PERFEKT = DET MAN HAR GJORT 2. HUVUDVERBET: GJORT

PERFEKT = DET MAN HAR GJORT 2. HUVUDVERBET: GJORT

Tema 14 - GRAMÁTICA
Kunskapsmål till Tema 14
Att kunna verbet perfekt - det man har gjort: har pratat, har varit, har gjort.
Kunna berätta kort vad man har gjort i helgen.
Att kunna klockan på spanska. Skriftligt förhör på dessa tre områden.
PERFEKT
=
DET MAN HAR GJORT
Perfekt är ett sammansatt verb, d.v.s. att den består av två verb: ett
hjälpverb HAR + ett huvudverb GJORT; ÄTIT; VARIT …
1. HJÄLPVERBET HAR (haber) består av sex former på spanska:
yo he; tú has; él/ella/usted ha; nosotros hemos; vosotros habéis; ellos han.
2. HUVUDVERBET: GJORT; ÄTIT; TALAT, bildas i spanskan så här:
a) Verb som slutar på –AR ändras till…
 -ADO och
b) Verb som slutar på –ER eller –IR  ändras till… –IDO
 Formerna -ado, -ido, kallas ibland för perfekt particip eller supinum.
Perfekt hjälpverb har =
yo
tú
él/ella/usted
nosotros
vosotros
ellos/ellas/ustedes
(haber)
he
has
ha
hemos
habéis
han
Svenska hjälpverb "har"
jag har
du har
han/hon/Ni (artigt) har
vi har
ni har
de har
Perfekt hjälpverb, på svenska har i har varit, har gjort... måste du lära utantill!
Exempel: perfekt av … ”hablar” blir:
Yo
he
hablado
Tú
has
hablado
Él/ella/usted
ha
hablado
Nosotros
hemos
hablado
Vosotros
habéis
hablado
Ellos/ellas
han
hablado
jag har pratat
du har pratat
han/hon har pratat
vi har pratat
ni har pratat
de har pratat
 En oregelbundna verb måste du lära dig: hacer  hecho
 På youtube förklaras det här bra på svenska. Kolla! Se också sid. 166
 http://www.youtube.com/watch?v=tJ--t7WKmVQ
Förklaras allt på svenska
 http://www.youtube.com/watch?v=5eu3CSYnKf4
 http://www.youtube.com/watch?v=zfTY069PsEg
"TEG PERFECTO" - Lady Gaga sjunger
"PERFEKT FILM sp" - andra ungdomar
sjunger, rolig.
Tema 14 - Ejercicios de gramática - Grammatiska övningar
2. Hur blir particip (gjort, talat, varit) av:
 estar
( att vara)

_______________________________ varit (tillfälligt)
 terminar (att sluta) 
__________________________________ slutat
 jugar (att spela) 
__________________________________ spelat
 hablar (prata) 
__________________________________ pratat
 pasar (pasera/tillbringa) 
________________________________ har tillbringat
 nadar (simma) 
__________________________________ (simmat)
 jugar (spela) 
__________________________________ (spelat)
 ayudar (hjälpa) 
__________________________________ (hjälpt)
 comer (äta) 
__________________________________ (ätit)
 beber (att dricka) 
__________________________________ druckit
 aprender (att lära sig) 
__________________________________
 ser (vara alltid) 
_______________________________ (varit, alltid)
 vivir
__________________________________ (bott)
(bo)

 ir (att gå/åka) 
lärt sig
__________________________________ gått/åkt
 ett oregelbundet verb: hacer (göra)  hecho (gjort)
o Vad har du gjort idag? ¿Qué has hecho hoy?
o Jag har inte gjort något. No he hecho nada.
4. Skriv rätt perfekt form i meningarna. 10 p _________ /10 p
1. Tú _______________________ en Asturias dos veces. (Du har varit)
2. Mi novia _______________________ a Zaragoza. (hon har åkt/gått)
3. ¿Y tú, qué ____________________el fin de semana? (vad har du gjort?)
4. Vosotros ______________________ un poco español. (ni har pluggat)
5. Nosotros no ______________________música muy alta. (vi har inte haft)
6. Ellos _________________________ muy poco. (de har ätit mycket lite)
REPETERA KLOCKAN
5. ¿Qué hora es? - Skriv vad klockan är. Skriv klockans nummer.
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
5. _____________________________________________________________
7. _____________________________________________________________
7. Traduce - Översätt
1. Es muy tarde. Son las dos y media. ¡Mi madre me va a matar!
_______________________________________________________________
8. Se upp! ¿A qué hora... ? - Hur dags...? / Vilken tid...?
 ¿A qué hora... tienes español? (Tengo español...) a la una. (Kl. 1)
 ¿A qué hora comes los sábados? (Los sábados como...) a las cinco.
Tema 15 - ¿Qué has hecho?
Kunskapsmål till Tema 15
Att kunna be om ursäkt och ange orsaker till att man kommer för sent.
Att kunna berätta vad man har och inte har gjort.
Att känna igen perfektformerna i en text.
Att kunna bilda skriva menignar och uttryck i perfekt
Att kunna tala om vad man har gjort i helgen.
Kunskapstest: Muntligt redovisa i en en dialog Tema 15.
Juan Carlos llega con su moto a las tres menos cuarto de la mañana.
La tía de Marisol espera en la puerta.
Marisol
Perdón tía, se hizo muy tarde...
La tía
¡Entra! ¡Vamos a hablar! ¡Adiós, chaval y gracias!
Juan Carlos
De nada, señora. ¡Adiós Marisol! ¡Buenas nochesl
La tía
¿Dónde has estado?¿Por qué llegas tan tarde? ¿Qué has hecho?
Marisol
Perdón, tía. He estado con Soraya y ...
La tía
Pero no has estado en su casa... ¿Dónde has estado?
Marisol
No, hemos estado en el bar "El Guaje".
La tía
¿La discoteca? No me gustan las discotecas.
En la disco, drogan a las chicas y las violan...
Marisol
¡Pero tía! "El Guaje" es un bar muy tranquilo.
La tía
Sí, bueno. También hueles a tabaco, ¿has fumado?
Marisol
No, yo no fumo, tía.
La tía
Bien, pero ¿has bebido vino o alcohol?
Marisol
No, tía. Hemos tomado unas sidras sin alcohol y refrescos.
La tía
¿Por qué llegas tan tarde, entonces?
Marisol
Lo siento, tía. Hemos hablado. He bailado con el
chico de la moto. No he hecho nada malo...
La tía
Bueno, menos mal que no ha pasado nada...
¡Vamos a la cama, que es muy tarde!
Marisol
Sí, por favor. Perdóname y ¡buenas noches, tía!
Glosor till Tema 15 ¿Qué has hecho?
1. llega
2. las tres menos cuarto
3. la tía espera
4. en la puerta
5. perdón
6. se hizo tarde
7. ¡entra!
8. vamos a hablar
9. chaval
10. de nada
11. ¿dónde has estado?
12. ¿por qué llegas tan tarde?
13. ¿qué has hecho?
14. he estado con...
15. no has estado
16. su casa
17. hemos estado
18. la discoteca, la disko
19. drogan
20. las violan
21. pero tía
22. tranquilo
23. bueno
24. hueles
25. tabaco
26. ¿has fumado?
27. no fumo
28. ¿has bebido vino o alcohol?
29. hemos tomado
30. refrescos
31. entonces
32. lo siento
33. he bailado
34. no he hecho nada
35. menos mal
36. no ha pasado nada
37. vamos a la cama
38. perdóname
han kommer fram
kvart i tre
moster /faster väntar
vid dörren
förlåt, ursäkta
det blev sent
kom in!
vi ska prata
grabb, kille
ingen orsak
var har du varit?
varför kommer du så sent?
vad har du gjort?
jag har varit med..
du har inte varit
hennes hus
vi har varit
diskoteket, disko
ger droger, drogar de
de våldtar dem
men moster...
lugnt
ok, det är bra
du luktar
tobak
har du rökt?
jag röker inte
har du druckit vin eller alkohol?
vi har tagit, vi har druckit
läskedryck
då
jag är ledsen
jag har dansat
jag har inte gjort något
vilken tur, (mindre dåligt)
det har inte hänt något (han, hon, den , det)
vi går till sängs
förlåt mig, ursäkta mig
 Ejercicios para el Tema 15 - ÖVNINGAR TILL TEMA 15
o Ejercicio 1 del Tema 15
1. Marca Asturias, La Rioja y Zaragoza en el mapa.
Markera med en cirkel Asturias, La Rioja och Zaragoza.
2. I vilken region eller område ligger Zaragoza? ____________________
________________________________________________________________
(Tre provinser ligger i den regionen: Huesca, Zaragoza och Teruel).
o Ejercicio 2 del Tema 15
Vid slutet av texten hittar du uttrycket: "menos mal"
1. Vad betyder det i texten?
menos mal...
me tomas el pelo
a propósito
bromeas
_________________________________
2. Vad betyder uttrycket bokstavligt? ________________________________
3. Kan du med andra meningar? Komplettera dessa. Välj bland rutan ovan.

"__________________________ ... que llegas" Vilken tur att du kommer.

"Es verdad o ______________________ " Är det sant eller skämtar du?
4. Para ihop uttrycken

"Menos mal que tengo "bien"
Vilken tur att du kom fram bra.

"Menos mal que hoy es sábado"
Vilken tur att jag fick "bra".

"Has llegado bien, menos mal"
Vilken tur att idag är det lördag.
o Ejercicio 3 para el
Tema 15
¿Qué has hecho?
Läxan till kapitel 15 är att spela upp dialogen i par.
Du ska kunna replikerna utantill.
LÄS TEXTEN NU I PAR. Läs flera gånger.
Du behöver inte ta med allting. Skriv i ditt häfte vad du tänker säga.
Omdöme:

"E" - OK

"C" - Muy bien 8-9 rätta repliker, använder perfekt rätt.

"A" - Utmärkt
5-7 förståeliga eller ganska bra repliker /var
10 eller fler rätta repliker. Flitig och säker.
 Du får använda svenska meningar som hjälp.
1. ¿Verdad o mentira? Sant eller falsk?
Verdad (S)
Mentira (F)
1. Carlos llega con Marisol en autobús
_____
_____
2. La tía espera en la puerta
_____
_____
3. Son las tres menos cuarto
_____
_____
4. Marisol ha estado en casa de Soraya
_____
_____
5. A la tía le gustan las discotecas mucho
_____
_____
6. En la disco "El Guaje" hay mucha droga*
_____
_____
7. La chica huele a tabaco porque ha fumado
____
_____
8. Los chicos han tomado vino y cerveza
_____
_____
9. Marisol dice que no ha hecho nada malo
_____
_____
10. En la disco "drogan y violan" a las chicas
_____
_____ dice la tía
(nr 6. *No es tranquila)
2. Rätta de felaktiga påstående så att de stämmer med texten.
Skriv också meningens nummer, se exemplet.
1. Carlos llega con Marisol en su moto.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3. Forma parejas - Para ihop uttrycken
1. la tía espera
förlåt, ursäkta
2. la tía dice que...
vi har pratat
3. ella ha bebido vino
moster säger att
4. él ha tomado cerveza
var har du varit?
5. nosotros hemos hablado
hon har druckit vin
6. menos mal que sólo he bailado
jag har varit med
7. he estado con...
moster väntar
8. ¿dónde has estado?
han har tagit öl (druckit)
9. ¿habéis hecho algo malo?
har ni gjort något dumt? (dåligt)
10. perdón
vilken tur att jag bara har dansat
4. ¿Qué palabra falta? Vilket ord i rutan passar in? Hjälp i texten.
1. Perdón
has
vino o alcohol
estado en su casa
drogan y violan a las chicas
gustan las discotecas
se hizo tarde
a hablar
siento, tía
tía ___________________________________ (det blev sent)
2. Vamos ____________________________________ (vi ska prata)
3. Pero no has ________________________________ (inte varit i ...)
4. No me _____________________________________ (gillar inte...)
5. En la disco __________________________________ (våldtar de...)
6. Lo ___________________________________ (jag är ledsen, moster)
7. ¿Has bebido _________________________________? (vin eller...)
8. ¿ Tú _______________________________ fumado? (har du... rökt)
5. Traduce - Översätt
1. Varför kommer du så sent? ____________________________________
2. Jag är ledsen
__________________________________________
3. Var har du varit?
__________________________________________
4. Vad har du gjort?
__________________________________________
5. Jag har inte gjort något dumt ___________________________________
6. Det blev sent ________________________________________________
7. Det är sent __________________________________________________
8. Har du rökt? _________________________________________________
9. Har du druckit vin eller alkohol? __________________________________
____________________________________________________________
10. Jag har inte gjort något dumt (dåligt) . ______________________________
____________________________________________________________
PERFEKT
=
DET MAN HAR GJORT
Perfekt är ett sammansatt verb, d.v.s. att den består av två verb: ett
hjälpverb HAR + ett huvudverb GJORT; ÄTIT; VARIT …
1. HJÄLPVERBET HAR + 2. HUVUDVERBET som kallas PARTICIP: gjort, ätit, varit...
 Hur bildas PERFEKT på spanska? Particip bildas... Skriv svar på raden.
a) Verb som slutar på –AR ändras till  ____________________
b) Verb som slutar på –ER eller –IR ändras till  ____________
o Formerna kallas för perfekt particip eller ibland kallas det supinum.
 SKRIV HJÄLPVERBET OCH PARTICIP AV FÖLJANDE VERB
ojag har _________________
odu har _________________
Particip
ohan har _________________
est(ar) ______
ovi har ___________________
com(er) ______
oni har ___________________
viv(ir) ______
ode har ___________________
ode har ___________________
Jénnifer Hermoso, Rayo Vallecano,
2013 Tyresö FC, 6 goles sept 13
 SKRIV PERFEKT AV HABLAR på SPANSKA
Perfekt av att tala = habl-ar blir så här:
Jag har talat
= Yo
_______ _______________
Du har talat
= Tú
_______ _______________
Han/hon/Ni har talat =Él/ella/usted _______ ______________
Vi har VI talat
= Nosotros
_______ _______________
Ni har talat
= Vosotros
_______ _______________
De har talat
= Ellos/ellas
_______ _______________
 Oregelbundna perfekt particip:
o hacer

__________________ 2p

__________________ 2p
o ver
20-22 poäng = UTMÄRKT; 15-19 p = Muy bien
PÅ YOUTUBE FINNS MÅNGA BRA VIDEON OM
PERFEKT. Kolla gärna på några!
1. http://www.youtube.com/watch?v=SoRXLLEOEvQ
PERFEKT på regelbundna och oregelbundna på SV
2. http://www.youtube.com/watch?v=5eu3CSYnKf4
TEG PERFECTO - svenska ungdomar sjunger Perfekt
3. http://www.youtube.com/watch?v=zfTY069PsEg
PERFEKT FILM sp - andra ungdomar sjunger Perfekt
4. http://www.youtube.com/watch?v=wFORPzT0AT0
Perfekt skrivet på tavlan - Så där, + du ser allt
5. http://www.youtube.com/watch?v=ud6Y2ju7uH0
perfekt förklaras på engelska
6. http://www.youtube.com/watch?v=oXVd1O0L64Q
PERFEKT förklaras på engelska SPANISH 123
INTERVJUA EN PERSON
1. DU SOM INTERVJUAS FÖRSÖKER SVARA MED HELA MENINGAR.
2. HJÄLP TILL OCH KOMPLETTERA HANS /HENNES MENINGAR.
3. STÄLL FÖLJANDE FRÅGOR.
1. ¿Qué has desayunado hoy? _______________________________________
2.
¿Cómo has ido a la escuela? _______________________________________
3. ¿A qué hora has llegado? _______________________________________
4. ¿Qué profesor o clase has tenido primero? _____________________________
5. ¿Ya has comido hoy? _________________________________________________
6. ¿A qué hora ha empezado el spañol (la clase)? ___________________________
7. ¿Quién ha llegado último a la clase de español? _______________________
sist
8. ¿Cuál es el participio de estudiar? _________________________________
vilken är
participen /supinum (gått, varit, gjort)
9. ¿Y el participio de hacer (göra)?
__________________________________
10. ¿Y el participio de ver (se)?
__________________________________
FIN DE LA ENTREVISTA