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EXPLICACIÓN DEL AFICHE
Con la imagen de Mons. Carlos Augusto
Forbín Janson, se resalta la inspiración que
tuvo en el año de 1843, y hoy al cumplir la
Obra 170 años, vemos los frutos reflejados
en cada continente.
Es Jesús que desde el inicio acompaña
esta Obra Misional. Los niños, niñas y
adolescentes aceptan a Jesús como su
mejor amigo y a la vez hacen amigos para
Él.
Los niños, niñas y adolescentes
de los cinco continentes se
unen a este aniversario 170
con oraciones, sacrificios y
ofrendas.
Oración por los 170 años de la IAM
Señor Jesús, fuente de vida y amor. Infinitas gracias te damos por permitirnos festejar el
aniversario 170 de la Infancia y Adolescencia Misionera.
Gracias, por suscitar en Monseñor Carlos Augusto Forbín Janson el deseo de fundar una
Obra que acogiera a los niños, niñas y adolescentes de los cinco continentes.
Bendice Señor, esta Obra Misional Pontificia, semillero de vocaciones, para que siga
aportando a tu Iglesia sacerdotes, religiosas y laicos comprometidos con la extensión de
tu Reino.
Guía con tu Santo Espíritua los niños, niñas, adolescentes y animadores, para que fieles a
ti, sigan cooperando, animando, formando y comunicando en la fe. Amén.
Disney López Lara
Secretaria Nacional de la Infancia y Adolescencia Misionera Colombia
2
¡170 AÑOS ANIMANDO,
FORMANDO Y COMUNICANDO EN LA FE!
Niños, niñas, adolescentes, asesores y
animadores misioneros: nuevamente nos
encontramos para preparar y celebrar la
Jornada Nacional de Infancia y Adolescencia
Misionera, que se realizará el 5 de mayo;
y el lema que la identificará este año 2013
será: ¡170 años animando, formando y
comunicando en la fe!
Es muy grato para todos, celebrar con júbilo
el caminar que ha tenido la Pontificia Obra
de la Infancia y Adolescencia Misionera
en el mundo. Al festejar los 170 años de
fundación, no podemos más que recordar
a quién inició en Nancy - Francia esta bella
Obra: Mons. Carlos Augusto Forbín Janson,
quien conmovido por la situación que
vivían los niños en China, quiso hacer algo
por ellos, y qué mejor manera de hacerlo
que despertando en los mismos niños una
conciencia misionera, que los llevara a
compartir su fe y sus bienes materiales.
Hoy los niños, niñas y adolescentes siguen
acogiendo esta iniciativa, pensando ya, no
sólo en china, sino en los cinco continentes,
llamados a compartir su fe y su misión con
un corazón universal.
Que este año sea especial para todos
y procuremos para que ninguna
Arquidiócesis,
Diócesis
y
Vicariato
Apostólico, se quede sin celebrar esta fiesta
misionera de los niños, niñas y adolescentes.
Unámonos con oraciones, sacrificios y de
manera especial apoyemos esta Obra con
la ofrenda económica. Recordemos que
“Las ofrendas de los niños de todos los
países contribuyen a formar un fondo de
1843-2013
solidaridad que tiene por fin ayudar a las
obras y a las instituciones de los niños más
pobres” (Estatuto OMP 18). La generosidad
de los niños, niñas y adolescentes no se
hace esperar, ellos desde su sencillez,
comparten desde sus posibilidades para
que otros niños y adolescentes tengan un
futuro mejor.
Sigamos confiando está Obra Misionera
de los niños, niñas y adolescentes, a
la protección de nuestra Madre María
Santísima, Santa Teresita del Niño Jesús y
San Francisco Javier.
Disney López Lara
Secretaria Nacional
Infancia y Adolescencia Misionera
3
SEMANA 1
RECORDANDO EL ESPÍRITU DE NUESTRO
FUNDADOR
O�������. Ayudar a los niños, niñas y
adolescentes a reforzar su compromiso
misionero teniendo como punto de partida
el lema fundacional: Ayudar a los niños a
través de los mismos niños.
C���������. En la Infancia y Adolescencia
Misionera, los niños, niñas y adolescentes
acogen el lema que Mons. Carlos Augusto
Forbín propuso cuando inicio la fundación
de la Obra y que los niños de Nancy – Francia
aceptaron: ayudar a los niños a través de los
mismos niños o los niños ayudan a los niños.
S������. Imagen de Carlos A. Forbín
Janson.
Materiales: Cartulina, marcadores, revistas,
tijeras, colbón.
I���������� B������. “Ustedes son la luz
del mundo, no puede ocultarse una ciudad
situada en la cima de una montaña. Tampoco
se enciende una lámpara de aceite para
cubrirla con una vasija de barro; sino que se
pone sobre el candelero, para que alumbre
a todos los que están en la casa. Brille su luz
delante de los hombres de modo que, al ver
sus buenas obras, den gloria a su Padre que
está en los cielos.” Mateo 5, 14 - 16
R������������. Nuestra Obra Pontificia
ha sido luz a través de estos 170 años de
fundación y debe seguir siendo luz, y eso
depende de cada uno de nosotros. Mons.
Forbín quiso ser luz para el mundo y guiado
por el Espíritu Santo inició la Obra de la
Santa Infancia hoy Infancia Misionera,
poniéndola bajo la protección del Niño
Jesús, queriendo así que quiénes hicieran
parte de ella, siguieran sus huellas. Pero,
¿Cómo podemos seguir las huellas de Jesús
4
Niño? ¿Qué debemos hacer para ser luz?
Demos un espacio para que den respuesta.
Que grato saber que Mons. Carlos
Forbín estaba convencido del papel tan
importante de los niños en la Iglesia, él
tenía la certeza que si el niño es un ser
débil al que se le debe prestar asistencia,
es también un hijo de Dios rico en fe y
amor, capaz de participar a su manera de la
Iglesia e incluso arrastrar a los adultos para
que sigan sus iniciativas generosas. Es por
eso que esta Obra promueve la animación
y formación misionera de los niños,
padres de familia y educadores, para que
cooperen en la evangelización universal y
muestren su solidaridad con los niños más
necesitados del mundo.
D����������. ¿Qué más sabes sobre
los inicios de la Infancia Misionera? ¿Qué
significa para ti ayudar a los niños a través
de los mismos niños? ¿Cómo puedes ayudar
a hacer realidad el lema fundacional?
Exponer la cartelera en un lugar visible del
templo.
D�������. Después del diálogo, entregar
a cada integrante la siguiente sopa de
letras para que en un tiempo determinado,
encuentre: 1. Las tres palabras claves que
identifican a los miembros de Infancia
y Adolescencia Misionera y en general a
los misioneros; 2. Ciudad y país donde se
fundó la IAM. Dar un pequeño obsequio al
que termine primero y haya encontrado las
palabras correctas.
C���������. Entre mis familiares y amigos
empezaré a motivarlos para que apoyen
la Obra de la Infancia y Adolescencia
Misionera.
C����.Himno de la IAM. Lo puedes
descargar en: www.ompdecolombia.org
Fuego he venido a traer a la tierra,
quiero que arda sin descansar,
soy misionero y aunque pequeño
sirvo con gozo al rey celestial.
Con oraciones y con limosnas,
con sacrificio, vida de amor
colaboramos con eficacia
a construir tu reino, Señor.
T��������� ������� ��������� con la
oración por los 170 años de la IAM. Pág. 2
de este folleto.
A��������. Entre todos
elaborar una
cartelera gigante donde incluyan el lema
y las tres maneras que tienen los niños,
niñas y adolescentes para llevarlo adelante.
Recordemos cuáles son esas tres maneras:
Oración, Sacrificio y Ofrenda. Representar
cada una con un símbolo y rodearlo con
imágenes de niños en diferentes situaciones
o realidades.
���� �� ������
O
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C
O
5
SEMANA 2
ORACIÓN POR LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE LOS
CINCO CONTINENTES
O�������. Fortalecer en los niños, niñas y
adolescentes el sentido de unidad a través
de la oración, llevándolos así a acoger con
un corazón universal a todos los niños y
adolescentes del mundo.
C���������. La oración es un medio eficaz
que nos permite encontramos con Jesús y
con los demás. Nuestro segundo encuentro
de preparación para vivir la Jornada,
lo vamos a dedicar a los niños, niñas y
adolescentes de los cinco continentes.
A����������� ��� �����. Junto a la imagen
de Monseñor Carlos Augusto Forbín, vamos
a ubicar una imagen de Jesús y la silueta de
cada continente, con su respectivo color.
M���������. Velas de los cinco colores:
amarillo, azul, verde, rojo y blanco, una por
integrante.
C����. SIEMPRE AMIGOS
Cortesía OMP Ecuador
Si decides venir, a jugar con nosotros,
con nosotros a jugar, (2)
aquí juntos aprenderemos,
que solo queremos ser, (2)
de los niños del mundo,
siempre amigos.(2)
Si decides venir, a cantar con nosotros,
con nosotros a cantar, (2)
aquí juntos aprenderemos,
que solo queremos ser, (2)
de los niños del mundo,
siempre amigos. (2)
6
Si decides venir, a rezar con nosotros,
con nosotros a rezar,
y si decides venir, a rezar con nosotros,
con nosotros a rezar.
aquí juntos aprenderemos,
que solo queremos ser, (2)
de los niños del mundo,
siempre amigos. (2)
Puedes descargar el archivo mp3 visitando
www.ompdecolombia.org o adquirir el CD
en la Sede Nacional de OMP Colombia.
C��������. Revisemos el compromiso de la
semana pasada. Crear un ambiente propicio
para que los niños, niñas y adolescentes
compartan lo que han hecho para cumplirlo.
D������� ��� ����������:
I���������� B������. “Vivan en constante
oración y súplica guiados por el Espíritu y
para esto perseveren y oren con la mayor
insistencia por todos los creyentes y
también por mí, a fin de que Dios ponga
en mis labios la palabra oportuna para
dar a conocer con audacia el misterio del
evangelio” Efesios 6 , 18 - 19
Comparte con dos compañeros más el
mensaje que te deja la Palabra de Dios y
después con todo el grupo.
A��������:
* Sentados en círculo y en silencio, invitar
a los niños, niñas y adolescentes a pensar
y a orar por los niños y adolescentes de
cada continente.
* Entregar a cada uno una vela, indicando
con el color un continente, de manera
que se formen cinco grupos.
* Cada grupo escribirá una oración por el
continente que le correspondió y ofrecerá
un misterio del Santo Rosario.
* Al finalizar el rezo del Rosario, cada grupo
pegará la oración en el croquis que le
corresponda.
El niño líder y el asesor, preparan
cinco corazones grandes a manera de
rompecabezas, escribiendo detrás la oración
de los niños misioneros: “Jesús somos tus
amigos, haz que los niños del mundo sean
también amigos tuyos” (Hacerlos en lo
posible utilizando los cinco colores). Grado
de dificultad: a cada rompecabezas quitarle
dos piezas, e intercambiarlas entre sí, de
manera que cada uno tenga dos fichas que
no correspondan. Entregar a cada grupo
uno, y a la señal del animador empezar a
armarlo. El primer grupo que logre armarlo
correctamente, buscando en los otros
grupos las fichas que son suyas, y diciendo
juntos la frase, será el ganador.
C���������: Junto con mi familia oraré por
los niños, niñas y adolescentes misioneros
presentes en los cinco continentes.
* Para el próximo encuentro traer: 1 octavo
de cartulina, colbón, tijeras, colores, un
cuadrado de madera de 8x8 cm.
P��� ��������. “Necesitamos de los niños
una oración constante, que pongan mucha
atención en su preparación religiosa y que no
pierdan esa generosidad de corazón que les
hace pensar en sus hermanos y hermanas más
pobres no sólo en lo material, sino también en
lo espiritual, en el sentido que no han tenido
la fortuna que han tenido ellos de conocer
a Jesús”. Mensaje del Padre Patricio Byrne,
S.V.D. Ex - Secretario Internacional de Infancia
Misionera.
O����� ������: en acción de gracias por los
170 años de la IAM. Pág. 2
7
SEMANA 3
PREPARÉMONOS PARA VIVIR LA JORNADA
O�������. Involucrar directamente a los
niños, niñas y adolescentes en la preparación
de la Jornada en cada parroquia.
M���������. ¡Qué bueno volvernos a
encontrar para vivir el tercer encuentro de
preparación para celebrar nuestra Jornada
Nacional! Hoy como grupo de la IAM, entre
todos vamos a proponer varias iniciativas
que podamos hacer realidad para participar
activamente de la Jornada y a la vez
motivemos a otras personas a unirse a ella.
S�������. Una vela encendida, una cruz
y una alcancía, o los que consideren
apropiados.
M���������. Un octavo de cartulina, tijeras,
colbón, lámina de madera de 12 cm. x 12 cm.,
marcadores, colores, suficientes imágenes
pequeñas de niños, niñas y adolescentes en
situaciones diferentes.
C��������: Revisemos el compromiso de
la semana pasada. ¿Cómo les fue? ¿Tuvieron
alguna dificultad?
O������. Por los 170 años de la IAM. Pág.2
D������A. Previamente el niño líder
y el asesor, esconden en el lugar del
encuentro el lema que identifica la Jornada:
170 AÑOS ANIMANDO, FORMANDO Y
COMUNICANDO EN LA FE. Formar grupos
de tres personas. A cada grupo se le
entrega una tarjeta con varias pistas, que
los lleve a encontrar la frase. El grupo que
la encuentre debe ubicarla en el centro del
salón y gritarla a una voz. Si se desea se
puede premiar al ganador.
P��� ������. Cuenta “Tagore” la historia
de un mendigo que iba de puerta en
puerta. Un día vio aparecer a lo lejos del
8
camino, acercándose, la carroza de un Rey.
El mendigo quedó sorprendido ante la
pompa y la magnificencia del cortejo real,
pero más aún cuando la carroza se paró
ante él. Vio salir al Rey y se dirigió hacia
él. Las esperanzas de aquel pobre hombre
volaron hasta el cielo. Pensó que sus malos
días habían acabado, pero casi se le paró el
corazón cuando aquel Rey se inclinó a su lado
y, sonriendo, le tendió su mano: ¿Puedes
darme alguna cosa? ¡Ah, qué ocurrencia
la de su realeza! ¡Pedirle a un mendigo! Le
respondió nuestro pobre hombre. Un poco
confundido, vio su bolsa y, entre la poca
comida que le habían regalado y los objetos
que había ido recogiendo, le dio un grano
de trigo. Algo perplejo por aquella inusual
petición regresó a su choza y ¡cuál fue su
sorpresa cuando, al vaciar su humilde saco,
encontró un grano de oro entre las demás
cosas miserables! ¡Ah! se lamentaba el
mendigo ¡Cuánto lloró por no haber tenido
corazón para darte todo lo que tenía!
D����������:
* ¿Qué te enseña esta historia?
* Si hubieses estado en el lugar del mendigo,
¿Cuál podría haber sido tu reacción?
* ¿Qué puedes compartir en la Infancia y
Adolescencia Misionera?
* ¿Qué significa para ti celebrar la Jornada
Nacional cada año?
* ¿Cómo puedes cooperar en esta Jornada?
* ¿Qué podemos hacer como grupo para
motivar la Jornada en nuestra Parroquia?
C���������. Cada uno porta su alcancía
durante esta semana y pide a sus
padres, hermanos, familiares y amigos
que le aporten algo para los niños
del mundo, invitándolos a cooperar
también espiritualmente con oraciones y
sacrificios.
No olvides traer la alcancía para el próximo
encuentro.
C����. L� I������� M��������
C������� OMP E������
La Infancia Misionera es una gran escuela,
pues todos aprendemos es una gran escuela./2/
Donde hay igualdad, donde todos son amigos
de verdad. /2/
Y si tú quieres venir a compartir. /4/
No lo dudes que aquí seremos todos
amigos entre todos y amigos de Jesús. /2/
La Infancia Misionera es una gran familia
pues todos compartimos es una gran familia. /2/
Donde vive Jesús, donde reina la alegría y el
amor. /2/
Puedes descargar el archivo mp3 visitando
www.ompdecolombia.org o adquirir el CD
en la Sede Nacional de OMP Colombia.
A��������. Con los materiales que cada
uno trajo, vamos a elaborar una alcancía,
con el fin de cooperar de manera especial
con nuestro aporte económico, pensando
en tantos niños, niñas y adolescentes que
sufren en el mundo y que necesitan ser
apoyados.
* Descarga el molde de la alcancía en
www.ompdecolombia.org ó haz el tuyo
guiándote en la imagen N.1
* Decora la alcancía con las imágenes y
dale tu toque personal.
* Pega la base (sección F) a la lámina de
madera, con el fin de darle estabilidad.
10 cm.
10 cm.
Ranura
3cm. x 0.5cm
10 cm.
21 cm.
1 cm.
10 cm.
1 cm.
1 cm.
10 cm.
10 cm.
1 cm.
1 cm.
10 cm.
10 cm.
12 cm.
10 cm.
12 cm.
1 cm.
N. 1
Toma un octavo de
cartulina y traza el mapa
para armar tu alcancía,
usa las medidas
planteadas.
Corta por las líneas
continúas y dobla por las
líneas punteadas.
Corta en la sección C, la
ranura para tus monedas
1 cm.
Pestañas
Decora todo a tu gusto.
Pega las pestañas A, B, C
para armar la alcancía y
cierra pegando D y E.
9
SEMANA 4
EN COMUNIDAD FESTEJEMOS LA JORNADA DE LA IAM
O�������. Motivar a la comunidad
parroquial para que se unan a la celebración
de la Jornada Nacional.
C���������. Los niños, niñas y adolescentes
misioneros llevan 170 años ayudando a los
niños más necesitados del mundo, pero
no sólo prestan una ayuda económica,
también se interesan por compartir su fe
y anunciar a otros niños y adolescentes el
amor de Jesús: son amigos de Jesús, hacen
amigos para Jesús.
O������. Antes de iniciar las actividades
para celebrar nuestra fiesta misionera,
pongámonos en manos de Dios, para
que nos ayude en nuestro empeño de
ser misioneros de Jesús y para Jesús; y
pidámosle que nos dé un corazón capaz
de traspasar fronteras y sentir como
propias las necesidades de los niños, niñas
y adolescentes del mundo.
10
C����: U� ������� ������
Cortesía: OMP Ecuador
Yo quiero tener un corazón muy grande,
grande como el mar/2/
y al que me necesite poder ayudar/4/
Es ayudar, (es ayudar) a los demás (a los
demás), es compensar (es compensar), a los
demás (a los demás) eso es la solidaridad/2/
Yo quiero tener un corazón muy grande,
grande como el de Jesús.
Yo quiero tener un corazón muy grande,
grande para compartir.
y al que me necesite poder ayudar/4/
Es ayudar, (es ayudar) a los demás (a los
demás), es compensar (es compensar), a los
demás (a los demás) eso es la solidaridad/2/
y al que me necesite poder ayudar/4/
Puedes descargar el archivo mp3 visitando
www.ompdecolombia.org o adquirir el CD
en la Sede Nacional de OMP Colombia.
C�������� M��������. Después de la
Eucaristía especial por la Infancia Misionera,
invitemos a los niños y niñas que asistieron y
proyectemos la presentación sobre la IAM.
S���������� ���� �� ���������:
El niño líder y el asesor comparten con el
párroco las actividades que los niños, niñas
y adolescentes quieren hacer para celebrar
la Jornada Nacional, y piden su apoyo y
autorización.
* Entre todos preparar la Eucaristía:
monición de entrada, cantos, lectura,
oración de fieles, ofrendas. El guión lo
encuentras al final de este folleto.
* Coordinar por grupos la animación
en todas las Eucaristías, para que la
comunidad se entere de la fiesta que se
está celebrando.
* Ubicar los afiches que animan la Jornada
en las entradas del templo.
* Elaborar varios carteles con el lema de la
Jornada, el lema fundacional y el objetivo
de la Infancia Misionera.
* Preparar en powerpoint, una presentación
corta sobre la Infancia y Adolescencia
Misionera.
* Invitar a la comunidad parroquial a unirse
a la Jornada con oraciones, sacrificios y
hoy especialmente con la Ofrenda.
* Los niños, niñas y adolescentes se
pueden ubicar a la salida del templo con
las alcancías que elaboraron, para que
quienes deseen depositen su ofrenda.
P��� ����� �� ������: Recordemos que los
dineros que se recogen en esta Jornada y en
las actividades que programemos durante
el mes de mayo, deben ser entregados
al párroco para que él los haga llegar al
Director Diocesano de las OMP de cada
diócesis o enviar directamente a la Sede
Nacional de las OMP en Bogotá.
* Rogamos el favor que finalizado el mes
de mayo nos hagan llegar lo más pronto
posible la ofrenda. El aporte de los
niños, niñas y adolescentes del mundo
es enviado al Fondo de Solidaridad
Universal, manejado por el Secretariado
Internacional de Infancia y Adolescencia
Misionera en Roma, quienes cada año
reciben 4.000 proyectos solicitando
ayuda, pero sólo pueden ser atendidos
3.000 proyectos.
* Anima a tus asesores y párrocos para
que entreguen oportunamente el dinero
recolectado en mayo, ya que esta ofrenda
es exclusiva para ayudar a los niños, niñas
y adolescentes necesitados y es diferente
a la que realizamos en octubre, que es
para apoyar a las misiones universales.
* Sigamos apoyando esta Obra y cada uno
ésta llamado a hacer su aporte espiritual
y material, teniendo presente que en
el mundo hay miles de niños, niñas y
adolescentes que necesitan nuestra
ayuda.
T��������� �� J������ cantando nuestro
himno y haciendo la oración por los 170
años de la IAM.
11
GUIÓN DE EUCARISTÍA
DOMINGO, 5 DE MAYO DE 2013
C���� �� �������. Himno de la Infancia
Misionera.
Santo y busque la unidad, el amor y la paz
de todos los hermanos.
C��������� �������. Hoy nos unimos a la
Iglesia para celebrar la Jornada Nacional de
Infancia y Adolescencia Misionera. Esta Obra
misionera de los niños, niños y adolescentes
inició en el año de 1843 por iniciativa de
Monseñor Carlos Augusto Forbín Janson y
este año celebramos gozosos el aniversario
170 de su fundación, bajo el lema: 170 años
animando, formando y comunicando en
la fe. Unámonos a esta fiesta misionera
con oraciones, sacrificios y ofrendas, así
contribuiremos para que esta Obra se siga
solidarizando con las necesidades de los
niños del mundo.
* Por los gobernantes de las naciones, para
que dirijan sus miradas a Dios y trabajen
incansablemente por la consecución de la
paz.
T����� �����������. /Hch 15, 1-2.22-29/ /Sal
66, 2-3.6.8/ /Ap 21, 10-14.22-23/ /Jn 14, 23-29/
P����� ���� �� H������
* El Espíritu Santo es quién guía a la Iglesia, y
va abriendo la mente del hombre para que
comprenda que la misión no tiene límite.
* La nueva Jerusalén es una invitación a
llevar una vida guiada por la fe, buscando
siempre agradar a Dios.
* La vida cristiana es ante todo la alegría de
saberse amado por Dios y corresponderle
amándolo en los demás, porque el que
ama cumple toda la ley.
* Los niños, niñas y adolescentes misioneros
están llamados a estar siempre unidos a
Jesús, a corresponder a su amor poniendo
en práctica todas sus enseñanzas.
O������ U��������
Presidente. Unidos como verdaderos
hermanos, elevemos nuestras oraciones a
Dios, diciendo:
Padre bueno, escúchanos.
* Por la Iglesia Universal, para que continúe
siempre fiel a las inspiraciones del Espíritu
12
* Por cada uno de nosotros, para que
abramos el corazón a Jesús resucitado y
movidos por el Espíritu Santo salgamos a
dar testimonio de fe y amor.
* Por los 170 años de la Infancia y
Adolescencia Misionera en el mundo,
para que continúe animando, formando y
educando en la fe a tantos niños, niñas y
adolescentes que deciden seguir a Jesús,
ser sus amigos y hacer amigos para Él.
O�������
* Pan y vino: Con el pan y el vino, te
presentamos Señor, la vida de todos
los asesores de la IAM, para busquen en
ti su fortaleza y sigan acompañando el
caminar misionero de los niños, niñas y
adolescentes.
* Afiche: Te presentamos Señor a los niños,
niñas y adolescentes misioneros de los
cinco continentes, para que continúen
comunicando el amor de Jesús y fieles al
espíritu de su fundador sigan haciendo
vida su lema: ayudar a los niños a través
de los mismos niños.
* Alcancía: Con esta ofrenda, te
presentamos Señor, la realidad de los
niños, niñas y adolescentes que se
encuentran en situaciones difíciles y
pasan necesidades, para que entre todos
nos unamos en solidaridad y con nuestro
aporte contribuyamos para que vivan
mejor y tengan nuevas oportunidades.
D������ �� �� C������� ����� �� �������
��� ��� 170 ���� �� �� IAM.