guía de laboratorio
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GUÍA DE LABORATORIO RMS3301-L10M VERIFICACIÓN DE PISTONES Y ANILLOS. CARRERA: 41072 ING. DE EJECUCIÓN EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA 41802 TÉCNICO EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA ASIGNATURA: RMS3301 REPARACIÓN DE MOTORES SEMESTRE: IV PROFESOR: AXEL HERRERA. Introducción Los pistones y anillos son los encargados de realizar el trabajo alternativo del motor aportando con las carreras de admisión, compresión , trabajo y escape. Además la importancia de los anillos aparte de sellar la combustión es refrigerar las cabeza del pistón. Hay pistones de diferentes formas y tamaños, todo depende del tipo de motor que estemos verificando. Deberá solicitar las herramientas necesarias para la actividad en el pañol, el alumno deberá utilizar los motores asignados por el profesor para realizar la actividad. Deberá leer cuidadosamente las instrucciones de este manual para evitar accidentes. Cada vez que vea este símbolo llame al profesor para que le entregue instrucciones y aclare dudas. Sigas las instrucciones de esta guía para evitar accidentes y lograr los objetivos planteados. Objetivos En esta actividad se realizara la verificación de los anillos y pistones, siguiendo el procedimiento lógico y adecuado para este trabajo. El objetivo es aprender la secuencia de trabajo para verificar los anillos y pistones y poder entregar un diagnostico preciso y con esto un optimo funcionamiento del motor. Duración 135 minutos Prerrequisitos El alumno debe haber realizado la guía de ARS4201-L06M y ARS4201-L012M GUÍA DE LABORATORIO Bibliografía previa Motores Capítulo 6 del libro Autor José Miguel Alonso Tema Verificación de pistones Pagina 144 a la 148 Marco teórico Pistones Los pistones tienen 3 ranuras en las cuales se instalan un anillo especifico en cada una. Los anillos superiores actúan para evitar que la fuerza de la explosión de la mezcla escape a través de la holgura entre el pistón y las paredes del cilindro hacia dentro del motor, evitando perdida de potencia. Los últimos son los anillos de aceite, los cuales actúan para evitar que el aceite del motor se pase a la cámara de combustión contaminando la mezcla y emitiendo humo blanco por el escape. Cuando un anillo sufre desgaste deja de efectuar en menor o mayor medida su función, para solucionar esto hay que cambiarlos por unos nuevos, si este es tu caso te recomendamos cambiar todo el conjunto de pistones por uno nuevo, no es costoso y obtienes mejores beneficios. Los pistones se sujetan a la biela por medio de un perno y éste a su vez se sujeta con unos seguros metálicos, en motores de alto rendimiento es recomendable substituirlos por unos "Teflones" porque el seguro original se puede llegar a zafar causando daños irreparables a la camisa o cilindro del pistón. De acuerdo a la medida del pistón varia el tamaño del perno por eso. existe un tipo de teflón específico para los diferentes pistones. Tipos de Pistones El pistón es un cilindro abierto por su base inferior, cerrado en la superior y sujeto a la biela en su parte intermedia. El movimiento del pistón es hacia arriba y abajo en el interior del cilindro, comprime la mezcla, GUÍA DE LABORATORIO transmite la presión de combustión al cigüeñal a través de la biela, fuerza la salida de los gases resultantes de la combustión en la carrera de escape y produce un vacío en el cilindro que “aspira” la mezcla en la carrera de aspiración. El pistón, que a primera vista puede parecer de las piezas mas simples, ha sido y es una de las que ha obligado a un mayor estudio. Debe ser ligero, de forma que sean mínimas las cargas de inercia, pero a su vez debe ser lo suficientemente rígido y resistente para soportar el calor y la presión desarrollados en el interior de l la cámara de combustión. Veamos en esta oportunidad algunos tipos de pistones Sealed Power de Federal Mogul que les proporcionará una mejor comprensión de las características, beneficios y materiales de estos pistones para su correcta aplicación. Comenzaremos por los materiales. Los pistones de los motores actuales usan como elemento principal el aluminio, por ser un metal con amplias cualidades. En la fabricación de los pistones, al aluminio se le agregan otros elementos para obtener formulas adecuadas que proporcionan las características particulares necesarias según el tipo y aplicación del motor. Estas aleaciones son las que permiten obtener un producto de alta calidad como es el caso de los pistones Sealed Power. GUÍA DE LABORATORIO Pistones de aluminio fundido (Sufijos P, NP) Uno de los procesos más antiguos y aún vigente, es el de la fundición de lingotes de aluminio en grandes Crisoles (donde se calientan los metales hasta que se funden o pasan de sólido a líquido) que luego se vacían en moldes enfriados por agua bajo sistemas especiales. Posteriormente, comienza el proceso de mecanizado, efectuado por diferentes maquinarias controladas por computadoras y por último pasan por una serie de procesos térmicos que les dan las propiedades requeridas por las empresas fabricantes de equipo original. Estos mismos pistones de la marca Sealed Power son los que tienen los vehículos que salen de la fabrica y son los mismos ofrecidos en las repuesteras como piezas de reposición. Pistones forjados a presión (Sufijo F) En éste proceso se utilizan trozos de barras de aleaciones de aluminio cortados a la medida y sometidos a presiones de hasta 3000 toneladas de fuerza, En los troqueles se forja con exactitud las dimensiones del pistón y las ranuras de los anillos con maquinados a precisión para brindar optima calidad y confiabilidad en el uso de estos, tanto en motores de uso diario como de trabajos pesados e incluso en los motores de autos de competencias GUÍA DE LABORATORIO Pistones Hipereutecticos (Prefijo H) Estos pistones son fabricados con modernos sistemas de la más alta tecnología metalúrgica en la cual se emplean nuevas formulaciones que permiten agregar una mayor cantidad de silicio, lográndose una expansión molecular uniforme de los elementos utilizados en su composición. Esta técnica de manufactura proporciona a éstos pistones características especiales, tales como soportar mayor fuerza, resistencia y control de la dilatación a temperaturas altas, disminuyendo el riesgo de que el pistón se pegue o agarre en el cilindro, la vida útil es mayor ya que las ranuras de los anillos y el orificio del pasador del pistón son más duraderas, además se pueden instalar en los nuevos motores e igualmente se usan en motores de años anteriores. Esta particular tecnología de los pistones Sealed Power se impone en especial para las nuevas generaciones de motores de alta compresión. Al usar pistones con prefijo “H” su reparación será confiable (figura 2). Pistones con capa de recubrimiento (Sufijo C) Los primeros minutos de funcionamiento de un motor nuevo o reparado son cruciales para la vida del motor. Los pistones de la marca Sealed Power han estado a la vanguardia de la tecnología del recubrimiento de las faldas del pistón. Inicialmente se utilizó el estaño (éste le da un color opaco figura 3) pero por ser nocivo a la salud ha sido eliminado por los fabricantes de pistones. En sustitución se está aplicando el nuevo recubrimiento anti-fricción compuesto por molibdeno y grafito en las faldas (dándole un color negro, figura 4). GUÍA DE LABORATORIO Actividades a realizar Actividad 1.1 : Extracción de pistones y de sus anillos. Equipos requeridos Número de alumnos sugerido por equipo Se recomienda realizar la actividad con 2 alumnos Instrumentos requeridos No requiere instrumentos GUÍA DE LABORATORIO Herramientas requeridas Manual del motor Llave de torque Prensa Aceitera Caja de dados Alicate Extractor seguros interiores. Juego de llaves punta corona Pistola de impacto Anillera Llave extracción de anillos ( pata de cangrejo) Féller Descripción y procedimiento 1. Seleccionar el motor o bloque para trabajar. Fig. 1 GUÍA DE LABORATORIO Fig. 2 2. Si esta trabajando con un motor realice el procedimiento d extracción de la culata y el cigüeñal de las guías ARS4201-L06M, siempre y cuando sea necesario sacarlos. 3. Una vez terminado el motor y con el bloque sin el carter y la culata proceda a sacar los pistones de la siguiente forma. 4. Suelte las tapas de bielas, sáquelas y déjelas ordenas en secuencia a cada cilindro. Fig. 3 Tapa de biela. GUÍA DE LABORATORIO 5. Empuje cada pistón hacia la parte superior del bloque. pistones por arriba o por el carter). (explicación de la extracción de lo 6. Una vez extraídos todos los pistones déjelos ordenados en correspondencia a cada cilindro. . (explicación de la extracción de los anillos, precauciones) Pauta de evaluación de la actividad 1.1 Habilidades Logrado No Logrado Descripción S/ Herramientas Selecciona la herramienta adecuada para el trabajo a realizar. U/ Herramientas Usa correctamente la herramientas P/ Desarme Utiliza procedimiento adecuado y cuidadoso al desarmar componentes P/ Armado Utiliza procedimiento adecuado y cuidadoso al armar componentes. Determinación de la falla y/o actividad Primer intento Segundo intento Falla y/o Actividad Tercer intento Descripción Determina una falla o realiza la actividad de forma satisfactoria Descuento (si se aplica) Actitudes Logrado No Logrado Descripción Orden Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras realiza la experiencia y se comporta en forma ordena mientras realiza las actividades Limpieza Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras realiza la experiencia y se preocupa de que quede limpio al finalizar la actividad Cuidado Realiza la experiencia cuidando no producir daños físicos y materiales a los componentes, compañeros y a él mismo, los cuales son intrínsicos a la actividad. Seguridad Observa las normas y ocupa los implementos de seguridad al trabajar Autocontrol Se mantiene controlado a pesar de los intentos fallidos y ante la presión del tiempo para realizar las actividades GUÍA DE LABORATORIO Actividad 1.2: NOMBRE Diagnostico de pistones y anillos Equipos requeridos Motores Número de alumnos sugerido por equipo Se recomienda realizar la actividad con 2 alumnos GUÍA DE LABORATORIO Instrumentos requeridos Micrómetro exterior Micrómetro interior Herramientas requeridas Manual del motor Llave de torque Prensa Aceitera Caja de dados Alicate Extractor seguros interiores. Juego de llaves punta corona Pistola de impacto Anillera Llave extracción de anillos ( pata de cangrejo) Féller GUÍA DE LABORATORIO Descripción y procedimiento 1. Saque los anillos de cada pistón con la llave de extracción de anillos ( pata de cangrejo) y déjelos ordenados. Fig. 4 Extracción de anillos 2. Verifique el estado de la falda del pistón con un micrómetro anote su medición y compárela con el manual de servicio. Fig. 5 Verificación del estado de la falda del pistón con un micrómetro. GUÍA DE LABORATORIO Tabla de medición de la falda del pistón 3. Retire la biela y déjela ordena en la mesa de trabajo. pistón en una prensa) (verificación del profesor en el montaje del FIG. 6 Retire la biela con pasador o prensa. Esta operación depende de la fijación entre pistón y biela ya sea flotante o semi flotante. (Pedir explicación al profesor.) GUÍA DE LABORATORIO 4. Coloque el pistón en el cilindro y mida la holgura de la falda con el cilindro con un Féller. Repita este proceso con cada pistón en su respectivo cilindro y anote los valores encontrados en la tabla debajo de la foto. FIG. 7 Verificación del pistón en el cilindro Tabla de medida de holgura entre pistón y cilindro GUÍA DE LABORATORIO 5. Verifique todos anillos en su caja de alojamiento con un Féller de cada pistón en el orden que corresponde a cada uno. (explicación de la importancia del huelgo en la caja del pistón) Fig.8 Verificación de todos los anillos en su caja de alojamiento con un Féller 6. Verifique el pasador en el alojamiento del pistón con un micrómetro anote los valores obtenidos y compárelos con el manual. Si es pasador flotante realice la operación de la figura nº2. Fig. 9 Verificación del bulon en el alojamiento del pistón GUÍA DE LABORATORIO Tabla de medidas del pasador del pistón Fig. 10 Figura nº2 Verificación pasador flotante. GUÍA DE LABORATORIO 7. Verifique el espesor de cada uno de los anillos con un micrómetro. Fig. 11 Verificación el espesor de los anillos con un micrómetro 8. Verificación de cada uno de los anillos en el cilindro con un Féller, anote su medida. Fig. 12 Verificación de cada uno de los anillos en el cilindro GUÍA DE LABORATORIO Tabla de medición de anillos 9. Proceda al armado de los pistones colocando nuevamente los anillos y bielas siguiendo el proceso anteriormente realizado para su extracción. 10. (explicación del orden de los anillos en el pistón y su ubicación en ángulos de las ranuras) 11. Ponga un a película de aceite en el cilindro para facilitar la penetración de los pistones. 12. Coloque cada pistón en el cilindro correspondiente. 13. Coloque la Anillera en la cabeza del pistón para comprimir los anillos y golpee la cabeza de pistón con la una maceta de goma o con el mango de madera de un martillo. Fig. 13 Montaje del pistón con Anillera. GUÍA DE LABORATORIO 14. Una vez montado los pistones ponga el cigüeñal si lo extrajo dele el torque especifico y coloque las tapas de biela en el orden que corresponde a cada pistón y deles el torque especificado en el manual de servicio. Fig. 14 Montaje de las tapas de biela en el cigüeñal. 15. Termine de armar el motor utilizando el procedimiento de las guías ARS4201-L06M y ARS4201-L012M 16. Al terminar la guía guarde las herramientas y deje el lugar de trabajo limpio y ordenado. Guía de autoevaluación para el alumno Conteste la siguientes preguntas y. Luego realice una evaluación a su compañero. ¿Que problemas puede causar al motor un anillo con excesivo juego en la caja del pistón? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ________________________ ¿Es posible rectificar un pasador de pistón si se encuentra demasiado desgastado? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ________________________ ¿Por que el pistón no es completamente redondo? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ________________________ GUÍA DE LABORATORIO ¿Por que la medición del pistón se realiza en la falda de este? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ________________________ Pauta de evaluación de la actividad 1.2 Habilidades Logrado No Logrado Descripción S/ Herramientas Selecciona las herramientas adecuadas para el trabajo a realizar. U/ Herramientas Usa correctamente las herramientas P/ Desarme Utiliza procedimiento adecuado y cuidadoso al desarmar componentes P/ Armado Utiliza procedimiento adecuado y cuidadoso al armar componentes. Determinación de la falla y/o actividad Primer intento Segundo intento Falla y/o Actividad Tercer intento Descripción Determina una falla o realiza la actividad de forma satisfactoria Descuento (si se aplica) Actitudes Logrado No Logrado Descripción Orden Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras realiza la experiencia y se comporta en forma ordena mientras realiza las actividades Limpieza Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras realiza la experiencia y se preocupa de que quede limpio al finalizar la actividad Cuidado Realiza la experiencia cuidando no producir daños físicos y materiales a los componentes, compañeros y a él mismo, los cuales son intrínsicos a la actividad. Seguridad Observa las normas y ocupa los implementos de seguridad al trabajar Autocontrol Se mantiene controlado a pesar de los intentos fallidos y ante la presión del tiempo para realizar las actividades GUÍA DE LABORATORIO Pauta de evaluación de la guía Rut Nota Alumno Fecha Asignatura REPARACIÓN DE MOTORES Nº Actividad L10M Nombre Sigla RMS 3301 Sección VERIFICACIÓN DE PISTONES Y ANILLOS. Descripción 60% Habilidades % Descripción S/Herramientas 10% Selecciona la herramienta adecuada para el trabajo a realizar. Usa correctamente las herramientas U/Herramientas 20% Usa correctamente las herramientas P/ Desarme 15% Utiliza un procedimiento adecuado y cuidadoso al desarmar componentes P/Armado 15% Utiliza un procedimiento adecuado y cuidadoso al armar componentes. 40% Diagnostico e Información Primer intento: 7 Tercer 1 intento: Segundo intento: 4 Descripción Diagnóstico 30% Realiza un correcto diagnóstico en base a las mediciones obtenidas. U/ Información 10% Utiliza la información de la guía y/o manual del fabricante para realizar la actividad. N1: Actitudes : Descuento (si se aplica) en cada item - Máximo 30% - Logrado Descripción - No Logrado Orden 0.5 Limpieza 0.5 Cuidado 1.0 Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras realiza la experiencia y se comporta en forma ordena mientras realiza las actividades Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras realiza la experiencia y se preocupa de que quede limpio al finalizar la actividad Realiza la experiencia cuidando no producir daños físicos a los componentes, compañeros y a sí mismo. Seguridad 1.0 Observa las normas y ocupa los implementos de seguridad al trabajar Autocontrol 0.5 Se mantiene controlado a pesar de los intentos fallidos y ante la presión del tiempo para realizar las actividades Descuento El alumno debe Firma Alumno Repetir la experiencia Pasar a la experiencia siguiente GUÍA DE LABORATORIO Nota: N1 – N2. Habilidades y Actividad Calificación por ítem repetido en 2 actividades Logra todas las actividades : 7,0 Logra 1 de 2 actividades : 3,0 Logra 0 de 2 actividades : 1,0 Descuento Actitudes: Calificación por ítem repetido en 2 actividades Logra todas las actividades No logra en al menos una actividad. : :