Marking Period - Santa Ana Unified School District

Marking Period - Santa Ana Unified School District

Spurgeon Escuela Intermedia
Hogar de los Pumas 2015-2016
2701 W. Fifth Street
Santa Ana, CA 92703
(714) 480 –2200
www.spurgeoncougars.com
Declaración de la Visión
Proporcionamos una educación equilibrada y equitativa en una escuela segura,
respetuosa y positiva del siglo 21. Al hacer uso de los diversos intereses y
necesidades de todas las partes interesadas, inculcamos y animamos a la pasión
para ser aprendices de por vida.
Lema de la Escuela
Positivo, Atento, Dispuesto, Seguro
Obligaciones de los Padres y Estudiantes
Hemos revisado el contenido de esta agenda. Juntos haremos lo posible para mantener
contacto, colaboráremos y apoyaremos a la escuela.
También entendemos que si la agenda se pierde, es robada o dañada, pagaremos $5.00
por una nueva. (Precio de reemplazo)
________________________________ ______________________________
Firma del estudiante
Firma de los padres/tutor
Esta Agenda Pertenece a: ____________________________________________
En caso de una emergencia, por favor contacte
Nombre: ___________________________________________________
Dirección: _________________________________Telefono:_______________________
_______________________
Mi consejero
_________________________
Mi Maestro
_______________________
Salen
1
Administración
SPURGEON ESCUELA INTERMEDIA
Directorio Telefónico
Nombre
Director
Subdirector
Subdirector
Personal de Consejería
A-L
M-Z
Servicios de Apoyo al Estudiante
Programa de después de escuela (Engage
360)
Asesor del Consejo Estudiantil Asociado
(ASB)
Director de Atletismo
Oficina de Asistencia
Supervisor de la Cafetería
Maestra en Asignación Especial (TOSA)
Biblioteca
Enfermera
Administradora de Oficina
Psicólogo
Registradora
Recepcionista
Secretaria de la oficina de disciplina
Mr. Todd Irving
Mrs. Meg Lloyd
Mr. Felipe Zamudio
Número
Telefónico
(714) 480-2200
(714) 480-2200
(714) 480-2200
Ms. Rebecca Estrada
Dr. Roger Frazier
(714) 480-2234
(714) 480-2225
Ms. Jessica Muro
(714) 480-2235
Mrs. Krystal Darrow
(714) 480-2200
Ms. Denise Ramirez-Ladd
Mrs. Alma Sanchez
Mr. Cesar Alfaro
Mr. Steve Bayouk/ Mr. Hien Tran
Mrs. Virginia Cuevas
Ms. Summer Zermeno
Mrs. Isabel Dominguez
Mr. Carlos Perez
Mrs. Marylou Ontiveros
Ms. Avely Cordon
Ms. Lupe Ocegueda
(714) 480-2200
(714) 480-2221
(714) 480-2240
(714) 480-2200
(714) 480-2213
(714) 480-2223
(714) 480-2204
(714) 480-2209
(714) 480-2230
(714) 480-2200
(714) 480-2205
2
Normas de Comunicación:
En la Escuela Intermedia Spurgeon, creemos que la comunicación entre padres de familia y el personal
escolar es de suma importancia para lograr el éxito del alumno. Por lo tanto, les pedimos que estén
conscientes de las siguientes normas al comunicarse con nuestro personal escolar.
 En cualquier momento que usted reciba o haga una llamada telefónica a la Escuela Intermedia
Spurgeon, asegúrese de escribir el nombre de la persona con quien usted habla para poder establecer
una continuidad en la comunicación.
 En caso de un mensaje telefónico automatizado, anote el número del período.
 Nuestra meta en la Escuela Intermedia Spurgeon es de regresar todas las llamadas telefónicas dentro
de un lapso de 72 horas. Todas las llamadas serán regresadas lo antes posible. Si el miembro del
personal escolar no regresa su llamada en un lapso de 72 horas llame a la secretaria de la directora.
 En la Escuela Intermedia Spurgeon, nosotros estamos encantados de reunirnos en cualquier momento
con los padres de familia. Sin embargo, es altamente recomendable que los padres de familia hablen
por teléfono y hagan una cita para asegurarse que la persona que necesitan ver este disponible.
3
Horario de la oficina
Horario escolar de los alumnos
Días modificados (miércoles)
HORARIO ESCOLAR
7:00 a.m. a 4:30 p.m.
7:55 a.m. (primer timbre) a 2:17 p.m.
7:55 a.m. (primer timbre) a 1:13 p.m.
Feriados y días sin clases
Día del trabajador
Lunes 7 de Septiembre
Día de los veteranos
Miercoles 11 de Noviembre
Lunes 23 de Noviembre- Viernes 27 de Noviembre
Descanso de acción de gracias
Lunes 21 de Diciembre – Viernes 1 de Enero
Vacaciones del invierno
Die de Martin Luther King
Lunes 18 de Enero
Cumpleaños de Lincoln/Washington Lunes y Viernes, 12 y 15 de Febrero
Vacaciones de primavera
Lunes 4 de Abril– Viernes 8 de Abril
Día de los soldados caídos
Lunes 30 de Mayo
“Herramientas para el éxito” requeridos
 Carpeta de 3 anillos con fundas de plástico fuera(NO fotografías, NO dibujos,
NO pegatinas/ NO groserías o cualquier otro tipo de distracción en el
exterior)
 Papel de cuaderno
 Bolígrafos, Lápices
 Agenda (la primera será proporcionado por la escuela, el reemplazo cuesta $5)
 Playera y pantalones de educación física, y cerradura de combinación
 Libro para lectura
 Divisores de materias para carpeta
 Mochila para llevar todos los materiales anteriores
 Grado 8 solament- cuaderno de composición para cada clase.
Útiles escolares sugeridos
 4 cubiertas para libros de texto (lengua y lectura, matemáticas, ciencias, estudios sociales)
 Resaltador, marcador para pizarra blanca (NO MARCADORES PERMANENTES)

Los maestros pueden tener materiales adicionales sugeridos
Todos los artículos, ya sean de propiedad personal o de la escuela, debe mantenerse organizado
y libre de grafiti, incluyendo mochilas.
4
UN POCO SOBRE MI
En Caso de Emergencia por favor póngase en contacto con:
Nombre: _____________________________ Parentesco:
Dirección: _________________________________________________________________
Teléfono de casa: ____________________
Teléfono de trabajo: ____________________
Teléfono de celular: ________________________
Teléfono de emergencia:
Alergias: ______________________________ Necesidades Médicas: _________________________
MI HORARIO DE CLASES
PERIODO
SALON
MATERIA
MAESTRO/A
Salón Hogar
1
2
3
4
5
6
Mis Metas
Como parte de nuestros esfuerzos para aumentar el logro estudiantil y construir una cultura de ir a la
universidad, los estudiantes de la Escuela Intermedia Spurgeon estarán expuestos a una variedad de
actividades en el sexto, séptimo y octavo grado que les ayudará a planear para la universidad y
carreras. Animamos a los estudiantes a establecer metas usando la siguiente plantilla:
En dos semanas, voy a _____________________________________________________
En dos meses, voy a _____________________________________________________
A finales del semestre, voy a _________________________________________
A finales del año, voy a _______________________________________________
Lo que voy hacer para lograr estas metas:
1. _____________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________
5
Póliza de Asistencia
Es la responsabilidad del estudiante estar presente y a tiempo todos los días para cada clase.
Después de cualquier ausencia, el estudiante debe traer una nota escrita y firmada por el padre / tutor
a la oficina de asistencia antes de la escuela para obtener una de readmisión (nota azul). Los padres /
tutores deben llamar a la oficina de asistencia cada vez que un estudiante está ausente. Por favor
llamar por teléfono a la línea de ausencias de 24 horas (714) 480-2220. La oficina de asistencia está
abierta todas las mañanas antes de la escuela. Si un estudiante no trae una nota, o si su padre / madre /
tutor no ha llamado, la ausencia será injustificada y el padre / tutor recibirá una llamada telefónica
automatizada del Distrito.
El Estado de California reconoce las siguientes tipos de ausencias:
• Enfermedad Justificada: Enfermedad del estudiante, las citas médicas y dentales, y asistir al funeral
de un familiar directo (padres, hermanos o abuelos)
• Justificada sin enfermedad: Respeto a día feriado religioso, aparición en la corte, o emergencia
familiar.
• Todas las demás ausencias son injustificadas. Ausencia no autorizada de la escuela o de un período
de clase se considera irse de pinta (una ausencia sin el conocimiento o permiso de los padres/tutores).
! Los estudiantes con asistencia perfecta serán
reconocidos positivamente!
Las siguientes medidas se tomaran si un estudiante tiene demasiadas ausencias:
 Los estudiantes serán puestos en un Contrato de Asistencia Diaria.
 Los padres estarán obligados a asistir a una conferencia en la escuela con el consejero, el
subdirector y / u otro personal;
 Los padres estarán obligados a reunirse con el fiscal de distrito (si el problema continúa);
 Se requerirá que el estudiante y su padre / madre / tutor asistan a una Junta de Revisión de
Asistencia Escolar (SARB).
 El estudiante y su padre / madre / tutor podrá ser citado a ir a la corte. El proceso de corte
puede dar lugar a sanciones monetarias.
También tenga en cuenta lo siguiente:
 Después que un estudiante está ausente tres días consecutivos, el estudiante puede ser
requerido traer una nota del doctor. Las ausencias por motivos diferentes a los mencionados
anteriormente se consideran injustificadas.
 Los maestros no están obligados a aceptar el trabajo de los estudiantes con ausencias
injustificadas.
 Las ausencias injustificadas pueden bajar las calificaciones del estudiante debido al trabajo
6
perdido. Los estudiantes son responsables por el trabajo perdido debido a las ausencias.
Póliza de llegar tarde al Salón de Hogar
El día escolar comienza puntualmente cuando suena la campana. Los estudiantes que lleguen
tarde a la escuela reportarán a la Oficina de Relaciones Estudiantiles. Despues de 3 veces, se les
dara una detención para el miércoles, y llamaremos a casa.
Hay veces, especialmente en días de lluvia, cuando hay una gran cantidad de tráfico para entrar en el
estacionamiento al comienzo de la escuela. Asegúrese de dejar suficiente tiempo para llegar a la
escuela.
La tardanza habitual al salón de hogar dará lugar a una acción disciplinaria que puede incluir
cualquiera o todas de las siguientes consecuencias: Detención Administrativa, Día Escolar Extendido,
Conferencia con los padres/tutores, Equipo de Estudio del Estudiante (SST) y / o Junta de Revisión
de Asistencia Escolar (SARB).
Póliza de Tardanzas a Clase
Se espera que los estudiantes estén en clase antes de que suene la campana de tardanza. Los
estudiantes que lleguen tarde a clase serán marcados tarde. Se les dara dentencion el miércoles cada
vez que tenga dos tardes a clase.
Horario del Laboratorio de computación, La biblioteca y
el programa de después de escuela
Laboratorio de
computación
Biblioteca
Programa de después
de escuela
7:00AM – 3:30PM
7:00 AM – 3:30PM
2:30 - 6:00
7
PERIODOS DE CALIFICACIONES, INFORMES DE PROGRESO Y BOLETAS DE CALIFICACIONES
El año escolar en la escuela Spurgeon se divide en dos mitades, o semestres. Cada semestre se divide en tres periodos de
calificaciones, para un total de seis periodos de calificaciones durante el año escolar. Los estudiantes recibirán un informe
de progreso después de cada periodo de calificaciones, y una boleta de calificaciones al final de cada semestre. De este
modo, los informes de progreso y boletas de calificaciones se envían a casa 6 veces al año. Si los estudiantes o los padres
no han recibido informes de progreso o boletas de calificaciones en general, dentro de las dos semanas de las siguientes
fechas, debe de comunicarse con la oficina de la escuela Spurgeon.
Las siguientes fechas pueden ser modificadas por el Distrito Escolar Unificado de Santa Ana:
Semestre 1 Fechas de Calificaciones:
1er Periodo de Calificaciones Informe de Progreso (Advertencia) viernes, 10 de Octubre
2 º Periodo de Calificaciones Informe de Progreso (Advertencia) viernes, 21 de Noviembre
Semestre 1 Boleta de Calificaciones (Grados Permanentes)
jueves, 29 de Enero
Semestre 2 Fechas de Calificaciones:
4 º Periodo de Calificaciones Informe de Progreso (Advertencia) viernes, 13 de marzo
5 º Periodo de Calificaciones Informe de Progreso (Advertencia) viernes, 1 de mayo
Semestre 2 Boleta de Calificaciones (Grados Permanentes)
jueves, 18 de Junio
EXAMENES
Durante el año, los estudiantes son evaluados en una variedad de programas de exámenes. Animamos
a los estudiantes y padres a tomar conciencia del nivel de aptitud del alumno, y esforzarse por un
mayor rendimiento en cada oportunidad de examen. Estos exámenes incluyen:
¿De qué manera
¿Cuándo obtiene los
¿Cuándo se llevará a
obtiene los resultados
Nombre del Examen
resultados el
cabo?
el estudiante?
estudiante?
Consorcio de
Evaluación Inteligente
Balanceado (SBAC)
Desarrollo del
Lenguaje Inglés de
California
(CELDT)
Evaluación de
referencia del distrito
Examen de
habilidades de
escritura del distrito
Evaluaciones
Comunes
Mayo
Agosto/Septiembre
por correo al hogar
Septiembre/Octubre
Noviembre/Diciembre
escuela
cada 2-3 meses
1-2 semanas después
maestro
Enero/Febrero
Marso/Abril
maestro
A discreción del
maestro
Dentro de una semana
maestro
Es muy importante que los alumnos estén en clase durante estos exámenes. Los resultados de estos
exámenes se utilizan para una variedad de propósitos incluyendo oportunidades académicas
especiales y la colocación de clases.
8
2015-2016 Resultados de las Calificaciones
Materia
Periodo de
calificaciones
Grados
Conducta
A
B
C
D
F
90-100%
80-89%
70-79%
60-69%
50-59%
Progreso 1
Progreso 2
Lengua y
Literatura
Semestre 1
Progreso 3
Progreso 4
Semestre 2
Progreso 1
Progreso 2
Semestre 1
Matemáticas
Progreso 3
Progreso 4
Semestre 2
Progreso 1
Progreso 2
Semestre 1
Historia
Progreso 3
Progreso 4
Semestre 2
Progreso 1
Progreso 2
Semestre 1
Ciencia
Progreso 3
Progreso 4
Semestre 2
Educación
Física
Progreso 1
Progreso 2
Semestre 1
Progreso 3
Progreso 4
Semestre 2
9
2015-2016 Resultados de Calificaciones
Materia
Periodo de
Calificaciones
Grados
Conducta
A
B
C
D
F
90-100%
80-89%
70-79%
60-69%
50-59%
Progreso 1
Progreso 2
Semestre 1
Electivo
Progreso 3
Progreso 4
Semestre 2
GO COUGARS !
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Lectura Acelerada




Metas de Lectura Acelerada
Expectativas para el estudiante para el programa
Para acelerar el crecimiento en las
Lectura Acelerada:
habilidades de lectura
Para fomentar el amor para la lectura
1. Voy a participar en el programa de lectura
Para desarrollar aprendices de por vida y
acelerada diariamente.
pensamientos críticos
Para mejorar los resultados de los
2. Solo voy a leer libros en mi zona de lectura.
exámenes.
3. No voy a tomar exámenes sobre libro que
no he leído.
Como usa Lectura Acelerada
1. Elige un libro de tu zona de
lectura.
2. Take a quiz on the book.
PRIZES
AND
FIELD TRIPS!!!!
4. No voy a tomar los exámenes para otros o
pedir que otros tomen los exámenes para
mí.
5. Voy a alcanzar mi meta de puntos de cada
periodo de calificaciones.
6. Voy a leer por lo menos 20 minutos todos
los días en casa.
Firma del Alumno: _____________________
Fecha: ___________________
11
ARTICULOS NO PERMITIDOS EN LA ESCUELA
Los estudiantes solo deben de traer a la escuela los artículos que son necesarios para sus clases. Los
estudiantes no se les permiten traer cualquiera de los siguientes artículos a la escuela o a cualquier
actividad relacionada con la escuela por cualquiera razón:
 láseres, y otros tipos electrónicos a menos que estén siendo utilizados para la instrucción
según las indicaciones de los maestros.
 Marcadores permanentes o white-out.
 Grafiti en la ropa, mochila, agenda, cuaderno, libro de texto u otra propiedad personal.
 Tijeras, cuchillos, cualquier otro tipo de herramienta de cortar, cerrillas, encendedores, fuegos
artificiales, drogas, alcohol o cualquier otro objeto peligroso.
 Chicle, dulce o semillas de girasol.
 Los aerosoles y contenedores de vidrio de cualquier tipo.
 Globos, arreglos florares, peluches, alimentos y otros artículos para celebrar el cumpleaños de
una persona.
 Elementos contra el código de vestir.
EL USO DE CELULAR Y TELEFONO
Se permiten teléfonos celulares, pero debe estar APAGADO y guardado en su bolsillo, bolsa o
mochila a todos tiempos mientras el alumno está en el campus de la escuela. El uso inadecuado de los
teléfonos celulares resultará en la confiscación del teléfono celular hasta el momento en que el padre
recoge el teléfono.
Se encuentran teléfonos de la escuela en cada salón de clases y en la oficina en el campus
de Spurgeon. Teléfonos de la escuela pueden ser utilizados en situaciones de emergencia
bajo la supervisión del personal. Sólo los mensajes de emergencia aprobadas por un
administrador serán entregados a los estudiantes. Por favor llame (714) 480-2200 en
caso de una emergencia y solicitar que un mensaje sea entregado a su hijo.
Por favor este consiente de lo siguiente.
 Si un estudiante trae alguno de los artículos mencionados anteriormente sin la
aprobación por escrito de la administración, el artículo puede ser confiscado.
 Los artículos no recuperados por los padres antes del último día de cada mes serán
donados a una organización caritativa.
 No se llevaran a cabo búsquedas administrativos e investigaciones para
electrónicos o celulares perdidos / robados / extraviados.
_______________________
Firma del Padre o tutor
___________________________
Firma del Alumno
12
NORMAS DE LA ESCUELA
Al principio de cada semestre, los estudiantes asistirán a una asamblea en la que se examinarán las
expectativas de conducta. Durante este tiempo todas las reglas pertinentes a la escuela Spurgeon y al
Distrito Unificado de Santa Ana serán explicadas a fondo. Es la responsabilidad del estudiante de
familiarizarse con, y seguir todas las reglas de la escuela, mientras que este en el campus, durante su
participación en eventos de la escuela, y durante el camino desde y hacia la escuela. También puede
haber asambleas de reorientación de comportamiento adicionales, siempre y cuando se aplique una
nueva póliza escolar.
Póliza del Baño
Cada estudiante en la escuela Spurgeon recibirá 2 pases para el baño cada periodo de calificaciones
de seis semanas. Estos pases son para ser utilizadas en casos de emergencia durante el tiempo de
clase. Animamos a los estudiantes que usen los baños antes de clases, durante la hora del almuerzo, y
periodos de transición de clases. Si un estudiante tiene una necesidad médica sus padres deben
traer una nota del doctor y un pase especial será dado por la enfermera. Los pases están
localizados en la agenda de los estudiantes. Los pases no son válidos si son arrancados de la agenda.
Si un alumno pierde su agenda, hay un cargo de reemplazo de $5.
Pases de Pasillo
Durante tiempo de clase, todos los estudiantes deben tener un Pase de Pasillo de SAUSD, firmado y
fechado por un miembro del personal, siempre que estén fuera de clase. Estos pases están localizados
en la agenda de los estudiantes. Los pases no son válidos si son arrancados de la agenda.
*** El estudiante debe tener su agenda con una firma del maestro y el
destino si se encuentran en los pasillos durante las horas de clase.
***
EXPECTATIVAS DE LA AGENDA DE LOS PUMAS
 Cada estudiante debe tener su agenda en cada clase.
 Cada estudiante escribirá el Objetivo de aprendizaje y la tarea en su agenda durante
cada clase según las indicaciones del maestro.
 Cada alumno escribirá las páginas que leen todas las noches en la sección de su agenda
de registros de A.R.
 Cada alumno se familiarizará con las palabras de vocabulario académicas semanales.
 Los padres del alumno firmaran la agenda cada semana y serán revisadas en el salón
de hogar o como lo indique el maestro.
 Todos los estudiantes llevaran su agenda con ellos cuando están fuera de clase con la
sección de pase adecuada firmada por el maestro.
 Todos los estudiantes conservará la agenda intacta. Páginas no deben ser rotas o
dobladas y la cubierta no puede tener marcas o etiquetas adhesivas.
 El estudiante traerá de inmediato $ 5 si necesita reemplazar una agenda perdida o
dañada.
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Camine en la dirección correcta
Hay muchos estudiantes de Spurgeon; con el fin de mantener un ambiente seguro para todos. Hay
flechas pintadas en la pared y en las escaleras que recuerdan a los estudiantes a caminar de la manera
correcta.
Conducta durante periodos de transición de clases
1.
Camina en la dirección correcta
2.
Mantenerse en movimiento--- No estar rodando!
3.
Mantenga las manos, los pies, libros, etc., para ti mismo.
4.
“Caminar y hablar.”
5.
Si un adulto te habla, debes parar, escuchar y seguir instrucciones.
6.
No interrumpa clases / oficinas.
7.
Cuando suena la campana, señala el comienzo de la clase y necesitas estar en tu
salón de clases.
Lockers de educación física
Los estudiantes son asignados lockers de educación física donde pueden guardar su ropa de educación
física. Los estudiantes son responsables por su propiedad y deben asegurarse que sus locker
permanezcan seguros en todo momento. Spurgeon conserva sus derechos de propiedad sobre todos
los lockers y puede, en cualquier momento, inspeccionar y confiscar artículos que no están permitidos
en el campus.
Para ayudar a proteger su propiedad, los estudiantes deben:
 Nunca compartas tu locker
 Memoriza tu número de locker y combinación.
 Mantiene la combinación un secreto... no se lo digas a nadie!
 Informa a tu maestro de educación física inmediatamente si falta algo.
Bicicletas
Spurgeon proporciona un compuesto de bicicletas en el campus de la escuela para que los
estudiantes puedan tener un lugar para poner sus bicicletas. Los estudiantes necesitan traer sus
propias cerraduras. Las bicicletas también deben estar registradas en el Departamento de Policía de
Santa Ana. La escuela no es responsable por el robo o daño a las bicicletas
mientras estaba estacionado en los terrenos de la escuela.
Los estudiantes que viajan en bicicleta a la escuela debe:
 Estacionar y poner cerradura a la bicicleta en los bastidores de bicicletas.
 Usar un casco en camino a la escuela y a case.
 Nunca andar en bicicleta en el terreno escolar.
 Siga todas las leyes de tráfico, ordenanzas de la ciudad, y las reglas de seguridad cuando
viajan hacia y desde la escuela. Adicionalmente, motocicletas, patinetas u otros dispositivos
de ruedas no están permitidos en la escuela.
Patinetas
Spurgeon tiene un lugar para guardar las patinetas. El lugar es cerrado durante el dia. Se
toma video al final del dia para aseguranos que el dueño correcto se lleve la patineta. Las patinetas se
quedan por una noche, sie el alumno llega tarde, o esta usanda la patineta en la escuela.
14
Cuidado de propiedad de la escuela
Cualquier estudiante que daña o destruye propiedad es obligado pagar por cualquier reparación de
reemplazo. Daños excesivos pueden causar que un estudiante sea expulsado del Distrito Escolar
Unificado de Santa Ana.
15
Código de Vestimenta de Spurgeon
Se espera que cada estudiante de la escuela Spurgeon siga el código de vestimenta de Spurgeon. El
propósito para el código de vestimenta es ayudar a fomentar un ambiente de aprendizaje seguro, libre
de distracciones, donde todos los niños tienen la oportunidad de aprender y lograr.
Uniforme Escolar de Spurgeon
• Color solido azul marino o caqui pantalones cortos, faldas pantalón, pantalones, faldas.
• Blanco, azul marino o guinda camisas con cuello.
• Cualquier color de camisas de Spurgeon, camisa de clubs, camisas de equipo o de colegios.
• Suéteres Azul marino, blanco o burdeos, o cualquier color de chaqueta colegios o universidades.
• Zapatos con punta cerrada.
Los padres / tutores pueden obtener una exención del Código de Vestimenta en la oficina. Se necesita
una semana para su procesamiento. Tras el procesamiento, su niño recibirá un pase de exención del
Código de vestimenta que se debe mantener en el cuaderno.
Aseo y Seguridad Artículos prohibidos para todos los estudiantes:
 Bandas elásticas o de goma en los pantalones
 Aretes de gran tamaño
 Aretes faciales, pestañas postizas
 El cabello de color en tonos no naturales
 Hebilla de cinturón con iniciales
 Cadenas que cuelgan de la ropa
 Guantes / sombreros dentro del edificio
 Maquillaje excesivo (debe parecer natural –juzgado por la administración)
 Piernas rasgados en los pantalones
 Ropa holgado
 Cabello cubriendo los ojos
 Camisas con tirantes de anchura menos de 3 dedos
 Estómagos expuestos
 Pantuflas
 Cualquier ropa considerada inapropiada por la administración
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Atletismo
Spurgeon está orgulloso de su tradición de excelencia atlética. Todos los estudiantes que participan en
nuestro programa deportivo también deben estar inscritos en nuestro programa de después de escuela,
THINK Together. Equipos practican bajo la supervisión de un entrenador calificado y compiten entre
sí en juegos y torneos organizados por el entrenador del equipo. Cada año, los estudiantes pueden
unirse a los siguientes equipos deportivos.
OTONO
Cross Country
Football
Volleyball
INVIERNO
Basketball
Boys’ Soccer
Track & Field
PRIMAVERA
Baseball
Softball
Girls’ Soccer
Paw Grams and Cougar PAWS
Estudiantes pueden ganar Cougar Paws and Cougar Grams.
Los Grams son dados por los maestros en sus clases. Paws son dados por los adultos en la escuela
cuando un estudiante hace algo bueno. Los estudiantes recogen estos cupones para una variedad de
recompensas que se pueden redimir en el PAWSMart en la librería durante el almuerzo.
THINK Together está Ayudando a los
Estudiantes y Escuelas Cerrar la brecha en el
rendimiento
El programa de después de escuela está disponible para todos los estudiantes en la escuela Spurgeon.
El programa de después de escuela proporciona ayuda con la tarea, enriquecimiento académico, el
arte y manualidades, preparación para la vida, deportes, juegos y excursiones. Los miembros del
personal crean un ambiente de aprendizaje seguro y divertido para mejorar las habilidades de
desempeño y sociales académicas de cada estudiante. El programa funciona todos los días escolares
desde la finalización de las clases hasta las 6:00 pm. Los padres deben hacer arreglos para recoger sus
alumnos puntualmente a las 6:00 pm. Si un padre está más de 15 minutos tarde a recoger a su hijo / a,
el estudiante puede ser dado de baja del programa.
17
Spurgeon Intermediate School
Hogar de los Pumas
Lista de los derechos de los estudiantes
Todos los estudiantes tienen el derecho a participar y aprender en un ambiente que sea respetuoso,
donde la gente es responsable, en un ambiente que sea limpio, seguro y donde el aprendizaje puede
tener lugar.
Todos los estudiantes aprenderán:
Ser respetuoso y responsable:
Respetarnos a nosotros mismos y los demás
Respetar la propiedad de otros
Respetar a todas las personas participando en una Zona Libre de Profanidad
Ser Responsable por llegar a la escuela y las clases a tiempo
Ser Responsable, completando todo el trabajo en clase y el trabajo a domicilio
Para mantener un ambiente limpio y seguro:
Spurgeon es una zona libre de chicle
Spurgeon es una zona libre de Grafiti
Spurgeon es una zona libre de basura
Para participar en una clase donde el aprendizaje se lleva a cabo
todos los días:
Todos los estudiantes reciben una educación a la medida de sus
habilidades
Todos los estudiantes aprenden a ser ciudadanos responsables
Todos los estudiantes se conviertan en aprendices de por vida.
He leído y entendido estos derechos y responsabilidades, y es mi deber de seguirlos.
_______________________
Firma del Alumno
____________________
Fecha
18
Nombre______________________________
__
ID#_________________
BATHROOM PASSES
st
1 Marking Period
X________________
X_________________
3rd Marking Period
X________________
X_________________
5th Marking Period
X________________
X_________________
2nd Marking Period
X________________
X_________________
4th Marking Period
X________________
X_________________
6th Marking Period
X________________
X_________________
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