AVIME 1537
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AVIME 1537
Asociación Nacional de Veteranos del Real y Glorioso Cuerpo de Infantería de Marina de la Armada Española “1537” ® ® ® Miembro Fundador Federación de Asociaciones de Veteranos Infantería de Marina Miembro de la Real Hermandad de Veteranos de las FAS y GC Afiliada a la Helénica Marine Reserve Corps Association “ Argonautes” (Grecia) Miembro de la Federación de Asociaciones Cívico-Militares de Cataluña Miembro de la Ponencia de la Cultura de Defensa Colaborador Asociación Española de Militares y G.C con discapacidad (ACIME) Colaborador del Marine Corps Association and Foundation (MCA&F) Miembro Colaborador con la Associaçao de Fuzileiros (Asociación de Marines Portugal) V O L U M E N 2 0 1 5 / 2 0 F E C H A J U L I O – 2 0 1 5 CELEBRACION DEL I DIA DEL VETERANO DE INFANTERIA DE MARINA En la mañana del pasado sábado se celebró en el Tercio de Armada en San Fernando, el I Día del Veterano de Infantería de Marina, donde han participado cerca de 300 personas, entre antiguos integrantes del Cuerpo y sus familiares. Esta jornada, a propuesta del Comandante General de la Infantería de Marina (COMGEIM) y con la aprobación del Almirante Jefe de Estado Mayor de la Armada (AJEMA), se realizará con carácter anual y de forma rotatoria entre las distintas Unidades del Cuerpo. Este año, los actos tuvieron su pistoletazo de salida el viernes con un arriado de Bandera presidido por el propio COMGEIM, GD Jesús Manuel Vicente Fernández que sirvió como recibimiento a los integrantes de las distintas Asociaciones de Veteranos llegados desde todos los Artículos y fotos publicados en este boletín , cuentan con las oportunas autorizaciones de sus autores PÁGINA 2 AVIME 1537 puntos de la geografía nacional. Una vez finalizado el arriado se celebró una cena de confraternización fuera del acuartelamiento sufragada por la propia Federación de veteranos. La celebración consistió en una visita a las instalaciones del Tercio de Armada, donde los antiguos infantes de marina fueron recibidos por el General Comandante del Tercio de Armada, General de Brigada Javier Hertfelder de Aldecoa. Los veteranos, divididos en cuatro grupos, pudieron ver la Sala Histórica del TEAR, distintas exposiciones estáticas de material y equipo y el edificio del Batallón de Cuartel General. Tras esta visita se celebró en las propias instalaciones de la Unidad una comida de confraternización. C O M G E I M Nota informativa corporativa Núm. 063/15 18/05/2015 PÁGINA 3 AVIME 1537 A mediados del año pasado se creó la Federación Española de Veteranos de Infantería de Marina (FEVIM), presidida actualmente por Ramón P. Galindo Martínez, donde se integraron las distintas asociaciones existentes y que así lo desearon, como la Asociación de Oficiales y Suboficiales de la escala de Complemento del Cuerpo de Infantería de Marina (AOSCIM), la Asociación Nacional de Veteranos de la Unidad de Operaciones Especiales 5º Estol, la Asociación Nacional de Veteranos del Real y Glorioso Cuerpo de Infantería de Marina (AVIME 1537) y el Tercio de Veteranos de Infantería de Marina (TERVET). Esta Federación hace las veces de interlocutor entre las distintas solicitudes de estas Asociaciones y el COMGEIM. C O M G E I M Nota informa -tiva corporativa Núm. 063/15 Nuestro socios con el Comandante General de I.M. Excmo. General de División D. Jesús M. Vicente 18/05/2015 El COMGEIM, saludando a nuestro Representante en el protocolo José Sánchez PÁGINA AVIME 1537 INDICE: Editorial ( 1º Día del Veterano Día de las Fuerzas Armadas 5 San Juan Nepomuceno 8 Actos Sociales 9 Actividades del Cuerpo 12 Historia del Cuerpo 13 Un Infante de Marina a bordo del Juan Sebastián Elcano 14 Historia : Acciones Heroicas 18 Apartado del socio 19 Noticias del Cuerpo 20 Noticias de nuestro miembros colaboradores - Marines Corps Association &F Foundation 21 - Helénica Marines Reserves (Grecia) 25 - Fuzileiros Portugueses 27 Sabias que…… 28 Anecdotario 29 Humor 31 Frases de Origen Militar 32 Últimas noticias 33 4 PÁGINA 5 AVIME 1537 DIA DE LAS FUERZAS ARMADAS MADRID Cougart, Maravilloso Cañon Schneiderc de 1906 Guardia Real Demostración ejercicios D I A D E L A S F A S 2015 BARCELONA Los pasados días 5, 6 y 7 de junio se han celebrado las jornadas de puertas abiertas en el Acuartelamiento del E.T. del Bruc, en la ciudad de Barcelona. Tres días de confraternización entre las FAS y la sociedad civil, durante las cuales se ha podido disfrutar, sin ninguna restricción, de una excelente exposición del materia más moderno del que disponemos. Destacable es el marco en el que se han desarrollado las jornadas, ya que el Acuartelamiento del Bruc es una joya arquitectónica emblemática en la ciudad. Como es habitual, nuestra asociación, AVIME 1537 ha estado presente en este evento, dignamente representada por algunos de sus socios, algunos de ellos acompañados por familiares. PÁGINA AVIME 1537 DIA DE LAS FUERZAS ARMADAS Nuestro Compañero y Socio Serafín en su visita a la Base Conde de Gazola, Ferral del Bernesga (León) donde se encuentra el Regimiento de Artillería de campaña Nº63 y una Unidad de la UME VISITA BUQUE DE ASALTO ANFIBIO L-52 CASTILLA Y EL PATRULLERO P-76 INFANTA ELENA EN BARCELONA El puerto de Barcelona ha recibido una visita excepcional y especialmente atractiva para los infantes de marina. El pasado día 6 por la mañana atracaron en el Muelle de Barcelona el Buque de Asalto Anfibio Castilla L52 y el Patrullero Infanta Elena P-76. D I A D E L A S F A S AVIME 1537 realizó una visita conjunta con los amigos de la Liga Naval. Fuimos recibidos por el Capitán de Navío Comandante del buque y por el Capitán de Fragata su Segundo en el mando, nos hizo de guía el Alférez de Navío Oficial de Guardia y el Guardia Marina Gorostiza. 2015 6 PÁGINA 7 AVIME 1537 VISITA BUQUE DE ASALTO ANFIBIO L-52 CASTILLA Y EL PATRULLERO P-76 INFANTA ELENA EN BARCELONA Visitamos los puntos más emblemáticos, destacando el Hospital, en el que trabajan 20 personas cuando se está en alguna misión, cuanta con dos quirófanos completamente equipados; es realmente extraordinario. Para nosotros la visita del muelle inundable en el que pueden operar simultáneamente dos lanchas de desembarco fue lo que más nos llamo la atención. D I A D E Una vez finalizada la visita pudimos disfrutar de las vistas del Puerto de Barcelona desde los 1000 m2 de la cubierta de vuelo, donde fuimos despedidos por el Comandante y su Segundo. Una vez terminada la visita al Buque Castilla, nos dirigimos al Patrullero Infanta Elena, donde también fuimos atendidos por el Tte. De Navío Oficial de Guardia a nuestra llegada. L A S F A S 2015 Una jornada muy agradable, como todas las que se desarrollan al visitar nuestros buques u otras instalaciones de las Fuerzas Armadas. Pedro Andreu & Roberto Marugán Subagrupación Cataluña PÁGINA AVIME 1537 SAN JUAN NEPOMUCENO El pasado 16 de Mayo se celebró la Festividad del Santo Patrón del Cuerpo de Infantería de Marina de la Armada Española, SAN JUAN NEPOMUCENO A través de nuestros Socio Honorifico Col. J. L. Varela queremos hacer llegar el canto al Patrón del Cuerpo: Fuente: Col. I.M. D. José L. Varela Aportado por Col. I.M. SAN JUAN NEPOMUCENO A su ejemplo y con el fin que el Infante de Marina no quebrante la consigna que se le da y la defienda heroicamente. Fue puesto el Cuerpo bajo su advocación, como Mártir el Sigilo Sacramental y abogado de la buena fama. D. A. Cañas Socios Honoríficos 8 PÁGINA 9 AVIME 1537 ACTOS SOCIALES Un año más nuestra Asociación ha sido invitada al Concierto Institucional Día de las Fuerzas Armadas, que se ha interpretado el pasado día 28 de Mayo. Como en alguna edición anterior la banda de música encargada de deleitar ha sido la Unidad de Música del Regimiento de Infantería Inmemorial del Rey nº 1 del Cuartel General del Ejercito, magistralmente dirigida por el Tte. Col. Músico D. José Magino Martínez. Una vez finalizado el concierto hemos tenido ocasión de saludar y departir con el General Arteaga, nuestro Comandante naval, otros mandos y compañeros de asociaciones amigas también asistentes, Tan extraordinario fue el concierto como el marco elegido para el mismo, la joya modernista que es El Palau de la Música de Barcelona. P. Andreu Socio-Vocal AVIME Delegación Barcelona PÁGINA 10 AVIME 1537 ACTOS SOCIALES El pasado día 29 de mayo, tuvo lugar una breve pero emotiva ceremonia conjunta civilmilitar, en la que se modificó el nombre del primer tramo de la actual calle de Jorge Juan, en el centro de Madrid, por el de la Calle de la ARMADA ESPAÑOLA. La iniciativa de la Asociación Pro Monumento a Blas de Lezo solicitó a la Concejalía de Urbanismo del Ayuntamiento que el nuevo nombre de la calle fuera ese, "Blas de Lezo", pero el Ayuntamiento respondió diciendo que ya existía en Madrid una Avenida de Blas de Lezo, lo cual podría inducir a confusión. Eso motivó que se ofreciera la alternativa, finalmente aceptada, de renombrar ese tramo como " Calle de la Armada Española" . Sobre las 10:30, hizo acto de presencia el AJEMA, D. Jaime Muñoz Delgado, que fue recibido con los honores propios de su empleo, y que tras escuchar el himno nacional, pasó revista a las tropas de Infantería de Marina y Marinería que formaban a lo largo de la calle en cuestión. Pocos minutos después hizo su aparición la Alcaldesa de Madrid, Dª Ana Botella, acompañada de algunos de los Concejales de su equipo de Gobierno. Rotulo de la nueva calle Monumentos a los caídos llama eterna AJEMA y la Alcaldesa se dirigen al publico Renombrar Tras el homenaje a los Caídos, la interpretación de "La muerte no es el final" y la ofrenda conjunta por ambas autoridades de una corona de laurel ante el monumento, se descubrió la nueva placa con el nombre de la calle ya modificado. tramo inicial de Acto seguido, el AJEMA se dirigió a los presentes destacando la hermandad que une a la Armada con el pueblo de Madrid, que tantas veces ha sabido estar a la altura con los marinos, y en especial en este entorno de la Plaza del Descubrimiento, que encierra los monumentos a Blas de Lezo y a Jorge Juan, conformando, junto la nueva calle, un conjunto histórico dedicado a los hombres de la mar Armada la calle Jorge Juan por “ La Española” PÁGINA 11 AVIME 1537 ACTOS SOCIALES Seguidamente, fue Dª Ana Botella la que dirigió unas palabras a los presentes, haciendo hincapié en las buenas relaciones del Ayuntamiento con Defensa, y en especial con la Armada, comentando particularmente en la imposibilidad de entender la Historia de España sin repasar la historia de los hombres y mujeres de nuestra Armada. Finalmente, se interpretó el himno de la Armada, antes de que las tropas presentes se retiraran a su posiciones para el desfile que, a lo largo de la nueva calle, fue muy aplaudido por los presentes. Reportaje Con el desfile, se dio por concluido el acto, hacia las 11:30 de la mañana. fotográfico y texto de nuestro socios Juan Carlos Nuestro compañero frente a los Monumentos a Blas de Lezo y a Jorge Juan PÁGINA AVIME 1537 ACTIVIDADES DEL CUERPO Unidad de Buceo de Medidas Contraminas Actuación de un Equipo de Desactivación de Explosivos de la Armada (EOD) en la playa de Puntas de Calnegre (Murcia) En el día de ayer un equipo EOD de la Unidad de Buceo de Medidas Contraminas (BMCM) de la Armada fue activado al haber aparecido un objeto sospechoso en la playa de Puntas del Calnegre en el término municipal de Lorca (Murcia). El artefacto fue encontrado por un pescador civil. La Guardia Civil delimitó un perímetro de seguridad hasta la llegada a zona del equipo EOD de la UBMCM, que procedió a la identificación de dicho artefacto resultando ser una bombeta de humo blanco que, tenía su carga de fosfuro, aluminio, magnesio y sistema de iniciación completo e intacto. Dada la proximidad de personal civil en la playa y el área reducida de desactivación final, se procedió al empaquetado en una caja de transporte, sellado con arena para la retirada y transporte de la bombeta a la Unidad de Buceo de Medidas Contraminas hasta su próxima neutralización. Una unidad especializada La Unidad de Buceo de Medidas Contraminas de la Armada, al igual que el resto de las Unidades de Buceo de la Armada, cuenta con personal especialista en desactivación de artefactos explosivos sumergidos, así como en técnicas de inutilización de minas y artefactos explosivos. Esta actividad es competencia exclusiva de la Armada. Pagina Oficial de la Armada Española 12 PÁGINA 13 AVIME 1537 HISTORIA DE NUESTRA INFANTERIA DE MARINA Texto cedido por el Capitán de I.M. D. J. Campelo www. Historia de la Infantería de Marina El 29 de Octubre de 1879 el Rey Alfonso XII inauguró en San Fernando (Cádiz), en un ala del cuartel de San Carlos, la Academia General Central de Infantería de Marina, destinada a la formación de los llamados Soldados jóvenes, de los Cabos, de los Sargentos y de los Oficiales. De esta manera se conseguía crear un centro militar de IM donde poder formar de manera conjunta a todo su personal, ya que desde que en 1827 se unificaran en la Brigada Real de Marina los cuerpos de Artillería y de Infantería de Marina, el personal de todos los empleos se formaba dentro de cada uno de sus tres Regimientos de manera independiente. Sin embargo en el año 1900, fundamentalmente por problemas económicos, esta Academia de Infantería de Marina dejó de formar Oficiales. Ese año estaba cursando sus estudios la promoción 71. En 1921 la Academia General Central de IM pasó a denominarse Escuela del Cuerpo, con el cometido de impartir cursos de especialización o de ascensos para distintos empleos de Tropa y Suboficiales. Luego ya no habría nuevas promociones hasta el año 1923, donde con su reapertura, se formaron las promociones 72 y 73 con personal del Cuerpo General y del Cuerpo de Artillería de la Armada, aunque con escasos efectivos, tan sólo eran dos y seis alumnos respectivamente. Debido a esa escasez de Oficiales, a causa de la Guerra que se estaba librando en el norte de África, hubo que recurrirse además a que cadetes de la Academia de Infantería del Ejército de Tierra de Toledo, incluso algunos Oficiales ya efectivos, pasasen comisionados a las unidades de Infantería de Marina. Estos fueron los de las promociones 74 y 75 de los años 1925 y 1926. Estas son las dos promociones que formaron el grueso del escalafón en la Guerra Civil (Comandantes, Capitanes y Tenientes). Como curiosidad, muchos de estos Oficiales conservaron el título de "Infantes de Marina" al cesar en ella. En 1928 se formó la promoción número 76 y dos años más tarde, en 1930, la promoción 77. Esta promoción, después de que la Segunda República declarase a extinguir el Cuerpo en 1931 y de que mandase cerrar esta Escuela del Cuerpo, se les ofreció pasarse al Cuerpo General de la Armada. Esto lo hicieron cuatro alumnos, permaneciendo en el Cuerpo siete. En Septiembre de 1931, y a pesar de estar la Infantería de Marina declarada a extinguir, se formó la promoción 78, ya que al admitir a los aprobados sin plaza del Cuerpo General en la Escuela Naval de San Fernando ante la posibilidad de que no hubiera convocatoria ese año, se consideró de justicia admitir a los dos que quedaban también de Infantería de Marina, uno de los cuales, Arriaga, llegaría a Comandante General después de la Guerra Civil. En el año 1932 comenzó la formación de los futuros Oficiales de Infantería de Marina en la Escuela Naval Militar con el resto de los Oficiales de la Armada. Fue con la con la promoción 79, que se fue haciendo a lo largo de cuatro años, y que es la más numerosa del Cuerpo, llegando en sus sucesivas ampliaciones a contar hasta con 243 componentes. En el año 1944, cinco años después de finalizar la Guerra Civil, y en los mismos antiguos locales de la Academia General Central del Cuartel de San Carlos, se creó la Escuela de Aplicación (EAIM), la cual ya perduraría en ese mismo lugar hasta que en el año 2002, ya llamándose EIM, el Ministro de Defensa Trillo la unificó con la ESFORTIM (antiguo CEIM-ESFORCA) en Cartagena, creándose la ctual Escuela de IM General Albacete Fuster (EIMGAF). PÁGINA 14 AVIME 1537 HISTORIA DE NUESTRA INFANTERIA DE MARINA Por Real Orden de 3 de Agosto de 1731 se ordenó que se creara un Batallón de Marina para la defensa de los buques de la Armada de Barlovento, en América. Su creación se le encomendó al Virrey de Nueva España, el Capitán General Don Juan de Acuña y Bejarano. Este extensísimo Virreinato de Nueva España ocupaba en el continente americano los territorios de los actuales Estados norteamericanos de California, Nevada, Colorado, Utah, Nuevo México, Arizona, Texas, Oregón, Washington y Florida y partes de Idaho, Montana, Wyoming, Kansas, Oklahoma y Luisiana, la parte suroeste de la Columbia Británica del actual Canadá y los actuales países de México, Guatemala, Belice, Costa Rica, El Salvador, Honduras y Nicaragua. Además también comprendía las islas de Cuba, República Dominicana, Puerto Rico, Trinidad y Tobago, Guadalupe, las Filipinas, las Carolinas y las Marianas. La capital de este Virreinato era la Ciudad de México establecida sobre la antigua Tenochtitlan. En su Reglamento de constitución se determinó que este Batallón de Barlovento estuviese formado por 600 hombres incluidos los Oficiales, dividido en seis Compañías formadas entonces cada una por un capitán, un teniente, un alférez, un sargento primero, cuatro sencillos, tres tambores y pífanos, 10 cabos y 79 soldados. Curiosamente no se destinó a ningún Comandante para mandar este Batallón, por lo que debía ostentar ese cargo el Capitán más antiguo de los en él destinados. Por otra parte, en ese mismo Reglamento se decretó que el vestuario de sus miembros fuera el mismo que el de los Batallones de la península, pero que su Patrona fuera Nuestra Señora de Guadalupe, excepto cuando se encontrase en España, cuyo Patrón entonces sería el mismo que el de los demás Batallones: San Juan de Nepomuceno, celebrando su festividad el 16 de Mayo. Este Batallón estuvo destinado principalmente en la ciudad de Veracruz y en el Castillo de la isla de San Juan de Ulua, ambas plazas en el actual México. Además guarnecía todos los buques de la Armada de Barlovento y esporádicamente algunos otros castillos a pie de mar. Debido al espíritu del Rey Fernando VI de igualar todas las unidades del Ejército y la Armada, tan sólo diecisiete años más tarde mediante la Real Orden del 28 de septiembre de 1748, se decretó la extinción del Batallón de Barlovento y del Batallón de Galeras ya que eran los dos que se consideraban “Batallones especiales”, diferentes tanto en su procedencia como en su derechos y privilegios. Tras la supresión de este Batallón de Barlovento, parte de sus miembros quedó en La Habana y el resto pasó a Cádiz. Texto cedido por el Capitán de I.M. D. J. Campelo www. Historia de la Infantería de Marina PÁGINA 15 AVIME 1537 UN INFANTE DE MARINA EN EL JUAN SEBASTIAN ELCANO D. JUAN CHICHARRO GENERAL DE DIVISION INFANTERIA DE MARINA “ no hay mejor escuela para poner en práctica virtudes como la disciplina, la camaradería, el trabajo en grupo o la valentía como en el buque escuela de la Armada “Juan Sebastián Elcano” Llama la atención, y muchos desconocen, que dentro del ciclo formativo de los oficiales de Infantería de Marina se contemple todo un curso de su formación a bordo del buque escuela de la Armada “Juan Sebastián Elcano”. La Infantería de Marina es un fuerza de la Armada instruida para combatir EN, DESDE y BAJO la mar. Es definitivamente ese medio hostil, la mar, la que le da un carácter especial y la diferencia notablemente de sus compañeros del Ejército de Tierra, por más que sea en tierra donde al final tenga que hacer valer sus capacidades de combate. Y por añadido, también, los conocimientos tácticos y técnicos que el infante de marina debe poseer difieren, por supuesto, de los de sus compañeros marinos. Pero, de nada sirven estos conocimientos si al que ha de mandar y dirigir hombres no le adornan valores espirituales, morales y de liderazgo. Mandar hombres es la tarea fundamental del jefe de infantería de marina, sea cual sea la circunstancia, y créanme si les digo que no hay mejor escuela para poner en práctica virtudes como la disciplina, la camaradería, el trabajo en grupo o la valentía como en el buque escuela de la Armada “Juan Sebastián Elcano” En una visita que, en 1929, realizó, a este mismo buque, SM la Reina Regente Doña María Cristina – como quien dice, ayer – preguntó que como era posible que en aquellos sollados pudieran vivir 90 personas, a lo que pronto contestó el Comandante que no se trataba de personas sino guardiamarinas. Y es que las condiciones de vida a bordo de un buque siempre son duras – sin duda, hoy algo suavizadas – lo que conlleva un sinfín de incomodidades que son las que forjan el carácter de las personas. Es entonces cuando sólo una rígida disciplina mantiene el orden y cuando se fortalece el valor del trabajo en grupo y en definitiva al final la camaradería. Sí, la vida a bordo no es cómoda y aún más si ésta está mediatizada por las condiciones que impone la naturaleza, la mar . Quien no sepa rezar ni crea en Dios que vaya por esos mares y verá que pronto lo aprende” reza una placa ubicada en la capilla de la Escuela Naval Militar y nada más cierto. La mar, por bella y llamada a romanticismo que se nos presente, cuando reina la calma, se torna en fiero enemigo cuando se vuelve bravía y pone en serio riesgo la propia vida de los marineros. PÁGINA 16 AVIME 1537 .Sólo la pericia y la valentía de los tripulantes hacen posible salir de la encrucijada vital en la que muchas veces se encuentran. En un buque como el que nos ocupa son continuas y permanentes las ocasiones en las que se pone a prueba la decisión de vencer al miedo y al riesgo. Les aseguro que el mero hecho de “trepar” a lo alto de las cofas con el único sostén de los brazos y el desplegarse en los “palos transversales” para la maniobra de izado y arriado de las pesadas velas exige destreza y buena forma física pero sobre todo decisión. Es en esos momentos cuando todos los síntomas típicos del pánico o miedo se presentan: temblor de todo el cuerpo, estómagos revueltos, pérdida de la claridad de pensamiento…etc. D. JUAN CHICHARRO GENERAL DE DIVISION INFANTERIA DE MARINA Por supuesto que, a la fuerza ahorcan, y al final la costumbre hace que lo increíble se torne natural con el tiempo; naturalidad que reaparece cuando estas maniobras han de realizarse con temporal y vientos fuertes. Sí, la vida a bordo es la mejor escuela para la manifestación de todas las virtudes militares; y se lo digo desde la experiencia – siempre añorada – de quien allá por los años 70 del siglo pasado tuvo la fortuna de dar la vuelta al mundo en ese buque durante 9 meses continuados. Pero, hay más factores que no quiero dejar pasar por alto y van relacionados con el sentimiento de patria. No recuerdo ahora quien dijo que el nacionalismo particularista se cura viajando. Nada más cierto. Y si se trata de un viaje por lo que fuera la América española, aún más. Pocas cosas he visto en mi vida, ni más orgulloso me he sentido de ser español, cuando pude constatar lo que significaba la entrada, presencia o partida de este buque en cualquiera de los puertos de Las Filipinas, Puerto Rico, Panamá, Buenos Aires, ….etc. El buque es España y es en aquellas circunstancias cuando uno se da cuenta de lo que ha significado y significa nuestra Patria en aquellos lares. Pues bien, he hablado de disciplina, compañerismo, valentía y patriotismo. Virtudes que se forjan en demasía en ese buque y es de infantes de marina de lo que también hablo hoy aquí. La interrelación es valiosísima y es por ello que cuando con motivo de la adaptación de los planes de estudio de los últimos tiempos se me preguntó – a la sazón por entonces yo era Comandante General de la IM – por la posibilidad de excluir a los infantes de marina del viaje en el J.S.E. mostré mi opinión contraria total. por los años 70 del siglo pasado tuve la fortuna de dar la vuelta al mundo en ese buque durante 9 meses continuados. PÁGINA 17 AVIME 1537 La táctica, el tiro y la topografía son esenciales para la formación de un infante pero de nada sirven si como dije antes el hombre que ha de dirigir en el combate a otros no posee las virtudes antes citadas en grado máximo. D. JUAN CHICHARRO GENERAL DE DIVISION INFANTERIA DE MARINA La liturgia de la misa marinera – no muy conocida fuera del ambiente naval – reza en el ofertorio las siguientes estrofas: “Bendícenos Señor, bendice a España, danos vientos propicios a nuestras naves, sirviendo a España, Señor, Señor…..”. España mantuvo un Imperio durante 500 años gracias a que el cordón umbilical con América nunca se rompió y eso fue posible por los barcos de nuestra Armada que siempre lo tuvieron firme frente a toda clase de vicisitudes; y cuando hubo que morir combatiendo como en Trafalgar, Cuba o Cavite se cayó pero con la honra bien alta y el nombre de España en los labios. Esto es lo que se aprende en el J.S.E. Larga vida a España y al “Juan Sebastián Elcano “Bendícenos Señor, bendice a España, danos vientos propicios a nuestras naves, sirviendo a España, Señor, Señor…..”. Texto y fotografías cedidas por el General de División de Infantería de Marina Juan Chicharro para esta Asociación PÁGINA 18 AVIME 1537 HISTORIA DELCUERPO : ACCIONES HERÓICAS La práctica totalidad de la tropa de Infantería de Marina en Filipinas era indígena, lo que iba a traer fatales consecuencias. A las 21h del 20 de Enero de 1872, dentro del Fuerte de San Felipe de Cavite unos 200 soldados indígenas liderados por el Sargento indígena La Madrid, se amotinaron al grito de ¡Muera Castilla y Viva la independencia!. Su plan era hacerse con el control del Fuerte matando a todos los Oficiales y después pasar a cuchillo a todos los civiles y frailes españoles de la localidad. En un primer momento sorprendieron en sus alojamientos al Capitán IM Sande Calvo, al Capitán IM Jose Torres y al Sargento IM Gómez Herrera y rápidamente a todos los asesinaron junto a varios Cabos IM españoles que también habían hecho prisioneros. Afortunadamente el Teniente IM Pozas consiguió defenderse de la agresión de sus propios soldados y se atrincheró en el cuerpo de guardia con algunos leales, defendiéndose a tiro limpio de los amotinados durante toda la noche y evitando así que éstos se hicieran con el control de toda la Fortaleza. Texto cedido por el Capitán de I.M. D. J. Campelo www. Historia de la Infantería de Marina A las 6h de la mañana del día siguiente, el Capitán IM Mayorga y los Sargentos IM Conejero y Lozano, que se encontraban en el Arsenal de Cavite, se hicieron con varios cañones de desembarco de los buques que había atracados en el Arsenal, y junto con la Sección de Guardias de arsenales del Teniente IM Pardo, que se habían mantenido fieles a España, asaltaron la Fortaleza de San Felipe. A ellos también se les unieron las fuerzas del Regimiento de Infantería del Príncipe nº 7 del Teniente Coronel del ET Horacio Sawa. Tras varias horas de lucha, finalmente los amotinados se rindieron. Como consecuencia del proceso sumarísimo se emitieron 41 condenas a muerte, aunque al final el Capitán General del Apostadero y Escuadra de Filipinas sólo ordenó que se fusilaran a 13. PÁGINA 19 AVIME 1537 APARTADO DEL SOCIO Se han unido a nuestra gran familia: Como socios numerarios: D. JORGE GUILLOT ARTES D. José Mª AYASO FORMOSO D. JESUS FERNANDEZ ELEZ D. MILLAN BERMEJO BARBADILO D. SALVADOR J. RICO CANOVAS D. ISIDORO LORENZO SANTOS VALENICA 2º/86 TERLEV LAS PALMAS 2011/2012 ALICANTE 1985/86 TERLEV COVARRUBIAS (BURGOS) 2/93 ALICANTE SIMPATIZANTE DURANGO 6º/82 TEAR Rogamos a los miembros de la Asociación y a los Infantes de Marina en activo, que informen a todos sus compañeros de la existencia de AVIME 1537, con la que podrán contactar con un sencillo correo electrónico dirigido a: secretaria@avime 1537 // [email protected] Muchas gracias DISTRIBUCION SOCIOS - AVIME 1537 3 1 1 5 1 9 6 1 2 3 2 1 1 1 3 PÁGINA 20 AVIME 1537 NOTICIAS DE NUESTRO QUERIDO CUERPO Finaliza con éxito el ejercicio MARFIBEX-51 en aguas del Golfo de Cádiz La última semana de mayo de 2015, ha tenido lugar el ejercicio “MARFIBEX 51” en aguas del Golfo de Cádiz y en el Campo de Adiestramiento de la Sierra del Retín. Se trata de un ejercicio de adiestramiento avanzado de los Estados Mayores embarcados. El ejercicio sirve además, para completar el plan básico de adiestramiento de la unidades. El Grupo de Acción Naval 2 y el Tercio de Armada se constituyen en una Fuerza Anfibia Operativa para estas maniobras. En esta ocasión han participado unidades de la Brigada de Infantería de Marina, el LHD `Juan Carlos I´, los Estados Mayores de COMGRUP-2 y GEBRIMAR a bordo del `Juan Carlos I´; el BAA `Castilla´, embarcaciones del `Grupo Naval de Playa´ y aeronaves de ala fija y helicópteros de la de la `Flotilla de Aeronaves´. La Unidad de Buceo de Cádiz embarcada en el `Juan Carlos I´ durante todas las fases del ejercicio. MARFIBEX-51 estuvo dirigido por el contralmirante Antonio Martorell Lacave (COMGRUP-2) y el General de Brigada Javier Hertfelder de Aldecoa (GEBRIMAR). Este ejercicio supone una continuación al Adiestramiento elemental iniciado con el ejercicio “ADELFIBEX”. En total han participado 1680 hombres y mujeres. Fases del Ejercicio Fase I: en puerto para efectuar un planeamiento operativo entre los dos estados mayores y el embarque de la Fuerza de Desembarco, junto con 142 vehículos y ocho (8) LCM´S del Grupo Naval de Playa. Fase II: Salida a la mar e incorporación aeronaves, y tránsito hacia Área de Operaciones anfibias del Retín. Fase III: Adiestramiento básico colectivo centrado en operaciones anfibias, aéreas, y de defensa ante amenaza asimétrica y aérea con un supuesto táctico en tierra. El supuesto táctico derivo en un asalto anfibio que se realizó la noche del 26 de mayo con la posterior toma de los objetivos durante el día siguiente. Adiestramiento básico y colectivo centrado en operaciones anfibias, aéreas y de defensa. www.armada.es PÁGINA 21 AVIME 1537 NOTICIAS DE MARINES CORPS ASSOCIATION& FOUNDATION Formación del Cuerpo de Marines no tripulado Piloto El capitán Troy Walton controlar el lanzamiento de noctámbulo 21 de Foxtrot calle de rodaje, MCAS Cherry Point, Carolina del Norte. “ En TBS, oficiales recién acuñadas tienen la oportunidad de competir por y seleccione el sistemas de la aeronave (UAS) oficial no tripulado MOS (7315). Al ser asignado a este campo y la graduación de TBS, los oficiales UAS futuros informe a Randolph Air Force Base, San Antonio, TX, para comenzar la Fuerza Aérea de Estados Unidos aviones pilotados a distancia (RPA) de tuberías de entrenamiento. A lo largo de esta formación, Marines entrenar junto Fuerza Aérea y Guardia Nacional Aérea (ANG) oficiales que también han sido seleccionados para formarse como pilotos del EPR. El Presidente del Estado Mayor Conjunto promulgó recientemente Presidente de Jefes de Personal Instrucción 3255.0 conjuntas , que delinea normas conjuntas UAS mínimos de formación (JUMTS). Estos se dividen en cinco conjuntos de habilidades diferentes requeridos para operar UAS con seguridad, categorizados como niveles de cualificación básica UAS (BUQ). Estos van desde la formación mínima marine recibe para poder volar un pequeño grupo I lanzado a mano, a los pilotos de instrumentos con calificación vuelan Global Hawks, segadores, y todo Marino UAS. El nivel más alto, BUQ Nivel IV, se requiere para volar en todas las condiciones climáticas y las clases de espacio aéreo. Estudiantes Marinos ganan esta designación BUQ-IV por asistir al curso USAF RPA en el 558o Escuadrilla de entrenamiento del vuelo (FTS). Tras registrarnos en el FTS 558a en Randolph AFB, Marines comienzan la preparación para el curso Proyección RPA Vuelo (RFS). RFS tiene lugar en Pueblo, CO, y es atendido por los futuros pilotos de la Fuerza Aérea, los oficiales de sistemas de combate, y los pilotos del EPR. Como parte del proceso de selección que las fuentes de todas las categorías anteriores de oficiales de la Fuerza Aérea, la deserción significativa se produce aquí. Los oficiales que ya poseen calificación de piloto privado de la (Administración Federal de Aviación) de la FAA están exentos. Aquí, los alumnos PÁGINA AVIME 1537 alumnos pilotos del EPR obtendrán la totalidad de su experiencia de vuelo tripulado acumulando aproximadamente 40 horas en una aeronave civil luz Diamond DA-20. La duración del curso puede variar de 7 a 10 semanas, dependiendo del clima y la progresión individual del estudiante a través del programa de estudios. Cada mañana en RFS comienza con una breve formales dirigido por uno de los estudiantes. Después de la breve formal, los estudiantes participan en el entrenamiento "stand-up" procedimiento de emergencia (EP). Durante este entrenamiento, se selecciona uno de los estudiantes y se presentó con un escenario de emergencia. El estudiante debe describir en detalle la forma de mantener el control de la aeronave, su proceso de pensamiento para el análisis de la situación, y con precisión a identificar el EP correcto basado en todas las indicaciones dadas en el escenario. Los elementos de memoria deben luego ser ejecutados correctamente. En ese momento, el estudiante puede hacer referencia a la lista de control de emergencia de aviones para la asistencia para asegurar que la aeronave se lleva a un aterrizaje seguro. A lo largo del escenario, el estudiante debe sacar de conocimiento del sistema de aviones para explicar el resultado de cada acción tomada. Del mismo modo, el piloto instructor conduce el escenario de la comunicación de las consecuencias de cada acción, mientras que el papel de las agencias de control en el escenario. Si un alumno describe una acción incorrecta o muestra una falta de conocimiento en un tema determinado, que no ha pasado la EP stand-up. Un fallo en un stand-up resultados del PE en que el estudiante sea conectada a tierra para el día, haciendo que el estudiante se quede atrás en la formación. La formación EP intenta replicar el estrés de un procedimiento de emergencia real haciendo que el estudiante pase por el procedimiento delante de sus compañeros con consecuencias tangibles e intangibles asociados con el fracaso. Durante el transcurso del programa de entrenamiento de vuelo, los estudiantes realizan las llegadas y salidas en varios aeródromos diferentes. Ellos aprenden maniobras de vuelo básicos, como el vuelo lento, giros cerrados, giros alrededor de un punto, y el poder de encendido / apagado puestos. Alumnos pilotos aprenden los conceptos básicos de la navegación en condiciones meteorológicas de vuelo visual y deben demostrar la capacidad de localizar puntos específicos en el suelo a intervalos planificados. Al igual que en las escuelas de vuelo tripulado, los estudiantes son responsables de toda la planificación del vuelo, y que conducen los escritos de cabina de verificación previa. Por la realización de RFS, los estudiantes realizan un solo patrón, varios solos de esquí de fondo, un vuelo de la noche, y un paseo de verificación en la DA-20. Además de los puntos de referencia pilotaje y la formación procedimiento de emergencia al día, los estudiantes deben pasar exámenes semanales y dos pruebas. La prueba final es muy similar a la prueba piloto privado FAA. El nivel académico para pasar a lo largo del ducto es de 85 por ciento, con una caída inmediata si ocurre algún calificaciones de los estudiantes por debajo del 85 por ciento en dos ocasiones. No superen los ensayos académicos y de no llegar a los puntos de referencia pilotaje requeridas para volar en solitario son los factores principales para el desgaste largo de RFS. Mareo es otra causa de descalificación de muchos estudiantes. Una vez que el estudiante cumpla con RFS, regresa a San Antonio para comenzar el curso RPA Instrumento Calificación (RIQ). Las primeras tres semanas de RIQ son estrictamente académico. Los temas tratados son los sistemas, la aerodinámica, el clima, los instrumentos y la navegación. Después de tres semanas de académicos, vuelos simulador comienzan, aunque las clases continúan simultáneamente con los acontecimientos del simulador como una función de aditivo. . 22 PÁGINA 23 AVIME 1537 Todos los vuelos en esta fase se llevan a cabo en el T-6 Texan II simulador, donde la atención se centra en las reglas de vuelo por instrumentos, navegación y varias aproximaciones por instrumentos. Durante este curso de 10 semanas, hay pruebas semanales, entrenamiento diario procedimiento de emergencia, y un total de siete pruebas. Similar a RFS, cada día comienza con una breve ventaja formal de uno de los estudiantes, seguido de un EP de pie. Los escenarios EP stand-up en RIQ son mucho más largas y detalladas que las de RFS. Los estudiantes deben utilizar gráficos, placas de aproximación por instrumentos, y otros recursos para trabajar a través de procedimientos complejos frente a los instructores y compañeros. Como el conocimiento acumulado construye y expectativas aumento, planificación de la misión se hace más exhaustiva, y los escritos ser más profundo. Al igual que la escuela de vuelo tripulado, los estudiantes que tienen problemas en cualquier fase dada pueden quedarse atrás rápidamente. A falta de un examen, prueba o stand-up resultados del PE en la que el estudiante sea conectada a tierra para el día. Al finalizar RIQ, cada estudiante completa aproximadamente 55 horas de instrumentos en el simulador, logra un 85 por ciento o más en todas las pruebas y exámenes, y pasa un paseo comprobación final. Al graduarse de RIQ, se celebra una ceremonia conocida como "Noche de la gota." En esta ceremonia, los oficiales de la Fuerza Aérea y la Marina por igual reciban la ubicación de su primer lugar de destino permanente y su asignación de aeronaves. A continuación, los pilotos de estudiante del EPR asisten al Curso de Fundamentos RPA (RFC), también llevó a cabo en la Base Aérea de Randolph. Este curso de 5 semanas se lleva a cabo a nivel de secreto, y es la primera vez que los pilotos futuros EPR comienzan aprendiendo sobre la aeronave que han seleccionado. RFC cubre amplios conceptos de aviación tácticos tales como la teoría electro-óptica y el sensor de infrarrojos; enlaces de datos de frecuencia de radio; guerra electrónica; inteligencia, vigilancia y reconocimiento; GPS; defensa aérea; el empleo de municiones; y el apoyo aéreo cercano. Además, se introduce misión de planificación específica para UAS durante este curso. Varios vuelos introductorios se llevan a cabo en un simulador Reaper MQ-9. A medida que avanzan los vuelos, los estudiantes incorporan Microsoft Internet Relay Chat con los organismos simulados y comenzar introducción de ayudas tácticas funcionan con Falcon Vista durante los vuelos. Al final del curso, el estudiante RPA piloto realiza varios vuelos simulados junto a un operador de sensores estudiante. Es durante estos últimos vuelos que los alumnos aprenden cómo emplear un concepto tripulación y terminales guiar las municiones en objetivos utilizando un designador láser. Al término de estos tres cursos, los graduados reciben calificaciones aeronáuticos como pilotos del EPR y se presentan alas piloto de la Fuerza Aérea del EPR. Sin embargo, los graduados marinos no están autorizados a llevar estas alas en sus uniformes. A continuación, la Fuerza Aérea y oficiales ANG van a seguir una formación práctica en el MQ-1 Predator, MQ-9 Reaper, o RQ-4 Global Hawk mientras los estudiantes marinos van a Fort Huachuca para asistir al Curso Unmanned Aircraft Comandante (UAC). Este es un curso de 3 semanas donde los estudiantes comienzan el aprendizaje de los sistemas de la RQ-7B Shadow y son introducidos a sus deberes como UACs. El curso comienza con ocho días de académicos y cuatro pruebas escritas. Una vez que los académicos están completas, los estudiantes transición al simulador para dos vuelos de familiarización con la tripulación aérea alistado pilotar la aeronave y el control de la carga útil. La siguiente fase de formación implica operaciones de vuelo en vivo con el RQ-7B seguido de un NATOPS (formación aeronaval y de los procedimientos de operación de normalización) paseo en cheque. PÁGINA AVIME 1537 Una vez que un estudiante pasa sus NATOPS comprobar paseo, que se adjudicó el MOS 7315 y se designa un oficial UAS después de que se presente en un escuadrón de vehículos aéreos no tripulados de Marina. Al llegar a sus escuadrones de la flota, algunos oficiales comienzan capacitación sobre el recién adquirido MQ-21A Blackjack. Inversión El Cuerpo 'en un piloto de pregrado currículo formativo de grado BUQ-IV probará clarividente como la FAA publica directrices para las operaciones de UAS en el espacio aéreo nacional. Esfuerzos marinas para poner un sistema no tripulado capaz y relevante complementaria a la M-35 y V-22, en sustitución de algunos aspectos de ataque electrónico en el aire perdido con el ocaso del Merodeador, y la clave de bóveda del puente interoperabilidad digitales MAGTF, que todo ser infructuosa y sin instrumento aviadores calificados capaces de volar más grande y más rápido grupo V activos (no tripulados) desde lugares invocados en apoyo de distribuidos MAGTFs propósito especial y Mebs. La "semilla de maíz" de aviadores ahora residentes en los tres escuadrones activos y uno VMU Reserva son capaces de pilotar estos aviones ahora. Nota del autor: Aportaciones a este artículo son los graduados del EPR de VMU-2, MAG-14: el capitán Walton, 1stLts Atchley, Eshleman, francés, Mattek, Petrosky, Reep, Sullivan, Benedicto, Watts y 2ndLt McBride . . 24 PÁGINA 25 AVIME 1537 NOTICIAS DE HELÉNICA MARINE RESERVE CORPS Visita griego y marines estadounidenses en la “Sonrisa del Niño” ¿Qué se puede decir acerca de nuestra visita a M. miércoles en una de las casas de la "Sonrisa del Niño '? Para las imágenes? Acerca de los sentimientos? Y especialmente para los niños? Estas criaturas, tal como los ves, te quieren ser todavía "mejor hombre". Una sonrisa de estos niños es la mejor recompensa por hacer eso. Una vez más nuestra visita, hay que hacer algo así, ya que no sólo los niños, sino los que participaron, todos se despidieron sonrisa una promesa. Para cumplir de nuevo pronto. Articulo publicado en la www Helénica Marines Reserves Excelente la cooperación de todos, no sólo en la educación, sino también en el campo de la alimentación Días de Pascua, hemos querido dar un poco de alegría a nuestro hombre ofrenda compañero, algo de nuestra remanencia. Y optamos por ofrecer a los niños. Esta es una de las principales funciones de la reserva donde cambian las prioridades, y ofrecer a prójimo, mayor clasificado jerárquicamente de la educación - sin, por supuesto, negar y otras obligaciones. Por lo tanto, expresamos nuestro interés para visitar una de las Casas de la Sonrisa del Niño. Cualquiera que haya visitado una de estas casas, entiende por qué. si vas una vez, "atrapado". Los niños, son los voluntarios es el "aura". Es cierto que si vas una vez, usted irá de nuevo. Pero lo que es aún más agradable fue el interés y la respuesta positiva de los otros dos grupos que nos han acompañado en esta nuestra visita. Marines de la embajada estadounidense en Atenas, y nuestros infantes de marina de Batallón 575 Infantes de Marina. PÁGINA 26 AVIME 1537 M.. Miércoles, no acaba de encontrar, una Asociación de Reserva para una obra de caridad sino un conjunto de marines, reservistas, y activo, de Grecia y los EE.UU., que llevaba su mejor aspecto y más hermosa su sonrisa para distribuir regalos a los niños . Seguramente, esto no habría sido posible si, en primer lugar, no se ha dado la aprobación por el Estado Mayor General , o el comienzo de la EmbajaEstos " creaciones"de nuestros pequeños amigos de inmediato da Estadounidense en Grecia, lo que d comenzaron simplemente atrapados en sus manos los regalos demuestra la mejor confianza de las Fuerzas Armadas por sus acciones nuestra Asociación. No es posible decirle a alguien "no" en una iniciativa de este tipo, que, más allá de su proyecto social hacia adelante de la mejor manera, la amistad y la cooperación entre los marines no sólo el alcance de los ejercicios, sino también para ofrecer acciones altruistas al prójimo, sin distinción de nacionalidad, color y religión. Es la velocidad de desplazamiento con la que el griego y Misiones Extranjeras movieron para permitirnos presentamos este hermoso cuadro, y les damos las gracias por ello. Y las primeras muestras del trabajo Y, por supuesto, está reservado el último párrafo de los compañeros Marines (los llamamos "hermanos") a quienes agradecemos de nuestro corazón. Para la mano de los EE.UU., se conoce a la sensibilidad a cada caridad, y más. Un ejemplo típico de lo que se entiende por una "hermandad" infantes de marina que va más allá de las fronteras de los Estados. Y, por último, para los griegos valientes colegas del Batallón de Marina 575 "gracias" es muy poco. ¿Por qué, no sólo nos honraron con su presencia, pero la respuesta de su comandante y los oficiales que vinieron se tocaban. El movimiento era sus palabras acerca de nuestro Club y su disposición a reunirse de nuevo junto a nosotros y otros acontecimientos amorosos y asistencia a nuestros semejantes. Todos los hermanos marines que estaban con nosotros, Gracias .... Nos quedamos "“siempre fiel" porque " necesita coraje y todo va a estar mejor mañana" Articulo publicado en la www Helénica Marines Reserves , PÁGINA 27 AVIME 1537 Noticias Associaçao de Fuzileiros Nuestros compañero y amigos celebraron el pasado 10 de Junio el Homenaje a los Combatientes en su XXII Encuentro Nacional. “”Queridos Fuzileiros y Asociados La Asociación Nacional invita todos sus miembros, amigos y Fuzileiros en general a participar el día 10 de Junio, en Belén, a la XXII reunión en Homenaje a todos los combatientes.”” Homenaje a todos los Combatientes PÁGINA AVIME 1537 SABIAS QUE ………? 28 PÁGINA 29 AVIME 1537 “Anecdotario ” En 1.974 y durante una de las fases del curso de Operaciones Especiales, fui a Alcantarilla (Murcia ) para hacer el curso de Paracaidismo; conmigo venía un compañero de Promoción e íntimo amigo mío, que por razones obvias voy a omitir su nombre. El curso duraba cuatro semanas da las cuales las dos primeras eran de preparación para los saltos. A partir de la tercera semana empezamos con los saltos desde un avión, actualmente fuera de servicio, llamado Junker y que era un magnífico avión para saltar porque iba tan solo iba a 135 Kms. por hora y tenía la puerta de salida muy grande comparada con las que tienen los aviones desde los que se saltan hoy en día. En el curso se hacían doce saltos de los que los seis primeros se hacían sobre una zona que hay dentro de la Base Aérea Méndez Parada de Alcantarilla, llamada "El colchón" porque siempre está muy mullida además de ser lo suficientemente grande para caer dentro. Después del octavo salto, mi compañero y amigo me dice: Anécdota facilitada por el Coronel de I.M. D. Arturo Cañas Nuche Socio de Honorifico de AVIME 1537 "Arturo eso de subirse por la escalerilla del avión y bajarse en marcha sé lo que es, pero ¿Qué se siente cuando se baja uno por la escalerilla una vez que aterriza el avión?, sorprendido por la pregunta le digo: " Y por que me lo preguntas?, y me contesta: " Porque yo la primera vez que me he subido a un avión ha sido para hacer el curso de Paracaidismo y no sé lo que es bajarse por la escalerilla, hasta ahora siempre me he bajado en marcha ". Después de algún tiempo, mi compañero y amigo, con el que sigo manteniendo una buena relación, me comentó: " Ya sé lo que es bajarse por la escalerilla y es una sensación muy agradable". PÁGINA 30 AVIME 1537 “Anecdotario ” Es costumbre en los cursos de Paracaidismo que el Jefe de salto, que normalmente es un Suboficial responsable de regular la salida de los paracaidista y resolver cualquier incidencia que pudiera producirse. que en el primer salto, lleve una botella de vino para invitar a los novatos paracaidistas a que le peguen un trago durante el vuelo de acercamiento a la Zona de caída. Yo, por suerte cuando fui a hacer el curso de Paracaidismo militar, ya había saltado antes durante el curso civil que hice en el Club de Paracaidismo de Tablada en Sevilla. En mi primer salto en mi curso militar que se hace en la Escuela Militar Méndez Parada de Alcantarilla (Murcia ) el Jefe de salto llevaba consigo su consabida botella de vino; como él sabía que yo no era novato se acerca a mí y me dice: " Mi Capitán vamos a hacer la prueba de la botella de vino", efectivamente, se pone de pie en el avión cuando ya estábamos volando hacía la Zona de caída y dirigiéndose a los que iban a realizar su primer salto en unos minutos les dice: " ara celebrar vuestro primer salto os voy a pasar esta botella para que le peguéis un P trago antes de saltar". En total éramos unos 18 paracaidistas; después de haber pasado por todos los paracaidistas la botella volvió casi intacta, vamos que no había bajado ni cinco centímetros de su nivel; es curioso pero cuando estás en una situación de "acojono" como se dice vulgarmente no te cabe "Ni un grano de arroz por la boca ni una paja por el culo" El que haya tenido ocasión de saltar habrá podido comprobar que lo que os cuento en esta anécdota es real como la vida misma. Anécdota facilitada por el Coronel de I.M. D. Arturo Cañas Nuche Socio de Honorifico de AVIME 1537 JUNKERS JU 52 PÁGINA 31 AVIME 1537 UN MOMENTO DE HUMOR Publicado en el Magazine of the Marines LEATHERNECK Marzo - 2015 PÁGINA AVIME 1537 Frases de origen militar Avizor es corrupción de la palabra francesa “aviseur” que designaba al vigilante o centinela, que tenia que la obligación de mantenerse alerta. 32 PÁGINA 33 AVIME 1537 ULTIMAS NOTICIAS !!!! . PRESIDENTE: D. RODOLFO CENIT [email protected] VICEPRESIDENTE : D. DIONISIO RUIZ. 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