Tema 1 - Colegio Santo Tomás de Aquino de las Escuelas Pías

Tema 1 - Colegio Santo Tomás de Aquino de las Escuelas Pías

Misión
Desde nuestra identidad...
nos entregamos a nuestra misión…
Las Escuelas Pías hacen presente en la Iglesia a Cristo Maestro que
acoge y bendice a los niños.
Participan de la misión de evangelizar que corresponde a toda
la Iglesia, por medio de la educación integral de niños y jóvenes en
"piedad y letras", para liberarlos de la esclavitud de la ignorancia y del
pecado.
Son características de la misión escolapia la atención desde
los más tiernos años, la dedicación preferencial a los más pobres y el
cultivo particular de la piedad.
* ¿Cuáles serían los rasgos concretos de estas esclavitudes en nuestros chicos hoy?
* ¿Cómo caracterizarías tu misión?
* Desde la práctica diaria ¿se notan
estas características?
... ofreciendo una propuesta educativa singular...
Si el corazón de toda propuesta evangelizadora es Jesucristo en su Iglesia, los Escolapios lo hacemos proponiendo a los niños y jóvenes una
“escuela”, caracterizada por la unión de la “piedad y las letras”, para que
tengan una vida fecunda y alcancen la Vida eterna.
* Estudia en el documento
“La pastoral de grupos en las
Escuelas Pías de Argentina”,
el desarrollo de estos puntos.
José de Calasanz,
nuestro fundador
José de Calasanz había nacido en Peralta de la Sal, en el Reino de Aragón, en
1557. Recibió una esmerada educación familiar y académica y se orientó
tempranamente a la vida sacerdotal superando algunas dificultades vocacionales con la ayuda de la Virgen María. Ya sacerdote participó activamente de la
reforma de la Iglesia impulsada por el Concilio de Trento, colaborando estrechamente con varios obispos y ejerciendo el ministerio en pueblos de montaña.
Llegó en 1592 a Roma para representar a su Obispo y adelantar en su
carrera como eclesiástico sin sospechar la misión que allí Dios tenía reservada
para él.
En un momento personal de gran sensibilidad espiritual, en el otoño romano
de 1597, halló una incipiente escuelita en la sacristía de la Parroquia de Santa
Dorotea, en el barrio del Trastévere, en la que veía una manera concreta de
afrontar la necesidad de los niños desatendidos de su tiempo, que venían
inquietando su corazón de pastor. Se comenzó, así, a implicar, atrajo a otros,
asumió la conducción y transformó la iniciativa dotándola de unos rasgos definitorios: una escuela integral que unía fe, cultura y vida, con un carácter decididamente popular, un grupo de cristianos –sacerdotes y laicos- vocacionados que
asumían apostólicamente la tarea y, un estilo evangélico de vida que fundamentaba y orientaba un compromiso cada vez más total.
Trasladó las escuelas al centro de Roma, para facilitar el acceso de los niños, y
las denominó “Escuelas Pías” señalando en el nombre la identidad cultural,
cristiana y popular de las mismas.
El grupo de colaboradores voluntarios se fue congregando bajo la paternidad
espiritual de José, y fue asumiendo bajo su orientación, una regla de vida cristiana que sostenía su amistad en torno al Señor en servicio de los niños.
La novedad que Jesucristo generaba en ellos iba transformando sus vidas y
haciéndolos capaces de un mayor compromiso. En fidelidad a esta gracia,
Calasanz decide quedarse en Roma para siempre y busca encauzar la realidad
comenzada con varios intentos que finalmente se concretan en la erección por
parte del Papa Pablo V, entre 1617 y 1621, de la Orden de los Clérigos Regulares Pobres de la Madre de Dios de las Escuelas Pías.
Ideario de
los Colegios
de las
Escuelas
Pías de
Argentina
¿Sabías que, por ley Nacional, José de Calasanz es Patrono de todas
las Escuelas Públicas de la Argentina?
Sabes cómo era la educación en la época de San
José de Calasanz?
¿Tienes idea de quiénes accedían a la educación?
¿Qué situaciones actuales te parecen similares?
¿Qué situaciones hoy te conmueven?
¿Qué valor tiene hoy, a tu entender, una educación
integral, popular y cristiana?
Tema 1
Identidad y
Misión
¿Quienes son estos curas?
¿Cuál es el Colegio mejor
para mis hijos? Colegios de
curas hay muchos pero …
en que debo fijarme?
Las Escuelas Pías
Historia
Una historia de muchos años…
Las Escuelas Pías surgieron en Roma, en 1597, del corazón sacerdotal de José
deCalasanz que, conmovido por la situación de abandono de los niños y jóvenes
del pueblo, comenzó a educarlos, convocó a otros colaboradores para la misma
tarea y creó una escuela integral, popular y cristiana, pionera en la historia de la
educación universal.
Me interesaría saber quienes
son estos escolapios… ¿De
dónde viene ese nombre tan
raro? Escuelas Pías… no me
suena...
Identidad
El encuentro de Calasanz con Jesucristo en los niños pobres dio comienzo a una
obra, a una comunidad y a una experiencia de vida evangélica, que la Iglesia
reconoció como Orden religiosa en 1617 y 1621.
La Escuela Pía criolla…
La primera presencia escolapia en el Río de la Plata fue la de exalumnos que
venían desde Europa a estas tierras. Así sabemos que de la Primera Junta de
Gobierno Patrio (1810) formaban parte Juan Larrea y Domingo Matheu, que habían estudiado en las Escuelas Pías en España.
Los primeros padres escolapios llegaron a Montevideo en 1836, a Buenos Aires
en 1870, a Tucumán en 1884 y a Chile en 1886, y comenzaron a desplegar su
actividad educativa e intentar el arraigo de la Orden en estas tierras. Sin embargo
la fecha fundacional de las Escuelas Pías en Argentina puede considerarse 1891,
en que, llamada por el Párroco del Socorro, llega a Buenos Aires una comunidad
religiosa que da inicio al actual Colegio Calasanz.
Tres años después, convocada por el obispo Toro, la Orden asumió en Córdoba
el Colegio Santo Tomás de Aquino (1894). Las siguientes fundaciones fueron
Pontevedra (1901), Escuelas Pías de Córdoba (1904), Escuelas Pías de Río Cuarto
(1927), Cristo Rey de las Escuelas Pías en Rosario (1931). Hubo un intento de
fundación en Trenque Lauquen.
En 1954 se estableció la Casa de Formación en Villa Warcalde en 1954, trasladada a Villa Allende (ahora municipio de Mendiolaza) en 1957. Poco después se
inició la presencia en Mar del Plata.
Procurando expresar en pocos trazos esta identidad que nos caracteriza,
los Escolapios de Argentina, la hemos condensado como sigue:
"La identidad calasancia es una experiencia del Evangelio vivida en la Iglesia.
Crecer en ella supone acercarse a Calasanz y permanecer junto a él para recibir
parte de su espíritu y aprender el camino de su seguimiento de Jesús, vivido en
comunidad, bajo el amparo de la Virgen.
Este camino consiste en:
* abajarse a dar a luz a los niños y jóvenes, particularmente a los más desamparados, con caridad y paciencia, para que Cristo tome forma en ellos y en nosotros;
* crecer en el propio conocimiento: asumir la fragilidad personal acogiendo la
misericordia del Padre;
* profunda docilidad al Espíritu en la oración y el acompañamiento;
* ser revestidos de los sentimientos de Cristo “haciéndonos como niños” en
humildad y pobreza;
* poner en común nuestros dones y talentos a fin de que den fruto abundante
para gloria de Dios y utilidad del prójimo.
Avanzar en este camino calasancio no sólo exige una vida espiritual sino progresar en el conocimiento y en el modo de transmitirlo”
El 27 de agosto de 1967, fue constituida dentro de la Orden la Provincia de
Argentina, que hasta entonces había dependido la Provincia escolapia de Aragón.
Es la primera provincia escolapia erigida como tal fuera de Europa.
Convocados por el Obispo de Añatuya, Mons. Gottau, en 1974 los Escolapios se
establecen en Quimilí (Provincia de Santiago del Estero), asumiendo un colegio
secundario y un instituto de formación docente.
Como respuesta al llamado misionero de la Iglesia a partir de la celebración del
Vº Centenario de la Evangelización de América, en 1993 las Escuelas Pías de
Argentina iniciaron la misión calasancia en India, contando actualmente con cinco
presencias en esas tierras.
Realiza una breve síntesis de la historia de tu Colegio.
¿Qué sentís al pensarte continuador de esta tradición?
¿Sabías que la Orden escolapia fue la primera en el mundo dedicada
exclusivamente a la educación?
¿Por qué te parece tan importante la Protección de María en la identidad de la Orden?
Busca qué otros exalumnos de las Escuelas Pías en Argentina y en el
mundo marcaron historia…
¿Cuál es a tu parecer el reto de las Escuelas Pías hoy en la argentina?
¿Qué escritos conoces de
Calasanz? ¿qué te sugieren su
persona y su obra?
¿Cuál de estos medios practicas? y ¿cuál no?
¿Cómo hacer un itinerario
para crecer en la identidad
personal y comunitaria?
Trata de ver cómo vivió Calasanz cada uno de esos rasgos