Nueva Primaria de México PEP

Nueva Primaria de México
PEP
PROGRAMA DE LA ESCUELA PRIMARIA
El Colegio imparte el Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional, el cual
se dirige a niños entre 3 y 12 años y se centra en el desarrollo integral de sus habilidades de
indagación. Los distintos componentes de aprendizaje permiten a los alumnos construir, comprobar,
confirmar o modificar modelos para establecer relaciones entre sus percepciones de los entornos
pasados y presentes para construir su propio significado dentro y fuera del Colegio.
Indagar implica interactuar activamente con el entorno para comprender el mundo, para luego
reflexionar sobre las conexiones entre las experiencias y la información obtenida, a través de
sintetizar, analizar y manipular el conocimiento, ya sea mediante el juego o un aprendizaje más
formalmente enfocado hacia un desafío. Por lo anterior, el programa conjuga las áreas disciplinarias
tradicionales con la atención a necesidades sociales, físicas, emocionales y éticas.
PERFIL DE LA COMUNIDAD PEP
Por ser parte del BI, el PEP también tienen como objetivo formar personas con mentalidad
internacional que, conscientes de la condición que los une como seres humanos y de la
responsabilidad compartida de velar por el planeta, contribuyan a crear un mundo mejor y más
pacífico. Los miembros de la comunidad de aprendizaje del BI se esfuerzan por ser:
Indagadores, Informados e Instruidos, Pensadores,
Buenos comunicadores, Íntegros, de Mentalidad Abierta,
Solidarios, Audaces, Equilibrados y Reflexivos.
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ELEMENTOS DEL PROGRAMA
Los elementos del Programa se pueden apreciar en la siguiente figura. En el centro se encuentra el
perfil de la comunidad BI, le siguen el currículo y, en azul, los elementos esenciales que se integran
en el programa de indagación.
Posteriormente están las seis diferentes disciplinas y fuera del hexágono se encuentran los temas
transdisciplinarios, que en conjunto permiten al alumno adquirir conocimientos de trascendencia
global, comprensión de los conceptos para relacionarlos con su entorno, desarrollo de habilidades
disciplinarias y transdisciplinarias, fortalecimiento de cualidades que fomenten la mentalidad
internacional, así como la adquisición de actitudes que les sirvan de apoyo para desarrollar su propia
comprensión conceptual, conscientes de que las experiencias de aprendizaje los llevan a actuar con
un sentido de responsabilidad social.
Modelo del programa.
Las unidades de indagación abordan una idea central pertinente a un tema transdisciplinario
específico. Con el objeto de explorar el alcance de la idea central correspondiente a cada unidad, se
determinan líneas de indagación, y el conjunto de esas unidades constituye el programa de
indagación del colegio.
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En consecuencia, el PEP ofrece un marco para que los alumnos desarrollen las unidades de
indagación, con lo que se espera que muestren al cierre de cada una lo que han aprendido. Con ello
se busca impulsar una actitud inquisitiva, sin olvidar el eje central de la curricula del PEP.
Cada año, en el Colegio se planifican y ponen en práctica estas unidades en cada grado o curso, las
cuales constituyen el componente transdisciplinario del PEP, que se aplica en todo el colegio.
Nuestros alumnos cierran la unidad de indagación ofreciendo evidencias de lo que han aprendido, y
en el último año PEP elaboran y exponen en equipo un amplio proyecto de investigación bajo la
supervisión de los profesores.
Dichas exposiciones resultan muy importantes porque resumen los elementos esenciales del
Programa y son una experiencia en la que la comunidad escolar participa, exhibiendo el desarrollo
de las habilidades y los atributos del perfil BI adquiridos. Ello permite a los alumnos indagar y
aprender acerca de aspectos de importancia global. La exposición de los alumnos durante el último
año PEP marca la transición del PEP al PAI (Programa de los Años Intermedios)
Fuente: www.ibo.org
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GALERÍA
CIERRES DE UNIDAD
Se invitó a los padres a hablar de sus familias
para que los alumnos conocieran semejanzas y
diferencias entre ellas.
¿Todas las familias son iguales?
Se estudiaron diferentes culturas para conocer
estilos de vida pasados.
¿Sabías que muchas de las cosas relacionadas
con el deporte y la política vienen de los
griegos?
La amistad y el amor nos sirven de pretexto
para expresar de diversas formas lo que
sentimos por los demás.
Muchos de nosotros expresamos nuestro amor
por los demás ayudando sin esperar nada a
cambio.
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Se indagó sobre los diferentes grupos de
alimentos para saber cuáles nos nutren mejor
¿Llevas una dieta balanceada?
¿Cuántas calorías debes quemar?
¿Sabes cómo funciona tu aparato digestivo?
Hay muchas organizaciones en el mundo que
ayudan a los diferentes países a solucionar sus
conflictos de guerra, de hambre, de política,
etcétera.
¿Te gustaría pertenecer a alguna de ellas?