Folio: 11 Datos del concursante Datos de la escuela Datos de la
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Folio: 11 Datos del concursante Datos de la escuela Datos de la
Folio: 11 Datos del concursante Nombre: martha patricia alvarez morales Nombres de los hijos: miguel perez morales Sexo: masculino Domicilio: calle lindavista interior s/n.col.la curva.cd.pemex Entidad federativa: Tabasco Municipio: macuspana Localidad: col.la curva.cd.pemex C.P.: 86725 Teléfono: 9363641710 Email: [email protected] A quien notificar: juan humberto quintal guerra Datos de la escuela Nombre: QUINCE DE MAYO Clave del centro de trabajo: 27DPR0621K Domicilio: CALLE HIADLGO NO.1 ESQUINA EL SOLDADO. Entidad federativa: Tabasco Municipio: MACUSPANA Localidad: COL.LA CURVA.CD.PEMEX C.P.: 86725 Teléfono: 9364049190 Email: [email protected] Datos de la estrategia Categoría temática: Promoción de la Lectura Nombre de la estrategia: la lectura fuente del saber Objetivo: OBJETIVO:crear habitos por la lectura,que es la base fundamental del conocimiento. Metas.-Fomentar y crear circulos de lectores avidos por el amor de la buena lectura para reflexionar, que buenos lectores son el futuro del aprendizaje moderno. -Crear conciencias que no se limiten a lalectura basica, sino a todo tipo de lectura con el afan de conocer mas cada dia. Descripcion: -Se crearan circulos de lectores conforme a los ciclcs escolares, fomentando el uso de los libros del programa nacional de lectores. Se aprovechara las estrategias conjuntamente con lo docentes a efecto de que se vaya haciendo conciencia en lo fundamental del uso de los libros como fuente del conocimiento y reflexion cotidiana. -vincular la estrategia y fomento del prestamo de acervos para que conjuntamente padsres y alumnos leean en sus domicilios y que se vaya creando la conciencia del uso de los libros como herramienta fundamental. Resultado: -lo mas sobresaliente es que todos participaron en el fomento de los circulos de lectura intraescolar y extraescolar, participando en concursos de lectores avidos de conocer y saber las clases de acervos que hay, asi como su clasificacion, conforme a las edades de los alumnos. -otra meta alcanzada fue saber que libros tiene la institucion, asi de como utilizarlos en beneficio de los lectores.