Criterios de promoción - ies `bellaguarda` :: altea

Criterios de promoción - ies `bellaguarda` :: altea

CRITERIS DE PROMOCIÓ, REPETICIÓ I OBTENCIÓ DEL GRADUAT EN ESO
I. PROMOCIÓ.
Segons el que disposen els articles 22.1, 22.2 i 22.4 del Reial Decret 1105/2014 i l’article 20 del
Decret 87/2015:
1. Les decisions sobre promoció de l’alumnat s’adoptaran en l’última sessió d’avaluació de
cada curs escolar, en el context del procés d’avaluació contínua, i en els termes següents:
a. Les decisions sobre la promoció de l’alumnat d’un curs a un altre, dins de l’etapa,
seran adoptades de forma col·legiada pel conjunt de professors de l’alumne o
alumna respectiu, atenent a l’èxit dels objectius de l’etapa i al grau d’adquisició de
les competències corresponents.
La repetició es considerarà una mesura de caràcter excepcional i es prendrà
després d’haver esgotat les mesures ordinàries de reforç i suport per a resoldre les
dificultats d’aprenentatge de l’alumne o alumna
b. Els alumnes i les alumnes promocionaran de curs quan es donen alguna de les
situacions següents:

Que hagen superat totes les matèries cursades.

Que tinguen avaluació negativa en dues matèries com a màxim, sense
prejuí del que disposen els apartats d i e.
c. Els alumnes i les alumnes repetiran curs quan es donen alguna de les situacions
següents:

Que tinguen avaluació negativa en tres o més matèries.

Que tinguen avaluació negativa en dos de les matèries següents: Valencià:
Llengua i Literatura, Llengua Castellana i Literatura i Matemàtiques.
d. De forma excepcional, podrà autoritzar-se la promoció d’un alumne o alumna amb
avaluació negativa en tres matèries quan es donen conjuntament les condicions
següents:

Que dos de les matèries amb avaluació negativa no siguen simultàniament
Valencià: Llengua i Literatura, Llengua Castellana i Literatura i
Matemàtiques.

Que l’equip docent considere que la naturalesa de les matèries amb
avaluació negativa no impedeix l’alumne o alumna seguir amb èxit el curs
següent, que té expectatives favorables de recuperació i que la promoció
beneficiarà la seua evolució acadèmica.

I que s’apliquen a l’alumne o alumna les mesures d’atenció educativa
propostes en el consell orientador.
e. Podrà també autoritzar-se de forma excepcional la promoció d’un alumne o alumna
quan es donen conjuntament les condicions següents:

Que tinga avaluació negativa en dues matèries que siguen Valencià:
Llengua i Literatura, Llengua Castellana i Literatura i Matemàtiques de forma
simultània.

Que l’equip docent considere que l’alumne o alumna pot seguir amb èxit el
curs següent, que té expectatives favorables de recuperació i que la
promoció beneficiarà la seua evolució acadèmica.

I sempre que s’apliquen a l’alumne o alumna les mesures d’atenció
educativa propostes en el consell orientador.
1
Als efectes d’aquest article i en relació amb els blocs d’assignatures troncals i
específiques computaran totes les matèries que vénen establides en els articles 17
i 18 del Decret 87/2015. Respecte al bloc d’assignatures de lliure configuració
autonòmica, el bloc computarà com una única matèria. Per tant, segons el que
disposa l’article 22 del Reial Decret 1105/2014, en el cas de no superar-se una o
les dues matèries d’aquest bloc, es computarà com una única matèria no superada
als efectes de promoció.
No obstant això, als efectes de càlcul de nota mitjana es tindran en comptes totes
les matèries cursades.
Les matèries amb la mateixa denominació en diferents cursos de l’Educació
Secundària Obligatòria es consideraran com a matèries distintes.
f.
L’alumne o alumna que no promocione haurà de romandre un any més en el mateix
curs. Aquesta mesura se li podrà aplicar en el mateix curs una sola vegada i dues
vegades com a màxim dins de l’etapa. Quan aquesta segona repetició haja de
produir-se en tercer o quart curs, tindrà dret a romandre en règim ordinari cursant
Educació Secundària Obligatòria fins als dènou anys d’edat, complits l’any en què
finalitze el curs.
Excepcionalment, podrà repetir una segona vegada en quart curs si no ha repetit en
els cursos anteriors de l’etapa.
2. De conformitat amb l’article 22.6 del Reial Decret 1105/2014, la mesura de repetició de
curs haurà d’anar acompanyada d’un pla específic personalitzat, orientat a la superació de
les dificultats detectades en el curs anterior. Aquests plans específics personalitzats seran
elaborats per l’equip docent de cada grup, d’acord amb els criteris establits per la comissió
de coordinació pedagògica, o qui tinga atribuïdes les seues funcions, i amb
l’assessorament, si és el cas, del personal docent especialista en orientació educativa.
II. OBTENCIÓ DEL TÍTOL.
En el curs 2016-2017 l’avaluació final d’Educació Secundària Obligatòria corresponent a la
convocatòria que es realitze l’any 2017 no tindrà efectes acadèmics. Per tant, els alumnes que
superen aquests ensenyaments, obtindran el títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria.
Per a això, hauran d’haver superat les matèries en els quatre cursos de l’etapa, o bé haver sigut
proposats amb una o dues matèries amb avaluació negativa i, excepcionalment, tres, seguint els
mateixos criteris que per a la promoció de curs.
Per a l’alumnat a qui se li realitze una adaptació curricular individual significativa, l’avaluació i la
promoció prendran com a referent els criteris d’avaluació fixats en les dites adaptacions. No
obstant això, als efectes d’obtenció del títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria,
únicament podran ser proposats els alumnes que en acabar l’Educació Secundària Obligatòria
hagen aconseguit les competències bàsiques i els objectius de l’etapa.
En el curs 2016-2017 podran ser proposats per a l’obtenció del títol de Graduat en Educació
Secundària Obligatòria l’alumne o alumna que obtinga un títol de Formació Professional Bàsica
sempre que, en l’avaluació final del cicle formatiu, l’equip docent considere que ha aconseguit els
objectius de l’Educació Secundària Obligatòria i adquirit les competències corresponents, d’acord
amb el que establix la Resolució de 2 de juny de 2016, de la Secretaria Autonòmica d’Educació i
Investigació, per la qual s’estableix el procediment per a l’obtenció del títol de Formació
professional Bàsica i, si és el cas, el títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria derivat
de l’obtenció del títol de Formació Professional Bàsica en els cursos 2015/2016 i 2016/2017
(DOCV 09.06.2016).
2