PRESENTACIÒN EL RESUMEN [Modo de compatibilidad]

PRESENTACIÒN EL RESUMEN [Modo de compatibilidad]

ALGUNAS TÉCNICAS DE ESTUDIO
Y DE PRODUCCIÓN TEXTUAL
UNIVERSIDAD CATÒLICA DE ORIENTE
JAIME ARBEY ATEHORTÚA SÁNCHEZ
2008
ALGUNAS TÉCNICAS DE ESTUDIO
Y DE PRODUCCIÓN TEXTUAL
- Reseña
- Informe de lectura
- Relatoría
- Protocolo
- Resumen
- Ensayo
- Tesis
- Artículos críticos
- Composiciones
- Escritos literarios
ESCRITOS
ENUNCIATIVOS
(INFORMATIVOS)
ESCRITOS
ARGUMENTATIVOS
(EXPOSITIVOS)
ESCRITOS
NARRATIVOS DESCRIPTIVOS
- Comprensión
- Veracidad
- Objetividad
- Concisión
- Precisión
- Brevedad
- Interpretación
- Justificación
- Formular hipótesis
- Analizar
- Creatividad
- Subjetividad
- Imaginación
INFORME DE LECTURA
- Descriptivos
- Expositivos
- Explicativos
ENUNCIAR
- Interpretativos
- Argumentativos
COMENTARIO
DEL TEXTO
• Respuesta a unos interrogantes o unos requerimientos
• Referencia bibliográfica de los textos
• Exposición de la tesis o argumento de los textos
• Se profundiza la comprensión
• Permite la investigación
• No es un resumen, pero se vale de él.
• A no ser que sea un comentario, es objetivo.
RESUMEN
CONDICIONES
- RETOMAR
- SELECCIONAR
- ELEGIR
- CONDENSAR
CARACTERÍSTICAS
Síntesis, brevedad, fidelidad,
objetividad, organización
jerárquica (no necesariamente
lineal) y selección de ideas
importantes
MECANISMOS
- SUPRESIÓN:
Eliminar la información irrelevante o redundante
- GENERALIZACIÓN: Reunir y combinar información.
- CONSTRUCCIÓN:
Reemplazar lo complejo por los simple. (parafrasear)
EJEMPLO DE RESUMEN
“Érase una vez un oso de anteojos, llamado Zumo, que vivía en un bosque de la
cordillera oriental. Zumo tenía a su cargo una escuela de animales.
- Maestro, ¿cuál es el animal más veloz del mundo? – preguntó, de repente, el
armadillo.
Él les devolvió la pregunta. “El Conejo”, se apresuró a responder el conejo. “El
Águila”,
Aguila”, afirmó el turpial. “El caballo de carreras”, cantó el grillo. “El avestruz”,
exclamaron las mariposas. Y así sucesivamente. Zumo se acercó a sus alumnos
y dijo:
- El animal más veloz que conozco es el caracol.
Todos los animales se asombraron por la respuesta.
- Sí – corroboró el oso de anteojos. Este caracol, en una tempestad que se
recuerda con horror en la historia, perdió a su mamá caracol, a su papá caracol y a
su casa. Perdió todo lo que tenía. Pero era tan rápido, que nunca lo pudo
alcanzar la desesperación.
JAIRO ANÍBAL NIÑO
EJEMPLO DE RESUMEN
“Érase una vez un oso de anteojos, llamado Zumo, que vivía en un bosque de la
cordillera oriental. Zumo tenía a su cargo una escuela de animales.
- Maestro, ¿cuál es el animal más veloz del mundo? – preguntó, de repente, el
armadillo.
Él les devolvió la pregunta. “El Conejo”, se apresuró a responder el conejo. “El
Aguila”, afirmó el turpial. “El caballo de carreras”, cantó el grillo. “El avestruz”,
exclamaron las mariposas. Y así sucesivamente. Zumo se acercó a sus alumnos
y dijo:
- El animal más veloz que conozco es el caracol.
Todos los animales se asombraron por la respuesta.
- Sí – corroboró el oso de anteojos. Este caracol, en una tempestad que se
recuerda con horror en la historia, perdió a su mamá caracol, a su papá caracol y a
su casa. Perdió todo lo que tenía. Pero era tan rápido, que nunca lo pudo
alcanzar la desesperación.
JAIRO ANÍBAL NIÑO
RESUMEN
A Zumo, un oso de anteojos, maestro en el
bosque, le preguntó el armadillo: ¿Cuál es el
animal más veloz del mundo? Éste le
devolvió la pregunta a sus alumnos (G).
Ellos mencionaron diversos animales
veloces (G), pero el oso dijo: el más veloz es
el caracol, porque en una tempestad lo
perdió todo (G), mas nunca lo alcanzó la
desesperación