CAMBIOS EN LA PREADOLESCENCIA ¿Acepto y quiero lo que veo?

CAMBIOS EN LA PREADOLESCENCIA ¿Acepto y quiero lo que veo?

ORGANIZADOR GRÁFICO DE UNIDAD DIDÁCTICA
Asignatura: PDH
Fecha: Febrero 3 de 2016
TÍTULO
Unidad Nº: 1
Profesor: Yazmith Pinzón
Grado: Sexto
CAMBIOS EN LA PREADOLESCENCIA
HILOS CONDUCTORES:
1.
2.
¿Estoy preparado(a) para iniciar una etapa de cambios físicos?
¿Me siento conforme o inconforme con los cambios que experimento?
TÓPICO GENERATIVO:
¿Acepto y quiero lo que veo?
METAS DE COMPRENSIÓN:
Comprenderá que el inicio de la adolescencia, conlleva una
serie de cambios físicos y emocionales que es importante
conocer.
DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN
Reconocerá que algunos cambios en la adolescencia le hacen
sentir y ver diferente, por lo tanto comprenderá las diferencias
con sus compañeros.
TIEM
PO
ACCIONES REFLEXIONADAS
VALORACIÓN CONTINUA
FORMAS
CRITERIOS DEL ÁREA
Realizando una mesa redonda.
Identificar los cambios pertinentes a la
edad por medio del diálogo en mesa
redonda.
Identificar el rol social, familiar y
personal que debe cumplir en esta etapa,
por medio de la reflexión.
Conceptualizar y argumentar cada uno
de los temas referentes a la adolescencia
que les permita
aclarar dudas y
reconocer su propio sentir.
ETAPA
GUIADA
Habilidad comunicativa
Habilidad socioafectiva
Componiendo una canción.
Elaborando el esquema de hoja de
vida para el proyecto.
Realizando mapas mentales.
Observando videos formativos.
SEMANAS
ETAPA
EXPLORATORIA
SEMANAS
Elaborando un cuento
Expresar confianza y seguridad frente a
los cambios en la adolescencia a través
de la elaboración de un cuento.
Haciendo lecturas.
Elaborando el texto para la hoja de
vida del proyecto
Habilidades Argumentativas
SEMANAS
PROYECTO
DE
SÍNTESIS
Elaborar una Hoja de vida con
características personales para el cargo
del adolescente satisfecho y feliz.
Durante el transcurso del bimestre
los estudiantes irán identificando las
características personales y
clasificando emociones y cualidades
para lograr la elaboración de la hoja
de vida
Habilidad creativa
Habilidad argumentativa