11’00 Viajar para describir: los dibujos de los ingenieros. ALICIA CÁMARA
MUÑOZ. Catedrática de Historia del Arte. UNED.
CÓDIGO 085
ÁVILA
8 / 10 JULIO
Retórica y literatura
Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
Directora: Rosa María Aradra Sánchez
Coordinadora: Clara Isabel Martínez Cantón
Resumen: «Los mecanismos del discurso literario». El curso nos
acerca a la literatura de distintas épocas y géneros desde los fundamentos clásicos del análisis del discurso a las más modernas propuestas de la retórica digital. Su objetivo es ofrecer perspectivas
diversas con las que investigadores de relieve se acercan hoy al fenómeno literario en sus más variadas vertientes: creativa, estructural,
lingüística…, sin soslayar aspectos relacionados con la memoria y
puesta en escena de discursos orales, o con las conexiones entre psicología y retórica o retórica y humor.
PROGRAMA
17’00 Retórica y humor. JOSÉ DOMÍNGUEZ CAPARRÓS. Catedrático de Teoría
de la Literatura. UNED.
19’00 Perspectivas de la retórica hoy. ROSA MARÍA ARADRA SÁNCHEZ. Profesora de Teoría de la Literatura. UNED.
Jueves 9 de julio
10’00 Los usos de la retórica en Lacan. MANUEL ASENSI PÉREZ. Catedrático
de Teoría de la Literatura. Universidad de Valencia.
12’00 Aproximación a la retórica digital e interactiva: hacia una comunicación transmedial. DOMINGO SÁNCHEZ-MESA MARTÍNEZ. Catedrático
de Teoría de la Literatura. Universidad de Granada
17’00 Argumentación retórica y estructuración literaria. ANTONIO AZAUSTRE
GALIANA. Catedrático de Literatura Española. Universidad de Santiago
de Compostela.
19’00 La invención poética. JOSÉ Mª POZUELO YVANCOS. Catedrático de Teoría de la Literatura. Universidad de Murcia.
Viernes 10 de julio
09’00 Memoria para persuadir. CLARA ISABEL MARTÍNEZ CANTÓN. Profesora
de Teoría de la Literatura. UNED.
11’00 Cuando la palabra toma cuerpo. Marina Sanfilippo. PROFESORA DE FILOLOGÍAS EXTRANJERAS Y SUS LINGÜÍSTICAS. UNED.
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CURSOS ORGANIZADOS POR UNED-ÁVILA
CÓDIGO 031
EL BARCO DE ÁVILA
6 / 10 JULIO
Introducción a la Astronomía X
Departamento de Física de los Materiales
Directora: Amalia Williart Torres
Codirector: David Galadí Enríquez
Resumen: «Curso teórico-práctico actualizado sobre el estudio del Universo y la aventura espacial, al alcance de todo el mundo». El curso es
una nueva edición del Curso de Introducción a la Astronomía que durante 10 años viene impartiéndose con gran éxito en distintas Sedes de
Cursos de Verano. En esta edición cuenta con la colaboración de expertos en geociencia, astrobiología y exploración de la luna además de
un prestigioso astrónomo y el grupo de profesores de la Facultad de
Ciencias que participan en la divulgación de la Astronomía a través del
Grupo de Astronomía de la UNED. Tiene un fuerte carácter participativo
con talleres experimentales y sesiones de observación.
CRÉDITOS ECTS: 1’5 | CRÉDITOS CLC: 3 | CRÉDITOS ME: ver web UNED
PROGRAMA
Lunes 6 de julio
17’00 Historia de la Astronomía. ENRIQUE TESO VILAR. Profesor de Química
Orgánica (jubilado). Miembro del Grupo de Astronomía de la UNED.
19’00 Viaje por el sistema solar. DAVID GALADÍ ENRÍQUEZ. Astrónomo de soporte del Departamento de Astronomía del Centro Astronómico Hispano-Alemán. Observatorio de Calar Alto.
Martes 7 de julio
10’00 Conceptos básicos de Astronomía. MANUEL PANCORBO CASTRO. Profesor de Electromagnetismo (PTEU). Dpto. de Física de los Materiales.
Miembro del Grupo de Astronomía de la UNED.
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12’00 Taller de observación astronómica asistido por ordenador. ERNESTO
MARTÍNEZ GARCÍA. Profesor de Geometría y Topología (CU). Dpto. de
Matemáticas Fundamentales. Director del Grupo de Astronomía de
la UNED.
17’00 Observación con instrumentos. DAVID GALADÍ ENRÍQUEZ.
21’00 h. Observación astronómica nocturna con telescopios.
10’00 La luz de las estrellas: óptica y espectroscopía. CARMEN CARRERAS
BÉJAR. Profesora de Física Aplicada (Jubilada). Dpto. de Física de los
Materiales. Miembro del Grupo de Astronomía de la UNED. MANUEL
YUSTE LLANDRES. Profesor de Física Aplicada (CU). Dpto. de Física de
los Materiales. Miembro del Grupo de Astronomía de la UNED.
12’00 Conceptos básicos de Astrofísica. AMALIA WILLIART TORRES. Profesora Titular de Universidad. Departamento de Física de los Materiales - Facultad de Ciencias UNED: Miembro del Grupo de Astronomía
de la UNED.
14:00 h. Observación astronómica diurna con telescopios.
Jueves 9 de julio
10’00 Astrobiología ¿es la vida un fenómeno común en el Universo? JUAN
ANGEL VAQUERIZO GALLEGO. Responsable del proyecto PARTNeR en el
Centro de Astrobiología (INTA-CSIC).
12’00 Introducción a la Radioastronomía. MARÍA DEL MAR MONTOYA LIROLA.
Profesora de Electromagnetismo (PTU). Dpto. de Física de los Materiales. Miembro del Grupo de Astronomía de la UNED.
17’00 La aventura espacial de la NASA en la Luna. CARLOS GONZÁLEZ PINTADO. Ex responsable de operaciones del MDSCC (Madrid Deep
Space Comunications Complex de la NASA en Robledo de Chavela).
Viernes 10 de julio
09’00 De los meteoritos a la exploración de Marte. JESÚS MARTÍNEZ FRÍAS.
Investigador Científico del Instituto de Geociencia del CSIC.
11’00 Cosmología. DAVID GALADÍ ENRÍQUEZ.
CÓDIGO 058
EL BARCO DE ÁVILA
6 / 10 JULIO
Talleres y técnicas para el desarrollo y crecimiento
personal. Flexibilidad y resistencia:
las claves de una adaptación vital resiliente
Departamento de Psicobiología
Directora: Mónica Rodríguez Zafra
Codirectora: Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Resumen: «Vivir requiere un equilibrio entre estabilidad y cambio. En este
curso abordaremos de forma teórico-práctica, y de forma holística e integradora, cómo potenciar y desarrollar las capacidades necesarias para
conjugar ambos procesos y potenciar un funcionamiento integral positivo».
Vivir requiere un equilibrio complejo de procesos de estabilidad y cambio.
A nivel psicológico, nos exige hacer frente a los avatares de la vida mediante un delicado juego entre nuestra capacidad para adaptarnos de forma
flexible y la de mantenernos firmes, de consolidar o cambiar. Más aún,
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nada funciona de forma aislada en nosotros. Los últimos avances en neurociencia están poniendo de manifiesto que la rigidez o adaptabilidad comportamentales presentan correlatos importantes con el funcionamiento de
nuestro cerebro, que este es mucho más flexible y plástico de lo que se
creía, en lo negativo y lo positivo, lo que tiene importantes implicaciones
sobre nuestra salud entendida como bienestar global, y nos confirma que
podemos y debemos ser agentes activos en nuestros procesos de resiliencia, crecimiento y transformación.
CRÉDITOS ECTS: 1’5 | CRÉDITOS CLC: 3 | CRÉDITOS ME: ver web UNED
PROGRAMA
Lunes 6 de julio
17’00 La permanencia y el cambio: posibilidades y límites de la plasticidad neuronal. MÓNICA RODRÍGUEZ ZAFRA. Profesora Titular de Psicología. UNED.
19’00 Ser junco o las claves para una adaptación vital resiliente. ÁNGELES SÁNCHEZ-ELVIRA PANIAGUA. Profesora Titular de Psicología. UNED.
Martes 7 de julio
10’00 El diálogo interior: contarse la vida. JOSÉ LUIS MARTORELL YPIENS. Profesor Titular de Psicología. UNED.
12’00 Una mirada integradora sobre el camino. MARCELA P. GONZÁLEZ BRIGNARDELLO. Profesora de Psicología. UNED.
17’00 Del Vizconde Demediado al Caballero Inexistente. JOSÉ ANTONIO ESPINA BARRIO. Profesor de la Facultad de Medicina de la Universidad
de Valladolid. Mª ÁNGELES ÁLVAREZ. Profesor de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valladolid.
10’00 La sólida flexibilidad, un camino de crecimiento integral desde la
sabiduría monástica. JOSÉ ANTONIO VÁZQUEZ MOSQUERA. Experto en
Counselling, Meditación y Espiritualidad.
12’00 AMOR: Cuerpo flexible y humilde. TEMOR: Cuerpo rígido, ego inflado. MIGUEL ÁNGEL REDONDO RODRÍGUEZ. Psicoterapeuta individual y de
grupo y Terapeuta Bioenergético.
Jueves 9 de julio
10’00 Crecer es vivir e integrar polaridades. JAVIER GARCÍA FORCADA. Psicoterapeuta individual y de grupo.
12’00 Vivir sin miedo. EDUARDO ROSELLÓ TOCA. Terapeuta y Escritor.
17’00 La capacidad de afianzar y cambiar a través del juego teatral y la
expresión corporal. AGUSTÍN BELLUSCI. Director y Formador de actores de Estudio 3.
Viernes 10 de julio
09’00 Aprender a amar: proceso de crecimiento personal, de cambio y
de resiliencia. ANTONIA MARTÍN. Psicoterapeuta individual y de grupo.
Profesora en ESCUNI.
11’00 Autocompasión y compasión: claves para una adaptación flexible.
SANTIAGO SEGOVIA VÁZQUEZ. Catedrático de Psicobiología. UNED.
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CÓDIGO 052
EL BARCO DE ÁVILA
13 / 15 JULIO
Edición de textos científico‐técnicos con LaTeX
y gestión bibliográfica
Director: Javier Cabrerizo Lorite
Codirector: Ignacio Javier Pérez Gálvez
Resumen: «Iniciación práctica a la edición de textos científico‐técnicos
con LaTeX y a la búsqueda de información en bases de datos bibliográficas (Scopus, Web of Science y Google Scholar)». En la elaboración de
artículos para revistas, libros, congresos, tesis doctorales, memorias
de proyectos de investigación, presentaciones, etc., suelen aparecer
problemas externos a la propia temática del texto, como: el formato, la
estructuración y la presentación visual del contenido. Este curso presenta LaTeX, el cual las editoriales de mayor prestigio y los medios de
comunicación científico-técnicos utilizan en mayor medida, como alternativa a los procesadores de textos habituales (Microsoft Word, LibreOffice Writer, etc.), para solucionar eficientemente dichos problemas,
haciendo posible que la mayor parte del esfuerzo del autor recaiga en
la elaboración de los contenidos y que el resultado final de sus documentos tenga un aspecto de calidad profesional.
PROGRAMA
Lunes 13 de julio
16’00 Introducción a LaTeX: comandos y estilos (I). JAVIER CABRERIZO LORITE. Profesor del Dpto. de Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos de la UNED.
18’00 Introducción a LaTeX: comandos y estilos (II). JAVIER CABRERIZO LORITE.
Martes 14 de julio
10’00 LaTeX no tan básico: figuras, tablas y ecuaciones (I). RUBÉN HERADIO GIL. Profesor del Dpto. de Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos de la UNED.
12’00 LaTeX no tan básico: figuras, tablas y ecuaciones (II). RUBÉN HERADIO GIL.
16’00 Comandos avanzados de LaTeX. CARLOS CERRADA SOMOLINOS. Catedrático de Ingeniería de Sistemas y Automática. UNED.
18’00 Búsquedas bibliográficas en bases de datos online. ENRIQUE HERRERA VIEDMA. Profesor del Dpto. de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Granada.
09’00 Bibliografía con LaTeX y BibTeX. IGNACIO JAVIER PÉREZ GÁLVEZ. Profesor Ayudante Doctor. Universidad de Cádiz, Escuela Superior de Ingeniería, Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos.
11’00 Presentaciones con LaTeX y Beamer. IGNACIO JAVIER PÉREZ GÁLVEZ.
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CÓDIGO 074
EL BARCO DE ÁVILA
13 / 15 JULIO
Medios y medios para comunicar la igualdad
Departamento de Antropología Social y Cultural
y Centro de Estudios de Género
Directora: Elena Hemández Corrochano
Codirectora: Sandra Femández García
Resumen: Comunicar la igualdad se convierte en un objetivo difícil cuando
cualquier medio que tenemos para comunicarnos forma parte, de manera intrínseca, de estructuras sociales generadoras de desigualdad. Este
hecho obliga a los teóricos de la comunicación y a los profesionales de
los medios a adquirir nuevas habilidades, que eviten incurrir en supuestos androcéntricos o machistas. En este curso analizaremos las herramientas que se utilizan para cumplir con este fin y las dificultades que se
encuentranpara implementarlas.
PROGRAMA
Lunes 13 de julio
17’00 La violencia de género y el tratamiento de la noticia en los mmcc.
TERESA SAN SEGUNDO MANUEL. Profesora Titular de Escuela Universitaria y Directora del Centro de Estudios de Género de la UNED.
19’00 Violencia de género, terrorismo sin titulares. RAFAEL J. ÁLVAREZ. Periodista de El Mundo.
Martes 14 de julio
09’00 Red Internacional de Periodistas con Visión de Género: una herramienta para crear y sostener(nos) como profesionales de la
comunicación en un entorno hostil. IRINA PERTIERRA. Periodista, Máster en Comunicación Social. Especialista en Intervención y Detección
Integral en Violencia de Género por la UCM.
12’00 La fea, la gorda y la triste. Prototipos de comunicación. SOLEDAD
MURILLO DE VEGA. Profesora de Sociología en la Univ. de Salamanca.
17’00 Tradición e innovación: visiones de género en los relatos mediáticos. CRISTINA PEÑAMARIN BERISTAIN. Catedrática de Teoría de la información en la Facultad de Ciencias de la Información de la
Universidad Complutense de Madrid.
19’00 La realidad de las profesionales del audiovisual y la creación de
redes como necesidad. VIRGINIA YAGÜE. Guionista, escritora, Presidenta de CIMA (Asociación de Mujeres Cineastas y de Medios Audiovisuales) y Vicepresidenta de DAMA (Gestión de derechos de
Autor de Medios Audiovisuales).
09’00 La publicidad al servicio del sistema: el caso de la maternidad.(Taller). ELENA HERNÁNDEZ CORROCHANO. Profesora Contratada Dra. de Antropología Social y Cultural. UNED. SANDRA FERNÁNDEZ GARCÍA.
Profesora-Tutora del CA Madrid. Becaria de Antropología Social y
Cultural. UNED.
11’00 El planeta en femenino. ROSA MARÍA CALAF. Corresponsal de TVE. Periodista.
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CÓDIGO 084
EL BARCO DE ÁVILA
13 / 15 JULIO
Coaching para dirigir equipos: curso práctico
Departamento de Psicología de la Personalidad,
Evaluación y Tratamiento
Director: José Mª Buceta Fernández
Codirector: Andrés López de la Llave Rodríguez
Resumen: «Estrategias eficaces para optimizar la dirección de personas». El coaching es una profesión en auge, así como una herramienta
que muchos profesionales incorporan a su repertorio de recursos para
ser más eficaces en el desempeño de sus responsabilidades. Entre
estos seencuentran quienes tienen la responsabilidad de dirigir equipos,
ya sea en el ámbito laboral o cualquier otro. A través del coaching, los
directores pueden reflexionar sobre aspectos clave y desarrollar estrategias de intervención relacionados con su liderazgo, optimizando así su
propio funcionamiento y el de sus equipos.
PROGRAMA
Lunes 13 de julio
16’45-17’00 h. Presentación. Aprender pasándolo bien, pero esto va en
serio. JOSÉ Mª BUCETA FERNÁNDEZ. Profesor Titular de Personalidad,
Evaluación y Tratamiento Psicológicos. UNED.
17’00 Taller sobre trabajo con equipos. ¡Se levanta el telón! ANA LISBONA
BAÑUELOS. Profesora de Psicología. UNED.
19’00 Habilidades relacionadas con la dirección eficaz de equipos. No
basta con tener el bastón de mando. JOSÉ Mª BUCETA FERNÁNDEZ.
Martes 14 de julio
10’00 Coaching y dirección de equipos. El coaching no es la panacea
pero tiene su lugar. JOSÉ Mª BUCETA FERNÁNDEZ.
12’00 Taller de coaching para la dirección de equipos. ¡A practicar! JOSÉ
Mª BUCETA FERNÁNDEZ.
17’00 Coaching outdoor: experiencia práctica (I) Experimentar para reflexionar y avanzar.(Taller). ANDRÉS LÓPEZ DE LA LLAVE RODRÍGUEZ. Profesor Titular de Psicología. UNED.
19’00 Coaching outdoor: experiencia práctica (II) ¿Qué puedo aplicar de
todo esto ?(Taller). Mª CARMEN PÉREZ-LLANTADA RUEDA. Profesora Titular de Psicología. UNED.
09’00 Taller sobre coaching para dirigir equipos en el ámbito empresarial. A mejor dirección, mayor rendimiento. PILAR DE NICOLÁS CASCALES. Máster en Psicología del Coaching por la UNED Departamento
de Recursos Humanos de General Electric.
11’00 Taller sobre coaching para dirigir equipos en centros escolares.
Optimizar para educar mejor. GEMA SANCHO ZAMORA. Máster en Psicología del Coaching por la UNED. Coach free lance.
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CÓDIGO 087
EL BARCO DE ÁVILA
15 / 17 JULIO
Psicología del deporte con niños y adolescentes
Departamento de Personalidad,
Evaluación y Tratamientos Psicológicos
Director: José Mª Buceta Fernández
Codirectora: Mª Carmen Pérez-Llantada Rueda
Resumen: «Estrategias para optimizar la actividad deportiva de los jóvenes». La mayoría de los deportistas son niños y adolescentes para los
que el deporte puede ser una gran oportunidad educativa. Algunos destacan y son candidatos a deportistas de élite. Otros, no llegan tan lejos,
pero encuentran en el deporte un medio para formarse como personas.
La clave para que el deporte sea eficaz como herramienta formativa es
cómo se gestiona. Cuando se hace adecuadamente, la actividad deportiva favorece beneficios muy valiosos. Sin embargo, una malagestión
propicia efectos negativos que incluso pueden derivar en trastornos psicopatológicos. Por tanto, los responsables de administrar el deporte de
los jóvenes: entrenadores, directivos, psicólogos, padres y cuantos rodean a los chicos, deben asumir la responsabilidad de formarse para ser
buenos gestores capaces de aprovechar esta valiosa herramienta.
PROGRAMA
17’00 Sobre los padres de los deportistas jóvenes: resultados de estudios recientes. ¿Son los malos de la pelicula? Mª CARMEN PÉREZLLANTADA RUEDA. Profesora Titular de Psicología. UNED.
19’00 Taller sobre técnicas de relajación con deportistas jóvenes. ¿Herramientas para combatir el estrés? ANDRÉS LÓPEZ DE LA LLAVE RODRÍGUEZ. Profesor Titular de Psicología. UNED.
Jueves 16 de julio
10’00 Taller con padres de deportistas jóvenes. ¿Tambien juegan los padres? MONTSERRAT VALLEJO RIADO. Master en Psicólogia del Deporte.
UNED.
12’00 Intervención psicológica con deportistas jóvenes que destacan.
¿Está aquí el nuevo Nadal? ICIAR ERAÑA CASTRO. Profesora de Psicología de la Universidad Europea y la Real Federación Española de
Tenis.
17’00 Deporte y desarrollo de valores. ¿Hay vida más allá de ganar?
ANGEL DE JUANAS OLIVA. Profesor Educación UNED. Entrenador de Baloncesto.
19’00 Carácterísticas psicológicas de los niños y adolescentes deportistas. ¿Juguetes o personas?(Taller). JOSÉ Mª BUCETA FERNÁNDEZ.
Profesor Titular de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos. UNED.
Viernes 17 de julio
09’00 Taller de habilidades psicológicas con niños. SANDRA TABASCO CARRETERO. Master en Psicología del Deporte UNED y Psicóloga de la Federación Madrileña de Natación.
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11’00 Habilidades psicológicas de los entrenadores de deportistas jóvenes. ¿Puede entrenar cualquiera que haya sido jugador? JOSÉ
Mª BUCETA FERNÁNDEZ.
CÓDIGO 088
EL BARCO DE ÁVILA
15 / 17 JULIO
Placer, vino y sexualidad
Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento
Director: Andrés López de la Llave Rodríguez
Codirector: Lourdes López de la Llave Rodríguez
Resumen: «Los sentidos para disfrutar». Este curso ofrece talleres y
conferencias, además de una cata de vinos, que tratan de fomentar entre
los participantes la disposición y el descubrimiento de los propios sentidos en relación a las emociones sensuales y placenteras.
PROGRAMA
17’00 Sexualidad, salud y placer. ANDRÉS LÓPEZ DE LA LLAVE RODRÍGUEZ. Profesor Titular de Psicología. UNED.
19’00 Vino, sexo: una pareja de anuncio.(Taller). Mª CARMEN PÉREZ-LLANTADA RUEDA. Profesora Titular de Psicología. UNED.
Jueves 16 de julio
10’00 Taller: El despertar de los sentidos. MARÍA PÉREZ CONCHILLO. Directora
del Instituto Espill de psicología y sexología. Valencia.
12’00 Personalidad, vino y sexualidad. ANDRÉS LÓPEZ DE LA LLAVE RODRÍGUEZ.
17’00 Vino y emociones. LOURDES LÓPEZ DE LA LLAVE RODRÍGUEZ. Sexóloga.
Centro Virtual de Psicología
19’00 Maridaje y cata de vinos.(Taller). JOSÉ MANUEL MENA. Enólogo.
Viernes 17 de julio
09’00 Sexo y vino.(Taller). JOSÉ LUIS ARRONDO. Médico Sexólogo, autor del
libro Sexo y vino.
11’00 Juguetes sexuales: ¿pueden contribuir a la salud sexual?(Taller).
ENMA PLACER NORIEGA. Sexóloga.
ESTAMOS A 100 METROS DEL CENTRO CULTURAL
CAJA DE ÁVILA EN EL BARCO DE ÁVILA
28
CÓDIGO 065
EL BARCO DE ÁVILA
22 / 24 JULIO
Ornata aedificia: la decoración de los edificios
en época romana
Departamento de Prehistoria y Arqueología
Directora: Carmen Guiral Pelegrín
Codirectora: Mar Zarzalejos Prieto
Resumen: «En la construcción romana la fusión entre arquitectura y
decoración es indisoluble y no se concibe un edificio sin pavimentos y
revestimiento parietal, ya sea pictórico, estucado o marmóreo». En
época romana los edificios, sea cual sea el material de construcción,
presentan un revestimiento decorativo. Técnicamente es imprescindible y, formalmente, subraya la identidad del edificio y su estatus, a la vez
que sirve para definir la utilidad de algunos espacios. La decoración se
inscribe en una sociedad con un concreto bagaje cultural en relación a
la economía, formas de producción e ideología. La imagen es, además
un vehículo de transmisión de ideas y la llave para conocer la estética
y las tradiciones visuales de la sociedad que las crea.
PROGRAMA
17’00 El revestimiento marmóreo: canteras y técnicas de extracción,
talla y transporte. VIRGINIA GARCÍA ENTERO. Profesora Contratada Doctora de Arqueología. UNED.
19’00 El revestimiento marmóreo: técnicas y tipos. BEGOÑA SOLER HUERTAS.
Profesora contratada. Escuela Universitaria de Turismo. Universidad
Politécnica de Cartagena.
Jueves 23 de julio
10’00 Los pavimentos: técnicas y tipos. PILAR SAN NICOLÁS PEDRAZ. Profesora Contratada Doctora de Arqueología. UNED.
12’00 La decoración musiva: claves para su interpretación funcional e
iconológica. IRENE TERESA MAÑAS ROMERO. Profesora Asociada de Historia Antigua. UNED.
17’00 La pintura romana: técnicas, sistemas decorativos e iconografía.
CARMEN GUIRAL PELEGRÍN. Profesora Titular de Arqueología. UNED.
19’00 La pintura romana en Hispania: El conventus carthaginensis. AIDA
FERNÁNDEZ DÍAZ. Profesora Titular de Arqueología. Univ. de Murcia.
Viernes 24 de julio
09’00 La pintura romana en Hispania: el conventus caesaraugustanus.
LARA ÍÑIGUEZ BERROZPE. Profesora de la Escuela Universitaria de Turismo de Zaragoza.
11’00 Sisapo (La Bienvenida, Ciudad Real), pavimentos y pinturas: un
ejemplo de descoordinación decorativa. MAR ZARZALEJOS PRIETO. Profesora Titular de Arqueología. UNED.
29
DÓNDE Y CÓMO MATRICULARSE
Para matricularse en los cursos de verano de la UNED no es necesario poseer ninguna
titulación, salvo indicación expresa en sentido contrario realizada por la dirección del
curso. Pueden matricularse en los cursos de verano de la UNED todas aquellas personas interesadas que sean mayores de 18 años.
La matrícula se podrá realizar de dos formas, en la Secretaría de los Centros Asociados
de la UNED que sean sedes de los cursos de verano o de forma online a través de esta
web (www.uned.es/cursos-verano), siguiendo estos cuatro sencillos pasos:
1. ACCEDA AL APARTADO “PROGRAMACIÓN Y CURSOS” y explore nuestra oferta
buscando por áreas temáticas que le interesen o centros en los que se imparten cursos. También puede buscar un título en concreto, el nombre de un ponente o ver un
listado completo por orden cronológico de todos nuestros cursos.
2. VEA LA INFORMACIÓN DETALLADA DEL CURSO QUE LE INTERESE (sede
organizadora, lugar donde se imparte, fechas de celebración, programa del curso,
ponentes, créditos, precios de matrícula, etc.). Junto a la tabla de precios un botón
etiquetado como “Matrícula online” en el curso seleccionado.
3. IDENTIFÍQUESE. Una vez que hemos accedido a la matrícula online el sistema
nos pedirá que nos identifiquemos. Existen dos opciones disponibles:
A. Alumnos UNED: Deberán hacer click en “Autenticarme a través de Campus UNED”.
Tendremos que introducir el correo uned (terminado en @alumno.uned.es) y la contraseña. Una vez completada la autenticación, el proceso de matrícula continuará
B. Alumnos que hayan realizado algún curso de extensión universitaria en la
UNED: Si el estudiante no estudia en la UNED, pero se ha matriculado en algún
curso de extensión universitaria, puede autenticarse con el correo electrónico y
password en la siguiente caja. Tendremos que introducir el correo uned (terminado en @alumno.uned.es) y la contraseña. Una vez completada la autenticación,
el proceso de matrícula continuará:
C. Alumnos nuevos en la UNED. Los alumnos que no hayan realizado ninguna actividad en la UNED tendrán que darse de alta en el sistema. Para ello tienen que
hacer click en el enlace “Nuevo usuario” Como se muestra en la imagen anterior.
El proceso de alta implica rellenar todos los campos con los datos personales
como muestra el siguiente formulario.
30
4. CONFIRME MATRÍCULA. Una vez finalizado el proceso de autenticación por
cualquier de los métodos, el estudiante deberá seleccionar un tipo de matrícula,
una forma de pago, aceptar las condiciones generales y pulsar sobre “Confirmar
matrícula”. En ese momento el estudiante estará matriculado y recibirá un email de
confirmación.
Una vez realizada la matrícula el estudiante deberá hacer llegar al centro la información necesaria para justificar el pago de su matrícula, así como la documentación
que justifique el tipo de matrícula seleccionado, en el caso de contar con alguna reducción sobre las tarifas de “matrícula ordinaria”.
SI TIENE PROBLEMAS A LA HORA DE MATRICULARSE PÓNGASE EN CONTACTO
CON NOSOTROS EN EL
(913 988 084) o EN LOS TELÉFONOS DEL CENTRO ASOCIADO EN EL QUE SE CELEBRE EL CURSO.
LA MATRÍCULA DA DERECHO (ÁVILA APLICA 20% DESCUENTO):
– A la asistencia a todos los actos académicos.
– A la recepción del material específico que cada Director de Curso entrega a sus alumnos durante la semana correspondiente.
– Al Certificado de Asistencia, expedido por el Vicerrectorado de Centros Asociados
a UNED, siempre que el alumno haya asistido con regularidad a las actividades del
curso (70%). Se justifica la actividad por una duración de 35 horas (para cursos de
5 días) y de 18 horas (para cursos de 3 días).
– CREDITOS CONVALIDABLES: Los cursos de verano de la UNED cuentan con
el reconocimiento de los siguientes tipos de créditos:
1. CLC: créditos reconocibles como créditos de libre configuración en las Licenciaturas, Ingenierias y Diplomaturas de la UNED y universidades con
convenio de mutuo reconocimiento: 3 créditos para cursos de 5 días y 2
créditos para los de 3 días.
2. ECTS: créditos reconocibles como créditos por actividades universitarias
culturales en los Grados de la UNED y universidades con convenio de
mutuo reconocimiento: 1,5 créditos ECTS para cursos de 5 días y 1 crédito ECTS para los de tres días.
3. ME: créditos del Ministerio de Educación, reconocibles para los Profesores de Enseñanza Primaria y Secundaria: 3 créditos (cinco días) y 2 créditos (tres días).
AYUDAS AL ESTUDIO
Se concederán Ayudas al Estudio en todos los cursos que se impartan, consistiendo en
el precio del importe de la matrícula y siendo una por curso.
La cuantía de la Ayuda será igual a la del precio público de la matrícula correspondiente
efectuada. Para optar a la misma los alumnos deberán haberse matriculado y abonado el
importe del precio de matrícula. Se concederá ayuda a los alumnos con menos ingresos
económicos y mejor expediente académico, y esta ayuda abarcará a un sólo curso por
alumno a lo largo de toda la convocatoria. El plazo de presentación será del 18 de Mayo
al 18 de Junio de 2015. Pueden solicitar un impreso en la Secretaría de los Cursos.
Procedimiento. El alumno que reúna los requisitos anteriores al formalizar la matrícula,
rellenará una instancia de solicitud de Ayuda, adjuntando toda la documentación requerida al efecto, y la remitirá a la Secretaría del Centro.
Documentación que debe acompañar a la solicitud:
1. Instancia del interesado dirigida al Director Técnico de los Cursos en Ávila que incluya
Curriculum Vitae (expediente académico).
2. Situación económica del ejercicio 2013 de cada uno de los miembros que componen la unidad familiar, incluido el alumno y que será justificada, según el caso, con
cualquiera de estos documentos.
2.1. Fotocopia compulsada de la declaración de la renta de 2014.
2.2. Certificado resumen de Hacienda de la declaración de la renta de 2014.
2.3. Certificado de Hacienda de no declarante.
La Comisión nombrada al efecto resolverá la concesión de Ayudas al Estudio examinando
la documentación anteriormente expuesta. A los alumnos que resulten beneficiados se les
notificará en su domicilio habitual, una vez finalizado el curso y comprobada su asistencia.
ALUMNOS CON MATRÍCULA REDUCIDA
Los estudiantes con precios de matrícula reducida tendrán que presentar ante el
Centro Asociado en el que se matriculen la siguiente documentación:
31
1. Estudiantes universitarios procedentes de otras universidades. Original o fotocopia
de la hoja de liquidación del precio de matrícula del curso 2014-2015 o, en su caso, carta
de admisión en los estudios universitarios emitida por la Universidad correspondiente.
2. Estudiantes universitarios y titulados en situación de paro. Fotocopia de la
tarjeta de desempleo y del título correspondiente
3. Miembros de la Asociación de Ex alumnos y Amigos de la UNED. Copia del
Carnet de pertenencia a la Asociación
4. Estudiantes de la UNED que durante el curso académico 2014-2015 estuvieran matriculados en las enseñanzas regladas o en las no regladas. Original
o fotocopia de la hoja de liquidación del precio de matrícula del curso 2014-2015
o, en su caso, carta de admisión en los estudios universitarios emitida por la UNED.
5. Personal de Administración y Servicios de la UNED y Profesores de la Sede
Central. Certificado expedido por la Sección de Personal de la UNED. (El interesado
debe estar prestando servicios en la fecha de inicio de matrícula de los cursos de
verano).
6. Profesores-Tutores. Certificado expedido por el Departamento de Profesores-tutores de la UNED.
7. Colaboradores del Practicum. Certificado expedido por el Decano o Director dela
Facultad o Escuela donde desempeñen su trabajo.
8. Mayores de 65 años. Estudiantes de UNED-Senior. Fotocopia de su D.N.I. para
mayores de 65 años. Estudiantes de UNED-Senior: resguardo de matrícula
9. Beneficiarios de Familia Numerosa. Fotocopia compulsada y actualizada del
Titular de Familia Nunerosa.
10. Alumnos con discapacidad. Se podrán acoger a esta reducción: Los estudiantes
con una minusvalía reconocida en un grado igual o superior al 33%. Los pensionistas de la Seguridad Social que tengan reconocida una pensión de incapacidad permanente en el grado total, absoluta o gran invalidez. Los pensionistas de clases
pasivas que tengan reconocida una pensión de jubilación o de retiro por incapacidad permanente para el servicio o inutilidad.
Documentación requerida:
— Alumnos con discapacidad: certificado de minusvalía emitido por el órgano
competente de la Comunidad Autónoma que reconoce la condición y el grado de
minusvalía.
— Pensionistas de la Seguridad Social: resolución del reconocimiento de prestación
por incapacidad
— Pensionista de clases Pasivas: resolución de reconocimiento de la pensión por Clases Pasivas del Ministerio de Hacienda o del Órgano de procedencia del alumno.
11. Víctimas del Terrorismo. Certificado de ser víctima de acto terrorista, así como acreditar su condición de ser cónyuge o hijo/hija. (El Certificado deberá ser emitido por la
Subdirección General de atención al ciudadano y asistencia a las víctimas del terrorismo
del Ministerio del Interior, c/. Sagasta, 22-2.ª planta, 28004 MADRID. Teléfono: -060-).
CANCELACIÓN DE CURSOS
Y DEVOLUCIÓN DEL IMPORTE DE LA MATRÍCULA
Se podrá anular un curso si no ha alcanzado una semana de antes de su celebración al
menos 15 personas matriculadas, así como en el caso de que concurran condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material
que impidan su correcta celebración. En tal caso, la Secretaría del Centro Asociado donde
se celebre el curso comunicará al alumno matriculado la anulación. El estudiante podrá
optar por cambiar su matrícula a otro curso o por solicita la devolución del importe de la matrícula.
Devolución del importe de matrícula: La Universidad procederá a tramitar la devolución
siempre y, solamente, a instancias del interesado.
La devolución del importe en estos supuestos se solicitará mediante instancia dirigida al
Director del Centro Asociado donde se imparta el curso. La solicitud deberá contener los
siguientes datos:
— Apellidos, Nombre y NIF.
— Domicilio.
— Código y título del curso en que se efectuó la matrícula.
— Número de cuenta o libreta de la que es titular.
— Entidad bancaria o sucursal, con domicilio de la misma.
— Motivo de la devolución.
El alumno deberá acompañar a la instancia una copia del pago.
32
ALOJAMIENTOS
DE LOS CURSOS DE VERANO 2015
Los siguientes hoteles ofertan precios especiales para los participantes en los
cursos. Las reservas deberán efectuarse directamente en el hotel indicado la
condición de participante en los cursos.
ALOJAMIENTOS EN ÁVILA. Cursos del 29 de Junio al 10 de Julio/2015
HS** GRAN HOSTAL SAN SEGUNDO. Teléfono 920 252 590.
HS** HOSPEDERÍA LA SINAGOGA. Teléfono 920 352 321.
HS** HOSTAL ALCÁNTARA. Teléfono 920 225 003.
HS** HOSTAL BELLAS. Teléfono 920 212 910.
HS** HOSTAL CASA FELIPE. Teléfono 920 213 924.
HS** HOSTAL DON DIEGO. Teléfono 920 255 475.
HS** HOSTAL DEL RASTRO. Teléfono 920 211 218.
HS* HOSTAL LA ESTACIÓN. Teléfono 920 250 093.
HS** LAS PANERAS-NATURÁVILA. Teléfono 920 352 059.
HS** HOSTAL PUERTA DEL ALCÁZAR. Teléfono 920 211 074.
HS** HOSTAL EL PINAR DE ÁVILA. Teléfono 920 255 071.
HS** HOSTAL EL PORTICO. Teléfono 920 352 441.
HS** HOSTAL EL RINCÓN. Teléfono 920 351 044.
HS** HOSTAL SAN JUAN. Teléfono 920 251 475.
H** HOSTERÍA BRACAMONTE. Teléfono 920 251 280.
H** HOSTERÍA LAS CANCELAS. Teléfono 920 212 249.
H** HOTEL ARCO DE SAN VICENTE. Teléfono 920 222 498.
H*** HOTEL CUATRO POSTES. Teléfono 920 220 000.
H*** HOTEL DON CARMELO. Teléfono 920 228 050.
H**** HOTEL DOS CASTILLAS. Teléfono 920 219 237.
H*** HOTEL LAS LEYENDAS. Teléfono 920 352 042.
H*** HOTEL MIRADOR DE SANTA ANA. Teléfono 920 352 642.
H*** HOTEL LAS MORADAS. Teléfono 920 222 488.
H** HOTEL LAS MURALLAS. Teléfono 920 353 165.
H**** HOTEL PALACIO LOS VELADA. Teléfono 920 255 100.
H** HOTEL PUERTA DE LA SANTA. Teléfono 920 253 501.
H**** HOTEL REINA ISABEL. Teléfono 920 251 022.
H** HOTEL REY NIÑO. Teléfono 920 255 120.
H*** HOTEL SAN ANTONIO. Teléfono 920 222 979.
H**** HOTEL SANTA TERESA. Teléfono 920 220 211.
H**** HOTEL VALDERRÁBANOS. Teléfono 920 211 023.
H** HOTEL VETONIA-NATURÁVILA. Teléfono 920 352 059.
H**** PARADOR RAIMUNDO DE BORGOÑA. Teléfono 920 211 340.
PENSIÓN SANTA ANA. Teléfono 920 220 063.
RESIDENCIAS EN ÁVILA
– COLEGIO MAYOR MAGISTRAL DE ANTONIO DE HONCALA. Precio por
habitación y semana en régimen de pensión completa. Confirmación de
precios en el teléfono 920 352 116.
– RESIDENCIA CENTRO INTERNACIONAL TERESIANO SANJUANISTA.
(a 100 metros de la Sede de los Cursos) Apartado 139. 05080 Ávila.
Teléfono 920 352 240. Fax 920 251 694.
– RESIDENCIA UNIVERSITARIA SANTO TOMÁS. Teléfonos (de 15’30 a
21’30 horas): 920 221 006 y 920 254 162. Fax: 920 254 162. El precio por
persona y día, en habitaciones individuales con baño es de 42 euros. Individual sin baño: 36 euros. Habitaciones dobles con baño 72 euros, en todos
los casos en régimen de pensión completa.
Se recomienda a quienes quieran alojarse en residencia que efectúen sus
matrículas y reservas con la máxima antelación.
ALOJAMIENTOS EL BARCO DE ÁVILA
Del 06 al 24 de Julio de 2015
EL BARCO DE ÁVILA
HOSTAL ROSI. Teléfono 920 340 055.
HOSTAL LA PINEDA. Teléfono 920 340 927.
H*** BELLAVISTA. Teléfono 920 340 753.
H*** HOTEL REAL ÁVILA GREDOS. Teléfono 920 340 844.
H**** PUERTA DE GREDOS. Teléfono 920 345 171.
HOYOS DEL ESPINO (a 20 minutos en coche de El Barco de Ávila).
—APARTAHOTEL GREDOS. Teléfono 653 161 069.
—C.T.R. ALTO GREDOS. Teléfono 920 349 001/677 490 701.
—HOTEL EL MILANO REAL. Teléfono 920 349 108.
—HOSTAL ALFONSO. Teléfono 920 349 006/625 418 728.
—HOSTAL LA MAJÁ. Teléfono 920 349 065.
LA NAVA DEL BARCO (a 10 minutos en coche de El Barco de Ávila).
—C.T.R. LA GALAMPERNA. Teléfono 920 343 716/607 904 797.
Precio especial cursillistas.
PIEDRAHÍTA (a 20 minutos en coche de El Barco de Ávila).
—POSADA DOÑA CAYETANA. Teléfono 920 360 709/679 480 058.
—HOTEL LA CASONA. Teléfono 920 360 362.
—HOSTAL JESÚS. Teléfono 920 360 848.
También se puede encontrar alojamiento a través de nuestra Central de
Reservas: CASAS DE GREDOS (ver página 36 y 37).
LÍNEA DE AUTOBUSES Cevesa.
Madrid-El Barco de Ávila
Estación Sur de Autobuses. Taquillas 13, 14 y 15.
Calle Mendez Álvaro s/n. Madrid. Tf. 91 539 31 32. www.cevesa.com
Madrid-El Barco
Lunes a Sábado: 8’30 y 16’10 horas.
Domingos y Festivos 20’30 horas.
El Barco-Madrid
Lunes a Sábado: 8’00-10’25 y 16’10 horas.
Domingos y Festivos 17’00 y 20’00 horas.
TELÉFONOS DE INTERÉS EN ÁVILA
Oficina de Turismo
Plaza Pedro Dávila, 4
920 211 387
Ayuntamiento
Plaza Mercado Chico, 1
920 354 000
Policía Municipal
Molino de Carril, 1
092/920 211 118
Correos y Telégrafos Plaza de la Catedral, 2
920 211 354
Estación de autobuses Avda. de Madrid, 2
920 220 154
Hospital Nuestra
Señora de Sonsoles
Avda. Juan Carlos I, km 109
920 358 000
RENFE
Paseo de la Estación
920 240 202
Taxis
—
920 353 545
35
Desde 1-VII
Curso 3 días
14-V/1-VII
145*
86*
99*
*
MATRÍCULA REDUCIDA
83
95
63
75
Estudiantes universitarios UNED y resto de universidades (grado, Licenciatura, Diplomatura y Master). M i e m bros de la Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la UNED. PAS (Sede Central y Centros Asociados de la UNED.
Colaboradores del Prácticum. Estudiantes UNED SENIOR y mayores de 65 años. Beneficiarios de familia numerosa
GENERAL. Personas en situación de desempleo.
MATRÍCULA SUPERREDUCIDA
Beneficiarios de familia numerosa ESPECIAL
Gratuita Gratuita Gratuita Gratuita
Alumnos con discapacidad. Alumnos que tengan reconocida
la condición de víctimas del terrorismo
32
36
22
25
Desde 1-VII
Curso 5 días
IMPORTE SEGÚN FECHA DE FORMALIZACIÓN
14-V/1-VII
MATRÍCULA ORDINARIA ( 20% DESCUENTO EN CENTRO ASOCIADO DE ÁVILA) 127*
Indique tipo de Matrícula:
ACOMPAÑAR DOCUMENTACIÓN ACREDITATIVA JUNTO CON LA MATRÍCULA
Talón a nombre de FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA.
UNED-ÁVILA.
Ingreso en Fundación Cultural Santa Teresa. Entidad 2038. Oficina 7742. DC 30. Número de cuenta 6400000991. El Ingreso
puede hacerse por transferencia bancaria indicando en ella
claramente el curso en el que se matricula, debiendo, en
todo caso, presentar justificante de su realización al matricularse. (BANKIA ES11 2038-7742-30-6400000991)
Forma de pago:
Forma. Académica o Profesional ............................................................................................................................................. Lugar de Trabajo........................................................................................................................................................................................
Ciudad................................................................................................................................................................ Provincia ....................................................................................................................................................... C.P. .......................................................................................
Calle ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ nº ...........................................................................................
D.N.I. .................................................................................Teléfono ................../ ............................................................................. y móvil ......................................................................... E-Mail ..............................................................................................................................
Alumno/a D./Dª .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Curso ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Código .............................................................................
Esta ficha es exclusiva para los cursos organizados por UNED-Ávila.
Ficha de Matrícula para remitir a Secretaría junto al justificante de pago (recuerde que también puede matricularse online).
Cursos de Verano 2015 - FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA. Se recomienda el uso de fax. Se admiten fotocopias.
TURISMO
RURAL
Además de los hoteles y
hostales, una alternativa
económica, atractiva y
diferente es que grupos
de alumnos interesados
(desde 2 personas y si es
un vehículo propio mejor,
por si no hubiera plazas
en el mismo Barco de
Ávila) alquilen durante la
celebración de los cursos
una casa rural de alquiler
ASOCIACIÓN TURISMO
completo en el mismo
RURAL ÁVILA
lugar de celebración –el
citado El Barco de Ávila–
o en localidades muy próximas enclavadas en plena
Sierra de Gredos (con referencias como el Almanzor,
los Galayos, Peñanegra, el Tormes, el Aravalle...),
marco incomparable de la oferta de turismo rural que
ponemos a su disposición desde la Central de Reservas "Casas de Gredos" (Asociación de Turismo
Rural Ávila). Una serie de casas conformes con la arquitectura tradicional, adecuadamente rehabilitadas
y perfectamente amuebladas, pueden ser su hogar
temporal en la Sierra de Gredos. Son casas capaces
para grupos de dos a diez personas, algunas con
chimeneas tradicionales, otras con acogedores patios, todas adecuadamente calefactadas y todas en
Gredos o ante Gredos. A ello se pueden sumar todas
las actividades de turismo activo en parajes privilegiados. Pueden obtener toda la información en la página web www.casasgredos.com con servicio de
reservas on line y telefónica. Ver relación detallada en
página siguiente.
Información y Reservas
ASOCIACIÓN TURISMO RURAL ÁVILA
C/ Los Canteros s/n. 05005 Ávila.
Fax 920 206 205 - 920 206 235
Teléfonos: 920 206 204 - 685 886 664
Web: www.casasgredos.com
En las peticiones de información por correo electrónico
indicar siempre dirección y teléfono de contacto.
36
CASAS DE GREDOS
Zona de El Barco de Ávila
Periodos del 6 al 10; del 13 al 17
y del 21 al 24 de julio de 2015
Los precios son orientativos para 4 noches,
consultar con la Central de Reservas
CASAS DE GREDOS en el teléfono 920 206 204
www.casasgredos.com
Localidad
Nombre
de la casa
Precio
normal
Precio Plazas
30% dto.
Aliseda de Tormes
C. del Chopo
Barco de Ávila, El
C. Central-Higuerilla
Barco de Ávila, El
C. La Granja
Barco de Ávila, El
Barco de Ávila, El
Barco de Ávila, El
C. La Central Peñagorda
Becedas
C. La Bimborra
Carrera, La
C. de la Abuela Trini
260
182
5
Carrera, La
C. La Celestina
356
249
4
Gilbuena
C. Fuente La Bolera
632
443
10
Horcajo de la Ribera
C. El Picozo
324
227
5
Horcajada, La
C. El Castrejón
700
490
6
Horcajada, La
C. La Veguilla
692
485
4
Horcajada, La
C. Los Tasajos
1.000
700
10
Loros, Los
C. Al Patio
200
140
2
Loros, Los
C. El Embalse
200
140
2
Loros, Los
C. El Patio Chico
200
140
2
Loros, Los
C. La Laguna
200
140
2
Loros, Los
C. El Refugio
200
140
2
Llanos de Tormes, Los
C. La Antigua Fragua
200
140
2
Nava del Barco, La
C. La Lanchuela
560
392
4
Navalonguilla
C. El Horno
308
216
5
Navamediana
C. Tía Paulina
364
255
8
Solana de Ávila
C. El Nido
224
157
2/3
Solana de Ávila
C. El Huerto
296
207
4/6
Tormellas
C. Las Llares
240
168
2
540
378
9
1.196
837
10
484
339
9
C. La Casa Grande
680
476
8
Apto. La Atalaya
880
616
8
400
280
4/6
540
378
10
37
38
Desde 1-VII
Curso 3 días
14-V/1-VII
145*
86*
99*
*
MATRÍCULA REDUCIDA
83
95
63
75
Estudiantes universitarios UNED y resto de universidades (grado, Licenciatura, Diplomatura y Master). M i e m bros de la Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la UNED. PAS (Sede Central y Centros Asociados de la UNED.
Colaboradores del Prácticum. Estudiantes UNED SENIOR y mayores de 65 años. Beneficiarios de familia numerosa
GENERAL. Personas en situación de desempleo.
MATRÍCULA SUPERREDUCIDA
Beneficiarios de familia numerosa ESPECIAL
Gratuita Gratuita Gratuita Gratuita
Alumnos con discapacidad. Alumnos que tengan reconocida
la condición de víctimas del terrorismo
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25
Desde 1-VII
Curso 5 días
IMPORTE SEGÚN FECHA DE FORMALIZACIÓN
14-V/1-VII
MATRÍCULA ORDINARIA ( 20% DESCUENTO EN CENTRO ASOCIADO DE ÁVILA) 127*
Indique tipo de Matrícula:
ACOMPAÑAR DOCUMENTACIÓN ACREDITATIVA JUNTO CON LA MATRÍCULA
Talón a nombre de FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA.
UNED-ÁVILA.
Ingreso en Fundación Cultural Santa Teresa. Entidad 2038. Oficina 7742. DC 30. Número de cuenta 6400000991. El Ingreso
puede hacerse por transferencia bancaria indicando en ella
claramente el curso en el que se matricula, debiendo, en
todo caso, presentar justificante de su realización al matricularse. (BANKIA ES11 2038-7742-30-6400000991)
Forma de pago:
Forma. Académica o Profesional ............................................................................................................................................. Lugar de Trabajo........................................................................................................................................................................................
Ciudad................................................................................................................................................................ Provincia ....................................................................................................................................................... C.P. .......................................................................................
Calle ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ nº ...........................................................................................
D.N.I. .................................................................................Teléfono ................../ ............................................................................. y móvil ......................................................................... E-Mail ..............................................................................................................................
Alumno/a D./Dª .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Curso ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Código .............................................................................
Esta ficha es exclusiva para los cursos organizados por UNED-Ávila.
Ficha de Matrícula para remitir a Secretaría junto al justificante de pago (recuerde que también puede matricularse online).
Cursos de Verano 2015 - FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA. Se recomienda el uso de fax. Se admiten fotocopias.
ÍNDICE CRÓNOLÓGICO POR SEDES
Información General .....................................................................................
4
ÁVILA 29 DE JUNIO / 3 DE JULIO
018 Paz y concordia en la Edad Media ...................................................
5
ÁVILA 1 AL 3 DE JULIO
028 Formación para el desarrollo de la función directiva en
centros docentes ...................................................................................
6
029 Scratch: programación para niños................................................... 7
034 Disfrutar de las emociones positivas .............................................. 8
039 Atención educativa a la infancia en dificultad social .................. 9
045 Herramientas para el desarrollo profesional ................................. 10
080 RPAs, UAVs, Drones ............................................................................. 11
127 Gastronomía y nutrición al servicio de la salud ........................... 12
032 Siete pensadores contemporáneos y la religión .......................... 13
042 Sistemas de Información Geográfica de software libre: nuevas
herramientas para la gestión medioambiental del territorio ..... 14
077 Arte del antiguo Egipto: mucho más que templos,
pirámides y momias ............................................................................. 15
086 Empatía: luces y sombras .................................................................. 16
030 Taller de montaje y programación de micro-robots
basados en Arduino .............................................................................. 17
015 La imagen secreta de las ciudades y territorios
de la monarquía hispánica .................................................................. 19
085 Retórica y literatura ............................................................................... 20
EL BARCO DE ÁVILA 6 AL 10 DE JULIO
031 Introducción a la Astronomía X ......................................................... 21
058 Talleres y técnicas para el desarrollo y crecimiento personal.
Flexibilidad y resistencia: las claves de una adaptación vital
resiliente.................................................................................................... 22
052 Edición de textos científico técnicos con LaTeX y gestión
bibliográfica ............................................................................................. 24
074 Medios y medios para comunicar la igualdad ............................. 25
084 Coaching para dirigir equipos: curso práctico ............................. 26
087 Psicología del deporte con niños y adolescentes ..................... 27
088 Placer, vino y sexualidad .................................................................... 28
065 Ornata aedificia: la decoración de los edificios
en época romana ................................................................................... 29
Información matrícula, derechos, ayudas, cancelación........ 31/32
Alojamientos Cursos de Verano 2015..............................................33/34
Ficha de matrícula..................................................................................35 y 38
Turismo Rural................................................................................................36/37
INFORMACIÓN Y SECRETARÍA
Fundación Cultural Santa Teresa
CENTRO ASOCIADO UNED
Apartado 144 - 05080 Ávila
Teléfonos 920 206 221- 920 206 212
920 206 206 -920 206 216
Fax: 920 206 205 - 920 206 215
[email protected]
www.uned.es/ca-avila
LUGARES DE CELEBRACIÓN
ÁVILA,
del 29 de junio al 10 de julio de 2015
Centro Asociado a la UNED en Ávila:
Fundación Cultural Santa Teresa.
Edificios Centros Universitarios
C/ Los Canteros, s/n. 05005-ÁVILA.
EL BARCO DE ÁVILA,
del 6 al 24 de julio de 2015
Espacio Cultural de Caja de Ávila.
Plaza de la Constitución
EL BARCO DE ÁVILA (ÁVILA)
COLABORAN
AYUNTAMIENTO DE
EL BARCO DE ÁVILA
ORGANIZAN
Vicerrectorado de Centros Asociados
CENTRO ASOCIADO UNED-ÁVILA
DEPARTAMENTOS UNED SEDE CENTRAL
AYUNTAMIENTO
ÁVILA
DE

Fundación Cultural Santa Teresa

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