El oso se comió tu sándwich

TEMAS
Exploración
Guía de lectura
El oso se embarca en un viaje inesperado cuando se
queda dormido en la parte trasera de un camión y de
repente despierta encontrándose en una ciudad grande y
abarrotada. El oso aprovecha la oportunidad para explorar
sus nuevos alrededores y se deleita con las semejanzas y
diferencias entre su casa en el bosque y esta nueva ciudad.
Honestidad
El oso se comió
tu sándwich
Por
Julia Sarcone-Roach
Al final del relato, el narrador —y probablemente el
culpable— se descubre. El perro le dice a la niña que el oso
se comió su sándwich, pero está claro que podría no ser
cierto. Aunque está concebida para ser una lectura graciosa
y ligera, también ofrece una oportunidad para hablar sobre
la honestidad y asumir la responsabilidad de nuestros actos.
VOCABULARIO RECOMENDADO
Antes de leer el cuento en voz alta, revise el vocabulario
de la historia, extraiga las palabras que podrían ser nuevas
para los niños y explíqueselas de forma sencilla. Usted
podría considerar mostrárselas en una pared de palabras,
pizarrón u hoja grande. Estos son algunos ejemplos de
palabras para definir durante la lectura de The Bear Ate Your
Sandwich (El oso se comió tu sándwich):
desaparecido: fuera de la vista
dormitar: dormir ligeramente durante un corto período
familiar: bien conocido
maduro: fresco, listo para comer
retumbante: un sonido estremecedor constante
aroma: un olor
lo más sabroso: que tiene el mejor sabor
RESUMEN
Así empieza el delicioso cuento de Julia Sarcone-Roach de
un oso perdido en la ciudad que se topa con un sándwich
abandonado en el parque. La travesía del oso del bosque
a la ciudad y nuevamente de regreso a casa está llena
de accidentes felices, encuentros divertidos y placeres
sensoriales. La historia es tan cautivadora que no es sino
hasta el final, cuando descubrimos que el narrador es un
perro peludo, que comenzamos a sospechar que es un
cuento FANTÁSTICO.
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Illustrations © 2015 by Julia Sarcone-Roach
“A esta altura creo que sabes lo que pasó con tu sándwich. Pero podría ser que no sepas cómo pasó. Así que
déjame contarte. Todo empezó con el oso.”
INTRODUZCA EL LIBRO
HABLE SOBRE EL LIBRO
Introducir el libro es una forma excelente de llamar la
atención de los niños y prepararlos para leer el cuento.
También es una buena oportunidad para revisar un anticipo
del cuento con un niño. Considere introducir The Bear Ate
Your Sandwich (El oso se comió tu sándwich) de la siguiente
forma:
Los niños pueden profundizar su comprensión del cuento
al reflexionar y establecer conexiones entre lo que sucede
en el libro y sus propias vidas. Esto ayuda a que los niños
desarrollen habilidades de lenguaje expresivo mientras
comparten sus pensamientos en voz alta. A continuación,
algunos temas y preguntas potenciales para discutir:
• El título de este libro es The Bear Ate Your Sandwich
• E xplique en palabras sencillas que el perro podría no estar
(El oso se comió tu sándwich). La autora e ilustradora es
Julia Sarcone-Roach.
• ¿De qué piensas que se podría tratar el cuento en base a
las imágenes? ¿Qué notas en la expresión facial del oso?
• E l título y la portada del libro nos dicen que el oso se
comió el sándwich. Empecemos a leer para descubrir lo
que pasó.
HAGA PREGUNTAS
Mientras lee el cuento, ayude a los niños a desarrollar
habilidades de comprensión haciéndolos discutir las
siguientes preguntas:
•
•
diciendo la verdad cuando le cuenta a la niña que el oso se
comió su sándwich. ¿Consideras que el perro está diciendo
la verdad?
H
able acerca de cómo el oso se encuentra con distintas
personas y animales en su aventura. ¿Qué pensarías si
vieras un oso caminando por tu vecindario?
E ste es un cuento que garantiza varias lecturas. Después de
la gran revelación, vuelva a leer The Bear Ate Your Sandwich
(El oso se comió tu sándwich) y hable con los niños acerca de
cómo cambia el significado ahora que saben que el perro se
comió el sándwich. Cuando vuelva a leer el cuento, fíjese si
el pequeño perro negro aparece otras veces y hable sobre
lo que hace en esas escenas.
• L a historia comienza cuando el oso despierta en el
•
Illustrations © 2015 by Julia Sarcone-Roach
•
bosque. Use el texto y las ilustraciones para hablar
del escenario. ¿Cómo es el bosque? ¿Cómo se siente?
¿Cómo suena?
D
espués el oso despierta en la ciudad desbordante
de gente. ¿En qué se diferencia? ¿Cómo es? ¿Cómo se
siente? ¿Cómo suena?
G
ran parte de la comicidad de este libro viene de notar
las discrepancias entre los dibujos y las palabras. Lea la
escena donde el oso nota las diferencias entre el bosque
de árboles y el “nuevo bosque”. ¿Qué utiliza el oso para
trepar en la ciudad? ¿Para arañar?