RESSURSARK – LYTTEMATERIELL
Transcripción
RESSURSARK – LYTTEMATERIELL
RESSURSARK – LYTTEMATERIELL - FREMMEDSPRÅK Tittel: La cultura inca (2011) – Spansk III Kort beskrivelse: En un programa de la radio, dos mujeres hablan sobre el Machu Picchu y los incas, conocidos por sus conocimientos arquitectónicos y astronómicos. La invitada al programa describe el viaje en tren hasta Machu Picchu, la gente y los alrededores. Oppgaver for refleksjon/diskusjon/samtale 1. 2. 3. 4. ¿Por qué la cultura inca fue unas de las culturas más importantes de los Andes? ¿Puedes describir el Machu Picchu y el lugar donde está situado? El viaje a Machu Picchu es una experiencia turística, cultural e histórica, ¿por qué? ¿Has estado en Latinoamérica? En caso de que sí ¿qué lugares visitaste y qué sensación te produjo? 5. En caso de que no, ¿qué lugares te gustaría visitar? ¿Por qué? Kompetansemål: Språklæring • • • anvende kunnskaper om ord, setningsoppbygging, tekstbinding og språkbruk for å forbedre eget språk utforske likheter og ulikheter mellom morsmålet og målspråket vurdere egen språklæring og hensiktsmessige lese-, lytte-, tale- og skrivestrategier Kommunikasjon • • • • • • • forstå innholdet i lengre muntlige og skriftlige autentiske tekster i ulike sjangere delta i spontane samtaler og diskusjoner fortelle om, forklare og beskrive ulike emner muntlig bruke språket med god uttale og variert intonasjon gi uttrykk for egne synspunkter og tanker, opplevelser og følelser muntlig og skriftlig tilpasse språket til formelle og uformelle kommunikasjonssituasjoner bruke hensiktsmessige lese-, lytte-, tale- og skrivestrategier Språk, kultur og samfunn • • • • formidle kunnskap om tradisjoner, skikker og levemåter i målspråkområdet formidle kunnskap om aktuelle samfunnsforhold, historie, geografi og religion i språkområdene diskutere flerkulturelle forhold i målspråkområdet, reflektere over kulturforskjeller og vise forståelse i møte med andre kulturer formidle opplevelser knyttet til estetikk og kulturformer og analysere innhold og form i litteratur, film, musikk, kunst og andre kulturformer