Teatro Robótico - Pontificia Universidad Javeriana
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Teatro Robótico - Pontificia Universidad Javeriana
Teatro Robótico Resumen. Desde la creación de robots, el ser humano ha buscado integrarlos a las acciones cotidianas, usualmente para apoyar y facilitar tareas humanas. Recientemente se han creado mecanismos de interacción en los robots que despiertan afecto o interés en los seres humanos, creando la inquietud de la capacidad de revolucionar el arte desde la robótica. Esto lleva a pensar en la inclusión de robots como parte activa en los temas artísticos, cambiando la concepción del arte como algo propio de un ser humano. En el presente artículo, se presentan los retos y diferentes perspectivas que se han presentado en las ultimas décadas, desde la robótica, frente a una rama del arte especifica como la es, el teatro. Palabras clave. Teatro Robótico, Cooperación, Autonomía, Sistemas Multi-robots, Sistemas Multi-agentes, Interacción Hombre-Robot. 1. Introducción En la actualidad, los avances realizados en robótica y en sistemas de interacción hombremaquina han generado empatía en la sociedad y un creciente interés en la comunidad científica en la aplicación de robots a las artes. Las artes como disciplina, presentan grandes retos para la computación, por la fuerte vinculación de esta disciplina con las emociones y la interacción social. Una división de las artes que se ha trabajado mas desde el área de la robótica, son las artes escénicas, debido a que permiten incluir retos de otras divisiones de las artes como música y baile. Además, las artes escénicas y el teatro presentan retos más amplios en cuanto a cooperación no solo humano-robot, sino además interacción robot-robot. A continuación se abordara un poco de la historia de la aplicación de la robótica a el arte, después se realiza una caracterización del estado del arte en el contexto especifico del teatro, realizando énfasis en los diferentes retos investigativos abordados, y por otro lado se caracteriza el contexto de los sistemas multi-robot, abordado principalmente desde los sistemas multi-agentes, en los que se resaltan investigaciones guiadas a características como autonomía y cooperación. Por ultimo, se evalúa el impacto social de las investigaciones en teatro robótico y se realizan unas conclusiones. 2. Historia La robótica contemporánea aplicada a las artes adquiere una notoria importancia en la década de los 60s y 70s, cuando las practicas e instituciones artísticas pasaban por una revolución, de la mano de una joven polaca llamada Jasia Reichardt [36]. Ella se embarco en un proyecto ambicioso en el instituto de arte contemporáneo de Londres. Este proyecto exploraba el rol de la computación (En ese entonces muy joven aun) en las artes, las cuales incluyen música, poesía, baile, películas, etc. Este proyecto tomo el nombre de “Cybernetic Serendipity: The Computer and the Art” [36] y consistía en enfrentar la sociedad a los cambios provocados por las tecnologías emergentes de la época y al mismo tiempo imaginar las diversas formas en que el arte podía verse influenciado por esas tecnologías. A pesar de la popularidad del proyecto, este no fue aceptado del todo y acabo recibiendo algunas criticas de personas involucradas con el arte [27]. Sin embargo, Reitchardt, motivada por su interés por la interacción del arte y la ciencia, continúo con sus investigaciones llegando a investigar sobre la robótica y las artes. Esto llevo a una de las publicaciones mas importantes en lo que referido a robótica y artes llamada “Robots: Fact, fiction and Prediction” [31]. Este libro recopilo estudios y trabajos realizados sobre este campo especifico y discute temas como las capacidades de los robots, la interacción humano-robots y los dilemas éticos y morales presentes en la aplicación de robots a las artes. 3. Teatro Robótico El teatro robótico sigue la larga tradición del teatro, es decir, realizar eventos que son conocidos como una forma efectiva para llegar al público con el objetivo de compartir o comunicar algo específico o simplemente para evocar diversas emociones en el público con el fin de entretener. Existen en la actualidad, grandes avances en las diversas formas de desarrollar sistemas con múltiples robots que permitan llevar a cabo una puesta en escena o una obra teatral. Estos avances se ven enfocados a diferentes tipos de áreas de conocimiento, como por ejemplo, los avances realizados en interacción hombre-robot, la representación y comunicación de emociones, los sistemas de adquisición como por ejemplo sistemas de visión artificial, así como investigación en sistemas de reconocimiento de voz y los mecanismos de interacción y cooperación entre robots, entre otros. El contexto teatral, involucrado con robots se remonta a la antigua china, mucho atrás de la historia contemporánea reciente, donde se creaban dispositivos para realizar mímica, representaciones del mundo, tocar música y dar entretenimiento [31]. El termino robot fue introducido en 1922 por Karel Pakek [37], mientras que mas tarde, Isaac Asimov, introdujo el termino robótica. En las últimas décadas se ha hecho increíblemente accesible este tipo de tecnología, por lo que es cada vez más común encontrar robots en un escenario. La gran popularidad del teatro robótico, es evidenciado en el artículo "Actor robots take japanese stage" de la BBC, donde muestra la popularidad de la incursión de los robots a obras teatrales, presentando puestas en escena como la que se muestra en la Ilustracion 1, que es una obra teatral denominada “I worker”. Aunque existen múltiples puestas en escena como la mencionada, solo las que tienen un componente investigativo fuerte serán mencionadas en el presente artculo. Ilustración 1: Obra “I Worker” Uno de los grandes problemas que posee el contexto teatral es poder describir de manera correcta todo lo involucrado en una obra, con el fin de compactarlo en un rol que pueda llevar a cabo el robot y ser percibido como un actor por las personas. David V Lu, hace referencia a este problema, mencionando el hecho de que el desempeño de un robot en el escenario puede ser visto mas o menos parecido al humano [14], dependiendo de que tan bien maneje las interacciones presentes en una escena y que tanta capacidad de tomar decisiones posee el robot [32]. Con el fin de proponer una ontología que permita clasificar los robots según estas características David Lu propone una división por categorías como se muestra en la Ilustración 2. Ilustración 2: Clasificación de robots en teatro [32] En esta ontología se puede observar diferentes rangos en los que puede ser percibido un robot en el contexto teatral. El nivel de “autonomía” de un actor robot nos permite diferenciar entre la complejidad de los algoritmos necesarios para ejecutar el robot. Nos permite decidir quién es en realidad la actuación. Por un lado, existen sistemas en los que todas las acciones del robot son directamente producido por el hombre, ya sea a través de la teleoperación del robot, especificar exactamente cómo el robot debe moverse en el código (es decir, codificando las propuestas de resolución), o usando el rendimiento de un ser humano[32]. Para generar directamente el rendimiento del robot. En el otro lado del espectro, hay sistemas algorítmicos que generan su comportamiento a través de cálculo sin intervención humana explícita. Por último, existe el espacio entre los sistemas híbridos, que tienen un comportamiento parcialmente especificado por la humana, que puede ser modificado por un algoritmo para lograr un comportamiento adicional, o viceversa, con lo humano sobre algunos de montar a algorítmicamente comportamiento especificado. Por otro lado el nivel de control, es la capacidad de es una conciencia constante de lo que otros están haciendo en la escena a su alrededor y ser capaz de ajustar su propio desempeño a un mejor acoplamiento con ellos [32]. David Lu propone tres niveles de control, primero un nivel bajo que se refiere a que un robot realiza lo mismo con la misma obra, en el segundo nivel de control el robot posee un mecanismo de retroalimentación que de alguna manera cambia el desempeño de su actuación y el tercer nivel describe un comportamiento “libre” en donde el robot es totalmente reactivo a todas las interacciones de una obra. Basado en esta clasificación, a continuación se presentan y analizan los trabajos mas destacados en el ámbito teatral con robots, estos trabajos usualmente se concentran en algún tipo de reto investigativo, por lo tanto para efectos prácticos, el análisis se encuentra dividido en varias categorías. 3.1. HRI (Interacción Humano-Robot) La interacción humano-robot (HRI) es un problema difícil. La determinación de un comportamiento socialmente aceptable y apropiado es difícil, incluso para los seres humanos, quienes, a pesar de toda una vida de experiencia, todavía están propensos a cometer errores [13]. Explicar, formalizar y traducir las normas que rigen el comportamiento social en el código de control para un robot es una tarea de enormes proporciones [14]. David Lu, hace referencia a la capacidad del teatro como modelo para la Interacción Humano-Robot y plantea un modelo explicito, que hace referencia a que el modelo puede restringir la actuación de un robot para que se acomode a las necesidades de la situación. Por ejemplo, el movimiento del actor se puede restringir para sólo los movimientos que los robots concretos pueden realizar [14]. Una aproximación parecida a esta es usar el contexto teatral como una herramienta de prueba para el problema de interacción ya que permite reducir el contexto de una interacción real, la cual presenta muchas variantes [30]. Estos trabajos presentan el contexto teatral como un campo abierto para la realización y prueba de Interacción Humano-Robot, sin embargo existen investigaciones de HRI realizadas directamente sobre el contexto teatral. Es el caso de un sistema de control hibrido con títeres robots utilizado en una producción teatral que implica un robot y dos actores humanos en el escenario. A partir de la interacción humano-robot se desarrolla una interfaz híbrida de control del títere que combina reactivos gestos expresivos y comportamientos paramétricos con un módulo de ojo en el punto de vista de contactos. El diseño del sistema se centra en dos aspectos fundamentales: permitir que un solo operador titiritero gama completa del robot de comportamientos, y que permitan el remplazar gradualmente los derechos humanos controlados por módulos subsistemas autónomos [2]. De igual manera Murphy, es un ejemplo de una fusión inteligente de arte teatral y práctica de investigación robótica para HRI, la presentación de la obra “A Midsummer Night’s Dream”, con robots como algunas de las hadas, y al mismo tiempo explorar qué acciones pueden crear credibilidad en el escenario [3]. Ilustración 3: A Midsummer Night’s Dream [3] Un ambiente diverso es explorado en la puesta en escena creada por el IbnSina Interactive Theater, donde se realiza una obra con actores virtuales, robots y humanos, que interactúan por medio de un ambiente virtual pseudo3d [26]. Algo interesante de este proyecto es que explora el concepto de autonomía desde la teleoperación, hasta la toma de decisiones desde la algoritmia. Últimamente los personajes animatrónicos, han recobrado importancia en el campo investigativo, donde la inclusión teatro interactivo robot representa un escenario de prueba interesante para explorar preguntas de investigación en el desarrollo de robots sociables que interactúan de una manera natural y apropiado socialmente con los humanos [15]. La opera “Death and the Powers”, explora la relación de los humanos con la stecnología y aunque sus robots son completamente teleoperados a permitido la realización de estudios del comportamiento de los humanos respecto a una tecnología, y en general de interacción entre el hombre y los robot [1]. Ilustración 4: Death and the Powers [1] Una aproximación más orientada a la interacción con el público es MARIOBOT, el cual es un robot marioneta que realiza una representación pasiva, sin embargo mantiene al público enfocado en la representación con una constante interacción y comunicación con este [16]. Ilustración 5: MARIOBOT [16] Un proyecto mas interesante es un teatro de robots humanoides interactivos, Hahoe KAIST Robot Theatre. Estos robots vienen equipados con visión, reconocimiento de voz, síntesis de voz y el diálogo en lenguaje natural basada en las capacidades de aprendizaje de máquinas. Las necesidades de este tipo de proyecto resultado de varias preguntas de investigación, especialmente en computación emocional y la generación de gesto, pero el proyecto tiene también artístico educativo, y los valores de entretenimiento. Se trata de un banco de pruebas para verificar e integrar varios algoritmos en el dominio de la Inteligencia Computacional. Máquina de métodos de aprendizaje basados en la lógica de múltiples valores se utilizan para la representación del conocimiento y de aprendizaje automático a partir de ejemplos [12]. Este proyecto, a comparación de los otros, tiene más nociones de autonomía, basado en la ontología de David, además describe de manera más técnica el proceso que se lleva a cabo para desarrollar el proyecto. 3.2. Representación de emociones El problema de la representación emocional es inherente al teatro como arte, específicamente la emoción gestual y corporal es la mas difícil de interpretar como lo describe Callery, es necesario la preparación de todo el cuerpo para poder transmitir algún tipo de emoción en una representación teatral [4]. De esta misma forma los robots en el contexto teatral deben ponerse a prueba en la representación y reconocimiento de emociones, en muchos casos limitados por la arquitectura del robot físico. En Boston, el profesor Mattew Gray investiga sobre la expresión de emociones de cuerpo completo con un robot NAO por medio de un aprendizaje asistido [7]. Ilustración 6: Acting Lessons with NAO Otro campo importante es el diseño de androides especiales para representar emociones, un ejemplo de esto es el diseño de una cabeza androide para representación teatral, este androide es llamado EveR-3, y posee una estructura que se asemeja mucho a un humano normal [11]. Ilustración 7: Diseño EveR-3 [11] Uno de los trabajos mas interesantes en el desarrollo y aplicación de robots para teatro al igual que EveR-3, es la aparición del robot actor original, denominado RoboThespian, un humanoide de cuerpo completo que permite la representación de emociones tanto faciales como de cuerpo completo y una comunicación activa y efectiva con personas [5]. Ilustración 8: RoboThespian [5] Estos trabajos son especialmente dirigidos y aplicados al contexto teatral, por lo que tiene en consideración no solo la característica emocional, sino también de control y autonomía. 3.3. Control de comportamiento El control de comportamiento, se refiere a la algoritmia que permite tomar decisiones para expresarlas por medio de un robot actor. En algunos casos se trabaja varias ramas del control de comportamiento como control de trayectoria, este es el caso de un proyecto desarrollado por la universidad de piareus para trazar trayectorias con realidad aumentada de forma que se pueda enlazar varios objetos multimedia durante la trayectoria del robot [9][10]. De la misma forma existe un control de trayectoria para cuadroptero [22], que aunque no es directamente aplicado en teatro, los cuadropteros son muy utilizados en puestas en escena. Como se puede observar la mayoría de investigaciones, aun cuando tratan el problema de control de comportamiento, el centro de atención es la interacción hombre-robot. Teatro En general, si analizamos los proyectos mencionados anteriormente sobre el contexto teatral, cuando se involucran dos o más robots, obligatoriamente se tiene que trabajar en aspectos fundamentales de la cooperación como la coordinación y la comunicación. En el articulo “The Realization of Robot Theater” [28], se tiene un informe de varios proyectos de investigación que integrados conforman un teatro con diversos matices y recopila conceptos y técnicas aplicadas a la robótica en el contexto del teatro. Algunas de las características artísticas vinculadas a este teatro, además de las acciones teatrales regulares de diálogos y movimientos, son: la interpretación musical y la generación de dibujos. La realización del teatro robótico, es conformado por múltiples robots, entre los que están dos humanoides y dos robots con ruedas auto-balanceados. Este articulo la amplitud del teatro robótico en cuanto a cooperación multi-robot, mostrando claros ejemplos de acciones coordinadas en tiempo y en espacio. Por ultimo, el artículo denota problemas en cuanto a comunicación, pero estos aspectos son en su mayoría de hardware [28]. Ilustración 9: Humanoides Janet y Tomas [28] 3.4. Herramientas, Metodologías y Arquitecturas. En esta sección, se analizara herramientas, metodologías y técnicas que puedan ser aplicadas a sistemas multi-robot, teniendo en cuenta las características inherentes al contexto teatral. Herramientas Entre las herramientas más utilizadas para sistemas multi-robots, se encuentran los framework principales de agentes de entre los cuales se destacan: JADE, el cual es el middleware desarrollado por TILAB para el desarrollo de aplicaciones multiagentes distribuidas basadas en la arquitectura de comunicaciones peer-to-peer [20]. BESA, al igual que JADE, es un middleware para el desarrollo de sistemas multiagentes distribuidos, con la particularidad que es orientado a comportamiento y basado en eventos, desarrollado en la Pontificia Universidad Javeriana [35]. Estos frameworks permiten un manejo de concurrencia transparente y una abstracción de agentes de alto nivel, beneficiando la aplicación a sistemas robóticos sencillos. Metodologías y arquitecturas La arquitectura ALLIANCE, desarrollada por Parker con el fin de estudiar la cooperación en robots heterogéneos, pequeños y medianos, en gran parte independiente y débilmente acoplado. Los robots son capaces de asumir, con cierta probabilidad, sentir los efectos de sus propias acciones y las acciones de otros agentes a través de la percepción y la comunicación explícita de difusión [38]. CEBOT (Celular Robotics System) es una arquitectura descentralizada, jerárquica inspirada en la organización celular de entidades biológicas. El sistema se puede reconfigurar dinámicamente en el funcionamiento básico autónomo de "Células" (robots), que pueden ser físicamente acoplados a otras células, para lograr un "óptimo" de configuración en respuesta a los cambios del entorno. AOPOA es una metodología de diseño de agentes que permite una aproximación organizacional apoyada en herramientas como BESA. Esta metodologías es basada en roles y basada en objetivos [35]. Estas metodologías presentan un complemento perfecto en cuanto a definición de autonomía para los agentes físicos y la flexibilidad en cuanto a los mecanismos de cooperación. La gran diferencia radica en el tipo de aproximación que se realiza con estas arquitecturas, ya que algunas no permiten definición muy robusta de acciones, o flexibilidad en comunicación. 4. Contexto Social Investigaciones en HRI, demuestran la gran empatía que se tiene hacia los robots sin embargo, existe una investigación donde se muestra que hay un punto en que los humanos sienten repulsión a los robots que tienen una similitud muy alta a los humanos. Esto se debe a que a mayor sea la similitud de un robot a un humano, los humanos empiezan a buscar diferencias entre ellos y el robot [40]. Ilustración 10: Uncanney Valley [40] Cuando los robots interactuar con los humanos surgen 3 problemas: articulación, los robots tienen limitaciones en los movimientos que pueden realizar y por tanto pueden resultar no naturales para los humanos. Intencionalidad, las intenciones de los robots no son siempre claras, ya que por la simplicidad de ciertas plataformas es imposible predecir que es lo que intenta realizar el robot. En la interpretación de las acciones de los humanos, un ejemplo interesante de uso de robots en interacción educativa con niños es el trabajo, en el cual se pretende mostrar a los niños entre 8 a 12 años el efecto del matoneo [14]. El ambiente virtual creado consiste en eventos en donde los caracteres virtuales les piden consejos a los niños, con el fin de poder escapar del manoteo. Otro aspecto clave del HRI es la parte emocional, por ejemplo en el trabajo de Beck [39], se estudia la generación de emociones a través de posturas, con lo que se puede mejorar la aceptación que sienten las personas hacia los robots. 5. Referencias [1] M. Bettex, “Disembodied performance,” MIT News, 2010,http://web.mit.edu/newsoffice/2010/opera-machover-0910.html. 10 Sep. [2] G. Hoffman, R. Kubat, and C. Breazeal, “A hybrid control system for puppeteering a live robotic stage actor,” 2008, pp. 354–359. [3] B. A. Duncan, R. R. Murphy, D. Shell, and A. G. 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