COLONIAS EN INGLÉS 2014 TEMAS
Transcripción
COLONIAS EN INGLÉS 2014 TEMAS
COLONIAS EN INGLÉS 2014 TEMAS SEMANALES WEEK 1 – RIO Estos días nos vamos con el loro BLU a visitar Rio de Janeiro en Brasil, un país lleno de colorido y ritmo. Se hace un repaso de sus costumbres: fútbol, batucada, samba, carnaval, capoeira… De esta manera el niño se hace una idea global del mundo en el que vivimos y de sus diferentes identidades. Junto con el loro, repasamos sus partes del cuerpo y una gran variedad de aves. La música nos acompaña a lo largo de toda la semana. Los mayores repasan los países americanos y sus nacionalidades. Tanto mayores como pequeños realizan un portarretratos de loro para la nevera. Finalizamos la semana con una WORLD CUP 2014 entre la selección Carioca y los Gauchos, rematando el día con una estridente y divertida batucada con los instrumentos realizados por los propios niños. WEEK 2 – DRAGONS Esta semana nos introducimos en el mundo mágico y escalofriante de los dragones, unos seres que en principio nos pueden dar miedo, pero a los que hay que aprender a conocer y querer. No debemos temer lo desconocido!! Con los personajes de HOW TO TRAIN YOUR DRAGON y el valiente MIKE THE KNIGHT, nos sumergimos en el mundo caballeresco con sus escudos de armas y sus espadas legendarias. Repasamos la familia y los personajes típicos de los cuentos de caballería como princesas, dragones, caballeros…Los dragones nos acompañan toda la semana en forma de marioneta de papel, escultura de papel maché y retrato multitextura. También aprendemos a dar brillo a nuestra armadura con purpurina casera. La semana se cierra con un MEDIEVAL TOURNAMENT en el que los caballeros y las princesas guerreras demostrarán su pericia con la lanza y espada a lomos de veloces corceles. Finalmente todos bailaremos al ritmo de MOR BI HAM. COLONIAS EN INGLÉS 2014 WEEK 3 – SUPERHEROES A lo largo de esta semana hacemos una incursión en el mundo fantástico de los superhéroes de la mano de THE INCREDIBLES haciendo un repaso de los miembros de esta curiosa familia. Con los protagonistas de MINIMIGHTYHEROES aprenderemos que podemos ser superminihéroes creyendo en nosotros mismos y convirtiendo nuestras debilidades en superpoderes. También aprovechamos este tema para repasar las partes del cuerpo, los adjetivos y las acciones. Los mayores practican la pronunciación de la letra “s” y la “z” y los adjetivos antónimos. Los más pequeños repasan los colores, la escritura de las letras “s” y “z” y los números. Vestimos al superhéroe haciendo un repaso al vocabulario de la ropa. A lo largo de la semana todos los niños van diseñando su propio disfraz de superhéroe y creando una identidad secreta propia: nombre, logo, vestuario, superpoderes… La semana finaliza con una gran fiesta temática: SUPERPARTY! Todos los superhéroes que habitan este colegio se divierten decorando y participando de las actividades: Piñatas, juegos musicales, bailes… WEEK 4 – DINOSAURS Esta semana damos un salto atrás en el tiempo hasta la época de los dinosaurios de la mano de los personajes de DINOTRAIN para los más pequeños y ICE AGE 3 para los mayores. Este tema nos introduce en el vocabulario de las partes del cuerpo específicas de estos animales. Estudiando sus características y entorno, repasamos los adjetivos, el tiempo atmosférico, las estaciones y la ropa adecuada para cada clima. Los mayores descubren la diferente pronunciación de las letras “d” y “th”. Los más pequeños repasan la letra “d”, el número 2 y las figuras. La arcilla va a estar presente en muchas de nuestras manualidades, trabajando el modelado para realizar un dinosaurio o el bajo-relieve a modo de fósil. El Stegosaurus nos acompaña tanto en pintura dactilar como collage. Cerramos la semana con una Gymkhana: WALKING WITH DINOSAURS. Buscaremos las huellas que han dejado los dinosaurios por todo el recinto… Los más pequeños juegan una TXIKIGYMKHANA.