Due May 29

Tareas para el 29 de mayo (viernes):
NOTE – LAB counts as a test in Quarter 4 for every class.
Español I (E) – Continue reviewing and studying for the LAB exam. You’ve
got your blue REVIEW SHEET with all the topics & a list of review activities
in the book (as well as an answer key packet for those activities), and now
you’ve got your PAQUETE GORDO as well with lots of old worksheets and
quizzes to practice from. And don’t forget to learn your part from the
CONVERSACIÓN between Pablo y Sarita!
Español III (D) – Uds. ya tienen sus PAQUETES DE REPASO así que
pueden seguir estudiando y preparándose para el EXAMEN CUMULATIVO
del LAB (el 2 de junio). Además, deben seguir trabajando con su grupo en
el PROYECTO para el LAB.
Español III (F) – Uds. ya tienen sus PAQUETES DE REPASO así que pueden
seguir estudiando y preparándose para el EXAMEN CUMULATIVO del LAB
(el primero de junio). Además, deben seguir trabajando con su grupo en el
PROYECTO para el LAB.
Español III H (C) – Seguir repasando y preparándose para el EXAMEN
CUMULATIVO del LAB [el 3 de junio] y trabajando en su PROYECTO. Ya
tienen sus PAQUETES DE REPASO.
Español IVH – Seguir estudando las DOS LISTAS DE VOCABULARIO para
la PRUEBA el VIERNES.
Además, favor de seguir familiarizándose con los verbos que toman A, DE,
EN o CON [o que no toman ninguna preposición] antes del infinitivo.
Finalmente, les recomiendo que 1) trabajen en un BOSQUEJO para ayudar
a organizar sus ideas sobre el tema relacionado a la película para el
ENSAYO del LAB, y 2) que repasen la gramática de este semestre – sobre
todo los tiempos verbales del subjuntivo y del indicativo y las frases
condicionales – para ayudar a prepararse para la PIEZA INFORMAL del
LAB. Nuestro LAB será el 4 de junio. La PARTE ORAL del LAB consistirá
en una CHARLITA de unos 3 minutos sobre UNO de los temas asociados
con la niñez: p. 153B o p. 168E del LIBRO AZUL.