Enero- Marzo 2002
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Enero- Marzo 2002
INFORME TRIMESTRAL PROGRAMA DE EDUCACION Y COMUNICACION AMBIENTAL Contrato AED LAG-I-00-01-00005-00 (Enero- Marzo 2002) I.Antecedentes: El Programa de Educación y Comunicación Ambiental trabaja como un eje transversal con los diferentes IRs del Objetivo Estratégico de USAID en Panamá, a través de la educación y comunicación ambiental, participación ciudadana y elaboración de planes y estrategias institucionales. En este sentido, las responsabilidades del programa establecidas en su contrato buscan lograr los siguientes objetivos: • • • • RI 1. Reforzar la Comisión Interinstitucional para la Cuenca Hidrográfica del Canal (CICH) y las instituciones que la forman. RI 2. Apoyar el manejo sostenible de los recursos naturales de la cuenca del Canal, por medio de reforzar la capacidad de ANAM para el manejo de los parques nacionales y el desarrollo del ecoturismo en los mismos. RI 2 y RI 3. Fortalecer la capacidad de las ONGs ambientales que trabajan en recursos naturales y ecoturismo, para la elaboración de sus planes y materiales educativos. IR 4. Apoyar las acciones de USAID de refuerzo de los gobiernos locales para el manejo de sus problemas ambientales. Las estrategias para llegar a estos objetivos, así como las actividades generales previstas para el cumplimiento del contrato, se exponen en el Plan de Trabajo del Programa, aprobado por USAID, para abril 2001- abril 2006. II. Actividades más importantes desarrolladas en el presente trimestre: SO. Objetivo Estratégico de la Misión 1. Participación en la revisión de indicadores del SO, en particular los referidos al IR 2, "Manejo Eficiente de los Recursos Naturales ". 2. Aplicación de una encuesta a 150 mandos medios de las instituciones de la CICH, para evaluación del Indicador 2B. Aplicación de la encuesta, procesamiento de la información y presentación del informe (versión en español) a USAID. 3. Contratación y supervisión de Centro de Estudios Latinoamericanos (CELA) para la aplicación de una encuesta a 500 habitantes de la cuenca, para la evaluación del Indicador 2A. Análisis de la información y elaboración de informe. 4. Diseño de un mapa de la cuenca del canal, conteniendo las minicuencas piloto seleccionadas por la Misión. Impresión de 45 copias del mapa. RI 1. Reforzar la capacidad de la CICH y las instituciones que la forman: 1. Propuesta de una metodología participativa para la reglamentación de la Ley 21. - Se elaboró y entregó a la Secretaría General de la CICH la versión final de la propuesta, que incluye las observaciones de IRG, CICH, ARI y USAID al primer borrador presentado. Se elaboró con IRG un presupuesto para la ejecución de esta metodología, como parte de la extensión de su contrato con USAID. Se preparó y presentó una presentación de la propuesta en power-point, para que el Secretario Ejecutivo de la CICH sustente esta propuesta ante el Comité Técnico Permanente de la CICH 2. Estrategia de Educación Ambiental de la CICH para la cuenca del Canal. - Validación de la estrategia con la ACP, como institución líder en el manejo de la cuenca. - Acuerdo con la Comisión de Educación Ambiental de la CICH sobre la metodología a seguir para la elaboración de los planes de educación ambiental para la cuenca del Canal, de cada institución de la CICH. - Ejecución del primer taller de la metodología acordada. En este primer taller se consensuaron conceptos claves de educación ambiental con los representantes de cada institución que tienen responsabilidades directas con la población de la cuenca. - Elaboración de un glosario de términos de educación ambiental, que será una de las herramientas para la elaboración de los planes de cada institución. 3. Producción de materiales de promoción de la CICH - Diseño de un brochure institucional para la promoción de la CICH. En este diseño participaron y fueron capacitadas dos funcionarias de la CICH. - Elaboración de formato gráfico del Informe Anual de Salud Ambiental de la Cuenca del Canal, que será publicado por la CICH con apoyo del Programa. 4. Traspaso del Programa "Guardianes de la Cuenca del Canal" a la ACP - Elaboración y firma de un Acuerdo Insterinstitucional entre USAID, Ministerio de Educación, ANAM y ACP para la ejecución del programa "Guardianes de la Cuenca del Canal" en las escuelas de la cuenca. 5. Apoyo a las actividades de educación ambiental de la ACP - Adaptación de materiales educativos del programa "Junior Achievement" para ser usados por la ACP en el marco del programa "Guardianes de la Cuenca". R2. Apoyo al manejo sostenible de los recursos naturales en la cuenca del Canal: 1. Apoyo a la ANAM en la formulación del Plan de Trabajo del Proyecto "Manejo de los Recursos Naturales en la Cuenca del Canal". - Preparación del Plan con representantes de las Direcciones Nacionales de Patrimonio Natural y Fomento de la Cultura Ambiental. - Apoyo a la elaboración del presupuesto del plan. 2. Apoyo a la Dirección de Fomento de la Cultura Ambiental de ANAM en la capacitación de Comisiones Concultivas Ambientales (Esto apoya también al IR 4. Fortalecimiento de los Gobiernos Locales). 3. Señalización del Parque Natural Metropolitano (Indicador 2.1 Index for Performance Monitoring of Protected Areas). -Diseño final de los letreros de información e interpretación del Plan de Señalización del Parque Natural Metropolitano propuesto por el consultor de PASA. -Validación (pre-test) de letreros con una muestra de visitantes -Incorparación de correcciones resultantes del pre-test 3. Apoyo al Programa CLARA del Parque Natural Metropolitano - Participación como jurados del concurso de murales escolares sobre el agua IR 2 y IR 3. Refuerzo de la capacidad de ONGs ambientales para manejo de recursos naturales y ecoturismo. 1. 2. Coordinación con Fundación NATURA para el apoyo del Programa a las ONGs beneficiarias de la donación del Servicio Forestal de los Estados Unidos gestionado por el Sr. Gerald Bauer. Acuerdos de apoyo en el 2002, para el diseño de materiales educativos con las siguientes ONGs: - Parque Natural Metropolitano - CEASPA /Area Protegida San Lorenzo - Sociedad Audubon de Panamá - Fundación Natura - The Peregrin Fund/Centro de Rapaces Neotropicales- Panamá - GEMAS - APRONAD 3. Diseño de materiales para Sociedad Audubon de Panamá: - Brochure sobre el Aguila Harpía - Calendario sobre el Aguila Harpía - Dos afiches sobre el Aguila Harpía - Brochure sobre Aves Playeras 4. Diseño de materiales para The Peregrin Fund/Centro de Rapaces Neotropicales-Panamá: - Banner para Conferencia sobre Rapaces Neotropicales - Afiche de promoción de la Conferencia - Diseño de motivo de camisetas promocionales 5. Diseño de materiales para el Parque Natural Metropolitano - Afiche promocional de la Feria del Día de la Tierra - Afiche con motivo de naturaleza para la venta 6. Apoyo a GEMAS - Apoyo en la formulación de una estrategia de comunicación y participación para un plan de saneamiento y manejo de desechos líquidos en una comunidad de la cuenca. III. Actividades previstas para el próximo trimestre 1. SO. • Apoyo a la Misión en el proceso de planificación de las actividades que se desarrollarán en las minicuencas piloto (componente de educación y comunicación de los planes de manejo de las minicuencas) 2. R1. Actividades de apoyo a la CICH y sus instituciones: • • • • • Participación con CICH, ARI, ACP y MIVI en el proceso de reglamentación de la Ley 21. Diseño de nuevos materiales promocionales para la CICH. Desarrollo de los Planes de Educación Ambiental de las instituciones que forman la CICH y consolidación de los mismos en un solo plan para CICH. Apoyo a ACP en el manejo del programa "Guardianes de la Cuenca del Canal" y en la ejecución de al menos una nueva misión de los mismos. Diseño de materiales educativos para la ejecución del programa "Junior Achievement" dentro del programa de "Guardianes de la Cuenca del Canal". 3. R2. Manejo adecuado de los recursos naturales • • Seguimiento a la ejecución del Plan de Trabajo presentado por ANAM a USAID. Elaboración de materiales educativos para la Dirección Nacional de Fomento de la Cultura Ambiental. Finalización del Plan de Señalización del Parque Nacional Soberanía (esta actividad quedó pendiente hasta que ANAM y USAID acordaran el Plan de Trabajo conjunto). Apoyo a la implementación del Plan de Señalización del Parque Natural Metropolitano. 4. R2 y R3. Refuerzo de la capacidad de las ONGs ambientales • • • • Nuevos materiales educativos planificados con Sociedad Audubón de Panamá (libro sobre Aguila Harpía y materiales promocionales para la venta) Nuevos materiales educativos y de promoción del ecoturismo con CEASPA (libro sobre Area Protegida San Lorenzo, postales, afiche etc.) Materiales promocionales de Fundación Natura (brochure, informe bianual etc.) Materiales educativos (a decidir) con el Peregrine Fund 5. R4. Refuerzo a la capacidad de los Gobiernos Locales • Trabajo con FUNDEMUN en la formulación de seis Planes de Gestión Ambiental de los seis corregimientos de La Chorrera que están dentro de la cuenca del Canal.