Sample format - Universidad Autónoma de Manizales
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José Fernando Londoño Salazar Magister en Tecnologías Aplicadas a la Educación. Philadelphia University. Estados Unidos. Ingeniero Civil. Universidad Nacional. Manizales Carrera 23 # 47-26 - Apto. 101 Edificio La Calleja Manizales Caldas 8811699 – 8727272 ext. 101 [email protected] Perfil Profesional Magister en tecnologías aplicadas a la educación, con amplia experiencia en incorporación de las TIC en educación universitaria, administración de bases de datos para el manejo de información de clientes, evaluación de programas en organizaciones del sector de servicios sociales, desarrollo de aplicaciones de computador para el aprendizaje de Inglés, y docente universitario en el area de computación e inglés. Experiencia Profesional Docente y Asesor Incorporación de las TIC en la Docencia Agosto 2008 – Presente Universidad Autónoma de Manizales Colombia Areas principales de trabajo: Coordinacion programa de acompañamiento docente en TIC: Responsable del proceso de acompañamiento a los docentes en la implementación de la modalidad b-learning en los programas de pregrado de la Universidad, incluyendo la implementación de aulas virtuales en la plataforma Moodle, asesorías individuales a docentes, talleres de actualización, seguimiento en programas a distancia y virtual, y publicaciones en el blog de la Comunidad UAMTIC. Docencia: Docente de inglés en los programas de pregrado de la institución (2008 a 2012) y del curso de formación docente “Las TIC para la Productividad Personal” ofrecido por la institución (2012 al presente), como parte de la estrategia de incorporación de las TIC en la institución. Investigación Integrante del grupo de Investigación del Centro de Investigación Terminológica (CITERM) de la Universidad (2008-2012), apoyando los procesos tecnológicos asociados a los proyectos de investigación del grupo. Apoyo institucional: Secretario del Comité de Convivencia Laboral de la institución (2012-2014) Administrador de Datos y Evaluación (Manager of Data and Evaluation) Febrero 2004 al Presente Congreso de Latinos Unidos. Administración Philadelphia. Estados Unidos Areas principales de trabajo: Implementador de la base de datos ETO: Responsable de configurar la base de datos ETO (Effort Towards Outcomes) usada para almacenar datos de aproximadamente 22,000 clientes a los cuales la organización les presta servicios en cerca de 50 programas. Diseño de indicadores de resultados que se puedan documentar en el programa y de los cursos de entrenamiento de aproximadamente 170 usuarios. Administrador de la base de datos: Responsable por el uso correcto del programa ETO, de resolver los problemas tecnicos que se presenten, del mantenimiento del program, de generar reportes mensuales y anuales para la organización, sus programas y las entidades financiadoras, y representante de la organización ante el proveedor del programa. Análisis de datos: Diseñador y generador de reportes de clientes que ayuden a la organización a evaluar sus programas y demostrar sus resultados de tal forma que faciliten la consecución de fondos para mantener y mejorar programas existentes, asi como la creación de nuevos programas. Resposable por la generación de reportes que ayuden a la junta directiva a tomar decisiones estratégicas sobre el futuro de la organización. Coordinador de Tecnología Abril 1999 a Enero 2004 Congreso de Latinos Unidos. Division de Educación, Entrenamiento y Empleo Philadelphia. Estados Unidos Areas principales de trabajo: Organización y Administración de Datos: Diseño y mantenimiento de base de datos en Ms Access para administración de clientes Supervisión de empleados, entrenamiento y soporte: Supervisión de instructores y entrenamiento en el uso de la base de datos y otras aplicaciones. Diseño de Curriculum: Diseño de intranet, libro electrónico para programa de Inglés como segundo idioma y materiales para aprendizaje computarizado. Mantenimiento de sistemas de Información: Configuración de la estructura de archivos y normas de uso que permiten a los clientes usar de forma segura la red interna y las aplicaciones. Solución de problemas técnicos. Contacto entre la division y el departamento de tecnología de la organización. Profesor Universitario. Febrero 2000 a Diciembre 2007 Universidad La Salle. Philadelphia. Estados Unidos Profesor del curso “Introduccion a Aplicaciones de Computador”. Programa BUSCA. Escuela de Artes y Ciencias. Profesor Universitario. Septiembre 1998 a Mayo 2000 Community College of Philadelphia. Philadelphia. Estados Unidos Profesor de Inglés como Segundo Idioma a Adultos en centros comunales del Community College. Coordinator de Tecnología. Julio 1997 a Septiembre 1998 Borders Inc. Langhorne. Estados Unidos Solución de problemas técnicos de los sistemas de computación de uno de los almacenes de libros de la cadena Borders en conjunción con el departamento de tecnología de la casa matriz de la corporación. Topógrafo. Agosto 1991 a Junio 1997 Franklin & Lindsay Inc. Philadelphia. Estados Unidos Trabajo de campo hacienda levantamientos topográficos, dibujo de planos topográficos y especificaciones para proyectos del departamento de aguas de la ciudad de Philadelphia y contratistas independientes. Formación Profesional Philadelphia University. Philadelphia. Estados Unidos Maestría en Ciencia de Tecnologías Aplicadas a la Educación. 1997 Community College of Philadelphia. Philadelphia. Estados Unidos Cursos de Computación (Aplicaciones, DOS and Qbasic). 1994 Temple University. Philadelphia. Estados Unidos Programa de Aprendizaje de Inglés. 1993 Universidad Nacional de Colombia. Manizales. Ingeniería Civil. 1987 Presentaciones y Talleres IV Encuentro Internacional De Investigadores En Educación Virtual Universidad Tecnológica de Pereira Participación en el encuentro. Septiembre 2014 Objeto de Aprendizaje “Lectura Contextual” Diseñador Instruccional de un objeto de aprendizaje para el desarrollo de competencias comunicativas. Noviembre 2013 Jornada de Innovación Educativa con TIC en Educación Superior. Universidad de los Andes – Conecta-TE Participación en el encuentro. Noviembre 2013 XIV Encuentro Internacional Anual Virtual Educa Participación en la ponencia “Apropiación profesional docente de las TIC en la Universidad Autónoma de Manizales”. Junio 2013 Talleres UAMTIC Facilitador de talleres en temas relacionados con la incorporación de las TIC en la docencia. 2012 al presente Avanzando. Una historia sobre Evaluación de Programas Conferencia Anual de la Asociación de Trabajadores Sociales. Capitulo Pennsylvania. Marzo del 2006 Uso de la Educación a Distancia para Ayudar a la alfabetización de adultos. 13a Conferencia Anual de Computación en Alfabetizacion de Adultos Temple University. Mayo del 2001. Desarrollo de Curriculum con Herramientas Básicas 12a Conferencia Anual de Computación en Alfabetización de Adultos Comisión de Alfabetización de la Alcaldía de Philadelphia Lincoln University. Mayo 2000. Creación de Ejercicios Interactivos usando el programa Hot Potatoes Semana del Desarrollo Profesional Community College of Philadelphia. Enero del 2000. Lecciones de Inglés como Segundo Idioma usando el Computador Semana del Desarrollo Profesional Community College of Philadelphia. Septiembre de 1999. Tres tipos de lecciones de Inglés como Segundo idioma usando el Computador. Comisión de Alfabetización de la Alcaldía de Philadelphia 11a Conferencia Anual de Computación en Alfabetizacion de Adultos Peirce College. Mayo de 1999. __________________________ Jose Fernando Londoño Salazar CC. 10’271.942 de Manizales