Dr. Michel André Reyes Ortega

Dr. Michel André Reyes Ortega
Educación:
Universidad Iberoamericana Cd. De
México
Doctorado en Investigación Psicológica - Mención
Honorífica (Cédula: 09605274)
Licenciatura en Psicología (Cédula: 4897636)
Instituto Mexicano de Psicoterapia
Cognitivo Conductual
Maestría en Psicoterapia Cognitivo Conductual
(Cédula: 6871399)
Otros Estudios:
University
of
Washington:
Psychological Services & Training
Center, FAP Speciality Clinic
Trainer
Certificate
Psychotherapy.
Therapist
Certificate
Psychotherapy.
in
in
Functional
Analytic
Functional
Analytic
Behavioral Tech, LLC
Universidad Nacional de Luján
Entrenamiento Intensivo en Terapia Dialéctico
Conductual.
Instructores: Anthony DuPose PsyD, Beatriz Aramburu
PhD y Pablo Gagliesi, MD
Instituto ACT
Certificado en Terapias Contextuales: Terapia de
Aceptación y Compromiso y Psicoterapia Analítica
Funcional – Calificación Sobresaliente.
Instructoras: Carmen Luciano Soriano PhD, Marisa Páez
Blarrina PhD y Sonsoles Valdivia-Salas PhD
Evidence Based Practice Institute
One-Year Course: Clinical Relational Frame Theory.
Instructor: Mathieu Villate PhD
Six-Month Course: Doing Dialectical Behavior Therapy
Case Formulation and Treatment Planning for Stage 1 &
2 Instructora: Kelly Koerner PhD
Albert Ellis Institute for Rational
Emotive
Behavior
Therapy
University of the State of New York
Advanced Certificate Practicum
Instructores: Leonor I. Lega PhD y Dominic DiMattia
PhD
Primary Certificate Practicum
Instructores: Leonor I. Lega PhD y Dominic DiMattia
PhD
Child and Adolescent Therapy Certificate Practicum
Instructores: Ann Vernon PhD y Dominic DiMattia PhD
Universidad Nacional Autónoma de
México FES Zaragoza
Diplomado en Intervención en Crisis.
Talleres y Cursos breves:
Psicoterapia
Funcional
Analítica
Psicoterapia Analítica Funcional: Conciencia, Valor y Amor en el
Contexto Psicológico Clínico. 20 horas.
Instructor: Jonathan W. Kanter PhD.
Functional Analytic Psychotherapy Level I Training
Instructoras: Mavis Tsai PhD & Amanda Muñoz PhD.
Functional Analytic Psychotherapy Level II Training
Instructoras: Joanne Steinwachs PhD y Katia Manducci PhD.
FAP: Deepening your Clinical Skills of Awareness, Courage,
Therapeutic Love, and Behavioral Interpretation
Instructores: Robert Kohlenberg PhD y Mavis Tsai PhD
FAP: Using Awareness, Courage & Therapeutic Love in Practice
Instructores: Aisling Cuting M.Sc., Jonathan W. Kanter PhD, Benjamin
Schoendorff, M.A. M.Sc., Robert Kohlenberg PhD y Mavis Tsai PhD
Introducción a la Psicoterapia Analítica Funcional
Instructor: Jonathan W. Kanter PhD.
Unveilling the Invisible: Boost therapeutic precission by tracking
primary emotional systems in Functional Analytic Psychotherapy
Instructores: Tien Mandell, MSc. y Gareth Holman PhD.
Terapia de Aceptación y
Compromiso
6 Pasos Hacia la Flexibilidad Psicológica, 30 horas
Instructor: Benjamin Shoendorff M.A. M. Sc.
ACT II: Advanced Skill-Building in Acceptance and Commitment
Therapy, 20 horas
Instructor: Steven C. Hayes PhD
Cambio Rápido y Duradero con el Modelo Matrix de la Terapia de
Aceptación y Compromiso, 30 horas
Instructor: Benjamin Shoendorff M.A. M. Sc.
Terapias Contextuales: Terapia de Aceptación y Compromiso y
Psicoterapia Analítica Funcional, 30 horas
Instructuras: Carmen Luciano Soriano PhD y Marisa Páez Blarrina
PhD
ACT for Psychosis
Instructores: Eric Morris PhD, Ross White PhD, Neil Thomas PhD,
Gordon Mitchell MSc & Joseph Oliver PhD.
A New ACT Protocol for the Treatment of Interpersonal Problems
Instructora: Avigail Lev PhD.
Wise Choices: ACT for People with Symptoms of Borderline
Personality Disorder
Instructora: Jane Morton PhD.
Teoría
del
Relacional
RFT for Clinical Use, 20 horas
Instructores: Niklas Törneke, MD, Ivonne Barnes-Holmes Phd y
Carmen Luciano Soriano PhD.
Clinical RFT: Fostering a Flexible Sense of Self
Instructor: Mathieu Villatte PhD & Jennifer Vijjatte PhD
The RFT of the Matrix made simple.
Instructor: Benjamin Schoendorff M.A., M. Sc.
To start learning RFT
Instructor: Niklas Törneke, MD.
An Introduction to Relational Frame Theory
Curso en línea: Foxy Learning
Terapia
Conductual
marco
Dialéctica
Working with Difficul Moments: Behaviorally Speaking
Instructoras: Jaqueline A-Tjak PhD y Kelly Koerner PhD DBT
Validation Principles and Strategies
Curso en línea: Behavioral Tech, LLC
Chain Analysis and Strategies for Dialectical Behavior Therapy
Curso en línea: Behavioral Tech, LLC
Mindfulness, Willingness and Radical Acceptance: Translating Zen
Practices into Behavioral Skills,
Instructora: Marsha M. Linehan PhD, ABPP
Terapia Conductual
An Acceptance-Based Behavioral Therapy for Generalized Anxiety
Disorder and Comorbid Disorders
Instructoras: Lizabeth Roemer PhD & Sue M. Orsillo PhD
Foundations of Exposure Therapies
Curso en línea: Behavioral Tech, LLC
Trichotillomania and Pathological Skin Picking: The Essentials of
Assessment and Treatment
Instructores: Nancy J. Keuthen PhP, Martin E. Franklin PhD, &
Douglas W. Woods PhD
Terapia Cognitiva
Cognitive Behavior Therapy for Depression and Anxiety, Disorders:
Co-morbidity, Crisis, and Collusion
Instructor: Jesús Salas Psy. D.
Working with the Couple with Cluster-B Spectrum Personality
Instructores: Arthur Freeman PhD & Frank M. Dattilio PhD, ABPP
Terapia Centrada en el
Esquema
Schema Therapy for the Borderline Personality Disorder
Instructor: Jeffrey E. Young PhD
Terapia de Activación
Conductual
para
la
Depresión
Behavioral Activation for Depression
Curso en línea presentado por Jonathan W. Kanter PhD: Evidence
Based Practice Institute, LLC.
Terapia
de
Desactivación Modal
Mode deactivation Therapy
Instructor: Michael Apsche PhD
Afiliaciones:
Instituto de Ciencia Conductual
Contextual y Terapias Integrativas
Director académico. Supervisor Clínico. Psicoterapeuta.
Coordinador de: Diplomado en Análisis de la Conducta
Clínica, Curso-Taller Terapia Conductual Contextual
para el Trastorno Límite de la Personalidad, CursoTaller Metáforas y Ejercicios Experienciales Aplicados al
Contexto Psicológico Clínico, Curso-Taller Terapia de
Activación Conductual para la Depresión.
Clínica de Trastorno Límite de la
Personalidad - Instituto Nacional de
Psiquiatría Ramón de la Fuente
Investigador.
Supervisor Clínico.
Psicoterapeuta Individual y Grupal.
Center for the Science of Social
Connection
–
University
of
Washington
Department
of
Psychology
Affiliated Scientist.
Servicios comunitarios y profesionales:
Consultor
académico
Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina (FacMed UNAM)
e Instituto nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente (INPRF) – Diplomado en
Psicología Clínica y de la Salud, Comité de revisión académico, 2015
Consultor
clínico
Departamento de Psiquiatría y Salud Mental – Universidad Nacional Autónoma de
México, Facultad de Medicina (FacMed UNAM) – Clínica de Trastorno Límite de la
Personalidad, Proyecto de Investigación, 2014-2016
Consultor
clínico
Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente (INPRF) – Clínica de Género,
Entrenamiento y Supervisión, 2015-2016
Consultor
clínico
Instituto de Terapias Contextuales Guadalajara– Clínica de Trastorno Límite de la
Personalidad, Entrenamiento y Supervisión, 2015-2016
Consultor
clínico
Instituto Nacional de Psiquiatría Juan Ramón de la Fuente (INPRF) – Taller de
habilidades de Conciencia, Valor y Amor para la Prevención del Burnout en
Terapeutas de Consultantes con Trastorno Límite de la Personalidad, Proyecto de
Investigación, 2014-2015
Consultor
clínico
Instituto Nacional de Psiquiatría Juan Ramón de la Fuente (INPRF) – Clínica de
Trastorno por Estrés postraumático”, Entrenamiento y Supervisión, 2014-2016
Coordinador
Instituto Nacional de Psiquiatría Juan Ramón de la Fuente (INPRF) – Clínica de
Trastorno Límite de la Personalidad, Proyecto de Investigación, 2014-2016
Consultor
clínico
Centro Comunitario de Salud Mental Cuauhtémoc – Secretaría de Salud D.F.,
desarrollo y capacitación del programa “Habilidades y Auto-Afirmaciones
Racionales en Grupo, una Intervención Cognitivo Conductual para el Tratamiento
del Enojo e Ira, Entrenamiento y Supervisión,2009
Consultor
clínico
Secretaría de Salud del Edo. de Jalisco – Instituto Jalisciense de Salud Mental,
Programa Grupal-Individual de Aceptación y Desarrollo de Habilidades para
Pacientes con inestabilidad Emocional y Conducta Suicida, Entrenamiento y
Supervisión,2009
Consultor
clínico
Hospital Psiquiátrico Villa Ocaranza – Secretaría de Salud Edo. de Hidalgo, Clínica
de Terapia Cognitivo Conductual, Entrenamiento y Supervisión, 2009
Experiencia docente:
Universidad Nacional Autónoma de
México, Coordinación de Psicología
del Departamento de Psiquiatría y
salud Mental (UNAM; 2009 a la fecha)
Profesor del Diplomado en Psicología Clínica y de la
Salud
- Análisis de la Conducta Clínica
- Supervisor de Práctica Clínica
- Diagnóstico y Tratamiento de los Trastornos del
Estado de Ánimo
- Diagnóstico y Tratamiento de los Trastornos de la
Personalidad
Universidad
2015)
Iberoamericana
(UIA;
-
Profesor Visitante
Maestría
en
Orientación
Departamento de Psicología
Psicológica,
Universidad Anáhuac del Sur (UAS;
2012-2014)
Profesor de la Maestría en Psicología Clínica
- Diagnóstico y Tratamiento de los Trastornos
Afectivos
Profesor del Diplomado en Terapia Cognitivo
Conductual
- Modelos Clínicos en Terapia Cognitivo Conductual
- Estrategias de Tratamiento en Terapia Cognitivo
Conductual
Instituto
de
Posgrado
en
Psicoterapia Cognitivo Conductual
(IPPCC; 2012 a 2014)
Profesor de la Maestría en Psicoterapia Cognitivo
Conductual
- Modelos Contemporaneos en Terapia Cognitivo
Conductual
- Evaluación y Tratamiento de los Trastornos de la
Personalidad
Instituto
de
Terapia
Cognitivo
Conductual en México (ITCC; 2008 a
2014)
Profesor de la Maestría en Psicoterapia Cognitivo
Conductual
- Modelos Clínicos Cognitivo Conductuales
- Estrategias y Técnicas de Tratamiento
Tesis dirigidas:
Estudiantes: Graciano A. y Mayo, A.
Tesis: Cambios en las conductas clínicamente relevantes 3, como medida control tras el uso
diferencial de reglas terapéuticas 2 y 3 dirigidas a la codificación de conductas clínicamente relevantes
1 y 2 en la psicoterapia analítica funcional.
Grado: Maestría en Psicología Clínica.
Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
Lugar y fecha: Bogotá Colombia 2014.
Cargo: Vocal.
Estudiante: Ivonne Sevilla Ruíz.
Tesis: La psicoterapia analítica funcional como estrategia de intervención principal en un paciente con
TOCP.
Grado: Maestría en Psicología Clínica.
Institución: Universidad: Universidad Anáhuac del Sur.
Lugar y fecha: México D.F. 2014.
Cargo: Director.
Estudiante: Angélica Ramírez Cárdenas.
Tesis: Impactos de un modelo integrativo de regulación emocional en pacientes con trastorno
depresivo mayor.
Grado: Maestría en Terapia Cognitivo Conductual.
Institución: Instituto de Terapia Cognitivo Conductual en México.
Lugar y fecha: En curso.
Cargo: Director.
Estudiante: Milagros Ascencio Guirado.
Tesis: Impactos de un modelo integrativo de regulación emocional en pacientes con trastorno de
ansiedad generalizada.
Grado: Maestría en Terapia Cognitivo Conductual.
Institución: Instituto de Terapia Cognitivo Conductual en México.
Lugar y fecha: En curso.
Cargo: Director.
Estudiante: Rodolfo Rocha Ruíz.
Tesis: Tratamiento Cognitivo Conductual para la reducción del acoso escolar.
Grado: Maestría en Terapia Cognitivo Conductual.
Institución: Instituto de Terapia Cognitivo Conductual en México.
Lugar y fecha: En curso.
Cargo: Director.
Estudiante: Gabriela Hernández.
Tesis: Eficacia de un modelo integrativo de regulación emocional en la reducción del burnout.
Grado: Maestría en Terapia Cognitivo Conductual.
Institución: Instituto de Terapia Cognitivo Conductual en México.
Lugar y fecha: En curso.
Cargo: Director.
Publicaciones arbitradas:
Reyes, M. A., Vargas A. N. & Tena, A. (2015) Hacia un Modelo Teórico del Trastorno Límite de la
Personalidad. Psicología Iberoamericana, 23(2), 7-18
Reyes, M. A., (2013) Características de un Modelo Clínico Transdiagnóstico de Regulación Emocional.
Psicología Iberoamericana, 21(2), 7-18
Reyes, M. A., Contreras, A. H. (2012) Características de un Modelo Clínico Transdiagnóstico de
Regulación Emocional aplicado a un caso de Trastorno por Atracón. PSER integrativo, (5), 44-68
Reyes, M. A., Contreras, A. H. (2012) Impacto del Programa de Intervención de Habilidades y AutoAfirmaciones en Grupo (HARG) para el Manejo del Enojo en Pacientes de un Centro Comunitario.
PSER integrativo, (5), 60-69
Libros:
Cruz J.I., Corona, Z. I., Quintanilla, R. & Reyes, M. A., (en prensa). Manual de terapia de duelo,
complicado: Tratamiento conductual contextual. Jalisco, Universidad de Guadalajara.
Reyes, M. A., (2011). Manual del programa grupal-individual de desarrollo de habilidades de
aceptación y control del malestar para pacientes con trastornos de desregulación emocional y
conductas problemáticas. Jalisco, Instituto Jalisciense de Salud Mental.
Reyes, M. A. & Tena Suck, A. (en prensa). Regulación emocional en la práctica clínica, una guía para
terapeutas. México D.F., Universidad Iberoamericana.
Reyes, M. A., (2015). Terapia de aceptación y compromiso para el tratamiento de víctimas de
violencia: Manual del terapeuta individual. México D.F., Instituto de Ciencia Conductual Contextual y
Terapias Integrativas.
Reyes, M. A. & Vargas, A. N. (2015). Terapia de aceptación y compromiso para el tratamiento de
víctimas de violencia: Manual del terapeuta individual. México D.F., Instituto de Ciencia Conductual
Contextual y Terapias Integrativas.
Reyes, M. A., Vargas, A. N. & Miranda Terrés (2014). Terapia de libertad para el trastorno límite de la
personalidad: Manual del terapeuta individual. México D.F., Instituto de Ciencia Conductual Contextual
y Terapias Integrativas.
Reyes, M. A., Vargas, A. N. & Miranda Terrés (2014). Terapia de libertad para el trastorno límite de la
personalidad: Manual del terapeuta grupal. México D.F., Instituto de Ciencia Conductual Contextual y
Terapias Integrativas.
Vargas, A. N. & Reyes, M. A. (2015). Terapia de aceptación y compromiso para el tratamiento de
víctimas de violencia: Manual del terapeuta grupal. México D.F., Instituto de Ciencia Conductual
Contextual y Terapias Integrativas.
Capítulos de Libros:
Reyes, M. A., Ascencio Guirado, M. & Kanter J. W. (en prensa) Consciencia, Valor y Amor como
Procesos Transdiagnósticos y Blancos de Tratamiento en Psicoterapia Analítica Funcional. En J.R.
Rodríguez (Comp) Psicología Comportamental latinoamericana. Asociación Latinoamericana de
Modificación de Conducta.
Reyes, M. A. & Vargas Salinas A. N. (en prensa) Terapia Conductual Contextual Integrativa para el
Trastorno Límite de la Personalidad. En J.R. Rodríguez (Comp). Psicología Comportamental
latinoamericana. Asociación Latinoamericana de Modificaciónd e Conducta.
Reyes, M. A., Vargas, A. N. & Olaz, F. (en prensa) Historia de la Terapia conductual Contextual en
México y Latinoamérica. En J.R. Rodríguez (Comp). Historia de la Modificación de Conducta
Latinoamericana. Asociación Latinoamericana de Modificación de Conducta
Presentaciones:
Reyes M. (2015, July). Symposium discussant. En R. J. Kohlenberg (Chair), The power of love:
Using FAP’s model of social connection to address global concerns. - Symposium presentado en la
Association for Contextual Behavioral Science 13th Annual World Conference, Berlin, DE.
Reyes, M. “HOW” IS IMPORTANT: The matrix as Functional Analytic Psychotherapy Rule 5 tool. –
Association for Contextual Behavioral Science’s World Conference 13, Berlín 2015
Reyes, M., Vargas, A. N. & Miranda, E. 4 Brief Interventions for BPD: The Process of Building an
Empirically Suported TAU – Association for Contextual Behavioral Science’s World Conference 13,
Berlín 2015
Reyes, M., Kanter, J. W. & Santos, M. Reducing Burnout and Improving Organizational Climate in
a BPD Clinic with FAP Therapist Training – Association for Contextual Behavioral Science’s World
Conference 13, Berlín 2015
Miranda, E., Reyes, M., Vargas S., Arango, I. & Robles, R. Tratamiento conductual contextual para
el trastorno límite de la personalidad – Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente XXIX
Reunión Anual de Investigación, D.F. 2014
Miranda, E., Reyes, M. Vargas N. & Tena, A. Modelo teórico conductual contextual del trastorno
límite de la personalidad – Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente XXIX Reunión Anual
de Investigación, D.F. 2014
Ramírez, A., Reyes, M., Ascencio, M., González, C. & Quevedo, J. Eficacia de Intervención
Psicoterapéutica Estandarizada en Unidad Psiquiátrica Hospitalaria - XXII Congreso Nacional de la
Asociación Psiquiátrica Mexicana, Veracruz. 2011
Reyes, M. Assessing the effectiveness of a cognitive behavioral therapy program for anger
management - 6th World Congress of Behavioral and Cognitive Therapies, Boston, MA. 2010
Reyes, M. ACT Core Processes From an Emotion, Affect, and Mood Regulation Perspective –
Association for Contextual Behavioral Science’s World Conference XI, Sydney Australia 2013
Reyes, M. ACT Mexican Behavioral Therapy Postgraduates Perceived Supervision Needs –
Association for Contextual Behavioral Science’s World Conference XI, Sydney Australia 2013
Reyes, M. Ramírez, A. & Ascencio, M. Assessing the Effectiveness of an ACT based program on a
mexican psychiatric inpatients group – Association for Contextual Behavioral Science’s World
Conference IX, Parma Italia 2011
Reyes, M., García, M., Vargas, A., & Miranda, E. Functional Contextual Theory of Borderline
Personality Disorder – Association for Contextual Behavioral Science’s World Conference XII,
Minneapolis 2014
Reyes, M. Vargas, A., Miranda, E. & Arango, I. Preliminary Data of the Effectiveness of an
ACT+FAP Based Program for Borderline Personality Disorder – Association for Contextual Behavioral
Science’s World Conference XII, Minneapolis 2014
Vargas, A., Reyes, M. & Miranda, E. Assessing the Effectiveness of an ACT based program for
Postraumatic Stress Disorder – Association for Contextual Behavioral Science’s World Conference XII,
Minneapolis 2014
Vargas, A., Reyes, M. & Miranda, E. Resultados comparados de un tratamiento conductual para el
trastorno por estrés postraumático – Instituto Nacional de Psiquiatría Remón de la Fuente XXIX
Reunión Anual de Investigación, D.F. 2014
Talleres* y Conferencias +
M. (2015) Introducción a la Terapia de Aceptación y Compromiso – Taller de 3 días para la
Universidad del Estado de Tamaulipas.
*Reyes,
A., Reyes, M. (2015) Psicoterapia Analítica Funcional Nivel II – 16 hours Online Training,
Sponsored by the FAP Speciality Clinic within the Psychological Services & Training Center, University
of the State of Washington-.
*Muñoz,
*Reyes,
M. (2015) Mindfulness, Metáforas y Ejercicios Experienciales Aplicados al Contexto
Psicoterapéutico – Taller de 4 días para la Secretaría de Salud del Edo. de México CISAME
Chimalhuacán.
*Reyes, M. (2015) Mindfulness, Metáforas y Ejercicios Experienciales Aplicados al Contexto
Psicoterapéutico – Taller de 3 días para el Hospital Psiquiátrico San Juan de Dios, Zapopan Jalisco.
B., Reyes, M., Gordon, T., Olaz, F. (2015) The RFT of the Matrix (made simple) –
Taller de 3 horas para la Association for Contextual Behavioral Science’s World Conference 13 Berlín.
*Schoendorff,
*Reyes, M. (2015) Terapia Conductual Contextual para el Trastorno Límite de la Personalidad –
Taller de 30 horas para el Personal de Psicología del Departamento de Psicología y Salud Mental de
la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México.
M. (2015) Fundamentos Clínicos de la Terapia Cognitivo Conductual Contemporánea –
Taller de 30 horas para la Universidad Iberoamericana Cd. de México.
*Reyes,
+Reyes, M. (2015) Evaluación Clínica Conductual Contextual –IV Congreso de Psicología Clínica y
de Enlace organizado por el Hospital Psiquiátrico San Juan de Dios, Zapopan Jalisco.
A., Reyes, M. (2015) Psicoterapia Analítica Funcional Nivel I – 16 hours Online Training,
Sponsored by the FAP Speciality Clinic within the Psychological Services & Training Center, University
of the State of Washington-.
*Muñoz,
*Reyes, M. (2015) Habilidades Básicas de ACT desde el Modelo Matrix – Taller de 4 horas en el
1er Congreso de Terapias Cognitivo Conductuales organizado por Instituto de Vida Racional S.C. y la
Cámara Nacional de Psicología A.C., Acapulco Guerrero.
M. (2015) El Estado en Cuestión de las Terapias Conductuales de Tercera Generación –
1er Congreso de Terapias Cognitivo Conductuales organizado por Instituto de Vida Racional S.C. y la
Cámara Nacional de Psicología A.C., Acapulco Guerrero.
+Reyes,
*Reyes, M. (2015) Mindfulness, Metáforas y Ejercicios Experienciales Aplicados al Contexto
Psicoterapéutico – Taller de 4 días para el Instituto de Ciencias Conductual Contextuales Gdl,
Zapopan Jalisco.
+Reyes, M. (2015) Aportaciones de la Terapia Conductual Contextual en el Tratamiento del
Trastorno Límite de la Personalidad – Hospital Civil de Guadalajara, Guadalajara Jalisco.
+Reyes, M. (2015) Terapia Conductual Contextual para el Trastorno Límite de la Personalidad –
Instituto Jalisciense de Salud Mental, Zapopan Jalisco.
+Reyes, M. (2015) Terapia Conductual Contextual para el Trastorno Límite de la Personalidad –
Hospital Psiquiátrico San Juan de Dios, Zapopan Jalisco.
+Reyes, M. (2015) Manejo Conductual Contextual del Trastorno Límite de la Personalidad –
Universidad Marista de Guadalajara, Zapopan Jalisco.
+Reyes, M. (2015) Terapia Conductual Contextual para el Trastorno Límite de la Personalidad – IV
Congreso de Terapias Cognitivo Conductuales y Psicoterapias Basadas en Evidencia Científica:
Centro Guerrerense de Terapia Cognitivo Conductual, Iguala de la Independencia Guerrero.
+Reyes, M. (2015) Efectividad Comparada de una Terapia de Regulación Emocional en Personas
con trastornos Afectivos Mixtos – XXV Seminario de Investigación del Departamento de Psicología de
la Universidad Iberoamericana, México D.F.
+Reyes,
M. (2014) Psicoterapia Analítica Funcional en el Trastorno Límite de la Personalidad
Conductual Contextual y Regulación Emocional – Curso Anual: Estrés y Cerebro: Instituto nacional de
Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz, México D.F.
*Reyes, M., Vargas, A.N. (2014) Terapia Conductual Contextual para el Trastorno Límite de la
Personalidad – Taller de 4 días para la Secretaría de Salud del Edo. de México CISAME
Chimalhuacán.
*Reyes, M., Vargas, A.N. (2014) Terapia Conductual Contextual para el Trastorno Límite de la
Personalidad – Taller de 4 días para el Departamento de Psicología del Hospital Psiquiátrico San Juan
de Dios, Zapopan Jalisco.
M. (2014) Terapias Conductuales de Tercera Generación – XX Jornadas de Trabajo de la
Licenciatura en Psicología: “Perspectivas Holísticas en Psicología” del Centro Hidalguense de
Estudios Superiores, Pachuca Hidalgo
+Reyes,
M. (2013) Terapia Conductual Contextual y Regulación Emocional – Curso Anual: Estrés y
Cerebro: Instituto nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz, México D.F.
+Reyes,
M. (2013) Terapia de Aceptación y Compromiso en México – Jornadas Académicas del
Departamento de Psicología y Salud mental (UNAM) por el XXXV aniversario del diplomado en
psicología clínica y de la salud, México D.F.
+Reyes,
*Reyes, M. (2012). Terapia Conductual Contextual para los Trastornos de Ansiedad – 5-day
workshop para la Secretaría de Salud Querétaro - Centro Estatal de Salud Mental.
*Reyes, M. (2012) Habilidades Clínicas de la Terapia Cognitivo Conductual – 5-day workshop para
la Secretaría de Salud de Baja California Sur - Centro Estatal de Salud Mental y Adicciones.
*Reyes, M. (2011) Terapia Conductual para el manejo de la Depresión – 1-day workshop para la
Asociación Mexicana de Alternativas en Psicología, México D.F.
*Heman, A., Reyes, M. (2011) Metodología de Intervención Cognitivo conductual para los
Trastornos de Ansiedad del DSM-IV Tr – 5-day workshop para la Secretaría de Salud de Querétaro Centro Estatal de Salud Mental.
*Reyes, M. (2011) Terapia Conductual de tercera Generación para los Trastornos de Ansiedad del
DSM-IV Tr – 5-day workshop para la Secretaría de Salud de Querétaro - Centro Estatal de Salud
Mental y Adicciones.
*Reyes, M. (2011) Terapia Cognitivo Conductual para los Trastornos de Ansiedad del DSM-IV Tr –
5-day workshop para la Secretaría de Salud de Baja California Sur - Centro Estatal de Salud Mental y
Adicciones.
M. (2011) Manejando el Enojo la Ira y los Resentimientos – Conferencia Anual de la
fundación “Orientación Holística”, México D.F.
+Reyes,
*Reyes, M. (2011) Direcciones en Terapia Cognitivo Conductual para el Tratamiento de Parejas –
1-day workshop para la Asociación Mexicana de Alternativas en Psicología, México D.F.
*Reyes, M. (2010) ACTuar junto a la ansiedad, no contra ella – 1-day workshop para la Asociación
Mexicana de Alternativas en Psicología, México D.F.
*Reyes, M. (2010) Programa Grupal-Individual de Aceptación y Desarrollo de Habilidades para
Pacientes con inestabilidad Emocional y Conducta Suicida – 5-day workshop para la Secretaría de
Salud del Edo. de Jalisco – Instituto Jalisciense de Salud Mental.
*Reyes, M. (2010) Control del Enojo, la Ira y los resentimientos – 1-day workshop para la
Asociación Mexicana de Alternativas en Psicología, México D.F.
M. (2009) Aplicaciones de la Terapia Cognitivo Conductual en el Manejo del Enojo – Ciclo
de Conferencias, Experto en el Aula de la Universidad del Valle de México (Lomas Verdes), México
D.F. 2009
+Reyes,
*Reyes, M. (2009) Manejo del Estrés – 1-day workshop para la Asociación Mexicana de
Alternativas en Psicología, México D.F.
*Reyes, M. (2009) Las bases de la Terapia Cognitivo Conductual en Niños y Adolescentes – 4-day
workshop para el centro Comunitario de Salud Mental Iztapalapa, México D.F.
M. (2009) Adicciones – Jornadas Anuales de Psicología de la Universidad Tecnológica de
México, México D.F.
+Reyes,
*Reyes, M. (2009) Programa Grupal-Individual de Aceptación y Desarrollo de Habilidades para
Pacientes con inestabilidad Emocional y Conducta Suicida – 5-day workshop para la Secretaría de
Salud del Edo. de Jalisco – Instituto Jalisciense de Salud Mental.
+Reyes, M. (2008) Enojo e Ira – Jornadas Académicas de la Universidad Autónoma del Estado de
Hidalgo, México D.F.
Asociaciones:
Association for Contextual Behavioural Science: Mexico Chapter, Presidente (Reelecto, 20152018).
Association for Contextual Behavioural Science: Chapter & SIG Committee, Embajador.
International Association for Cognitive Psychotherapy.