Participantes y colaboradores - Publicaciones del INEE

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Participantes y colaboradores
E
l diseño, desarrollo y reporte de las evaluaciones que realiza el Instituto Nacional
para la Evaluación de la Educación (INEE) suponen el concurso y participación
de innumerables personas, tanto de éste como externas al mismo ello deriva de
la propia complejidad de las evaluaciones, pero también, de un modelo de trabajo que
privilegia la labor colegiada, la interacción estratégica con especialistas e investigadores,
tomadores de decisiones, así como con actores educativos, para conjugar sus distintas
miradas en etapas y aspectos clave del proceso de evaluación.
El estudio sobre Condiciones de la Oferta Educativa en Preescolar (COEP) convocó
de manera especial a un gran número de participantes por la novedad que supuso en
el contexto de las acciones de la Dirección de Evaluación de Escuelas (DEE), el diseño
y realización de un estudio bajo el eje de condiciones de la oferta educativa, concepto
sugerente y lleno de posibilidades, pero complejo y desafiante.
La DEE reconoce y agradece la colaboración en este estudio de las siguientes personas:
I. Colaboradores internos
Dirección de Evaluación de Escuelas
Coordinación y diseño del estudio
María Guadalupe Pérez Martínez
Luis Horacio Pedroza Zúñiga
Guadalupe Ruiz Cuéllar
Adán Moisés García Medina
Revisión del contenido del informe
Lethzayde Cerón Medina
Ana Cecilia Álvarez Loera
Procesamiento, análisis y revisión de información estadística del informe
Alma Yadhira López García
343
José Eliud Vilchis Carrera
Paul Ramírez de la Cruz
Diseño de instrumentos
Gabriela Ramos Solórzano
María Luisa Torres Salazar
Alma Yadhira López García
Diseño de la muestra
Revisión de apartados del informe
Gerardo Alejandro Delgado Durán
Participación en estudio exploratorio sobre las Condiciones de la Oferta Educativa en Preescolar
Juan Ernesto Treviño Villarreal
Adriana Orozco Martínez
María Antonieta Aguilera García
Gustavo Muñoz Abundez
Edna Huerta Velásquez
Gabriela Ramos Solórzano
María Luisa Torres Salazar
Yuriko Teresa Benítez Ríos
Dirección de Relaciones Nacionales y Logística
Diseño y coordinación de la logística de aplicación de instrumentos y capacitación de participantes
María de la Luz Zarazúa
Juan Carlos Camacho Gómez
Jorge Sotelo Cortés
Raúl Paqui Peralta
Norma Daría García Reyna
María de la Luz Ortíz González
344
Berenice Ponce Olvera
Valentín Villalobos Morales
Revisión de capítulo 1 del Informe
Magdalena del Pilar González Martínez
Dirección de Informática
Lectura óptica de instrumentos y diagramación de instrumentos piloto
Enzo Molino Ravetto
Wilfredo Antonio Ortiz Orozco
José Sergio Sánchez Ortega
Dirección General
Revisión del informe en versión definitiva
Margarita Zorrilla Fierro (2009-)
Revisión del diseño del estudio, muestra, estructura y versión preliminar del informe
Felipe Martínez Rizo (2007-2008)
Dirección General Adjunta
Revisión del informe
Annette Santos del Real
Alejandra Delgado Santoveña
Hidalia Sánchez Pérez
Rosa Mónica García Orozco
María Minerva Nava Amaya
Dirección de Pruebas y Medición
Retroalimentación al diseño muestral y proceso de imputación de respuestas
Edgar Ignacio Andrade Muñoz
Retroalimentación a informe en versión definitiva
Andrés Eduardo Sánchez Moguel
Dirección de Indicadores Educativos
Revisión del Capítulo 1
Héctor Virgilio Robles Vásquez
Mariel Escobar Toledo
Dirección de Comunicación y Difusión
Revisión definitiva del informe
Ariella Aureli Sciarreta
Pedro Rangel García
345
César Rebolledo González
Norma Alfaro Aguilar
María Esther Saldívar Chávez
Primera revisión y corrección de estilo del informe
Miguel Ángel Aguilar Ramírez
Diana Luz Flores Vázquez
Diseño gráfico definitivo del informe
Juan Cristóbal Ramírez Peraza
Consejeros técnicos revisores del informe
Pedro Ravela
Fernando Reimers
Leonor Cariola
Francisco Soares
Alejandro Márquez
Benilde García Cabrero
Consejo Consultivo del INEE (discusión de resultados definitivos del informe)
II. Colaboradores externos
Generación de estimaciones y cálculo de varianzas
Armando Ramos Díaz
Imputación de datos faltantes
Mónica Gladis Pérez Miranda
Escritura de apartado 3.2 y 4 del Anexo Técnico
Armando Ramos Díaz
Mónica Gladis Pérez Miranda
Apoyo informático
Karina del Carmen Lomelí Lara
Diseño gráfico de instrumentos
Elizabeth Rojas Martínez
Diseño gráfico de primera versión del informe
César Sandoval Rubio
346
Asesorías de especialistas
Asesoría metodológica del proyecto
Rosa Obdulia González Robles
Asesoría para promover la vinculación con autoridades educativas
Fernando Reimers
Asesoría para elaboración de la muestra
Centro de Investigación en Matemáticas, A.C.
Asesoría para análisis psicométrico
Manuel González Montesinos
Asesoría para construcción de instrumentos piloto
María del Carmen Larios Lozano
Asesoría para construcción de instrumentos sobre creencias y autoeficacia
Benilde García Cabrero
Roberto Barocio Quijano
Raúl Gómez Patiño
Asesoría para construcción de instrumentos sobre lectura en preescolar
Alma Cecilia Carrasco Altamirano
Luz María del Consuelo Chapela Mendoza
Comité de validación de instrumentos
Luz María Méndez Morales
Ana Bertha Jiménez Almanza
Agustina América Matus López
María Alfa Bernal Acevedo
Sanjuana Velasco Martínez
María Esther Esquivel Delgadillo
María del Refugio Guel Sosa
Revisión del diseño del estudio, cuestionarios e informe
Retroalimentación al diseño del proyecto
Sylvia Schmelkes del Valle
Eva Moreno Sánchez
Liliana Morales
Margarita María Zorrilla Fierro
Nashieli Ramírez Hernández
347
Lucía Rivera Ferreiro
Martín Fuentes Chávez
Revisión de estructura del informe
María Olivia Herrera
Revisión de borradores del informe
Ana Bertha Jiménez Almanza
Luz María Méndez Morales
Dirección de Desarrollo Curricular para la Educación Preescolar de la SEP:
Eva Moreno Sánchez
Liliana Morales Hernández
Angélica Zúñiga Rodríguez
María Teresa Sandoval Sevilla
Norma Elizabeth Rangel Lozano
Guadalupe Monroy Barba
José Bonifacio Barba Casillas
Revisión al diseño gráfico de primera versión del informe
Verónica González de Alba
Retroalimentación de los cuestionarios en versión piloto
Rosa Obdulia González Robles
María del Carmen Larios Lozano
Martín Fuentes Chávez
Discusión de resultados definitivos y alternativas de medición de la práctica docente
Bruce Fuller
José Felipe Martínez
Retroalimentación de autoridades educativas a resultados preeliminares
Dirección de Desarrollo Curricular para la Educación Preescolar de la SEP:
Eva Moreno Sánchez
María Teresa Sandoval Sevilla
Norma Elizabeth Rangel Lozano
Angélica Zúñiga Rodríguez
Guadalupe Monroy Barba
348
Dirección de Educación Comunitaria del Consejo Nacional de Fomento Educativo
Lizbeth Camacho
Rafael Rendón Padilla
Aurora Badillo
Dirección General de Educación Indígena
Rosalinda Morales Garza
Alicia Xóchitl Olvera Rosas
Erika Pérez Moya
Ángeles Ramírez Urbina
Esther Castillo Arzate
Pedro Guerrero Calderón
Javier Huerta Sánchez
Rafael Nieto Andrade
Ma. Irma Arredondo Rodríguez
Representantes de educación preescolar en las entidades federativas
Delegación de CONAFE en Aguascalientes
349

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