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Présentation du projet Une pédagogie culturelle au service de la construction identitaire – L’intention Résultats visés Lexique Les deux volets de la réussite scolaire La construction identitaire Les fondements de la pédagogie culturelle – Regard critique La connaissance de soi et de l’autre veut dire prendre le temps ! Gérer des sensibilités Minorité vs Infériorité L’estime de soi S’affirmer, c’est centrer la ligne entre le respect de soi et le respect de l’autre La communication orale avec les lunettes de la pédagogie culturelle Les trois sphères de la communication orale Les quatre étapes d’un processus de changement La locomotive d’école B ib lio g r a p h ie Pédagogie culturelle – Phas e 1 Présentation du projet Une pédagogie culturelle au service de la construction identitaire – L’intention Résultats visés Lexique Les deux volets de la réussite scolaire La construction identitaire Les fondements d’une pédagogie culturelle La connaissance de soi et de l’autre veut dire prendre le temps ! Gérer des sensibilités Minorité vs Infériorité L’estime de soi S’affirmer, c’est centrer la ligne entre le respect de soi et le respect de l’autre La pédagogie culturelle et le terme « VALEUR » La communication orale avec les lunettes de la pédagogie culturelle Les trois sphères de la communication orale Les quatre étapes d’un processus de changement La locomotive d’école Pédagogie culturelle – Phas e 1
