Dinamicas, Juegos y Team Building.

CURSO DE DIRECTOR/A DE ACTIVIDADES
JUVENILES.
Mayte Jiménez
DINÁMICAS Y JUEGOS DE ANIMACIÓN.
Este apartado reúne juegos y dinámicas
desinhibición, diversión, creatividad.
de
expresión,
liberación,
CREAR ALGO INUSUAL CON OBJETOS:
OBJETOS poner cinco objetos en el centro de
la rueda e indicar que saliendo de uno en uno, muestren una aplicación
inusual a uno de esos objetos o combinando varios.
Por ejemplo, si ponemos un libro, un cojín, unas maracas, un cenicero y un
vaso, alguien puede salir y hacer pesas con las maracas (como si fueran
unas pesas reales), otra persona se puede poner el cojín sobre la cabeza
como si transportara un ladrillo pesado sobre ella, el libro se puede
transformar en una lasaña, el cenicero puede ser un platillo para pedir
dinero, el vaso puede servir de micrófono, el libro puede ser el asiento de
una moto y las maracas los manillares, etc., soltando la imaginación y la
creatividad.
DINÁMICAS Y JUEGOS DE ANIMACIÓN.
CREAR ALGO INUSUAL CON UN MISMO OBJETO:
OBJETO en rueda, repartir un
pañuelo a cada participante y al dar la señal, cada participante le da un uso
particular al pañuelo, por ejemplo, de venda, de pañuelo para sonarse, de
cinturón, de capote, de mopa para abrillantar el suelo, etc. Darle un uso
diferente a cada señal.
Si cuesta la creatividad en el grupo, se puede dar la idea al dar la señal.
RUEDAS CON CONSIGNAS:
CONSIGNAS dividir el grupo en dos subgrupos y formar una
rueda mirando hacia fuera con un subgrupo y una rueda mirando hacia
dentro y alrededor de la primera con el otro subgrupo, de manera que cada
persona quede enfrente de otra. Mientras suena la música, las personas de
cada rueda se cogen de las manos y las ruedas giran cada una en un
sentido. Al parar la música se indica una consigna a hacer cada persona con
la que tiene delante y así haciendo girar varias veces las ruedas y realizando
diversas consignas:
Hacer mimitos / hacer muecas / hacer masajito / dar suave tirón de orejas
más suave pellizco en las mejillas / etc.
DINÁMICAS Y JUEGOS DE ANIMACIÓN.
ETIQUETAS CON CONSIGNAS:
CONSIGNAS pegar en la espalda de cada participante una
etiqueta con una descripción, por ejemplo: "miedo a las hormigas",
"divertido hasta morir", "gesticula frente al espejo al levantarse", "curioso
hasta el infinito", "con hambre, mucho ruido en las tripas", etc.
Al dar la señal, los participantes se ponen por parejas haciendo, primero
uno y luego el otro, los gestos y sonidos necesarios -sin
sin hablarhablar- para que la
pareja pueda descubrir qué pone en su etiqueta.
Para que resulte más divertido, después de un breve tiempo en que los dos
hagan los gestos, marcar cambio de pareja y así hasta que ya hayan
descubierto todos lo que pone en su etiqueta.
ESTATUAS DE SAL:
SAL se elige a alguien del grupo que va a convertir a los
demás en estatuas de sal tocándolos. Cuando lo hace, el que es tocado se
queda quieto con las piernas separadas. Los que no han sido aún pillados,
pasan entre las piernas de las estatuas para devolverles la vida.
El objetivo del que pilla es convertir a todos los participantes en estatuas. Si
el grupo es muy grande, se puede designar a más de una persona para
pillar.
DINÁMICAS Y JUEGOS DE ANIMACIÓN.
INTERCAMBIO DE GLOBOS:
GLOBOS por parejas, hinchar un globo sin echar el
máximo de aire,
aire asegurándose que no quede tenso sino al contrario que
quede un tanto deshinchado para evitar que explote. Aguantar el globo
entre las dos personas con alguna parte del cuerpo de cada una, sin utilizar
las manos.
Al dar la señal, indicar que se intercambien los globos con otra pareja sin
cogerlos con las manos, evitando que caigan al suelo.
ADIVINAR LO QUE SE HA ESCRITO:
ESCRITO repartir a todos los participantes un
trozo de papel y algo para escribir y hacer grupos de cuatro personas. Cada
una escribe una frase sencilla tipo refrán o algo simple y al acabar, dobla el
papel. El facilitador recoge los papeles de un grupo y los entrega a otro, de
modo que cada grupo tendrá los escritos de otro grupo.
La siguiente fase trata de salir una persona delante de su grupo y hacer la
mímica pertinente y correspondiente a lo que pone en su papel hasta que
los de su grupo lo adivinen. Así hasta escenificar cada uno el escrito de su
papel.
DINÁMICAS Y JUEGOS DE ANIMACIÓN.
UN, DOS, TRES, PICA PARED CON CONSIGNAS:
CONSIGNAS se trata del típico juego en
el que una persona se pone de cara a una pared y mientras dice "Un, dos,
tres, pica pared", el resto del grupo desde la pared contraria avanza hacia
ella quedándose inmóviles cuando se gira y tomando su lugar quien vea que
no se ha parado o se mueve.
Además, podemos añadir consignas en el modo de avanzar y en el modo de
detenerse: a la pata coja / de puntillas / de talones / detenerse en postura
de equilibrio / detenerse una persona subida encima de otra / otras
consignas divertidas.
TWISSTER PAUTADO:
PAUTADO delimitando un espacio en el lugar, indicar a las
personas las pautas a seguir, por ejemplo:
Mano derecha en el suelo / pie izquierdo levantado / mano izquierda en la
oreja de alguien / apoyar pie izquierdo delante / apoyar mano derecha en la
cabeza de alguien / pie derecho levantado / etc.
DINÁMICAS Y JUEGOS DE ANIMACIÓN.
BATALLA DE PUNTOS ADHESIVOS:
ADHESIVOS repartir a cada participante una hoja
con puntos adhesivos de forma que entre todos haya variedad de colores y
formas (puntos adhesivos en forma de círculo, triángulo, rectángulo, etc.).
Al dar la señal, cada uno pegará sus puntos por el cuerpo de los demás
(evitar pelo)
pelo procurando que le peguen el mínimo posible a sí mismo.
El juego puede acabar cuando alguien finalice de poner todos los puntos de
su hoja o cuando todos los participantes acaben.
Seguidamente se puede hacer un desfile a modo pasarela formando dos
filas una frente a la otra y pasando entre ellas de uno a uno para exhibir el
"modelo" que ha resultado de la puesta de puntos adhesivos.
EL MONSTRUO Y LOS DUENDES:
DUENDES una persona hace de monstruo, los demás
del grupo como si fueran duendes andan/corren por el lugar como tales.
Para no ser capturados por el monstruo, los duendes pueden quedarse
inmóviles como estatuas con los brazos abiertos, a la espera que otro
duende venga y les dé un beso para recuperar el movimiento.
Si el monstruo toca a un duende cuando se está moviendo, éste último se
convierte en monstruo y el que era monstruo pasa a ser duende.
DINÁMICAS Y JUEGOS DE ANIMACIÓN.
EL OSO Y LOS PINGÜINOS:
PINGÜINOS una persona hace de oso, los demás del
grupo como si fueran pingüinos se juntan por parejas y van andando por el
lugar como tales.
En cualquier momento, un pingüino de una pareja puede soltarse y
acoplarse a otra pareja formándose entonces provisionalmente un trío que
se deshará en seguida: si el nuevo pingüino se ha acoplado por la derecha,
se suelta el pingüino del extremo izquierdo; si se ha acoplado por el lado
izquierdo, se suelta el pingüino del extremo derecho. En cualquier caso, el
trío es momentáneo y la persona del lado que corresponda deberá soltarse
enseguida.
El oso aprovecha para capturar un pingüino cuando éste está suelto en
busca de una pareja. El pingüino capturado se convierte en el nuevo oso y el
antiguo oso pasa a ser pingüino.
DINÁMICAS Y JUEGOS DE ANIMACIÓN.
LA MANCHA
MANCHA: una persona lleva un cojín (u otro objeto) que representa "la
mancha", los demás del grupo andan/corren por el lugar cogiéndose entre
ellos para que no les manchen, es decir, nos les pasen el cojín. La manera
de pasarlo es cuando alguien está suelto y para ello, el que lleva el cojín se
pone delante de cualquier grupo y cuenta hasta 10. Al llegar a 10, las
personas se tienen que soltar y se aprovecha entonces para darle el cojín a
alguien. No vale tirarlo, hay que darlo de frente a alguien.
Es un buen juego para ver quien se arriesga cambiando de grupo, quien
provoca al que lleva el cojín, quien se refugia siempre en el mismo grupo y
no arriesga, etc.
LOS ZOMBIS:
ZOMBIS una persona (o dos si el grupo es grande) empieza haciendo
de zombi y andando como tal, va a la caza de alguien. Para no ser cazado,
hay que decir el nombre de otra persona que se convertirá automáticamente
en zombi también.
La manera de convertirse en zombi es pues al ser pillado o cuando alguien
dice su nombre. El juego acaba cuando todos son zombis.
DINÁMICAS Y JUEGOS DE COHESIÓN.
EL BARCO:
BARCO de pie en rueda, situados mirando hacia fuera, pasando los
brazos por la cintura o los hombros de los compañeros, balancearse
primero sin mover los pies del lugar como si fuera un barco que se mece
sobre el agua. Luego desplazarse todos a la vez en cualquier dirección
siguiendo el movimiento propio del grupo.
TREN CHIQUICHICHIQUICHI-CHUCUCHU:
CHUCUCHU formando un tren (en fila o en rueda), al
contar hasta tres empezar todos con el pie derecho para dar tres pasos
hacia delante diciendo chiquichí a cada paso y luego dos pasos hacia
atrás diciendo chucuchú a cada paso.
La serie sería: chiquichí-chiquichí-chiquichí / chucuchú-chucuchú... y así
sucesivamente el tiempo que se vea adecuado. Se puede dinamizar
haciendo el ritmo de repetición de la serie más rápido / más lento.
TOMAR FORMA DE...
DE...:
... formando dos grupos o más si hay muchos
participantes, se pone un grupo en frente del otro, empieza uno diciéndole
al otro la forma que tienen que hacer y después es el turno del otro grupo.
Ej. de formas: elefante, dromedario, fuente, rascacielos, ventilador, etc.
Las formas se hacen entre todos los participantes de cada grupo, no de
manera individual.
DINÁMICAS Y JUEGOS DE COHESIÓN.
NUDO HUMANO:
HUMANO de pie y en rueda, las personas se cogen por las manos.
SIN CAMBIAR LA POSICIÓN DE LAS MISMAS NI SOLTARSE, con una música y
bailando, se indica que las personas se vayan mezclando, quedando
completamente enredada la rueda.
Al parar la música, se indica ahora que -SIN SOLTARSE- se desenreden para
volver a la rueda inicial.
Es un buen ejercicio para conocer el nivel de cohesión en el grupo, el nivel
de cooperación, quien dirige o se deja dirigir, quien se implica o pasa de la
situación, etc.
DINÁMICAS Y JUEGOS DE COHESIÓN.
GIRAR EN RUEDA CON OJOS CERRADOS:
CERRADOS todos los participantes forman
una rueda colocándose uno tras otro (fila india en rueda). Cada uno pone su
mano derecha en el hombro izquierdo de la persona que tiene delante y
entre todos comprueban que la rueda tiene una buena forma circular. A
partir de aquí, todos cierran los ojos (opción ponerse pañuelo) y a la señal
de andar, se ponen en marcha manteniendo la rueda y los ojos cerrados (o
tapados) todo el tiempo. Se puede dejar que por sí solos vayan tomando
velocidad o se puede dinamizar para decirlo. Lo mismo para reducir
velocidad y parar.
Si en algún momento la rueda se rompe, decir stop y que se sienten en el
suelo para evitar que alguien caiga mareado.
En este juego se puede ver quien lidera, quien arrastra, quien empuja, quien
se adapta, quien fluye, etc.
DINÁMICAS Y JUEGOS DE COHESIÓN.
BARCOS DECRECIENTES:
DECRECIENTES formar dos o más equipos y delimitar sobre el
suelo con algún elemento tipo cuerda, cojines, periódicos, mantas, tantos
espacios como equipos haya. Los espacios serán de un tamaño suficiente
para que los componentes de cada equipo quepan de forma cómoda y
holgada al inicio.
Cuando ya están los participantes dentro de sus respectivos espacios
(barcos), se crean nuevos espacios cerca de los actuales, más reducidos de
forma que las personas pasen y queden más apretadas. Para pasar de
un barco al siguiente, nadie pondrá el pie en el agua (espacio fuera del
barco).
Cada vez se reduce más el tamaño del barco que queda libre y el grupo
tendrá que ingeniárselas para caber sin caer al agua.
Gana el equipo que consigue no caer.
En esta versión del juego, lo importante es que todo el equipo consiga el
objetivo. Es diferente del juego de "La isla", en el que lo importante es
eliminar a los demás para quedar un solo ganador.
DINÁMICAS Y JUEGOS DE COHESIÓN.
ESCULTURA CON PERIÓDICOS:
PERIÓDICOS formar varios grupos si el número total de
participantes es muy elevado, por ejemplo grupos de 10-15 personas.
Repartir una pila de periódicos a cada grupo.
Se trata que entre todos los miembros de cada grupo formen una escultura
con los periódicos donde cada individuo participe aportando su parte en la
creación.
No es necesario el uso ni de grapas ni de celo, dejar que la inventiva y la
creatividad de las personas aflore.
DINÁMICAS Y JUEGOS DE COHESIÓN.
HACER DIBUJO CON OJOS TAPADOS:
TAPADOS en subgrupos de 4-6 personas, poner
trozos grandes de papel sujetos en una pared por la misma cantidad que la
de subgrupos, cada uno de ellos situándose frente a un papel. Empieza un
participante de cada subgrupo tapándose los ojos, el facilitador indica lo
que tienen que dibujar y los demás componentes de cada subgrupo indican
al compañero dónde tiene que hacer el dibujo, hasta dónde el trazo, etc.
diciendo únicamente: arriba, abajo, derecha, izquierda, stop.
DINÁMICAS Y JUEGOS DE COHESIÓN.
HACER DIBUJO MOVIENDO CUERDAS ATADAS A UN ROTULADOR:
ROTULADOR por grupos
de 4 personas, tomar un rotulador grueso que pinte fácilmente. Repartir a
cada persona una cuerdecita del mismo largo, aprox. 1 metro. Todas atan
su cuerdecita al rotulador y poniendo un papel sobre la mesa (o suelo), se
tienen que poner de acuerdo para hacer un dibujo moviendo las cuerdas en
la dirección necesaria para realizar el trazo.
No vale enrollarenrollar-recoger la cuerda para tener más control sobre el
movimiento del rotulador, las cuerdecitas estarán extendidas en todo su
largo durante todo el tiempo de dibujo.
dibujo
El facilitador puede indicar el dibujo a realizar, siendo conveniente que sea
sencillo. Dejar que cada grupo encuentre sus propias estrategias para
dibujar.
Team Building
¿Qué es el team building y cómo ayuda a la productividad de las empresas?
De un tiempo a esta parte cada vez son más las empresas que destinan
parte de su tiempo y presupuesto al denominado "team building".
Se trata de organizar actividades para fomentar el trabajo en equipo y la
cohesión entre los trabajadores con el objetivo de mejorar la coordinación
entre ellos y la relación con la empresa.
Este tipo de reuniones y eventos se organizan generalmente fuera de los
horarios laborales para transmitir la sensación de tratarse de jornadas de
ocio y tiempo libre compartidas con los compañeros.
De esta forma no sólo no se pierden horas de trabajo sino que se incentiva
a los empleados con actividades de ocio originales que, muy
probablemente, ellos no practicarían en su vida personal.
Team Building
¿Qué es el team building y cómo ayuda a la productividad de las empresas?
Los objetivos del team building se centran en la mejora de la comunicación
personal entre los trabajadores, fomentar una actitud positiva entre ellos y
para con la organización y, especialmente, incrementar el sentimiento de
pertenencia a la empresa así como potenciar determinados rasgos de
liderazgo entre algunos de los miembros participantes como elfeedback y la
capacidad de coordinar y escuchar.
Los buenos resultados conseguidos por importantes corporaciones gracias a
la organización continuada de estas reuniones de trabajo en equipo, son los
responsables de que actualmente las sesiones de team building sean una
dinámica común entre las empresas que buscan mejorar la productividad de
sus empleados a través de la motivación y la cohesión grupal para
conseguir que a raíz de estas prácticas sean capaces de trabajar juntos de
un modo mucho más efectivo y eficiente.
eficiente
Team Building
¿Qué es el team building y cómo ayuda a la productividad de las empresas?
En este tipo de reuniones se trabajan características importantes para que
un grupo funcione y esté organizado mediante la autoevaluación de cada
uno
de
los
participantes,
la
confianza
en
el
equipo
y
el compañerismo además de fomentar el crecimiento personal y
profesional a través de la demostración de la valía individual dentro de los
trabajos en equipo.
Se trata normalmente de competiciones ficticias entre diferentes grupos de
empleados para conseguir que el trabajo en equipo y la coordinación entre
los miembros para realizar las actividades marcadas conociéndose mejor e
interrelacionándose entre ellos con el objetivo de convertirse en el “equipo
equipo
ganador”
ganador del evento.
Aunque existen todo tipo de actividades de team building muchas de ellas
no competitivas: comidas de empresa, viajes en grupo, actividades
deportivas, asistencia a eventos interesantes y motivadores, exposiciones de
temas en jornadas colectivas, etc.
Team Building
El team building se centra siempre en actividades lúdicas que pueden
centrarse en todo tipo de temáticas. Sin embargo, las más demandadas por
las empresas son aquellas relacionadas con algún tipo de deporte.
Y es que precisamente la idea del team building proviene del espíritu
deportivo y la filosofía de trabajo en grupo tradicional de deportes de
equipo. Los deportistas tienen que aprender a confiar en sus compañeros y
asumir su rol dentro del equipo para aportar todo lo que puedan y
conseguir entre todos ganar,
ganar y esto traducido al mundo empresarial se
centra en la mejora de la gestión y la productividad para incrementar los
beneficios: conseguir el éxito.
éxito
Las empresas que dediquen tiempo a la puesta en marcha de este tipo de
jornadas estarán reforzando los “tres
tres pilares básicos para fomentar el
trabajo en equipo entre los trabajadores: motivación, equipo, experiencias”.
experiencias
Las actividades deportivas al aire libre,
libre originales y con cierta adrenalina de
por medio, están entre las preferidas por las empresas para practicar team
building y acercarse a sus empleados de una forma diferente.
diferente
Team Building
Team Building
Team Building
Team Building
Team Building
Team Building
Team Building
Team Building
Team Building
Team Building
Team Building
Team Building
Team Building
Enlaces de documentales, artículos y otra información relacionada con
educación:
educación:
http://www.saludcreativa.com/dinamizaciondegrupos.php
Dinámicas dirigidas a perfiles generales:
generales:
http://www.redconsultoras.com/dinamicas.htm
http://www.marianistas.org/juegos/
http://www.gerza.com/
http://elarmariodelosjuegos.blogspot.com.es/
http://juegosydinamicasdegrupo.blogspot.com.es/
Dinámicas dirigidas a niños:
niños:
http://surtidodeanimadores.blogspot.com.es/2010/06/dinamicas-paracampamentosjuegos.html
http://actividadesinfantil.com
Dinámicas sobre tema emociones:
emociones:
http://orientafer.blogspot.com.es/2011/09/126-dinamicas-deeducacion-emocional.html