Influencias internas y externas en la formación de la personalidad

Influencias internas y externas en la formación de la personalidad

Psicología aplicada al teatro
Alejandra Fueyo Minutti
Influencias internas y externas en la
formación de la personalidad
Psicología aplicada al teatro - Alejandra Fueyo Minutti
Introducción
La personalidad es un constructo complejo que
determina la manera de ser de una persona. Feldman
(2003) la describe como “las características
relativamente perdurables que diferencian a las
personas; aquellos comportamientos que hacen único
al individuo”.
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Introducción
La personalidad influye en todas nuestras decisiones y
comportamientos. La manera de relacionarnos y de
reaccionar ante los estímulos externos depende de ello.
A lo largo de este tema estudiaremos los elementos
que influyen en la formación de la personalidad y
algunos enfoques de utilidad para la construcción de un
personaje.
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Genética y crianza en la formación de
la personalidad
La personalidad está conformada por:
Temperamento
Carácter
• Es la estructura de
funcionamiento con la que se
nace, resultado de la
información genética
hereditaria y aspectos
constitucionales determinados
en la gestación.
• Rasgos que se van adquiriendo
a lo largo de la vida a partir del
contexto en el que crece la
persona y las experiencias que
acumula a lo largo de su
desarrollo.
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• De acuerdo a lo anterior, existen varios elementos
que influyen en la formación de la personalidad.
Cada uno de estos elementos va a aportar rasgos
distintivos y específicos a la forma de ser de una
persona.
Genética
Crianza
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Sociedad
Aprendizaje
Experiencias
Para profundizar en el tema revisaremos algunos
artículos que comparan la importancia de la genética y
la crianza en la construcción de la personalidad:
• Consideraciones acerca del desarrollo de la personalidad
desde un marco funcional-contextual.
• Life events and borderline personality features: the influence
of gene–environment interaction and gene–environment
correlation.
• Personality disorder traits, family environment, and alcohol
misuse: a multivariate behavioural genetic analysis.
• Genetic and Environmental Mediation Between Measures of
Personality and Family Environment in Twins Reared Together.
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Actividad sugerida
A partir de haber leído los cuatro artículos científicos
relacionados con el tema, realiza un mapa conceptual
en el que incluyas:
 Elementos ambientales que influyen en la formación de la




personalidad
Influencia de la genética en la formación de la
personalidad
Interacción genética/ambiente en el desarrollo de la
personalidad
Hallazgos en estudios en gemelos
Párrafo de reflexión, al final del mapa conceptual, en el
que incluyas tus conclusiones de la relación genéticaambiente en la formación de la personalidad.
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Actividad sugerida
Recomendaciones:
 Subraya las ideas principales de los artículos
mientras los lees y realiza anotaciones que puedan
servirte más adelante para la elaboración del mapa
conceptual. Son artículos especializados de
investigación, si hay partes que no entiendes, realiza
búsquedas relacionadas para comprender el texto
original.
 La realización de este ejercicio te ayudará a conocer
la importancia y el peso que toman la genética y la
crianza en la formación de la personalidad y a
generar una visión propia al respecto.
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Referencias
•
•
•
•
Distel, M. A y cols. (2011). Life events and borderline personality features: the influence of
gene–environment interaction and gene–environment correlation. Psychological Medicine.
Apr2011, Vol. 41. Issue 4, p. 849-860.
Feldman, R. (2003). Introducción a la Psicología. México: McGraw Hill, pp. 396.
Jang, K. L., Vernon, P. A. y Livesley, W. (2000). Personality disorder traits, family environment,
and alcohol misuse: a multivariate behavioural genetic analysis. Addiction. 95(6), pp. 873888.
Kandler, C., Riemann, R. y Kämpfe, N. (2009). Genetic and Environmental Mediation Between
Measures of Personality and Family Environment in Twins Reared Together. Behavior
Genetics. 39(1), pp. 24-35.
Páginas Web:
• Soriano, L., Gómez, I. y Sonsoles, V. S. (2002). Consideraciones acerca del desarrollo de la
personalidad desde un marco funcional-contextual 1,2. International Journal of Psychology
and
Psychological
Therapy.
2(2),
173-197.
Disponible
en:
http://search.proquest.com/docview/222750797?accountid=26252
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