drogas que mas se consumen - Ayuntamiento de Cuevas de San

drogas que mas se consumen - Ayuntamiento de Cuevas de San

 Las principales drogas que más se consumen entre los jóvenes:
 Alcohol.
 Marihuana/ Chocolate.
 Cocaína y Bazuco.
 MDMA/ Crystal Meth/ Speed/ Metanfetaminas/ Éxtasis.
 Hongos/ LSD/ Gas de la risa.
 Inhalables.
ALCOHOL
 NO MEZCLAR CON:
• Combinación con cannabis se incrementan los efectos sedantes de ambas
sustancias y potencia los efectos del alcohol.
• Combinación con opiáceos o tranquilizantes (depresores) tiene efectos
depresores multiplicadores.
• Combinación con cocaína, los efectos se contrarrestan, pero la toxicidad de
ambas sustancias es mayor que si se consumieran por separado.
• Se genera una sustancia tóxica (metabolito cocaetileno) que es un
metabolito tóxico para el hígado y el corazón y puede provocar arritmias
cardíacas.
MARIHUANA
 Droga de inicio.
 Potencia los efectos del alcohol y otros depresores del SNC.
 Señales más inmediatas de su consumo:
• Ojos inyectados de sangre (dilatación de los vasos sanguíneos
de los ojos).
• Aumento del apetito.
• Sequedad de boca.
• Pérdida de memoria.
• Risa fácil.
• Locuacidad (habla mucho).
• Dificultad de coordinación.
• Somnolencia.
 Síndrome de abstinencia:
 Ansiedad.
Anorexia.
 Insomnio.
Irritabilidad.
Depresión.
COCAÍNA
 El consumo de cocaína puede ser mortal por sí misma.
 Señales más inmediatas de su consumo:
• Pupilas dilatadas.
• Ojos vidriosos.
• Boca seca.
• Falta de apetito.
• Hiperactividad.
• Locuacidad (hablan mucho).
• Insomnio.
• Mal humor.
• Irritación y sangrado nasal.
• Incapacidad de coordinar un pensamiento lógico.
• Envejecimiento prematuro.
 Se recurre al consumo de bazuco cuando no tienen acceso a la
cocaína.
DROGAS DE
DISEÑO
METANFETAMINAS:
 Común: pierdan grandes cantidades de peso y parezcan
demacrados, delgados y desnutridos.
 Señales inmediatas de consumir la droga:
• Insomnio durante largos períodos (varios días).
• Falta de apetito.
• Agitación.
• Pérdida de peso extrema.
• Pupilas dilatadas.
• Sudoración (sin que haga calor o haga ejercicio físico).
• Excitado.
• Hablador.
• Cambios de humor.
• Nervioso.
• Sentido iluso de poder.
 MDMA:
 Señales inmediatas de su consumo:
• Cefaleas.
• Dilatación de las pupilas.
• Nistagmo (movimientos oculares muy rápidos).
• Taquicardia.
• Trismus (mandíbula se queda suelta y no se puede controlar
el abrir y cerrar la boca).
• Aumento brusco de la temperatura (puede acabar en un golpe
de calor).
• Irritabilidad.
• Agitación.
• Anorexia.
ANFETAMINAS:
 Señales inmediatas de su consumo:
• Contracciones de la mandíbula.
• Pérdida de peso espectacular.
• Disminución del apetito y la fatiga.
• Insomnio.
• Sed, sudoración.
• Taquicardia y aumento de la tensión arterial.
• Agitación.
LSD
 Señales inmediatas de su consumo:
• Pupilas dilatadas.
• Boca seca.
• Sudoración.
• Taquicardia.
• Alucinaciones.
HONGOS
 Señales de consumir hongos:
• Risa.
• Llanto.
• Hormigueo en los dedos.
• Dolor de estómago.
INHALABLES
 Señales inmediatas de consumir:
• Euforia de corta duración.
• Risa nerviosa.
• Actuar tonto.
• Mareo.
• Dolores de cabeza.
• Olor o aliento inusual.
SEÑALES QUE INDICAN EL USO DE DROGAS
 Señales físicas:
 Pronunciación lenta o mala (uso de tranquilizantes y
depresivos).
 Hablar rápido o de manera explosiva (uso de estimulantes).
 Ojos rojos o inyectados de sangre.
 Tos que no desaparece.
 Irritación nasal (cocaína).
 Olor o aliento inusual (usar drogas inhaladas).
 Pupilas
extremadamente
grandes
(estimulantes)
o
extremadamente pequeñas (depresores).
 Movimiento ocular rápido (consumo de PCP).
 Inapetencia (consumo de anfetaminas, metanfetaminas y
cocaína).
 Aumento del apetito (marihuana).
 Marcha inestable.
 Pereza, apatía o somnolencia constante (uso de drogas como
heroína o codeína o conforme pasa el efecto de las drogas
estimulantes).
 Hiperactividad (estimulantes).
 Señales en el comportamiento:
 Mal rendimiento y aumento del absentismo escolar.
 No participar en las actividades habituales.
Cambios de humor.
Pérdida de interés sus aficiones, deportes o actividades
favoritas.
Cambio de grupos de amigos.
 Actividades secretas.
 Mentir o robar.
 Como ayudar a prevenir el uso de drogas:
o Manténgase involucrado: construir una relación sólida y
muestre apoyo por sus intereses.
o Sea un buen modelo a seguir.
o Preséntese y conozca a los amigos de su hijo: aliente a que sus
hijos invite a sus amigos a casa. Si un amigo es una mala
influencia, no dude en intervenir o alentar a su hijo a que haga
otras amistades.
o Establezca reglas claras para su hijo sobre el uso de drogas.
o Sepa lo que está haciendo su hijo: los adolescentes sin
supervisión tienen más probabilidades de experimentar con
drogas.
o Aliente las actividades saludables: pasatiempos, deportes,
clubes y trabajos de medio tiempo.
 ¿Por qué usan drogas los adolescentes?:
 Para encajar: estatus social es muy importante. Se puede usar
las drogas en un intento por encajar con amigos o impresionar a
un grupo de jóvenes.
 Para socializar: las drogas disminuyen sus inhibiciones y los
hacen sentir más cómodos en entornos sociales.
 Para lidiar con cambios en la vida: uso para lidiar con
situaciones como mudanzas, entrar a una nueva escuela, pubertad
o atravesar el divorcio de sus padres.
 Para aliviar el dolor y la ansiedad: uso para lidiar con
problemas con su familia, amigos, escuela, salud mental y
autoestima.
 Hablar con los adolescentes sobre drogas:
• No
lo
convierta
en
una
gran
conversación:
tenga
conversaciones continuamente sobre las drogas.
• No dé sermones: haga preguntas abiertas para que pueda
responder de manera más positiva si tienen una conversación
real.
• Comuníquele a su hijo lo que usted siente: déjele claro que
usted no aprueba el uso de drogas.
• Dele tiempo a su hijo para hablar y escúchelo sin
interrumpirlo: muestra que le importa lo que su hijo opine.
• Pase un tiempo cada día hablando sobre lo que está
sucediendo en la vida de su hijo: facilitará las conversaciones
cuando surjan temas más complicados.
¿CÓMO CONSEGUIR AYUDA?
 Si cree que su hijo está usando drogas comience por hablar con el
proveedor de atención médica de su familia o el médico.
 Puede ayudar a tratar a su hijo o remitirlo a un especialista en drogas
o un centro de tratamiento.
 Cuanto antes consiga ayuda, menos probable será que el uso de
drogas se convierta en un abuso.
 Centros especializados:
 Instituto Castelao Málaga.
 Andasol.
 Intradi.
 MonteAlminara.
 Cortijo Care.
 Asociación de Familias de Ayuda a Drogodependientes
([email protected])
¿CÓMO DETECTAR LA MENTIRA?
 Aspectos a tener en cuenta:
 La mentira NO se recuerda.
 SIEMPRE se aprende la mentira en un mismo orden.
 Los “en” “en” indica que está pensando en lo que va a contestar.
 Mayores pausas.
 Pocos detalles en el relato.
 Menos movimientos corporales.
 Su lenguaje no verbal no coincide con el verbal.
 No hay correcciones espontáneas.
 ¿Qué hacer?:
 Hacer preguntas sobre el hecho en distintos días.
 Hacer preguntas en distinto orden.
 Pedir que te cuente el hecho empezando desde el final hasta el
principio.
 Hacer preguntas de prueba o trampas.
 Pedir que repita partes de su relato. Si te lo dice con las mismas
palabras es sospechoso.
 Fijarse en la conducta no verbal.
OJO! Lo importante no es lo que dice sino cómo lo dice.
ENLACES DE INTERÉS
 Heroína:
https://www.youtube.com/watch?v=V7GbHo5IyH4
 Cannabis:
https://www.youtube.com/watch?v=UaQ5J0AD0hc
 LSD:
https://www.youtube.com/watch?v=811_pKENYL4
 Éxtasis:
https://www.youtube.com/watch?v=lPT0uT6WNwQ
 Cocaína:
https://www.youtube.com/watch?v=Cp4tiYWbFOs
 Alcohol:
https://www.youtube.com/watch?v=sOXCQTiMqgs
 Anfetaminas:
https://www.youtube.com/watch?v=U6z9lFlJ30Y
[email protected]