la reproducción humana - RCL Benziger Family Life

Transcripción

LA REPRODUCCIÓN HUMANA
LA REPRODUCCIÓN HUMANA
Nivel
20987
Vida familiar
LA REPRODUCCIÓN
HUMANA
Nivel B
NIHIL OBSTAT
Rev. Mons. Robert Coerver
Censor Librorum
IMPRIMATUR
† Reverendísimo Kevin J. Farrell DD
Obispo de Dallas
3 de mayo de 2010
El Nihil Obstat y el Imprimatur son
declaraciones oficiales de que un
libro o folleto no contiene ningún
error doctrinal ni moral. Dichas
declaraciones no implican que
quienes han otorgado el Nihil Obstat
y el Imprimatur estén de acuerdo
con el contenido, las opiniones
o los enunciados expresados.
“Este material es una traducción
directa de Human Reproduction,
la versión original en inglés, y no
incluye cambios de contenido.”
Copyright© 2011, RCL Publishing, LLC
Todos los derechos reservados.
Ninguna parte de este libro puede
reproducirse o ser transmitida
en forma o medio alguno, ya sea
electrónico o mecánico, incluyendo
fotocopias, grabaciones o cualquier
sistema de recuperación y
almacenaje de información, sin el
permiso previo por escrito de RCL
Publishing, LLC.
C on te n IDO
Introducción
1
Una nueva vida en el útero
2
Los nueve meses del embarazo
Las etapas del nacimiento
Datos y preguntas
La sexualidad cristiana
12
Oración de respeto por la vida
Número gratuito 877-275-4725
Número de Fax 8
00-688-8356
FOTOGRAFÍAS
RCL Benziger Vida familiar @ 2011
8
Preguntas comunes de los jóvenes
¡No lo sabía!
Mantener la salud
Verifica lo que sabes
Repaso práctico
AGRADECIMIENTOS
20987 ISBN 978-0-7829-1558-7
(La reproducción humana - Nivel B)
6
El milagro del nacimiento
Para cualquier información, diríjase a:
RCL Benziger
206 East Bethany Drive
Allen, TX 75002-3804
Visítenos en www.RCLBenziger.com
oración de Respeto por La vida
Extractos de la traducción en español de el Catecismo de la Iglesia Católica ©
1997, 2001, Conferencia de Obispos Católicos de Estados Unidos. Librería Editrice
Vaticana. Usados con permiso. Todos los derechos reservados.
Portada: UpperCut Images/Punchstock; página 1, Karen Knauer/Gettyimages;
3, Steve Allen/Alamy; 4, Philip & Karen Smith/Gettyimages; 8, Ariel Skelley/
Gettyimages; 10, Richard Schultz/Corbis; 12, Aldo Murillo/iStock.
Oh Señor,
Tú eres el Divino Creador de toda vida
y nos sostienes con tu gracia.
Ayúdanos a demostrar respeto y cuidado
por todo lo que Tú creaste.
Guíanos para que podamos reconocer tu presencia
en todas las personas.
Oh Jesús, amigo y hermano en nuestro camino,
ayúdanos a ser tus compañeros en la creación.
Enséñanos a honrar y a respetar
tu divina presencia
dondequiera que esté.
Camina con nosotros en nuestro trayecto por la vida.
Haz que permanezcamos cerca de la verdad
y deseosos de seguir la voluntad de Dios.
Oh gran Espíritu de sabiduría,
centro de nuestra alma
y fuente de nuestra fuerza,
Haz que nos mantengamos puros y santos.
Ayúdanos a crecer en sabiduría,
guíanos para que veamos la vida con profundidad
y podamos comprender mejor tus misterios.
Amén.
Vida familiar
LA REPRODUCCIÓN
HUMANA
Nivel B
NIHIL OBSTAT
Rev. Mons. Robert Coerver
Censor Librorum
IMPRIMATUR
† Reverendísimo Kevin J. Farrell DD
Obispo de Dallas
3 de mayo de 2010
El Nihil Obstat y el Imprimatur son
declaraciones oficiales de que un
libro o folleto no contiene ningún
error doctrinal ni moral. Dichas
declaraciones no implican que
quienes han otorgado el Nihil Obstat
y el Imprimatur estén de acuerdo
con el contenido, las opiniones
o los enunciados expresados.
“Este material es una traducción
directa de Human Reproduction,
la versión original en inglés, y no
incluye cambios de contenido.”
Copyright© 2011, RCL Publishing, LLC
Todos los derechos reservados.
Ninguna parte de este libro puede
reproducirse o ser transmitida
en forma o medio alguno, ya sea
electrónico o mecánico, incluyendo
fotocopias, grabaciones o cualquier
sistema de recuperación y
almacenaje de información, sin el
permiso previo por escrito de RCL
Publishing, LLC.
C on te n IDO
Introducción
1
2
Las etapas del nacimiento
Datos y preguntas
12
Oración de respeto por la vida
Número gratuito 877-275-4725
Número de Fax 8
00-688-8356
FOTOGRAFÍAS
RCL Benziger Vida familiar @ 2011
8
¡No lo sabía!
Mantener la salud
Repaso práctico
AGRADECIMIENTOS
20987 ISBN 978-0-7829-1558-7
(La reproducción humana - Nivel B)
6
Para cualquier información, diríjase a:
RCL Benziger
206 East Bethany Drive
Allen, TX 75002-3804
Visítenos en www.RCLBenziger.com
oración de Respeto por La vida
Extractos de la traducción en español de el Catecismo de la Iglesia Católica ©
1997, 2001, Conferencia de Obispos Católicos de Estados Unidos. Librería Editrice
Vaticana. Usados con permiso. Todos los derechos reservados.
Portada: UpperCut Images/Punchstock; página 1, Karen Knauer/Gettyimages;
3, Steve Allen/Alamy; 4, Philip & Karen Smith/Gettyimages; 8, Ariel Skelley/
Gettyimages; 10, Richard Schultz/Corbis; 12, Aldo Murillo/iStock.
Oh Señor,
Tú eres el Divino Creador de toda vida
y nos sostienes con tu gracia.
Ayúdanos a demostrar respeto y cuidado
por todo lo que Tú creaste.
Guíanos para que podamos reconocer tu presencia
en todas las personas.
Oh Jesús, amigo y hermano en nuestro camino,
ayúdanos a ser tus compañeros en la creación.
Enséñanos a honrar y a respetar
tu divina presencia
dondequiera que esté.
Camina con nosotros en nuestro trayecto por la vida.
Haz que permanezcamos cerca de la verdad
y deseosos de seguir la voluntad de Dios.
Oh gran Espíritu de sabiduría,
centro de nuestra alma
y fuente de nuestra fuerza,
Haz que nos mantengamos puros y santos.
Ayúdanos a crecer en sabiduría,
guíanos para que veamos la vida con profundidad
y podamos comprender mejor tus misterios.
Amén.
Introducción
¡Bienvenidos!
La creación de un nuevo ser humano es un milagro. Es uno
de los dones más grandes que Dios nos ha dado. Este folleto
explica cómo comienza la vida humana, cómo se desarrolla
un bebé antes del nacimiento y cómo nace ese bebé. Saca
un momento para repasar lo que ya has aprendido sobre el
comienzo de la vida humana.
Has aprendido que Dios ha dado a los esposos una forma
especial de expresar con plenitud el profundo amor que
se tienen entre sí. Esta expresión está reservada para las
personas casadas. Parte del plan de Dios es que ellos se
quieran mutuamente y, con su ayuda, traigan nuevos seres
al mundo. Esta forma de expresión amorosa se denomina
relación sexual, o acto de amor conyugal.
El comienzo de una nueva vida
Para que una nueva vida comience, un espermatozoide
del padre debe unirse al óvulo de la madre. El extremo
inferior del útero de la madre está conectado a la
vagina, la cual termina en un orificio en medio de sus
piernas. Durante la relación sexual, el esposo penetra
su pene erecto en la vagina de su esposa y eyacula
millones de espermatozoides dentro de su cuerpo. Los
espermatozoides nadan desde la vagina, por el útero,
hasta las trompas de Falopio en busca de un óvulo
para fecundar.
El óvulo es fecundado cuando un espermatozoide
penetra su delgada capa exterior. En ese caso, el
óvulo reacciona inmediatamente y no permite que
entre otro espermatozoide. Esta unión de células se
denomina concepción.
La creación de una nueva vida, compartida entre
Dios y los esposos a través de las relaciones sexuales
y la concepción se denomina procreación. Con la
ayuda del padre y la madre, ¡Dios da comienzo a una
nueva vida!
En las páginas siguientes, aprenderás sobre el desarrollo
de ese nuevo ser dentro del cuerpo de la madre y sobre
su nacimiento.
Introducción 1
Esta lección te ayudará a:
• saber más sobre el comienzo
de una nueva vida.
• entender cómo la madre
alimenta al embrión.
• estudiar el desarrollo de un
bebé durante los nueve meses
del embarazo.
En el momento de
la fecundación, o
concepción, comienza
un período de desarrollo
que generalmente dura
nueve meses. Este
período en que el bebé
crece dentro de la madre
se denomina embarazo.
Después de la
concepción, el óvulo
recién fecundado se
fija a las paredes del
útero, o matriz, el
órgano de la madre que
tiene el tamaño de una
pera. Este proceso se
denomina implantación.
El óvulo fecundado que
comienza a dividirse
recibe el nombre de embrión.
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2 La reproducción humana
Las células en el embrión humano siguen
dividiéndose en millones de células. Estas
células forman tejidos, órganos y sistemas
del cuerpo. Cada ser humano está formado
por billones de células y cada persona
comienza de la unión ¡de tan solo dos
células! El plan de Dios para la procreación
es verdaderamente asombroso.
sustentar una nueva vida
El útero de la madre sustenta y protege al bebé mientras
se desarrolla. El bebé se encuentra flotando en el saco
amniótico, una burbuja transparente de líquido que lo
protege contra golpes y sacudidas. Desde el comienzo, este
nuevo ser necesita alimento para crecer sano. El bebé recibe
el alimento a través de la placenta, un sistema de vasos
sanguíneos grueso y rico que se forma en el lugar donde se
implantó el embrión. La placenta lleva los nutrientes y el
oxígeno del cuerpo de la madre al cuerpo del bebé. También
elimina el dióxido de carbono y los desechos.
Principios católicos
Desde el momento de la
concepción, cuidar y proteger
este nuevo ser humano es la
responsabilidad de los esposos. La
responsabilidad de criar y ayudar a
los hijos continúa durante la niñez
y la juventud, hasta que los hijos
alcanzan la madurez.
Gradualmente, se forma un conducto entre el embrión y
la placenta, llamado cordón umbilical. Este cordón de vida
del bebé en desarrollo está ubicado en el lugar que, con
el tiempo, será el ombligo del niño. El cordón umbilical es
lo suficientemente largo como para permitir que el bebé
se mueva dentro del útero y ejercite sus brazos y piernas
en desarrollo. Una madre embarazada puede sentir los
movimientos del bebé en su interior.
Después de dos meses de embarazo, el bebé recibe el nombre
de feto en vez de embrión. Las ilustraciones de las dos
páginas siguientes muestran cómo se desarrolla el bebé
durante el embarazo.
Una nueva vida en el útero 3
Las ilustraciones muestran cómo se desarrolla
un ser humano, de embrión a feto, durante los
nueve meses del embarazo.
Fin del primer mes
3 El embrión mide casi un tercio
de pulgada de largo.
3 Se están formando el corazón,
el cerebro y los pulmones.
3 El corazón comienza a latir.
Fin del segundo mes
3 El embrión mide casi una pulgada
de largo.
3 Se están desarrollando la piel y
otros órganos.
3 Se están formando los brazos, las piernas
y los dedos de las manos y los pies.
Fin del tercer mes
3 El feto mide casi
tres pulgadas de largo.
3 La persona pesa casi
una onza.
3 La persona puede
abrir y cerrar la boca,
y tragar.
3 El feto comienza
a moverse.
Fin del cuarto mes
3 El feto mide casi cinco pulgadas
de largo.
3 La persona pesa casi seis onzas.
3 Se desarrollan los rasgos faciales.
3 La madre puede sentir el movimiento.
Fin del quinto mes
3 El feto mide casi diez pulgadas
de largo.
3 La persona pesa casi una libra.
3 Aparecen las pestañas y las uñas.
3 Se pueden oír los latidos del
corazón con un estetoscopio.
Fin del sexto mes
3 El feto mide casi
doce pulgadas de largo.
una libra y media.
3 La persona desarrolla
la capacidad de patear,
llorar y tener hipo.
3 Aparecen las huellas
plantares.
3 El feto puede oír sonidos.
Fin del séptimo mes
3 El feto mide casi catorce pulgadas
de largo.
3 La persona pesa entre dos libras
y dos libras y media.
3 Mueve los brazos y piernas
libremente.
3 Abre los ojos.
Fin del octavo mes
3 El feto mide casi
dieciocho pulgadas de largo.
cuatro libras.
3 Crece el cabello.
3 Se suaviza la piel.
Fin del noveno mes
3 El feto mide entre dieciocho
y veintiuna pulgadas de largo.
3 La persona pesa entre seis y
nueve libras.
3 Todos los sistemas del cuerpo
están listos para funcionar
independientemente.
Una nueva vida en el útero 5
Esta lección te ayudará a:
• comprender qué sucede en las tres etapas del parto.
• aprender qué puede hacer
una mujer embarazada para
mantenerse sana.
• responder preguntas comunes
sobre el nacimiento.
Pregunta a tus familiares sobre el día en que naciste. ¿A
qué hora naciste? ¿Naciste en un hospital? ¿Estuvo tu padre
presente en la sala de partos cuando naciste? ¿Cuánto
pesabas y cuánto medías? ¿Tenías mucho cabello en la
cabeza o eras un bebé calvito?
Pide a tus padres que te cuenten lo que sintieron en ese
momento. Podemos describir los detalles relacionados con
el nacimiento, pero no es tan sencillo describir la maravilla
y el misterio de un nuevo ser que llega de pronto a nuestras
vidas. Al igual que cualquier otro nacimiento, tu llegada fue
un milagro del amor de Dios. Todos los nacimientos nos
revelan la presencia de Dios en nuestra vida.
Si eres adoptado, pide a tus padres que te cuenten cómo
se prepararon para tu llegada. ¿Cómo se sintieron cuando
oyeron la noticia de que habías nacido o de que formarías
parte de su familia? Pídeles que describan lo que sintieron
cuando te vieron por primera vez.
Las etapas del parto
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Los bebés no se aparecen de repente en la sala
de partos, envueltos en cobijas abrigadas. Primero,
el bebé debe dejar la tibieza del vientre materno
y nacer. Generalmente, el bebé crece y se desarrolla
en el útero de la madre durante nueve meses.
Hacia el final del noveno mes del embarazo, el
bebé totalmente desarrollado está listo para
nacer. Los científicos no saben con certeza qué
provoca el comienzo del parto, pero todos los
partos se dan en tres etapas. En el diagrama
de la siguiente página se ilustran las dos
primeras etapas.
las etapas del parto
Primera etapa
En la primera etapa la madre empieza a tener contracciones
suaves en que los músculos del útero se contraen y luego
se relajan. Las contracciones hacen que el cuello uterino se
abra o se dilate. El cuello uterino es el extremo del útero que
termina en la vagina, o canal de parto. Estas contracciones
reciben el nombre de trabajo de parto, por el esfuerzo que
realiza el cuerpo de la madre durante el nacimiento del niño.
Segunda etapa
A medida que el parto continúa, las contracciones de los
músculos del útero y el abdomen de la madre se hacen más
fuertes y frecuentes, y la presión de las contracciones hace
que se rompa el saco amniótico. El momento en que el saco
amniótico se rompe dejando salir el líquido en su interior se
conoce como “romper la fuente”, y a veces ocurre antes de
empezar la segunda etapa del parto.
Los músculos abdominales se siguen contrayendo y relajando
repetidamente. Las contracciones del parto puede durar unas
horas o más de un día, pues varía según la madre. Cuando las
contracciones son lo suficientemente fuertes, el bebé empieza
a descender gradualmente del útero al cuello uterino y, por lo
general, entra al canal de parto con la cabeza hacia abajo.
Al comienzo de la segunda etapa, la abertura del cuello
uterino se dilata hasta tener casi cuatro pulgadas de ancho.
Las paredes de la vagina también se dilatan para permitir el
paso y la salida del bebé. El momento en que el bebé sale del
cuerpo de la madre se conoce como dar a luz. El proceso del
nacimiento puede durar de veinte minutos a una hora.
Tercera etapa
Unos quince o veinte minutos después de dar a luz al bebé la
placenta se desprende de las paredes del útero y después de
varias contracciones es expulsada del cuerpo. Este proceso se
denomina alumbramiento.
En esta etapa se corta el cordón umbilical porque el bebé ya
no necesita estar conectado al cuerpo de la madre. Después
de unos días, el resto del cordón umbilical se seca y se cae,
dejando la marca que conocemos como ombligo.
El milagro del nacimiento 7
Datos y preguntas
¿Qué significa un “nacimiento prematuro”?
Se dice que un bebé es prematuro cuando nace después de
un período de desarrollo de solo seis, siete u ocho meses. Un
bebé prematuro es más pequeño y más débil que un bebé que
nace a término, o sea, a los nueve meses de desarrollo. Los
bebés prematuros normalmente necesitan atención especial,
pero pueden crecer tan sanos como los bebés nacidos a
término si reciben los cuidados debidos.
¿Cómo cabe el bebé
en el abdomen de la madre?
El útero es un órgano hueco en medio de la región
pélvica de la madre. La elasticidad de la piel permite
que el útero y el abdomen se ensanchen a un tamaño
muchas veces mayor de lo normal, para poder albergar
al bebé a medida que crece. El ensanchamiento del
útero junto con el líquido amniótico y el bebé hacen
que el peso de la madre aumente considerablemente
¿Por qué nacen gemelos o mellizos?
Los gemelos son el resultado de un solo óvulo fecundado que
se ha dividido en dos, dando origen a dos personas idénticas
del mismo sexo. Los mellizos son el resultado de dos óvulos
distintos que son fecundados al mismo tiempo, dando origen
a dos personas que no son idénticas porque no vienen del
mismo óvulo fecundado.
¿Qué es un “parto natural”?
8 Una madre tiene un parto natural cuando da a luz a su bebé
sin el uso de medicamentos ni procedimientos especiales. Los
padres pueden tomar clases que los preparan para participar
en el parto natural de su bebé. Con esta preparación, es posible
que la madre sienta menos dolor y pueda evitar el uso de
medicamentos que afecten al bebé durante el trabajo de parto
y el nacimiento. En estas clases, la madre embarazada aprende
a respirar, relajarse y pujar con las contracciones, y el padre
aprende las formas en que puede ayudarla. Él permanece con
ella durante el trabajo de parto y el nacimiento, alentándola y
compartiendo con ella este momento tan importante.
La reproducción humana
¿Qué es un parto por cesárea?
A veces en el parto se presentan complicaciones para la madre
o el bebé que impiden el nacimiento del bebé por el canal de
parto, y se hace necesaria una cirugía. En ese procedimiento,
que se llama parto por cesárea, el doctor corta el abdomen de
la madre y la pared del útero, saca al bebé y cierra la incisión.
Generalmente, tanto la madre como el bebé están bien después
del parto por cesárea, pero la recuperación de la madre toma
más tiempo que su recuperación después de un parto natural.
¿Qué es una partera?
La mayoría de las mujeres en Estados Unidos dan a luz en
un hospital con la asistencia de un doctor que generalmente
es un obstetra. Otras mujeres prefieren dar a luz en su hogar
con la ayuda de una partera. Una partera es una persona que
está capacitada y tiene licencia para asistir en un parto, pero
no es una doctora.
¿Qué es un centro de maternidad?
Algunas madres con embarazos de bajo riesgo prefieren tener
a sus bebés en un centro de maternidad. Con frecuencia,
estos centros tienen enfermeras que son parteras, y además,
ofrecen cuartos decorados con una atmósfera hogareña,
luz tenue, camas grandes y muebles de dormitorio. A veces,
incluso tienen bañeras con hidromasaje para brindar alivio a
la madre durante el parto. Los centros de maternidad crean
un ambiente cálido y hogareño para esperar la llegada de
un nuevo bebé al mundo.
¿Cómo sabe una mujer que está embarazada?
Las primeras señales que pueden indicarle a una mujer que
está en embarazo son la falta del periodo menstrual y los
mareos matinales, sensación de náusea que ocurre o es
más fuerte por las mañanas. Las señales posteriores del
embarazo son el aumento de peso y el ensanchamiento
del abdomen. Si una mujer cree estar embarazada, debe
ver a su doctor tan pronto como le sea posible.
¿Qué es amamantar?
Poco después del parto, las glándulas mamarias en los senos
de la madre comienzan a producir leche para alimentar, o
amamantar, al recién nacido. La leche materna es rica en
proteínas, vitaminas y otros nutrientes y ayuda al bebé a
mantenerse inmune a infecciones durante la infancia. La
leche materna contiene todo el alimento que un bebé necesita
durante el primer año de vida. La madre debe consultar con el
pediatra antes de empezar a dar alimentos sólidos al bebé.
Datos y preguntas 9
¡No lo sabía!
Mantener la salud
3 Inicialmente, un
embrión es más
pequeño que el
punto final de este
párrafo, y crece hasta
convertirse en un
bebé completamente
desarrollado.
Como puedes ver por lo
que has aprendido acerca
del embarazo, es muy
importante que la madre
cuide su salud. Estas
son algunas sugerencias
básicas para una madre
embarazada.
3 El feto contiene casi
una taza de sangre en
su sistema, en cualquier
momento dado.
3 Es esencial que la madre
tenga una dieta sana y
bien balanceada, y que
tome muchos líquidos.
3 A los cinco meses, el
feto está cubierto por
un vello suave y delgado
que se llama lanugo.
Hacia el noveno mes,
es posible que el vello
cubra solamente los
hombros y los brazos.
3 Una madre embarazada
no debe fumar ni tomar
bebidas alcohólicas,
pues esos dos hábitos
tienen efectos dañinos
en el bebé. Además, debe
consultar con su médico
antes de tomar cualquier
medicamento.
3 Los ojos del feto son
generalmente de color
azul pizarra, pero el
color definitivo aparece
después del nacimiento.
3 Hacia el noveno mes,
cientos de pintas
de sangre materna
circulan a través del
feto, diariamente.
3 Durante el noveno mes,
el cabello en la cabeza
del feto puede medir
hasta una pulgada o
más de largo.
3 Tan pronto como
sospeche que está
embarazada, la madre
debe hacer una cita con
un obstetra, el doctor
que se especializa en el
cuidado natal y prenatal.
El desarrollo de un nuevo
ser humano debe ser
controlado en todas las
etapas del embarazo.
3 La madre debe seguir
un programa de
ejercicios, después
de consultarlo con
su médico. Ella debe
mantenerse tan activa
como su estado físico
se lo permita.
3 ¿Qué papel tienen
las relaciones sexuales
en el plan de Dios para
la procreación?
3 Describe algunos
momentos clave en
el desarrollo del bebé
3 ¿Qué hace el cuerpo de
la madre para proteger
y cuidar la nueva vida
humana que lleva en
su interior? Da dos
ejemplos.
3 ¿Qué sucede durante
el parto?
Repaso práctico
En grupo o individualmente, crea una página web
imaginaria para celebrar el don de Dios de una nueva
vida. Muestra el desarrollo de un nuevo ser en el útero
materno y escribe los rótulos
correspondientes usando las
ilustraciones de tu libreto como
guía. Crea una oración en línea
que ilustre la necesidad que
tenemos de respetar y proteger
toda la vida humana creada
por Dios. Haz que tu página
web sea un testimonio de
la santidad de la vida.
Comparte la página web
con tus compañeros
de clase y con tu
familia en casa.
3 ¿Qué puede hacer la
madre para cuidarse
durante el embarazo?
Da dos ejemplos.
Datos y preguntas 11
Principios católicos
Siempre debes ver la sexualidad
humana con un profundo sentido
de respeto y admiración. La
sexualidad es un don divino
esencial en la identidad de cada
persona. Es una unión misteriosa
del cuerpo y el espíritu, que nos
hace partícipes en la vida y el
amor creador de Dios.
Una nueva vida es un don de Dios. La creación de un nuevo
ser humano junto con su alma única es un hecho sagrado.
Dios quiere que la creación de un nuevo ser humano tenga
lugar dentro de una familia estable para que el niño pueda
crecer con el amor y el respeto de sus padres. Por esta razón,
cualquier método artificial de reproducción en que no
intervenga la mano amorosa de Dios y la unión de amor de
dos esposos se considera moralmente incorrecta.
El amor sexual y la unión del esposo y la esposa se suman al
amor divino de Dios para crear el milagro de una nueva vida.
Los hijos son una de las bendiciones más grandes que Dios
comparte con las parejas casadas.
Sin embargo, esto no significa que Dios no favorezca a las
parejas casadas que no pueden tener hijos. El amor que
los esposos se demuestran mutuamente es un fuerte signo
del amor y la presencia de Dios. Las parejas que no pueden
concebir niños pueden demostrar su amor por medio de
la adopción, el cuidado de crianza temporal o uniéndose a
organizaciones que protegen a los niños. Muchos se ofrecen
a cuidar a los hijos de otros familiares cuando es necesario.
La Iglesia enseña a respetar y honrar la
vida en todas sus formas, especialmente
la vida humana en desarrollo en el
útero materno. Por esta razón, la Iglesia
condena el aborto (la finalización directa
y deliberada del embarazo). El aborto
ignora la autoridad y el poder creador
de Dios. Participar junto con Dios en
la creación de una nueva vida es el
don más importante que poseen
las parejas casadas.
GUÍA PARA USAR EN CLASE
La reproducción humana Nivel B
Oración
Dios, nuestro Padre, Tú nos diste vida
e hiciste que nos alimentáramos
en el vientre materno.
Has estado con nosotros
desde el comienzo de nuestra vida.
Quédate con nosotros ahora y siempre.
Te pedimos esto en nombre de Jesús.
Amén.
Información general
Toda vida humana, desde el momento de
la concepción hasta la muerte, es sagrada,
pues la persona humana ha sido amada
por sí misma a imagen y semejanza del
Dios vivo y santo.
Catecismo de la Iglesia Católica, 2319
La serie Vida familiar de RCL Benziger enseña
a los estudiantes la reverencia por la vida
en todas sus formas, especialmente la vida
humana en desarrollo dentro del útero
materno. La información biológica de este
folleto trata sobre la vida en el útero y el
proceso del nacimento y se presenta en el
contexto de la enseñanza de la Iglesia sobre
el carácter sagrado de la vida humana desde el
momento de la concepción. Usted puede usar
este folleto después de terminar la Unidad 3
del Grado 6, La vida es un don de Dios.
Antes de empezar este estudio sobre el
embarazo y el nacimiento, compruebe que los
estudiantes tengan un conocimiento básico de
las relaciones sexuales. Esos temas se trataron
en el folleto La reproducción humana, Nivel A,
que acompaña la edición del estudiante para
el Grado 5. En la Introducción de ese folleto se
incluye un repaso breve de esa información.
Padres y maestros unidos
Los estudiantes de sexto grado necesitan
la ayuda de sus padres y sus maestros para
aprender a respetar el cuerpo humano y sus
funciones sexuales, especialmente la capacidad
de cooperar con Dios para crear una nueva vida.
También necesitan el apoyo de una comunidad
cristiana que valore la santidad del matrimonio
como el entorno en el que Dios desea que se
desarrolle esa nueva vida.
La educación sexual debe ser un esfuerzo
conjunto entre las familias y la parroquia.
Usted puede usar las ideas de este folleto
para ayudar a los padres en la presentación
de este tema, o puede optar por invitar a un
profesional de la salud para que haga una
presentación. Este esfuerzo conjunto entre el
hogar y la parroquia le permitirá inculcar en
sus estudiantes conocimientos, destrezas y
valores que los prepararán para el matrimonio
cristiano y la paternidad responsable.
Antes de empezar
Hable con las familias de los estudiantes
nuevos para saber si tienen conocimiento
previo del sistema reproductor masculino
y el femenino, y las relaciones sexuales.
3 3 3 Prepare una caja para colocar las preguntas
anónimas de los estudiantes.
Prepare una cartelera con fotos y artículos
que celebren el nacimiento y la vida
familiar.
Guía para usar en clase A
Cómo usar el texto
contado sobre su propio nacimiento. Sea
sensible a los relatos de estudiantes que
hayan sido adoptados.
Introducción
Folleto del estudiante, página 1
3 3 Escriba la palabra procreación en la pizarra.
Pida a los estudiantes que lean en silencio
la Introducción y busquen el significado
de esta palabra clave.
3 Pida a los estudiantes que escriban en
una tarjeta el significado de los términos
relación sexual, fecundado y concepción,
usando sus propias palabras. Reúna las
tarjetas, revíselas rápidamente y aclare
cualquier malentendido que pueda haber.
3 3 Use las ilustraciones para presentar el
contenido de estas páginas.
Folleto del estudiante, páginas 8 y 9
3 Pida a un voluntario que lea en voz alta
los Principios católicos. Luego, pida a
los estudiantes que den ejemplos de las
formas en que los padres demuestran
responsabilidad por sus niños.
Comente las preguntas en clase. Permita
que los estudiantes compartan lo que
ya saben sobre estos temas antes de
remitirlos a las respuestas en el texto.
3 Lea en voz alta las definiciones del texto,
omitiendo algunas palabras clave, y pida
a los estudiantes que digan las palabras
que usted omitió.
Explique el proceso del parto a los
estudiantes usando sus propias palabras.
Use el texto y las ilustraciones para las
dos primeras etapas del parto como guía.
Datos y preguntas
3 Consulte las ilustraciones del sistema
reproductor femenino en el folleto de
La reproducción humana, Nivel A, según
sea necesario.
3 Responda las preguntas de la Caja de
preguntas que se relacionen con el tema.
Pida a varios voluntarios que lean a la
clase cada uno de los puntos en ¡No lo
sabía! y Mantener la salud. Pregunte
a los estudiantes si desean agregar
otros puntos.
3 3 Use Verifica lo que sabes para repasar
los conceptos estudiados.
3 3 Diga a los estudiantes que cuenten de
1 a 9 y que lean la etapa del embarazo
correspondiente al número que les tocó.
Luego, pida a varios voluntarios que
hagan un reporte sobre lo que leyeron.
Folleto del estudiante, página 12
3 3 Muestre o comente un video, adecuado a
la edad, sobre el milagro del nacimiento.
3 B Pida a los estudiantes que compartan las
historias que sus familiares les hayan
La reproducción humana
Resuma esta página para los estudiantes.
3 Pida a un voluntario que lea en voz alta
los Principios católicos. Reafirme en los
estudiantes que mediante el don de su
sexualidad, ellos participan en la vida
y el amor de Dios.
Reúna a los estudiantes para rezar. Lea
con ellos la oración final, y si lo desea,
incorpore versículos del Salmo 8 a la
oración.
GUÍA PARA USAR EN EL HOGAR
La reproducción humana Nivel B
Oración
Creador y Autor de la vida, ilumíname
para compartir con mi niño
todo lo relacionado con el milagro
de la procreación y las maravillas
del nacimiento de un ser humano.
Ayúdame a inculcarle reverencia por la vida
y gratitud por todos tus dones.
Amén.
Información general
El papel de los padres en la educación “tiene
tanto peso que, cuando falta, difícilmente
puede suplirse”. El derecho y el deber de la
educación son para los padres primordiales
e inalienables.
Catecismo de la Iglesia Católica, 2221
La Iglesia Católica reconoce que usted es la
primera y la mejor fuente de información e
inspiración para su niño. Este folleto le servirá
de ayuda cuando converse con su niño sobre el
importante tema de la reproducción humana.
En el folleto de La reproducción humana,
Nivel A, se dio información sobre el sistema
reproductor femenino y el masculino, y cómo
funcionan juntos para crear una nueva vida.
Su niño aprendió que la relación sexual no
solo es una forma en que las parejas casadas
expresan su mutuo y profundo amor, sino
también una parte del proceso de traer una
nueva vida al mundo. Aprendió además sobre
el proceso de fecundación, o concepción,
mediante el cual se da comienzo a una
vida humana en el útero de la madre. Podrá
hallar un resumen de esa información en
la introducción del folleto para el Nivel B.
En el folleto para este nivel, su niño hallará
información clara y precisa sobre el embarazo
y las etapas del parto. Cuando comente con
él esos temas, recuerde que su propia actitud
puede crear en su niño una actitud de respeto
por la sexualidad humana y por la nueva vida
humana que es fruto del amor marital.
Este folleto contiene información sobre la
sexualidad, adecuada para los estudiantes de
sexto grado. Si no puede responder alguna
pregunta de su niño, simplemente, sea honesto
y dígale que averiguará la respuesta correcta.
En la biblioteca puede hallar información
confiable. Sin embargo, consulte con su párroco
para asegurarse de que esa información esté
de acuerdo con las enseñanzas de la Iglesia.
Su objetivo primordial al usar este folleto debe
ser el de aumentar en su niño el sentido de
reverencia por la vida, especialmente la vida
de un bebé en desarrollo en el vientre materno.
La mayoría de los estudiantes de sexto grado
ya están conscientes del tema del aborto.
Inculque en su niño un sentido de admiración
por el desarrollo de la vida. Ayúdele a ver que
la concepción, el embarazo y el nacimiento
dan testimonio del gozo que se encuentra en
las acciones amorosas y creadoras de Dios.
Muéstrele a su niño videos o fotos de la
familia durante el embarazo o su llegada
al hogar. Explíquele cómo se sintió al saber
que serían padres y sobre los planes que
hacían para su nueva vida, haciendo énfasis
en las cosas positivas. Cuéntele la historia
de su vida desde el momento en que estaba
Guía para usar en el hogar C
en el útero materno, pero sin mencionar
detalles específicos que puedan asustarlo
o preocuparlo sin necesidad. Haga énfasis
en que todos los bebés son creados por Dios
con amor y que su nacimiento siempre es
causa de felicidad, independientemente de
las circunstancias en que se haya dado su
concepción o su nacimiento.
Muestre a su niño su certificado de nacimiento.
Señale información tal como la fecha y la hora
de nacimiento, el sexo, el peso y el largo que
tuvo al nacer. Dígale cualquier cosa que él
quiera saber. Luego, anímelo a hacer un dibujo
para mostrar la persona especial en que se
está convirtiendo. Podría hacer un autorretrato,
dibujos de familiares y amigos o algo similar.
Si su niño es adoptado, haga énfasis en que
un niño adoptado es un miembro verdadero
y permanente de la familia. Use detalles
concretos para dar fe del gran amor que
una familia demuestra al adoptar a un bebé
y cuéntele detalles del día de su adopción.
Mencione además que sus padres biológicos
eligieron la adopción en vez del aborto y por
eso merecen gran respeto. Enfatice también
que aunque los padres biológicos eligieron la
adopción, lo hicieron con el mayor amor y por
el bien de su niño, pues no podían cuidarlo.
Usted puede complementar el texto del
estudiante consultando o comprando libros
y videos, adecuados a la edad, que traten
el tema del bebé en desarrollo de forma
sensible y respetuosa. Revise con anticipación
todo el material que haya obtenido antes de
compartirlo con su niño.
Pida a su niño que observe cómo se presenta el
don de Dios de una nueva vida en los medios de
comunicación: la televisión, Internet, la radio,
los periódicos y las revistas. ¿Qué actitudes
positivas y negativas se expresan? Puede
animar a su niño a responder por escrito a
los encargados de estos mensajes tales como
los patrocinadores de los programas, los
productores, las estaciones o las editoriales.
D La reproducción humana
Cómo usar el folleto
Asegúrese de leer el folleto atentamente
antes de compartirlo con su niño.
3 3 3 Si su niño ya tiene ciertos conocimientos
sobre la reproducción humana, use el
folleto como un repaso. Puede pedirle a su
niño que lo lea, y luego, puede sentarse con
él a comentar cualquier pregunta que tenga.
Asegúrese de leer junto con su niño
la última página sobre la sexualidad
cristiana. En esta página se resumen
los principios más importantes de
la enseñanza de la Iglesia sobre la
sexualidad humana.
Temas importantes
Los jóvenes están fascinados con los misterios
del embarazo y el nacimiento. En las páginas 8
y 9 se dan respuestas breves a las preguntas
comunes que los jóvenes pueden tener. Repase
estas preguntas y respuestas por su cuenta
y amplíe los temas que sean especialmente
importantes para su niño.
Su actitud y la manera en la que presente
la sexualidad humana y el respeto por la
vida humana tendrán una gran influencia
en su niño. Sea paciente, honesto y cariñoso
al compartir con él estos momentos y esta
valiosa información.

la reproducción humana - RCL Benziger Family Life

Transcripción

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