Ajedrez_de_elite_-_BologanArchivo PDF - e

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GM VIOREL BOLOGAN
«AJEDREZ DE ELITE»
En busca del perfeccionamiento creativo
EDITORIAL CHESSY
http://www.editorialchessy.com
ESCUELA SHIROV ONLINE
http://www.shirovonline.com
Próximos Libros de la Editorial Chessy:
Bent Larsen: «Todas mis piezas atacan»
Mihail Tahl: «Partidas inéditas» Vol 1
Luis Miguel Alonso «Mil mates artísticos»
GM VIOREL BOLOGAN
Traducción: Fabián N eira
EDITORIAL CHESSY
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Urb. Puerta Vetusta n° 19
Sta Eulalia de Morcin (Asturias)
Teléfono: 985 78 34 81
webmaster@editorialchessy. com
EN BARCELONA:
Libreria Hispano Americana
Gran Via 594
Todos los derechos reservados
Diseño de Portada: LUIS ZOTES
ISBN-13: 978-84-934834-0-1
ISBN-lO: 84-934834-0-0
Depósito Legal: AS-1280/06
Impresión: ASTURGRAF
Impreso en España
EDITORIAL CHESSY
Director General: Alfonso Romero Holmes
Webmaster y Maquetación: Arturo González Pruneda
Coordinador General: Amador González de la Nava
INDICE G ENERAL
Prólogo Kasparov:
................ . . . ....... . . . ...........
7
Introducción Autor:
... . . . . . .. . . . . . . . ... .
11
Primer Capitulo:
..... ...... .....
. ..
.
. .. ..... .... ... . ..
................... ..
13
31
Segundo Capítulo:
... ........
Tercer Capítulo:
.. .. ..... .... .
.. ... . .
48
Cuarto Capítulo:
. .. . . . .. ............ ... ...... ...... .....
89
.... .
. ... . .
135
.. . .... . ..
221
Quinto Capitulo:
In dice Motivos Estratégicos y Tácticos
Tabla Palmarés Bologan
. .
. .
... . ... ..... .... . .. .. ..... ...
.
.... .. ..... ......
....... . . ... . . . . .... .
.... ... . ... . . .. .
..... .
. . .. . . .. . . . .
.......... .. . . .. . . . .. . .
... .
.
..... .
.. . . .. .
222
7
PROLOGO DE GARRY KASPAROV
En nuestra época informática ya son pocos
los ajedrecistas fuertes a los que se les ocurre
la idea de escribir u n libro. Es este u n trabajo
árido, que requiere mucho tiempo y, desde el
punto de vista de un ajedrecista profesional,
no se com pensa suficientemente de u n a
manera material. Además, para escribir u n
libro e s necesario tener algunas ideas que lo
puedan hacer interesante para u n amplio
c írculo de ajedrecistas. Por eso tomé con
mucho interés el libro de Viorel Bologan. El
propio volumen del libro ya me ca usó una
buena impresión, pues conociendo a Viorel,
no dudaba de que encontrarfa mucha ideas
ajedrecísticas interesantes en su obra.
Considero que este libro deberían leerlo todos
los ajedrecistas que deseen continuar su
perfeccionamiento. Obviamente, en primer
lugar me refiero a los ajedrecistas jóvenes,
q u e están convencidos de que todos los
conocimientos ajedrecísticos se pueden bajar
de I nternet o encontrar en las bases de datos
modernas. En rea l i d a d , n a d a p u e d e
reemplazar l a palabra impresa, pues para el
perfeccionamiento es necesario comprender
lo que se ha hecho anteriormente, y luego
poder p rocesar la informació n recibida y
adoptarla a las particularidades estil!sticas
propias y a las pecu liaridades del carácter
ajedrecístico. Viorel relata detalladamente su
desarrollo ajedrecístico, la manera en la que
acumulaba experiencias en C h is i n a u , en
donde tuvo la suerte de trabaja r con una
persona tan extraordinaria como Viacheslav
C heba n e n ko , el cread or de u n a filosofla
ajedrecística propia, que aunque no encajaba
con las tendencias generales, no dejaba de
ser muy original. Posteriormente en Moscú
tra bajó con Z ig u rds La n ka y con M a r k
Dvoretzky. S e acostumbra a clasificar a los
ajedrecistas en dos grupos: los que calculan
variantes y los que piensan por medio de
e s q u e m a s , q u e p o n e n h i n ca p i é en los
e l e m e ntos estratégi cos del aj e d rez.
Chebanenko, Lanka y Dvoretzky no sólo están
u nidos (y sobre esto también habla Viorel en
su libro) por su capacidad de pensar mediante
esquemas, s i n o tam bién por la muy rara
cualidad d e refl exio n a r por medio de
categorías ajedrecísticas filosóf icas, cuando
un movimiento concreto o incluso un difícil
plan encaja en cierta concepció n general. En
muchas partidas del l i bro se refleja u n a
relació n i n q u e branta b l e , q u e permite
establecer un esquema más completo tanto
del desarrollo de una partida concreta como
del juego del ajedrez en general. Cada uno
de estos entrenadores ofreció su aportación a
la formació n del rostro ajedreclstico y humano
del autor, q u ien tras una pequeñ a pausa
creativa (trabajó en la Bolsa) ingresó en la
elite del ajedrez, conf irmando este hecho con
u na brillante victoria en el su pertorneo de
Dortmund 2003.
Es muy importante el hecho de que en el libro
h aya m u c h a s p a rtidas verdadera m e n te
comentadas. Y pongo énf asis en la palabra
«verdaderamente» , por cuanto hoy en dla
i n cl u s o l a mayo rl a d e los principales
ajedrecistas se limita a hacer comentarios
senci llos sobre sus partidas, en formato
<<I nformador», o escribe ideas muy primarias
en «New in Chess». Textos más complejos se
pueden encontrar en la revista «64», en donde
por s upuesto escribe mayoritariamente toda
la va nguardia ajedrecística ruso-parlante.
Pero aún en este caso los textos comúnmente
se l i m ita n a la propia partida, y es muy
complicado encontrar una serie coherente de
juegos comentados. Incluso en los libros que
todavía escriben (aunque cada vez con menos
reg u l a ri d a d ) l o s pri ncipales g ra n des
maestros, sus partidas casi siempre están
p resentadas
como
una
« caj a
de
chocolatinas» sin ninguna relación interna, en
donde simplemente los diversos «dulces»
están"colocados dentro de un bonito paquete.
Por el contrario, en el libro de Bologan se ve
8
PROLOGO D E GARRY KAS PAROV
con claridad q u e las parti d a s h a n sido
escogidas precisamente como las etapas del
ca mino de su perfeccionamiento creativo.
Ade m á s , el l ector e nco ntra rá m u chas
observaci ones interesantes, que descubren
las características de la personalidad de este
gran maestro. Y aunque yo no puedo estar de
acuerdo con algunos de los comentarios, éstos
reflejan la posición del autor, lo cual también
es actual mente poco común en el mundo
ajed recístico, cuando m uchas cosas se
presentan de una forma muy generalizada y
sintetizada.
En el libro se presentan partidas con diversos
planes, que empiezan con aperturas muy va­
riadas. Ahora está de moda ampliar el reper­
torio propio, incluyendo en él aperturas dife­
rentes, que a veces tienen una estructura com­
pletamente opuesta, y en este libro se pue­
den leer ciertas recomendaciones sobre cómo
elegir la apertura correctamente, según el cri­
terio del autor. Nos relata el método utilizado
para la toma de decisiones y la filosofía con­
creta que sirvió de base para cada una de
ellas. Estas pueden obedecer a elementos de
la psicología ajedrecística , relacionados con
rivales concretos, o a algunos cambios en los
puntos de vista creativos, que tuvieron lugar
como consecuencia del trabajo con tal o cual
entrenador.
Y es que todo ajedrecista, incluso el más in­
genioso, está obligado a seguir cuidadosa­
mente el desarrollo de las ideas ajedrecísticas
y a esforzarse por no quedarse atrás, a en­
contrarse siempre en la vanguardia del desa­
rrollo ajedrecístico moderno. Y aquf práctica­
mente en cada partida se pueden encontrar
recomendaciones generales, «acomodadas»
a las particularidades concretas de tal o cual
posición. Pienso que éstos son los consejos
más valiosos, pues el consejo general por sí
mismo, sin explicación en un ejemplo concre­
to, pierde la mayor parte de su provecho prác­
tico.
Un particular interés en el libro merecen las
citas del diario, en las que no sólo se relatan
acontecimientos ajedrecísticos, sino también
p reocupaciones personales del a u tor.
Precisamente esta combinación del análisis y
de la presentación de los sentimientos propios,
fijados en los momentos más tensos - cuando
u no se p reocupa p o r u n o u otro
permite
perci bir
aconte c i m i e nto-,
correctamente la propia técnica en la toma de
u n a decisión y, lo más i m portante, las
lecciones que se puedan sacar tanto de las
derrotas como de los triunfos. Aunque en el
l i b ro s e explica claramente que sacar
conclusiones de una victoria es mucho más
complicado que de una derrota, esta idea de
la dificultad de asimilar los triunfos se presenta
muy bien: la aparición de resultados negativos
en las partidas está relaci onada con las
pec u l iaridades de l a psicología h u mana,
incapaz de evaluar objetivamente una serie
de victorias. Nosotros reaccionamos mucho
más adecuadamente a las derrotas, que nos
obligan a meditar y a buscar las causas de los
fracasos.
El l i b ro asimismo de scribe muy bien las
co m p l ejas re laciones que a ct u a l m e n te
relacionan al maestro con el discípulo. Hoy
en día los ajedrecistas, a menudo, cambian
sus pa peles, ayudando y asistiéndose los
unos a los otros, y además de las clásicas
relaciones «tutor - alumno», surgen también
otras relaciones con sus colegas-socios,
quienes colaboran en u n torneo concreto o
en la preparación para una serie de eventos
importantes. Por cuanto Viorel ha estado «en
ambos lados de las barricadas», nos relata
con muchos detalles e interés este sistema de
relaciones. También es curiosa la narración
sobre el proceso del nacimiento de las ideas
en los grupos de trabajo colectivo, cuando
varios ajedrecistas trabajan en un mismo tema,
y g racias a este i nterca mbio p roductivo
pueden lograr avanzar hacia un nuevo nivel
su compre n s i ó n particu l a r y n u estro
entendimiento general del ajedrez.
En todo caso, se puede esperar que este libro
inspire a los ajedrecistas jóvenes a estudiar
más profundamente los clásicos del ajedrez,
a trabajar más concentradamente no sólo con
las bases informáticas, sino también con la
P RO LOGO D E GARRY KAS PAROV
producción impresa; pero lo más importante
es que en ellos surja el deseo de comentar
s u s p ropias pa rtid as. Y a u n q u e m u chos
seguramente escuchan los consejos de los
clásicos con una especie de burla (en nuestra
época computerizad a las recomendaciones
de los siglos XIX-XX muchas veces parecen
anticuad as), es cierto que las exigencias
estrictas de Botvinnik en el sentido d e analizar
9
las partid as propias, permanece vigente hasta
hoy. Porque solam ente el a nálisis d e las
partidas jugadas ayuda al crecimiento creador.
Y, por supuesto, solamente se puede confiar
en que la lectura d e este interesantísimo libro
inspire a alguno de los ajedrecistas fuertes a
perder parte de su valioso tiempo en la edició n
d e otro libro poco comú n de ajedrez.
11
INTRODUCCION: PELDAÑOS
En el primer año del Instituto de Educación
Física me dirigí a Zigurds Lanka para que me
ayudara en el aprendizaje del arte de escribir.
Después d e u n a peq u e ñ a p a u s a , el
experimentado periodista en ajedrez me dijo
textualmente lo siguiente:
- Está bien, te daré un bolígrafo y una hoja de
papel.
Desde ese día han pasado 1 5 años, me he
convertido en G ran Maestro, y escribo en
diversas publicaciones de ajedrez. En u na
palabra, el aforismo del «viejo entrenador»
-como se proclama el propio Lanka-, me ayudó.
El periodismo ajedrecístico es, sobre todo, la
n a rración de hechos, a menudo secos, a
veces increíbles, pero en todo caso hechos.
Llegué a un torneo, jugué, miré alrededor y
me retiré. Luego viajé al siguiente torneo. Y a
pesar de la comodidad del lugar con el que
una persona cuenta a veces, el hombre tiene
el afán de querer progresar, de buscar algo
n u evo. Y yo t a m b i é n deci d ! no escri b i r
simplemente sobre el torneo de turno, y
comentar una partida jugada, sino tratar de
explorar más a fondo: salir de las estrechas
orillas de un articulo de revista al amplio mar
de un libro autobiográfico. Con mayor motivo,
cuando la experiencia ajedrecística de más
de veinte años lo permite, y cuando el análisis
de las partidas propias no está de más, ya
que ésta e s la p i e d ra a n g u l a r d e l
perfeccionamiento d e cualquier ajedrecista.
Escribir sobre uno mismo es, al mismo tiempo,
sencillo y difícil. Por una parte, lo mejor que
sale de la pluma de un escritor siempre es su
experiencia personal, palpada profundamente.
Por otra parte, cuando se habla de si mismo
es difícil mantener la objetividad. ¡ Pero en todo
caso me decid í ! Por supu esto, enseguida
comprend í que el libro me q uitarla mucho
tiempo y fuerz as, y como consecuencia influiría
negativamente en mi nivel ajedrecístico. El
ejemplo positivo de Shirov, Kramnik, Anand
( q u e ya escribi eron s u s a utobiografías
ajedrecísticas} me convenció de que tomaba
la dirección correcta . Obviamente, algunas de
las mejores partidas comentadas en revistas
s i rvieron de base para e l p resente libro.
Precisamente, gracias al trabajo realizado
inmediatamente después de las partidas pude
conservar las reflexiones de las que me valla
durante el juego, así como las concl usiones
sacadas posteriormente.
Un tema especial d e l l i bro son m i s
entrenadores: l . Sola nar, V. Chebanenko, Z.
Lanka, M . Dvoretzky. Sin lugar a dudas, esas
personalidades inigualables dejaron huellas
i n d e l e b l e s y fru ctíferas en mi j u e g o .
Precisamente a ellos les debo l a mayor parte
de mis éxitos. Al ser más bien un ejecutor
creativo, y no un escrupuloso compositor,
a s i m i l a ba con mucha sati sfacción l o s
verdaderos s i stemas de ideas d e
Chebanenko; y a en mi primer intento pude
emplear las maniobras típicas de Lanka; y al
resolver la enorme cantidad de problemas del
archivo de Dvoretzky pude lanzarme sin miedo
a los más complicados cálculos. Una gran
parte de las partidas presentadas en este libro,
sobre todo sus aperturas, están relacionadas
con los entrenadores. Lamentablemente, el
volumen lim itado del l i bro no me permite
d escri b i r con más detalles esta s
personalidades extraordinarias. Y si la obra
de Dvoretzky es más que accesible, gracias a
su excepcional capacidad de trabajo, que lo
ha llevado a escribir u na serie de libros y
m ú ltiples a rtfcu l o s , los l i b ros de f a s
concepciones ajedrecísticas de mis otros
entrenadores todavía están por llegar.
13
CAPITULO 1
:
EL VIAJE DE CHISINAU A MOSCU
-¡El niño está muerto! ¡Salvad a la madre!
Estas palabras, que atravesaron la niebla gris
obligaron a Anna Bologan a hacer un esfuerzo
increíble y a levantar su cuerpo agotado por
el difícil parto.
-¿¡¿Cómo?/?
El grito, dirigido más bien al niño que al agitado
personal médico, ayudó. El n i ñ o , que a
propósito f ue varón, violáceo por falta de
oxígeno, como en respuesta a la madre gritó:
q ué?» s i g u i ó u n a res p uesta n o menos
sorprendente: «Para que no haya personas
malas» . . . Desde la infancia yo comprendfa la
justicia de una manera muy estricta. Recuerdo
que mi padre me enseñó a defender a las
niñas, a respetar al sexo débil, y en el mismo
Jardfn , mientras este caballero luchaba contra
un niño que acosaba a unas compañeras,
rompí el paraguas de la dam a atacad a .
Obviamente, yo resulté ser e l culpable.
-¡Viviremos!
Este acontecimiento, muy importante para el
ajedrez moldavo, tuvo lugar por la mañana
del 14 de diciembre de 1 971 en la ciudad de
Chisinau. A pesar de la g ra n cantidad de
ocupaciones de los padres (la mamá, Anna
D e m i á n o v n a , e n señaba español en u n
colegio; e l papá, Antón Nikoláevich, trabajaba
como p rogramador en el N I I P<1 l del Plan
Estatal de la RSSM<2l· elaboraba programas
para la optimización de la planificación del
desa rro l l o d e la eco n o m fa n aci o n a l ) , y
después de un inicio tan inesperado, la vida del
segundo niño de la familia continuó «de acuerdo
con la norma» y sin aco ntecimientos especiales.
Ya a los ocho meses el niño parecí a tener un
año, y de la mano se lo llevaron a la guardería
infantil.
La guardería rusa es mi primer recuerdo
consci e nte de la n i ñez. A u n q u e debo
reconocer que por algún motivo me recuerdo
sentado en un bacín.
Cuando tenía 5 años, en el Jardfn de Infancia,
que ya era moldavo, nos preguntaron qué
p rofesión q u erfa mos t e n e r c u a n d o
creci é ramos. ¡Conductor! ¡Cosmonauta!,
respondieron los niños en coro. Yo respondf
casi sin pensar: ¡policía!. Y a la pregunta «¿por
A la edad de 5 años soñaba en convertirme en
policfa ...
Ya se ha cumplido medio siglo desde que lla­
maron a mi padre al ejército; nuestro apellido
se escribía «Bolojá n». En id ioma moldavo
«boloján» sig nifica «adoquín, piedra de tie­
rra». Otra versión del origen de nuestro ape­
llido es que proviene de la palabra «vlaj»,
«voloj». Como prueba de esta hipótesis he
visto un mapa de la Edad Media, en la cual
14
CAPITULO 1
:
EL VIAJ E DE CHI S I NAU A MOSCU
estaba dibujado el «Tsara Bolojvenenilon) , es
decir, el país de los Bolojvan. En general, el
apellido está muy difundido, en Moldavia exis­
te incl uso un pueblo entero de Bologanes. En
la época soviética se practicaba una po!ftica
extraña, a muchas personas les cambiaban
los apellidos. Posiblem ente la terminación
«jan» no le agradó a alguien, y en cualquier
caso mi padre regresó del ejército con el ape­
llido Bologan.
Otra historia está relacionada con mi nombre.
Desde el principio mi madre me querla llamar
Viorel, lo que sigue haciendo hasta ahora.
Pero el caso es que entre los santos ortodoxos
no existe este nombre, y a m i me registraron
como Vlctor. Este nombre figura en todos mis
documentos ofi ciales, incluida la nómina ELO.
«Viorele» en moldavo significa violeta, y Víctor,
en latín, vencedor. De tal modo toda mi vida
oscila entre dos principios, un Viorel moldavo
romántico, alegre, bondadoso, y u n Víctor
latino seco, voluntarioso, dispuesto siempre a
luchar por la victoria, con coraje deportivo.
Ingresé en el colegio antes de los siete años.
Me parecían fáciles las matemáticas, resolvla
los problemas con cierta frescura, y también
me gu sta ba la q u ímica inorgánica. Sabi a
bastante bien el idioma español, gracias a mi
madre, una pedagoga de mucho talento, pues
con e l l a los a l u m n o s m e n o s apl i cados
hablaban en español, lo que en u n colegio
soviético era imposible de imaginar. En la
i nfa ncia lela mucho. Ya en ese entonces
consideraba que los libros eran ventanas a
otros mundos. A veces hasta me gritaban en
la oreja mientras yo lela, y no ponla atención
a lo que me decían. En muchas ocasiones,
junto a Niku, mi hermano mayor, actualmente
Doctor en ciencias médicas, lela por la noche
hasta tarde, y entonces entraba mi madre en
la h abitación y apagaba la luz. Nosotros
esperábamos q u e e l l a n u evamente se
durmiera, prendlamos la luz y continuábamos
la lectura.
P ero la pasión principal de mi ni ñez fue
siempre el fútbol. Yo jugaba al fútbol en casa ,
en el patio, en los recreos del colegio y en la
sección de fútbol, e incluso c u a ndo m e
quedaba solo. Era suficiente tener u n a pared
para perfeccionar la técnica de los golpes,
además, claro está, del balón. Pero el asunto
no llegó muy lejos. Tras un año de asistencia
a la Escuela del «Nistru»<3> , el balón de fútbol
fue sustituido por 32 figuras de ajedrez. Y
a u n q u e ya me d e d i caba al ajedrez, m e
permitía n o asistir a las clases d e este deporte
en el colegio, e iba al estadio . . . i a jugar, a jugar
y a jugar! Como justificación, puedo decir que
la «enfermedad¡¡ futbolfstica que subyace
entre nosotros, los cinco hermanos (Niku, yo,
Lilian, Mijay y Radu) es hereditaria. Sucedf a
que el equipo de Petrovka , la aldea donde
nació mi padre, participaba en los torneos
regionales lleno de Bologanes.
M i padre me enseñó a move r las piezas
cuando tenia siete años. En su mejor época él
jugaba a un nivel de primera categorfa, y nos
contagió esta inteligente afición a todos sus
hijos. El me llevó a la DYSS<4> de ajedrez;
a u n q u e , de acuerdo con las exigencias
actuales, a una edad muy tardía -casi diez
años-. Allf ya entrenaba Niku, pero después él
lo dejó, pues le faltaba constancia. Yo también
faltaba a muchos entrenamientos, después de
lo cual, como todo niño, sentía vergüenza
cuando regresaba a las clases, pero mi padre
resultó ser insistente, y en muchas ocasiones
literalmente me llevaba allf de la mano.
Puedo decir con exactitud que en la vida he
t e n i d o s u e rte con la gen te. M i primer
entrenador fue un talentoso pedagogo y una
excelente persona, lván Yákovlevich Sola nar,
quien se entregaba a nosotros en cuerpo y
alma. Teniendo una práctica considerable, nos
hacia resolver m u chos p roblemas, y nos
o b l i g a ba a j u g a r a ci egas; y al ser u n
a d m i ra d o r d e Fischer, nos enseñ aba e l
re p e rtorio d e a p e rtu ras del u ndécimo
campeón mundial: la Variante Najdorf de la
Defe n sa S i c i l i a n a , 1 . e4 con b la n cas , la
Va ria nte d e l Cam bio en la Espa ñola. En
nuestro ambiente era muy popular el «ajedrez
sueco)) , donde se juega dos contra dos y las
figuras capturadas al adversario se pueden
entregar al compañero (en España se llama
«pasapiezas)>) . De ese modo se desarrollaba
la fantasfa, y los niños pasaban momentos
CA P ITULO 1
:
EL VIAJ E D E CHI S I NAU A MOSCU
alegres; además, el entrenador nos permitía
j u g a r al fútb ol en el recre o , lo c u a l
aprovechab an ab solutamente todos, desde
los pequeños a los más grandes, incluidas
las niñas.
Pero en todo caso, para ingresar en el estrecho
camino del ajedrecista profesional, además
de las capacidades i n natas, de un b u en
entrenador y del conocimiento oportuno del
juego, es necesario algo más. Me parece que
en mi caso este «algo» era el deseo de victoria
y la atracción por los viajes.
15
En mi pri mer torneo fuera de Moldavia, en
otoño de 1 983, en Kharkov, Ucrania, el equipo,
compuesto exclusivamente por discf pulos de
Sola nar, jugó con cierto éxito, ocupó el tercer
lugar, pero allf mismo informaron a nuestro
grupo que lván Yákovlevich iniciarla su trab ajo
de director del club de ajedrez, y que nuestro
entrenador sería su h ijo Stepán l vánovich.
Para nosotros éste fue un duro golpe. En dos
a ñ os d e entren a m ientos nos h ab íamos
a cost u mb rado a l m a e st ro ... , ¡ y é l nos
abandonaba precisamente cuando h ab íamos
empezado a cosech ar los frutos de su arduo
trabajo! Casi literalmente empezamos a llorar.
Prácticamente en esa misma época nosotros
comenza mos a recib i r tickets para
alimentación<6> (en cierto modo una señal de
que éramos jóvenes profesionales), yo ingresé
en el ciclo deportivo y definitivamente «entré
a formar parte» del ajedrez.
Cuando gané mi primera partida de torneo en
las competencias í nter-escolares y en una
cálida tarde de otoño retornaba a las clases
del colegio (yo estu d i ab a en la jornada
vespertina), mi felicidad no tenia lf mites, tenía
prisa por transmi t i r la noticia a m i s
compañeros. ¡Gané! ¡ Mis amigos deb ían estar
muy contentos, al igual que yo! Por su puesto,
con los a ñ o s estos sentim i e n tos se
e ntorpece n , a h o ra estas emociones m e
acompañan e n m u y pocas ocasiones; pero,
en principio, en el ajedrez, en la lucha entre
dos intelectos, lo más importante es el triunfo.
Hasta ahora las victorias en partidas aisladas
o en torneos son para mf la droga necesaria
para continuar la carrera de ajedreci sta.
En otoño del año siguiente, con 1 3 años no
cumplidos, deb uté en el primer Campeonato
de adultos de Ch isinau. Al principio obtuve 3
puntos de 3 posib les, pero me faltaron fuerzas
de cara el final, y en la última ronda me vi en
la necesidad de luchar hasta la saciedad por
unas tab las -con b la ncas- para ob tener la
norma que me permitía ascender a candidato
a maestro.
El segundo factor fue el insaci ab le deseo de
viajar. Durante mi infancia, a menudo soñaba
que viajaba a alguna parte. En una ocasión soñé
que paseaba por la avenida Kalinin junto con
un compañero ajedrecista, Alexei Sasonkin,
también alumno de Solanar, a pesar de que hasta
ese entonces yo nunca hab ía estado en Moscú.
Y en poco tiempo viajé a Moscú precisamente
con él, y, obviamente . . . , ¡ paseamos por esa
avenida, que actualmente lleva el nomb re de
Novy Arbat<5> ! También he soñado con Ha mb urgo
y El Cairo. En Hamb urgo ya he estado, pero en
El Cairo todavla no. Desearf a destaca r que yo
he viajado mucho. En mi <d ista de honor» hay
cerca de cuarenta países, incluidas casi todas
las repúblicas de la ex-Unión Soviética, excepto
Kazajstán, Kirguistán y Turkmenistán. Es cierto
que me falta mucho para igualar el récord de
Nigel Short. El ha visitado alrededor de setenta
pai ses.
A nuestro regreso a pie, desde el centro de la
ciudad a la Botánica (una región de Ch isinau),
Edik Meerzon -que tamb ién obtuvo la norma­
y yo, dib ujáb amos n uestro futu ro con los
colores más alegres. Pero lamentab lemente
la situaci ón en M o ldavia no e ra la más
ajedrecística posib le en la Unión Soviética.
En los 6 años siguientes hasta mi viaje a Moscú
no llegué a jugar el deseado torneo con norma
de Maestro, pues simplemente en Moldavia
no se organizab a n . Y Edik ab andonó e l
ajedrez y ahora trabaja como programador e n
Nueva York. P o r su puesto, hab la much os
entusiastas, incluso h ab la un «vsieób uch»
ajedrecístico(7>, cuyo principal promotor era el
entrenador de la DYSS Fiódor Fiódorovich
Skripenko; en Chisinau y en Beltsy a menudo
se organizab an torneos infantiles en los que
pa rticipab a n ni ños de toda la U R S S . La
realidad de los tiempos socialistas y la energf a
16
CAPITULO 1 : EL VIAJE DE C H I S INAU A MOSCU
de Skripenko permitían a los niños jugar y
viajar mucho. Recuerdo que alguna vez, en
un entrenamiento en Bendery, Skripenko pidió
a todos sus alumnos relatar sus defectos. Yo
pensé mucho tiempo y con toda sinceridad
escribí que ... ¡ten fa mala caligrafía! Es posible
que me faltara autocrítica, pero sinceramente
no veía en mí otros defectos {hasta el día de
hoy sufro injustamente por las acusaciones
de poca modestia).
El principal problema consistía en que en
Moldavia no habla ajedrecistas fuertes. El Gran
M aestro Luti kov, q u e vivía e n tonces e n
Tiráspol, prácticamente habla abandonado el
ajedrez, Víctor Gavrikov se trasladó a Lituania,
y los maestros locales, buenos, preparados,
eran de tal nivel, que obtener la mitad de los
p u n tos posibles en l a s s e m i fi n a l e s del
campeonato de la U RSS era para ellos un
resultado normal. Desde este punto de vista,
para nosotros era difícil progresar.
Aqu í está uno de los primeros episodios de mi
creació n , que fue publicado en la prensa
ajedrecf stica, la revista «Ajedrez (Riga) W 5
d e 1 985.
La siguiente partida se jugó en diciembre de
1 986 en el memorial de Lazo, un héroe de la
guerra civil, a quien los japoneses quemaron
en la ca ldera de un barco. En su honor, en la
era soviética, se nombró a un pueblo con el
nombre de Lazovsk, en Moldavia. Es el centro
de la región al cual también pertenece la aldea
Petr ovka . Entonces éste era el torneo más
fuerte de la república, en el cual tomaban
parte muchos maestros. Durante el Memorial
cumplí los 1 5 años, y ése fue mi primer torneo
de ese nivel.
Mi rival era Georgi Orlov, un joven y talentoso
maestro, que retornó a Moldavia tras terminar
el Instituto de Educación Ffsica de Moscú, y
q u e era consid erado el ajed recista con
mayores p e rsp ectivas e ntre n osotros.
Posteriorme nte él entrenó a Elena
Akhmylovskaya, se casó con ella y ahora
ambos viven en Seattle (EEU U).
N° 2. V. Bologan V. - G. Orlov
Chislnau (Moldavia) 1 986
Defensa Francesa [C02]
N°1 . V. Bologan - Gavrjushln
Chisinau (Moldavla) 1 985
1 .e4 e6 2.d4 d5 3.e5
La apertura preferida de Orlov; entonces yo
j u g a b a la Defensa F ra n cesa « a lo
Sves h n i kov» , m e g u staban mucho sus
partidas, y me esforzaba por no perderme
n i n g u n a . En g ra n p a rte, g ra c i a s a s us
esfuerzos, el sistema cerrado adquirió en las
ú ltimas décadas una gran popularidad. Las
blancas luchan por ocupar mayor espacio y
por encerrar al alfil de casillas blancas rival; y
sobre estos temas se elabora todo su juego.
3 ... c5 4.c3
1 .'i'h3!, ¡y las blancas dan mate antes de ocho
j ugadas!
U n o de los principales problemas d e la
estructura es mantener la cadena de peones
b2-c3-d4-e5. Este aspecto se ex plica muy
claramente en los libros de Nimzovitsch.
[1 :0]
Tras c7-c5 las blancas defienden el peón
CAPITU LO 1 : EL VIAJE D E CHI S INAU A MOSCU
«soporte» por medio de c2-c3. Obviamente,
ahora no tendrá lugar nada extraordinario en
el centro, y m ucho dependerá de cómo las
negras coloquen sus piezas. Mi contendiente
decidió primero reforzar la presión sobre el
punto d4.
4 ... lLlc6 5.lLlf3 lLlge7 6.lLla3 cxd4 7.cxd4 llJf5
8.lLlc2 'i'b6
Ahora
son
más
popu l a re s
continuaciones, por ejemplo:
otras
A) 8 ... tt:l b4 9 ..i.e2 tbxc2 1 O.'W/ xc2 'if' aS+ 1 1 .�d2
i.b4 1 2.a3 �xd2+ 13.ft' xd2 'iV xd2+ 1 4.'ót>xd2
i.d7 1 5 .J:t a c 1 tbe7 1 6 . h 4 lLlc6 1 7 . h 5 h 6
1 B.:h4;!; (Svidler - Luther, Bundesliga 2003).
B) 8 ...lLlh4 9.lLlxh4 "Wxh4 1 0 .i.e2 i.d7 1 1 .0-0
f5 1 2.b4 'iid 8 1 3.'ir'd2 i.e7 1 4.a4 a6 1 5.i.b2;!;
(Grischuk - Short, Moscow 2002).
C) 8 . . ..td7 9.i.e2 'iib 6 1 0.h4 lLlb4 1 1 .llJxb4
i.xb4+ 1 2 . ..t f1 i.b5 1 3.g4 i.xe2+ 1 4.�xe2
'i'a6+ 1 5.'li d3 "it'xd3+ 1 6.'ót> xd3 lLle7 1 7.h5 h6
1 8.a3 i.a5 1 9.lLlh4;!; (Movsesian - Borovikov,
Panormo 2002).
17
después de lo cual se fija la estr uctura de
peones y las blancas tienen a su disposición
el punto g5.
Ta m b i é n es posible 1 1 . g 3 , por ej emp l o :
1 1 . . . i.d7 1 2.'it>g2 l:lc8 1 3 ..i.xf5 exf5 14 .b3 0-0
1 5.i.g 5 i.xg5 1 6.lLlxg5 f4!? 1 7 .gxf4 tb e7 (Short
- Vaganian, Montpellier 1 985).
1 1 h5 12.b3
..•
Con una idea sencilla y comprensible, cambiar
los alfiles después de 1 3.i.g5!? e i ntentar
util izar las casillas negras debilitadas. Tarde
o temprano las blancas deberán tomar en f5,
pe ro yo me esforzaba por posponer en lo
posible este ca mbio, ya que no deseaba
entregar este buen alfil.
12 ...a5 1 3.i.g5 i.f8
En caso de 1 3 . . . il.xg5 1 4 . hxg5 i.d7 no es
pel igroso 1 5.g4 ? ! a causa de 1 5 . . . llJfxd4
16.tt:l cxd4 lLlxd4 1 7.J:txh5 <it>e7!?, pero es más
fuerte 1 5.i.xf5 exf5 1 6.J:th4, con una ligera
ventaja de las blancas.
14.g3 il.d7 1 5.il.xf5 exf5 1 6.'it>g2
En esa época la teoría recomendaba esta
var iante: el rey va a f1 , y la torre no está mal
en h 1 , teniendo en cuenta las posibilidades
que se le abren después de h2-h4.
A 1 6.lLle3!?, con la idea de a3, las negras pue­
den responder 1 6 ... �a3!? ( 1 6 . . �e6 1 7.a3;!;),
aprovechando que el peón d5 por ahora está
indirectamente defendido: 1 7.llJxd5? 'fV b5+.
.
1 6... il.e6 1 7.lLle3 i.a3 1 8.llJc2 i.f8 1 9.llle3
Se puede comprender mi deseo de repetir las
jugadas en u na partida con un rival más fuerte.
Pero é l , obviamente, juega a ganar.
1 9....:.c8? 1
1 9 . . .i.a3 habría forzado l a triple repetición de
jugadas. En lugar de esto las negras debilitan
ser iamente su posición. Tras...
20.a3
1 0 .te7 11 .h4
•..
Es i m porta nte provo ca r la re spuesta h 5 ,
... con la idea de b4!, se limita súbitamente la
movilidad d e sus figuras. Objetivamente, ellas
18
CAPITULO 1
:
EL VIAJE DE C H I S I NAU A MOSCU
debfan haber rep etido las jugadas.
24 Wd7
20 ... t0a7 2 1 .fgb1 ;!; g6
Las a lternativas no eran b u e n a s , como
veremos a continuación:
Otras p osibilidades no eran mejores:
A) En caso de 21 . . . .l:c3 22.b4! la apertura del
j u ego es conve n i e nte p a ra las b l a n cas:
22 ... axb4 23. axb4 g6 24.�a2. También en
caso de 22 ... a4!? 23.l:t c1 (23.liJxf5 l:.b3 24. �c2
lbb5 25.t0e3 lbxa3) 23 . . . l:.b3 24. �c2 sus
oportunidades son asimismo sup eriores.
8) Y como resp uesta a 21 ...t0 b5 las blancas
no se deben ap resura r, si n o simp lemente
mejorar la p osición: 22."fk' b2 (22.lbxf5 l:.c3!?;
22...lbxa3 23.lbxg7+).
22 ..:c1
Las blancas inician la lucha por la columna
abierta .
22 .. Jlxc1 23.'Yili'xc1 lbc6
Tomar el p eón es muy malo: 23 .. .'fixb3 24.'iYc7
o 24 ..l: b 1 .
•..
A) Hubiera p erdido 24. . .lbxd4 25.lbxd4 'Y/i xd4
26.'li' c7.
8) Tomar el peón es asimismo p eligroso, p or
ejemp lo: 24 ... axb4 25.axb4 'ir'xb4 (25 . ..éiJxb4
26.l:ta8+; 25... �xb4 26.l!a8+; 25 .. .<�d7 26.�f6
11gB 27.l:l.a8±) 26 . .l: b 1 "fk' a3 27.'Y/i xa3 �xa3
28.J:I.xb7 0-0 y las blancas obtienen ventaja
con ambas opciones:
8 1 ) 29.J:I.c7 tO aS 30.i.e7 �xe7 3 1 .l:.xe7 t0 c4
(31 ... l!a8 32.lbg5 l:l.a6t) 32.t0 g5 lbxe3 33.fxe3
i.cB 34.'iti>f3 .ia6 35.e6±.
82) 29.lbc2!? l:l.a8 30.l:tc7 t0 b4 3 1 .t0 xa3 :Xa3
32 ...tf6 l:.a6 33.t0 g5±.
Con la j ugada de la p a rtida las neg ras
consig u i eron evitar la ap e rt u ra de l a s
columnas «a» y «C», pero e n cambio s e abre
la columna «b».
25.bxa5 t0xa5
Una alternativa es 25 .. .' �xa5 26.'i' b2 'i' a6
27.l:.b1 �c8 28.a4!?.
26Jlb1 'tWc6 27.'ii'b 2 �c7 28.'ii b5 b6 29.a4
Las blancas tienen u n a clara ventaj a de
desarrollo. Las negras tienen dificultades para
d e s a rrol l a r s u fl a n co d e rey, la ú n ica
p osibilidad de hacerlo es aceptar el cambio
de alfiles, lo que tampoco les conviene.
24.b41
Por sup uesto, ésta es una ruptura tfp ica, p ero
entonces p ara mf fue u n descubrimiento. Es
más, las blancas «omiten» la captura en d4, y
«sin calcular correctamente » las jugadas,
p onen en riesgo otro p eón. Es verdad, sin
embargo, que en caso de que las negras
acepten los regalos, las fig uras mayores
blancas obtienen mucha amp litud de acción.
29.....th6
Pierde 29 .. .'�xb5 30 ..l:txb5 �c6 a causa de:
A) 31 .lbd2 i.h6 32 ..txh6 l!xh6 33.t0 b1 l! h8
34.lbc3 l:.dB 35.lba2, con la idea de lbb4xd5.
8) 3 1 ..td8 lbc4 32.lbxc4 dxc4 33.l!xb6 <jo? d?
34.iLf6 l:.g8 35.llb8 (el golp e decisivo; 35.a5
..ta3) 35 ... iLd5 36.a5 c3 37.l:td8 �e6 38 ..ig5
c2 39 . .ic1 .
CAPITULO 1 : EL VIAJE DE C H I SINAU A MOSCU
19
30.:1c1
Por supuesto, una jugada efectiva, pero era más
sencillo y más fuerte 30.i.xh6 :Xh6 31 .�b4. y la
posición de las negras se derrumba.
30 ... lüc4
30 .. . '�xc1 31 .lüxd5+ ..txd5 32 . ..txc1 i.xf3+
33.q¡.xf3 i.xc1 34. �d5, y las blancas ganan,
su dama es muy fuerte.
31 .'i'xc6+ �xc6 32.i.xh6 l:l.xh6 33.tlJd2 lth8
34.�f3?!
Una jugada típica de zeitnot.
Es m ejor 34 .lüdxc4 dxc4 3 5 . lüxc4 lt> d 5
36.lüxb6+ lt> xd4 37.f4±.
34 ... l:td8 35.lüexc4 dxc4 36.�e3 b5 37.axb5+
�xb5 38.lüb1 �b4 39.lüc3 �b3 40.lüe2 i.d5?!
En mi práctica posterior también he visto una
estructura de peones similar.
La posición de las blancas, por supuesto, es
mejor, aunque aquí las negras debían haber
activado la torre, colocándola en a8, tras lo
cual difícilmente habría podido conseguir algo
ta ngible.
41 .J:lc3+ �b4 42.J:lc21 �b3 43.c;i?d2
49.d51
Se sacrifica un peón para activar al rey.
49 ... ..txd5 50.l:td2 i.e4
[50 . . .te6 5 1 .J:l d41ti> b5 52.lüe2 J:a8 53.h5+-].
.
51 .�xc41
Más fuerte era 5 1 .l:td7 llxh4 52.:1. xf7 l:.h1
53.lüe2, ganando.
51 ...J:c8+ 52.�d4 .:xc1 53.h5
En esta posición el peón f5 solamente molesta
al alfil negro en su lucha contra los peones
pasados rivales. Las blancas se preparan para
sacrificar el peón eS, a fin de abrir camino a
su rey hacia las casillas f6 y g7.
Ahora las blancas consiguen bloquear el peón
con el rey, y su ventaja aumenta.
53 ....i.f3
43 ....te6 44.lüc1+ lt>b4 45.l:.b2+ "'a5 46.�c3
g5!?
Las n e g ras tie n en una g ra n variedad de
jugadas para elegir, pero no se ve la salvación.
por ejemplo:
La única posibilidad de contrajuego.
47.hxg5 h4
En respuesta a 47 .. .f4!? lo mejor sería rehusar
con frialdad el sacrificio del segundo peón,
por ejemplo: 48.l:.d2 fxg3 49.fxg3 l:.g8 50.d5
..td7 51 .l:tf2 J:lxgS 52.J:xf7+-.
48.gxh4 J:!.h8
A) 53 . . .l:l.c8 54.e6! l:l.d8+ (54...fxe6 55.l:.a2+
�b4 56.h6 l:l.hB 57.�e5) 5 5 .1t> e 5 l:.xd2
56.exf7+-.
B) 53 ...i.b1 (lógico, las negras desean jugar
f4 y llevar el alfil a la defensa)
81) No sirve 54.f4 llf1 (54...:1.e1 55.�c5 l:.e4
56.l:.d7 �a6 57.J:xf7+-) 55.e6 (55:�e3 :1e1+
56.<li>f2 l:l.e4 57:iwf3 :e1) 55...l:.xf4+ 56.1ti> e5 l:.e4+
CAP ITU LO 1 : E L VIAJE DE C H I SINAU A MO SC U
20
57.\t;ffi Axe6+ 58.�xf7 llc6 59.g6 f4 60.g7 .ih7.
8 2 ) 5 4 . e 6 ! fxe6 5 5 .c;t> e s f4 56 .l:.b2 .id3
( 56 . . . llc5+ 57.<�xf4) 57.h 6 l:.g 1 58. 'it>f6 f3
(58 ... :g2 59.llb3) 59.l:.b3 .ie4 60.l:te3+-.
C) 53 ...llh 1 54.h6, seguido de f4+-.
D) 53 ...l:.c7 54.h6 lld7+ 55.�e3 l:.xd2 56.'it>xd2
f4 57.'>t>c3 '>t>b5 58.<�d4 .ih7 59.e6+-.
De tal modo, el sacrifi cio de p ieza n o
solamente era vistoso, sino también correcto,
aunque se podía haber jugado sin él.
54.h6 lle1
surgieron otros ajedrecistas y entrenadores
jóvenes: lgor Faerman, Vadim Chernov, Stepán
Sola nar. Todos ellos me en señaron algo.
1 ncluso ·yo estudié todo u n mes con el maestro
i nternacional Ni kolai Serguéyevich Popov,
actual m e n te u n conocido come ntar ista
deportivo de la televisión rusa. A menudo
debía entrenar solo. Llegaba a la bib lioteca
del Club de Ajedrez, cogla algunos libros y los
estudiaba. Unicamente a finales de 1 986 recibí
el apoyo del patriarca del ajedrez moldavo,
Viach eslav Andréyevich Ch ebanenko. Esta
e ra u n a p e rs o n a l idad l l a mativa y poco
ordinaria, que hizo mucho para mi formación
ajedrecística, y que merece, sin lugar a dudas,
un relato separado.
[54 ... l:.h 1 55.e6].
55.h7 lth1 56.e6 :Xh7 57 .e7 .ic6 58.'it>c5 �a4
59.lld8
Las negras se rindieron.
[ 1 :OJ
MORALEJAS:
1 ) O rlov, u n j u g a d o r más fu erte y
experimentado, en u na posición u n poco
i nferior reh úsa la triple repetición de jugadas
y empieza a jugar súbitamente a ganar, en
detrimento de su posición. Independientemente
de la fuerza del rival era necesario jugar de
acuerdo con la posición ( 1 9 ... .1:tc8?!).
2) Cuando se tiene ventaja de desarrollo es
necesario tratar de concretar al máximo la
situación en el tab lero. A menudo se puede
sacrificar m aterial para abrir la posición,
entonces el mejor desarrollo brindará ventaja.
(24.b4!).
3) Si los peones están colocados en casil las
del m ismo color que el alfi l, dismin uye la
movilidad de éste y se deb ilitan las casillas
del color contrario. Estos factores se destacan
sobre todo en el final.
En ese tiempo, además de Orlov, en Moldavia
EL ENTRENADOR
DE TODOS LOS MOLDAVOS
Viacheslav Andréyevich Ch ebanenko ( 1 942
- 1 997) fue un conocido teórico y entrenador
ajedrecístico, el fundador de la escuela de
ajed rez moldava. E ntre s u s d i scfpu los
encontramos a los G randes M a estros y
M aestros Vfctor Gavri kov, Viorel Bologan,
Viorel lordach escu, Víctor Komliakov, Doru
Rogozenko, Vladislav Nevednichy, l rina Zak,
Marina Sh eremetieva, lrina lonescu-Brandis,
Michael Oratovsky, German Titov y much os
otros. Los sistemas de aperturas desarrollados
por él son actuales en torneos de cualquier
nivel hasta h oy en dfa.
Viacheslav Andréyevich tenía una manera de
pensar original, una gran cantidad de ideas
curiosas. Me pa rece q u e él se adelantó
claramente a su época. A él, un homb re de
talento, todo le resultab a fácil en el ajedrez.
C reo q u e Ch eba n e n ko simplemen te fue
creado para este deporte.
Como j ugador práctico l l egó al n i vel de
maestro; y pienso que únicamente no pudo ir
más allá por s u s cual idades deportivas.
Viach eslav Andréyevich se dedicó al trabajo
de Entrenador, llevaba a Candidatos a Maestro
e incluso j ugadores de primera categoría, y
preparaba a Grandes Maestros.
CAP ITULO 1 : EL VIAJE DE C H ISINAU A M OSCU
En términos generales, Chebanenko era sobre
todo u n pensador. El desarrolló u n origi nal
ciclo de Confe rencias s o b re el j u eg o
posici o n a l , e n d o n d e e n contramos, p o r
ejemplo, l a temática d e alfiles del mismo color
y de diferente color, el peón aislado, las
debil idades tácticas, la estructura de los
peones . . . Es una lástima que no se haya
co n s e rvado n i n g u n a a n otaci ó n , pues
Chebanenko dictaba sus charlas de memoria.
Todos sus discípulos manejaban bien los
métodos de la profilaxis, pues él enseñaba
bien este tema. Pero su éxito más importante
fue la creación de una escuela completamente
original en el campo de las Aperturas. En
aquellos tiempos, cuando todavía no tenía
lugar la informatización total del ajedrez, sus
métodos eran muy efectivos. El creó una
especie de « l ín e a C h e b a n e n ko » (como
ana log ía a la « l inea de Mannerheim»). El
repertorio e ra muy orig i n a l , c o n ideas
interesantes y a l mismo tiempo correctas
desde el punto de vista posicional. El no era
un ajedrecista .d e ideas extravagantes, de otro
modo éstas no se utilizarfan hasta el día de
h oy. H a n pasado ya 3 0 a ñ o s , p e ro su
i n terp retac i ó n d e l sistema 3.i.b5 e n la
Siciliana como respuesta a 2 ... d6 (as! como a
2 .. . tt:lc6), se mantiene vigente. Es asombroso
pero i ninguna linea principal en la Teoría ha
experimentado cambios desde entonces! Por
ejemplo, el cambio «no obligatorio» en c6 tras
el movimiento g7-g6 es su mayor aporte .
Recuerdo que Misha Oratovsky regresaba de
la escuela de Kasparov y Botvinnik y relataba
cómo aquél lo criticaba severamente por su
movimiento i.xc6: ¡ ¿ pa ra qué entreg ar el
alfil?! ¡ Pasaron 1 0 años y el mismo Kasparov
empezó a jugar esta variante!
...•
D u ra nte l a época de l o s campeon atos
soviéticos por e q u i pos se extendi ó u n a
pequeña b roma: ¡ pa ra prepara rse a jugar
contra todos los moldavos se pueden analizar
l a s partidas de c u a l q u i e ra de e l l o s ! E n
realidad, Chebanenko nos enseñaba a todos
las mismas aperturas . En la infancia sus
alumnos, como todos los n iños, éramos un
poco p e rezosos. E l nos e n señ aba l a s
Aperturas y decía e n broma: «Esta es una
apertura para perezosos».
21
Chebanenko otorgaba mucho significado al
j u ego de los peon es. Por ej e m p l o , esta
variante es típica: 1 .e4 d6 2.d4 liJf6 3.tt:lc3 c6
(es extraño que se l la m e «checa » , pues
Chebanenko la jugaba muy a menudo) 4.liJf3
.tg4, y después las negras juegan e6, d5 y se
desprenden de su alfil malo d e casillas
blancas. A un cierto n ivel estos esquemas
brindan puntos ya en la apertura.
Uno de sus principales méritos es haber
ideado y desarrollado la Variante Eslava con
a7-a6. Hasta ahora las blancas no pueden
obtener ventaja contra ella . Y las principales
líneas son las mismas que estaban anotadas
en nuestros cuadernos hace veinte años (él
empezó a desarrol lar este sistema hace 30
años). El único defecto de su teoría consiste
e n q u e desde u n p ri n c i p i o evitaba
continuaciones fijas, concretas. Seguramente
no deseaba depender de la Teoría «oficial».
Para jugar variantes concretas es necesario
estudiar la experiencia ajena y efectuar mucho
trabajo arduo. Pero Chebanenko prefería la
parte creativa del trabajo. El solía encontrar
«terrenos sin arar». Por supuesto, su sistema
no era autosuficiente. Daba a sus discípulos
tareas perfectamente clar as, y nosotros no
necesitábamos el más m ínimo esfuerzo para
asimilarlas. Por ejemplo, en el año 1 991 yo
me convertí en Gran M aestro, sobre todo,
gracias a sus aperturas.
Chebanenko estaba divorciado y vivía en un
apartamento de una sola habitación. En un
rin cón estaba un divá n , y a él le g usta ba
acostarse s o b re e l costado derecho,
sosteniendo la cabeza con la mano: ésta era
su pose típica. Frente a él estaba un juego de
ajedrez mag nético, cuyas figuras movía con
la mano izq u i e rd a . Esta era su posición
clásica, en la que se encontraba la mayoría
de las veces. De vez en cuando Viacheslav
Andreyevich se levantaba y se sentaba en el
sillón, que se encontraba cerca de la mesa de
ajedrez, y analizaba alguna posición con sus
di scípulos en el tablero grande. Nosotros
íbamos a estudiar a su casa, pues él iba al
club e n contadas ocasiones. Como reg la
general le visitábamos al mismo tiempo uno o
22
CA P ITU LO 1 : EL VIAJE D E CHISINAU A MO SC U
dos alumnos; é l estaba dispuesto a entrenar
a todos gratuitamente y todo el tiempo deseado.
Su salario lo asumra el club de ajedrez, cuyo
director, I .Y. Solanar, siempre comprendía los
caracteres específicos del ajedrez.
Viacheslav And rey evi ch ta m b i é n ten ía
a l u mnas ( l rina Brandis, l rina Z ak , Masha
K l i n ova , Angela G ri g o rieva , M a r i n a
Sheremetieva . . . ), que eran m u y fieles a s u
entrenador. El las llamaba «cabritas milagro»,
y a las demás chicas, simplemente «cabritas».
El m i smo preparaba la comida, a u n q u e
alguna vez las «cabritas milagro» l e llevaban
a l g o . N o sotros ta m b i é n a y u d á b a m o s ;
precisamente a l l í , V íctor Kom li akov pudo
desarrollar sus aptitudes culinarias.
Viacheslav Andreyevich cantaba muy bien,
ten ia una excelente voz de tenor, y le gustaba
escuchar a Sotra Rotaru . Era una persona
educada y erudita, tenia su propia opinión de
todo, y enseguida comprendía lo principal de
cada asunto. Asimismo era alegre, con buen
sentido del humor, y con su vocabulario propio:
atrala a la gente. Pero a Chebanenko no le
gustaba escribir. Sus arti cu las, incluido el
fa moso « ¿ Te n ia N i mzovitsch siem pre l a
razó n ? » , se p u b l icaron exc l u s ivamente
gracias al entusiasmo de sus discípulos. No
se puede decir que Viacheslav Andreyevich
haya sido perezoso, pues toda su vida la
dedicaba al trabajo, pero prefería hacer los
trabajos que a él le gustaban.
Chebanenko era una persona poco práctica,
a b s o l u ta m e nte d e s i n teres a d a , carecía
completame nte de o bj etivos y a ficiones
materiales. Es suficiente decir que no llegó a
recibir el titulo de entrenador distinguido de
Moldavia. Y Viacheslav Andreyevich era el
único entrenador importante en la República:
los jóvenes con talento no tenían a quién
acudir, excepto él.
***
Cada ajedrecista llega a u n estado en el que
comprende que pasa a otro nivel. Para mf ese
momento fue el campeonato de Moldavia de
1 98 8 , particul armente la partida con
Nevednichy.
Ese fue mi segundo - y el más afortunado Campeonato de la Rep ública . Perd í en la
primera ronda con el maestro Figler, pero
después logré la victoria en cinco partidas
consecutivas e inesperadamente me convertf
en el único líder. Yo era un simple candidato a
M aestro sin ELO. M i rival era Vladislav
N eved n i chy, m a yor que yo dos a ñ o s , y
considerado como la principal esperanza del
ajedrez moldavo. Y satisfizo plenamente las
esperanzas, participando con éxito en la arena
soviética.
N° 3. V. Bologan - V. Nevednichy
Chlslnau (Moldavia) 1 988
Para el Campeonato yo ha bla preparado
n u evos si ste m a s co n las b l a n c a s ,
concreta m ente l a variante 3 . lbd2 como
respuesta a la Defensa Francesa. Vladislav
eligió una continuación poco común, que llevó
a la posición del diagrama.
C o n s iderando l a s n o rmas posicio n a l e s
modernas, se puede decir q u e las blancas
tienen un juego holgado, pero la construcción
de las negras también tiene su lógica: si
pueden fortifi carse todas sus figuras tendrán
un desarrollo muy armónico.
1 5.lbg4 h6
Protegiendo la importante casilla g5.
CAPITU LO 1 : EL VIAJE D E CHISINAU A MOSCU
Las alternativas son malas:
A) 15 ... lL!f6 1 6.lL!g5 lL!ed5 1 7.l:r e1 .
B) 1 5 . . .�b7 1 6 .lL!g5.
C) 15 . ..lL!f5 1 6.l:re1 h6.
16 ..fl.e1 lbf5 1 7.'t'ib3 �h7 18 ..l:.a21
La torre se traslada a a2 a fin de incrementar
la presión sob re el peón a6. Las negras tienen
dificultades para desarrollar sus fig uras.
1 8... c5
Nevednichy es un ajedrecista activo. Mediante
el camb io de peones intenta obtener mayor
espacio para sus fig uras. Pero su deb ilidad
de e6 no desaparece.
1 9.dxc5 bxc5 20.bxc5 ..txc5
20 ...l:tb8 21 .lbg 5+! hxg5 22.'ir'h 3+ con una clara
ventaja .
2 1 .l:rae2 'f!ic7 22 . ..tb2 .l:.b8 23Jiic2 ..t d 6
24.lbge5
Con la amenaza g2-g4.
24...�g8 25.'ií'e4±
25...lL!fe7 26.�d3 ltlf6 27.'1'h4
H a sta ah o ra las b l ancas no h a n creado
amenazas concretas, pero el hech o de que
sus figuras estén colocadas armónicamente
23
es suficiente para que las neg ras pong an
mucha atención.
27...l:rb3 28 ...tc4 l:rxf3
El rival decide sacrificar calidad, pero la
compensación obtenida es insuficiente.
29.gxf3 lLlf5 30.\\1Vf4 �h7 31 ...td3 lL!d5 32.'i\Vg4
g5 33 ..l:.c1 'ii b8 34 .ttc4 i.a6 35.lbd7 ..txc4
36.'fixc4 'i'e8 37.lL!xf8+ 'i'xf8 38.l:rxe6 lL!f4
39Jlxd6 'i'xd6 40.i.xf5+
•
Las neg ras se rindieron.
[1 :O]
P osib lemente, a pri mera vista ésta no es una
partida destacab le, pero para mí es importante
porque pude vencer a un compañero con más
experiencia en una larg a luch a de maniob ras,
y dig o p recisame nte vencer, pues él n o
cometió serios errores.
Pero no pude prolong a r este exitoso in icio
hasta el final deseado. Posteriormente perd í
u n a partida con u n vetera n o del ajed rez
moldavo, Mij a íl Shofmann. Mijaíl Samuílovich
era u n fanático ab soluto del ajedrez pero,
como much os ajedrecistas, no contab a con
much os recursos materiales. E l repetía
permanentemente la frase: « Mish a, Misha, «en
dónde está tu sberknisha<8) ?» Sh ofmann llegó
a jugar en el primer tab lero de la Selección de
Moldavia en las Espartaquiadas, y se enfrentó a
much os conocidos ajedrecistas soviéticos.
Te nía n umerosas ideas interesantes en las
aperturas, incluyendo gamb itos. Por ejemplo, en
el Sistema Saemisch en la Defensa India de
Rey -con las neg ras- jugaba c7-c5 sin d7-d6
previo, y como respuesta a dxc5, continuaba b 7b 6! Era un personaj e entrañable, que prefería la
sopa de remolacha a cualquier otra comida.
Tras la derrota ante Sh ofm a n n perdí dos
partidas más y ocupé solamente el tercer lugar.
E n todo caso, h a sta ah ora era m i m ej o r
resultado e n los Cam peonatos d e Moldavia
(participé posteriormente en el año 1 989, y
después ya no jugué más).
24
CAPITU LO 1 : EL VIAJE DE C H I S I NAU A MOSCU
La siguiente partida fue disputada en el mismo
Campeonato de 1988.
N° 4. V. Bologan
-
B . ltkis
Chisinau (Moldavia) 1 988
Defensa Siciliana [885]
1.e4 c5 2./L\f3 d6 3.d4
En esa época a menudo daba jaque en b5,
pero en el encuentro con el múltiples veces
campeón de la república decidí jugar la clásica
Variante Scheveningen.
3 ...cxd4 4.lbxd4 lbf6 5./L\c3 lbc6 6.i.e2 e6
7.0-0 i.e7 s.rth1 O-O 9.�e3
En el tablero tenemos una posición clásica de
la Variante «Scheveningen», en la cual las
negras dominan el pequeño centro de peones.
La flexible estructura de peones les permite
jugar tanto e6-e5 como d6-d5. Las casillas c5,
d5, e5 y f5 están defendidas, por eso las
blancas no tienen muchas facilidades para
atacar.
Las blancas tienen un solo peón en el centro,
pero a cambio cuentan con ventaja de espacio,
y sus fig u ras están colocadas con mayor
libertad. Por regla general sus planes están
relacionados con el avance de los peones del
flanco de rey, particularmente f4, e incluso se
llega a jugar g4-g5.
Las n egras, además de los mencionados
avances centrales, comúnmente preparan el
movimiento b7-b5, a fin de presionar sobre el
caballo c3, que defiende el punto e4.
En otras palabras, la Variante «Scheveningem>
es una de las más tensas de la Defensa
S iciliana .
9 . . .�d7
Se considera que este orden de jugadas no
es el más exacto.
10.f4
CAPITU LO 1 : EL VIAJ E DE CHI S I NA U A M OSCU
Es mejor 1 0.lt)b3, sin permitir a las negras
cambiar los caballos y desarrollar el alfil por
c6, por ejemplo: 10 . . . a6 1 1 .a4 lt)a5 1 2.lt)d2
f/Jc7 1 3 .f4 l:ab8 1 4 .i.. d 3 b5 1 5 .axb5 axb5
1 6.e5 lt)e8 1 7.1i'h5 f5 1 8.exf6 lt)xf6 1 9.'i'e2 b4
20.c!Db5 ili'd8 (Kotsur - Ljubojevic, Bled 2002).
1 0 .. c!Dxd4 1 1 .i.xd4 i.c6
.
Las negras simplemente intentan terminar el
desarrollo.
1 2.i..d 3 a6
12 ... c!Dd7 Y ahora las blancas deben decidir
donde situar su dama:
25
Yo siempre he intentado jugar de acuerdo con
el estilo clásico, desarrollando las piezas.
Hasta ahora, durante el juego, intento que
todas las figuras estén activas, y enseño a los
niños que es necesario desarrollar las piezas,
p u es . . . i es i m p o s i b l e ser severame nte
castigados por eso! I ncluso para los Grandes
M a estros es provec h o so respeta r los
principios generales del ajedrez.
1 5 ...c!Dc5?!
Permite a las blancas obtener una iniciativa
desagradable. Lo correcto es 1 5 . . .e5.
1 6.'ikg4 g6
A} 1 3.'iff3 a6 1 4.'i'g3 eS 1 5.fxe5 �h4 1 6.�h3
c!Dxe5 1 7 .i..x e5 dxe5 1 8 .i.. c4 'fie7 1 9 .a4=
Pelgar - Sax, Budapest 1 993.
B} 1 3 .'iVe2 a6 14.ltad1 ?! b5oo.
1 3.a4 c!Dd7
La típica ruptura 1 3 ... b5 no igualaba totalmente
las oportu nid ades a causa de 1 4.e5 dxe5
1 5. fxe5 y las blancas están mejor, por ejemplo:
A} 1 5 ... lt)d5 1 6.c!De4 bxa4!? (es peor 16... lDb4?
1 7.lDf6 .i.xf6 1 8.exf6 g6 1 9.'ii'd2±) 1 7.1i'g4!?.
B) 15 ... lt)e8 1 6.axb5 axb5 1 7.'i't'h5 ( 1 7. i..x b5
lba1 1 8.'ii'xa 1 'ir'xd4 1 9.i..xc6 1i'xe5=) 1 7... g6
1 8.'itg4±.
1 4.'ii'e2
1 7 .i..x c51
Una solución posicional poco evidente: el rival
tiene debil itadas las casillas n egras, y las
blancas cambian su alfil de casillas negras
para preparar el ataque a los puntos concretos
e6 y g6.
1 4.'i'h5 �f6 1 5 ..i.xf6 lt)xf6 1 6 .'ii'h 3 h6 1 7.l:1ae1
.!Dd7 1 8 .l:.e3 .!Des 1 9 .f5 exf5 20.ltg3 <3rh8
21 .'i'xf5 'VJIJe7 (Rogic - Hulak, Zagreb 1 993).
La única jugada, pues pierde 1 8. . .'iid 6 1 9.f6.
14 ... l:.c8
1 9.exf5 .tf6 20.c!De4 i..x b2?1
Una jugada absolutamente sin ideas.
Era necesario resignarse a 20 . . ..txe4, aunque
el ataque con alfiles de diferente color siempre
es d e s a g ra d a bl e : 2 1 . � xe4 b5 2 2 .fxg6
(22.axb5 axb5 23.g3, con la idea de h4-h5)
Es in teresa nte 1 4 . . . e5, pero después de
1 5 .fxe5 lbxe5 1 6 .c!Dd5 i.. x d5 1 7 .exd5 las
negras no consiguen una igualdad total.
1 5.l:tae1
17 ...dxc5 18.f5 exf5
A} 22 . . . hxg 6 ? ! 2 3 . l:. d 1 1We7 2 4 . ltd7 'ii'e 6
(24. . .'ike5 25..i.d5 <t;g7 26.i.xf7+-) 25.�xe6
26
CAP ITU LO 1 : EL VIAJE DE C H IS I NAU A MOSCU
23.li)e611
fxe6 26 ..txg6±.
Pero las negras rehúsan a u na defensa pasiva,
posiblemente porque además subestiman las
posibilidades de su rival.
Mi salto de caballo preferido: en más de u na
ocasión he podido a l canzar la cas i l l a
defendida e 6 . Sin embargo, el ordenador
considera que se hubiera llegado a la victoria
por medio del más grotesco 23.fxg6 .txg5
24.gxf7+.
21 .li)g5 h5
23 . . h4
Si 21 ....tf6 (21 ... h6 22.li)e6!) 22.li)xh7 �xh7
23.fxg6+-.
[23 .. .fxe6 24.'i'xg6+ <t>h8 25.fxe6+-].
B) 22 .. .fxg6!? 23.fi'e6+ �h8 24.'tli'xa6 bxa4
25.c3 J:b8.
·
.
24.'i'g4 fxe6 25.'i'xg6+ i.g7
22.�g3 .tf6
Ta m poco salvaba 25 . . . <t>h8 2 6. fxe6 l:.c7
(26 ... 1\Vel 27.'ikh6+ �gB 28.l:f4+-) 27.'ii'h 6+
r¡¡,ga 28.e7 Axe7 29 ..:Xe7 'i'xe7 30 ..tc4 l:.f7
31 .'i'xf6 'itxf6 32 ..:Xf6 .tea 33.l:l.b6+-.
26.fxe6 .txg2+
Agonía.
27 .'it.>xg2 'i'd5+ 28.\!i>g1
También era suficiente para la victoria 28.i.e4
1\fd2+ (con la idea de 'l'h6) 29.c;t>h3 'l'h 6
Partida con Dmltry Chuprikov (derecha) en el Memorial de
T. Petrosian. Moscú, 1 988
CAP ITULO 1
:
EL VIAJE D E CHI S I NAU A M OSCU
(29 . 'ii'c 3+ 30. .i.d3+-) 30 .l:Xf8+ Itxf8 31 .e7,
pero la jugada de la partida, por supuesto, es
más sencilla.
.
.
2 8 'ii'd4+ 29.�h1
...
Las negras se rindieron.
[1 :0]
MORALEJAS:
1) No se debe temer estudiar las variantes
principales de las aperturas y utilizarlas incluso
frente a un rival de nivel superior. Por ejemplo,
yo cambié mi continuación segura 3 ..i.b5+, y
por primera vez en mucho tiempo decidí jugar
una Siciliana Abierta y triunfé.
2) Es necesario abordar cada posición de un
modo concreto. En esta partida, utilizando una
lógica poco ord i n aria, en la j u g a d a 1 7
entreg u é e l a lfil que teóricamente debía
conservar, ya que con su ayuda se puede
intentar utilizar la debilidad de las casillas
negras. Pero el cálculo concreto mostró que
después del cambio el ataque de las blancas
era m u y fuerte . E ste método se p u e d e
denominar «transformación d e l a ventaja».
3) S i todas las figuras ocupan posiciones
óptimas, difíciles de mejorar, es necesario
buscar u na combi nación . En este caso, el
resultado de la partida lo decidió el salto del
caballo a e6.
Como terminé el colegio a la edad de dieciséis
años y medio, y en la U n i ó n Soviética el
servicio militar se inicia a los 1 8, tenia todo un
año para prepararme para ingresar en u n
Ce ntro d e Estud ios S u p eriores. S e rfa
necesa rio p e n s a r q u é h a ce r d e s p u é s .
C o n s u l t a n d o con m i s padres t o m é u n a
decisión poco común y totalmente inesperada
para todos: a plaza r los estudios u n año y
empezar a trabajar en el Club de Ajedrez bajo
la tutela de mi primer entrenador. Todas las
plazas de i nstructor estaban ocupadas por
otros aj edrecistas profesionales, y a m i
solamente me qu edaba l a consolación de
27
ocupar un cargo de empleado. Por supuesto,
de bía cambiar bombi l l a s y rea lizar otros
trabajos en el club, pero lo más im portante
era contrastar fuerzas ajedrecísticas. lván
Yákovlevich creaba un buen ambiente para
mi crecimiento ajedrecfstico, el de German
Titov, el de Boris ltkis y de otros q u e
permanecíamos e n e l club. Yo m e rodeaba de
Informadores yugoslavos, estudiaba mucho y
jugaba Blitz. Recuerdo claramente que nos
j u gába mos tazas de café . i Mi colega­
trabajador, el Candidato a Maestro Vladimir
Zhidko, llegó a perder en algún momento con
Vladislav Nevednichy todo un termo de café!
Pero casi no se celebraban torneos, y los de
m aestros con mayor motivo, a u nq u e yo
viajaba mucho por el pals, y estuve incluso en
Tashkent, en el Memorial de Khodzhaev, que
tuvo lugar en abril y mayo de 1 989.
El torneo resultó de por sf muy interesante,
pero tampoco ofrecía normas para maestro
(aunque se suponía q u e yo viajaba para
obtener una norma). P ero el Memorial se
grabó en mi memoria por dos motivos. En
primer lugar, el 28 de abril nació el menor de
mis hermanos, Radu, el mismo que ahora se
convirtió en futbolista. Y en segundo lugar, se
iba a producir un encuentro trascendental.
La cl a u s u ra d e l torne o coi ncidía con l a
Pascua, que ese a ñ o fue muy tard la . E n 1 989
nevó en Tashkent..., ¡ en mayo! Yo estaba en
la parada de autobuses y junto a mí caían hacía
el asfalto u nos escasos e inesperados copos
de nieve. En una palabra, la situación más
filosófica posible. Y se dirige hacía mi una mujer
con grandes y bondadosos ojos, y me regala
u n a Biblia, el tesoro de la sabid uría , una
verdadera gula para la vida. Ya no recuerdo
sobre qué charlé con ella, pero la Biblia la he
leído tres veces, y me ha ayudado mucho en la
vida, sobre todo en la época de estudiante . . . .
E l trabajo en el club, los torneos, todo eso
estaba bien, por supuesto, pero era necesario
trazar planes para el futuro.
Más o menos en febrero de 1 989 comprendf
que era necesario ingresar en el Instituto de
Educación Física de Moscú. Pedí consejo a
28
CA P ITU LO 1 : EL VIAJ E DE CHISINAU A MO SCU
Chebanenko y a mis padres, pero la decisión,
nuevamente, fue tomada por m f. Debo reconocer
que mis padres respetaron mi decisión, a
pesar de que yo tenía solamente 1 7 años.
Sinceram ente, en un principio yo deseaba
i n g resar en el M G I M O ( I n stituto Estatal
Moscovita de Relaciones I nternacional es) ,
pero alguien me dijo que para ingresar en ese
Centro de Estud ios de elite, además de
conocer u n idioma extranjero, era necesario
iniciar la carrera por la linea del KOMSOMOL
Ouventud comunista) . . . Asimismo pensaba
entrar en la Universidad de Chisinau, en la
facultad de Periodismo. Asf que empecé a
presentarme seriamente a los exá menes,
escribir artículos, pero en el último momento
decidí estudiar en el Instituto de Educación Física,
en el que se crearon unas condiciones más
favorables para el ajedrez. Entonces habla
muchas Cátedras de ajedrez: en Lvov, en Kiev,
en Cheliabinsk, pero finalmente elegí Moscú.
Todos los exámenes debía hacerlos en ruso,
y haber estudiado en una escuela moldava
me daba dificultades suplementarias. Con la
esperanza de recibir u na orden de ingreso en
un Centro de Estudios Superiores(9>, empecé
a h a cer m u ch o s trá m ites, ca m i n a n d o
constantemente por los largos corredores del
Comité Deportivo nacional; sin embargo, no
obtuve nada más q u e promesas. Al final
contraté a profesores particulares, adquirí
muchos libros en ruso (ya que la terminologfa
en ruso o bv i a m ente es otra ) , y en los
entrenami entos para los Juegos Juveniles
escribf una buena cantidad de dictados con la
ayuda de lrina Brandis.
Ese año fue muy favorable para mí, y en verano,
de 1 989, en los Juegos Soviéticos Juveniles en
Kramatorsk, obtuve un notable éxito (entonces
yo todavía no tenía ELO). En ese torneo permitran
jugar a jóvenes «veteranos», de hasta 21 años.
Yo jugué por Moldavia en el primer tablero y
compartí los tres primeros lugares con Gelfand
y Shírov. Obtuvimos 6 puntos de 8 posibles, más
que lvanchuk (que ya ocupaba el tercer lugar
en el ranking mundial), Akopian y otros. ¡Incluso
ahora considero que ése fue uno de los mayores
éxitos de mi carrera!
N°5. V. Bologan - D. Ruzele
Kramatorsk (Ucrania) 1 989
Defensa Francesa {C01]
1 .e4 e6 2.d4 d5 3.exd5 exd5 4.l2Jf3
En cierta época mi repertorio de aperturas incluía
la Variante del Cambio de la Defensa Francesa.
4...�d6?1
Lo más exacto es 4 . . . ll:lc6.
5.c4 c6
En una ocasión, en un torneo de Rumania se
jugó 5 ...ll:le7??, y tras 6.c5 terminó la partida.
6.ll:lc3 l2Je7 7.�d3 dxc4 8 .ixc4 0-0 9.h31
•
Surge una posición típica con un peón aislado:
las blancas tienen una mejor disposición de
figuras, una importante base en e5, y las
negras un problema eterno: dónde colocar el
alfil de c8 (con la última jugada las blancas le
quitan la casilla g4). Esta estructura aparece
en muchas aperturas: en la partida rusa, en el
Gambito de Dama, en la Eslava, etc.
9 ... tlld 7 1 0.0-0 ll:lb6 1 1 .i.b3±
1 1 ...ll:led5 1 2.�c21
Un caso trpico. En estas posiciones a menudo
el alfil pasa de una diagonal a otra.
CAP ITU LO 1
:
E L VIAJ E DE C H I SI NAU A MOSCU
29
1 2 �f4 1 3.'f!Vd3 g6 1 4.i.xf4 lZ'Ixf4 1 5.'ite3 1
22.dxe5
Por supuesto, después del cambio de una
piezas las negras se defienden con mayor
facilidad, pero han tenido que debilitar las
casillas negras. Y el problema del alfil de c8
hasta ahora no se ha solucionado. Si 1 5.'i'd2
'ti'f6, con la amenaza de lZ'Ixh3+.
Las blancas se deshicieron de su peón aislado
y obtuvieron el control sobre el punto f6, a
donde en poco tiempo se dirigirá su caballo.
.•.
1 5...tlJbd5
[1 5 ... '1i'f6? 1 6.tlJe4 'iVf5 1 7.tlJh4+-].
22 ...il.e6 23.l:l.e1
Con la idea de tlJg5-e4-f6.
23 ... h6 24.lZ'Id2
1 6.li:lxd5 tlJxd5 1 7.'i'h6 'i'f6 1 8.llae1
La trayectoria cambia ligeramente, pero el
destino es el mismo.
Culminando el desarrollo.
24 .'Wf8 25.lZ'Ie4 'illb4
1 8 .. .'ifg7
Un intento de contraj uego, que las blancas
rechazan con seguridad.
Si 1 8 . . .i.e6 ( 18 ...�f5 19.�5 'illxf5 20.tlJg5 tlJf6
21 . .l:Ie3) 1 9.tlJg5.
1 9.'i'h4 i.d7
.•
26 .l:l.e31 <t>g7
•
No se podfa tomar la torre: 26 ... tlJxe3 27.tlJf6+.
27 .ixd5 cxd5 28.'1i'f6+ �g8 29.tlJd6
•
La partida está prácticamente termi nada .
29 .. .'i'b6 30Jlg3
Con la amenaza de .:Xg6+.
30.. .'�h7 31 .lZ'Ixf7 lXg8
20.i.b31
Mientras la dama rival está «aparcada» en
g7, las blancas amenazan cambiar en d5 e
irrumpir con la torre en e7.
20.. .J:Ue8 21 .lXe5
Amenazando simplemente ganar un peón y
provocando el cambio en e5.
21 ... lXxe5
En caso de 21 .. .f6 22.i.xd5+ cxd5 23.l:Ixd5
i.c6 24 ..;td6 .ixf3 25.gxf3±.
32 ..l:l.xg61
Las negras se rindieron.
[1 :O]
30
CAPITULO 1 : EL VIAJ E DE C H I S I NAU A MOS CU
MORALEJAS:
1 ) Cuando frente al peón aislado de d4 se
encuentra un peón en c6, generalmente la
ventaja es de las blancas. Esto se debe a que
en ausencia del peón de e6 el alfil de c4 ataca
directamente el punto f7 , y si las negras
colocan un caba l l o e n d5, e l alfil p uede
siempre trasladarse a la diagonal b1 -h7. Para
las blancas asimismo es muy cómodo utilizar
la columna abierta «e» y la casilla e5 como
base, mie nt ras q u e las n e g ra s tien e n
dificultades con e l desarrollo d e s u alfil d e c8.
2) Se puede utilizar la casilla e5 no solamente
como base para el caballo, sino también para
la torre, a m enazando d o b l a r las piezas
pesadas en l a columna «e». E n caso de
c a m b i o d e torres e n e5 las b l a n ca s se
desprenden de su peón aislado y obtienen a
cambio otras ventajas, en este caso el control
sobre las casillas débiles negras d6 y f6.
3) A las casillas debil itadas a menudo se
trasladan las figuras rivales, sobre todo los
caballos. Como consecuencia de la maniobra
li:lf3-d2-e4 aumentaron las amenazas de las
blancas, y éstas iniciaron un ataque directo.
Después de Kramatorsk enseguida fui a Moscú
a cumplir los exá menes de i ngreso en el
GTOLI FK<10). ¡Recuerdo que me sentía como
D"Artagnan cuando fue a conquistar París! ...
NOTAS:
(1) NIIP: I nstituto de Ciencia e Investigaciones
sobre Planificación.
(2) RSSM: República Social ista Soviética de
Moldavia. U na de las 1 5 repúblicas de la
Unión, que formaba parte de la U RSS, y que
de acuerdo con la Constitución se consideraba
independiente .
(3) «N istru » : u no de los principales clubs
deportivos de Moldavia. Su mayor éxito ha sido
el triunfo en la Primera Liga del Campeonato
de la U RS S e n e l a ñ o de 1 9 82 y la
participación en la Liga Superior en 1 983.
(4) DYSS: escuela infantil-juvenil deportiva.
La piedra angular del sistema soviético de
preparación de de portistas, inclu idos los
ajedrecistas. Además de las DYSS, existran
secciones de ajedrez en los Palacios y Casas
de P i o n eros, en donde los jóvenes
ajedrecistas, gratuitamente (los niños), tenían
la tutela de entrenadores experimentados y
alta m ente califi cados, i n c l u idos g ra n des
maestros.
(5) La avenida Kalinin, actualmente llamada
Novy Arbat, es una de las avenidas centrales
de Moscú, construida en el centro histórico de
la ciudad, a fin de que los l íderes soviéticos
pudieran rápidamente llegar del Kremlin a sus
casas de campo en las afueras de Moscú.
(6) Los talones de alimentación consistían en
unos tickets mensuales para alimentos, que
permitran a los depo rtistas jóve n e s
prometedores alimentarse gratuitamente. Los
más
« s u p e rdotados»
conseg u ía n
intercambiar los talones por dinero.
(7) El «vsieó b u ch » ajedrecístico era u n
pro g ra m a o bl i g a to rio d e enseña nza d e
ajedrez e n los colegios primarios. A pesar de
l a i n trod u cción de ciertas experi e n cias
individuales positivas, el ajedrez n unca llegó
a ser un asignatura de enseñanza obligatoria
en las escuelas soviéticas.
(8) Sberknisha es una modificación de la
palabra «sberknishka», que en ruso significa
libreta de ahorros, el documento que testifica
la posesión de un depósito bancario.
(9) Orden de ingreso en un centro de estudios
superiores: en la época soviética, en los
centros de estudios superiores de la U RSS,
existía un c u p o especial p a ra los
representantes de las repúblicas soviéticas.
Para estudiar en uno de esos centros, con una
orden de ingreso era suficiente aprobar todos
los exámenes con tres pu ntos de ci nco
posibles.
( 1 0) GTOLIFK: I nstituto Central Estatal de
Educación Física « Lenin». El principal taller
de representantes del deporte soviético.
31
CAPITULO 2 : ¡CON LAS MALETAS PREPARADAS PARA
CONVERT I RME EN GRAN MAESTRO!
Llegué a la capital de nuestra patria, la gran
ciudad de Moscú, con una pequeña maleta,
entregando mis documentos a la comisión de
i n g reso en el I n stituto, ofre c i é n d o m e a
continuación mi habitación en la residencia
para aspirantes a ingresar en el Centro de
Estudios. En la sala de conferencias de la
residencia había unas 30 personas. Lo primero
que llamaba la atención de la persona que
entraba (yo mismo) era u n montón de bolsas
de leche azules y vacías, la principal ración
del pobre aspirante. El concurso era de tres
personas por plaza . El pavor era inmenso.
Pero en los exámenes, incluidas las pruebas
de natación y de carrera, y la ascensión de
una barra horizontal, rendí asombrosamente
bien, y logré cinco (sobre cinco). Y de esta
forma me convertí en un estudiante con todos
los «privilegios» que implicaba esa categoría.
Conociendo las capacidades fenomenales de
Valentín Arbakov para el Blitz, lo primero que
h ice fue dirigirme al parque Sokólniki, en
donde él jugaba. Se asombró mucho cuando
le gané en varias ocasiones , aunque con
dificultades, con una ventaja de 5 minutos contra
2. Por eso él con facilidad pudo persuadir a ese
joven para jugar 5 minutos contra 3. En una
palabra, me desprendí de todo el dinero que
tenía, pero no lo lamenté en absoluto, pues en
esa época era la mejor escuela de rápidas.
También tuve la oportun idad de viajar por
primera vez al extranjero, antes del inicio de
las clases en agosto de 1 989, cuando visité
Bulgaria y Ruman ia . En este último país visité
a mi abuelo en Ploesti, a quien no había visto
en muchos años. Antes de la guerra, cuando
Moldavia era parte de Rumania , mi abuelo
pudo terminar sus estudios en la escuela de
espionaje, y los conocimientos allí adquiridos
le sirvieron en 1 946. George Fotesku, como
se llamaba mi abuelo, era mecánico, que en
esa é poca era como si a h o ra fuera u n
cosmonauta. Vivía en l a lujosa casa d e sus
padres, que a alguien le debió g ustar mucho.
No encontraron nada más i ntelige nte que
acusarlo de nacionalista, lo que resultó ser
suficiente para que lo arrestaran el d ía del
nacimiento de mi madre, el 9 de marzo. El
logró escapar y cruzar a nado el helado río
Prut hacia el lado rumano. Allí lo buscaron
durante mucho tiempo con perros. Mi madre
conoció de su existencia solamente después
de te r m i n a r s u s estudios en el coleg io.
Posteriormente él nos vino a visitar a Chisinau
en 1 977, c u a n d o en R u m a n ia h a b la u n
comunismo tan próspero como en Yugoslavia,
y nos trajo una gran cantidad de regalos, ropa
alegre y gomas de mascar en forma de
cigarrillos. E n 1 989 me recibió como a un
adulto, me relató la complicada h istoria de su
vida, bebimos, comimos . . .
E n esa época, l a residencia del GTOLIFK,
construida para las Olimpiadas de 1 980, se
consideraba una de las mejores de Moscú,
pero no había alojamientos suficientes. Al
regresar a Moscú en septiembre para estudiar,
viví un mes en casa de Andrey Sceekachov,
un amigo de la infancia. Después me trasladé
a la conocida sala de conferencias de la
residencia n ú m e ro dos. Decfa n q u e ese
edificio no se convirtió en la antigua casa de
campo de Stalin por poco. E n la sala de
conferencias, dividida en dos, vivíamos seis
personas, incluido Alexei Fedorov, actualmente
uno de los mejores Grandes Maestros de
Bielorrusia. Con é l j u gábamos eternos
encuentros de Blitz. Empezábamos por partidas
de 5 m in utos, y el que ganaba jugaba la
siguiente partida con un minuto menos, después
con otro min uto, y posteriormente con 30
segundos menos. En varias ocasiones llegamos
a jugar partidas de 1 5 segundos.
Acertadamente se dice que no hay mal que
por bien no venga. En la segunda residencia,
vivían con nosotros los alumnos de la Escuela
S u perior d e Entre n adores. G racias a la
apertura de cursos d e dos años e n esa
32
CAP ITULO 2: ¡ CON LAS MALETAS P RE PARADAS
escuela, m u chos ajedrecistas de n ivel de
maestros tuvieron la oportunidad de aumentar
su capacidad, vivir en Moscú , y jugar en
torneos. E n la habitación 242 vivían dos
excelentes personas y entrenadores, Mikhail
Kislov, de Voronezh y Zigurds Lanka, de Riga.
Mikhail Aleándrovich me ayudó m ucho e n
diferentes asuntos domésticos , y defendía mis
derechos ante el Director de la Cátedra Boris
Anatólievich Zlotnik, y le explicaba que los
deportistas necesitaban jugar torneos. Me dio
muchas valiosas recome ndaciones para la
vida.
Y el maestro letón (ahora ya es Gran Maestro)
Zigu rds La n ka me enseñó las bases del
repertorio moderno de aperturas. Desde la
«altura» de nuestro tiempo mercantilista, sus
desinteresados esfuerzos merecen el más
profundo respeto.
Lanka me abrió los ojos para ver el ajedrez
contem porá n e o .
Las
a p e rt u ra s d e
Chebanenko eran suficientes para servir por
si solas, pero el propio Viacheslav Andréyevich
comprendía q u e no a ba rca ban todos los
conocimientos n ecesarios, y por eso nos
decía : «Jóvenes, si deseáis llegar a ser
alguien, debéis estudiar mucho, no es posible
detenerse en lo que yo os enseño y explico».
Zigurds me enseñó muchas nuevas técnicas
de juego en posiciones con iniciativa, muchas
de las cuales eran originales y poco comunes.
Las ideas de Lanka siguen todavía en mi
a rsenal. Por supuesto, todos los apuntes
pasaron de los antiguos cuadernos al ordenador
hace mucho tiempo , pero en todo caso, en un
armario de mi casa, están los cuadernos con las
a notaciones de las a pertura s , tanto d e
Chebanenko como d e Zigurds. De vez e n cuando
yo las reviso con mucho interés. No quiero decir
que Lanka ideara él mismo todas las variantes,
pero al ser un fuerte teórico podía centrarse en
lo más importante. Como entrenador él tiene
m uchos motivos por los cuales debe estar
orgulloso. Es suficiente recordar a su mejor
alumno, Alexei Shirov.
Lanka fue también un buen jugador práctico,
a los 1 6 años se convirtió en maestro, pero
...
!
después se dedicó seriamente al Periodismo
en ajedrez -durante muchos años trabajó en
la revista «Ajedrez» (Riga)-, y solamente
después de i n g resar en los cu rsos de la
Escuela Superior de Entrenadores de Moscú
inició una nueva etapa, y enseguida llegó a
ser Gran Maestro.
Chebanenko, como en su tiempo el padre de
D 'Arta g n a n , me recomendó d i rigirme e n
Moscú a entrenadores conocidos, tales como
Vladimir Nikoláevich Yurkov o Mark lsraílevich
Dvoretzky. Yo acudía a visitar a Yurkov en el
Esta d i o de l o s Jóvenes P i o n e rosC1l, le
enseñaba mis partidas, pero él no mostraba
m u ch o e n t u s i a s m o . S e g u ra m e nte n o l e
interesaba nada d e mi creación. Me dijo que
estaba dispuesto a analizar conmigo algunas
posiciones, pero que ya no tenía fuerzas para
forjar a otro Sokolov. Debo reconocer que
posteriormente, gracias a Dios, fo rmó a
Morozevich, y enriqueció al ajedrez con ese
talento. Y solamente a partir de 1 993 pude
entrenar con Dvoretzky.
E n l a época soviética en M o s c ú , los
Campeonatos de la capital y los torneos de
eliminatorias (a veces la norma de maestro se
podfa obtener en los cuartos de final, y no
hablemos de las semifinales) significaban una
g ra n escuela para un joven cand id ato a
maestro. Pero cuando yo llegué, estos torneos
dejaron de despertar interés: en 1 989 todo
empezó a derrumbarse en la Unión Soviética,
y el ajedrez no se aisló de ese proceso general.
Resultaba completamente inesperado para
mí que en los primeros años de estudios no
pudiera jugar ni un solo torneo serio en Moscú.
P o r otra parte, e ntonces e m peza ron a
organizarse regularmente torneos de partidas
de 1 5 minutos con considerables inscripciones
de participación ( 1 0 rublos) y con buenos
premios. Recu erdo que en uno de ellos
compartí el primer lugar y gané 300 rublos,
una suma gigantesca para un estudiante, que
fueron in med iatam ente colocados en u n a
libreta d e ahorros. Resultó q u e el «bagaje»
ajedrecístico que traje de Moldavia no era de
la peor calidad. Las partidas de 1 5 minutos
me permitieron revisar mis conocimientos en
CAPITULO 2 : ¡CON LAS MALETA S PREPARADAS
la práctica y adquirir la experiencia necesaria
para un profesional, de juego sin compromiso.
Puedo decir que más o menos desde el primer
año del Instituto llevo mi diario. Es una especie
de trabajo sobre mi personalidad. Allí escribo
cuando deseo desahogarme. Por supuesto,
como demuestra la práctica, es i m posi ble
deshacerse completamente de los defectos,
pero se puede luchar contra ellos. Pienso que
el trabajo sobre mí mismo me ha ayudado
mucho. En mis apu ntes aparecen grandes
textos, obviamente, sobre todo, después de
una gran derrota. La energía negativa debe
te n e r u n a s a l i d a no s o l a m e n te en las
emocion e s , s i n o también d e b e tener la
posibilidad de encaminarse hacia u n sendero
a n a l ítico. Y esto a y u d a ; es más fá cil
tranqui l izarse, poner ate nción a a l g u n os
errores que en otras ocasiones ya no se
cometerán. Esto es importante, convertir u n
revés e n algo útil. En principio, llevar e l diario
me h a ayudado m u c h o , por ej e m p l o , a
desarrollar mi voluntad.
...
!
33
convenzo más de que es necesario hacerlo.
Ahora debo mejorar mi estado físico, debo
jugar algún torneo, controlar la situación en el
Instituto».
Los ú n icos torneos de ajedrez clásico los
disputé en el primer c u rso, gracias a la
intercesión de Kislov, así como a la ayuda
material de mis padres. Los vientos de la
Perestroyka permitían, en calidad de turista,
viajar a torneos en Yugoslavia, en Novi Sad y
en Bled.
((¿ Y qué puedo decir? Por ahora no soy nadie.
No estoy muy contento de mi mismo, pero estoy
conforme con la manera de cómo se desarrolla
mi estancia. Frente a mí se presenta un gran
dilema: continuar mis estudios en Moscú o
retornar a Chisinau. Quisiera regresar a
Chisinau, allf todo es mejor. ¡Extraño a mi
pa tria ! Pero al mismo tiempo mi viaje a
Chisinau lo considero una derrota. Por eso no
me decido. Es necesario pedir consejo a otras
personas, averiguar qué condiciones hay allá.
Al terminar el torneo de Bled (Eslovenia) se
habla gestado un g rupo muy especial de
amigos: Elena Zaiatz, Sergei Beshukov, Toni
Najdoski, Konstantin Landa , (a propósito,
todos ellos ahora son Grandes Maestros). Al
principio, Sergei Beshukov, con un notable
gesto de generosidad, ofreció su cadena de
oro para que lodos nosotros pudiéramos, por
primera vez en la vida ... , ¡ relajarnos en una
discoteca de Occidente! Alegres a causa de
los bailes y bebidas del lugar, fuimos a pasear
alrededor del Lago del Ajedrez (en esloveno
« B iedsko yezero» ) . H a b íamos caminado
ce rca de l a m itad del perím etro de seis
kilómetros, y Elena nos desafió a Sergei y a
mf. Decfa que declamas muchas palabras,
pero que no éramos capaces de bañarnos.
De m a n e ra q u e n o sotro s . . .
¡ n os
sumergimos en el lago nocturno para nadar!.
Con c u i dado coloca mos n u estras cosas
(estábamos vestidos muy formalm ente) y
en tramos en el agua. Era a principios de
marzo, y tras u n as pocas brazadas dije:
« Serguei, ¡mejor regresemos a la orilla !»
Te n íamos la sensación de q u e en poco
tie mpo se nos congelarfa todo, si no nos
habíamos congelado ya, que no lo recuerdo.
De regreso al hotel nos poníamos por turnos
el abrigo de Toni, a fin de calentarnos algo,
y ya en la habitación i nmediatame nte me
duché con agua caliente.
Ahora me encuentro en una situación delicada
tanto e n el Instituto como e n e l plano
aje drecístico. Estoy dispuesto a trabajar,
aunque esto suene banal. Pero cada vez me
P e ro s i e m p re , d e s p u é s de u n a n o c h e
alborotada, llega l a hora matutina y el amargo
despertar, y tras un torneo mal j ugado, el
desagradable análisis de los errores:
A continuación escribiré un extracto de mi
diario, con fecha 20 de marzo de 1 990 . Las
anotaciones fueron hechas en el momento de
la cri s i s más natural e i n evita b l e p a ra
cualquier persona que llega a Moscú, dado
que Moscú acoge a los emigrantes con mucha
dificultad, pero asimismo difícilmente les deja
irse.
34
CAPITULO 2: ¡CON LAS MALETAS PREPARADAS
«Sólo sé que no sé nada».
...
!
N°6, G. Rodíghiero - V. Bologan
Precisamente con esas palabras de Platón
empieza el análisis de mi participación en el
Torneo de Bled, y termina con u n a frase
estricta: (cno estoy conforme con el resultado
deportivo}}. El trabajo sobre s f mismo es la
garantía del éxito de cualquier ajedrecista.
Varallo (Italia) 1 990
E n B l e d , a provech a n d o m i fa cilidad d e
comunicación y mis conocimientos d e idiomas
español y moldavo, conocí a un ajedrecista
italiano, y ya en verano i nesperadamente
recibí una invitación para un torneo en Italia.
En esa época la invitación no era suficiente
para obtener el visado a un país capitalista<21,
pero el experi mentado ma estro Vladislav
Fedorov organizó inmediatamente u n grupo
de cuatro personas.
Italia nos recibió de un modo muy acogedor.
Un hermoso país, el clima, la gente. En ese
viaj e pude o btener muchos resu ltados
positivos. Yo tenía u n ranking de 2370, y en
dos torneos aumenté 50 puntos en cada uno,
obte n i e n d o dos n o rmas de M ae stro
I nternaciona l y ganando mis primeros mil
dólares.
Con la última jugada las negras crearon una
trivial amenaza.
21 .cxd6??
En caso de 21 ..1:[xg6 hxg6 el ataque de las
negras serfa, asimismo, desagradable.
21 .'i'xh2+l
••
Comparé esa suma con el salario de mi padre
y resultaba que para ganar ese dinero, a pesar
de que recibfa buenos honorarios, ¡ él debla
trabaj a r d u rante much o s a ñ o s ! Esa
desagradable aritmética se aplicaba a los
ingenieros soviéticos. Esas liras, en billetes
de 50 mil, permanecieron d u rante mucho
tiempo en u na maleta de mis padres, y me
ayudaban a resolver m i s problemas
financieros, por lo que se convirtieron en una
reserva para mi aprendizaje posterior. Antes
de eso, como todos los estudia ntes, me
alimentaba con 40 rublos mensuales. Lo más
habitual eran los fideos y la carne enlatada,
que enviaban mis padres . . .
G racias a estos resultados i nternacionales
comencé a recibir invitaciones a torneos y mi
vida profesional mejoró.
Aq uf tenemos una ilustración ajedrecfstica de
ese memorable viaje a Italia.
Las blancas son v fctimas de un «jaque mate
intermedio».
22.c;t>xh2 .l:[h6+ 23.�g2 .ih3+
Las blancas se rindieron.
[0:1]
* * *
Para obtener el titulo de Maestro necesitaba
una norma más, y nuevamente me dirig f a la
hospitalaria tierra rumana. Como resultado,
un simple candidato a M aestro moldavo, en
otoño de 1 9 90, se convirtió en Maestro
Internacional. A finales de año, por primera
vez mi coeficiente superó la barrera de los
2500, causando estupor a las autoridades
ajedrecfsticas soviéticas centrales.
CAPITULO 2: ¡CON LAS MALETAS PREPARADA S
Posteriormente p ros i g u i eron victorias
contundentes en el Torneo Juvenil de Año
Nuevo en Hallsberg (Suecia), en donde obtuve
8 puntos de 9 posibles, y vencí en un encuentro
sin concesiones al sólido participante soviético
Konstantin Sakaev; y en el torneo de Croacia,
con 1 1 ,5 puntos de 1 3 posibles. Resultaba
difícil ignorar estos resultados, y si bien no me
invitaron al torneo de Jóvenes Maestros de la
Unión Soviética (a pesar de mi alto ELO y del
trtulo de Maestro Internacional), no pudieron
evita r mi participación en l a s ú lt i m a s
eliminatorias d e l a URSS para e l Campeonato
Mundial de menores de 20 años.
La competición tuvo l ugar en la ciudad de
Jurmala, una ciudad balneario en las orillas
del Golfo de Finlandia. Desde mi infancia me
gusta jugar en el Báltico. Los pinos, el mar, las
dunas de arena, los interminables paseos por
la playa, todo eso proporciona u na atmósfera
óptima para el ajedrez. Unos pocos días antes
del torneo j u g u é u n pequeño match de
entrenamiento con Zigurds Lanka. Trabajamos
un poco, él me enseñó u n par de nuevas
aperturas, y justo antes de la primera ronda,
frente a Andreenko, me enseñó algunas ideas
en la variante 3.lLic3 de la Defensa Francesa.
El estreno resultó favorable, y decidí repetirlo
en la tercera ronda.
N°7. V. Bologan - O. Danielian
Jurmala (URSS) 1 991
Defensa Francesa [C1 1]
...
!
35
Era más difícil jugar contra Oganes Danielian,
pero al m i s m o t i e m p o res u l ta ba más
interesante, pues él era entonces uno de los
más brillantes ajedrecistas jóvenes.
4.e5 lLifd7 5.lZ'Ice2
«Una jugada de Steinitz», asf está escrito en
mi cuaderno (letra de Zigurds). La principal
idea de las blancas es defender la base de d4
de su estructura de peones d4-e5 con el peón
de c3, además de mejorar la interacción de
las piezas con los peones. Los defectos de la
jugada son evidentes: las blancas mueven dos
veces seguidas la misma pieza y obstaculizan
a su alfil de f1 . Actualmente la teorfa afi rma
que en la posición negra todo está en orden,
aunque esta variante lleva a u n juego muy
complicado e interesante. Es suficiente decir
q u e se p u d o ver en el match por e l
campeonato mundial entre Shirov y Anand en
2000.
5... c5 6.c3 lZ'Ic6 7.f4 'i'b6 8.lZ'If3 i.e7
A veces las negras astutamente j u e g a n
enseguida 8. . .f6.
9.a3
La idea que me mostró Zigurds. El sentido de
este movimiento consiste en tomar bajo control
la ca s i l l a b4, el p u nto clave en m u c h a s
variantes de l a Defensa Francesa, y en caso
necesario avanzar con b2-b4 . Dura nte la
preparación del libro descubrf que así jugó en
el lejano 1 877 Adolf Andersen.
1 .e4 e6 2.d4 d5 3.lZ'Ic3 lZ'If6
9 ..0-0
La partida con Andreenko continuó asf: 3 . . . i.b4
4.e5 lZ'Ie7 5.a3 i.xc3+ 6.bxc3 c5 7.lZ'If3 'f!ic7
8.i.d3 b6 9.h4 i.a6 1 0.h5 i.xd3 1 U !Yxd3 h6
1 2 .a4 lZ'Ibc6 1 3.i.a3 cxd4 14.i.d6 'i'd7 1 5.cxd4
lZ'Ia5 1 6.lZ'Id2 .:.ca 1 7.0-0 lZ'Ic4 1 8 .i.b4 lZ'Ic6
1 9.i.c3 0-0 20.f4 lZ'Ie7 21 .i.b4 f5 22.a5 bxa5
23.i.c5 lZ'Ixd2 24.'f!ixd 2 a4 2 5 .'llí' b 4 lLi c6
26.'i'xa4 l:lfe8 27.'1Wa6 '1Wf7 28.'i'e2 a5 29 ..:.fb1
l:lb8 30.c3 l:lb7 31 .c4± (Bologan - Andreenko,
Yurmala 1 991 ).
El pote n c i a l de la j u g a d a a3 q u e d a
perfectamente reflejado e n dos partidas que
jugué en Francia:
.
9 .. .f6 1 0.h4 (parece que es más exacto jugar
i n m e d iata m e nte 1 O . b4 ! , para tener l a
posibilidad d e tomar e n d4 con e l caballo e n
respuesta a 1 O . . . cxd4: 1 1 .lZ'Iexd4! lZ'Ixd4
1 2.cxd4, con ventaja de espacio) 1 0 . . .0-0
1 1 .b4 cxd4 1 2.cxd4 aS 1 3.b5! y a q u í mis
36
CAPITULO 2: ¡CON LAS MALETAS PREPARADAS .!
opone n tes
continuaciones:
e l i g i e ro n
..
diferentes
A) 1 3 . ..lt:ld8 1 4.llJc3 a4 1 5.�d3 f5 1 6 .'t'Vc2 h5
1 7.llJxa4 'ii'a 7 1 8.llJc3 liJb6 1 9.a4 �b4 20.'1i'b3
'li'a5 21 .�d2 �d7;!; (Bologan - Vaisser, Fran­
cia 2002).
B) 1 3 . . .'111Vx b5 1 4.llJc3 'i'b6 1 5.:tb1 �d8 1 6.�d3
fxe5 1 7.dxe5 l2Jc5 18.�b5 �xd3 1 9.'ti'xd3 h6
20. 'i'g 6 �d7 2 1 .llJg5 i.xg5 22. hxg5 �e7
23.�d3 �xb5 24.llxb5 "ikc7oo (Bologa n Bauer, Belfort 2002).
10.�g3
Hay otras dos alternativas:
A) A un juego incierto lleva 1 O.h4 f6 1 1 .l:.h3
�aS 1 2 .b4 cxb4 1 3.axb4 lbc4 1 4 .lbg3 a 5
(Anand - Shirov, Frankfurt 2000).
8) Actualmente se considera que la mejor
continuación para las blancas es 1 O.b4! cxb4
(10. . . cxd4 11.lbexd4±) 1 1 .axb4 a5 12.lbg3, con
la idea de b5 .
comparación con 1 3.fxe5, consiste en que se
evita el sacrificio de calidad en f3 . Como
defecto de 1 3.dxe5 se puede considerar el
hecho de que ahora las negras tienen a su
disposición la casilla c5, y que se abre la
diagonal g 1 -a7.
Uno de los mejores éxitos creativos de la
n eg ras en esta variante es l a s i g u iente
p a rtid a : 1 3 .fxe5 lüdxe5 ! ( a b riendo las
columnas centrales, mientras el rey blanco se
encuentra en el centro) 1 4.dxe5 llJxe5 1 5.�e2
�d7 1 6 .l0xe5 'i'f2+ 1 7 .�d2 J:.ac8 1 8.\Yib3
i.g5+ 1 9 .�d3 lif4 20.l0f3 i.e8. Las negras
l l evaron a cabo el ataque de un modo
ejemplar, obligando a las blancas a capitular
ya en la j ugada 20 ( Kengis - Dj u r h u u s ,
Gausdal 1 99 1 ) .
1 3 l0c5
.•.
A la posición de la partida llevaba 1 3 ... a5!?
1 4.�c2! lOeS (14 ... i.c5? 15. .txh7+!) 1 5.�e3.
En todo caso merecía atención el sacrificio de
pieza: 1 3 . . .l0dxe5!?.
1 0 . cxd4 1 1 . cxd4 f6
..
1 4.i.c2 aS 1 5 .lte3
.
En caso de 1 1 .. .f5 habría seguido 1 2.b4, con
la idea de .lte3, �d3, lbe2, h3, g4.
1 2 . .ltd3 fxe5
Un sacrificio de peón por la iniciativa, típico
en mí. Es extraño, pero a menudo el desarrollo
natural de los acontecimientos exige algún
sacrificio. En este caso es el típico sacrificio
del peón b2 en la Defensa Francesa.
1 5. 'i'xb2
..
[1 5 ... d4 1 6.l0xd4 J:.d8 1 7.l0ge2±J.
1 6.0·0
1 3.dxe51
La diferencia principal de la captura en e5 con
el peón « d » -propu esta por L a n ka - , en
As f, las blancas terminaron su desarrollo y
tienen determinadas bases para el ataque. Las
negras tienen una debilidad táctica en cS. V.
Chebanenko llamaba debilidades tácticas a
las piezas que están defendidas por el mismo
número de piezas que las ataca el enemigo.
La dama de las negras está un poco perdida
en el campamento rival.
CAPITU LO 2: ¡CON LAS MALETA S PREPARADAS
1 6 .'ii'c3
.•
No conviene la tlmida retirada 1 6 . . .ii'b6? a
ca usa de 1 7.l:.c 1 ! , por ejemplo: 1 7 . . . 'ifa7
( 1 7 .. flib2!?} 1 8.�xh7+! 'it>xh7 1 9.ltlg5+ 'it>g8
20.'1Wh5 .bg5 21 .i.xc5 �xf4 22.�xa7 i.xc1
23.11xf8+ (23.J:xc1 l:.xal} 23 .. .'ii?xf8 24.�c5+
e¡¡,gs 25.'1i'e8+ �h7 26. lbh5 con un ataque muy
fuerte.
.
...
!
37
La dama se ve obligada a retirarse al extremo
del tablero, ya que es malo 1 9 .. .'i'c3 20.ltle2
'i'b2 2 1 .i.xc5 .beS 22.l:Ib1 �xa3 23.:tf3!
20 bc5 �xc5
•.
17.i.f2
Las b l a n cas intentan j u g a r 'i'kb 1 y l:.c1 ! ,
creando amenazas e n ambos flancos.
17 ...'ii'c4 1 8.'iii>h 1 1
Otra jugada profiláctica al estilo de Lanka.
21 .�xg6!
Tres personas me enseñaron el arte de la
profilaxis: Zigurds Lanka (por ejemplo, 'it.>h 1 ,
�b1 e n la Siciliana, �h8 e n la Defensa India
de Rey}, Viacheslav Andréyevich Chebanenko
(h3, i.b3 en la Italiana) y Mark lsraílevich
Dvoretzky, que desarrolló toda una teorfa del
pensamiento profiláctico, con u na excelente
selección de posiciones para resolver.
1 8 ...g6.
Un lógico desarrollo del ataque, relacionado
con la debilidad táctica antes mencionada.
21 ... hxg6 22.'iVc2 �g7
Las negras tenfan otras opciones:
A) También perdía 22 . . . b6 23 .'ii'xg6+ �h8
24 Jlf3 'i'b7 25.lbge4! 'ilih7 26.l:.h3 'llt'x h 3
27.gxh3 dxe4 28.lbxe4.
La captura del peón con la dama o con la torre
daba a las blancas una seria iniciativa:
8) Lo más fuerte era 22 ...l:f.f7!? 23.'ilixc5 �d7
24.l:.ab1 o 24.'Yi'e3 l:f.af8.
A) 1 8 . . .'ii'xf4 1 9.i.xc5 �xc5 20.�xh7+ �xh7
21 .'ifc2+ 'it>g8 22.'ii'xc5 'ifc4 23.�e3±.
23.'1i'xc5 'Wia7
8) 1 8 . . .llxf4 1 9Jtc1 'it'b5 20 .i.xh7+ �xh7
21 .�xc5 'it.>g8 22.i.xe7 lbxe7 23.l:.c7�.
[23 ... �d7!?].
24.fl/c1 i.d7
En todo caso, 1 8...lb.f4 es más fuerte que la
j ugada de la partida: es evidente que las
b l a n cas prepa ran sus a r m a s , y q u e en
cualq u i e r mome nto di s pa ra rá n .
La
construcción creada por las negras no puede
mantenerse cuando todo un flanco no se ha
desarrollado.
Las blancas obtenían un fuerte ataque tras
24 . . . lbd4 25.l:Ib1 b5 26. lbf3 i.d7 27 .'ilid2
(27.lbxd4 'Wixd4 28.lbe2 fid3 29.'i'b2 l:.ac8)
27 ...lbxf3 28.l:f.xf3 .:taca 29.f5.
1 9.lbd21 'it'a6
25.lbf3 llaca
Pero ahora también puedo abrir la posición y
crear amenazas decisivas.
CA P ITULO 2: ¡CON LAS MALETAS PRE PARADAS
38
...
!
MORALEJAS:
1) A pesar de que la teorfa de aperturas
contemporánea está muy desarrollada y que
las mejores variantes ya son conocidas, a
veces es útil tener en el arsenal esqÚ emas
propios, escrupulosamente estudiados, con
ciertos golpes preparados (por supuesto, en
1 991 era mucho más fácil ejecutarlo). El efecto
de una i nnovación ayuda sobremanera: yo
utilicé u n esq uema poco conocido por m i
oponente y gané l a lucha por l a iniciativa en
la apertura.
26.f51
Abriendo el ca mino a la dama blanca, que
con ayuda de los dos caballos y de la torre, de
alguna manera se las arreglará para demoler
la resistencia del solitario rey enemigo.
26...exf5
[26 . . .gxf5 27.lDh5+ �f7 28.'it'g5±].
27.'i'g5 <it>h7 28 lDh4 .tes
.
[28 . . . 11g8 2 9 . lD g xf5 g xf5 3 0 . '1i' h 5 + 'iti>g7
31 .lDxf5+ .txf5 32.:xt5+-].
29.lDgxf5 gxf5 30.lDxf5 b5 31 .l:tf4
Las negras se rindieron.
[1 : 0]
2) El sacrificio de peón para mantener la
iniciativa es una técnica típica y muy popular.
En el presente caso se obtiene u na ventaja
adicional : al tomar el peón de b2, la dama
negra se aleja de sus piezas y se convierte en
objeto de ataque, en tanto que el flanco de rey
d e l a s n eg ra s q u e d a completamente
debilitado.
3) De acuerdo con la teoría de Chebanenko,
la debilidad táctica es un objetivo defendido y
atacado por el mismo número de piezas. Las
negras tuvieron dos debilidades tácticas, el
alfil en c5 y el peón en g6, a los cuales se
puede ataca r s i m u ltáneamente desde la
casilla c2, y este hecho fue motivo de una
combinación.
Un sólido inicio con 3 puntos de 3 me permitió
desde el comienzo obtener el lid erato , y
solamente al final Aleksej Aleksandrov tuvo la
oportun idad de alcanzarme, si yo hubiera
perdido dramáticamente en la última ronda.
CA P ITU LO 2: ¡CON LAS MALETA S P RE PARADAS
El trabajo con Zigurds Lanka me brindó buenos
resultados prácticos, y el exitoso juego en la
apertura me permitió ocupar el primer lugar y
convertirme en el último vencedor de las
eliminatorias soviéticas para el Campeonato
Mundial de menores de 20 años. Muchos de
tos participa n tes d e esa competició n ,
Rublevsky, Aleksand rov, Onischuk, a hora
pertenecen al grupo de los mejores grandes
maestros del mundo. Adelantándome un poco,
diré que en el Campeonato M undial Juvenil,
que empezó durante el golpe de Estado de
agosto de 1 9 9 1 <3l, no o bt u ve un b u e n
resultado, un humilde octavo lugar.
Por ahora nos encontramos en la primavera
de 1 991 , con el billete para el Campeonato
Mundial en el bolsillo, y es tiempo de ponerse
nuevos objetivos. El lector escrupuloso se
percatará de que hablo mucho de los torneos,
¿y los estudios? Pues a Moscú viajé para
estudiar. Aquí tuve mucha suerte. En primer
lugar, estud iar era i nteresante y al mi smo
tiempo no muy dificil. Las conferencias de
anatomía, biomecánica, historia del deporte,
se co m b i n a b a n a rm ó n i c a m e n te con
entre n a m i en tos de portivos de natación ,
atletismo, gimnasia, deportes d e juego. Todo
eso me ayudó mucho en 1 991 : gracias a mi
excelente condición física pude a lcanzar
muchos objetivos. Pero Jo más importante es
el factor humano...
. . . Durante la especialización, en el segundo
curso, -y ésta consistía en clases de ajedrez-,
se sentaba en fas ú ltimas sillas u n hombre
entrado en años, pero de aspecto deportivo,
que comenzó a escuchar con mucha atención,
y a escri bir a l g u n a s a notaciones. S e
comportaba muy humildemente, s i n llamar la
atención, y nadie podía sospechar que él se
preparaba para reemplazar al director de la
cátedra, que se disponía a viajar para trabajar
en España. Este hombre era Evgeny Pávlovich
Linovitsky. El cambio resultó acertado, los
estudiantes lo estimaban mucho. Como dice
un refrán ruso, «El siervo para el zar; el padre
para los soldados». Linovitsky era un general,
que en su tiempo comandó una división con
fines estratégicos, y posteriormente fue director
de una cátedra en la academia Dzerzhinsky.
...
!
39
El era un experimentado ajedrecista con una
gran afición, que amaba mucho nuestro juego,
posi blemente más q u e m u chos G ra ndes
Maestros. Un hombre agradable y al mismo
tiempo fu e rte q u e h a ce mucho para el
desarrollo deportivo de los estudiantes y para
su máximo ascenso por el complicado camino
de la ciencia. H asta ahora orga niza en la
Cátedra torneos con normas. Co mprendía
perfectamente que los ajedrecistas faltaran a
clases reg u l a rm e nte a ca u s a de las
competiciones. Evgeny Pávlovich también me
ayudó m u c h o , p ri m e ro cua ndo yo era
estudiante y después en el postgrado. Es un
gran mérito de Linovitsky que en la cátedra
surgieran , y después lograran cu lminar el
postgrado exitosamente, algunos estudiantes.
De este modo yo t e n i a b i e n cubi erta l a
retag u ardia , y me pod ía concentrar en l a
conquista d e nuevas cumbres.
La primera norma de Gran Maestro la obtuve
en junio de 1 991 en un torneo en Moscú, que
organizó Linovitsky en la cátedra. Entonces
ganó Shirov y yo, que perdí el encuentro con el
vencedor, quedé en segundo lugar. Aquí por
sin
co m p re nd erlo
primera
vez,
conscientemente, utilicé una conocida técnica
psicológica llamada «zigzag»:
«Si usted tiene un determinado estilo de vida,
y todo está atascado, el régimen no rinde, se
siente mal, el trabajo no adelanta, tien e
sentido intentar una u otra vez romper e l ritmo,
como se dice, hacer zigzag. Cambiar algo
acostumbrado, mecánico. Los ((Zigzags» son
necesarios para romper un inútil y desacertado
equilibrio de fuerzas formado en el organismo.
Es una ayuda de la casualidad, que debe
revelar lo inevitable» . (Leví V.L. «El arte de
ser uno mismo»).
El «Zigzag» no debe ser planificado. En el
restaurante del hotel donde nos hospedábamos,
mis a m igos de más edad celebraba n
ruidosamente el cumpleaños de su compañero
Bair Dorzhiev, y yo, que en ese momento tenía
«- 1 », en lugar del deseado «+4» , tras ser
ligeramente persuadido, me uní a ellos. Vino,
bailes, charlas, buena comida. Ayudó. Comencé
a jugar más valientemente y consegu í obtener
CAP ITU LO 2: ¡CON LAS MALETAS P RE PARADAS
40
5,5 puntos de 6 en la etapa final.
Después viajé a Noruega junto a Lanka y, como
resultado, obtuve la segunda norma. En el
mismo memorable verano de 1 991 tomé parte
en la primera y última Espartaquiada de los
pueblos de la U RSS(4>, que tenía lugar en el
mar de Azov, y en la que defendí el primer
tablero con el equ ipo de Moldavia. En una
grandiosa maratón participaban los equipos
de l a s 1 5 repúbl icas soviéticas y las
selecciones de Moscú y San Petersburgo.
N°8. E. Magerramov - V. Bologan
Azov (URSS) 1 991
Defensa India de Rey [E92]
La partida se jugaba en la última ronda de la
etapa previa. En la época soviética era muy
h a bi t u a l el l e m a « N u estro fi n a l es l a
semifinal». Y para e l equipo de ajedrez d e
M oldavia d ecfa a s f : « N uestro fi n a l es l a
segunda final» (es decir, e l torneo donde se
disputaban los lugares 7° al 1 2°) . Y en el match
con el equipo de Azerbaiján se decidía quién
iba a jugar en la segunda final y quién en la
tercera. En cierto momento, todas las demás
partidas termi naron, y el resultado estaba
igualado . . .
1 .d4 d 6
Anterio rme nte l o s m o l d avos a m e n u d o
j ugábamos asr. Obvia mente n o tem ía mos
2.e4, a lo que teníamos preparado el enérgico
2 . . . e5, pero la j ugada de la partida li mita
automáticam ente las posibilidades d e las
blancas, excluyendo d e su repertorio las
variantes Saemisch, Averbakh, de los cuatro
peones, y otras de la Defensa India de Rey.
2.l2Jf3 i2Jf6 3.c4 g6 4.i2Jc3 Ag7 5.e4 0-0 6.Ae2
eS 7 ...i.e3
Surgió la variante Gligoric de la Defensa India
de Rey. Las blancas no se apresuran con el
destino del peón «d» ni con el enroque corto.
...
!
Por su parte, las negras intentan romper el
tranquilo desarrollo de los acontecimientos.
Como resultado de ello, generalmente surgen
posiciones con el centro cerrado, en donde
las blancas ganan espacio en el flanco de
dama, y las negras realizan el avance f7-f5 y
se esfuerzan por crear contrajuego en el flanco
de rey.
7 . . . i2Jg4 8.Ag5 f6 9.Ah4 i2Jc6
Aqul tenemos algunos ejemplos de la práctica
moderna sobre este tema:
A) 9 ... g5 1 O.i.g3 i2Jh6, y ahora:
A1 ) 1 1 .h3 i2Jd7 1 2.d5 f5 1 3 .exf5 i2Jc5 14.i2Jd2
i.xf5 1 5.0-0 e4 1 6.i2Jb3 i2Jxb3 17 .\\1Vxb3 i.g6
1 8.:C:ae1oo Onischuk - Smirin, Togliatti 2003.
A2) 1 1 .d5 i2Jd7 1 2.i2Jd2 f5 1 3.f3 i2Jf6 1 4.h3 lllh 5
1 5.�f2 i2Jf4 1 6.g3 i2Jxe2 17 .'Ufxe2 c5 1 8.dxc6
bxc6 1 9 .0-0-0 i.e6 20.i2Jb3 'i/e7 2 1 .c5 d 5
22.exd5 cxd5 23.i2Jxd5 'ilf7 24.i2Jc3 l:lab8
(Gelfand - Radjabov, Plovdiv 2003).
B) 9 . . . i2Jh6 1 0 .dxe5 dxe5 1 1 .'ii'x d8 :C:xd8
12.i2Jd5 g5 1 3.lbxc7 gxh4 1 4.i2Jxa8 i2Ja6 1 5.c5
tbxc5 1 6.i2Jc7 lbxe4 17.0-0 i2Jf5oo (Gelfand Polgar, Pacs 2003).
1 0.d5 tiJe7 1 1 .lbd2 tbh6
Hace muy poco tiempo jugué esta posición
frente a Onischuk, en un torneo en Poikovsky,
p a rt i d a q u e p u d e g a n a r. Las s e m i l l a s
sembradas por Zigurds Lanka hasta a hora
producen frutos.
CA P ITU LO 2: ¡CON LAS MALETAS P RE PARADAS
12.f3
Alexander prefirió 1 2.0-0, aunque en realidad
1 2.f3 es más fuerte, ya que en este caso, en
respu esta a g6-g 5, se puede retirar el alfil
inmediatamente a f2.
...
!
41
Por otra parte, las negras ya se apoderaron
del espacio en el flanco de rey, y con la pareja
de alfiles les será m á s fá cil contro l a r la
situación.
1 6 .. .fxg4 1 7 .i.e3
.
Sigu ió: 1 2 . . . g 5 1 3 . .i.g3 f5 1 4 . exf5 lbhxf5
1 5.i.h5 lbd4 1 6 .f3 b5 1 7.cxb5 l:tb8 1 8 .lbde4
lllxb5 1 9.'i'd2 h6 20.�g4 lbd4 21 ..i.xc8 'flxc8
22.b3 'i'b7 23.l:tac1 l:l.f7 24 ..i.f2 lbxd5 25.i.xd4
exd4 26. lbxd5 'UVxd5 27.'1Hd3 �b5 28.'11Vx b5
l:lxb5 29.l:lc6 %lb6 30.:c2 c5 31 ..:e1 d3. Las
blancas se rindieron (Onischuk - Bologan,
Poikovsky 2004).
Una jugada típica para la Defensa I ndia de
Rey: generalmente detiene por completo la
iniciativa de las blancas en el flanco de dama
si a ellas no les conviene jugar dxc6.
12 g5 1 3.i.f2 f5 14.h41?
Si 1 7. . .g3?! 1 8.lLlf1 ±.
Un intento interesante de obligar a las negras
a pronunciarse. Pero en todo caso considero
que no es la mejor jugada.
1 8.g3 a6
••.
Posiblemente las blancas deben orientarse
hacia 1 4.h3, por ejemplo: 1 4.h3 g4 1 5.hxg4
fxg4 1 6.i.e3 !i:Jf7 1 7 .fxg4 ttJg6 1 8.g3 �f6 1 9.lbf1
a6 20.'i'd2 .id7 21. .l:lh5! (Ehlvest - McShane,
Reykjavik 2000).
[1 7.c5?! g3! 1 8.i.xg3 dxc5 1 9 .h5 c6+J.
1 7 ... c5!
Gracias a la columna abierta «f» y a la pareja
de alfiles, las oportunidades de las negras no
son inferiores.
Con la última jugada defienden la casilla b5 y
en caso necesario pueden mover b7-b5.
1 9.a4 c,t>hB
1 4...g4
Las negras se preparan para llevar el caballo
a través de la ruta g8-f6-h5, y después, en el
momento oportuno, poder sacrificarlo en f4.
Al igual que en la Defensa F rancesa, las
negras l uchan contra la cadena de peones
del rival. Por supuesto, no podrán llegar hasta
la base, el peón g2, pero como mfnimo se
pueden cambiar algunos peones, a fin de
utilizar, por ejemplo, la casilla f4. Los caballos
negros necesitan de nuevos y más fructíferos
prados.
Se podía cerrar la posición por medio de
1 9 . . .a5, después de lo cual seguramente se
habrían acordado tablas, pero semejante
decisión no es de mi estilo.
Otras jugadas son peores:
20.1tf1
A) 14 ... lbg6?! 1 5.hxg5 'i'xg5 1 6.g3!
Otra opción era 20.a5 b6 21 .axb6 \'Wxb6, con
la idea de i.d7, a5-a4.
B) 14 .. .f4?! 1 5 .hxg5 lbf7 1 6.c5, con la idea de
ttJc4, ltlb5.
20 ... b6
1 5.fxg4 lbxg4 1 6 .i.xg4
•
Las blancas entregan el alfil, pero a cambio
toman todas las casillas centrales bajo control.
Si 20 . . .ttJg8 21 .1txf8 'ill'xfB 22.a5 'i'd8 23.lba4 y
ll'lb6.
21 .l:l.b1 ltlg81?
42
CAPITULO 2: ¡CON LAS MALETA S PREPARADAS ... !
21 . . .aS garantizaba la igualdad.
22.lilxf8 'i'xf8 23.b4 lbf6 24.�e2
S i 24.a5 cxb4 25 .lilxb4 bxa5 2 6.lila4 lbh5
27.�f2 �h6.
24 .td7 25.Vif2 'ii'e7 26.bxc5?1
•••
Seguramente es más fuerte 26.b5!? a5, con
probabilidades de tablas. Pero Elmar decidió
conseguir la columna abierta.
26 ... bxc5 27..tg5
32 �xh4!?
Preparando 'lli'e 3?!.
Un sacrificio que está latente, pero que al
mismo tiempo es de mucha responsabilidad.
Generalmente los caballos defienden bien al
rey; si ahora las negras se descuidan un poco
la torre blanca «limpiará» de peones la sexta
fila. Al ordenador le gusta más la sencilla
32...'i'd7, con la idea de .td8.
A 27.l:tb6!?, sigue 27 .. .l:lf8 28 . .tg5 �c8, y las
negras tienen todo defendido en el flanco de
dama, y en el de rey pueden poco a poco
incrementar la presión.
27... h6 28 ..txf6
El cambio del segundo alfil no es la mejor
decisión posicional. Ahora las blancas ya «no
se arriesgan» a ganar; por el contrario, todo
el tiempo tienen que controlar los diferentes
traslados de los alfiles, por ejemplo, a través
de d8 a a5.
•••
33.gxh4 'i'xh4+ 34.'i?;d1 g3
En ese momento a mbos estábamos en u n
fuerte Zeitnot. Nuestra mesa estaba rodeada
de curiosos: los integrantes de los equipos
moldavo y azerf.
35.l:!.xd61
28...�xf6 29.l:!.b7
Una decisión valiente y seguramente correcta.
Las negras rechazan fácilmente la amenaza
l:l.xd7; las blancas ya no tienen ningún juego
dinámico.
Es peor 35.�c2 .tg4 36 .'1We3 (36.'i'g2 li:l.f2
37.'i'g1 'fih2 38.li:l.b8+ �h7) 36 ...g2.
29 ...lilf8 30.'ti'e2 'i'd8
Con la idea de �c8 y 'lli'a 5!
31 .a51?
Elmar continúa evaluando la posición de una
manera muy creativa. Con su última jugada
obtiene la casilla b6 para su torre.
31 ...�c8 32.:tb6
35...'it>h71
U n a i m porta nte j ugada profiláctica en e l
Zeitnot, su idea e s prevenir el posible sacrificio
de torre en h6.
Las alternativas no eran satisfactorias:
A) Es malo 35 . . . .tg4?? 3 6 .lilxh 6 + 'i'xh6
37.'ilrxg4 l:!.g8 38.'11i'f5 g2 39.lbe2 (39.'i'xe5+
<3;h7 40.lbe2 g1'tlk+ 4 1.lcxg1 li:l.xg1 42.�c2=)
39 ... g 1 'i'+ 40. lbxg1 lbg1 + 41 .'i?;c2=.
CAPITULO 2: ¡CON LAS MALETA S PREPARADAS
...
!
43
8) Tampoco es muy convincente 35 ...V/Vh 1 +
36.�c2 g2 37 ..:xh6+ 'ikxh6 38.'i'xg2.
La última oportu n idad era 4 2 . 'i'c7 'iVg7
43.'ir'xg7+ �g7 44.:Xg7 'it>xg7 45.c5�. yahora:
36.'it'e3
A) 45 . . .\'/Ve? 46.d6 'ii'e8.
Merecía atención 36.�c2!? .U.f2 37.'iVe1 '1i'f4
38.l:c6 g2 39 ..:c7+ Ji.d7 40 . .:xd7+ �h8.
8 ) 45 . . .'it'd8 46.c6 (46.lt'lc4 h5 47.lt'lde3 <3;h7
48. c6) 46 ...V/Vxa5 47.lt:'le3.
36 ... g2 37.'ótitc2 .tg4 1 1
42 ...'it'gf2
E l alfil corta simultáneamente e l paso a los
dos caballos hacia el peón g2.
Con la amenaza de 'i'xe4+.
43.'it>c3 'ifh3 44.'it>d3 'ii'h 51
Las negras no conseguían nada después de:
Las blancas se rindieron.
A) 37 . ..V/Vg5 38.'1ifg1 1:lf2 39.'it'xf2 g1'1'V 40.'i'f8.
[0: 1 ]
8) 37 ...fi'f4 38.'1ifg1 'iff2 39.'ifh2.
D e esta manera vencimos 3,5:2,5 y fui a buscar
a mis compañeros. Mis colegas de equipo, sin
espera r el res u ltado, decid ieron a horrar
energía nerviosa y ya estaban acomodándose
en el restaurante del hotel. Sin creer al principio
en su suerte, al final celebraron ruidosamente
este acontecimiento. Y yo también necesitaba
relajarme.
MORALEJAS:
Mi j ug ada sorprendió tanto a mi rival que
debido al efecto sorpresa capturó en cS.
3B.'i'xc5
Era necesario regresar con la torre para luchar
contra el peón pasado: 38 ..U.b6 l:lf1 39.l:tb7+
'Ot>g6 40.l:.b6+, con igualdad.
3B l:lg8
...
Con la idea de Ji.d 1 .
39.l:b6.
[39.'1ifg1 'ilth 1 ] .
39 Ji.d 1 + 1 40.lt:'lxd1 g 1 'W 41 .llb7+ � h B
42.ll'le3
.•.
1 ) La tfpica j u g a d a c7-c5 d i s m i n u ye
considerablemente el ritmo del avance de las
blancas en el flanco de dama. Avances de
peones en el sector del tablero que ataca el
rival pueden molestarlo sensiblemente.
2) Por regla general, el caballo en e? en la
Defensa India de Rey se encuentra muy mal
situado, por eso e s i m p o rt a n te saber
maniobrar con los caballos para encontrarles
casillas adecuadas.
3) No es posible calcular hasta el final todos
los sacrificios; factores compleme ntarios
pueden ayudar a tomar la decisión. En este
caso la torre de b6 estuvo cierto tiempo
desconectada del juego, y el caballo y el rey
de las blancas estaban asimismo colocados
i n a de c u a d a m e n te . Todos estos fa ctores
44
CAPITU LO 2: ¡CON LAS MALETAS PREPARADAS . !
..
indican que la posición está madura para el
sacrificio.
El siguiente Campeonato Mundial para me­
nores de 20 años en Mamaia resultó ser no
menos divertido. All í Anna M aría Botsari, en
nombre de los organizadores, me invitó a u n
torneo abierto e n Kavala (Grecia). Ya e n Gre­
cia me incluyeron entre los participantes de
un torneo de grandes maestros, con la única
condición de alcanzar en dos días el vuelo a
Moscú, obtener el visado, conseguir pasajes
y regresar. Unicamente gracias a los milagros
realizados por Alexander Gigorevich Bach en
la búsqueda de los billetes mi viaje a Xanthi
(Grecia) se hizo realidad, y en menos de cin­
co meses del último año soviético ( 1 99 1 ) me
convertía en Gran Maestro. Todo tuvo lugar
como en un cuento. No me había fijado nin­
gún objetivo, simplemente no tuve tiempo, y
esta facilidad influyó negativamente en m i
carrera en el futuro. Aunque es verdad que
me quedó energía para un par de torneos más.
Mi primer campeonato del país resultó ser el
último Campeonato de la URSS. A esta espe­
cie de campeonato de gala decidieron invitar
a la mayor cantidad posible de participantes y
lo realizaron por sistema suizo. Anteriormen­
te, en los campeonatos de la U RSS sólo ha­
b ía n j u g a d o Luti kov y G a vri kov como
ajedrecistas moldavos (este último solamen­
te tras su traslado a Lituania).
idea n ueva . Y llamé al «viejo entrenador»
Zigurds Lanka a Kiev. Durante el campeonato,
la recién fundada firma «Chess Assistant»
ofre c ía este s e rvicio: por u n a mód ica
re m u n e ración brindaba u n a co lección
i m presa de las partidas del adversario; y
utilizando este método de selección nosotros
«contro l a m o s el fu ego» a d i stancia.
Precisamente allí pude dar el paso decisivo
en el camino de la comprensión de la Siciliana
Abierta. Como resultado de la preparación
telefónica pude ganar una partida modelo en
el Sistema Rauzer al ahora fallecido Sergey
Kiselev. Seguida mente podemos ver cómo
resultó el empleo de este sistema nuevo para
mi.
3 cxd4 4.lbxd4 lbc6 5.lbc3 d6 6.g4
.•.
Nosotros sabíamos que Artur Frolov jugaba
esta variante, y decidimos aplastarlo con una
«maleta». « Maleta» es un término utilizado
por Zigurds, significa un ataque masivo de
peones, generalmente en el flanco de rey.
Zigurds es un pedagogo fantástico, él nos
relataba todo tan detalladamente que después
el juego iba como Dios manda.
6 ... a6
6 ... h6 7.i.e3 lbf6 8.f3 1i..e7 9."ii'd2 d5 1 0.1i..b 5
iLd7 1 1 .exd5 ttJxd5 1 2.lbxd5 ed 1 3.0-0-0 0-0
1 4.lbf5t (Bologan -A. Sokolov, Francia 2001 ).
7.iLe3 ttJge7
N°9. V. Bologan - A. Frolov
Moscú 1 991
Defensa Siciliana [854]
1 .e4 c5 2.li:Jf3 e6 3.d4
Las anteriores normas de Gran Maestro las
había cumplido con la ayuda de las Sicilianas
de Chebanenko: 3.�b5+ en respuesta a 2 ... d6,
a 2 ... e6, 3.c4 o 3.d3, a 2 ...lbc6, 3.�b5. Pero
tras hacer inicialmente ta blas rápidas con
blancas en la Siciliana frente a Rublevsky y
Minasian , comprendí que necesitaba alguna
[7 ... lbxd4 8.'tlfxd4 lbe7 9.0-0-0 lbc6 1 0 .'Yi'd2±].
8.lbb31
Lanka a menudo utilizaba esta idea en la
Siciliana, cuando en el campamento de las
negras surgía alguna discordancia. Así, todo
el plan con lbge7 está relacionado co n el
cambio en d4, seguido de lbc6, y ahora las
blancas proponen a su rival buscar otra casilla
para su caballo de e7. En todo caso, g6 no es
una casilla Siciliana para el caballo.
Si 8.f4 b5 y aquí Kasparov y Shirov eligieron
diferentes continuaciones:
CAP ITU LO 2 : ¡CON LAS MALETAS P RE PARADAS . !
..
A) 9.lbf3 b4 1 0.lba4 l:tb8 1 1 .'i'd2 ..td7 1 2.b3
h 5 1 3 .g5 d5 1 4 . i.d3 dxe4 1 5 .i.xe4 l:l.b5oo
Kasparov - Svidler, Cannes 200 1 .
45
En el 90% de la Sicilianas mi rey llega a b1 o
h1.
1 3 ...l:l.b8 1 4..te2;!;
B ) 9.i.g2 l'Llxd4 1 O.'i'xd4 lbc6 1 1 .'ifb6 'ifxb6
1 2. ..txb6 l:l.b8 1 3 ..ie3 g5 1 4.fxg5 lbe5 1 5.h3
.te? 1 6.b3 l:tg8 1 7.0-0-0 ..txg5 1 8 ..ixg5 l:l.xg5
1 9.llxd6 h5 Shirov - Kramnik, Monte Cario
2003.
8 .lbg6
..
Así, las blancas terminan su desarrollo sin
necesidad de hacer jugadas exactas. Por regla
general, la «masa crftica>> [N.E: traducido
l i teral m e n te del ruso . Se refie re a l a s
c o n d i c i o n es
n e cesarias
para
una
co m b i n a c i ó n . . ] s e o rig i n a c u a n d o l o s
acontecimientos s e desarrollan de manera
natural, y los detalles surgen cuando todas
las piezas están preparadas para la lucha . El
plan de las blancas es jugar f5, h4, g5, y la
«maleta» va más allá.
.
1 4 lba5 1 5.lLJxa5 'ii'xa5 1 6 ..td3
•••
9.'11Ve 21
Otro movimiento típico de Zigurds. A él no le
gusta poner la dama enseguida en d2 sino en
e2, por dos m otivos: en p ri m e r l u g a r l a
columna «d» queda abierta para l a torre, e n
segundo, l a dama no e s víctima d e dobletes
tipo lbc4, lbf3, y defiende el peón g4. Al mismo
tiempo a menudo sacaba el alfil por g2.
9.'i'd2 b5 1 0.0-0-0 lbge5 1 1 .g5 lLJa5 1 2.f4 lbec4
1 3.'Yii'f2 l:l.b8 1 4.f5 lLJxe3 1 5.'i'xe3 'i'b6 1 6.'iVg3
i.e7 1 7 .lüxa5 'iVxa5 1 8.e5 d5 1 9.f6 ..t b4
2 0 . lbxd5 exd5 2 1 .e6� ( S h i rov - P o l g a r,
Yerevan 1 996).
9 ..te7 1 0.0-0-0 b5 1 1 .f4
.•.
¡ La «maleta» debe ir hacia adelante!
11 ...h6
11 ... b4 1 2.lba4 l:l.b8 1 3.'iff2±, tomando bajo
control la casilla b6.
1 2.'i'f2 i.d7 1 3.<t>b1
Es necesario l ibera r la casi lla e2 para el
caballo. Lanka a menudo permitía a su rival
j u g a r b 5-b4 en l a S i c i l i a n a , y d e s p u és
preguntaba: «¿Y para qué hizo usted este
movimiento?» Aqu f en caso de 1 6 ...b4 1 7 .lbe2
y lLJd4 el caballo en poco tiempo retornará al
centro, y el ataque de las negras no resultará
muy efectivo.
1 6 ....ih41?
Art u r i ntenta preocu p a rm e u n p oco ,
impidiendo al mismo tiempo la jugada h4.
Con la idea de e5.
1 7...i.c6 1 Ulhf1 .te7
46
CA P ITULO 2: ¡CON LAS MALETAS P RE PARADAS . !
..
¡Atacado por dos piezas! Si no se capturara
este peón toda la disposición de piezas de las
negras resultaría poco solvente.
Preparando .:td2, .:tc1 , c4. La posición de las
neg ras carece estraté gicamente de toda
esperanza: no juega ni una sola de sus piezas
y no tiene oportunidad de jugar en esta partida.
Por eso sigue una masacre.
1 9 .. .lbxh4
24 ...0-0 25J:td2
En caso de 1 9 ... i.xh4 20.e5! d5 (20... dxe5
21.ii.xg6 fxg6 22.'iid6+-) 21 .i.xg6 fxg6 22.'i'd3
0-0 23.'i'xg6 .:tbe8 24.f5Q.
Si 25.i.b6?! 'i'd7 26.�c7 hd5 27.�xb8 �xe4
28.i.a7 .:ca 29.l::tc 1 h5+.
1 9.h41
25... .:tf7 26.c4
20.f5±
Las blancas pierden un peón, pero el caballo
rival está atrapado en el extremo del tablero.
20 e5
Una apertura del flanco de dama tfpica en
estas situaciones: gracias a la posesión del
punto d5 las blancas tienen ventaja en el
flanco en el que generalmente son atacadas.
•••
Las blancas tienen un fuerte ataque tras
20 ... b4 21 .lZle2 tt'lg2 22 .lZld4 tbxe3 y ahoran
deben elegir entre dos buenas opciones:
A) 23.'i'xe3! i.d7 24.fxe6 fxe6 25.e5 (con la
amenaza �g6!) 25 ... d5 26.�g6+ �d8 27 ..:tf7
l::tf8 28 . .:txg7 �g5.
B) También es bueno 23.ll:lxc6 tbxf1 24 ..:txf1
�b6 25.tbxb8 'i'xb8 26.fxe6 fxe6 27.�xa6
(27. e5!?) 27 . . JU8 28 . .:td 1±.
21 .'i'h2 'i'd8
26 .. .'i'ka5 27 ..:tc1 �d8 28.cxb5 �xd51?
En caso de 28 . . ..ixb5 29 ..:tdc2 .ixe2 30.'i'xe2
'i'b5 3 1 .1!fxb5 (31.Wif2) 31 ... axb5 32 ..:tc8 .:xc8
33 . .:txc8 .:tf8 34.�d2!
29..:xd5 axb5 30 . .id31
Una situación semejante surge a menudo en
una de las continuaciones de la variante
Najdorf. Las blancas ganan el peón b5 y todo
lo que necesitan es no cometer errores graves
en el futuro.
Mejor era 2 1 ...b4 22.tbe2 i.g5!?, aunque las
blancas igualmente conservan la ventaja, por
ejemplo: 23.'i'g3 (23. .if2? tbf3 24.Wig2 tbd2+)
23 . . . �b5!? 24 ..:th 1
30 ... .:c7 31 .'i'ke2 .:as 32.a3 .U.b7 33 ..ixb5 Wg7
34.<.t>a2 .:tab8 35.b4 'i'xb5 36 . .:txb5 llxb5
37.i.a7 l:.8b7 38.l:.c8 .ie7 39.'i'c4 d5 40.'ilVc6
�xb4 41 .'i'e8
22.i.e2 g5 23.'i'f2 f6 24.tbd5
Las negras se rindieron.
.
[1 :O]
MORALEJAS:
1 ) Después de 7. . .tbge7 se torna evidente que
los dos caballos negros desean explotar la
casilla c6. Si se permite el cambio en d4 su
estrategia dará resultado (aunque eso no
significa que la posición obtenida tras el
cambio sea muy buena para las negras). Pero
en el presente caso existe la posibilidad de
CAPITU LO 2: ¡CON LAS MALETAS PREPARADAS . !
..
colocar al rival en una situación incómoda, al
eludir el cambio por medio de 8.li::l b 3. Las
negras debieron trasladar su caballo de e7 a
la casilla g6, en donde en la Defensa Siciliana
gen e ra l m e nte está situado de un modo
ina decuado.
2) En muchos casos el sacrificio de material
permite llevar una pieza enemiga a un lugar
desafortunado. A menudo es precisamente la
casilla h4. Si la parte más débil re hú sa a
aceptar el sacrificio se ve obligada a entregar
mucho espacio.
3) El caballo en el extremo del tablero está
siempre mal u b ica do, a u n q u e sea por el
s i m p l e h ec h o de que all í tiene menos
posibilidades de moverse. En esta partida los
ca bal los tuvieron diferentes destinos: uno
terminó en d5 y el otro en h4.
Faltando dos rondas para el final compartía el
segundo y tercer lugar con Artashes M inasian,
y después seguía medio centenar de grandes
maestro s . Pero en la c u l m i nación d e l
campeonato perd í con el futuro vencedor
Magerramov y ocupé el honroso séptimo lugar.
NOTAS:
(1) El Estadio de los Jóvenes Pioneros era
una institución infantil deportiva de Moscú, en
la que existía una sección de ajedrez. Entre
s u s a l u mnos se p u e d e m e n ci o n a r a V.
Smyslov, A. Sokolov, A. Morozevich y muchos
otros. Actualmente en lugar de la antigua
escuela infantil de ajedrez de Moscú se
construyó el casino «Titanic».
(2) Pafs capitalista: en la Unión Soviética los
países se dividían en tres grupos principales,
socialistas, capitalistas y en desarrollo. Los
cap ita l i stas se consideraban peligrosos
ideológicamente, y los viajes de los simples
ciudadanos estaban estrictamente limitados.
(3) El golpe de agosto de 1 99 1 fue un intento
de golpe de estado en el momento en el que
en el p a fs e m p ezaron los p rocesos
47
irreversibles de cam b io de la estructu ra
estatal.
(4) Las Espartaqu iadas de los pueblos de la
U RS S eran u n a especie de O l i mp iadas
mund iales, pero de una mag nitud mucho
menor, obviamente, en las que se incl u ían
deportes no olímpicos, como el ajedrez.
48
CAPITULO 3 : EL COLUMPIO
«El tiempo de la caída es suficientemente
largo como para vivir toda una vida».
Alexander Zinoviev
Lo más difícil en el deporte es obligarse a
trabajar. Disciplinarse. Sucedió que a pesar
del muy intelectual entorno en el que me
encontraba, a menudo me vera a merced de
mi voluntad en el plano psicológico. Me hubiera
hecho mucha falta el padre de Gata Kamsky,
que no me hubiera dejado que me relajara.
Después del campeonato de la Unión
Sovíetica, durante prácticamente un año y
medio, no pisaba tierra firme, aunque a primera
vista todo parecfa estar en orden. Después de
un torneo de Año Nuevo bien jugado en
Stavanger (Noruega), tuvieron lugar dos
fracasos consecutivos, en la India y en Francia.
En Calcula perdí en la última y decisiva ronda
frente al ido/o /oca/, que entonces era una
estrella que surgfa en el mundo ajedrecfstico,
Viswanathan Anand. Al revisar los apuntes de
mi diario de esa época, he puesto atención en
la descripción de mi estado psicológico durante
el torneo de la India.
Finales de enero de 1 992, fragmento de mi
diario tras analiza r m i participación en el
torneo de la I ndia. «Psicología: la recepción
del premio (por primera vez tan grande)
influyó negativamente, y asimismo afectó al
juego el conflicto con los organizadores, que
no querfan cumplir con sus obligaciones
financieras. En el inicio del torneo no pude
obligarme a normalizar mi disciplina diaria,
me esforzaba todo el tiempo por mejorar mis
resultados (en lugar de seguir el credo de
Lanka: <<simplemente jugar al ajedrez») . . .
Pero una cosa e s escribir y otra cosa es jugar.
En febrero sigue un fiasco en Cappelle la
G r a n d e , después u n p e q u e ñ o éxito, al
compartir los lugares 2°-5° en compañía de
K ra m n i k (y tras S h i rov) e n Oakham
(Inglaterra), y un completo fracaso en mayo
en un torneo de categoría IX, en la ciudad
rumana de Calimanesti.
¡Alto!
Las Palmas, 1993
CAPITULO 3: EL COLU M PIO
Todavfa no era tarde p a ra deten erse y
reca pacitar. Pero l a m e nta b l e m e nte e l
ca l e n d a rio d e torneos es s i m p l emen te
indolente en re lación con e l aj edrecista.
I n med iata m ente después d e C a l i ma n esti
siguió el viaje a la Olimpiada de Manila y la
pérdida de 25 puntos de ELO. No comencé
mal, 3 puntos de 4, pero después enfermé, ya
que el odioso acondicionador cumplió con su
trabajo. Nosotros no teníamos suplentes, y yo
no disponía de fa energ ía suficiente para
disputar 14 rondas. Luego siguió un completo
descanso hasta el torneo d e G recia. Por
supuesto, realicé algún trabajo. Al revisar mi
diario descubrí partidas de Manila comentadas
con lujo de detalles, pero no encontré ninguna
clase de conclusiones o pautas más concretas.
En todo caso, el descanso me sirvió mucho, y
la primera parte de mi primer torneo en la
moda lidad de «todos contra tod os» -a f l f
j ugaron jóvenes talentosos como Kramnik,
Lautier, Adams, fván Sokofov, Ufibin, Akopian,
llfescas-, la culminé bien , acumulando «+2»
en seis parti d a s . P e ro al fi n a l me faltó
precisamente concentración en el j uego, y
después de tres derrotas seguidas me puse
en «-1 ».
49
En el Campeonato Juvenil se jugó 3.-i.bS+, yo
obtuve u n a b u e n a posici ó n , p e ro me
equivoqué en el zeitnot.
3 ... cxd4 4.liJxd4 liJf6 5.liJc3 a6 6 ..i.e3 e6
Las negras eligen fa estructura Scheveningen,
que ya hemos discutido en la partida N°4. Las
blancas tienen ahora algunas continuaciones
agresivas: 7.f3 con la trasposición al Ataque
Inglés, 7.g4 con el consiguiente sacrificio de
pieza (7 . . e5 8.lLJf5 g6 9.g5 gxf5 10.exf5, etc. ),
pero en esta partida decidí acogerme a la
variante clásica con el alfil en e2.
.
7 ...i.e2 ..i.e7 8.f4 'flc7 9.0-0 0-0 1 0.'it>h1 tüc6
1 1 .'ii'e 1 tüxd4 1 2 ..ixd4 b5 1 3.a3 .ib7 1 4.1Vg3
N° 1 O. V. Bofogan - V. Akopian
Khafkidiki (Grecia) 1 992
Defensa Siciliana [885]
Una posición estándar. Se puede encontrar
en más de qui nientas partidas. Aqu f el rival
decidió sorprenderme con una jugada extraña.
14 ...l:lad8?1
Vladimir Akopian tiene mi edad , solamente es
mayor que yo una semana. Es el modelo de
una carrera ajedrecista afortunada, Campeón
Mundial entre menores de 16, 1 8 y 20 años,
fi nalista del Campeon ato M u ndial de Las
Veg as. En el campeonato m undial sub-20,
que tuvo fugar un año antes de esta partida,
yo también jugué. Iba primero , pero en la
partida contra él perd f. Después sufrí una
derrota frente a Ulibin y dejé de luchar por el
primer puesto. Y después de un año nos
encontramos en G recia en un torneo d e
categoría XIV.
A) En caso de 14 ... l:lac8 15 ..:lae 1 .ic6 1 6.�d3
las negras igualan las oportu nidades con la
ayuda de una operación trpica: 16 . . . eS! 1 7.fxe5
tüh5 1 8.'i'h3 dxe5, por ejemplo: 1 9.tüd5 .ixd5
20 ...be5 'i1Vxe5 21 .exd5 'Ufg5 22 ..i xh7+ �xh7
23.l:lf5 'iixf5 24.'ir'xf5+ g6 25.'i'h3 .id6 26.g4
l:tc2 . Esta posibilidad consta en la monografía
de G . Kasparov y A. Nikitin «Defensa Siciliana.
Scheveningen».
1 .e4 c5 2.liJf3 d6 3.d4
B) Lo más fuerte aquf se considera 14 ... .ic6,
U n a d esafortu n a d a d e s vi ación de las
principales variantes:
50
CAPITULO 3: EL COLU M PIO
por ejemplo: 1 5 .llad 1 l:.ac8 16 . .:1.fe1 .:l.fd8
1 7 . �f3 liJeS 1 8 .'i'f2 l:tb8 1 9 .:d2, tablas
{Gallagher - A. Sokolov, Besancon 2003) .
21 .'1i'f3 {21 . .te2 lbf4} 21 . . . .tf6 22.liJd5 .txd5
23.exd5±, como en la partida Wang Pin - J .
Shahade, Shanghai 2002.
1 5.J:ae1 �c6 1 6.�d3 Vi'b7
20 ... liJf4 21 ..txf4 exf4 22.l:txf4
Si la torre está en d8 no sirve 16 . . . e5?! a causa
de 1 7 .fxe5 liJh5 1 8 . �f2 dxe5 1 9 .i.b6 'li'd6
20 . .txd8 .txd8 2 1 . :d 1 ± { Koste n i u k Shaposhnikov, San Petersbu rgo 2000). A
1 6 ... liJh5 puede asimismo seguir 1 7.'1i'f2.
1 7.'1i'h3 g6
Otras opciones no arreglan nada:
A) A 17 ... h6 me disponía a contestar 1 8.:e3
b4 1 9.axb4 { 1 9..l:tg3!?) 1 9 . . .'iixb4 20.liJe2, con
mejor juego.
B) 1 7 . . . liJe8 18 ..:1.e3 'ií'd7 1 9.e5 g6 20.f5 dxe5
2 1 .�xe5 �f6 22 . .txf6 l2Jxf6 23 .fxg6 fxg6
24.Vi'xe6 'it>g? 25.'ii'x d7 .:l.xd7 26.l:l.e6 .tb7
27.'it>g 1 ± {Palac - Hulak, Vinkovci 1 995).
1 8.f5
Es muy importante mantener la presión, y no
es fácil que las negras se deshagan de ella.
1 8 ... e5
Pierde 1 8 ... gxf5 1 9.Vi'h6! {19. exf5? e5, con la
idea de 'it>hB, .:l.gB) 19 . . . e5 20 ..:1.xf5.
1 9.�e3 liJh5
Esta fue una innovación, pero no creo que
tenga ningún valor, ya que el dominio de las
blancas es indiscutible; por ejemplo:
Puede parecer que al entregar el peón las
negras pueden respirar tranquilamente: tienen
la pareja de alfiles y el control de las casillas
negras, en las cuales se pueden apoyar. Pero
en todo caso, u n peón es u n peón. S i
recordamos l a partida con ltkis, allí yo ataqué
con la misma distribución de piezas, pero con
igualdad de peones.
22 ... i.g5
Es posible que las negras h ubieran debido
j u g a r más modestamente; por ej e m p l o ,
22 . . . .tf6.
23. .:1.g4 'i'e7
[23 ....tf6 24.:f1 'it>g7].
24.J:f1 .tf6 25.i.d3 \i'e5
B) A 19 . . .l:tfe8 es muy desagradable 20.i.g5,
por ejemplo: 20 . . .liJd7 2 1 .fxg6 hxg6 22.J:xf7
cj;xf7 23.'1Wh7+ "'e6 24.ii'xg6+ liJf6 25.J:f1 .
Parece que las negras han conseguido crear
una posición bloqueada y frenar el avance de
las blancas. Pero como a menudo ocurre en
mis partidas, en ese momento se inicia el
traslado del caballo a la parte del tablero en
la que existe una situación tensa.
20.�e2?1
26.liJe2?l
Permite el cambio del caballo por el alfil de
casillas negras. Es más fuerte 20 ..th6 .:l.fe8
Desde aquí el caballo puede saltar a u na de
estas tres sed uctoras casillas: f4, g3 o d4.
A) 1 9 ... liJxe4? 20.liJxe4 Axe4 21 ..txe4 'i'xe4
22 . .th6 'iixc2 23.f6±.
CAP ITULO 3: EL COLUM P IO
Pe ro era necesario jugar más sólidamente
26. ltJd1 <lrg7 27.l:lg3 .i.xe4 2 8 . ltJf2 .i.xd3
29.liJxd3;!;.
51
centro . Para las negras será difícil liberarse
de la presión por la columna «f» ; además,
hasta el momento éstas se encuentran con un
peón de menos.
28 1:1de8 29J1gf4 d5?1
•..
Un poco cobarde, era necesario tomar el peón
b2: 26 ... 'i'xb2! con las siguientes variantes:
A) 27.liJf4 'We5 (27. . . i.e5!?) 28.fxg6 (28.ltJh5
i.hB, y no se ve una continuación decisiva
para las blancas) 28 ... hxg6 [28 .. .fxg6 29.ltJe6
i..d7 30.lDxf8 !1.xf8 (30... r:;xr8 31.'filxh7 iJ..xg4
32."iixg6+-) 31.:Xg6+ hxg6 32.'ikxd7±] 29.ltJd5
(29.1.1xg6+ fxg6 30.ltJxg6 i.. d7!; 29.lDh5 i.. hB
30.1:1f5 'flib2 31.e5 .i.d7 32.ltJf6+ i.xf6 33.exf6
i..xf5-+) 29 .....bd5 (29... i..g7 30.c4 i.d7 31.'Wih4
'l:.feB 32.1:1g5±) 30.exd5 i.g7=.
Esta jugada únicamente consigue incorporar
el alfi l de d3 al ataque, y las esperanzas
relacionadas con la clavada del peón f5 no se
justifican. Las negras debían haber jugado
más sólidamente: 29 . . .<�g7, aunque después
de 30.i.b1 y del traslado del alfil a a2 las
blancas tienen una gran ventaja.
30.exd5 "i'xd5
8) 27.c3 �xa3 y las blancas no obtienen
ventaja en ninguna variante. Veamos:
81 ) 28.ltJf4 'ilt'xc3 29.e5 .ixe5 30.fxg 6 fxg6
31 .1:1xg6+ hxg6 32.'i'e6+ 1:1f7 33.'iix g6+ .l:tg7
34."i'e6+ 1:1f7=.
82) 28.ltJd4 'flixc3 29.fxg6 fxg6 30.ltJe6 i.d7.
83) 28.1:1h4!? i.xh4 29.'ir'xh4 d5! 30.llf4 (30.f6
13.fe8 31.llf3) 30 ...!1.fe8 (30... dxe4 31."iih 6 1:1xd3
32.f6 lld1 33.lDg1 llxg1 34.<3;xg1 ¡¡c1 35:::;(2
e3 36.'�g3+-) 31 .e5 fie7 32.li'h6 "i'f8 33.�h4,
y las negras pueden repetir jugadas mediante
33 . . . 'i'e7, pero también pueden luchar por la
ventaja mediante 33 . . . llxe5 34 .fxg6 hxg6
35.i.xg6 fxg6 36 ..l:txf8+ llxf8 37."i'g3.
84) 28.e5 dxe5 29.fxg6 fxg6 30.i.xg6 hxg6
3Utxg6+ .ig7 32.J:I.xf8+ J:l.xf8 33.!1.xc6 %tf1 +
34.ltJg1 llxg 1 + 35.'it>xg1 'ilc1 + con igualdad.
27.c3
Tras la partida Akopian me mostró que las
blancas podían ganar enseguida: 27.fxg6 fxg6
28.ltJf4 'it.Jg8 29.ltJe6 .id? 30.ltJxf8 .ixg4
31 ."i'xh7+ �xf8 32.'ilxg6.
27 .id7 28.ltJd4
.•.
El caballo ocupa una excelente posición en el
31 .the61?
Las blancas ten fan otro ca m in o hacia la
victo r i a , y más exacto: 3 1 .'Wih6 (con la
amenaza de 32.fxg6!) 31 . . . i.g7 32.'i'h4 g5
33.'it'xg5 f6 34.1i'h4.
31 ... llxe61
La ún ica j ugada que permite a las negras
continuar la resistencia.
Perdía 31 . . .fxe6? 32.fxg6 o 31 ... .ixe6 32.fxe6
i.g7 33.exf7 .J:.e6 34.!1.h4 h5 35 ..ixg6.
32.fxe6 .ixe6 33. �e3
Más sencillo era 33.'i'f3 .
33 ...i.g7 34.i.e4 'i'd6 35.ll4f2 .:ldB 36 . .U.e1
�g8 37.i.f3 h5 38 ..U.ff1 'fl/c7 39.lld1 :C.xd1
52
CAPITULO 3 : EL COLU M P I O
MORALEJAS:
40.l:.xd1
Mediante el cambio de torres las blancas
simplifican un poco la posición.
40 .te5 41 .g3!
..•
Los peones deben colocarse en casillas negras,
a fin de limitar al alfil de e5. En caso de 41 .h3?!
.tb3 podían surgir grandes problemas en la
realización de la ventaja de material.
1 ) Si en pos iciones a n a l izadas m u y
d et e n i d a m ente u n o se d e c i d e por u na
i n novació n , ésta debe estar muy bien
preparada y estudiada, ya que generalmente
apartarse de la l ínea principal puede acarrear
grandes inconvenientes. Asr sucedió en la
presente partida, y tras 14 . . .l:.ad8 la iniciativa
pasó por mucho tie m po a manos de l a s
blancas.
2) 20 . . ll:lf4 es una técnica tlpica, el sacrificio
de peón para obtener el control sobre las
casillas negras. El alfil de e7 se traslada a f6,
y l a esfera d e s u i nfl u e n cia a u m e n ta
considerablemente.
.
41 /�g7
.•
[41 ... h4 42.'if'g5! hxg3 43.l:!.d8+ �g7 44.'i'h4).
42.l:.e1 .tf6 43.tie4 1!'c5 44.�g2 aS 45.l:!.d1
.i.c4 46.l:td2 .i.e6 47.l:td1 .tc4
La repetición de jugadas es simplemente un
pequeño truco psicológico para destacar la
fuerza de la posición de las blancas.
48.l:!.d7 b4
48 ...'i'c8 49.l:!.d6, seguido de 'ili'f4, terminaba
con la «era» del alfil de f6.
49.axb4 axb4 50.cxb4 'irc8
50 ...'i'xb4? 51 . .te2 '1Wa4 (51 .. .'t1Vb5 52.:Xf7+!!)
52J�d4! sencillo, pero bonito.
5 1 .l:.d2 .i.b5 52.l:tc2 'i'a6 53 .te2 .i.xe2
54.l:txe2 h4 55.g4 'ii'd 6 56.g5 h3+ 57.'it>f3
•
Las negras se rindieron.
[1 :0]
3) En las situaciones en las que el juego tiene
un carácter muy agudo, es necesario abordar
la posición de la manera más concreta posible.
Si se juega sobre la base de consideraciones
generales (26 . . . �h8), es posible que la partida
resulte imposible de salvar. Se deben calcular
las variantes principales hasta el final, por
cuanto a veces el propio curso del juego obliga
a ir a las continuaciones más complicadas.
En el ajedrez contemporáneo la clásica forma
d e t ra b ajo d e a c u e rd o con el esq u e m a
«entrenador - discípulo» prácticamente ya n o
existen, ésta se h a conservado solamente para
los ajedrecistas muy jóvenes. En su lugar, se
ha popularizado la cooperación entre fuertes
grandes maestros, los llamados ayudantes, o
a veces simplemente «socios». Mi primer caso
en calidad de asistente tuvo lugar en otoño de
1 992, cuando Alexei Shirov me propuso que
le ayudara durante el torneo de Tilburg. En un
momento determ i n ado las relaciones de
amistad se transformaron en una cooperación
fructífera. Nosotros trabajábamos juntos en el
ajedrez, é ramos socios. En esos casos,
cuando yo le ayudaba en los torneos, Alexei,
un hombre generoso, siempre me pagaba bien
por mi trabajo.
Si nos distraemos un poco para analizar el
tema de los ayudantes, se puede decir que la
función principal de éstos consiste, a mi modo
de ver, en el a poyo psicológico . El gra n
CAPITULO 3: EL COLUMPIO
53
Finalistas del Grand Prlx PCA: Alexel Shirov (izquierda} y Viorel Bologan. Moscú, 1996
maestro de alto nivel juega lo que conoce, y
durante el torneo es difícil aprender algo nuevo
del ayudante. Por supuesto, es posible que
sirva alguna idea. Pero lo más importante que
debe hacer el asistente es crear la atmósfera
necesaria, ayudar a la persona a distraerse
tras una partida pesada, apoyarlo.
Cuando yo trabajaba con Shirov todavía no
ten ía
lugar
tal
i nfo rmatiza c i ó n
y
computarización del ajedrez. Yo compartía con
él las ideas de Chebanenko, discutíamos los
esquemas de Lanka, nos inventábamos algo
n u evo, pero no puedo decir q u e hayamos
tenido una preparación seria de las aperturas.
Sin embargo, conmigo S hirov casi no perdía
partidas al más alto nivel. Por supuesto, esto
lo conseguía sobre todo gracias a su talento.
N uestra provechosa cooperación continuó
hasta 1 996. Y aunque no nos veíamos muy a
menudo (pues yo continuaba con mi carrera),
yo viajaba a los principales torneos junto con
Alexei.
Adelantándome un poco , diré que en el año
2002 yo n u e v a m e n te j u g u é el p a p e l de
«socio»: Ruslan Ponomariov me propuso que
le ayudara para el Supertorneo de Linares.
La s i t u a c i ó n se asemej a b a en a l g o a la
anterior, aunque el estimulo inicial no era la
a m ista d , s i n o l a p ro p u esta d e los
p atroc i n a d o re s de R u s l a n d e re a l i z a r
entrenamientos conj u n tos fi nanciados por
e l l o s . En L i n a res P o n o m a riov o c u pó e l
segundo lugar, u n o d e Jos mejores resultados
de su carrera, sin contar, obviamente, su triu nfo
en el Campeonato Mundial. Tampoco podría
decir que ayudara mucho a Ruslan en las
aperturas. Simplemente el asistente debe ser
u n b u e n p s i c ó l o g o , no en el s e n t i d o
profesional, sino q u e debe s e r u n a persona
de la cual emana algo bondadoso y positivo.
Para mí un maravilloso asistente resultó ser
mi esposa. Así, en Dortmu nd 2003 1a mayorfa
de los participantes tenían como ayudantes a
fuertes grandes maestros. Por ejemplo, Anand
t e n ía a R u st e m Da u tov, L e k o a Ars h a k
Petrosian , y yo llegué con Margarita y gané el
torneo. Esto indica que el factor psicológico
está en un primer plano para los ajedrecistas.
Retornando a los agitados -desde todo punto
de vista- años 1 990 , es necesario destacar
CAP ITULO 3 : EL COLUM P I O
54
q u e a pesar d e l a túnica -voluntariamente
aceptada- d e a y u d ante aj e d re c ís t i c o ,
mante n ía co mp letamente m i s a m b iciones
deportivas. Pero sólo con ambiciones no se
llega muy lejos. Lamentablemente, yo no me
pod fa encomendar una tarea deportiva en
concreto. Más aún, me parece que me guiaba
por consideraciones generales. Crefa que los
viajes con Shirov a Linares o Tilburg me serían
p rovechosos en c u a l q u i e r c a s o , p u e s
trabajarla contra los ajedrecistas más fuertes.
Y en realidad conocf muchas cosas nuevas e
interesantes, pero este trabajo no incrementó
mi fuerza práctica. Yo gané un buen dinero,
pero por otra parte no tenía familia , y el dinero
se va asf como llega. En cualquier caso no me
arrepiento de ese trabajo.
4.h31?
Una jugada u n tanto astuta que, por supuesto,
no estropea nada.
4 d6
..•
N°1 1 . G. Sax - V. Bologan
Debrecen (Hungrfa) 1 992
Defensa Pire 806
G y u l a Sax es un conocido g ran maestro
h úngaro, jugador del equipo que en el año
1 978 ganó el oro ol fmpico, desplazando al
segundo lugar, por única vez en la historia, a
la selección de la URSS. Nuestro encuentro
tuvo lugar en la última ronda del Campeonato
de Europa por equipos. Entonces se permitía
aplazar las partidas, y resultó que yo aplacé
casi todas mis partidas y al final del torneo me
encontraba completamente exhausto.
1 .e4 g6 2.d4 i..g 7 3.lbc3 c6
La « Nueva Caro-Ka n n » , u n a apertura que
también aprendí de Chebanenko. Es rica en
i d ea s y en t o d o t i p o de p o s i c i o n e s n o
habituales, m u y p ráctica para utilizarla frente
a rivales de nivel inferior o que se dedican a
estudiar la teorla de las principales aperturas.
Se puede decir que Sax pertenece a estos
ú l t i m os . La « N u eva C a ro-Ka n n » me h a
servido m u y bien e n torneos abiertos, y de
esta forma , en 1 997, gané el torneo de Nueva
York, en gran parte, g racias a esta apertura.
La respuesta más fuerte para las negras es
4 . . . d 5 , p e ro yo d ec i d ! l l e v a r el j ue g o a
posi ciones conocid as, q u e objetivamente
deblan ser levemente peores para las negras.
En caso de 4 . . . d5 5.lbf3 lbh6 6 . .tf4 f6 7 ..td3 O­
O 8."ite2 lbf7 9.e5 fxe5 1 O.dxe5 lba6 1 1 ..txa6
bxa6 1 2.0-0 e6 1 3.lba4 'ii'a 5 1 4.b3 c5oo (Graf
- De la Riva, Bled 2002).
5.g3 e5 6.lbge2
En caso de 6.dxe5 dxe5 7.'i1Vxd8+ �xd8=.
6 ... b5l
G e n e ra l mente l a s blancas i m p i d e n este
movimiento por medio de a2-a4.
7.a3 a6
[7 . .lbd7?! 8.d5].
.
8.i..g 2 lbd7
L a s n e g ra s i nt e n t a n p o n e r en o rd e n l a
interacción entre los peones y l a s piezas, y
reducen ligeramente la actividad del rival en
e l fl a n co d e d a m a . Un i m p o rta nte papel
d es e m p e ñ a e l peón d e c 6 , que l i m i ta
CAPITU LO 3: EL COLUMPIO
sensiblemente al caballo de c3. Por otra parte,
en este sistema las blancas tienen ventaja de
desa rrollo y controlan el centro. Desde este
p u nt o d e v i s t a , se e s t i m a c l á s i c o el
enfrentamiento entre los peones e5 y d4. Se
considera que su cambio es una concesión al
b a n d o contrari o , p o r e s o l o s riv a l e s se
esfu erzan por mantener la tensión hasta el
último momento. A veces las blancas juegan
d4-d5 y obtienen una posición con el centro
ce rrado .
9.0·0 h5
Un plan propuesto p o r Chebanenko, que exige
mucha responsabilidad. Las negras j uegan
para limitar a l caballo de e2, sin permitir al
oponente jugar g4 y lbg3. Pero en todo caso
aqul deblan haber jugado más modestamente.
1 0.f4
Las blancas consiguen ventaja de espacio y
crean una desagradable tensión en el centro.
10 �b7 1 1 .i.e3 lbgf6 1 2.'i'd2 0-0 1 3.l:.ad1
:ea
•••
55
y uno de éstos es la casilla c5. Además, el
probl e m a d e las b l a n cas consistía e n la
desacertada posición de su caballo en e2; si
éste consigue llegar a d3, la interacción entre
sus figuras y peones estará en orden.
1 5 c5??
•..
Un movimiento relacionado con un error de
cálculo. A 15 ... a5 habría seguido 1 6.b4, con la
i d e a de lb d 3 . E ra n ec e s a r i o j u g a r m á s
modestamente: 1 5 . . .'1Wc7 1 6.f5 c 5 1 7.fxg6 fxg6
1 8.�d6 l:.ac8 1 9.�xc7 .:Xc7.
1 6.fxe5 lbxe5 1 7.'iix d8?
En respuesta a 17 .\\1Yf2 'li'c7 1 8 .�xc5 yo me
dispon la a jugar 1 8 . . .lbfg4 (18... lbc4 19. b3±)
1 9.hxg4 lbxg4, pero las blancas encuentran
una refutación elemental: 20.\11Vxf7+! (20.i.d6
lt:Jxf2 21.i.xc7 lt:Jxd1 22.1:.xd1 i.xc3 23.bxc3
i.xe4=) 20 . . . 'ií'xf7 2 1 Jlxf7 Wxf7 22.l:.d7+ �g8
23.l:xb7+-. Sin embargo, mi rival me brindó
su amnistía y llevó el juego al final.
17 ...l:.axd8 18 .:Xd8 .:XdS 1 9.i.xc5 lbfd7
•
A pesar de que las blancas tienen un peón de
ventaja, el final está casi igualado, ya que las
negras cuentan con un excelente punto de
apoyo en e5 y sus figuras interactúan más
armónicamente.
El esquema de Chebanenko en su forma típica.
Para las blancas no es tan fácil iniciar un juego
a ct i v o , por c u a nto s u s p e o n e s l i m i t a n
fuertemente sus posibilidades. Sax encuentra
la continuación óptima.
14.dxe5 dxe5 1 5.lbc1 1
20J�d1 lbc6?1
Con la idea de 'l'i'f2 y lbd3. Las blancas palpan
los puntos débiles en el campamento enemigo,
Era mejor 20 . . .l:.c8 21 .i.d4 lbf8, con la idea de
lt:Je6 y lbc4.
56
CAPITULO 3: EL COLUM P IO
21 .i.f2 Ji.xc3 22.bxc3 lt:lde5 23.ll:ld3!
[23 . .:txd8+? lt:lxd8 24.lt:ld3 lt:lc4il
23 ....tc8
Preparándome para trasladar el alfil a c4 a
través de e6.
También es interesante 23 ... lt:lc4!?.
24.i.b6 .:.ds 25.ii.c5 .:tdB 26 .tb6 .:td6 27.�f2
.tes 28.�e1 .J:!.d7 29.ii.c5 ii.c4
•
Merecía atención 29 ... g5, seguido de i.c4!?.
30.lt:lf4 .:.xd1 + 31 .�xd1 f6 32.h41
P royectando ii.h 3-c8. Las blancas tienen
cierta ventaja de actividad , pero las negras
cuentan con buenas oportunidades de tablas
gracias a sus fuertes puntos de apoyo en e5 y
c4. La debilidad de la estructura de peones
de las blancas prácticamente nivela la ventaja
del peón y de la pareja de alfiles.
Objetivamente esta posición es de tablas,
debido a que el peón de b5 por ahora detiene
sin dificultad a los tres peones rivales, y las
figuras negras están activas en el flanco de
rey. Pero se debe considerar que la partida se
jugaba en la última ronda y por eso no podía
ser a plazada. Acabábamos de salir' de u n
zeitnot y e n poco tiempo cafmos e n otro, y e l
mio era muy fuerte. Y entonces empezaron a
surgir motivos de composiciones, las cuales
nunca se hubieran dado en la partida sin fa
ayuda de mi oponente y sin mi zeitnot.
32. . .� 33 ..th3 g51 34.lt:ld5
39 .txf5 lt:lxf5 40.exf5 <;Pts 41 .ll:lc5 �xf5
42.�d2 lt:lg21
No es conveniente capturar el segundo peón
34.hxg5 fxg5 35.lt:lxh5 a causa de 35 .. .<"lo'g6
Ahora el rey blanco queda sin acceso al flanco
de rey.
•
36.g4 .te6:J: .
43.lt:ld3?1
34 ...gxh4 35.gxh4 ll:lg6 36 ..tf2 lt:lce7 37.lt:lc7
Parecería que las blancas han superado a su
rival en el juego, pero las sorpresas más
importantes solamente comienzan.
37 ...f5 1
[37 ... a5 38 . .td7].
38.lt:lxa6
En caso de 38..txf5 (38,exf5?? lt:lf4-+) 38 ...lt:lxf5
En caso de 43.a4, en poco tiempo hubiéramos
acordado tablas, pero Sax busca con ah inco
el camino hacia la victoria. Posiblemente
debía haber preferido 43.lt:lb7!?.
43 ...'it;e4 44.lt:lb2 .tf1 45.c41? bxc4 46.c3?
Una jugada «de ayuda», que por otra parte
no estropea nada. Llevaba a tablas 46.Wc3 o
46.a4 Wf3 47.i.c5 lt:lxh4 48.'it>c3 'it>e4.
46 . . .'�f3 47..te1
39.exf5 lt:lf4 40.ttlxa6 ct>f6=.
[47 ..tb6 lt:lxh4 48.a4 'iPe4 49.'itt e 1 .th3].
38...lt:lf4
47 ... lt:le3 48.a4 .th3 49.a5 .tes 50.lt:la4?
57
CAPITULO 3: E L CO LUMPIO
Era mejor 50.'�c1 , seguido de �d2=.
56 ... c.t;>xe1 57.c5 lbe3 58.c6 lLJd5 59.lLJe4
50 ...lbf1 + 51 .�d1
Las blancas por fin deciden dedicarse al peón
«h».
59 ...iid31 60.lt!g3 iig6
« Descon ecta ndo» la ú ltima fig u ra d e las
blancas.
61 .a6 �f2 62.a7 lbc7 63.lLJxh5 iixh5 64.<it>d2
�3 65.<oftd3 �f4 66.�c4 �e5 67.<oftc5 lLJa8
Sax decidió no comprobar mi técnica del mate
con alfil y caballo y se rindió.
51 ...�e31
Inesperadamente resulta que las blancas no
pueden salvar s u alfil, en cerrado por s u s
propios peones c 3 y h 4 . Pero todavía no han
dejado escapar el empate.
52.lLJb6 �g4+ 53.'it>c1 'it>e2 54.lLJxc4
Si 54.a6 Wxe1 55.a7 �f3 56.lLJxc4 c.t;>e2 57.lL'lb6
<itd3.
N ues tra mesa esta b a rodeada p o r l o s
jugadores de las selecciones d e Moldavia y
H u n g ría . C o n pavor, m i s co m p a ñ eros
contemplaron mi jugada 54, realizada en un
apuro de tiempo muy fuerte:
54 .-tcSII
..•
Todos pensaban que era necesario aceptar
las tablas mediante 54 . . .'it1xe1 55.a6 iif3 56.a7
lt!g3 57 .lbb6 lbf5 58.c4!
55.lLJd6
[55.iid2 iia6-+].
55 ...�a6 56.c4?
La «cooperación» sigue hasta el final. Aqu í
las blancas tuvieron s u última oportunidad de
conseguir tablas: 56.lt!e8 �xe1 57.lLJc7.
[0 : 1 ]
MORALEJAS :
1 ) No siempre el movimiento « bonito» que
deseamos hacer es el más fuerte. En esta
partida, me entretuve con una idea tentadora ,
me olvidé d e las características concretas de
la posición y no calculé la variante hasta el
final ( 1 5 . . . c5??}.
2) En un final de varias piezas con un peón
m enos la p a rte m á s d é b i l p u e d e t e n e r
suficientes recursos p a r a u n a resistencia
sólida. Estos recursos pueden ser la posición
activa de l a s p iezas , a s í como c i e rtas
debilidades de la estructura de los peones
rivales. En la presente partida las blancas
tenfan el peón e4 débil, gracias a Jo cual las
negras obtuvieron un fuerte punto de apoyo
en e5. La principal conclusión: la desventaja
de material no debe provocar el desánimo ni
un estado «perdedor».
3) Suele resultar que el bando con ventaja
material t i e n e las p i ezas coloca d as m u y
desafortunadamente, y eso debe llamar la
atención. De otro modo, la subestimación de
los recu rsos rivales p u ed e , co m o e n la
presente partida, llevar a un final trágico.
* * *
58
CAPITULO 3: EL COLU MPIO
En la primavera de 1 993, antes de culminar
mi etapa del I n stituto, yo ten ía un dilema:
dónde vivir y qué hacer en el futu ro . La
respuesta llegó i nesperadamente desde el
otro lado del océano, pero de eso hablaré un
poco más tarde.
A mi p rimer torneo abierto de N u eva York
llegué con muchos deseos de aventuras. Ya
desde el momento de embarcar en el vuelo
fui el único miembro del grupo (formado por
ajedrecistas de la ex-Unión Soviética) a quien
no permitieron subir al avión. Resultó que los
m o l d avos
é ra m o s
los
u n 1 co s
que
necesitábamos u n visado de tránsito para
Irlanda (entonces los aviones desde Moscú
viajaban a América con escala en Shannon).
Me tocó una vez más hacer lo imposible para
abordar mi viaje en avión tras un día de lucha
con «Aeroflob> y la Embajada de I rlanda, y
llegar al torneo unas pocas horas antes del
inicio del juego.
Era la primera vez que jugaba en América.
Después del vuelo tenía la sensación de haber
llegado a otro planeta. La gente parecía ser la
misma, las casas de piedra, los coches con
ruedas, pero h asta el mom ento no me h e
acostu m b ra d o a l ritmo d e v i d a d e l o s
americanos.
en lugar de 4.e3. Las negras tienen aquf ricas
posibilidades: el peón de a6 limita al caballo
de c3 , y es posible el juego que se puede
iniciar con el avance b7-b5, enseguida o tras
e l c a m b i o e n c4. A s i m i s m o este c l a ro
movimiento profiláctico de espera obliga a las
b lancas a determ inar uno de los 9 planes
p o s i b l e s . Y pa ra cada u n o d e e l l o s
Chebanenko ten ía u n a respuesta original y
sólida. Cabe destacar que hasta ahora no se
han encontrado refutaciones por parte de las
blancas. Yo no conozco ni una sola variante
propuesta por un ajedrecista autodidacta que
haya podido mantenerse tanto tiempo.
5.�f3 b5 6.b3
Una continuación que hasta ahora se puede
ver en la práctica de los torneos.
6...�g4
O bien 6 . . . .tf5 7.i.d3 e6 8 ...txf5 exf5 9.0-0 �d6
1 0.�d3 g6 1 1 . a4 dxc4 1 2 . bxc4 b4 1 3.lLle2
liJ b d 7
1 4 . ..tb2
0-0
1 5 J �fd 1
'ife7
(Kasimdzhanov - Sakaev, Bundesliga 2003).
oo
7.h3
Actualmente se considera más popular 7 . ..te2.
7 ... .txf3 8.'ii'xf3
N°1 2. M. Dlugy - V. Bologan
Nueva York (USA) 1 993
Defensa Eslava [01 5]
Maxim Dlugy fue Campeón Mundial juveni l ,
luego s e dedicó a los negocios y prosperó e n
este ca m p o . P o st e r i o r m e n te n o sotros
entablamos u n a buena amistad, y d u rante
algún tiempo incluso trabajé en la filial de su
fi rma en M o s c ú . El i n i c i o de n uestra s
relaciones fue l a siguiente partida.
1 .d4 d5 2.c4 c6 3.lbc3 lLlf6 4.e3 a6
La variante de Chebanenko en la Defensa
Eslava. La variante principal surge tras 4.liJf3
En n uestros días las blancas generalmente
relacionan la jugada 7.h3 con la captura del
peón, por ejemplo: 8.gxf3 liJbd7 9 .f4 e6 1 0.c5
lfJe4 1 1 .lfJxe4 de 1 2.i.g2 f5 1 3.f3 exf3 1 4 . .ixf3
:tcB 1 5."iie 2 , con ventaja d e l a s blancas
(Vallejo Pons l. Sokolov, Selfoss 2003).
-
8...e51?
V i a c h e s l a v A n d réyevich d es a r ro l l ó esta
variante mucho tiempo antes, hace unos 30
a ñ o s . O b v i a m ente , p a ra D l u gy e ra u n a
continuación algo inesperada.
Posiblemente la ejecución más exacta de esta
m i s ma idea sea e l c a m b i o p revio en c4
mediante 8 . . . bxc4.
CAPITU LO 3: EL COLU M PIO
59
1 6 .. .'i'b2
No es mej o r 1 6 . . . ll'lxd 2 ? 1 1 7 .'l'ix d 5 ll'lxf1
1 8.'/Wxaa 0-0 (18 ... ll'lxe3 19.fxe3 'i'xe3+ 20.cl;f1
'iid3+ 2 1 . Wf2 'ilid4+ 22. Wg3 �xe5+ , con
tablas) 1 9.'ii'e4 ll'ld2! 20.'Si'c2 ll'lb3 2 1 .l:tb1 a4
22.0-0 ll'la6 23.'i'c4 ll'lac5 24 . .:fd 1 oo.
1 7.l:td1 ll'lc6 1 8.a4?1
9.dxe5 �b4 1 O.i.d2 i.xc3
En caso de 1 0 . . . ll'le4 1 1 .ll'lxe4 dxe4 1 2."ilid1
'iit'xd2+ 1 3."i'xd2 �xd2+ 1 4 .�xd2 <lie7 1 5.<lic3
las oportunidades de las blancas son un poco
mejores.
Las blancas intentan fortalecer el alfil en b5,
pero e ra m ucho más i m portante term i n a r
inmediatamente el desarrollo: 1 8 .i.d3 ll'lxe5
1 9 . "ilie 2 0-0 2 0 . 0-0 'i/Vxa3 2 1 . .txe4 dxe4
22.'ir'b5! y l:ta1 =.
1 8 ... 0-0 1 9 . .td3 ll'lxe5 20.'ii' e2 'i!Va2 21 .J.xe4
[21 .0-0 ll'lxd2 22.Axd2 'i'xa4+].
21 ...dxe4 22.i.c3?1
11 .i.xc3 ll'le4 1 2 . .tb4 bxc4 1 3.bxc4
Si 22.0-0 'ii'xa4+ o bien 22 . . . l:Xfd8+.
A diferencia de la variante con 8 . . . bxc4, las
blancas tienen posibilidades suplementarias,
por ejemplo:
A) 1 3 .e6!? :a? 1 4 . bxc4 c5 1 5.cxd5 'ir'xd5
1 6.l:.d 1 'i'xe6 1 7.�a3 ll'ld? ( 1 7... 0-0 1B . .td3
ll'lc3 19.'fkh5 f5 20.fl.c1 'iixa2 21.:!xc3 'fia 1
22.ctld2 'iixh 1 23. .txc5+- Gasanov - Deviatkin ,
22 ...ll'ld3+ 23.�f1
Las blancas quedan sin enroque y en una
posici ón diffcil. Era mejor 23 ..l:txd3 'ti'xe2+
24.�xe2 exd3+ 25.'�xd3 l:fb8+.
Voronezh 2003) 1 8 .�d3 ll'ldf6.
B) 1 3 ."ilig4! ? c5 1 4 .�xg7 fl.f8 1 5 .:d 1 'l'ib6
1 6 . .td2 c3 1 7 . .tc1 c2 1 8 Jld3 c4 ( H i l l a rp
Persson - lbragimov, Skelleftea 1 999).
13 .'i'b6 14.a3 a5
.•
El a lfil se retira de una importante diagonal.
1 5.cxd5 cxd5
Si 1 5 . . . axb4 1 6.'1i'xe4 :xa3 1 7.Ab 1 .
Si 1 6 ..td6 ( 1 6. .tc4 'iic6) 1 6 . . .'ikb2 1 7.:td1 'ii'c3
1 8 .We2 ll'ld7 1 9 . : x d 5 'ir'c4 2 0 . l:td 3 l:tc8
(Poluljahov - Moskalenko, Rostov 1 993).
23 .. .'i'xa4 24.l:.a1 'i/ic4 25.i.d4 a4 26.r.tg1 f5
27.Wh2 'Yi'c7+ 28.g3 l:tfcB 29.:a3?1 �c2
30.l:ta2 'ii x e2 3 1 .Axe2 a3 32 . g 4 1 ? fxg4
33.hxg4 ll'Jc1
M á s s e n c i l lo era 33 . . . l:. c 1 34 .:x c 1 ll:\xc1
35.l:tc2 lLlb3 36 . .te5 a2 37.ltc7 g6! (o 37... a 1'1Ji
38.l:.xg7 <3;h8 39.:!e7 'ikxe5 40.:Xe5 lL\d2-+)
60
CAP ITU LO 3: EL COLU M PIO
En caso de 38.l:.g7 �8 39.l:.xh7 a1'iV 40 ...ba1
l:.xa1 41 :¡.,g3 g5!
34..l:tee1 lbb3 3 5.l:.e2 l:.c1 36 .l:txc1 lbxc1
37.l:lc2 lbb3 38.�e5 l:ta7?
•
Mediante 38 .... a2 se podfa pasar a la variante
analizada en los comentarios a la jugada 33
de las negras.
39.l:.a2 lbc1 40.l:ta1 lbd3 41 ..t.d4 l:la4 42.l:.a2!
�f7 43.�g3 g6 44.l:lc2 'i5>e6 45.l:tc7 a2 46 ..t.a1
�d5 47 ..:Xh7 lbc5 48..�f4 lbb3 49.llh1 lbxa1
so.:xa1 lla6 51 .. g5 l:ta4 52.l:td1 + �e6 53.l:.a1
El «tri á n g u l o » gara n tiza el tri u nfo de las
negras.
2) ¡ U n rey sin enroque es siempre un factorde
riesgo muy alto! Sobre todo cuando las piezas
del enemigo se encuentran peligrosamente
próximas al monarca.
3) Al material izar la ventaja es n ecesario
mantener la concentración y la atención, y
calcular con exactitud variantes concretas. Si
se co n t i n ú a e l j u e g o s o b re l a base de
consideraciones g e n e rales, la ventaja se
puede esfumar.
Durante el torneo, mi amiga (es interesante
destacar que en el rico idioma ruso no hay el
equivalente femenino de la palabra «amigo»,
p u e s « a m i g a » t i e n e u n s ig n ifi cado
completamente d istinto} D i n a T u l m a n me
aconsejó empezar mis estudios inicialmente
con M a rk l s raflevich Dvoretzky. O s u
recomendación fue muy buena, o Dvoretzky
decidió que de mí se podría obtener algo, pues
él empezó a trabajar conmigo. Mis resultados
e m p ezaron a m ej o rar. D u ra nte u n a ñ o
acumulé 1 00 p untos d e ELO.
Al mismo tiempo se me agudizó la visión
táctica . Como prueba presento u n episodio
de mi primer torneo en Biel..
53 ...�d61 54.:.d1+ �e71 55..l:ta1 �e6 56.'0tó>g4
ct>e5 57.f4+ exf3 58 .¡,xf3 �f5 59.�e2 \Pxg5
60.�d3 �f5
•
Las blancas se rindiero n .
[0 :1 ]
MORALEJAS:
1 ) A veces, decisiones poco frecuentes en la
apertura permiten obligar al rival a mantener
un juego poco trillado, en el cual la iniciativa
tiene u n a gran i m po rtancia. Al ceder a las
blancas la ventaja de la pareja de alfiles, las
negras asumieron altas responsabilidades y
estaban obligadas a desarrollar rápidamente
la iniciativa en la apertura.
N°13. R. Skomorokhin - V. Bologan
Biel (Suiza) 1 993
En la última jugada las blancas capturaron el
peón de f6, y se amenaza u n peligroso jaque
a la descubierta.
CAPITULO 3: EL COLU M P I O
28
..•
lLld3!
Las negras tienen u na torre de más, y están
dispuestas a sacrificar el caballo en e5, a fin
de cerrar la peligrosa diagonal. Más débil es
28 . . .<t>g7 29.lL!g4+! (29.éi'lh5+? <t>f7 30.'Wig7+
�e6-+) 29 . . .'iti>f8 30.lLlh6! �e6 3 1 .'i'h8+ </;e7
32. '1i'g7+ �es 33.�h3! "W/e7 34.'fkg8+ 'fkf8
3 5.'i'e6+ �e7=.
29
.
.i.e4
En caso de 29 .lL!g4+ liJeS 3 0 . fxe5 'iYxg4
3 1 . exd6+ 'it;>g8 32.'i'Vf6 l:.d7-+.
29 ...lL!xf4!
Las n e g ras n u evame nte utilizan u n tema
táctico, se amenaza el doble en e2. Continúa
la lucha por la casilla clave e5.
Más débil era 29 ... '1We6 30.�xd3 'i'e7 3 1 .g4,
con la idea de gS.
30.lL!g4+
O bien 30.�xf5 (30.gxf4 �xf4 31.lLlg4+ �gB)
30 . . . lLle2+.
61
L a n k a , éstas era n clases completamente
diferentes. Sobre todo yo resolvía problemas:
escuchaba la parte teórica y comenzaba a
entrenar para encontrar soluciones, a jugar
determinadas posiciones. Así, al convertirme
e n d i s c í p u l o de Dvoretzky, seg u í l a s
recomendaciones d e Chebanenko c o n u n
retraso de cuatro años.
Las clases con Dvoretzky influyeron en mi
decisión de quedarme en Moscú. Dado que
d u rante los dos ú ltimos a ñ os del I n stituto
p rá cti ca m e n t e no est u d i é , y la sed d e
co n o c i m i e ntos s e m a n t e n í a viva, d e c i d í
solventar esa laguna: ingresé en septiembre
de 1 993 en el postgrado. Durante el primer
año de estudios, a pesar de la participación
activa en diversas competiciones, asistí a la
mayoría de las clases. Ten íamos un excelente
curso de filosofía. Cada estudiante preparaba
una charla sobre el tema que le interesaba. y
d e s p u é s lo d i sc u t í a m o s conj u n t a m e n t e .
H a blamos del cristi a n ismo ( m i t e m a ) , d el
b u d i s m o , d e los fil ós ofos a n t i g u o s , d e l
existe n cialismo, e t c . Tam b i é n nos dieron
conferencias sobre el esoterismo. Ahora no
se sorprende a nadie con las ciencias astrales
o con el budismo, pero en esa época era para
nosotros algo novedoso.
30 ... 'it'e5
Aquí se acaba la combinación, y las blancas
deben pasar al final con una pieza menos.
31 .lLlxe5 ltle2+ 32.'it>g2 lüxc3 33.lLlf7+ <t>g7
34.ltlxd8 ltlxe4 35.lLlxb7 �6 36.lL!xa5 c5
Y p a u l at i n a m e n te conseg u í concretar la
ventaja de la pieza. [O :1]
Además del talento ajedreclstico, la naturaleza
d i o a Dvoretzky u n a gran capacidad d e
trabajar, l o cual l e permitió desarroll a r u n
sistema propio d e p e rfecc i o n a m i e n to d e
diversos conocimientos necesarios para los
aj ed recistas. C o n su método se p u e d e
cualquier
i nc r e m e n t a r
f u e rt e m e n te
co mponente d e l a maestría ajedrecística :
j uego posicio n a l , visión táctica, profilaxis,
cálculo. En comparación con Chebanenko y
Con el ingreso en el postgrado retorné a la
residencia estudiantil, en donde me esperaba
una habitación separada, que me ofrecieron
g racias a mi pasada actividad social en
calidad d e Presidente d e l a Comisión de
Defensa Social de los estudiantes. En primer
lugar debía exterminar todas las cucarachas
q u e v i v í a n d e b ajo d e l e m pa p e l a d o , e n
convivencia con los anteriores d ueños: se
movían tanto que era imposible dormir. ¡ Retiré
de la h a b ita c i ó n 30 b o l s a s d e b a s u ra !
Posteriormente, esta metamorfosis ocurrida
con l a h a b it a c i ó n e n g a ñó en m u c h a s
ocasiones a los estudiantes que entraban en
ella. M uchos pensaban que simplemente se
habían equivocado de número.
En otoño de 1 993, antes de los torneos de
Ostrava y de G ra n C a n a r i a , r e ci b í u n a
indicación de Dvoretzky: bajo ningún motivo
62
CAPITULO 3: EL COLUM PIO
caer en Zeitnot. Durante la partida realizaba
una anotación del tiempo a fin de evitar el
Zeitnot, lo cual consistra en que, además d e
a n ot a r e ! ti e m po u t i l i zado p a ra c a d a
m o v i m i e n t o , m e o b l i g a b a a re a l i z a r l a s
primeras 2 0 jugadas en menos d e 5 0 minutos,
para q u e en todo momento me quedaran
alrededor de 3 minutos para cada movimiento.
Este gráfico debla ser respetado aun a costa
de la calidad de la partida. Como un discfpulo
aplicado lo cumplf. . ., ¡ y en realidad ayudó!
Gané los dos torneos, y en Canarias comencé
a c u m u l a n d o 8 p u ntos de 8 p o s i b l e s y
solam ente en l a ú ltima ronda h ice u n a s
rápidas tablas. Ostrava fue prácticamente el
primer torneo en el que la cooperación con
Dvoretzky empezó a dar resultados reales.
23 tt:lc3! 24.l2Jxc3
•..
Después de 24 ..1:lxc3 bxc3 25.i.xc3 (25.tt:lxc3
i.xd4 26.tbde4 'fkg7!) 25 . . . tt:lb5 26 .tbe4 las
negras tienen ventaja.
N°14. S. Guliev - V. Bo!ogan
Ostrava (República Checa) 1 993
Sarhan Guliev es u n gran maestro interesante
y original, primero fue lfder de la selección de
Azerba ij á n en las Espartaq uiadas de los
p u e b l o s d e l a U R S S , y luego e n las
Olimpiadas.
Con su última jugada las blancas tomaron el
peón c6 con la torre; ahora peligra el caballo
de d5. Y comienza el «carrusel».
24...l2Jxc6 25.i.xc6 .:txf211
U n golpe inesperado, aunque muy tfpico, que
a propósito, además es una jugada de espera .
Ahora peligra el caballo de d2, se amenaza en
un momento oportuno jugar i.g4, y por ello las
blancas deben capturar la torre y llevar su rey
al centro.
O bien 26.tt:lce4 .:tg2+ 27.'�<h1 .:Xg3 28.tt:lxg3
i..g 4+ 29.'itlg 1 i..xd1 30 . .1:lxd1 'iie 3+ 3 1 .'itlg2
i.xd4 32.i.xd4 'ir'xd4 26..:te2 bxc3 27 .:.xf2 cxb2.
.
CAPITU LO 3: EL COLU M PIO
26 i.xd4+ 2 7 /.t>f3
63
Sokolov, Alexei Shirov. . . Y aunque nosotros
luchábamos por el primer lugar, finalizar en el
tercer puesto fue nuestro mejor resultado.
•••
Después d e pasados 1 O años llegué a
G o nfrev i l l e para d a r u n a s e s i ó n d e
simultáneas y tuve la agradable sorpresa d e
ver u n a fotografía de esos tiempos, e n la cual
un joven Bologan analizaba la partida que
sigue a continuación.
1 .e4 c5 2.lt:lf3 tt:lc6 3.d4 cxd4 4.lLJxd4 tt:lf6
5.lLJc3 eS 6.tt:ldb5 d6 7 .i.g5 a6 B.lLJa3 b5
27... i.g4+1 28.r>te4
Se podía haber recibido mate en el centro del
tablero: 28.•;bg4 'ii'h5+ 29.'it>f4 'i\ff5++.
28 .txd1 29 .lt:lx d 1 i. x b 2 3 0 .lt:lc4 � g 5
31 .lt:lde3 'ii'x g3 32JU1 l:f8 33.i.d5+ �g7
• ..
Las blancas se rindieron.
[0: 1 ]
N°1 5. V. Bologan
-
B. Re don
Francia 1 994
Defensa Siciliana [833]
Esta partida se jugó en la Liga Superior del
Campeonato de Francia por equipos, contra
el c l u b Gonfrevil l e . En esos años yo era
miembro del equipo «Belforb> , que dirige el
excelente organizador Jean Paul Touze, u n
hombre q u e pesa casi 200 kilogramos. Pero
él no solamente es conocido por su tamaño,
sino también por sus buenos y tradicionales
torneos en Belfort. Yo jugué con el club local
en la Liga Francesa en los años 1 993 y 1 994,
y en la primera ocasión obtuve 9 pu ntos de 9,
el mejor resultado en toda mi carrera . Nuestro
equipo era muy fuerte, en él jugaban al mismo
tiempo dos campeones m u ndiales, Anatoly
Evg e n i e v i c h K a rpov y Boris Va s i l evich
S p a s s ky, así como Jan Timman, Andrey
Cuando la variante de Sveshnikov salió a la
escena ajedrecística a mediados de los años
7 0 , s e co n s i d e ra b a s e m i -corre cta . Los
clásicos de la época considera b a n que el
debilitamiento de la casilla d5 y l a posición
d es a c e rt a d a de a l g u n a s p i ezas n e g ra s
(concretamente e l caballo e n c 6 n o toma parte
en la lucha por la casilla d5) determinan una
clara ventaja para las blancas. Sin embargo
el hecho que esta variante hasta ahora no haya
sido refutada, testifica que las ventajas de las
n e g ra s s o n m a yo res q u e l a s i n d i c a d a s
entonces. Las blancas pierden mucho tiempo
en el traslado del caballo de d4 a a3, en donde
está muy mal situado.
Aquf hay dos sistemas principales. El uno, con
peones negros doblados en la columna «f»
(9 . ..i.xf6 gxf6). Aqu í las negras intentan realizar
cuanto a ntes el movimiento f6-f5 y abrir el
centro, y en caso necesario están dispuestas
a sacrificar material a fin de activar los alfiles y
avanzar los peones centrales. El otro plan es
más clásico, es el que se jugó en esta partida
y q u e está relacionado con un d esarrollo
tranquilo d e los acontecimientos. Las negras
asimismo obtienen la ventaja de la pareja de
alfiles, pero sus peones no se doblan, y la
ruptura f7-f5 ya no es tan peligrosa , por eso
las blancas toman control del punto d5 en una
situación más tranquila. Por supuesto, lo ideal
para ellas es cambiar los alfiles de casillas
blancas, lo cual, obviamente, las negras tratan
de evitar a toda costa. Las blancas, asimismo,
pueden atacar al peón de d6 o al peón de b5
por medio de a4, y a veces mediante c4.
64
CAPITULO 3: EL COLUM P I O
9.tbd5 i.e7 1 0.i.xf6 i.xf6 11 .c3 0-0 1 2.tbc2
Ab8 1 3.a3!
La conocida regla de que el ataque con alfiles
de diferente color es muy fuerte se aplica
totalmente en esta posición .
1 9.i.e4 i.g7 20.g4 f5 2 1 .gxf5 (21.ll.g2 e 4
22.gxf5 '1!xf5} 21 ... gxf5 22.i.g2 tbg6oo, con la
idea de b4.
1 9. .ig7
..
U n movi m i ento un poco pasivo. M e recía
atención 1 9 . . . tbxd 5 ! ? 20.'ii'f3 tbf4 (20 . . . b4
2 1 . cxb4 axb4 22.'t!Vxd5 bxa3 23. b4) 2 1 .g3
tbxd3 22 ..:Xd3 i.g7 23 ..:thd 1 l:fd8 24.g4!
Como muchas otras de mis innovaciones «de
I nformador» , ésta fue ideada por Zig urds
Lanka. La principal idea del m ovimiento es
preguntar qué q uieren las negras. Si éstas
planean a5, a3 es una provechosa jugada
profiláctica, y el peón b5 estará debilitado. Si
las negras se abstienen de mover a6-a5, las
bla ncas pueden jugar tbcb4 y en caso d e
cambiar l o s caballos tomar e n b 4 c o n e l peón
«a».
20.h5 f5
Parece que era más fuerte 20 ... tbxd5!, con un
juego muy confuso, por ejemplo: 2 1 . hxg6
hxg6, y ahora:
A) 22.'i'f3 tbf6 23.l:l.h4 d5 24.l:dh 1 e4 25.'i'h3
tb h 5 2 6 . i.e 2 b4 27 . axb4 a x b4 28 .iLxh5
(28.lbxb4 'fllxf2 29.ll.xh5 1lxb4) 28. . .bxc3.
8) 22.i.xg6 lbxc3+ 23.bxc3 fxg6 24."1i'd3 l:xf2
(24... 'ilixf2 25.'f!lxg6 'iif5 26.'111xd6oo) 25.'/lkxg6
1 3 ...a5
l:tf6 26.'ii'h7+ �f8 27 . .:thf1 b4 28.cxb4 axb4
29.axb4.
La primera partida con esta jugada continuó
1 3 ... i.g5 1 4.h4 .ih6 1 5.g3 i.e6 1 6.tbcb4 i.xd5
1 7.tbxd5 a5 1 8.b4 a4 1 9.i.h3, con ventaja de
las blancas (Lanka - Laduguie, Cannes 1 992).
Pero la jugada realizada por la negras parece
también muy seductora.
1 4.i.d3 i.e6 1 5.'i'ie2 i.xd5 1 6.exd5 tbe7
1 7.0-0-01 'i'b6
21 .hxg6 hxg6
[21 ... e4 22.f3!? (22.l:xh 7 lbxg6oo)].
Las negras están obligadas a j ugar b5-b4,
pero por ahora es muy difícil realizar esta
ruptura.
En caso de 1 7 . . . tbxd5 1 8.i.xh7+ ( 1 8.11Ve4
ll.g5+) 1 8...�xh7 1 9 ..:txd5±.
1 8.'�b1 g6
Si 18 .. :ii'c5!? 1 9.'il'f3 ! , con la idea de h4, g4
(19.ll.e4 g6 20.g4 .i.h4!).
1 9.h4
22.g4l
65
CAPITU LO 3: EL COLU M PIO
Las blancas sacrifican una pieza a cambio de
un ataque muy fuerte.
decisiva. Y, obviamente . . . , ¡éste se dirige a e6!
Al h a c e r este m ov i m ie nto c a l c u l é s u s
consecuencias prácticamente hasta el mate.
22 e4 23.gxf5 exd3
••.
27... b4
O bien 23 . . .gxf5 24.:ctdg1 ! exd3? 25.¡}'e6+ .:ctf7
26.l:txg7+1 r3;xg7 27.'1li'h6+ �g8 28.'i!Yh8++.
24.'ir'e6+ l:tf7 25.l:txd3
La ú n i c a p os i b i l i da d de activ idad de l a s
negras. D e otro modo e l avance d e las blancas
se desarrolla sin mayores dificultades. Por
eje mplo:
En caso de 25.llld4 b4! (25... lllxf5 26.lllxf5 gxf5
27.:ctdg1+-) 26.lllc6 .:ctb7! (26... bxc3 27.lllx e7
ci;f8 28.lfJxg6 ci;g8 29.llle 7=) 27.axb4 axb4
28.lllxb4 lbxf5+.
A) 27 . . . :ctf6 28J�h8+ �xh8 29.:ctxh8+ �g7
30.'it'xe7+ l:[f7 3 1 .'Uí'h4! (también sirve 31.:h7+
<#;xh 7 32.'ikxf7+ <Jó>hB 33.'ikf6+) 3 1 . . . :xh8
25...c;tlf8
32.llle 6+ r3;g8 33.'i'g5+ �h7 34.'11Vh 5+ c;tlg8
35.'i'kg6+ l:[g7 36.1'i'xg7++.
No salvaba 25 . . . lllxf5 26.'i'xg6 .:tf6 27.'i'kh7+
�f7 [27... �!8 28.1:.(3 b4 (28 ... lfJe7 29.:ctg1+-)
29.axb4 axb4 30.lllxb4±] 28.�h5+ (28.1:.f3?
:cth8-+) 28 . . .�e7 29.lfJd4! .
8) 27 . . .ltlg8 28.:g1 b4 29.lllc6 :ea 30.'11Vx d6+
:ee7 3 1 . : h 8 ! ! i. x h 8 3 2 .:xg 8+ 'ót x g 8
33.lllx e7+.
28.ltlc6 bxc3
26.Adh31
[26.fxg6 l:tf6J.
Las otras opciones conducen a u n rápido
mate:
26... gxf5
A) 28 . . .ttJxc6 29.%th8+ �xh8 30.:xh8+ �g7
Un muy fuerte ata q u e de las b l a n ca s se
producfa en caso de 26 ... ltlxf5 27.'i'kxg6 :ctf6
28.¡fg5 'i'b7 29.l1h7 (29.ltle3 ttJxe3 30.fxe3
b4 3 1.:cth8+ <#;f7) 29 ... b4 (29...<#;g8 30..l:t 1h5
8) 28 . . .¡}'c7 29.lllxe7 'li'xe7 30.l:.h8+ �xh8
3 1 .:Xh8+ 'it>g7 32.'ilfh6++.
l:tbf8 31.'ikg4 'fke7 32.l1h8+ <iJf7 33.1%xf8+ 'ikxf8
34.:.Xf5+) 30.axb4 axb4 3 1 .lbxb4.
3 1 .'1i'h6++.
29.l:!.h8+
A q u r p o d fa h a b e r a n u n ci a d o m a t e en 7
jugadas.
29 ... ..txh8 30.:C.xh8+ lLlg8 31 .1'i'h 6+1 J:.g7
32.itxd6+ � 33.1'Ve6+ '\t>fa 34.l:l.xg8+!
Las negras se rindieron a causa de 34 . . . Axg8
35.'ii'e 7++.
[1 : 0]
MORALEJAS:
27.llld 41
La incorporación del caballo al ataque resulta
1 ) Existen situaciones en las que conviene
mantener u n compás de espera, dar al rival la
posibilidad de determinar la colocación de sus
66
CAPITULO 3: EL COLU M P I O
Mark Dvoretzky (derecha), con sus discípulos Viorel Bologan (izquierda) y Vadim Zvjaginsev. Moscú,
piezas. El movimiento 1 3.a3 es precisamente
una jugada de espera, que además dificulta
al enemigo el movimiento b5-b4.
2) Es ampliamente conocido que el ataque
con alfiles de diferente color es muy fuerte
debido a que el rival no puede contrarrestar al
alfil atacante. Por eso, el bando que en una
situación semejante sea el primero en iniciar
el ataque, por regla general tiene ventaja.
2001
permitido bañarse en el rfo del mismo nombre.
En una palabra, es un balneario dentro de la
gran ciudad . En realidad, la principal causa
del traslado fue la proximidad con Dvoretzky.
Alquilé precisamente el apartamento a unos
amigos suyos. En verano se puede nadar, en
primavera y otoño correr, y en invierno esquiar.
«Sheremetievo 1 1 »(21 se encuentra a 20 minutos
de viaje. ¿Qué más necesita un ajedrecista? .
¡ Una meta!
3) E n la Defensa S iciliana a m e n u d o los
a co nteci m i entos se d esarro l l a n ju gada a
jugada. Además de un buen cálculo de las
variantes es necesario saber utilizar la mayor
c a n t i d a d de fi g u ra s p a ra el a ta q u e
(obviamente . . . , ¡ e s mejor utilizarlas todas!}.
Solamente en este caso se puede inclinar la
balanza a su favor.
En el segundo año de postg rado, en otoño de
1 994, me trasladé a un apartamento alquilado
en la reg i ó n de Stro g u i n ó . S ituada en el
n o roeste de M o s c ú , fre nte al fa m o s o
«Serebreny Bor»(1>, es u n a región literalmente
rodeada de espacios verdes. Es uno de los
pocos l u ga re s de M o s c ú en d o n d e e stá
Este eleme ntal componente de cualqui er
profesional me faltó por mucho tiempo. En
pocas palabras, en ese mismo otoño cal en
un fuerte declive, fui víctima de un descenso
ajedrecrstico más. Todo empezó cuando en
una ocasión en que estaba muy resfriado,
a c u d í a j u g a r a la L i g a ruma n a . « ¡ M u y
p rofesiona l ! » La pérdida de 40 puntos de
coeficiente fue muy desagradable, y me tomó
dos largos años regresar a la barrera de los
2600.
La Olimpiada de ajed rez del año de 1 994 tenía
lugar en Moscú, en el mes de diciembre. Ahora
se puede decir que ése era un tiempo muy
CAPITU LO 3: EL COL U M PIO
co nfu so e n la h i st o r i a d e l esta d o ru s o .
Solamente habfa pasado u n a ñ o tras e l golpe
de octubre de 1 993'3l. Y u na semana de la
pri m e ra
«campaña»
chechena.
La
p rivatización estafado ra(4l d e los b i e n e s
pop u l a res ( e l fruto d e l trabaj o d e varias
generaciones de gente soviética) se efectúa
cada vez con más fuerza. En todas partes
progresan con no menos ímpetu las pirámides
financi eras<5l (por cierto, u n a de ellas, la
compañía « Hoper-invesb> literalmente en sus
últimos compases de vida, alcanzó a financiar
la Olimpiada de ajedrez). En ese contexto la
decisión de lleva r a ca bo la Olimpiada en
Moscú parecía muy extraña. Pero no se podía
hace r nada, la pol ítica ya h a b ía hecho su
incursión en el ajedrez.
Generalmente en los inicios de las Olimpiadas
la
s e l ecció n
de
M o l d av i a
j u eg a
aceptablemente (en u na Olimpiada anterior
nosotros no perdimos ni un solo match de las
primeras siete rondas), pero cerca del final
terminamos en los ya familiares puestos de la
cuarta decena. Pero logramos ganar el match
con el equipo de EE.UU. Fue en la sexta ronda
(en parte gracias a mi victoria en el primer
tablero), y ése fue uno de los mayores éxitos
de la selecció n de Moldavia en todas las
Olimpiadas.
N° 16 J. Benjamln - V. Bologan
Moscú (Rusia)
01
1 994
Apertura Inglesa [A24]
1 .c4 lbf6 2.lbc3 g6 3.g3 �g7 4.�g2 0-0 5.lbf3
d6 6.0-0 a61? 7.d3
Con la jugada 7.d4 las blancas pudieron llevar
el juego a la Defensa I nd i a de Rey, pero
decidieron elegir el esquema característico de
la Apertura Inglesa.
O bien 7 . . .c6 8Jib1 b5 9.cxb5 axb5 1 O.b4 lbfd7
1 1 .'lWc2 lbb6 1 2.a3 lba4 1 3.lbxa4 .:Xa4 14.lbd2
�d7 1 5 . .tb2 i..x b2 1 6.'i!t'xb2 lba6oo (Savanovic
- Fedorov, Jahorina 2003).
8.l:tb1 h61?
Jugado por reco m e nd a ci ó n d e Lanka. E l
movimiento 8 ... h6 e s multi-funcional. Antes d e
nada, l a s negras impiden l a maniobra .tg5xf6,
donde las blancas cambian el alfil a fin de
incrementar el control sobre la diagonal h 1 a 8 . Además, las n egras desean reti ra r el
caballo a h5 y preparar f7-f5, g6-g5, f5-f4, etc.
9.b4 lbh51?
En una partida posterior jugué 9 . . .�e6 e igualé
el juego con seguridad: 1 O.lDd2 c6 1 1 .a4 d5
1 2 . b 5 axb5 1 3 .axb5 lb b d 7 1 4 . bxc6 bxc6
1 5 .cxd5 cxd5 1 6 . e 4 liJeS ( S i m o n o v i c Bologa n , Ulcinj 1 997).
1 0.e3!? .tes
Las n e g ras prepara n c7-c6 y d6-d5, para
responder al ataque en el flanco con un golpe
en el centro.
La aventura 1 0 .. .f5?! se refuta por medio de
1 1 .d4 e4? 1 2 . lD h 4 � h 7 1 3 . lbxe4 ! .txe4
1 4.�xe4 lDf6 1 5.i.. x g6+ �98 16 . .tc2.
11 ..tb2
7 ... e5
[ 1 1 .a4 lDd7 1 2.lDd2 l:.b8].
Otro p o s i b l e p l a n p a ra l a s n eg ra s está
relacionado con c7-c6 y b7-b5, por ejemplo:
67
1 1 ...lbd7 12.'1i'e2 c6 1 3.a4 d5
68
CAP ITULO 3: EL COLU MPIO
En posiciones semejantes s e acostumbra a
considerar asr: quien ejecute antes su plan
(las blancas b4-b5 o las negras d6-d5) se
apoderará de la iniciativa.
1 4.lL\d2
Tras este movimiento las negras ya no tienen
necesidad de iniciar el ataque en el flanco,
ellas simplemente regresan con su caballo y
defienden importantes casillas centrales.
[18.lLJce4!?].
1 8 . . . bxc6 1 9 .lLJce4 lLJxe4 20 .lLJxe4 'flie7
21 .exd4
Es dudoso llevar el caballo a d6: 21 .c5 J:[a6
(21.. .1:.a2 22.tlJd6 1:.b8 23.exd4 exd4 24.j¡_xc6
lLJxc5) 22.lLJd6 l:ea8.
21 ...exd4 22 .:a1 j¡_f5 23.'i'c2 h5!
•
1 4...lL\hf61
Si 14 ... d4?! 1 5.exd4 exd4 1 6.lL\ce4±.
1 5.b5
A 1 5. e4 hubiera seguido una reacción trpica
de la Defensa India de Rey: 1 5 ... dxc4 1 6.dxc4
aS! 1 7.b5 lle8 (con la idea de .tf8), tomando
el control de la casilla cS.
1 5 ... axb5 1 6.axb5 :es
Posibleme nte más exacto era 1 6 . . . lL\c5 ! ? ,
comenzando inmediatamente a interrogar a
las blancas.
Pienso q ue la posición de las negras es más
agradable: tienen las piezas activas, más
espacio, y las blancas tienen un alfil limitado
en b2, además en ciertos casos se puede
manifestar la debilidad del peón de d3.
1 7JUc1
24.J:[e1 ?l
Al comenta r la partida p a ra Chess Base,
Sergey Dolmatov propuso 1 7. bxc6!?, lo cual,
seg ú n p a rece, era m á s fuerte: 17 . . . bxc6
1 8.cxd5 cxd5 1 9.li.)b5 'i!Vb8 (19...'fib6 20.Jl..a3)
20.j¡_a3 .tf8 21 .lL\d4 (21.lL\d6 .:xa3) 21 .. .'ii'a 7
22.j¡_xf8 lL\xf8 23.lL\c6.
Era necesario impedir la siguiente jugada de
las negras por medio de 24. h3!? e incl u so
24.h4!?
1 7 d4
.•.
Por s u puesto, este m ovimie nto debi lita la
d i a g o n a l b l a n c a , pero a c a u s a d e l
enfrentamiento entre l a d a m a de e 2 con l a
torre e n e8 l a s b l a n ca s n o a l c a n z a n a
aprovechar esa debilidad.
[ 1 7 . . . 'ir'e7 ? 1 1 8 . b xc6 bxc6 1 9 . cxd 5 cxdS
20.lLJb5;!;].
1 8.bxc6
24... h4 25.:Xa8 .:xa8 26.j¡_c1
El cambio de torres 26.J:[a 1 l:txa1 + 27 ,j¡_xa 1
h3 28.j¡_h1 'ilfb4 es claramente favorable a las
negras, y en caso de 26.gxh4!? éstas pueden
no a p re s u ra rse en g a n a r el p e ó n y
simplemente reforzar la posición por medio
de 26 . . .lLJc5 (26.. .'fi'xh4 27.lLJg3).
26 ... h3 27 . .ih1 �b4 28,j¡_d2 'ifa4 29.'i'xa4
l:l.xa4
Más o menos en este momento ambos nos
encontrábamos en un fuerte zeitnot. Cabe
destacar que tras el cambio d e damas la
CAP ITULO 3 : EL COLU M P I O
ventaja de las negras aumenta: el peón de d3
se torna más sensible, y el rey en g 1 , con el
p e ó n n e g ro en h 3 , se s i e nte bastante
in cómodo.
30 .f41?
Preparando li:Jf2.
69
M e re c ía a te n c i ó n 3 3 . e 5 tt:ld3 34 . l:.f1 c5
35 . .ie4.
33 ...tt:lb3
Es m ejor 33 ...tlJa4 (con la idea de tt:lc3, d3-d2)
34 . .if3 li:Jc3 35.l:.f1 d3 36.i.e3 .tf8. Pero, como
ya lo habla dicho, ambos estábamos en un
fuerte apuro de tiempo.
30 lla2 31 .i.c1
•.•
34.i.f3 .if8
U n error de zeitnot, ganaba 34 . . . l:.c2 35.i.a3
l:.xc4.
35 .f5 tt:lxc1 36 . .1:txc1 i. h 6 37.l:.d1 .te3+
38.�h1 l:.c2??
Deja esca p a r la v i ctori a , lo correcto e ra
38 . . . gxf5 39.exf5 c5 40 ..tg4 '.t>g7 41 .i.xh3 c:ñ6
42 . ..tg2 'it>e5 43 . .if1 (43.l:.f1 f6 y d3-+; 43.g4
f6, seguido de 'íiff4-+) 43 . . . 'íii>xf5 44.i.d3+ lt>g4.
El caballo de e4 es muy fuerte, por eso es
necesario cambiarlo.
39.fxg6 fxg6 40 ..ig4 'it>g7 41 ..ixh3
Llevaba a tablas más sencillamente 41 .e5!?.
31 ...i.xe41 32.dxe4?1
A 32. Sil..x e4 es desagradable 32 . . . li:Jc5, por
ejemplo:
A) 33.f5!? tlJxe4 34.J:txe4 .l:la1 35 . .l:.e1 i.h6
3 6 .Sil.. d 2 Sil.. e 3 + 3 7 .�f1 l:xe 1 + 38 . �x e 1 ! ?
(38. i.xe 1 gxf5+) 3 8 . . . i.xd2+ (3B . . . i.g1 ! ?)
39.<t>xd2 gxf5 40.'.t>e2 '.t>g7 4 1 .�f3 'iPf6 42.g4
fxg4+ 43.�xg4 'íii> e 5 44.'íii> x h3 �f4 45.<Jlg2
<t>e3R.
B) 33.i.xc6 li:Jxd3 34.l:.d1 y a hora:
B 1 ) 34 . . . tt:lxc1 3 5 .l:xc1 d3 3 6 .l:.d 1 i.d4+
37.<it>f1 ! .Uxh2 38 . .Uxd3=.
82) 34 . . . J:I:a1 35 . .l:lxd3 1i1xc1 + 36.�f2 llxc4
37.i.d5 J:.c2+ 38.c,t>g 1 i.f8+.
El Z e i t n ot term i n ó y l a p o s i c i ó n está
objetivamente i g u alada . En ese m omento,
entraba Mark lzraílevich Dvoretzky en la sala.
Se le acercó Boris G u l ko, y em pezaron a
a na l i z a r m i p o s i c i ó n . Dvoretzky d ij o :
«Probablemente Viorel ganará». «¿ Cómo?»
- se sorprendió Gulko - «¡La posición es de
83) 34 . . .li:Jc5! 35 ..if3 f5, con la idea de li:Je4 y
.:tc2.
tablas!» . «Pero /as negras tienen la iniciativa.
Además, nosotros estudiamos mucho /os
finales con alfiles de diferente colon> . ¡Y el
32 ...li:Jc5 33 . .l:.d1
entrenador tenia razón! Pienso que la ventaja
70
CAPITULO 3: EL COLU MPIO
material de Benj a m i n { u n j u g ador de u n a
técnica m u y alta) le jugó u n a m a l a pasada.
Está claro que con el rey ahogado en h1 las
blancas no pueden pensar en la victoria, sino
en esforzarse por hacer tablas.
41 .. .'.t>f61?
[41 . . Jlxc4 42.e5 llc2 43.e6 i.g5 44.llf1 =].
42 ..tf1 c;t>es 43.i.d3 lla2 44.h4??
Un error que vale medio punto. Ahora la casilla
g3 está completamente debilitada, y aunque
n o s e ve cómo l l e g a r a e l l a e n se g u i d a ,
paulatinamente l a s negras pueden construir
un mecanismo de mate.
Después del sencillo 44.h3 no veo cómo se
puede reforzar la posición de las negras, por
ejemplo: 44 . . . c5 4 5 . i. b 1 J:tb2 46.i.d3 'it>e6
47 . .tb1 g5 48.i.d3 g4 49. hxg4 �f6 50.e5+
(50.Ji..f1 �g5 51.Ji..h3) 50 ... 'it;>xe5 5 1 Jlf1 l:.d2
52.l:l.f5+ 'lt>e6 53 .i.f1 =.
44
...
c5 45.i.b1 l:l:b2 46.i.d3 l:lf21
El plan de las negras ya es conocido, pero es
necesario prepararlo. Es prematuro 46 ...g5?!
47. hxg5 .txg 5 48 .'�g 1 .te3+ 49 .Wf1 l:l:f2+
50.'it;>e1 l:l.g2.
47.i.b1 g5 48 . h xg 5 i..x g5 49.i.. d 3 i.e3
50.i.. b 1
En caso de 50 . .l:l.f1 las negras pueden cambiar
las torres: 50 . . J:Ixf1 + 51 .i..xf1 'lt>xe4 52.r.t>g2
d3 53.g4 i..g 5 54.'�>f2 'lt>d4 55/�f3 i.h6 56.g5
.txg5 57.�g4 'Ot>xc4.
50 . . .'it>f6 51 .i.d3 \t>g5
El rey ingresa en el punto g3 y la posición de
las blancas pierde toda esperanza.
52 .l:l. a 1 �g4 5 3 .:t.a7 l: d 2 54 . .tf1 'iti>xg 3
55.l:lg7+ Wf4 56.lld7 <;t>xe4 57.l:l:e7+ <t>f3
58.l:l:d7 l:d1 59.Ilf7+ i..f4 60.Wg1 d3
•
Las blancas se rindieron.
[0 : 1 ]
MORALEJAS :
1 ) En la Apertura Inglesa uno de los principales
planes de las bla ncas consiste en avanzar
rápidamente el peón « b » hasta b5 con el
objetivo de apoderarse del espacio en el flanco
de dama, lo cua l , añadido a la actividad del
alfil de casillas blancas en la gran diagonal
dificulta el avance temático d5 de las negras.
Se considera que si las blancas realizan b5
antes de que las negras ejecuten su plan , las
primeras conseguirán ventaja; y viceversa , si
las negras consiguen culminar su plan antes
que las blancas, su posición está en orden.
2) En las posiciones con equilibrio dinámico,
a menudo el bando que desea conse g u i r
ventaja utiliza e l plan d e adelantar u n o de los
peones extremos, «a» o «h». Mi amigo Andrei
Shchekachev h a b la comprobado q u e , por
ej e m p l o , G ata K a m s ky ya u t i l iz a b a
activamente esta técnica en s u s primeras
partidas (23 . . . h5!).
3) Se considera que casi todos los finales con
alfiles de diferente color terminan en tablas.
Pero en la presente partida el rey de las
blancas estaba prácticamente ahogado en h 1 ,
por eso las n e g ra s te n ía n como m í n imo
sufi c i e n te c o m p e n sación por e l m ateri a l
sacrificado. E n l a partida las blancas tenían
una pieza d e menos, y debieron buscar la
manera de construir una fortaleza.
«El final». Asl se llama uno de los mejores
libros de ajedrez (desde el punto de vista de
su utilidad para un ajedrecista). Por supuesto,
su autor es Dvoretzky. A pesar de mi respeto
hacia su sistema de preparación, los mejores
éxitos los ha o bt e n i d o e n el estu d i o ,
comprensión y enseñanza d e la parte final del
juego. Además de las técnicas aprendidas en
la solución de los problemas, en las clases se
desarrollaba el arte del análisis de los finales.
En algunos de éstos el escrupuloso entrenador
llegaba a hacer verdaderos descubrimientos.
Muchos medios pu ntos, y a veces pu ntos
enteros, las he podido obtener gracias a las
clases conj u ntas sobre los fi n a l e s . En l a
CAPITULO 3: EL COLUM PIO
siguiente partida el momento culminante tuvo
lugar en el final de la misma .
El segundo torneo Zonal de mi vida, así como
el a n te r i o r, se c e l e b ró en la c i u d a d d e
Nikolaev (Ucrania) e n la primavera de 1 995.
P a ra U c ra n i a , M o l d a v i a , B i e l o rru s i a y
Azerbaiján se destinaban ú n i camente d os
plazas y media (quien ocupaba el tercer lugar
debla medir sus fuerzas con un representante
de la zona de los países del Báltico). No creo
que sea justa la d istribución de plazas por
zonas FI DE. Me tocó viajar en tres aviones y
en dos trene s , y llegar a N i kolaev por l a
mañana, e l día de la primera ronda. Yo viajaba
desde Linares, en donde ayudaba a Alexei
Shirov (él jugó bastante bien en esta ocasión).
Cuando llegué de Madrid a Frankfurt resultó
que mi avión ya había partido a Moscú. Con
dificultad logré embarcar en un avión de la
71
N°17. V. Bologan - O. Romanishin
Nikolaev (Ucrania) 1 995
Apertura de los Tres Caballos [C46]
1 .e4 eS 2.ltlf3 ltJc6 3.tllc3
Decidí sorprender al gran maestro de Lvov
con una variante nueva para m i, y que no
permaneció por mucho tiempo en mi repertorio.
A menudo se puede eleg i r la apertura en
función del rival , sin utilizar los esquemas
principales, pues yo sabía que como respuesta
a 3.tllc 3 mi oponente a menudo desarrollaba
el alfil por c5.
3 ... iLc5
empresa americana «Delta» y conseguí viajar
No es la jugada más consecuente.
a Moscú, aunque más tarde de lo planificado.
Viajé en avión a Kiev, de donde parti en tren
para llegar a Nikolaev el mismo d ía de juego.
4.ltJxe5 ltJxe5 5.d4 .id6 6.dxe5 .ixe5 7 .�d31?
Como resultado de esta «notable» travesía
no me di cuenta de un mate en la jugada 1 7
frente a Zulfugarl i . E n l a segunda ronda por
poco pierdo con el joven ajedrecista local
Vartapetian. E n un final perdido, en el que
t e n ía d os p e o n e s a ca m b i o d e un a l f i l ,
«compré» a mi poco experimentado oponente
con un sencillo truco: cuando yo tenía minuto
y medio para el final de la partida, súbitamente
me levanté de la mesa. El riva l , que tenía
Tras el ca m b io e n e 5 s u rg i ó e l c l á s i co
enfrentamiento entre los peones de e4 y d7.
Las b l a n cas c u e n ta n con u n a v e n taja
concreta: tienen más espacio, y el control de
la columna «d» d ificulta el avance liberador
d7-d5. Como logro de las negras se puede
mencionar el cambio de un par de piezas y la
posición activa del alfil en eS, por eso en esta
ocasión a ellas les resulta mucho más sencillo
q u e en la mayo ría de los casos c u l m i n a r
cómodamente su desarrollo.
mucho tiempo, de inmediato hizo su jugada,
con la que dejó escapar la victoria, y después
le afectó tanto q u e hasta perdió la partida.
Después de esto mi estado de ánimo mejoró,
gané otras partidas y volví a luchar por los
También era interesante 7.f4 ..txc3+ 8.bxc3 d6
9 . .id3, en donde las b la ncas obtienen la
ve ntaja de la pa reja d e a l fi l e s y b ue n a s
perspectivas.
primeros lugares de clasificación.
7 ...tllf6 8.i.d2 0-0 9.0-0-0 l:te8
Con Romanishin j u g u é hacia la m itad del
torn e o . E n l a conversac i ó n telefó n i c a
mantenida en l a víspera con Mark lzraílevich,
además de las recomendaciones habituales
en las aperturas, él me comentó que mi rival
acost u m b ra ba a sacrificar un peón por la
iniciativa.
S u rgió una posición original, que se asemeja
al mismo tiempo a la Defensa Philidor, a la
Partida Escocesa y a la Apertura Central, en
la q u e se b r i n d a n g ra nd e s posi b i l i dades
creati v a s , con l o cual a m bo s j u g ad o res
estaban conformes.
72
CAPITULO 3: EL COLU MPIO
1 3.i.xc3 lllx d5 1 4.'i'd4 'i'g5+ 1 5.i.d2 'ir'f6
1 6.'iltxf6 lllxf6
Por supuesto, este final es ventajoso para las
blancas, que tienen la pareja de alfiles. Pero
mi siguiente jugada no resultó muy acertada .
1 7.h4?1
Había mejoras posibilidades:
A) Solamente a la igualdad lleva 17 .i.d3 i.e6
1 8.l:.he1 i.d5 1 9.l:.xe8+ :xe8 20.l:.f1 .
1 0.f31?
Si 1 0 .:e1 c6 y ahora se presentan varias
alternativas:
A) 1 1 .g3 d5 1 2.exd5 i.xc3 1 3 . i.xc3 lllx d5
1 4.l:.xe8+ 'ifxe8 1 5.i.d2 i.e6 1 6.'l!Vd4 'if'd7
1 7.c4 lll b6 1 8.'ir'xd7 lllx d7 1 9.i.c3=, Komeev
- Romanishin, Zaragoza 1 996.
8) 1 1 .f4 i.xc3 1 2.i.xc3 d5=.
C) 1 1 .h3 h5 1 2.f4 i.xc3 1 3.i.xc3 d5 1 4.exd5
lll x d5 1 5.l:.xe8+ 'l!Vxe8 1 6 .i.d2 a5 1 7.'ii' e2
i.e6=, Larsen - Torre, Bad Homburg 1 998.
10 . c6 1 1 .g4 d51
8) Era mejor 1 7.h3 i.e6 1 8J:lh2 i.d5 1 9.l:f2
lll d7 20.l:.e1 ;!;,
1 7 ... h5!=
[ 1 7 . . .i.e6 1 8. h5 i.d5 1 9.l:th3t].
1 8.g5 llld 7?1
Lo correcto era 1 8 . . . llld 5, para fortificar el
control de las casillas blancas después de
1 9.i.d3 i.e6 20J:lde1 lll e7 (preparando lllf5)
2 1 .l:.e5 lllg 6, con igualdad. Con la jugada de
la partida las negras obstaculizan al alfil de
c8, y yo pude aprovecharme de eso.
..
Las negras son las primeras en agudizar la
posición: realizan la descongestión temática
del centro, tras lo cual sus figuras salen a jugar.
Por otra parte , e l las se ven obligadas a
entregar su alfil, a u n q u e esto no es m u y
peligroso.
Es peor 1 1 .. .'1i'b6? 1 2.i.e3 'i'a5 1 3.i.d4±.
1 2.exd5
Si 1 2 .g5?! lllh 5 1 3 .exd5 lllf4 1 4.i.xf4 i.xf4+
1 5.�b1 'irxg5oo.
1 2...i.xc3
O bien 1 2 . . . lllx d5? 1 3.lllx d5 'ifxd5 1 4.11Vxd5
cxd5 1 5 .f4 i.c7 1 6 . h 3 i.d7 1 7 .i.g2 i.c6
1 8 .l:.de 1 ±.
1 9.g6!!
Un clavo saca otro clavo. Yo utilicé el método
preferido de mi rival y doy un peón por la
iniciativa. A menudo a las personas que aman
el ataque no les g usta defenderse. Si 1 9.i.c3
lllf8 20.i.d3 lllg 6=.
CAPITULO 3: EL COLU M PIO
73
1 9...fxg6
Otras opciones � ran:
A) 1 9 . . . ltlf6 2 0 . gxf7+ c,f;xf7 2 1 . ..td3 ..t e 6
22.llhg 1 ±.
B) 1 9 . . . ltle5!? 20.gxf7+ �xf7 2 1 . .tc3 ..tf5
22 . ..te2.
20.i.c4+ 'it>h7 21 .llhe1 ltlf6 22 ..tf71
.
Las blancas inician la lucha por la casilla e7.
Más débil e ra 22.ltxe8 ltlxe8 23.l:e1 ltld6
24...tb3 ..tf5 25.lte7 ::ea 26.l:l.c7 .:teS=.
22 Jtxe1 23.l:l.xe1 i.h3! 24.lte7 b6 25.c4
.•
Quitando al caballo el punto d5.
Está claro que las blancas tienen superioridad,
pues las piezas de las negras están muy
limitadas, y no se siente su peón de ventaja.
25 ... i.g2 26.i.c3 �h6
En caso de 26 . . . ltl g 8 ? 27 . ..txg6+ 'it>xg6
28.J:.xg7+ 'it>f5 29.1itxg2+-.
31 .c51
U n a d ecisión paradój i c a : e ra i m p o rtante
comprender que el cambio de alfiles de casillas
blancas era insólitamente ventajoso para las
blancas.
31 ...i.g4 32.i.b3
Por supuesto, no es conveniente cambiar en
g4, pues en ese caso las negras obtienen un
peligroso peón pasado. Tampoco está bien
32.i.e5 .D.e8 3 3 . i. xf6 1:txe7 34 .i.g5+ q¡h7
35 . ..txe7= (35. ..txg4?? hxg4 36.i.xe7 g3-+).
32...:t:.d7 33.l:e1 i.f5 34.i.c21
27.14 a6 28.a4
En caso de que se cambien los alfiles, las
blancas se apoderan del importante punto e6.
Era muy importante comprender cómo colocar
los peones del flanco de dama.
34...i.g4
28 ... b5
Las negras rehúsan la propuesta de cambio,
pues no les conviene:
Oleg Mijáilovich decidió bajar la tensión, pero
después de . . .
29.a5!
... las blancas fijan el peón retrasado en a6.
29...ltd8 30.i.e6.
[30.'iPc2 ..tf3 3 1 .�b3�].
30 .....tf3
A) 34 ... 'it>h7 35.i.xf5 gxf5 36.i.xf6 gxf6 37.1:te6
.l:td4 38 ..l:txc6 .:txf4 39 ..:txa6 '>t>g6 40.c6 .:txh4
4Ulb6 :l.c4+ 42.'it>d2 h4 43.a6 h3 44.a7.
8) 34 . . . ..txc2 3 5 .q¡xc2 ltld5 36 . lt e 6 l1Je7
(36. . . l0xf4 37. .:1.xc6) 37.Ad6 (37. ..te5 <l;h loo)
37 . . . l:.a7 38 . .i.e5 <;i?h7 39.<l;d3 <;3¡g8 40.'it>e4 <;t>t?
41 .l:td8 ltlf5 42.l:.c8 ltlxh4 43 . .:Xc6 ll:lf5 44.'it>f3.
Seguramente las negras podrían defenderse
con mayor exactitud, pero en cualquier caso
las blancas cuentan con una fuerte iniciativa,
q u e es m u y d e s a g ra d a b l e en el Zeitnot,
74
CAPITULO 3: EL COLU M P I O
aunque éste sea recíproco.
[45 .. .'�'e8 46 . .txg7 lld7 47.c3;e5] .
35.i.e5 'it>h7 36.il.d6 il.f5
46J1d8 .l:a7 47.i.d6
Se debe aceptar el cambio, pues de otro modo
el rey no puede salir de h7.
Las blancas cuentan con la clásica ventaja
«torre y alfil contra torre y caballo»; además
cuentan con un rey muy activo. Las piezas de
las negras poco a poco se retiran al extremo
del tablero.
37.i.xf5 gxf5 38J::te6 tbe4 39.b4!
Si 39.il.e5? tbxc5 40 .llxc6 lbb3+ 4 1 .'it>c2 o!Oxa5
42.l:txa6 tbc4.
39 ... l0f6
Las neg ras podfan haber optado por otra
alternativa:
A) La posición de las negras estaría perdida
tras 39 . . . tbxd6 40 . .C.xd 6 .l:c7 4 1.<ito'd2 'it>g8
42.'¡¡, d 3 <litf7 43.<;t?d4.
B) Pero merecía atención 39 ... <;t?g8!? 40.i.e5
tbf2 4 1 .�c2 tbd3 4 2 . i¿,c3 (42.�c3 tbxe5
43.:.Xe5 'it>f7"!.) 42 ... tbxf4 43.l:.xc6±.
40.<t>c2 <t>g8 41 .i.e5 tbd5 42.c3;b3 tbe7 43.l:td6
.l:a7 44.<litc3
47...tbd5
En caso de 47 . . .tbg6!? 48Jlc8 tbxh4 49.l:xc6
tbg6 50.�e3 h4 51 .<;;i(f3+-.
48.�e5 'iii>g 6
[48... l0xb4 49.'�xf5 g6+ 50.'it>g5].
49.i.b8 .:as 50.'itt d6 tbxf4
[50 . . .tbxb4 51 .'it>c7 o!Od5+ 52.'it>b7+-].
51 .c3;xc6 tbe6 52.l:td6 l:txb8 53Jlxe6+ �
54.l:.e1 g5 55.hxg5 'iii>g 6 56.�d7 f4 57.c6
�xg5 58.c7 l:tb7 59.c3;c6 l:txc7+ 60.'�xc7 f3
61 .'it>b6
Las negras se rindieron a causa de 61 . . . 'it>f4
62.<iPxa6 f2 63.l:f1 'Otg3 64.Wxb5 h4 65.a6 h3
66.a7.
[1 : 0 ]
MORALEJAS:
1) Cuando el rival tiene la ventaja de la pareja
de alfiles, es recomendable atraer sus peones
Valoraba esta posición como ganada por las
blancas. Mi plan es muy sencillo: 'it>d4, l:.d8,
i¿,d6, 'it>e5.
hacia las casillas del alfil «extra » . Al obligar al
oponente a jugar g4-g5, con la ayuda del alfil
y del caballo las negras planifican obtener el
control sobre las debilitadas casillas blancas
44 . 'it>f7
( 1 7 . . . h5).
A 44 ... l0d5+ decidla 45.l:txd5! cxd5 46.'it>d4 'it>f7
47.c3;xd5 lld7+ 48 . .td6 'itte8 49.c6 l:tf7 50.'it>c5.
2) El sacrificio de peón en el final no se ve
.
.
45.<iPd4 .l:!.b7
muy a menudo, pero este método es muy
factible. Y cuando existe la pareja de alfiles,
sobre todo si el rival está retrasado en el
CAPITU LO 3 : EL COLU M P IO
desarrollo, ésta es una continuación natural.
Las blancas no deben temer nada: se abren
tantas l fneas q u e como m ín i m o t i e n e n
compensación p o r e l peón ( 1 9.g6!). En e l
presente caso e l sacrificio e s e n cierto modo
o b l i g a d o , p u e s l a s n e g ras a m e n azaban
instalarse cómodamente en f5.
3) En el ajedrez es muy importante utilizar
métodos no estándar de pensamiento. A veces,
para elegir la jugada, las consideraciones
generales de la estrategia son mas necesarias
que ciertos aspectos particulares (por ejemplo,
la debilidad de u n a u otra casi l l a , etc . ) .
Parecería q u e el movimiento 3 1 .c5 e s u n
grave error posicional, ya q u e e l punto d 5 se
pone a completa disposición del oponente.
Pero también es conocida otra regla general:
mientras menos peones haya en el tablero es
más fácil defenderse. Por eso, con la ayuda
del movimiento 31 .c5! en realidad las blancas
fijan la estructura de peones negros en el
flanco de dama, y si pueden llegar hasta allí,
capturarán todos los peones.
Mi hermano Niku observaba la partida y quedó
gratamente satisfecho con mi juego. Cuando
inicié mal el torneo, además de que las
condiciones de hospedaje no fueran las mejores,
llamé a Niku para que me ayudara, y él lo hizo
muy bie n . Lamentablemente, todos esos
esfuerzos fueron bald íos, debido a u n a
lamentable derrota al final del torneo, frente a
Malaniuk. En la Apertura de los Cuatro Caballos
Malaniuk utilizó una innovación muy fuerte, y yo
ni siquiera pude hacer tablas con blancas ...
De 1 992 a 1 99 9 j u g u é e n la B u ndesliga
alemana con un club de Dresde. En una de
las más hermosas ciudades de Alemania vive
y trabaja un colectivo ajedrecístico no menos
relevante, bajo la dirección del doctor Jordan.
Conformado básicamente por aficionados
lugareños (la mayoría de los cuales, a pesar
del alto nivel de juego, trabajaba o estudiaba),
el equipo no podía luchar por el campeonato,
pero pudimos conseguir un tercer lugar y una
clasificación para la final de la Copa.
As í como en la vida, en la B undesliga los
75
torneos exitosos se mezcl a b a n con los
fracasos. En mi primera crisis de finales de
1 992 -e inicios de 1 993- perdí 5 partidas
seguidas. Y no solame nte perd í yo, este
dudoso honor lo compartieron 4 compañeros
de mi equipo. El torneo tuvo lugar poco tiempo
después de las Olimpiadas de Barcelona, en
donde por primera ocasión participaba la
selección de todas las estrellas de la N BA;
por eso, con una triste ironía nos bautizamos
como el «Dream team». Pero en un momento
dado uno de nosotros «se equivocó» y la serie
se vio interrumpida. Afortunadamente, nuestro
jefe , e l doctor Jord a n , tuvo l a paciencia
necesaria para esperar mi mejor juego.
Por supuesto, al participar en la Liga mas
fue rte del m u ndo por equipos obtuve una
experi e ncia incalculable (actu a l m ente la
Superliga rusa no se queda atrás respecto a
la alemana, pero en esa época la Bundesliga
estaba por encima de cualquier torneo por
equipos). Yo jugaba sobre todo en el primer
tablero y me enfrentaba con muchos de los
mejores aj edrecistas del m u n d o : A n a n d ,
Shirov, Kramnik y otros. Pero como muestra la
práctica, generalmente durante el torneo debo
entrar en j uego, y en Alemania se j uegan
series de dos partidas los fines de semana.
Por eso, sin poder mostrar nada concreto,
tocaba regresar a casa. Y, por supuesto, los
viajes también cansaban. Durante la juventud
los soportaba fácilmente, pero ahora prefiero
los campeonatos por equipos en donde se
juegan consecutivamente varias partidas,
como el español, el ruso o el francés. Con la
edad se desea estar más tiempo en u n mismo
l ugar y recortar la cantidad de traslados
apresurados.
N°1 8. V. Bologan - l. Rogers
Bundesliga (Alemania) 1 995
Defensa Escandinava [801 ]
lan Rogers es un ajedrecista muy interesante
76
CAPITULO 3: EL COLUM PIO
y activo de Australia, pero participa a menudo
en las actividades ajedrecfsticas europeas. Y
en l a B u n d e s l i g a t a m b i é n nos tocó
enfrentarnos.
1 .e4 d5 2.exd5 'llix d5 3.¿¿jc3 'li'a5 4.d4 ¿¿jf6
5.¿¿jf3 c6 6.i.c4 .i.g4
En esta posición las negras juegan un poco
más a menudo 6 . . .i.f5.
7.h3 �h5 8.g4 i.g6 9.i.d2 e6 1 0.¿¿jd5 �d8
1 1 .¿¿jxf6+ gxf6
1 2.i.b31
La idea de esta jugada profiláctica consiste
en defender el peón de c2 y preparar 'ii'e 2.
Además , el alfil se retira anticipadamente,
previendo la típica maniobra de las negras
lbb8-d7-b6-d5.
1 2.c3 ¿¿jd? 1 3.'1i'e2 l2Jb6 1 4.i.d3 ( 14. .i..b3 a5
15.a3 a4 16.i.a2 .i.e 7 1 7. 0-0-0 'iid6oo Korneev
- Rogers, Salamanca 1 998) 1 4 ... a5 1 5.ltlh4
a4 1 6.ltlxg6 hxg6 1 7 .i.c2 .i..h 6 1 8.f4 f5 (Zhang
Zhong - Rogers, Sydney 1 999).
1 2 ... h51
Las n eg ra s , por s u p uesto, i ntenta n
i n med iata m ente utilizar las casillas
debilitadas del flanco de rey enemigo.
1 2 ... ¿¿jd7 1 3. 'ilie2 �c7 14. ltlh4±, con la idea
de f4.
1 3.g5!?
Una estructura de peones similar surge en la
varia nte 6 . . . i.f5, pero en ella las n egra s
también pueden tomar e n f6 con l a dama. Si
se realizan las jugadas h3 y g4, el movimiento
1 1 ... 'i'xf6 es imposible, ya que en ese caso las
blancas ganan la dama: 1 2.i.g5.
La Defensa Escandinava no es u na apertura
de muchos principios. La estructura de peones
tras 1 1 . . .gxf6 es típica de diversas aperturas,
por ejemplo en las defensas Caro-Kan n o
Francesa. Las blancas no tienen casillas de
penetración en el centro, y las negras desean
colocar sus fig uras de u na manera flexible
según el esquema ¡fe?, .i.d6, lbd7, y en caso
necesario ¿¿jb6-d5, f6-f5, etc. Como respuesta,
las blancas amenazan al alfil de g6 por medio
de ¿¿j h4 f4-f5 , también se esfuerzan por
te rm i n a r s u desa r ro l l o rá p id a m e n te y
organ iza r u n ataque al rey enemigo, que
queda atrapado en el centro. Yo no decidf
sacrificar un peón por medio de 1 2.'il'e2, pero
mi jugada es bastante buena.
Un j uego poco com ún, pues generalmente
nadie cambia vol untariamente los peones
doblados rivales. Pero las blancas desean
debilitar las casillas negras enemigas en el
centro y en el flanco de rey.
Si 1 3.llg1 hxg4 1 4.hxg4 l2Jd7 1 5.'i'e2 'iic 7.
1 3 ... a5
En caso de 1 3 .. .fxg5 no me disponía a recu­
perar el peón enseguida, sino a cu lminar rá­
pidamente el desarrollo: 14.'i'e2! i.e7 1 5.0-00 lbd7 1 6.llde 1 . Si ahora las negras defien­
den su peón de ventaja, lo más seguro es que
en poco tiempo reciban mate, y de otro modo
recuperaré mi material de una manera más
p rovechosa: 1 6 . . .'ii' c7 1 7 . ¿¿j x g 5 0-0-0
1 8.l:.hg 1 ;!;,
1 4.a4 l2Ja6?1
No es la mejor decisión enviar el caballo al
extremo del tablero. Ahora el juego de las
CAPIT U LO 3: EL COLU MPIO
77
blancas se basará en la explotación de la falta
de comunicación de las piezas negras.
B) 20 . . . 'i'e7 2 1 .g7 l:.g8 22 ...tc2 f5 23.l:.g5 ..tg6
24.lLlxh4 l:.xg7 25.'i'f3±.
1 5.'i'e2 h4
21 ...txe6 ..ti>f8
Las negras continúan con su estrategia en los
flancos, mientras que las blancas juegan en
el centro.
Pero no 21 . . . lLlxe6 22.l:.xg6 fxg6 23.'i'xe6+ �8
24.'i'g4, seguido de lLlxh4 y 'i'xg6+-.
1 6.0-0-0 li:Jc7 1 7 Jlhg H :
Palpando por primera vez la posición de las
n eg ra s . E n caso n ecesario se a m e n aza
sacrificar calidad en g6.
1 7 .....th5 1 8.l:.de1
Todas las piezas de las blancas participan
activamente en el juego.
Recuerdo que en ese momento Rogers estaba
muy conforme con su posición, pensando que
prácticamente habfa rechazado el ataque de
las blancas.
22.d5!1?
El alfil queda atacado. Posiblemente era más
fuerte la sencilla 22.i.b3±. Al mismo tiempo,
ahora las blancas obtienen la casilla central
d4 para el caballo.
22 ...'-i'eBI?
1 8 .....tb4 1 9.c3 .ltd6
[1 9 ... ..te7 20.gxf6 .ltxf6 21 ...tf4 li:Jd5 22.lLle5±].
Una i nteresante «defensa de ordenador»
22 ... cxd5 {a 22...li:Jxd5 sigue 23.'i!Vc4 ll:lxh4+-)
2 3 . lLl d4 i. h 2 ! ? { 23 . . . ..t e 5 24. 'ilg4 ..txd4
25. ..txf7!; 23... 'i'e B 24. 'flif3+-) por ejemplo:
24.l:.xg6 fxg 6 25 .'i'g4 'W/e7 26. \VVx g6 'i'g 7
27.'Yi'f5 :.es 28.c4 dxc4 29. 'ilxa5.
23 .'i'c41
[23.l:xg6!? fxg6 24.'i'c4±).
23 ...fxe6 24.dxe6 �e7
Las alternativas no eran mejores:
20.g6!
A) 24 . . . ..th5? 25.e7+! ..txe7 26 . .i.h6+ ltxh6
27.l:.g8++.
¡ Ya e s hora! Las bla ncas a p rovechan la
sobrecarga de las piezas del adversario.
B) 24 ... lLld5 25.ll:lxh4 l?Je7 (25. .. ..th5 26.ll:lf5
l:.dB 27.'fih4+-) 26.'i'g4+-.
20 ..txg6
•..
Las otras opciones daban ventaja a las blan­
cas:
A) 20 . . . lLld5? 21 . ..txd5 cxd5 22.'i'b5+ 'i'd7
23.g7 l:.g8 24.1i'xd5+-.
C) 24 ... b5 25.'ilVg4+-.
25.l?Jxh4 l:.xh4
En caso de 25 ... ltg8 26. J:lxg6 l:lxg6 27.ll:lf5+
�d8 28.lLlxd6 'i'e7 29.'fid3.
26.'il'xh4 l?Jxe6
78
CAP ITULO 3: EL COLU M PIO
27.f41
Se inicia la masacre.
Si 27 .. .<t/f7 28.l:.xg6! �xg6 29.f5+.
28.'1i'xf6 i.d3 29.f5 i.c4 30.fxe6+ �c7 31 .i.f4
lld8 32.i.xd6+ l:txd6 33.�f4
Las negras se rindieron.
[1 :0]
MORALEJAS:
1) Si en la apertura se consigue ventaja de
desarrollo, es necesario agudizar el juego al
máximo. Este es el objetivo del movimiento
1 3.g5. Por supuesto, es una cesión posicional,
pero la iniciativa y el ritmo son también muy
importantes.
2) Un juego demasiado creativo en la apertura
suele ser castigado. El desarrollo de los
flancos (a5 y lt:\a6) resultó muy lento, y lo más
im porta nte, no sirvió para cumplir con la
principal tarea, enrocarse y retirar al rey del
centro.
3) Es provechoso incrementar la tensión, crear
debi lidades tácticas. Las negras deben de
alguna manera rechazar las amenazas en los
puntos e6 y g6 (1 7.l:.g 1 ) .
A l mismo tiempo yo trabajaba intensamente
en mi postgrado. Para aprobar exitosamente
la tesis, independientemente del área de las
investigaciones, es necesario obtener datos
experimentales y l uego p rocesa rl o s .
Considerando q u e e l tema d e m i trabajo era
la preparación de ajedrecistas de alto grado
de capacita c i ó n , decid! d esa rrol l a r u n
detallado cuestionario, e n e l que a cada uno
de los maestros internacionales y grandes
maestros observados se les proponía evaluar
su estado durante el torneo. A pesar de que
éste era un criterio subjetivo, no encontré otro
método de obtener resultados interesantes.
Se determinó que los principales criterios de
la preparación de un ajedrecista para las
competiciones eran tres, el especial
(ajedrecístico) , el funcional y el psicológico.
Por s u p u esto, en la tesis no sola m e n te
figuraban mis datos, sino también los de otros
1 9 ajedrecistas. Como resultado de ello se
consigu ieron descu brir depende ncias muy
curiosas, reflejadas en los gráficos.
Lo más cóm i co fue q u e el sexto torneo
consecutivo que jugué, el Abierto de Novgorod,
resultó ser el más exitoso. A pesar de un fuerte
cansancio ffsico, el factor ajedrecístico estaba a
u n nivel bastante alto, y consegul ganar el
abierto, que era considerado como u n a
eliminatoria para e l Supertomeo d e esa ciudad.
En el año siguiente no me permitieron jugar el
Supertorneo a causa de un pretexto inexplicable.
Decían que se necesitaba tener un coeficiente
ELO de 2600, que era el que precisamente yo
ten fa ...
En mi gráfico se puede ver claramente que la
curva de los resultados se parece mucho a la
del estado psicológico. En Novgorod jugué
junto a Viorel lordachescu. En esa época yo
l e ayudaba u n poco a fo rj a rse como
ajedrecista. Creamos entre nosotros un buen
microclima y ambos jugamos bien. Además,
la ciudad me gustó mucho: hasta ahora la
considero la más pintoresca de las ciudades
rusas, incluyendo a Moscú y San Petersburgo.
Me gustó mucho ese espíritu de antigüedad,
la ca lma, el río Vo ljov con sus orillas e n
pendiente, como s i procediera d e antiguos
c u e n tos , la a b u n d a n ci a de templos y
79
CAPITULO 3: EL COLUM P IO
1
2
3
4
5
6
Fig. 11 Gráfico de los valores porcentuales: resultado obtenido, preparación especial,
profesional, psicológica y funcional en seis tomaos de Bologan.
monasterios ... Por ello quedó grabado en mi
retina el viaje a la Antigua Rusia el año en el
que ayudé a Alexei S h i rov en Novgorod,
cuando v i sité la ú lt i m a m orada d e
Dostoyevsky. Lamentablemente, desde 1 995
no he viajado hasta allá, pero... ¡volveré!
El tomeo resultó para mf bastante tenso, perdí
mi «obligatoria» partida. Para ganar un tomeo
a veces necesito perder con alguien para que
se despierten mis cualidades volitivas. Y en
esa ocasión, sirvió en calidad de catalizador
la derrota frente a Peter Svidler en la cuarta
ronda (los dos comenzamos con tres victorias).
Todos, y en primer lugar Kasparov, que jugaba
el torneo principa l , pensaban q u e Peter
gan aría e l abierto . Ga rry Kimovich te n ía
sim patía por él, pues tiene la costumbre de
sim patizar con a lg u ien. Después de eso
Svidler lo derrotó en Tilburg. Kasparov también
tenra simpatía por Kramnik... De tal modo ... ,
¡esta costumbre de Kasparov de simpatizar
con los jóvenes talentosos no le es muy
provechosa! Según los comentarios que
escuch é , cuando Kasparov s u p o q u e el
abierto lo habla ganado Bologan, su rostro no
parecía muy alegre.
80
CAP ITULO 3: EL COLU M P I O
N°1 9. V. Bologan - P. Tregubov
Novgorod (Rusia) 1995
Con Tregubov me enfrenté en la tercera ronda.
Utilicé la Defensa India de Rey con los colores
cambiados, que estaba en mi repertorio desde
la época de Chebanenko.
movimiento parezca completamente ordinario,
pero no es fácil tomar semejante decisión
durante la partida. Las blancas entregan el
alfil y doblan los peones, pero en este casd'
esto tiene sentido, pues surge la casilla g 3
para el caballo y las blancas toma n bajo
control la casilla e5. Obviamente, las negras
no se pueden permitir jugar f6, obstaculizando
al alfil de g7.
17 ..lt'lxf4 1 8.gxf4 J:lae8
.
Después de 1 8 .. .'ii'f5 1 9.lbe3 'Wxd3 20.'Wxd3
i.xd3 21 .itJxd5 1as blancas están un poco mejor.
1 9.'i'd2 llle 7?1
Las negras tienen derruida la estructura de
peones del flanco de rey, pero sus figuras están
bien colocadas; el salto de uno de sus caballos
a e5 puede ocasionar a las blancas muchas
incomodidades. Por eso siguió una jugada un
tanto inesperada ...
1 7.i.f4!
Posiblemente en el aná lisis casero este
El error decisivo, las negras estaban obligadas
a l u cha r por la c o l u m n a « e » : 1 9 . . J:txe 1
20.:Xe1 J:le8 2 1 .1lxe8+ 'llkxe8 22.lllg 3 .teS!, y
aunque aqu í no deben perder, no se ve una
clara manera de obtener la igualdad.
20.lbe5?1
Un movimiento apresurado, era más fuerte la
jugada de preparación 20.lllg3.
20...'11kd6 21 .d4 cxd4 22.lllg3 !
En caso de 22.cxd4 f6 23.lbg4 h5! el caballo
debe retroceder a h2, y las negras juegan ..ih6,
CAPITULO 3: EL COLUMPIO
81
ganando el peón de f4.
22 dxc3 23.bxc3 l:.d8
•..
Esta j ugada pasiva permite a las blancas
desarrollar la iniciativá Llevaba a la igualdad
23 . . . .!Dg6 24..!Df5 'li'f6 25 ..!Dxg7 'Ur'xg? 26 ..!Dxg6
'li'xg6 27.'li'xd5. Pero Pavel seguramente no
q u e rfa devolver el peón de ven taja tan
fácilmente.
24Jiad1
Se hace evidente que las negras ya no podrán
cambiar las piezas y, menos aún, utilizar el
peón de ventaja.
24 .tc8 25.'li'e3 ¡ves 26Ji'f3 .!Dg6 27..!Dh5
..•
27 ....tf5
En resp uesta a 27 . . . .!Dh4? G rigory Serper
propone la siguiente s i m pática variante:
Con una copia reducida del monumento en honor a los 1000 años de Rusia. Novgorod, 1995
82
CAPITULO 3: EL COLU MPIO
28.'i'Vg3 ltlf5 29.ll'lf6+ 'itó>h8 30.'ii'g 6!!
28.li:lg41±
Las piezas blancas comienzan a dominar el
tablero.
28 l:l.d6 29.lLle3 'li'c8 30.'ii'g 3 d4 3 1 . cxd4
:.Xd4? 32.lLlxf5 'i'Vxf5 33.lLlxg7 'Wi'xf4 34.l:lxd4
'ii'xd4 35.lLlf5 'Wi'f4 36.ltle7+ li.?g7 37 .Vc3+ �h7
38.li:ld5
..•
Las negras se rindieron .
[1 :O]
En diciembre de 1 995 debuté como integrante
del equipo de Kazan en el Campeonato de
Rusia. El equipo dirigido por el Maestro N . l .
M u kh amedzianov, integrado además p o r
Dreev, Ru blevsky, Kharlov, Vyzhmanavi n ,
Tseshkovsky, logró que e n e l año 1 996, tras
u n largo periodo de a usencia, la Copa de
Campeones de Europa retornara a Rusia. En
la frontera, a fin de eludir la tradicional espera
en el aeropuerto, simplemente presenté la
Copa en el área de control de pasaportes y
todos nosotros logramos pasar.
N°20. V. Bologan - A. Motylev
Azov (Rusia) 1 996
Cinco años antes, en ese mismo hotel de Azov,
tuvo lugar la última Espartaqu iada de los
pueblos de la U RSS, en la que representé al
equipo de M oldavia. Ahora yo jugaba por
Kazan en el C a m peon a to de R u s i a por
equipos. La siguiente es una partida jugada
frente a un joven y talentoso ajedrecista, futuro
campeón de Rusia.
Ambos no jugamos muy bien la apertura, con
ciertos errores. En la posición del diagrama
l a s b l a n ca s p u e d e n g a n a r un peón tras
1 6.lLlxd5, pero entonces las negras obtienen
el clásico «ataque del Dragón». Por eso decid!
prevenir ese ataque y sacrificar la calidad.
1 6.lb:d51 cxd5 1 7.li:lxd5 'ii'd8
La dama debe mantener la casilla h4 bajo
control.
1 8 ...tc51
[18.'i'h4 'iixh4 1 9.l:lxh4 l:lb7 20.J.c5 l:le8].
1 8 .::f.e 8
..•
Si 1 8 ...'i'xd5 1 9.'ifh4 f6 20 ..tc4+-.
1 9.1i'd2
Una importante jugada multi-usos, con varios
planes. Podría parecer que era necesario
pre s i o n a r por la col u m n a « h » , p e ro l a s
b l ancas p o r a h o ra se p u e d e n permitir
mantener la tensión. Al mismo tiempo se crea
la amenaza 1 9.lLle7+.
1 9....td7
Si 1 9 ... ..te6 (19. .l:l.b7 20.lbe7+) 20.lbe7+ l:l.xe7
2 1 .'i'xd8+ l:l.xd8 22 . ..txe7 l:l.d7 23.J.b4±.
.
20.g4 e41? 21 ...td4
Pero no 2 1 .'i'h2 �g5+! 22.f4 J.xb2+ 23.Wd2
'i'xd5+, y ganan las negras.
21
••.
e31 22.'iic 3
Las negras no pueden defender al peón de
e3, y las blancas ya tienen dos peones por la
cal idad.
83
CAP ITULO 3: EL COLUMPIO
E. P. Llnovitsky: «¡Felicitaciones por su exitosa defensa da la tesis, V/oral!» Da izquierda a derecha:
E.A. Kulakova, V. P. Zinchanko, V.B. Malkin, V.A. Bologan, M. A. Kislov y E. P. Llnovitsky
axb3 38.axb3 .te6 39.b4 .l:1e8 40.b5 llc8
41 .b6
22 ¡gg5
.••
bien 22 .. .:tea 23.�xg7 nxc3 24.�f6! Ilxc2+
25.�xc2 .ta4+ 26 .'iii1b 1 +-.
o
.
Las negras se rindieron.
[1 :O]
23. .ie2 "Yi'xd5
[23 .. %1.bc8 24 . .ixg7]
.
* * *
.
24 . .txg7 'i'd2+ 25.r&>b1 'li'xc3 26 . .txc3 f6
27 . .ixf6+-
27 .tb5 28.c4 .tc6 29.rit>c2 l:lb7 30 ..id4 a5
3 1 .�d3 a4 32 .:t h 8 + lt>f7 33 .:xe8 �xeB
34.�xe3 :e7+ 35.'itf2 .td7 36. .td3 �f7 37.b4
.••
•
En el postgrado, mi director científico fue el
Doctor en Medicina Vfctor Borísovich Malkin.
Lo vi frente al tablero por vez primera en el
despacho del D i rector de la Cátedra d e
Ajedrez. E l estudiaba básicamente l a influencia
del azar, y le interesaba particularmente el
propio proceso de la l ucha. Y si bien en el
plano deportivo quedó como un Don Quijote
en el ajedrez, avanzó mucho en el estudio del
factor científico de este deporte. ¿Cómo piensa
una persona, cuáles factores influyen en la
decisión, cuáles son los caracteres especfficos
de la idea ajedrecística? A éstas y a muchas
otras preguntas Víctor Borísovich intentaba
encontrar una respuesta con la ayuda de la
técnologfa moderna. Los conocidos EEG (6l
e m pleados con los principales g ra n d es
maestros durante el juego, esperan todavía
su publicación.
84
CAPITULO 3: EL COLU M PIO
Un verdadero científico, un poco distraldo, un
poco estricto, muy sincero y al mismo tiempo
hospitalario y amigable. Una persona muy
agradable, que conservó la lucidez hasta el
fin de sus d ías; siempre se podía oír de él algo
nuevo, aprender algo. Durante el trabajo de
postgrado el prefería no poner atención en
los detalles técnicos o buscar algunos errores
particulares. A él le interesaba más el fondo
del asunto. Precisamente ideó el complejo
concepto d e « e stado d e j u ego del
aj e d reci s ta » . E sta i d e a i n cluye los
conocimientos ajedrecísticos, el estado físico
y el estado psicológico del ajedrecista. Malkin
simplemente solía estar sentado y pensar en
voz alta. Sus razonami entos ayudaron a
elevar el nivel de la tesis, gracias a lo cual la
p u d e p resentar en el cu m pleaños de m i
director, e l 7 de mayo.
A pesar del carácter general sistemático del
trabajo, éste avanzaba con d ificultad. En la
búsqueda de la manera de revesti r de un tinte
científico los resultados obtenidos, escribf mi
tesis 5 veces. Y si en otros tipos de deporte el
camino a la obtención del título de PhD estaba
asfaltado, en el ajedrez era necesario legalizar
todo un arsenal de términos ajedrecísticos,
tales como la visión combinatoria, el cálculo
de los recursos del rival, la preparación de la
apertura, etc. Más fácil era procesar los datos,
pues los métodos de cálculo estaban incluidos
en las propias bases de la tesis.
H a n pasado ya 8 años, y es i nteresante
compararse con el «retrato» recibido en 1 996:
Características de los datos biográficos de
V. Bologan.
1. Los lndices significativos individuales de la
preparación especial fueron los siguientes: el
sentido de peligro, cdnsait>> [N.E: ((In situ»] (es
decir, la capacidad de presentar rápidamente
la hipótesis más inesperada a fin de verificarla
asimismo rápidamente, cambiarla, modificarla,
y posiblemente reemplazarla por otra - V. B.),
la teorfa de los finales, la utilización de
métodos técnicos durante la preparación, el
régim en del día, la alimenta ción, la s
cualidades volitivas, la autoregulación, el
estado emocional, la estabilidad frente a
molestias, la utilización de la psicologfa del
rival.
En el grupo de parámetros con índices
permanentemente bajos se encuentran la
preparación física y la memoria.
2. En Bologan se puede advertir una fuerte
dependencia de los resultados en función del
nivel de su preparación psicológica. Cabe
destacar que incluso en los torneos exitosos
la preparación funcional tenra valores bajos.
Precisamente en este campo Bologan deberla
reforzar su preparación. Sus fracasos se deben
en alto grado a la mala organización del
régimen del día durante las competiciones.
Aquf es necesario añadir que en el trabajo
científico se incluyó un efecto secundario muy
inesperado y, al mismo tiempo, agradable. En
v ísperas de la presentación de la tesis, a
finales de abril de 1 996, pude triunfar en el
torneo eliminatorio de la PCA<7l en el Grand
Prix de ajedrez rápido de Moscú, por delante
de más de 60 grandes maestros, y entrar en el
escenario del Palacio de Sesiones del Kremlin
en compañía de los integrantes del Olimpo
ajedrecístico. Antes del torneo -durante dos
meses- yo no habla tocado las piezas d e
ajedrez.
Este fue mi primer gran premio en metálico
ganado. Mi felicidad no tenía lfmites. Gracias
a l sistema de s e lecc i ó n d i recta , los
ajedrecistas que no formaban parte de la elite
tenfan la oportunidad de demostrar su nivel.
Lamentablemente, esa i niciativa tan buena
para el aj edrez no fu e a poyad a por los
patrocinadores, por su falta de rentabilidad.
Tras d efender la tes is, a utom ática mente
culmi na ron mis estudios d e postgrado, y
n ueva m e nte me encontré con el d i l e m a :
quedarme en Moscú o regresar a Moldavia.
Esta pregunta, eterna para mf, me persigue
h a sta ahora, y no se ve u n a respu esta
definitiva para ella. Al ser una persona que
toma fácilmente decisiones, me despedí de
Stroguinó {me parecía que para siempre) y
d e s p u é s de si ete a ñ os me e n contré
CAPITULO 3: EL CO LUM P IO
85
nuevamente en mi casa, en mi Chisinau natal.
Inmediatamente comencé a instalarme en mi
nuevo lugar. Viajé a un torneo en Viena.
N°21 . V. 8ologan - R. Tischbierek
Viena (Austria) 1 996
Defensa Alekh ine [805]
Esta partida fue jugada en el torneo dedicado
a los mil años de la ciudad de Viena. El torneo
abierto contó con participantes muy fuertes;
del torneo principal recuerdo una escena, en
la cual dos enemigos irreconciliables, Karpov
y Korchnoi, tras acordar rápidamente tablas,
la analizaban amistosamente durante un par
de horas. Mi participación no fue muy exitosa,
sin embargo en la última ronda pude aplicar
una curiosa idea de Viacheslav Andréyevich
en la Defensa Alekhine.
1 .e4 ttlf6 2.e5 lLid5 3.d4 d6 4.lLif3 i.g4 5.i.e2
e6 6.h3 i.h5 7.c4 lLib6
Surgió una de las variantes principales de la
Defensa Alekhine. Al perder tiempos con Jos
movimientos del caballo, las negras tienen un
cierto retraso en el desarrollo y además
entregan el centro al rival. Sin embargo, el
caballo de f6, al trasladarse a b6, ocupa una
posición muy flexible, ataca al peón de c4 y
complementa al caballo de c6: Jos caballos
negros crean una desagradable presión en el
centro. El alfil de c8 puede salir a g4, y de tal
modo l a s n e g ra s c o n s i g u e n u n a b u e n a
interacción d e figuras y peones. Los ases de
las blancas son la superioridad en el centro y
la posesión de bastante espacio, solamente
es necesario resolver exitosa m e nte el
problema del peón c4.
8.exd5 cxd5 9.lLic3 J..e7 1 0.d5l?
Una innovación conceptual de Chebanenko.
Las blancas previ e n e n d6-d5 , con l a
consig uiente presión sobre el peón d4.
Si 1 0.0-0 0-0 1 1 . J.. e 3 d5.
10 ... e5?1
Esta réplica natural ya es un error posicional.
Parece que tras 1 0 ... 0-0 1 1 .dxe6 fxe6 1 2.lLld4
J..f7 1 3.0-0 lLic6 1 4. J.. e3 �h8 1 5.b3 d5, como
se jugó en la partida Góngora - Nogueiras,
Holguin City 2002, las negras tienen todo en
orden.
1 1 .i.e3
Una estructura de peones semejante puede
surgir en algunas variantes de la Defensa
Siciliana. Las blancas todavía no han hecho
el enroque corto, por eso el alfil de h5 puede
ser víctima del avance g2-g4 y h3-h4.
11 ...J..xf31?
Esto también es análisis de Ch ebanenko.
Ahora las negras están apretadas tanto en el
flanco de dama como en el de rey.
Si 1 1 . . . lLI8d7 1 2.g4 J..g 6 1 3.h4, y ahora hay
dos opciones:
A) 13 ... h6 14.i.d3 (14.b3a6 15.J..d3i.xd3 16.'f!ixd3
ltJcB 17.�e2 lLltB 18.� Zapata - Baburin, Bled
2002) 14 ...Ld3 1 5.1!Vxd3 lLif6 16.l:g1±.
8) 1 3 . . . h5 1 4 .g5 l:c8 1 5.b3
1 6.lL\d2 g6 1 7.lLlde4±) 1 6 ..Ug 1
1 8 . lt:l d2 lLi d 3 1 9. �f1 lLixb4
2 1 . J..d 4 .Ue8 ( Hamdouchi Vincent 2000).
lLic5 ( 1 5. . . J.. f5
lLi bd7 1 7.b4 e4
20. lLi dxe4 0-0
Baburin, Saint
86
CAPITULO 3 : EL COLU MPIO
12.Axf3 lL'l8d7
1 7.lL'lb511
Está claro que no se puede capturar el peón
de c4 a causa del jaque en a4.
Un sacrificio pos icional de torre, no muy
complicado, pero muy bonito.
1 3.'tlí'e2 :.es 1 4.b3 f5
La alte rn ativa 1 7 . l: c 1 era buena para las
negras:
El gran maestro de Alemania Occidental Raj
Tischbierek (actualmente redactor de la revis­
ta alemana «Schach» (Jaque) decide agudi­
zar el juego. En caso de 14 ... 0-0 yo me dispo­
n ía a jugar 1 5.g4 .tg5 1 6. h4! ..be3 (16... i.xh4
1 7.i.e4 g6 1B.'ilif3-7) 1 7. 'ilí'xe3, y la posesión
del punto fuerte en e4, combinada con la po­
sibilidad de atacar al rey, dan ventaja a las
blancas.
1 5.g41
Un movimiento completamente justificado: las
blancas tienen la pareja de alfiles y supremacfa
en el centro; además, el rey de las negras
todavía no ha enrocado.
1 5 . . e4
.
De otro modo la posición de las negras no es
buena, por ejemplo:
A) 1 5 . . . g6? 1 6 . g xf5 g xf5 1 7 . i. h 5 + �f8
1 8 . .th6+ �g8 1 9.l:.g 1 +.
B) 1 5 .. .f4 1 6.i.d2 lL'lc5 1 7.lL'le4 lL'lbd7 1 8. lL'lxc5
lL'lxc5 1 9.b4 lL'ld7 20. l:c1 0-0 21 .�f1 .
Ahora la pregunta consiste en si las negras
podrán mantener el peón de e4.
1 6.i.g2 .i.f6
A) 1 7 ...lL'le5 1 8.0-0 lL'ld3 1 9.l:c2 lL'lb4 20.l:cc1
(20.gxf5 lDxc2 21.'Wixc2 i.xc3 22.�xc3 0-0)
20 ...lL'ld3=.
B) 1 7 ... i.xc3+ 1 8 .l:.xc3 lL'lxd5 1 9 .l:.c1 lL'lxe3
20.'tli'xe3 'il'/a5+.
1 7 ...i.xa1
En caso de 1 7 ... tüc5 1 8.i.xc5 l:.xc5 1 9 .:.d1 a6
20.lDd4 .i.xd4 2 1 .l:xd4 'Wif6 22.'i'e3 0-0 23.gxf5
'i'xf5 24.0-0±.
1 8.tüxd6+ �f8
Pierde 1 8 . . /Ji'e7 1 9 . tüxf5+ �f8 20.0-0, por
ejemplo: 20 . . . .tf6 2 1 .g5 .bg5 22. tüd4 tüc5
2 3 . b4 tü bd7 24. bxc5 tü xc5 25 .f3 .txe3+
26.'i'xe3 �g8 27.fxe4 g6 28.e5 �g7 29.e6 l:f8
30. 'tli'e5+ �g8 3 1 . l:xf8+ i\Wxf8 32.e7 i\Wf7 33 .d6.
1 9.0-0
¡ U n enroque en la jugada 1 9 en una posición
muy aguda ! Para que mis discfpulos no me
digan después: « ¡ Nos enseña a desarrollar
las piezas, y él mismo no se enroca!» Sf, las
blancas tienen sólo una torre, y las negras
dos. Pero tras la ruptura f2-f3 mi torre jugará, y
es muy difícil decir después qué movimientos
jugarán las negras. Por supuesto, no convenfa
entregar el caballo de d6 por la torre de c8.
1 9...-tes
En caso de 1 9 . . . i.f6 es posible el siguiente
curso de los acontecimientos: 20.g5! y las
blancas tienen clara ventaja. Veamos:
A) 20 ... i.e5 2 1 .lL'lxf5 g6 22.f4! exf3 (22 ... gxf5
23. fxe5 tüxe5 24.:xt5+ tü f7 25. 'Wih5 :tc7
26.g6+-) 23. 'i'xf3 gxf5 24.'i'xf5 i.f6 25.gxf6+-.
CAPITU LO 3: EL COLUMPIO
87
B) 20 . . . i.. x g5 2 1 . 'i' h 5 g 6 22. 'ií'xg5 'ifxg5
23.J.xg5 %tb8 24.f3 exf3 25.J.xf3 lüc8 (25...lüe5
26. i.f6 tüxf3+ 2 7. %txf3 1!g8 28.f!e3 lüd7
29.i.d4+·) 26.lüb5 �f7 27. i..f4 l:l e8 28.i..xb8
/llxb8 29.c5±.
22.'�xf3 'ii?g 8
20 .li.Jxf5!
23.d6
[20. lüxc8 tüxc8 21 .gxf5il
Empiezan a establecerse la tela de araña de
la red de mate.
20 . h5?
..
[21 ...i.f6 22.g5 g6 23 .lbh4+-].
Si 22 ... �f6 23.g5 fl/f7 24.'�e4+
23 lüf6
...
Las negras tenlan mejores opciones:
23 ... i.f6 24.g5 i..x g5 25.lLJe7+, con victoria.
A) Tampoco es bueno 20 .. .<;t• g8 2 1 .f4 exf3
22.'i'xf3 h6 23.d6 i..f6 24.lüe7+ �8 25.\'lfxb7
.:tb8 26.'i'e4+-.
8) La mejor oportu nidad de las negras era
20 ... g6, tras lo cual las blancas deben atacar
con mucha exactitud: 21 .li.Jd4 i..xd4 [21 ..'ii'f6
22. lü e 6+ (22. f3!?) 22 . . . <3;g8 23. f3 exf3
24.Zlxf3�] 22. i..xd4 �f7 [22. . . ltg8 23.f4 f!g7
24.�xe4 'Wie7 (24... fl.e71?) 25.i.xg7+ flixg7
26.f5+·] 23.f4 :ea 24.f5 g5 25.f6 li.Jf8 26.'1'e3
h6 27.h4 li.Jh7 (las blancas ganan de un modo
muy bonito tras 27... 'iid 7 2B.:f5 li.Jh7 29.J.xe4
lüxc4 30.bxc4 :Xc4 31.hxg5 tüxg5 32.'f!xg5!
hxg5 33.i.g6+! �xg6 34.flid3+) 28.J.xe4+-.
.
21 .f4
Todas las figuras blancas toman parte en el
ataque. No son tantas como las de las negras,
pero suficientes para dar mate.
21
...
exf3
24.g5
Raj se rindió a causa de 24 . . .li.Jbd7 25.li.Je7+
� (25...�f8 26.li.Jg6+) 26.'iá'd5+.
MORALEJAS:
1) Un error en la apertura puede infl uir en el
desarrollo de toda la partida. Es necesario
a bordar m u y seriamente el t e m a de la
determinación de la estructura de los peones.
La decisión incorrecta de las negras consiste
e n q u e l a s blancas p u e d e n refo rza r
súbitamente su posición en el flanco de dama,
e incluso lo hacen con ganancia de tiempo
( 1 0 . . . e5) .
2) A menudo, cuando las negras tienen la
pareja de peones e5-f5, tiene sentido luchar
por las casillas controladas por esos peones.
Con este objetivo las blancas juegan f4 o g4,
a fin de obligar al peón atacado a avanzar,
después de lo cual se pierde el control de la
casilla d4 o e4 (1 5.g4).
3) Se pueden realizar ciertos sacrificios incluso
sin calcular una gran cantidad de variantes. A
cambio de la torre sacrificada las blancas
obtienen como m ínimo dos peones, y además
todas sus piezas tomarán parte en el ataque.
Las negras deberán perder algunos tiem pos
para retirar el alfil de a 1 , su rey carece de
peones que lo defiendan, y las figuras están
separadas unas de otras. Por eso se puede
sacrificar la torre sin dilación (1 7.lbb5!).
88
CAPITULO 3: EL COLUMPIO
Al retornar a Chisinau yo me sentía como una
planta que no se puede acoplar a un nuevo
sitio. En pocas palabras, las fuerzas fueron
suficientes para dos meses. Casi me ahogo
en el provincialismo local. Yo siempre amé y
amo Chisinau, pero me parece que después
del desmembramiento de la Unión Soviética,
la ciudad y sus habitantes perdieron mucho.
Me sentía incómodo. Y solamente tras retornar
al frío moscovita de agosto de 1 996 pude
respirar con todos los pulmones. Y como
prueba de que la decisión de retornar a Moscú
fue correcta, inmediatamente tuvo l ugar en mi
juego un gran despegue, en esta ocasión en
septiembre, en Ginebra , en el Grand Prix.
Después de pasar las eliminatorias de milagro,
conseg u í derrota r a Chernin y clasificarme
para Cuartos de Final. Pero frente a Anand, el
futuro vencedor, me encontré sin fuerzas.
No desearía acusar de nada al muy respetado
por m í Viswa n a th a n , pero m e g u sta ría
compartir ci ertas impresiones curiosas del
match contra él. En la primera partida, como
resultado de una pequeña lucha táctica en u n
final complicado, n o s encontramos en una
posición de tablas con alfiles de diferente color
y con torres. Vishy, sin ver nada mejor, propuso
el cambio de torres y me observó, como
ofreciendo tablas. Yo rehusé las tablas, y tras
cinco jugadas, ya estaba dispuesto a rendirme.
Jugué con blancas la segunda partida , e
incluso pude obtener cierta superioridad. Pero
co mo si h u biera s i d o h i p n otizado e n e l
transcurso d e casi 2 0 minutos (con control de
25 minutos para toda la partida) no pude
oblig arme a rea lizar mi movimie nto en el
tablero. A propósito, en ese estado me encontré
cuando jugué contra Anand en Nueva Delhi
e n el año 2000. E ntonces, e n la primera
partida, me obligué -ante la amenaza de
perder por tiempo-, a proponer tablas en una
posición superior.
. . . En Moscú me instalé inicialmente donde
M ijaíl Pleshkov, un amigo del I n stituto, y
s o l a m e nte a fi n a les d e a ñ o reto r n é a
Stroguinó, al mismo apartamento y al mismo
ritmo de vida.
NOTAS:
(1) «Serebreny Bor» es una isla localizada
dentro de los l ímites de Moscú, en donde se
e n c u entran l a s casas de personas q u e
ostentan el pod er, o s i m p l e m e nte muy
adineradas. En i nvierno yo esqufo en esa
zona.
(2) « S h eremeti evo 1 1 » es el aeropu erto
internacional de Moscú, el punto de partida
de todos los conquistadores ajedrecistas
soviéticos.
(3) El golpe de octubre de 1 993 fue uno de los
intentos de golpe de Estado en Rusia, que se
llevó la vida de centenares de personas.
(4) En un inicio, la privatización en Rusia era
la entrega de los bienes que, de acuerdo con
la Constitución de la URSS, se consideraban
del p u e b l o , en m a n o s de los anti g u o s
directores del partido y d e sus allegados, que
en poco tiempo se convirtieron en i mportantes
«empresarios».
(5) Las pirámides financieras consistían en un
tipo de estafa , pos ible mente olvidado en
Occidente, aunque surgió precisamente allf
e n e l s i g l o X I X , d u ra n te la época del
«capitalismo salvaje».
(6) EEG significa electroencefalograma, el
resultado del estudio de la actividad eléctrica
de la corteza cerebral.
(7) La PCA era la Asociación Profesional de
Ajedrez (1 993-1 996). Organizó el match por
el Cam peonato Mu ndial entre Kasparov y
Short (1 993) y el ciclo de eliminatorias para el
campeonato m u n d i a l ( 1 9 9 3- 1 9 9 5 ) . S u
iniciativa más resaltante fue el Grand Prix de
ajedrez rápido con premios considerables,
que se llevó a cabo en los años 1 994-1 996. El
principal propulsor y organizador fue Garry
Kasparov, el pri n c i p a l patroci n a d o r, l a
compañía «INTEL».
89
CAPITU LO 4: ¡QUIEN B USCA E N C U ENTRA!
A menudo trabajamos sin levantar la cabeza,
en alguna dirección concreta, y la vida pasa «de
largo» muy rápidamente. No vivimos, sino que
dejamos que la vida siga, y a veces simplemente
no alcanzamos a encontrar nuestro sitio en ella.
Pero esto no se refiere a mí. Mi esposa se queja
a menudo, dice que a su marido le gusta mucho
cam biar de opinión, a veces de mane ra
inesperada. Seguramente la culpa de eso la
tiene el modo de pensar ajedrecístico, cuando
el ordenador del cerebro se encuentra en
permanente búsqueda de la solución óptima.
Así, en uno de esos momentos de búsqueda,
durante el torneo abierto de N ueva York de
1 9 9 7 , con s i d eraba q u e era p o s i b l e y
completamente lógico abandonar el ajedrez
y aceptar la propuesta de M axim Dlugy, y
empezar a trabajar en la compañía que él
encabezaba en la Bolsa de Valores rusa. El
« Fondo Ruso de Desarrollo» adq u iría las
acciones de las empresas rusas y se dedicaba
a la elaboración de inversiones de cartera para
empresarios de Occidente. Esta idea m e
parecra q u e tenía muy buenas perspectivas
en el plano financiero, y además yo estaba
muy cansado de todos estos viajes, inevitables
en la vida de un deportista profesional.
Y decidí abandonar la arena ajedrecistica en
términos absolutos, tras el triunfo en el torneo
abierto de N ueva York.
En la última y decisiva ronda el sorteo me
designó como rival a Vadim Zvjaginsev, que
se encontra b a rel egado a medio p u nto.
Krasenkow y yo teníamos 7 de 8 posibles, y
Zvjaginsev y Morozevich 6,5. Dado que yo
jugaba con negras, estaba claro q u e me
esperaba una lucha sin compromisos, más
exactamente, una desagradable defensa.
Pero en América los torneos se organizan bajo
el principio « ¡ El vencedor se lleva todo!». El
primer premio era de 1 2 .000 dólares, el
segundo de 6.000, y el tercero de 3.000.
En ese torneo debíamos jugar dos partidas
por día, por eso era muy importante el asu nto
relativo a dónde y cómo comer. Mark lzraílevich
Dvoretzky, Maxim Dlugy, otros amigos y yo
íbamos a la calle 46 de Manhattan, conocida
por sus restaurantes de comida europea. La
cocina española, italiana, francesa, brindaba
el calor hogareño necesario para recuperar
el estado pslquico. Antes de la partida decisiva
de la última ronda tomé una decisión no muy
deportiva: fui con todo este grupo de amigos a
un restaurante italiano caro. Pedí pescado, y
hubiera sido un pecado reh usar una copa
(bastante grande) de un exquisito vino blanco.
Conseguí a pa rtar el stress causado por el
cansancio, y fu i a la partida con un estado de
ánimo tranquilo y equilibrado.
N°22. V. Zvjaginsev - V. Bologan
Nueva York (USA) 1 997
Defensa Eslava [01 5)
1 .d4
Preparándose para una Defensa India de Rey
con u n a a g u d a y com p l icada l u ch a por
delante. Pero yo decid! jugar de una manera
más sólida, a fin de mantener el resultado que
me conve n ía . No i m a g inaba q u e M i s h a
Krasenkow iba a ganar a Morozevich.
1 . . d5 2.c4 c6 3.lL'lc3 lLlf6 4 .!bf3 a6
.
•
La sólida variante de Chebanenko.
5.h31?
¡Sorpresa! Vadim Zvjaginsev es un ajedrecista
muy original, sobre todo en la fase de la
apertura, e n l a que desde l a s prim eras
90
CAPITU LO 4: ¡QU IEN B USCA ENCU ENTRA!
jugadas intenta sorprender al adversario y
crear un juego poco habitual.
5 ... b5
Esta ya es una jugada nueva. Anteriormente,
en varias partidas, las negras habían jugado
5 ...dxc4.
6.cxd5 cxd5 7.i.f4
El momento más atractivo del plan que se inicia
con 5 . h3. Las blancas no se a presuran en
realizar el movimiento e2-e3, y ahora tienen
la posibi lidad de desarrol lar el alfil a una
posición activa , a diferencia de las variantes
comunes en las que las negras juegan b7-b5.
7 ... e6 8.e3 i.b7
No me gustaba la posición que surgía tras el
ca mbio de los alfiles de casillas n eg ras:
8 . . . i.d6 9.i.xd6 'i'xd6 1 o.�e5.
9.i.d3 il.e7 1 0. 0-0 0·0
b5-b4, llevar al segundo a b3.
11 .a41
Una idea estándar.
1 1 ...b4 12.�b1 �c61
El mejor sitio para el caballo es a5, desde donde
toma control de los importantes puntos c4 y b3.
1 3.tLlbd2 �a5 14.'i'e2
Condenando a la torre negra a la defensa del
peón de a6.
14.. .'i'b6
1 4 . . . �e4 ? ! 1 5 .:ac1 �xd2 1 6 .�xd2 i.d6
( 16... .ic6 1 7.�b3! �xb3 18.1lxc6±) 17 ..ixd6
'lllx d6 1 8.l:tc5 'i'b6 1 9.'i'h5 h6 ( 1 9 ... g6 20.¡fh6,
seguido de �f3-g5) 20.g4, con ataque.
15.i.g5 h6?1
Una jugada dudosa, no tenía sentido debilitar
la diagonal b1 ·h7.
Es mejor 1 5 ... ltfc8 1 6.�e5 'i'd8 y ahora:
A) 1 7. il.xf6 il. xf6 1 8. f4 ( 1 B. i.xh 7+ <i;xh 7
19.�h5+ <J;gB 20.�xf1+, con jaque perpetuo)
1 8 . . . g6oo.
B) 1 7.f4 tLJe4 1 8.i.xe7 'ir'xe7 1 9 be4 dxe4
20.f5 exf5 21 ..:.xf5 f6 22.�ec4 �c4 23.lbxc4
b3!, con un juego cómodo para las negras.
.•
1 6.i.h4 l:.fc8 1 7.lbe5 'i'd8
Se considera que esta posición es favorable
a las blancas, ya que éstas tienen perspectivas
de ataque en el flanco de rey, y en el de dama
los peones de las negras ya están un poco
debilitados, y asimismo, también se les puede
incordiar. Por este motivo la astuta jugada
5. h3!? otorga a las blancas cierta iniciativa en
la apertura. El plan de las negras consiste en
i ntentar j u g a r � e 4 d e s p u é s de � bd7 y
esforzarse por mantener el caballo en el
centro. Las blancas, por s u parte, pueden
instalar un caballo en e5, y en caso de a2-a4
Hablando con sinceridad , no me g usta ba
mucho mi posición, además tenía poco tiempo.
1 8.il.xf6
1 8.14 �e4 1 9 ..ixe7 �xe7 20.il.xe4 de 2 1 .f5 f6
22.tLlec4 lbxc4 23.lbxc4 b3! llevaba a una
a n a l izada
la
a
análoga
posJclon
anteriormente.
1 8...il.xf6 1 9.f4
CA P ITULO 4: ¡QUIEN BU SCA ENCUENT RA !
Está claro que la partida se jugaba con una
fUerte presión psicológica de las blancas, y yo
no me sentra muy cómodo. El rival creó una
construcción clásica , que veía jugar a mis
amigos moldavos en la llamada «Variante del
Cerdo» (�e5, i.d3, peones en d4, e3, f4), cuando
una vez tras otra se daba mate a las negras.
Pero en lugar de rendirme decidí defenderme.
91
al servicio, y de regreso a mi mesa vi a mis
a m i gos del I n stituto, e ntre los cuales se
encontraba Guennady Slavin, conocido como
«Mapache», una buena persona, un fuerte
candidato a maestro de Bielorrusia (ahora es
u n mod esto m i ll o n a rio n eoyorki n o ) . Nos
i nte rca mbiamos u n par d e p a l a b r a s , y
enseguida me sentí mucho mejor, y pensé que
mi posición no estaba tan mal.
24.f5 exf5 25.i.xf5 �c4
Por fin todas las piezas de las negras juegan.
Ahora todo está en orden. Las blancas no tienen
un ataque concreto y.. , ¿qué pueden hacer las
blancas con el caballo de c4 (que en caso
necesario puede ir a través de d6 a e4)?.
26.�xc4?
19 ...llc71
Una jugada multifuncional: las negras desean
doblar las torres en la columna «C», y de una
manera profiláctica defienden la séptima fila.
Además, en caso de f4-f5, el alfil de b7 puede
jugar a través de c8.
20.llac1
Pienso que las blancas debían abstenerse de
cambiar las torres. Merecía atención el plan
que se inicia con 'i'h5 y g4-g5.
20 J:.xc1 21 .J:I.xc1 :ca
...
Después del cambio de una torre las negras
se sienten un poco mejor.
22.l:.f1 llc71
Un sacrificio temporal de peón que permite a
las negras tomar la in iciativa en caso de
23.i.xa6 i.xa6 24. '1!ixa6 l:c2 25.�df3 �c4.
23.�g4 i.e7
Aproximadamente en este momento, cuando
me quedaban 20 minutos para el control, fui
El principio del fin. Zvjaginsev se convenció
en exceso de que debía dar mate.
26 ...dxc4
Ahora las negras tienen ventaja, únicamente
deben cuidar la diagonal b1 -h7.
27.i.b1 i.g5
Con la idea de l:.e7 y �cB.
28.'1Wc2 g6 29.h4??
Pierde inmediatamente. Era necesario 29.'ii'f2
�g7 3 0 . � e5 'i'e7, y las n e g ra s t i e n e n
oportunidades un poco superiores.
92
CAPITULO 4: ¡QUIEN B U S CA ENCU ENTRA!
se esfuma. Como resultado de ello se puede
dejar escapar hasta el empate.
29 ... h51
Por medio de esta jugada intermed ia las
negras ganan un peón, y de hecho la partida.
Por supuesto, era malo 29 ... i.xh4 30.lDxh6+
'it>g7 31 . lL'Ixf7.
30.hxg5
O 30.ltxf7 l:.xf7 3H i 'xg6+ .l:.g7 32.'ii'e6+ �h8
33.hxg5 hxg4 34. '1i'h6+ r;¡,g8 35. 'i't'e6+ <li>f8
36.'i'f5+ l::tf7 .
30 ... hxg4 3U tf6
3 1 . l:xf7 .U.xf7 32.'i'xg6+ .U.g7 33. \i'e6+ �f8
34.'i'f5+ .l:.f7.
31 ."i'd5
.•
El peón g5 está indefenso, las piezas de las
blancas tienen poca movilidad, el rey está
débil.
32J:U4 �xg5 33.g3 �f31 34.'i't'h2 f5
De ese modo yo gané el premio más grande
de mi vida hasta esa fecha. Con mis amigos
fuimos a un restaurante, y después subimos
al tejado de un rascacielos. ¡ Miré hacia abajo,
hacia las calles de la ciudad, y en mi cabeza
se repetía la canción «New York, New York» ! . . .
Por supuesto, n o era sencillo abandonar el
oficio al que había dedicado 1 5 años de vida,
ped í muchos consejos, discutí, eval u é la
situación. Y de todas maneras me despedí del
ajedrez. Pero es verdad que me quedaban
ciertas obligaciones, y por eso jugué unos
pocos torneos más, incluido el Campeonato
Abierto de las Fuerzas Armadas de Rusia, en
Sevastopol. Debía iniciar mi trabajo en julio, y
en junio decidf viajar al mar, descansar u n
poco y jugar al ajedrez. Sevastopol fue u na
ciudad muy importante en mi vida. Allf hicieron
el servicio militar mi padre y mi tío Misha, allf
nacieron m i esposa y mi hija, y asimismo
conocf a mi esposa en Sevastopol . Ahora
tengo allf una casa de campo en Fiolent(1>. Y la
ciudad misma me gusta mucho.
Y aquf Vadim se rindió.
[0: 1]
MORALEJAS:
1) Uno de los métodos más efectivos de luchar
contra los peones a6 y b5 es por medio de a2a4, provocar la respuesta b5-b4, llevar el
caballo a b3 y esforzarse por util izar la
debilidad de las casillas a5 y c5 {y en caso de
a6-a5, la debilidad del punto b5).
2) Cuando el rival tiene ventaja posicional y
se dispone a iniciar el ataque, es importante
no desesperarse y esforzarse por encontrar
la defensa más sólida. En este caso esa
d efe n s a se llevó a cabo con la j u g a d a
multifuncional 1 9 . . . l:tc7!
3) A menudo el ajedrecista que mantiene la
su perioridad durante toda la partida no puede
cambiar su estado de ánimo cuando la ventaja
N°23. A. Vizhmanavin - V. Bologan
Sevastopol (Ucrania) 1 997
Defensa India de Rey [E81 ]
1 .d4 lL'If6 2.c4 g6 3.lL'Ic3 i.g7 4.e4 d6 5.f3
Este fue uno de los últimos torneos serios de
Alexei Vizhmanavin. Después intentó retornar
al ajedrez en una ocasión más, pero entonces
ya tenfa una concepción poco adecuada de
la vida, se decepcionó de su sentido, se
divorció, y comenzó su estado depresivo . . .
Alexei y yo éramos vecinos en Stroguinó, nos
relacionábamos a menudo, viajábamos juntos
a los torneos, jugábamos al tenis y partidas
rápidas. Una vez que abandonó el ajedrez,
Vizhmanavin vivió solamente tres años más,
y en invierno del año 2001 lo enterramos . . . El
CAPITULO 4: ¡QUIEN BUSCA ENCU ENTRA!
93
era un verdadero autodidacta, una persona
muy talentosa, pero no se podía acoplar a los
sinsabores (golpes) del destino y al stress.
1 1 ..:tc1 �as 1 2 . b4 "ii'd 8 1 3 .lll a4 �e6 1 4.lll b6
l:.b8 1 5.�e2 lllc6 1 6._¡_e3 lll h 5 1 7.llld 5! (Varga
- Kachiani Gersinska, Base! 2002}.
cuando nosotros jugamos esta partida, por
sup uesto nadie conocfa ese triste final. Alexei
jugó su querida varia n te Saemisch de la
Defensa India de Rey, contra la que yo utilicé
el esquema que promulgaba Lanka. En los
comentarios a las variantes cito partidas de
los discípulos de L a n ka : Socko, Blehm y
Kachiani, lo que significa que Zigurds hasta el
día de hoy practica este sistema.
1 1 'i'a5
•..
Las negras simplemente desean culminar su
desarrol lo por medio de � e6 y l:. c8, por
ejemplo: 1 2.0-0 �e6 1 3.lf.fd1 lllxc4 14. �xc4
_¡_xc4 1 5 .llld 5 'tWxd2 1 6.lllxe7+ �h8 1 7.l:.xd2
.l:.feB 18.llld 5 �xd5 1 9.exd5 J:ac8=.
5 0-0 6.�e3 a6
..•
El plan de las negras consiste en crear presión
en el centro y en el flanco de dama del oponente,
por medio de a6, lllbd7, c5 y b5. El movimiento
6 . . .a6 es muy astuto, así jugó incluso Kasparov
frente a Beliavsky (Moscú 1 983). Es interesante
observar que en 1 992, en Manila, Kasparov jugó
esta posición con blancas contra Loginov. Las
dos partidas terminaron con la victoria del
excampeón mundial.
Las negras intentan obligar al adversario a
determinar su plan más rápidamente, a fin de
evitar ciertos esquemas desagradables.
7.'i!'d2 lllb d7 8.lllh 3
El caballo llega enseguida a f2 , las blancas
no pierden el tiempo en la maniobra lllg 1 -e2·
c1-d3. Por supuesto, en f2 el caballo no está
tan bien ubicado, pero se economiza tiempo
en el desarrollo, y el alfil sale enseguida a e2.
8...c5 9.lllf2 cxd4
Era posible 9 . . .'i'a5 1 O. _¡_ e2 .:tb8 1 1 .dxc5 dxc5
1 2 .0-0 b5 1 3.cxb5 axb5 1 4 .a3 c4 1 5.a4 b4
1 6.lllb 5 .:td8 (Atalik - Socko, Groningen 1 998).
1 0.�xd4 llle5
12.f41 ?
U n a jugada muy ambiciosa. Las blancas se
esfuerzan por ocupar espacio e impedir que
el rival coloque cómodamente sus fuerzas.
1 2 ... lllc 6 1 3.�e3 l:.bB
No se ve cómo las blancas pueden evitar la
ruptura b7-b5, y por eso el movimiento f3-f4
seguramente no era la mejor jugada en la
lucha por la superioridad.
1 4..:c1
Otra idea es 14.()..() b5 1 5.cxb5 axb5 1 6.b4!? lllxb4
1 7.lt:Jxb5 lllc6oo (o 1 7... _¡_g4!? 18.lüxg4 lüxg4
19.�d4 l:xb5 20.�g7 <tixg7 21.�g4 l:.cS=).
1 4 b5
.•.
O b i e n 1 0 . . . b6 1 1 . � e2 � b7 1 2 . 0-0 .:tea
1 3 . .:tac1 e6 1 4.�e3 llle8 1 5.b4 f5 1 6.l:.fd 1 l.'tf7
(Stryjecki - Blehm, Varsovia 2002).
Las negras realizan un plan estándar, mientras
que las blancas hacen jugadas por primera
necesidad. Pienso que la i niciativa ya está al
lado de las negras.
1 1 ._¡_e2
[14 . . ..i.d7 1 5.0-0 l:.fcB !].
94
CAPITULO 4: ¡ QU IEN BU SCA ENCU ENTRA!
1 5.b3 !?
1 8... d5!
Esta ya es una concesión, era necesario pasar
a un final igualado: 1 5 .cxb5 axb5 1 6 . Íbd 5
( 1 6.li::Jxb5 :Z.xb5 1 7. f:.xc6 ¡j'xd2+ 1 B. i..xd2
:Xb2) 1 6 ... ¡j'xd2+ 1 7 ..ixd2 lt:Jxd5 1 8.:Z.xc6 lt:Jf6
1 9.0-0.
También merecla atención 18 ... lbb4!? 19.0-0?!
( 1 9.lba4 �d7 20. a3 lbc6 2 1 .li::J b 6 fixd2+
22.'j¡xd2 li::Ja 5 23.:b1oo) 1 9 ... d5 20.e5 lbe4
2 1 .�xe4 dxe4 22.'li'b2 lt:Jd3 23.lbxd3 exd3:f!.
1 5 ... bxc4 1 6.i..xc4 i..e6 !
Las n e g ra s term i n a ro n su desarro l l o y
amenazan con romper el centro. Está claro
que el cambio en e6 es ventajoso para las
negras, dado que se abre la columna «f» y se
toma el control de la casilla d5.
1 7.i..e2
[17.i.. xe6 fxe6 1 8.0-0 :Z.fc8=].
1 7 ...!Ud8
Las negras preparan la ruptura d6-d5, que es
muy dificil de impedir.
1 8 ..if3
E n caso de 1 8 .0-0 d 5 1 9 . exd5 ( 1 9.e5 d4
20. exf6 dxe3 2 1 ."ikxe3 .ixf6:f!) 1 9 . . . lt:Jxd5
20.f0xd5 'i'xd2 2 1 .i..xd2 i..x d5, y ahora:
A) 22. i.. x a6? f:.a8 23 . .ib7 :Z. xa 2 24 . .ic3
(24. .ixc6 hc6 25.:Xc6 f:.dxd2 26.:c8+ .i.fB-+)
24...li::Jd4 25.�xd4 .i.xd4 26.bd5 :Xd5-+.
8) 22. :Z.fd1 lbd4 23.�d3 la posición de las
blancas es algo inferior, pero obviamente se
la puede sostener.
1 9.e5
Habla otras opciones:
A) 1 9.exd5 lt:Jb4+.
8) 1 9.lt:Jxd5 y ahora:
8 1 ) 1 9 . . . lt:J xd5 20. '1ixa5 (20. :Z.xc6 .ic3+)
2 0 . . . lbxa5 2 1 .exd5 .ixd5 2 2 . .ixd5 f:.xd5
23.�e2 lt:Jb7 24.f:.c6! f:.d6 25.l::t hc1±.
82) 19 ...lLlb4! 20.:Z.c5 (20.0-0 .ixd5 21. exd5
lbfxd5+) 20 . . .'�a3 (20 . . . 'fixa2 21.'tlkxa2 li::Jxa2
22.lbxe7+ <i;fB 23.lbc6) 2 1 .0-0 .ixd5 22.exd5
'i'xa2 23. 'i'xa2 lt:Jxa2+.
1 9...d41 20.�xc6
Tras 20.exf6 dxe3 2U i 'xe3 .ixf6 22 . .ixc6
f:.bc8+ las n eg ras recuperan la p ieza y
conservan todas las ventajas de su posición.
20 ...'i'b61
Como a men udo sucede en las posiciones
agudas, el factor decisivo lo tiene una jugada
intermedia. Todos los ajedrecistas, incluso los
más fuertes, de vez en cuando no se percatan
de los movimientos intermedios, debido a que
éste es el momento más delicado del cálculo.
Cuando se ejecuta una combinación, se crean
amenazas, la atención se debilita, aunque sea
un poco.
Si 20. . . dxe3 21 .'i'xe3 lt:Jd5 22 ..ixd5 .ixd5 23.00 .i.aB 24.%lfd 1 ;!;.
21 .�xd4
[21 .lt:Jcd1 dxe3 22.'1ixe3 lt:Jh5 23.g3 :Z.dc8+].
21 ... :Xd4 22.lLla4
CAPITU LO 4: ¡ QUIEN B U S CA ENCU ENTRA!
[22.'i'e3 .l:.e4].
95
MORALEJAS:
22 'iia 7 23.'ii'e2 lbd5
.•.
Las negras tienen una fuerte iniciativa por el
peón. Las blancas no alcanzan a terminar el
desarrollo, pues deben rechazar amenazas
directas.
1) El mejor plan de las negras en la lucha contra
los peones e4 y c4 es el avance b7-b5. Después
de 1 3 . . .J:.b8 esta jugada ya es posible, y las
negras consiguen liberar su juego.
2) Tras b7-b5 es tiempo de pensar en d6-d5.
Las negras tam bién pudieron realizar esta
ruptura.
3) Un importante papel en el cálculo de las
v a ria ntes lo d e s e m p e ñ a n las j u g a d a s
interm edias, que a menudo escapan d e l a
atenci ó n . S e g u ra m ente A l e x e i o m i ti ó el
movimiento intermedio 20 . . .'fib6!
Al principio obtuve 6 puntos de 6 partidas, pero
tras la derrota en la séptima ronda decidí
asegurar mi juego; asl pues en las siguientes
partidas hice tablas y me proclamé campeón
de las Fuerzas Armadas de Rusia.
24.g3 ltlb4 25.lbc5?
Una jugada que provoca grandes problemas,
era necesario 25.0-0 lbxc6 26 ..l:.xc6 a5!
25 �f5
••.
También ganaba 25 ....l:.c8 26.lbxe6 fxe6.
26.i.e4 J:.c8
Las b l a n c a s no p u e d e n evita r g ra n d e s
pérdidas materiales.
27.i.xf5
[27.lbcd3 ltlxd3+].
27 gxf5 28.0-0
••.
En caso de 28.lbcd3 lbxd3+ 29.lbxd3 .:lxc1 +
30.lbxc1 l:te4-+.
28 J:.xc5 29.a3 lbd3 30.'i'e3
.•.
Las blancas se rindieron.
[0:1]
Después del torneo embarcamos en un avión
militar de transporte, que esperamos durante
muchos d fas, y viajamos a Moscú . Nos
colocaron en la cola del avión, lo que casi
provoca un susto de muerte a los pasajeros;
además, los q u e esta ban a 1 5 m etros de
nosotros, en la parte delantera del avión, se
a sfixi a ban de c a l o r. D e madru gada
aterrizamos en el aeropuerto de Chkalovsk,
en fas afueras de Moscú, y junto a Alexei
Vizhmanavin viajé en un camión hasta fa más
cercana estación de trenes, y en la estación
« K u rs k » nos detuvo u n policía; q u e r í a
preguntarnos algo, seguramente cómo ir a
alguna parte. Nosotros le explicamos, y él
partió. Y en pocos días me puse al servicio de
los americanos y trabajé en fa compañía de
Dlugy durante casi seis meses.
Concl uyendo, me s u m e rg í en un m u ndo
completa mente diferente, un m u ndo de
contratos, particularidades jurídicas, detalles
financieros, alguna agitación, las relaciones
«jefe - subalterno», y pequeñas intrigas dentro
d e l colectivo . Los v i e rnes por la noche
comenzaban las fiestas, y pude conocer los
conceptos de «dfas festivos» y «comisión de
servicio» [Nota del Traductor: Viaje a otra ciudad
para cumplir con el trabajo asignado]. Yo obtenía
96
CAP ITU LO 4: ¡QUIEN B USCA ENCU ENTRA!
Vista panorámica de la bahfa de Sevastopol
CAPITU LO 4: ¡ QU I E N BUSCA ENCU ENTRA!
97
de esto un gran placer, aunque sentía que no
era mi camino en la vida. Además, todo terminó
de una manera muy rusa y sencilla, el mercado
se derrumbó como u n castillo de naipes. En
octubre de 1 997 el fndice RTS'2l cayó en un 30%
y era imposible concertar ni un solo contrato.
Un factor complementario para mi retorno al
ajedrez, aunque no decisivo, fue la invitación
a participar en el Campeonato M undial de
1 997. Gracias a la incesa nte actividad de
Fiador Fiodorovich Skripenko, el Congreso de
la FIDE en ese año se celebró en Moldavia, y
el Presidente de la FIDE decidió ofrecer una
plaza al ajedrecista más fuerte del pafs, o sea,
a m f. De esta forma pude viajar a Groningen.
En la primera ronda vencf al campeón de
Kalmykia, Umgaev, y en la segunda perdí con
Vag a n i a n . D e s p u é s de eso fui a l g u n a s
semanas más al trabajo, pero e n ese momento
el mercado de valores ya había perecido. No
querfa recibir mi salario sin haberlo ganado,
por eso a finales de diciembre me dirigi a mi
jefe para presentar mi dimisión.
Así pues retomé al ajedrez. Pero en él ya no
estaba Chebanenko. En agosto de 1 997, unas
pocas semanas después del inicio de mi trabajo
en el mercado de valores falleció Viacheslav
Andréyevich; su corazón se detuvo ... La noticia
de su m ue rte me llegó en el aeropuerto
«Domodiedovo», cuando yo me disponía a viajar
a Kazan, para una «comisión de servicio» . El
avión se averió y el vuelo se retrasó. Si no
hubiera sido por la averfa de este avión yo ni
siquiera hubiera podido llegar al entierro.
En febrero de 1 998 mi hermano mayor Niku y
yo o rgan izamos en Chisinau u n torneo en
memoria de Chebanenko. Intentamos invitar a
todos sus discípulos, pero muchos no pudieron
llegar, incluido Víctor Gavrikov. En todo caso, el
torneo resultó de buen nivel. Dado que no
pudimos ofrecer sumas altas por la participación
(el torneo estuvo auspiciado prácticamente por
mi hermano y por m í), llegaron mis amigos
grandes maestros. Si se hubiera calculado el
coeficiente medio de los participa ntes,
seguramente hubiéramos obtenido u n torneo
de Categoría 1 6. Triunfó Alexander Morozevich
con un resultado fantástico, BY2 puntos de 9. Ese
Los « Caballeros de la Suerte» Alexel Fedorov, Alexey
Alexandrov, Germen Kochetkov y Viore/ Bologen
fue su primer paso hacia la cumbre y... , ¡tras este
evento ganó 6 torneos seguidos y sobrepasó la
barrera de los 2700!
Para el ajedrez moldavo Chebanenko es un
Patria rca , el fu ndador de las trad iciones
ajedrecísticas de la República. Así, después
de mf, llegaron a ser grandes maestros Darían
Rogozenko y Vladislav Nevednichy (pero por
algún motivo se encapricharon de unas chicas
rumanas y emigraron del pals). Después se
con virtieron en g ra n des m aestros Víctor
Kom l i a kov, Viorel l o rd a chesc u y D m i try
Svetushkin. De esta forma, ahora en Moldavia
hay 4 grandes maestros. Lamentablemente,
mis esfuerzos por conti nuar el trabajo de
entrenador por ahora no han tenido éxito.
A partir de 1 999 inicié la escuela de Bologan, y
periód icamente me e n cuentro con los
muchachos, pero me parece que no es una
forma efectiva de enseñar. En mi infancia yo
acudía a la escuela de Chiburdanidze. En la
época soviética de las escuelas de grandes
maestros asistían muchachos con experiencia,
q u e t e n í a n b u e n o s e n trenad o res y se
dedicaban seriamente a su afición . En Moldavía,
98
CAPITU LO 4: ¡QUIEN BUSCA ENCU ENTRA!
recursos del oponente. Jugadas intermedias.
111. Errores estratégicos, sobre todo en las
posiciones con cadenas flexibles de peones.
IV. Problemas en la realización de la ventaja,
sobre todo al simplificar súbitamente la posición.
El cambio de damas, a menudo, se omite.
V. A veces escoge un juego injustificadamente
difícil: Zeitnot.»
Niku Bologan y Alexander Morozevich. Chisinau,
1998
ahora existen problemas con la escasa cantidad
de entrenadores. Para los más pequeños está
Solanar, y después no hay nadie. Mis charlas,
muy esporádicas, no llenan este vacío. Nosotros
teníamos un medio excelente, las conferencias
eran agradables, alegres, pero eso no influía en
los resultados de los jóvenes de la manera
esperada. Además, la escuela no tenía ningún
tipo de apoyo financiero. Dos alumnos m íos,
Alexey Khruschiov y Ruslan Soltanici, estudian
en el Instituto moscovita de Educación Física
(que ahora es universitario}. Obviamente, la
escuela tiene sus resultados ... , ¡pero yo, como
buen perfeccionista, sueño con discípulos de
14 años con ELO de 2600! Trabajé con muchos
alumnos de manera individual. ¡Recuerdo que
en mi título académico está escrito «Profesor,
Entrenador de ajedrez»! A propósito, mis clases
las dicto en ruso, para que los niños aprendan
un segundo idioma.
Este es el «diagnóstico» de mis actuaciones,
escrito por Mark lzraílevich Dvoretzky después
de mi retorno al ajedrez profesional.
«Principales problemas:
l. Una permanente sobrevaloración de la
exagerado,
p osición,
optimismo
subestimación del contrajuego del rival.
11.
Cálculo inexacto, sobre todo omisión de los
. . . En primavera de 1 998, en Elista, se decidió
organizar un Torneo Preol ímpico, la Copa del
Presidente de Kalmykia Kirsan Níkolaevich
llyumzhinov. La competición se llevó a cabo en
primer lugar para que la comunidad ajedrecfstica
internacional conociera la ciudad. En ese
momento, en Elista ya se realizaban con éxito
los Campeonatos de Rusia, pero no tenían lugar
torneos internacionales. Además, en vísperas
de la Olimpiada en Kalmykia los organizadores
deseaban disipar las sombras de escepticismo
y de desconfianza, relativas a la culminación a
tiempo de la «Ciudad del Ajedrez» , conocida
bajo el nombre clave de «New Vasiuki», y lo
consiguieron. Los participantes del torneo fueron
invitados a constatar la construcción de la
ciudadela ajedrecística, en donde pudieron
observar que trabajaban personas reales, se
construían casas verdaderas y que, sin lugar a
dudas, la Olimpiada podría llevarse a cabo.
Debo confesar que cuando el «Yak-40»C3l aterrizó
en el aeródromo de Elisia, yo no tenía esa
seguridad. Pero posteriormente me quedaron
impresiones agradables de la Copa del
Presidente y de la Olimpiada en Elista.
N°24. V. Bologan - K. Sakaev
Elista (Rusia) 1 998
Ruy lópez [CBS]
1 .e4 e5 2.llJf3 lLlc6 3.i.b5 a6 4.i.a4 lLlf6 5.0-0
i.e7 6.!te1 b5 7.i.b3 0-0 8.h3
Esta era la segunda partida de la segunda
ronda, de un torneo por eliminatorias. En la
primera partida perdí con Konstantin en un
largo final, por eso era necesario tomarme la
CAPITULO 4: ¡QUIEN B USCA ENCUENTRA!
99
revanch a . Siem pre es difícil recu perar el
terreno perdido, pero las neg ras también
tienen sus problemas, con negras no siempre
se pueden hacer tablas enseguida.
c5 1 7.tüg4 .l:.c8 1 8.h4 .:te? 1 9.Ad2 lld7 20.a4
tüxg4 2 1 .'ir'xg4 '>t h8 22.axb5 axb5 23. i..g 5 f6
24 . .i. d2, con u n a mejor posición para las
blancas, Morozevich - Lasti n, Dagomys 2004.
La última jugada de las blancas es conocida
desde h ace mucho tiempo. G racias a los
discfpulos de Lanka ha vuelto a la vida.
C2) 13 ... c6 1 4.tüg5 d5 1 5.d4 h6 1 6.dxe5 hxg5
1 7.exf6 Axf6 1 8.i.. a 2 i..e 5 (Svidler - Shirov,
Wijk aan Zee 2004).
8 .Ab7
Pero el último grito de la moda es:
En caso de 8 ... d6 9.c3 las blancas pasan a los
esquemas pri ncipales. Ahora s u rge u n a
posición anti-Marshall.
D) 1 3.lt::le 3, por ejemplo: 13 ... l0c5 14 . .i.a2 lt::le6
1 5.tüf5 Af8 1 6.tüg5 Ac8 1 7.'i'f3 h6 1 8.lt::lxe6
i.xe6 1 9.i..xe6 fxe6 20.tü e3 c5 21 .i.d2 J:la7
22.a4 l:!:f7 23.axb5 axb5 24.'ilre2, con una
posición muy conforta ble para las blancas
(Anand - Kramnik, Dortmund 2004).
..
9 d3
.
Actualmente se juegan muchas partidas con
esta lfnea. Este tipo de posiciones las conozco
desde mi infancia, debido a que Chebanenko
nos enseñaba la Apertura Italiana, y estos
esquemas son muy parecidos.
9 d6 10.a3 h6
...
Sakaev eligió el esquema más popular de esa
época. Las negras se preparan a situar la torre
en e8, el alfil en f8 (en el caso ideal, en g7 tras
g7-g6) y jugar d6-d5. El movimiento h6 es en
cierto modo un debilitamiento, que se observa
en la base de diversas combinaciones, y el
traslado del alfil a g7 lleva mucho tiempo. Las
blancas deben paulatinamente m ejora r la
posición de las piezas y preparar d3-d4.
Ahora la principal jugada de las negras se
considera 1 O . . . lt::l b 8 1 1 . lt::l b d2 lt::l b d7 1 2 .l0f1
.:te8, y las blancas tienen diferentes opciones:
A) 1 3. i..a 2 c6 1 4.lt::lg 3 i..f8 1 5.lt:lf5 d5 1 6.d4 c5
1 7. dxc5 tü xc5 1 8 .exd5 e4 1 9 . l0 h2 tü xd5
20. l0 g4 h5 2 1 . l0 ge3 tü f4 2 2 . b4 lüa4+
(Kasparov - Shirov, Linares 2004).
B) 1 3 .lt::lg 5 d5 1 4.exd5 i..x d5 1 5.�xd5 tüxd5
1 6 .'i'f3 �xg5 1 7 .�xg5 'ifxg5 1 8.\Wxd5 tüb6
1 9."ilfb7 "ilfd8 20."ilff3, tablas (Val lejo Pons Shirov, Linares 2004).
C) 1 3.tüg3 y ahora las negras han empleado:
C1) 1 3 . . . lDc5 14. i..a2 i..f8 1 5. tiJh2 lLle6 1 6.lDf5
1 1 .lDc3 :es 1 2.lDe2
Un típico traslado del caballo a g3. Yo estaba
contento de la manera cómo se desarrollaba
la apertura: todas las piezas están en el
tablero, no existen variantes forzadas, lo cual
permite llevar a cabo una lucha prolongada.
Un modelo de esta estrategia de « castigo
aplazado» puede ser la partida final del match
Kasparov- Ka rpov en Sevilla 87, cuando
Kasparov consiguió igualar el marcador del
match en el último encuentro. La parte que se
encuentra en desventaja de puntos no fuerza
los acontecimientos, y es muy desagradable
defenderse, se desea simplificar la posición,
pero la tensión se mantiene.
1 2.Ae3 lDb8 1 3.a4 b4 1 4.tüe2 l0bd7 1 5.lt::lg 3
i..f8 16.lLlh2 lLlc5 1 7. i..xc5 dxc5 18.lüg4 tü h7
1 9 .lDe3 g6 20.a5 Ad6= (Lanka - Sakaev,
Chisinau 1 998) .
1 00
CAPITULO 4: ¡ QUIEN BUSCA ENCU ENTRA!
12 d5 1 3.exd5 ll:lxd5 14.ll:lg3 .if8 1 5.c3 'i'd7
1 6.ll:le4 <j;>h8 1 7.ll:lh4
..•
21 ... b4 22.a51
Las blancas se esfuerzan por obtener algunos
puntos de apoyo en el flanco de rey u obligar
que se debilite la posición de las negras.
Una reacción m u y típi ca de la Apertu ra
Española, las blancas fijan el peón de a6 y
garantizan para el alfil la muy importante casilla
a4.
1 7 ll:ld8 1 8.1i'g41
22 ... ltd7
Una decisión inesperada para el adversario,
el paso al final, aunque es difícil calificar de
final la posición que surge tras el cambio de
d a m a s , ya que todas las d emás piezas
permanecen en el tablero.
[22 ... ll:lc5!? 23.lbxc5 .bc5 24. .id2].
.••
23 ..ic4
Las blan cas han consolidado su peq ueña
ventaja. Menos acertado era 23.il.a4 c6.
23...l:l:ed8 24.i.d2 eS 25.f3t
Las blancas han mejorado sustancialmente,
han obtenido las casillas e4 y f5 para sus
caballos, y tienen muy buenas bases para
desarrollar la iniciativa. Con la última jugada
recortan la diagonal al alfil de b7 y abren el
camino al centro para su rey.
25 ... ltldc7 26.�f2 il.d5 27/,¡?e2
1 8 .'fixg4
••
En caso de 1 8 ...ltle6 ( 1 8 . We6?!) 1 9 ..ixh6!
gxh6 20 ..bd5 �xd5 21 .ltlf6+ ...
1 9.hxg4
Surge una posición asimétrica, en la cual las
blancas mantienen la iniciativa.
1 9 ...ll:le6 20.g3 ltadB
A 20 ...ltlc5!? las blancas hubieran respondido
2 1 . .ic2 ( 2 1 . ltlxc5 il.xc5 22. ltlf5 ltad8)
2 1 . . . ll:l xe4 22 .dxe4 lbf6 2 3 . g 5 ! ? h x g 5
24 . .ixg5t .
21 .a4
Las blancas ata can el p e ó n e n e m i g o
inmediatamente, u n a vez q u e l a torre s e retira
de a8.
En caso de cambiar en d5 se pierde el peón
de d 3 . Doblar los peones co nviene a las
blancas, ya que todas las casillas centrales
quedan inaccesibles a los caballos negros.
27 ...�g8.
Si 27 . . . bxc3 28. bxc3 .ixc4 29. dxc4 lbe8
30.i.e3 ltld6 3 1 .lLld2t .
28.ltlf5 f6 29.l:[h1 <M7
Las negras no pueden bajar la tensión, y las
blancas poco a poco preparan la ruptura.
30 ..i.e3 l:[bB 31 .i.d2 i.c6 32.ll:le3 .tb5 33.f41
A pesar del Zeitnot, decidí no postergar esta
ruptura, ya que de otro modo es imposible
desmembrar la posición de las negras.
33...exf4 34.gxf4 i.xc4 35.ltlxc4 ll:ld5 36Jlaf1
:ea 37.'it>d1
CAPITULO 4: ¡QU IEN B USCA ENCU ENTRA!
Es necesario retirar al rey de la columna
abierta.
37 lZ:Id8
101
5 0. . .l:!.d6 51 .%U3 .U.hd5 5 2...te3 h 5 53.:txc5 a5
54.J:.c4 'iti>g6 55.f5+ %M5 56.:Xf5 'iti>xf5 57.l:lc5+
Wg6 58 ..U.xa5 h4 59.l:.b5 l:.e6 60.Wd2.
•..
[37... g6 38.f5±].
Las negras se rindieron.
38.<it>c2 lZ:Ic6 39Jlh3 l:tb8 40.l:lh5 l:ldd8 41 .l:th3
Jitb5
[ 1 :O]
Se terminó el zeitnot y llega la hora de la
ruptura.
MORALEJAS:
1) Si es necesario ganar una partida a toda
costa, no es obligatorio esforzarse por dar
mate. Es completamente posible conformarse
con una ventaja permanente en el final; por
eso e l cambio de d a m a s es u n m étodo
completamente posible. Lo más importante es
ver clara y definidamente las perspectivas de
j u e g o . E l movi m i e nto 1 8 . 'i'g 4 ! conj u g a
perfectamente con esta filosoffa.
2) 21 .a4! sigue el principio de la creación de
una segunda debilidad. Las blancas abren un
segundo frente en el flanco de dama.
42.g51 lZ:Ixa5
Si 42 .. .f5 43.gxh6 gxh6 44.lbe5+ lbxe5 45.fxe5.
43.gxh6 gxh6 44.l:.a1
Comienza u n juego concreto, y resulta que
las blancas pueden forzar la ganancia de u na
pieza.
44 ... b3+.
No servía 44 . . . bxc3 45. bxc3 lZ:Ib3 46 J:Ixa6
llJxd2 47.Wxd2 l:tbb8 48.l2Je3+-.
45.�c1 lbxc4
S e r ía m u y m a l o 45 . . . lZ:I c6 46 . l:l xa6 lZ:I b8
47.l:td6!
46.dxc4 .Ub6 47.cxd5+· lilxd5 48.l:.a5 l:.e6
49.l:.e3 l:.h5 50.lLif2
Desde aquí el caballo defiende los pu ntos
clave h1 y d 1 .
3) Como ya hemos d icho anteriormente,
cuando las piezas ocupan posiciones ideales,
es necesa rio buscar golpes tácticos. Las
negra s se prepararon m uy bien contra la
jugada d 3-d4 , pero las blancas pudieron
penetrar por uno de los flancos (33.f4!}.
Una cita del diario: « Con un estado de salud
débil pude igualar el marcador, aunque es
cierto que había olvidado la apertura. En
general, me quejo de mi memoria.
Conclusiones: es mejor aprender una apertura
conocida)).
Después de esto jugamos cuatro partidas de
ajedrez activo, que termi naron en tablas, y
después Blitz hasta la primera victoria, y en
u n mome nto dado me olvidé del tiempo y
perdf.
Un lugar especial en mi biograffa ajedrecística
lo ocupa Rumania. En mi vida muchas cosas
están relacionadas con ese país: allf yo obtuve
mi última norma de Maestro I nternacional, y
hubo u n tie mpo en q u e la Federación de
1 02
CAPITULO 4: ¡ QU I EN BUSCA ENCUENTRA!
Ajedrez de Rumanfa me apoyó mucho; en
particular, en el menor tiempo posible me
prepararon todos los documentos necesarios
para otorgarme el título de Gran Maestro. Al
pri ncipio de mi carrera jugué allí m uchos
torneos, y s iempre regreso con agrado a
Rumanfa. Solía participar a menudo con los
e q u ipos locales en los Ca m peonatos
naciona les. Precisamente en uno de el los
jugué la siguiente partida.
N°25. V. Bologan - S. Atalik
Rumanía 1 998
Defensa Siciliana [880]
1 .e4 c5 2.lt:Jf3 d6 3.d4 cxd4 4.ltlxd4 ltlf6 5.ltlc3
a6 6..ie3 lt:Jc6 7 .i..e2 e6
Suat Atalik es, sin lugar a dudas, una de las
personalidades más carismáticas del ajedrez
moderno. E n el campo p u ra m e nt e
ajedrecístico s e considera q u e su punto más
fuerte es la preparación en las Aperturas. No
en vano muchos de los ajedrecistas de elite a
menudo utilizan sus servicios. Y ahora inicia
la lucha abierta sin dudas aparentes.
8.g4
Una variante del Ataque Keres, las blancas
atacan al rival con una «maleta» (ver pág.45).
Desean abrir líneas para el ataque en el flanco
de rey, y asimismo, tras expulsar al caballo de
f6, reforzar el control sobre el punto d5. Las
negras se esfuerzan por desarrollar su flanco
de dama e iniciar allí un juego activo. Las
neg ras , obviamente, no deben olvidar la
defensa , uno de los principales métodos para
ello es el movimiento g7-g6, que no permite a
las blancas jugar g5-g6.
8 ... i.. e7 9.g5 ltld7 1 O.h4
En caso de cambiar ca bal los las bl ancas
desean tomar con la dama en d4, en una
jugada .
1 0 ...0-0 1 1 .f4 :ea
La negras todavía no qui eren capturar el
caballo, por eso hacen una jugada de espera ,
que no es obligatoria. En caso de cambiar
i n m e d i a ta m ente en d4 la l u c h a p u e d e
continuar así: 1 1 ...ltlxd4 1 2. 'i'xd4 b 5 1 3.h5 b4
1 4.lt:Jd5 exd5 1 5 .h6 gxh6 1 6.0-0-0 b3 1 7.axb3
'i' a 5 1 8 .<it> b 1 h x g 5 1 9 . b4 'i'c7 2 0 . exd5�
(lordachescu - Guido, 1 999).
Zig u rd s L a n ka me enseñó a j u g a r esta
variante, y después yo tra n s m i tí estos
conocimientos a Viorel, ¡ por eso se puede
decir que lordachescu es d iscípulo de Lanka
en su segunda generación!
1 2.�d2
Otras opciones son:
A) 1 2.a3 .l:.b8 1 3.0-0 ltlxd4 1 4. 'flxd4 b5 15 ..l:.f2
'if'a5 1 6. '1Wd2 'if'c7 1 7 ..l:.af1 i..f8 1 8.f5 lt:Je5 1 9.f6
.l:.b7 20.h5-? (Lanka - Timoscenko, Cappelle
la Grande 1 992).
B) 1 2.h5 .l:.b8 1 3.a3 li:lxd4 1 4.'i'xd4 b5 1 5.h6
e5 1 6. 1i' d2 exf4 1 7 . i.. xf4 g6 1 8 . 'ilí'd4 .if8
1 9.i.. x d6 '1Wxg5 20.i..xf8 �xf8 2 1 . 'i'g7+ <l;e?
22 . .l:.f1 .l:.f8 2 3 . lt:J d 5 + 'iii> e 8 24.l:[d 1 -?
( lordachescu - Belotti , Montecatini Te rme
1 999).
1 2 ...lt:Jxd4 1 3 ..ixd4
Ahora son las blancas fas que cambian los
planes y toman el caballo con el alfil.
1 3 ... b5 1 4.a3 .ib7 1 5.0-0-0 :ca
En esa época era una innovación. De otro
modo se desarrol ló el juego de otro am igo
mfo, Vladislav Nevednichy, a quien también
mostré la «Siciliana de Zigurds»: 1 5 ... '/Wa 5
1 6.h5 b4 1 7.axb4 'Wxb4 1 8.g6 .l:.ab8 1 9.gxf7+
Wxf7 20.l:1hg1 e5 21 .fxe5 dxe5 22.i.. a7 .ixe4
23.i..xb8 .l:.xb8 24. i..c4+ "il'xc4 25.ltlxe4 'ii'xe4
26. 'i'xd7 'i'e3+ 27.wb1 l:tb6 28.l:.df1 + wg8
29.l:l.xg7+, y l a s negras se rindi eron
(Nevednichy - Bets, Bucharest 1 993).
CAPITU LO 4: ¡QUIEN B USCA ENCUE NTRA!
1 6/�b1 i.f8
Una típica posición Siciliana. En mi opinión,
las blan cas ll evan u n a ventaja de medio
tiempo a su rival.
1 03
83) 1 9 . . . fxg6 20.f5 (20.fxe5 dxe5 21 . .i.e3
&i:Jf6oo) 20 . . . exd4 2 1 .fxg6 .i.e7 ( 2 1 . . . dxc3
22.�c4+) 22.i.g4 i.g5 23.'i'xd4�.
1 8. h5 e51
Un contraataque típico en el centro, para el
cual están preparadas todas las piezas negras.
No sería b u e n o 1 8 . . . gxh5? 1 9 . i. x h 5 g 6
2 0 . 'i' h 2 l:e7 2 1 .l:d g 1 e5 2 2 Jx e 5 d x e 5
2 3 . i.xg6 hxg6 2 4 J 1f1 , con mate e n tres
jugadas.
1 9.hxg6 h6
Las alternativas son peores:
1 7.g61?
U n bon ito s a crificio de peó n , p e ro
pos i b l e mente era más fu e rte 1 7 .i.g4 ! ,
después de lo cual las negras tendrían muchas
dificultades para hacer su siguiente jugada.
1 7...fxg6
A) 19 . . .hxg6 20.i.e3±.
8) 19 . . .exd4 20.l:xh7+- con la amenaza ..tc4+,
l:hB+ y 'ii'h 2+.
20.i.e3
El blanco retira a su ejército para reagruparlo.
20.fxe5? dxe5 21 .i.e3 llJf6+.
De acuerdo con todas las normas ésta es la
reacción más exacta al sacrificio de peón de
las blancas.
20 &i:Jf6
En caso de 1 7. . . hxg6 1 8.h5 1as blancas abren
la columna «h», tras lo cual, como mínimo,
obtienen u na fuerte iniciativa, que se puede
transformar en u n terrible ataque. Por ejemplo:
1 8 . . .e5 y ahora las blancas pueden elegir
entre:
21 .&i:Jd5??
A) 1 9.i.e3!? gxh5 20.l:xh5 &i:Jf6 2 1 .l:h3 &i:Jxe4
(21 . . . g6 22.l:dh 1 i.g7 23.i.f3 cj;fB 24.f5)
22.lLixe4 i.xe4 23.i.d3.
.••
[20 ... exf4 2 1 .i.xf4 lLie5 22.&i:Jd5).
Me apresuré con esta jugada. No solamente
está relacionada con un error de cálculo, sino
q u e con stituye a d e m á s u n a m a n e ra
aventurera de abordar los problemas de la
posición.
Lo correcto era 2 1 .i.f3 exf4 22.i.xf4!.
21 i.xd5
.•.
B) También es interesante 1 9.hxg6
8 1 ) 1 9 ... exd4? 20.i.c4 l:xc4 2 1 .l:h8+ c,&>xh8
22.�h2+ cj;g8 23.\\i'h7++.
82) 1 9 . . . lLif6 ! ? 20.i.g1 exf4 2 1 .¡rxf4 fxg6
22.i.d3.
Las negras estaban obligadas a tomar el peón
centra l : 21 . . . &i:Jxe4 22."ii"d 3 exf4 23 .'iVb3+
(23. i.xf4 lLif2 24. 'iYb3+ �h 8-+) 23 .. .'�ha
24.i.d4 'i'g5 25.J:h5. Posibleme nte, Suat
calculó hasta este momento y decidió q ue las
n e g ras a q u í t e n í a n probl e m a s . P e ro
CAPITU LO 4: ¡QU I EN BUSCA ENCUENTRA !
1 04
continuando con la variante 25 . . .i.xd5 26.'ii'h 3
�g8 27.l:.xg5 ltlxg5, resulta que a pesar de la
dama de ventaja de las blancas el juego. es
inesperadamente favorable a las negras.
22.exd5
Ahora las blancas pueden continuar el ataque
sin el menor peligro.
22 ... ltle4 23.'ii'd 3 exf4 24.i.d4
Las blancas no pierden tiempo en recuperar
el peón (pues es necesario además mantener
la casilla f2 bajo control) y llevan enseguida
al alfil a una posición de ataque.
24...ltlg3
Las negras buscan la simplificación, pero era
mejor 24 . . .�g5 por ejemplo: 25 . .:.h5 'ii'g 3
(25. . .'i'lixg6 26.l:.g1 'fif7 27. .:.xh6±) 26 J:lf5
(26.l:.h3 'fig2 27.11h4oo) 26 . . .l2Jf2 27.i.xf2 'i'xf2
28.i.g4 l:.e3 29 ..l:tf1 .:.e 1 + 30 . .:.xe 1 'f/xe1 +
31 .c¡.,a2.
29. .i.xg711
El alfil se dirige a una casilla defendida dos
veces, y, como demuestra el análisis, ya no
existe salvación para las negras.
29 ...'i!Vxh1 +
,
Otras opciones eran peores:
A) 29 . . .'f/e4 30.i.xf8 l:.xc2 3 1 .�a 1 +-.
8) 29 ...�xg7 30.'i'xh6+ �f6 3 1 .g7+-.
25.i.g4
Las blancas con servan tod as las piezas
necesarias para el ataque.
25 ...ltlxh1 26 .:.Xh1 'i'g5
•
26 ....:tc7 27.i.e6+ .l:txe6 28.dxe6 'i'g5, y las
negras continúan con un mal rey y con un alfil
fuera de juego.
27.�h3 'ii'x d5 28.i.xc8 .l:1xc8?!
Esta jugada natural me permitió realizar uno
de los golpes tácticos más hermosos de mi
carrera .
Más fuerte era 28 ... 'il'xd4 29 . ..te6+ Wh8 30.'ii'f5
'fia7 (30.. .'�e5 31.'flif7 'ii'xe6 32.11xh6+ gxh6
33.'�h7++; 30.. .'ikf6 31.1:xh6+) 3 1 .i.d7 '11Va 8
(31...l:.d8 32.1:.xh6+ gxh6 33.'ilt6+) 32 . .\txea
'ii'x h1 + 33.c¡.,a2 i.e7 34 ..i.xb5 '&l'a8 35 ..i.c4 a5
36.'f/xf4±.
C) 29 ... h5 30.l:.f1 .
30.'ii'x h1 .txg7
A cambio de la dama las negras tienen un alfil
y una torre, además de un desagradable peón
en f4.
31 � c 1
.
En el final el rey debe ir hacia el centro y
bloquear los peones pasados rivales.
A un juego incierto llevaba 31 .'1i'd5+ '.t>h8:
A) 32.�c1 l:.f8 33.c¡¡,d 1 f3 34.<�>e1 f2+ 35.�f1
i.xb2 36.'1i'xd6 11f6=.
8) 32.'i'xd6 f3 33.'i'xa6 l:.f8 34.'i'xb5 f2 35.'ii'f1
i.e5 36.c4 i.g3 37.c,t>a2 �g7 38.c5 l1f6.
31 ...l:.f8 32.'.td1 f3 33.�e1 i.xb2
CAPITU LO 4: ¡QUIEN BUSCA ENCUENTRA!
[33 ...J:f6 34.'ii'h 5].
Las negras se rindieron a causa de 58 . . . llb8
59.g7.
34.'i'xh6 l:le8+ 35.r.t>f2 l:.e7 36.'ii'h 4
Una jugada exacta, es necesario preguntar a
la torre si está con el bando de los blancos o
de los rojos (Nota del Tra ductor: Tras la
Revolución de Octubre el ejército bolchevique
se iden tificaba con el color rojo, y los
contrarrevolucionarios con el color blanco).
Posteriormente sigue la parte técnica.
36 ...�8 37.\Pxf3 d5 3B.'i'g5 .tes 39.�g4 �e81
40 ,.¡,f5 .t g 7 4 1 . 'ilig3 'it> d 7 42. 'i'b8 �c6
43.'i'c8+ �b6 44.'i'd8+ .l:l.c7 45.'ilii'b 8+1 l:b7
46.'i'd6+ �a7 47.'i'c5+ �b8
En caso de 4 7 . . . :l. b 6 4 8 . c 3 (zugzw a n g )
48 .. . .th8 49.'ii'f8 .txc3 50.g7.
48.�e6 d4 49.'i'c6 <l;a7 50.'ii'c8 �b6
J OS
[1 : 0]
MORALEJAS:
1) 1 6.�b1 es una tfpica jugada profiláctica en
la Defensa Siciliana. El rey se retira de la
columna «C», y si las negras llegan a tomar
a l g ú n d fa en c2 con la d a m a , eso se rá
simplemente jaque, y no mate.
2) Si u n a jugada como 1 7 .g6!?, no gana
enseguida, es mejor prepararla previamente.
A menudo nos ayuda a tomar la decis ión
correcta la pregunta: «¿ Y cuál es la siguiente
jugada de las negras?». Dado que las negras
no ten ía n fuertes amenazas, era posible
preparar tranquilamente el ataque.
3) En la Siciliana no se puede hacer nada si
no se calculan concretamente las variantes
de muchas jugadas. Las negras ten ían la
obligación de jugar 21 . . . tbxe4, calculando una
variante aguda h asta e l fi nal. En caso de
21 . . . .txd5, basado en consideraciones
generales, l a s b l a n ca s tienen un juego
cómodo.
N° 26. V. Bologan - E. Rozentalis
Belfort
51 .'i'i'a8! J:c7
(Francia) 1 998
Apertura Rusa [C42]
[51 ... a5 52.'ir'd8+ �a6 53.�d6].
52.<i>d 6 .l:l.b7 5 3 .'il'd8+ <l;a7 54.<itc6 j,e5
55.'fi'c8 ltb6+ 56.�d5 .i.g7 57.'i'i'c5
U n a posición en zugzwa n g , s i m i la r a la
analizada anteriormente.
57... j,h8
[57 ... a5 58.'ii'c7+ llb7 59.'ii'x a5].
58.'ii'f8
Para mí Belfort, al igual que Chisinau y Moscú,
es casi como mi ciudad natal. A pesar de que
hace mucho tiempo no juego con el club de la
ciuda d , VIaJO a m e n u d o por a l l í ,
particularmente para el tradicional torneo
navideño « Masters Comtois», en uno de los
cua les se j u g ó esta pa rti d a . En los tres
pri meros encuentros sufrí derrotas, y era
necesario salir de alguna man era de esa
situación. No, ahora no estoy hablando del
«zigzag » , s i n o de q u e , c u a n d o u n o s e
encuentra a l borde del abismo, e s m u y posible
106
CAPITULO 4: ¡QUIEN BU S CA ENCU ENTRA!
dar un paso hacia adelante, y en ocasiones
uno puede alcanzar un puente.
1 .e4 e5 2.lLlf3 lLlfS
Mi rival es u n ajedrecista sólido y técnico, que
arriesga solamente en casos extremos. Por
eso ahora elige la segura Defensa Rusa.
3.lLlxe5 d6 4.lLlf3 lLlxe4 5.d4 d5 6 ..i.d3 i.e7
7.0-0 lLlc6 8.c4 lLlf6
Las n eg ras d es e a n pri mero term i n a r e l
desarrollo, y después iniciar alguna operación
activa en el centro. Ahora es más popular
8 ... lLlb4. Por ejemplo: 9.i.e2 0-0, y ahora:
A) 1 O .lLlc3 i.f5 1 1 .a3 lLlxc3 1 2 . bxc3 lLlc6
1 3 . .U.e 1 �f6 ( 1 3. . f!.e8: ver la partida N° 48
Shirov - Bologan, Wijk aan Zee 2004) 1 4.�f4
lLla5 1 5.cxd5 �xd5 1 6.lLle5 'i'b3 1 7.'i'd2 �xe5
1 8 . i.xe5 lLlc4 1 9 . �f4 lbxe5 20.ir'xf5 lLlg6
2 1 .'ifc5 'i'b6= Adams - Bologan, Evry 2004.
partida N°5 frente a Ruzele. Los planes de fas
blancas son los mismos. Añadiré que mientras
más piezas haya en el tablero, para las negras
será más dificil defenderse, por eso éstas
necesitan realizar algún cambio.
1 4...i.e6 1 5 ..td3 h6 1 6.i.d21?
Las blancas comunican las torres y preguntan
a su adversa rio el plan q u e se p ropone
ejecutar. También es posible 1 6.lLle5 o 1 6 . .i.c2.
1 6 ... f!.e8
De acuerdo con la continuación de la partida,
esta jugada no me parece exacta.
Era mejor 1 6 .. .'�c8! 1 7.'ii'c2
.
A) 1 7 ... i.xh3? 1 8.gxh3 'li'xh3 1 9.lLlxd5 'ir'g4+
20.'iit>f1 lLlxd5 21 .i.h7+ 'iit>h8 22.'ll!ff5+-.
8) 1 7. . .l:te8 1 8.lt:le2 i.d6 1 9.lLle5oo.
8) 1 O.a3 lt:lc6 1 1 .cxd5 �xd5 1 2 .lLlc3 lt:lxc3
1 3 . bxc3 lLla5 1 4 . .U. e 1 �d6 1 5 .lt:ld2 i. d 7
(Radjabov - Kramnik, Linares 2004).
9.lt:lc3 0-0 1 0.h3 lt:lb4 1 1 .�e2 dxc4 1 2.i.xc4
eS 1 3.a3!? lbbd5 1 4.li!e1
1 7 ..U.xe6!1
¡Adelante hacia el abismo! Al sacrificar una
calidad completa co m p re n d ía q u e pod fa
recibir mi cuarto «0», pero al final de cuentas
¡el ajedrez no es más que un juego!
Las blancas tienen un j uego a g radable,
controlan muchas casillas centrales y pueden
colocar cómodamente sus piezas. Pero no
deben olvidar que tienen un peón aislado.
Esta estructura de peones fue analizada en la
Este sacrificio se inspiraba en una de las
partidas de Anand con Jussupow. Después
de esta partida ya en el año 2003 Topalov
sacrificó la calidad de una manera similar
frente a Anand. ¿Por qué este golpe es más
fuerte ahora que en la jugada anterior? Las
CAP ITU LO 4 : ¡ Q U I EN BU S CA ENCU ENTRA!
10 7
blancas desarrollaron una pieza, y la torre en
e8 está peor que en f8.
1 7 fxe6 1 8.i.g6
••.
A cambio de la calidad las blancas obtienen
el control de las casillas blancas y pueden en
·
caso n ecesario desarrollar un ataque al rey.
1 8 .U.f8 1 9 .'ií'e2 �c7
.••
[19.. .'ti'd6 20.l:l.e1 �].
20.l:l.e1
28.h41
Un principio obligatorio: es necesario primero
terminar el desarrollo y sólo después pensar
cómo incrementar la iniciativa. Está claro que
por ahora no se podrá dar mate en h7, pero
las negras no pueden facilitar su defensa
simplemente con cambios.
La estructura de peones negros se derrumba,
y las blancas, por fin, enseñan una prueba
material de que tienen una buena posición.
20 .td6 21 ..tb1
La única oportunidad.
.•.
Las blancas se p repa ra n para crear u n a
«baterfa» en l a diagonal b 1 -h7 y liberan l a
casilla g6 para e l caballo.
A 28 . . . l:l. a e8 p o d fa seg u i r 2 9 .'ii' g 4 .:txe5
(29 gxh4 30.'fixh4 %te6 31.f4) 30.ltxe5 'i'xe5
3 1 . hxg5 :ea (31 . . .'Jiixb2 32.'i'e4 'ilgl 33.gxh6)
32.gxh6 'i1Vxb2 33.'i1Vf5 �f6 34.i.g5+-.
...
21 .'ií'e7?1
29.'iic4 ltad8
La dama va a una casilla en la que perderá un
tiempo.
Si 29 ... l:tae8 30.e6 (30.hxg5 'iixg5 3 1.'ile4
.Uel) 30 ...ll:ld5 3 1 .hxg5.
Es m ejor 2 1 . . J:te8 22. �e5 c5 (22. . . �cd5
23.'fld3�) 2 3 . � e4 cxd4 2 4 . �xf6+ 'ii' x f6
25. �g4� 'fí'f8 26 .'i'e4 'i'f5 27 .'i'xd4 'i'd5
28.'ii'c3 lbb5 29.'i'c2 <Jn'B 30.lbx:h6-+.
30.Ac3 �d5 31 .hxg5 hxg5
.•
22.�e5 .txe5 23.dxe5 ll:lfd5
O 23 . . . �d7 24.'ili'g4 (24.'ike4 l:l.f5) 24 . . . 'li'f7
25.'ii g 3 <iP h 8 26 .ll:le4, y las b l a ncas
paulatinamente incrementan las amenazas.
[31 .. .'ilí'xg5 32 ..td4± l:lf4 33 ..te4 'ili'g7 34.e6].
32..td2 �f4 33..tb4
Posiblemente las blancas no jugaron de la
manera más exacta, pero conservaron la
ventaja.
33...'flif7?
24.lbx:d5 �xd5
[24... cxd5 25 ..tb4 'i'f7 26 . .txf8 l:.xf8 27..U.c1 ±].
25.'�e4 g5 26.'i'g6+ 'i'g7 27.'ii'xe6+ �h8
El error decisivo, Probablemente, las negras
depositaron sus esperanzas en los jaques que
llegarfan tras la retirada del caballo, pero ese
contrajuego no tiene futuro.
108
CAPITU LO 4: ¡QU I EN BUSCA ENCUENTRA!
Era mejor 33 ... .:tfe8 34.e6 (34:*lke4!?) 34 ....l!!:d4
3 5 . "i!Vc2 .:txb4 (35. . . .:txe6 36. l:f.xe 6 lLlxe 6
37. .ic3 c5 38.'1r»'e2±) 36.axb4 .:txe6 37 . .:txe6
lLlxe6 38. '/Wf5±.
van a contar con una prolongada iniciativa .
3) A menudo, para rechazar el ataque por la
diagonal b1 -h7, el papel principal lo juega el
defensor, el caballo de f6. Las blancas se
esfuerzan por cambiarlo -por medio de lLle4-,
o bien por exp ulsarlo. En la partid a, tras
23 .dxe5 el c a b a l l o se vio obligado a
abandonar su casilla, y las negras, poco
después, se vieron obligadas a desnudar a
su rey (25 . . . g5).
Cuando volvf a juga r al ajedrez me propuse
como meta alcanzar los 2650 puntos a finales
de 1 998. Pero entonces no pude cumplir con
mi objetivo. Pero me dije contundentemente:
«¡ Basta de pendular hacia arriba y abajo!»
34.e6 lbxe6
En caso de 34...lLlh3+ 35.<l;>h2 '/Wc7+ 36.�xh3
ltf4 37.'1Wc3+ �g8 38.'ii'e 5.
35 .txf8
.
Las negras se rindieron.
[1 :O]
MORALEJAS:
1) Por supuesto, es necesario tener en cuenta
ideas similares al sacrificio de calidad en e6.
Pero se requiere buscar la mejor lectura de la
combinación, porque medio tiempo de más
p u ed e infl u i r m u c h o en el res u l tado. E l
movimiento 1 6 ..id2 prepara el sacrificio.
2) El sacrificio de calidad es una técnica muy
popular, que se encuentra a menudo, por
ejemplo, en las partidas de Petrosian . En
m uchas ocasiones s u rgen posiciones con
columnas cerradas y semiabiertas, y no es
posible utilizar la ventaja de la torre frente a la
pieza menor. Las ventajas de las blancas son
evidentes: la debilidad de la diagonal b1 -h7,
la creación de la debilidad en e6, la obtención
de un punto de apoyo en e5 y la fuerte casilla
e4 para el traslado de las piezas. Las blancas
Y por primera vez en mi carrera abordé mi
p rofesión d e u n a manera seria a n i vel
deportivo. Desde ese momento se inició mi
renaci m i en to como ajed recista y u n a
conscie nte ca rrera de p rofesi o n a l ,
precisamente lo que me faltaba en los años
de juventud. Si se me permite decirlo así, me
esfuerzo por sentir todo el tiempo la tierra bajo
mis pies, jugar más sólidamente.
Durante una de las partidas de la Bundesliga,
i n esperadamente recordé u n a frase m u y
sabia: ((Crece como la hierba, lentamente,
pero con seguridad>>. Gané esa partida, y esas
palabras desde entonces se convirtieron en
mi bandera.
En la primavera de 1 999 pude sentir que mis
músculos ajedrecísticos empezaban a adquirir
fuerza . Y fue muy oportuna la participación en
uno de los primeros torneos fuertes (a Sistema
Liga) de ese año, donde me invitaron gracias
a la ayuda de Jean Paul Touze. Jugamos en
Enghien les Bains, un precioso lugar en los
alrededores de París, conocido no solamente
por sus casinos, sino también por sus aguas
termales con propiedades curativas . Ya desde
la época de Napoleón en Francia rige una ley,
según la cual se pueden inaugurar casinos
solamente donde existen aguas termales.
CAP ITULO 4: ¡ QU I E N BU SCA ENCU ENTRA!
N°27. M. Sadler - V. 8ologan
Engh ien les Bains (Francia) 1 999
Defensa India de Dama [A50]
1 .d4 tbt6 2.c4 tbc6
Procederé a presentar a los lectores otra de
las a perturas propias de Viacheslav
An d réyevich C h e b a n e n ko , conocida en
muchas partes como «Apertura Tango» . Por
supuesto, otras personas la jugaron antes que
él. Pero fue precisamente Chebanenko quien
desa rroll ó los p ri ncipales sistemas, y sus
discípulos los utilizaron con éxito. De los
a l u m n os del D o ctor (a s r l l a m á b a m o s a
Viacheslav Andréyevich) , quienes utilizan más
a menudo la Apertura Tango son Georgi Orlov,
German Titov y yo, como «el último de los
mohicanos». Los caballos desaffan a los
peones blancos, pero aquéllos son difíciles
de capturar.
1 09
Petrosian.
4 d6 5.tbc3 g6
...
Las negras l l evan el j u ego a posiciones
características de la Defensa I ndia de Rey, en
una de sus mejores formas, pero en cualquier
caso las blancas deben tener superioridad.
A diferencia de la Defensa India de Rey, las
negras tienen la posi b i l idad adicional de
mantener el caballo en c6. La inclusión de las
j u g adas 3 . . . e6 4 . a 3 no solam ente brinda
ventajas a las blancas, sino también a las
negras.
6.e4 i.g7 7.h3
Esta j ugada es una innovación, aunque su
idea se descubre solamente en la jugada 9.
Otras opciones eran:
A) 7.i.e2 0-0 a.o-0 l:.ea 9 .i.e3 (9.i..g 5 h6
1 0. i.h4 g5 11.i.g3 tbh5 12.d5 tbe7 13.:c1
tbg6 1 4.tbe 1 tbhf4 K h a n - B o l og a n ,
Philadelphia 1 999) 9. . .e 5 1 0.d5 tbd4 1 1.lbxd4
exd4 1 2.i.xd4 tbxe4 13 . .txg7 'Otxg7 1 4.lLlxe4
l:txe4 1 5 . .td3 :ea 1 6."ii'b 3 b6 1 7 .l:.fe1 .td7=
(Popov - Bologan, Tomsk 2001 ).
8) 7 .td3 0-0 a.0-0 e5 9.d5 tbd4 1 0.tbxd4 exd4
1 1 .ltle2 .l:.e8 1 2.'i'c2 a5 1 3.i..g 5 h6 1 4 . .td2 c5
1 5.dxc6 bxc6 1 6 .lLlxd4 'i'b6 1 7 .i.. c 3 lLld7
(Bunzmann - Bologan, Biel 1 999).
.
7 0-0 8.i..e3
•..
Este tranquilo movimiento se considera el más
fuerte, tras el cual el juego pasa a caminos
más posicionales. Tengo u n a muy buena
estadística con la Apertura Tango, he obtenido
alrededor del 90% de los puntos, incluidos
los e nfrentamientos con fuertes g ra ndes
maestros.
Las blancas no se apresuran con el enroque
y esperan a q u e las negra s eje cuten su
principal idea, e5 y tbd4.
Si a.i.g5 h6 9.i.e3 :ea 1 O .id3 lLld7 1 1 .i..c2
lLlb6 1 2 . b3 a 5 1 3 .'i'd2 a4 1 4 . .ixh6 axb3
15 . .txb3 tiJaS 1 6 .i.. x g7 �xg7 1 7 .'i'a2 eS
1 8.dxe5 dxe5 y ahora:
•
3 e6 4.a3
A) 1 9.tbd5 tbd7 20 ..ic2 b6 2 1 . h4 c6 22.tbe3
ltlf6 Krasenkow - Bologan, Shanghai 200 1 .
U n a j u g a d a de l i m itaci ó n , a l e s t i l o de
8 ) 1 9 .c5 lLlxb3 20 .'i'xb3 lLld7 2 1 .1i'b4 c6
••.
110
CAPITU LO 4: ¡QU I EN BUSCA ENCU ENTRA!
22.lbd2 lbb8 23.'i'b2 lba6 24.lba4 'ira5 25.'ir'c2
l:.d8 26.Ad 1 � e6 27.0-0 l:.d4 Conquest ­
Bologan, Ohrid 2001 .
8 ...l:.e8 9 . .i.d3
Dirigido a e5, seguido de lbd4. En caso de
9 ..i.e2 e5 1 0.d5 lbd4 1 1 .ltlxd4 exd4 12 ..bd4
lbxe4 las negras igualan el juego con facilidad.
11 lbd41
•..
Las n e g ra s s a crifican u n peón cen tra l ,
obte n i e n d o a cam bio pers pe ctivas de
compensación. ¿Cuán reales eran estas
perspectivas? Eso me tocó evaluarlo durante
la hora que me llevó la decisión de realizar
este movimiento.
Si 1 1 ... lbe7 12.g4±.
9 ltld7
.•.
1 2.lbxd4 exd4 1 3.i.xd4 .txd4 1 4.'1i'xd4 lbc5
Un movimiento sutil: las negras dejan de atacar
la casilla e4, pero refuerzan el control sobre
el pu nto d4, y las blancas hacen lo propio.
Utilizando la debilidad de la casilla a3.
1 5.l:.d1 1 ?
9 ... e5? 1 O.d5 ltld4 1 1 .lbxd4 exd4 1 2 ..i.xd4 .i.f5
1 3.f3± ( 13. 0-0 lbxe4 14 . .txg7 c;J;xg7 15. .txe4
.txe4 16.'ikd4+ fif6=).
1 0 ..i.e21
Otras opciones son:
A) 1 O ..tc2 liJaS 1 1 .b3 a6 1 2.0-0 c5oo.
8) 1 O . .ig5!? .if6 1 1 .i.xf6 lbxf6 1 2.0-0 e5 1 3.d5
lbd4.
1 0 e5 1 1 .d5
...
Hasta ahora todo va de acuerdo con el análisis
casero del GM inglés. Yo comprendía eso
perfectamente, por lo que de mí se debía
esperar a l g o m á s q u e u na n atural
continuación del juego, que infaliblemente me
h u b iera
llevado
a
una
posición
estratégicamente difícil.
Durante l a partida yo pensaba que esta jugada
era prácticame nte o b l i g a toria. P e ro el
ordenador considera que tampoco está mal
1 5.-td 1 , aunque es verdad que posteriormente
debió reconocer que después de 1 5 ...lbxe4
1 6.lbxe4 f5 1 7 ..ic2 fxe4 1 8.0-0 'i'Vg5 1 9.fie3
'ikxe3 2 0 . fxe3 i.d7 la posición está
completamente igualada.
1 5 ...'ikg51?
Durante todo ese tiempo que pensé analicé
más 1 5 .. .f5, que casi obligatoriamente llevaba
a la ganancia de calidad tras 1 6 .exf5 .i.xf5
1 7.0-0 lbb3 1 8.'i'f4 .ic2 1 9.l:.de1 g5. Veamos:
A) Tenía más temor de 20.'i'g3 lbd2 21 .f4 lbxf1
22.J:xf1 , pero después de 22 . . . '11Ve 7, seguido
del ca m bio de d a mas en e3 o en e5, se
restablece el equilibrio.
B) 20.'11Vg 4! lbd2 y ahora:
8 1 ) 21 . .id 1 .ig6 22.:Xe8+ '1Wxe8 23 ..ta4! 'i'e5
24.ltd 1 h5 2 5 . 'ii'd 7 l:.e8 2 6 . 'i'xc7 'i'e 1 + !
27.%Xxe1 %Xxe 1 + 28.'it>h2 lbf1 + con jaque
perpetuo.
82) 21J'lc1 i.g6 22.%Xfe1 lbb3 23Jlcd 1 .ic2
24 ..i.f3 .i.xd 1 25.%Xxe8+ 'ii'xe8 26 ..ixd 1 . Las
blancas tienen una compensación más que
suficiente por la calidad sacrificada. Incluso
pueden no apresurarse en recuperar el peón
de g5 y continuar mejorando su posición por
CAPITU LO 4: ¡ Q U IE N BUSCA ENCUE NTRA!
111
medio de i.c2, b4, lüe4.
1 B.�h2 lüd7!
1 6.i.f3
Tras la derrota frente a Bacrot con la Defensa
India de Rey, en la segunda ronda, recibí un
pequeño consejo de Almira Skripchenko, de
acuerdo con el cual es necesario llevar el
ca ballo a e5. A pesar de las dificultades
concretas para trasladar uno de ellos en la
presente partida , decidí contin uar el cálculo y
a final de cuentas encontré un método táctico
para ejecutar el ansiado plan.
La jugada que se impone.
También son posibles:
A) 1 6.�f1 f5 1 7.exf5 .bf5 1 8 .h4 'llkh 6.
B) 1 6.g3 lllb3 (16 . . f5 1 7.h4 'Wih6 18.f3 lllb3
19.'Wif6±) 1 7.'fkd3 lüc5 1 8.'�c2 f5, y en ambos
casos las negras tienen un juego excelente.
.
1 9 ..ig4 lll e 5 20 .1Lxc8
•
[20.f3 .ixg4 21 .fxg4 l:tf8].
1 6 .. .f5 1 7.. 0-0
20 .. .f31
Precisamente esta jugada intermedia permite
a las negras obtener la iniciativa por mucho
tiempo. Es peor 20 ... l:.axc8 21 .f3, y el peón de
ventaja poco a poco se hace sentir.
21 .g3
En caso de 2 1 .i.g4?? lüxg4+ 22.hxg4 'ii'h 4+
23.'ittg 1 'i!Yxg4 24.g3 'i8h3.
21 ...l:!.axc8 22 J::th 1
1 7 . .f41
.
Otro momento decisivo de la partida. Debía
decidir entre esta jugada y 1 7 .. .fxe4, después
de lo cual son las negras las que deben luchar
por las tablas. Por ejemplo: 1 8.lllxe4 ( 18. .1Lxe4
.bh3 19.f4 'llkg3) 1 8 ...lüxe4 1 9 . .1Lxe4 .1Lxh3
20.f4 'flie7, y ahora:
A) 21 .i.xg6 hxg6 22.gxh3 'li'e3, y a pesar de
tener un peón menos las negras tienen buenas
oportunidades de empatar.
B) Me disgustaba en mayor grado 2 1 .llfe1
.1Lg4 ( 2 1 . . .'ikh4 22. gxh3 'fkg3+ 23.�f1 +-)
22 ..1Lxg6 'Yi'xe1 + 23.J:I.xe1 .:xe1 + 24.<li>f2 l:te2+
25.�g3 hxg6 26:it.>xg4 .l:.xg2+ 27.�f3 (27.ri;h3
l::te2 28.'1Jfid3 l::taeB 29.'1Jfixg6+ �fB) y en esta
posición yo no vi u n a s e n c i l l a defe n s a
propu esta p o r Mark Dvoretzky: 2 7 . . . l:t h 2 !
28.'�'f6 .!:th7, con igualdad.
S a d l e r h izo esta j ug a d a ú n ica casi
inmedi atamente. Porq ue no sola mente yo
tenía problemas de tiempo ahora.
22.'�xa7 lüg4+ 235i;g1 '1Wh5 24.h4 g5, con un
ataque muy fuerte .
22 ... a6
Por prim era vez en la partida s u rge u n a
posición más o menos tranquila. Las negras
deben lentamente preparar el ataque al rey:
.!:te7, llf8-f6, �h6, g5, etc., y las blancas deben
permanentemente especular con la idea del
cambio de caballos; aunque es verdad que
en este caso deben poner atención en el peón
de e4.
,
23.'i\Yd21?
Matthew decide no arriesgarse y lleva el juego
112
CAPITULO 4: ¡QUIEN BUSCA ENCUENTRA !
al final. Una alternativa es 23.b3 J:le7 24.lbb1
l:lf8 25.liJd2, con un juego incierto.
23 'ihd2 24 . .l:.xd2 lbxc4 2 5 J!d4 ll:le5
26 . .l:.c1 ?
O bien 4 1 .a4 ( 4 1 .ttlb3? lbbB-+) 41 . . . lbb8
42 . .l:.c3 bxa4 43.J:la3 tiJd7 44 . .l:.axa4 l:lxa4
45.l:lxa4 lbc5 46.l:ld4 l:l.e8+.
.•.
Este es e l primero, y posiblemente el ú nico
error serio en la partida, que decide el resultado
del encuentro a mi favor.
Era necesario abrir el camino al rey hacia el
centro: 26.g4 � 27.\Pg3 h5 28.g5 \Pe7 29.J:lc1
.l:.f8, con igualdad.
26 ... h5 27.lbb1 gS 28.lbd2 g4 29.h4 �f7
Las negras, por ahora, mejoran la posición de
sus piezas, con la esperanza de abrir por lo
menos una columna.
3 0 .'Ji> g 1 .l:.e7 3 1 .q¡,f1 tlJd7 32 .l:. d c4 tiJf6
33.l:l1 c3 bSI? 34.J: t d4 lbd7 3S:.t>e1 tlJcS
36.b4?1
•
41 ...lbc5 42.�c2 �f6
El plan de las negras es muy simple. Necesitan
colocar su rey en e5 y cambiar una torre en la
casilla a4, después de lo cual el peón e4 está
condenado.
43.J:lb4 :as 44Jte3 l:te8!?
En respuesta a 44... �e5 1as blancas disponen
del recurso táctico 45.tlJxf3+, y aunque tras
4 5 . . . g xf3 4 6 . 1txf3 lbxe4 4 7 . l:txe4 �xe4
48.l:l.e3+ ít>xd5 49.l:l.xe7 ltxa3 50.J:lxc7 l:lf3 las
negras con servan la mayor pa rte de su
ventaja, esto no es lo que yo quería.
45.�c1 �eS 46.�c2 l:l.ea8 47.�b2 l!8a6
48.�a2 .l:l.a4 49.l:txb5 l:.b6!
Todo va de acuerdo con el plan.
Cayendo en la provocación, Sadler debilita
su flanco de dama, lo cual permite la apertura
de la columna «a11 .
Era necesario 36.\Pd1 a5 37.<�>c2, con ciertas
esperanzas de salvación.
36...tlJa4 37..l:.c6
50.l:.xb6 cxb6 51 .r�b2 ttJxe4 52.it>b3 lld4?
Ganaba más sencillamente 52 ... b5 53.lbxe4
.:xe4 54.l:txe4+ �xe4 55.�b4 �d3.
53.tlJxe4 l:lxe4 54.l:lxe4+ q¡,xe4 55.\Pc4 bS+l
56.'Ji>xb5 ít>d3 57.�c6
Si 57.a4 �e2 58.a5 �xf2 59.a6 it>xg3 60.a7 f2
61 .a8'ii' f1 'ii'+ 62.�c6 'ti'f4, ganando.
57.. ,q¡,e2 58.�xd6 q¡,xf2 59.�e5 c¡¡¡,x g3 60.d6
f2 61 .d7 f1 'ii' 62.d8'1t!V �h3 63.'Wd7 <l.>xh4
Las blancas se rindieron.
[0:1]
MORALEJAS:
37 ...a5!
Y se cumplió lo que soñaban las negras.
38.bxa5tlJc5 39.�d1 l!a8 40.a6 ll:lxa6 4Ulc3
1) A veces toca sacrificar un peón «porque se
sugiere por sí mismm>, cuando se desarrollan
con normalidad las piezas pero se obtiene una
posición simplemente desagradable. Si las
n eg ras no h u bieran jugado 1 O . . e 5 y
.
CAP ITULO 4: ¡QU I E N BUSCA ENCUENTRA!
113
1 1 . . .lZld4, todas sus piezas h ubieran estado
mal situadas.
b5. Toda l'a variante gira alrededor de estos
dos puntos.
2) 1 7 . . . f4! Las negras cierran la posición,
mantienen la casilla e5, y su alfil de casillas
blancas es mucho más fuerte que su oponente.
Como regla general, en tales posiciones las
negras obtienen perspectivas de ataque en el
flanco de rey.
7.a4 :C.b8 8 . c3 d 6 9.d4 i.b6 1 O.lt:la3 0-0
11 .axb5 axb5 1 2.lt:lxb5 exd4
3) E n el fi n a l es conve n ie nte fij a r e n el
cam pamento enemigo ciertas debilidades,
que si caen provocan la ca ída de toda la
pos ición. E n esta partida las negras se
esforzaron por fijar la debilidad del peón f2,
además de limitar la libertad de maniobra del
rey blanco.
N°28. V. Bologan - V. Tkachlev
Enghien les Bains (Franela) 1 999
Ruy lópez [C78]
Con esta partida culminaba mi superserie de
5 victorias consecutivas. El encuentro resultó
muy bonito.
Antes de la partida miré rápidamente lo que
escribe el I nformador yugoslavo sobre esta
muy popular variante, y me causó una grata
sorpresa ver que además de la conocida
partida Svidler - Shirov, de Linares 98, existe
una detallada selección de partidas sobre este
tema. Precisamente gracias a ese material
puse atención a la posibilidad 1 2 ... exd4. En la
mencionada partida Shirov continuó 12 . . .i.g4,
y ahora:
A) 1 3.l:le1 i.xf3 1 4.gxf3 lt:lh5, y tras 1 5 .<it>h 1 !
'if'f6 1 6 .l:tg 1 lt:lf4 1 7.i.e3 n o pudo obtener
suficiente compensación por el peón.
8) Otra partida crítica es 1 3 ..tc2 .txf3 14.gxf3
lt:lh5 1 5/�h1 �f6 1 6 .l:ta4 lt:lf4 1 7.l:lg1 lt:le7
1 8.i.e3 lt:leg6 1 9.l:tg3 lt:lh5 20.l:tg4 h6 2 1 .lt:la3
lt:lh4 22 . .td3 �a8 23.�xa8 �xa8 24.i.e2 lt:lg6
25.lt:lc4, con un peón de ventaja para las
blancas (leko - Karjakin, Dortmund 2004}.
1 3.cxd4 .tg4
1 .e4 eS 2.ll:lf3 lt:lc6 3.-tbS a6 4 ..ta4 lt:lf6 S.0-0
bS 6.i.b3 .tes
Una jugada que ha entrado en la práctica
moderna tras mi partida con Vladislav en el
torneo de Tilburg en 1 994. Se conoce a esta
variante de varias maneras diferentes: nueva
arcángel, ucraniana, y con otro nombre que
no recuedo. Uno de los p ri n ci p a l es
especialistas con las negras es precisamente
Tkachiev.
Desde las primeras jugadas las negras inician
una activa lu cha por el centro. El alfil de
casillas negras se desarrolla a la diagonal g 1 a7, e l d e casillas blancas s e colocará e n g4 y
ayudará a reforzar la presión sobre el punto
d4. Pero las negras todavía no han podido
e n rocarse, y l a s b l a n cas p u e d e n
inmediatamente iniciar e l ataq ue a l peón de
1 4.:!:!.a41
Propuesto en el mismo volumen por Svidler.
Antes de eso se jugaba:
A) 14 ..tc2 .:teS 1 5.h3 .bf3 1 6.gxf3 lLlh5 1 7.14
'if'h4 1 8.'ii'g4 'li'xg4+ 1 9.hxg4 lt:lf6 20 . .ta4 �e7,
114
CAPITU LO 4: ¡QUIEN BUSCA ENCU ENTRA!
con juego igualado (Conquest - Flear, Francia
1 998}.
8) 1 4.:e1 !?, con las subvariantes:
A) Es peor 1 5 ...:xe4? 1 6.:xe4 ltlxe4 1 7 . .id5
fie8 1 8.'i'c2 .txf3 1 9.gxf3 ltle7 20.ltlxc7 ..txc7
21 ...txe4+-.
B) Tampoco es suficiente 1 5 . . ..id? 1 6. ..tc2 ltla5
1 7.'i'd3±.
8 1 } Las negras no recuperan el peón tras
1 4 . . . ..txf3 1 5 . gxf3 ltlxd4 1 6 . ltlxd4 ..txd4
17 . bf7+ .llxf7 1 8.1'1Vxd4 ltld7 1 9.l.'ta3.
C) Pero merecfa atención 15 ....ia5. Veamos:
82) 14 ... d5 1 5.exd5 ltlxd5 1 6 .h3 .i.h5 1 7.g4
.ig6 1 8 .ltlc3 ltldb4 1 9 . .ig5 'Yi'd7 20.d5 'iWd6
(20...lLla5!? 21.lLle5 VJ/Ic8oo} 21 .<M1 ltla5 22 . .ie7
'i'f4 23.:xa5! ..txa5 24.:e3 .ib6 25.ltle2 1'1Vh6
26.�g2, y la dama de las negras cae en una
trampa (Anand - 011, Belgrade 1 999}.
C1) En respuesta a la jugada de ordenador
1 6.ltla 7?! no resulta agradable 1 6 . . . .ixf3 (pero
no 1 6. . lLlxa 7 1 7.ltxa5 ltlc6 1 B. : a 1 lLlxd4
19...txf7 �xf7 20.11Vxd4± o 1 8. . . ltb4 19. ..ta4±}
1 7.gxf3 ltlxd4 1 8 ...txf7 �xf7 1 9.:Xa5 c5, con
una fuerte iniciativa.
1 4 ... :.ea
C2) 1 6.ltlc3! .txc3 1 7.bxc3 y ahora:
Las siguientes alternativas serfan malas:
C 2 1 ) Se p i e rde u n a pieza después de
17 . . . ltlxe4? 1 8 .:xe4! ltxe4 1 9 . .id5 'il'e8
20 . .txe4 'llfx e4 2 1 .d5 .ixf3 22. gxf3 �g 6+
23.llg4.
..
A) 1 4 . . . ltlxe4? 1 5 . .id5 'lll e 8 1 6 .1i'c2 ltle7
1 7 ..i.xe4 'i'xb5 1 8 . .i.xh7+ 'lt>h8 1 9 ..ie4+-.
8 ) 1 4 . . . .i.d7 1 5 . ltlc3 ltla5 1 6 . .ll a 3 ltlxb3
1 7.:xb3 .ig4 1 8.'ii'd 3, conservando un sano
peón de ventaja.
Otra opción es:
C) 1 4 . . .'1i'e8 1 5 ..i.c2 ltlxe4 1 6.h3 .i.h5 1 7.g4
.i.g6 1 8 .ltlh4 l0f6 1 9.ltlxg6 hxg6 20.ltlc3 'i'd7
21 .'iti>g2 :.as 22.g5 ltlh5 23.'YWg4 'ii'd 8 24 . .i.e3t
(Short - Ganguly, Gibraltar 2004}.
1 5.lte1
Ya después de la partida puse atención en
1 5 . .i.g5!? h6 1 6 ..i.d5!
A) 1 6 ....ixf3 1 7.gxf3 hxg5 1 8 . ..txc6 :e6 1 9.ltlc3
ltlh5 20.ltld5 ltlf4 21 .'ii'd 2 ltlxd5 22 ...txd5 :h6
23 .:fa1 'iid 7 24.:aa l.'txa8 25.:xa8+ �h7
26.e5 dxe5 27.dxe5 'iih 3 28..i.xf7± Karjakin ­
Tkachiev, Biel 2003.
.
C22) 1 7 . . . :xe4 1 8.:xe4 ltlxe4 1 9 . .ic2 ! La
pareja de alfiles debe dar a las blancas una
pequeña superioridad. Esta es la base táctica:
1 9 . . . ltlxc3? 20 .'ird 3 l0xa4 2 1 .'irxh7+ <li>f8
22.'1i'h8+ 1Je7 23 . .ig5+ f6 24.'il'xg7+ �e6
25 ..i.xf6 ! �xf6 26.d5+, ganando.
D) 1 5 ... h6 1 6 ..ic2 d5 1 7.e5 ltle4 1 8.ltlc3 .:.Xe5
1 9 .l0xe4 :xe4 20 . .txe4 dxe4 2 1 . d 5 ..txf3
22.gxf3 'ifh4 23.:axe4 'i'xf2+ 24 .�h 1 f5
25.:c4 ltla5 26.l:tf1 ltlxc4 27.:xt2 .bf2 28.'YWe2,
y las negras se rindieron (Anand - Piket,
Dortmund 2000}.
1 6 .ic2 d5
.
Las negras se han preparado muy bien para
el juego en el centro.
1 7.e5 ltle4 1 8.l0c3!
[1 8 ..txe4 dxe4 1 9.llxe4 ltlxe5!].
B) 16 ...ltle7 1 7. .ixf6 gxf6 1 8.ltlc3, con ventaja.
1 8... ltlxe5! 1 9.dxe5!
1 5 .. .'ii'd 7
Se acepta el reto.
Había otras alternativas:
Debf
luchar
con tra
la
tentación
de
CA P ITULO 4: ¡ QU I EN BUSCA ENCU ENTRA!
resguardarme en el tranquilo puerto de las
tablas tras 1 9.l2Jxe4 dxe4 20.dxe5 exf3. P.e:
A) 21 .gxf3 'i'xd1 22.i..xd 1 i.. d 7 23.l:h4 i.. a 5
24..Ue3 i..f5 25 ..Ua4 .tb4 26.f4 .Ued8 Magem
Badals - Piket, Francia 2001 .
8) 2 1 .'11Vxd7 i..xd7 22 ..Uh4 h6 23.gxf3 .Ued8. A
un j u ego i n ci erto ll eva ba 1 9 . .i.xe4 dxe4
20.lbxe5 l:xe5 21 .'i'd2 :ee8.
1 9 ..txf3?!
..
Otras opciones eran mejores:
A) 1 9 . . . lbxf2 !? 20.'i'xd5 lLld3+ 2 1 .�f1 'i!Vxd5
(21...lbxe1 22.lbxe 1±) 22.lbxd5 i..xf3 23.lbf6+!
(23.gxf3? lbxe 1 24.�xe 1 J:xe5-+) 23 . . . gxf6
24. i.. x d3 l:lbd8! (24 . . . i.. c 6 25.l:l.g4+ �hB
26. exf6±) 25.gxf3 .l:txd3 26.exf6 l:txf3+ 27.�g2
l:f2+ 28 ..¡¡,g 3 lld8 29 ..Ud1 l:te8 30.l:le4. A pesar
de la poca cantidad de material que queda en
el tablero, las blancas tienen una seria ventaja .
115
21 ... lbxc3
Me parecla que llevaba a un bonito triunfo
21 ... .i.xe1 22.lbxe4. Veamos:
A) 22 . . . :xe5 23.lbf6+! gxf6 24.l:tg4+ <tlf8
25.'i!Yxf6 'I/Vxg4 26.'11Vh8+ �e7 27.'11Vx e5+ Wie6
28 . .i.g5+.
8) Pero el gran maestro sueco Tom Wedberg
señaló que las negras se salvaban tras el no
muy evidente movimiento 22... dxe4 23.'i'xe4
.i.d2! 24.'lll'lx h7+ ( 24.l:td4 ? 'i!Vxd4 25.iixd4
.i.xc1+) 24 . . .�f8 25.'i't'h8+ <3;e7. Por ejemplo:
8 1 ) 26.'11Vxg7 l:tb6 27.'i!Yg3 'li'b5 28.�h4+ \&lf8
29.'i'h8+ <tre7 30.'i!Vh4+, con jaque perpetuo.
82) 26.'11Vh4+ Wf8 27.'lll'lh8+ con jaque perpetuo,
que las negras no pueden evitar mediante
26 ... g5 a causa de 27.'i'f2 .txc1 28.'lll'lc5+ <tldB
29.'t:.d4+-.
22.l:tg41
8) Seguramente lo más fuerte era la captura
con el alfil en f2: 1 9 . . . .i.xf2+ 20.�h 1 .i.xe 1
21 .'i'xe 1 lbxc3 (21. . . f5 22.'t:.d4 i..xf3 23.gxf3
lbxc3 24.bxc3 'i'e6 25.f4±) 22. 'i'xc3 ..txf3
23.gxf3 'i!Vh3 24.c¡¡.g 1 c5, y las blancas tienen
Una mlnima superioridad.
U n a i m porta nte j u g a d a i nterm e d i a . Los
recursos de la posición permiten a las blancas
no perder tiempo en recuperar el material
(22.'11Vxf2 lbxa4 23. 'fll h 4 h6 24 . .i.xa4 c6
25.'Wig3±), y pasar inmediatamente al ataque.
20.'11Vxf3 ..txf2+ 21 .�h1 1
22...i..x e1
El quid de la idea de las blancas, en f1 el rey
no se e ncue ntra tan b i e n : 2 1 .�f1 .i.xe1
22.lbxe4 dxe4 23.'Wi'xe4 .i.d2 24.'i!Vxh7+ Wf8
25.'i'h8+ <tle7, y las blancas no tienen nada
mejor que repetir jugadas: 26.'i!Yh4+ \&lf8.
[22 ...lLle4 23 .l:l:gxe4 dxe4 24.'ir'xf2±] .
23 ...th6 'i'xg4
No salvaban tampoco:
A ) 23 . . . f5 24 . ..t xf5 'iie 7 25 . ..txg7 1i'xg7
26.:Xg7+ cot>xg7 27.'i!Yh5+-.
8) 23 . . . lbe4 24.l:txg7+ <3;h8 25. i.. x e4 de
26.'11Vf6.
24.'11Vxg4 g6 25.�f3!
Es importante mantener el control sobre el
punto c3. 25.bxc3? ..txc3.
25... ..th4 26.'i!Yxc3
116
CAPITU LO 4: ¡QUIEN BUSCA ENCU ENTRA!
Las blancas tienen una pieza de ventaja y una
posición com p letame nte ganada, pero el
Zeitnot y el cansancio acumulado me podían
jugar una mala pasada.
26 ... d4 27.11ixd4 jLf6 28 ..if4 l:!.e6 29.h3 .ig7
30 . .tb3 l:leb6 31 . .tc4 l:lxb2 32. 'i"d7 l:lf8
33.'1i'xc7 h6 34.'iVc6 g5 35.i.e3
[35 . .ig3+-] .
35...l:!.b1 + 36 .ig1 l:td8 37 ..ie2 l:te1 38.'i'b5
l:!.d2
.
14.l:ta4 fue propuesto por el Informador, pero
m u ch a s ideas complem entarias, q u e
confirmaban la fuerza d e esta jugada, las
obtuve de mi trabajo con el ordenador. La
conj u nción del tra bajo h u mano y de las
posibilidades del ordenador trae buenos
frutos . Por supuesto, no debemos exagerar
con los consejos de la máquina.
2) Cuando la partida se dirige al tortuoso
camino de las complicaciones tácticas no se
debe temer el cálculo de los golpes tácticos.
incluso si el rival ataca al rey. Si se calculan
esas variantes jugada a jugada, se descubrirá
q u e captu ras d e l tipo 20 . . . .ixf2 son
simplemente un jaque.
3) A menudo, una posición completamente
ganada se puede echar a perder por culpa
del Zeitnot. Por eso el factor del tiempo debe
ser considerado junto a otros factores, como
el material o la ventaja de posición. La ventaja
de tiempo es tan material como otros tipos de
superioridad .
39.e6??
Es increíble, pero en la penúltima jugada antes
del control dejo escapar la victoria. La sencilla
39.1'i'e8+ ..t>h7 40 ..if3 :xe5 41 .il!Vxf7 llevaba la
partida a su cul minación lógica. Ta mbién
ganaba 39 ..ih5 l:!.xe5 40.'i"b8+ o¡¡,h7 41 . .ixf7.
39 ...fxe6??
Las n eg ras perd i e ron por t i e m p o , p e ro
después de 39 . . . l:!.dxe2 son las blancas las
que deberían buscar una solución.
[1 :O]
MORALEJAS:
1) A veces tiene sentido, en posiciones criticas,
conectar el am igo « Fritz» y no solamente
utilizarl o para verificar las variantes, sino
también para obtener ideas. El movi miento
Después de iniciar el torneo con una victoria y
una derrota pude conseguir después cinco
triunfos seguidos, de modo que antes de las
dos rondas decisivas llevaba todo un punto
de ventaja a mis perseguidores más cercanos.
Pero el exceso de tensión hizo su trabajo en
la situación aparentemente más inocente.
Largas y tensas partidas además de una no
menos larga e intensiva preparación para
ellas me llevaron a la rendición récord ante
Lautier en la novena jugada. Por inercia perdí
en la ronda final frente a Ponoma riov, y al
término del torneo ocupé la segunda posición
y gané el premio de consolación a l más
luchador.
El torneo me enseñó que si hubiera observado
ciertas condiciones h u biera sido capaz de
luchar por el primer lugar, pero en todo caso
salir del compacto grupo de la parte baja de
los 1 00 primeros del mundo me tomó más de
un año. Aunque ya en 1 999 pude obtener dos
victorias, la primera en Vermont (junto a Jaan
Ehlvest) y en Navidades, en Belfort.
CAPITU LO 4 : ¡QUIEN BU SCA ENCUENTRA!
N°29. V. Bologan - V. Zviagu intsev
Belfort 1 999
Defensa Siciliana [863]
La situación en la que se encontraban los dos
rivales tras un desafortunado inicio tenía dos
particularidades principales. La primera, el
deseo de g a n a r y fo r m a r p a rte d e los
«jugadores de la m itad de la ta bla»; y la
segunda, la comprensión de la fuerza del
oponente y el consecuente peligro de perder.
Generalmente, en esos casos, la apertura
juega un papel muy importante.
1 .e4 c5 2.llJf3 d6 3.d4 cxd4 4.llJxd4 llJf6 5.llJc3
llJc6 6 ...tg5 e6
Debo recon ocer q u e Vad i m co n s i g u ió
sorprenderme. Generalmente en la Siciliana
él escoge sistemas re lacionados con la
temprana salida del alfil a d7. En general, es
agradable jugar la Variante Rauzer con las
blancas. Sus piezas se desarrollan de u na
manera muy natural, creando al mismo tiempo
amenazas al enemigo. Una de las principales
ideas consiste en utilizar la sobrecarga del
alfil de e7 y doblar los peones «f» del rival,
debilitar al rey e iniciar el ataque en el flanco
de rey. Otro plan consiste en retirar el alfil de
g5 y avanzar los peones (f3, g4, h4 o f4 y eS}.
Las negras por regla general ejecutan el plan
Siciliano estándar: llJxd4, a6, b5 o 'fkc7, llJaS­
c4, a6, bS. Asimismo es necesario analizar la
ruptura d6-dS.
7.'i'd2 �e7 8.0-0-0 0-0
117
9.f3
¡He aquf la respuesta sorpresa! Las blancas
se apartan de la teoría , con ricas variantes
que surgen después de 9.f4, y trasladan el
peso de la l u c h a a u n m e d i o j u e g o d e
maniobras, donde e n las próximas jugadas
cada bando estará a su propia merced.
9 ... a6 1 0.h4
Un orden estricto de jugadas, de otra manera
las negras tendrían a su disposición el golpe
llJxe4. Por ejemplo, 1 O.�b1 llJxd4 1 1.'iif'xd4
llJxe4.
1 o . l2Jxd4 1 1 .'i'xd4 b5
.
.
Otra idea es 1 1 .. .'�aS 1 2.<ót>b1 b5, y ahora:
A) 1 3.'i'd2 b4 1 4.t:De2 eS 1 5.llJg3 .lte6 1 6.b3
l:.fc8 1 7 . .\td 3 llc5 1 8.llJh5 llJxh5 1 9 .�xe7;!;
Domínguez - Nijboer, Wijk aan Zee 2004.
B) 1 3 .e5 dxe5 1 4 .'i'xe5 .ltb7 1 5 . .\td3 l:.ac8
1 6 .llJe4 ..txe4 1 7 . .\txe4 l:.cS 1 8 . �d4 l:.c4
1 9.'iVd3;l; Luther - Guseinov, Plovdiv 2003.
Hay otras opciones:
A) 1 2 ...llb8 1 3.'i'd2 b4 14.llJe2 a5 1 5.tLld4 ..td7
1 6 . g4 a4 1 7 . ..te3 llJeB 1 8 .gS llJc7 1 9 .f4t
(Bologan - Aseev, Ohrid 2001).
8) 1 2 .. .'i'Uc7 1 3.'it'd2 lld8 ( 13...b4 14.lbe2 1:.d8
15.g4 a5 16.lbd4 e5 1 7.lLJf5 .\txf5 18.exf5 lt:Je8
19 . .\tb5t S h abalov - G o nzález G a rcía,
B uenos Aires 2003) 1 4 ...td3 b4 1 5 .tLle2 aS
1 6 .llJd4 eS 1 7.llJbS 'i'b6 1 8.c4 bxc3 1 9.'�'xc3
.ltb7 20.1:.he1 d5 (lordachescu - Wells, Port
Erin 2003}.
1 3.'�d2
Las blancas desean colocar su alfil en d3, lo
cual, obviamente, restringirá a la dama de d4.
1 3 . . l:.c8
.
118
CAPITULO 4: ¡ QUIEN B USCA ENCU ENTRA!
También es posible 13 ... WVc7 y ahora:
1 5...tLlb6
A) 1 4.tLle2 l:lac8 1 5.tLld4 l:lfd8 1 6 .i.d3 tLl_e 8
1 7.g4 �f6 1 8.i.e3 d5 1 9.e5 i.xe5 20.f4 �d6
2 1 .g5 eS 22.fe .i.xe5 23 .g6� Bologan - Ve,
Pekín 2000, ver la partida Nt3 1 .
La idea de las negras es sencilla, realizar d5.
Una alternativa pudo ser 1 5 ... tLle5 1 6 ..i.e2 .:c6
1 7 . .i.xe7 ( 1 7.tLla2 f6 1 8. .i.f4 f5, con suficiente
contrajuego) 1 7 ...'iYxe 7 1 8.f4! tLlc4 1 9 . .i.xc4
.l:xc4 20.'11fxd6 'i'xd6 21 .l:l.xd6 .i.xe4 22.tLlxe4
:xe4 2 3 . g 3 , y la s u perioridad es de las
blancas.
8) 1 4. .id3 Ji!:fd8, y ahora:
8 1 ) 1 5 .'i'e1 :ac8 1 6.g4 b4 1 7.tLle2 e5 1 8.tLlg3
d5 1 9.tLlf5 a5 lnarkiev - Bakre, Gibraltar 2004.
82) 1 5.g4 b4 1 6.tLle2 a5 1 7.tLld4 a4 1 8 .tLlb5
�b6 1 9.h5 d5, tablas Sax - Smirin, Pula 2001 .
1 4..i.d3 tLld71
Zviaguintsev comprende perfectamente las
particularidades de la posición. El intento de
activar los peones será provechoso solamente
para las blancas:
1 6.tLle2
A 1 6 . .i.e2 las negras hubieran ejecutado su
idea en u n a versión ventajosa para ellas:
1 6 . . . d 5 1 7 .eS 'llfc7 ( 1 7... tLlc4 18. .i.xc4 dxc4
19."fid7!) 1 8 ..be7 "i/xe7.
1 6 .. .f6
A) 1 4 . . . d5 1 5.e5 tLld? 1 6.f4.
En todo caso las negras deben decidirse por
mover el peón. Es peor el temático 1 6 ... d5, a
lo que podía continuar 1 7.e5 tLlc4 1 8 ..i.xc4
llxc4 ( 1 8 ... dxc4 1 9.'i'd71) 1 9.tLld4;!;.
8) 1 4... b4 1 5.tLle2 aS 1 6.tLld4 'ii'b6 1 7 .i.e3.
1 7.i.e3 tLlc4
[17 . .. d5 1 8.tLlf4].
1 8.i.xc4 :xc4 1 9.tLld4?1
¡Al Jugar equivocado! En ese momento me
pareció q u e el c a b a l l o , a d e m ás de s u s
funciones atacantes, debe c u m p l i r l a s
obl igaciones de defensor. Pero solamente
después de varias jugadas comprendí que el
flanco de dama puede defenderse por si solo.
Lo correcto era 1 9.b3 Ac8 20.t:Df4 'it'd7 2 1 .h5!
1 5.a31
19 'ii'd7 20.tLlb3 �a8?1
Este movimiento, a pesar de su naturalidad,
me hizo gastar bastante tiempo. La primera
idea fue la de castigar a mi adversario por el
debilitamiento de la casilla d6, pero la variante
que sigue más adelante me convenció de la
inutilidad de mis esfuerzos: 1 5.�xe7 �xe?
1 6 ..i.e2 l:tc6 1 7.a3 llfc8. Después de eso decidí
continuar con una estrategia tranquila, y por
u n tiempo a bstenerme d e la m a n i o b ra
tradicional en estas posiciones, tLle2-d4.
Hablando con sinceridad, la posición está
completamente igualada, pero nada más.
Vadim creía que era hora de tomar la iniciativa,
y comete l a p r i m e ra de u n a serie d e
inexactitudes. Era mejor 2 0. . .llfc8 2 1 .c3 .i.a8oo
22.t:Da5 Aa4.
•••
21 .t:Dc5 'i'c8 22.tLld3 'il'b7?1
22 . . . 'ifd7 es un tiempo mejor, como mínimo.
CAPITULO 4: ¡QUIEN BUSCA ENCUENTRA!
Pero lamentablem ente el j u ego es por la
victoria, nadie desea tablas.
119
Las blancas obtienen una nueva posibilidad,
relacionada con el sacrificio en g6.
25 ...:f7?
Parece ser el error decisivo de la partida. El
deseo de jugar con mayor seguridad quita a
las negras toda oportunidad de contrajuego,
y el proyectado f5 será siempre respondido
media nte e S . Las n e g ras p o d ía n h a b e r
doblado torres e n l a columna «C»: 25 . . Jilc7!?
o 2S ... ::tc6! 26 .'11kf2 J:l.fc8 27.::td2 �d8 28.:e2!
.tas 29.i.c1 i.c3 30 ..tb2 .txb2 31 .'it>xb2 as
32.::td 1;!;,
26.cito>b21
23.b3l
¡Si se mueven los peones, que sean los dos!
Este no es el gesto de un loco, sino solamente
una técnica elemental de defensa ante el
ataque de las minorlas. Ahora a b4 sigue a4,
¿y qué sigue a a4? ¡Correcto, b4!
Sobre este tema existe un ejemplo clásico de
la partida Spassky - Petrosian, Moscú 1 966
(m/7) .
Otra jugada ditrcil. No quería llevar al rey a la
d i a g o n a l a 1 - h 8 , pero es necesa r i o . Es
imprescindible defender el peón de a3, de otro
modo lo capturarán tras una jugada como dS.
26 ...f5 27.e5 'ii'c6 28.ltld3
No es suficiente 28.ltlg6 hxg6 29.hxg6 l:tffB
30.::th7 'llke B! 3 1 .J.h6 'llkxg6 32.l:!:xg7+ 'llkx g7
33.i.xg7 <ito>xg7 34.exd6 J.f6 3S:;ti'b1
oo,
28...'ii'd 5
[28 ...d5 29.h6 g6 30.i.d4±].
29.i.f4 dxe5 3 0.i.xe5 �f6 3 1 .'We3 ltfc7
32.1td2 .:i:c3 33J:te1 ±
Las blancas neutralizaron completamente el
juego de las negras, y ahora llega el momento
de recolectar la cosecha.
Asr lo comenta G. Kasparov: « 1 8 . a 6! La
esencia de la idea: desde ahora el rival no
tendrá la posibilidad de crear un ataque, y se
inicia el juego en una sola dirección».
..
23...:cc8 24.ltlf4
¡Por fin !
24...'i\fd7 25.h5
120
CA P ITULO 4: ¡QUIEN BUSCA ENCU ENTRA!
33 ... 'it'xe5
Bonito. Debo reconocer que como yo m e
encontraba en u n pequeño zeitnot, e n i os
primeros segundos este movimiento me fue
desagradable.
[33 ... i.xe5 34.'ir'xe5 'ii'xe5 35.Jitxe5 Wf7 36.b4
l:!.3c6 37.llJc5±].
34.llJxe5 lbe3 35.l:!.xe3 ..ie4
Si 35 ... ..tg5 36 ..Jitee2 ..txd2 37.l:!.xd2+-.
3 6 . f4 l:!. c 5 37 .Jitc3 lbe 5
39.l:!.d7+
•
3 8 J�c8+ �f7
Las negras se rindieron.
[1 : 0]
MORALEJAS:
1 ) En la primera fase del medio juego es
necesario comprender exacta mente dónde
coloca r las p iezas , idea r u n p l a n . El
movimiento 1 3.'i'd2 se explica por la existencia
de un plan concreto (el traslado del caballo a
d4).
2) U n o de l o s m étodos paradój i cos de
defenderse es separar los peones del rey. Si
se adelanta solamente un peón, por ejemplo
a3, las negras lo pueden atacar por medio de
b4, y a a4 contin uar el ataque mediante b3. Si
los peones de las blancas están situados en
a3 y b3, como respuesta a b5-b4 la jugada
a3-a4 cierra sólidamente la posición . De tal
modo, el movimiento 23.b3! no solamente no
debilita la protección del rey, sino que también
crea u na reserva suplementaria defensiva.
3) A menudo, en las posiciones en las que
surge un equilibrio dinámico tiene sentido
defender previa mente las debilidades. Esta
es la idea de la jugada 26.1itb2!, para que en
caso de producirse complicaciones el peón
de a3 no quede indefenso.
En una palabra, los resultados mejoraron. Es
verdad que en el torneo de Nueva York no
jugué con mucho éxito, pero cada día llenaba
mi diario, y la disposición de trabajar influyó
en el futuro. Aquí tenemos una cita con fecha
de 14.05.2000 en Moscú (Stroguinó).
«En la última partida del torneo abierto de
Nueva York hice tablas con negras frente a
Fishbein. Fue una variante nueva para mí en
la Variante Pau/sen, que parecía ser una
continuación con perspectivas. El viaje lo
asimilé bien, hoy ya corrí. Me levanté a /as
5.30 de la mañana, pero no hay nada malo en
ello, ya que el sol salió antes. El estado de
ánimo es bueno, estoy listo para la etapa final
de preparación para el Zonal.
Programa de acciones antes del Zonal, en
el período del 14-05 a/ 24-05.
Preparar, anotar e imprimir material de la
Variante Paulsen y 1 . . eS con /as negras.
1)
.
2) A veriguar la nómina definitiva de /os
participantes, prepararme para el juego con
cada uno de ellos. Considerando que queda
mucho tiempo, preparar las continuaciones
problemáticas y determinar /as variantes de
ataque, utilizando la experiencia acumulada.
3) Desde el lunes iniciar clases diarias con
Dvoretzky, hasta una hora y media al día.
4)
Preparar y enviar las partidas al Informador.
5) Pasar el tiempo libre de manera interesante.
6)
Contra 1.d4 preparar con negras la Defensa
CAPITULO 4: ¡QU I EN BUSCA ENCU ENTRA!
Nimzoindia y 1 . . d5» .
.
Como le gusta decir a Lanka: «Hasta ahora
no he visto a nadie a quien le haya hecho
daño el trabajo en el ajedrez» . Al recordar
estas preciosas palabras del entrenador, a
menudo yo me obligaba a entrenar a solas,
pero me es mucho más cómodo trabajar con
alguien. No voy a enumerar el conjunto de
grandes maestros con quienes he trabajado,
porqu e en cierto modo eso les puede ser
perj u d i cial. Pero u n trabajo i ntensivo en
equipo siempre me ha ayudado, y en verano
de 2000 tuvo l u g a r u n verd a d e ro
acontecimiento: gané 4 torneos seguidos e
inesperadamente me encontré en el 1 9° lugar
de la clasificación mundial.
La primera «consecuencia» de esa lista fue el
torneo Zonal del Campeonato M u ndial en
Minsk. En com paración con el año 1 995,
nuestra zona fue «reducida», no jugaron los
ajedrecistas de Ucrania, sino solamente los
de Azerbaiján, Moldavia y Bielorrusia. Ya al
principio me tocó j u g a r con u n o de los
principales rivales, el gran maestro bielorruso
Andrei Kovalev. En ese momento ya habfa
tra bajado en el S i stem a N ajdorf con las
negras, y salf con ganas de l u c h a . La
experiencia del zonal anterior me enseñó que
para clasificarme para el Campeonato Mundial
es necesario re u n i r m u chos pu ntos. Y
sol a m e n te los dos pri m eros l u g a res
clasificaban. Anticipándome un poco, diré que
el segundo lugar lo ocupó Viorel lordachescu.
121
obligación de iniciar el ataque desde las
primeras jugadas, que está genera l mente
con ecta do con toda clase de sacrificios
(peones en b2, e5 , piezas en e6, f5, b5, etc.).
Las blancas tienen muchas atractivas ideas
de ataque, pero los recursos defensivos de
las negras también son grandes, por eso para
jugar con éxito esta varia nte es necesario
conocer muy bien la teoría.
6 ... e6 7.'1lid3
La principal conti nu ación es 7 .f4. Con el
movi m iento de la p a rt i d a l a s blancas
pretenden apartarse de la teoría.
7 ltlbd7 8.0-0-0 b5 9.f4
...
Hablando s i n ceramente, no veo m uc h as
ventajas en la colocación de la dama en d3,
aparte de d efe n d e r e l peón de e4. Las
desventajas son evidentes: pierden un tiempo
tras ltlc5 o tras el posible cambio en e5.
9 ... b4 1 O.tLlce2
El muy popular sacrificio 1 0 .lLld5?! me parece
insuficiente, por ejemplo: 1 O . . . exd5 1 1 .exd5
lLlc5 1 2.l:e 1 + 'it>d7 1 3 .�c4 ..tb7, y las blancas
ya tienen problemas con la defensa del peón
de d5. Por supuesto, la posición conserva su
ca rácter a g u d o , pero no pi enso q u e las
blancas puedan tener aquí superioridad.
A 1 O.lLla4 sigue 1 O . . . i.b7, incrementando la
presión sobre el peón de e4.
1 0 ..-ilVaS
.
N°30. A. Kovalev - V. Bologan
Minsk (Bielorrusia) 2000
Defensa Siciliana [895]
1 .e4 c5 2.tLlf3 d6 3.d4 cxd4 4.lLlxd4 lLlf6 5.lLlc3
a6 6.-tgs
Esta réplica se considera la más agresiva y al
mismo
tiempo
se
ha
estudiado
p rofu n d a m e nte . Las b l a ncas asumen la
Esta jugada natural, que se impone por sí
misma, resulta ser una innovación. Las negras
retiran la dama de la clavada, atacan al peón
de a2 y ame nazan ganar el peón de e4
mediante lLlc5.
Es más débil el inmediato 1 O . . .lLlc5 a causa
de 1 1 .\'Nf3 ..tb7 1 2 .lLlg3 �as 1 3 .i.xf6 gxf6
1 4.i.c4 J:.c8 1 5. 'ikh5, y las blancas tienen la
iniciativa. La estructura de peones surgida
recuerda al Ataque Rauzer, en una versión
favorable para las blancas.
122
CAP ITU LO 4: ¡QUIEN BU SCA ENCU ENTRA!
i n esperado. A 1 5 .'ii'g3 h u b i era seguido
15 . . . g6.
1 5 0-0-01
...
En caso de 15 ... .i.e7 1 6.tüh5 las negras hu­
bieran sido víctimas de un ataque constante:
1 6 ... g6 ( 1 6... 0-0 1 7.'Wig3 g6 18. .i.d3) 1 7.lLlg7+
'óftfB ( 1 7. . .<:$;d7 1B.'ii h3 'i'b6 19.tüdxe6 fxe6
20. .i.c4+-) 1 8.lLlgxe6+ fxe6 1 9.lLlxe6+ 'it>f7
2 0 . 'llt' h 3 llaca (20 . . . .i.c8 21 . .i. c4 .i.xe 6
22.l:thf1+) 21 . .i.e2.
1 1 ..i.xf6
Es interesante el intento de agudizar el juego
por medio de 1 UWc4! ? (No sirve 1 1.lo b3 a
causa de 1 1 . . . '1\Yxa2) pero si l a s neg ras
reaccionan fríamente con 11 ... .i.b7 1 2.lDb3.P.e:
A) 12 .. .'iixa2? 1 3.'1i'xb4, y ahora:
A1 ) 1 3 . . . tüc5 1 4.tüc3 lLlxb3+ 1 5.cxb3 ¡j'a1 +
1 6.c�c2+-.
¿Para qué dar a un talentoso táctico la oportu­
nidad de demostrar su ingenio? Por supues­
to, mi decisión de utilizar el sistema Najdorf
era de mucha responsabilidad, pero yo com­
prendía que alguno de nosotros ten ía que
ganar esta partida . Las negras se pueden
permitir el enroque largo gracias a la fuerte
posición del caballo en dS, asf como al hecho
de que sus dos alfiles controlan todas las ca­
sillas en el flanco de dama.
1 6.i.e2 'i'b6
8) 1 2 . . . 'ii'b 6 1 3 .lLlg3 l:tc8 (13 . . . d5 14. exd5
.i.xd5) 1 4 .'i'd4 fiJe? ( 1 4. . .'ilixd4 15.l:txd4±)
1 5 . .i.d3 aS 1 6.r.t>b1 a4 1 7 .tüd2 d5, surge una
posición muy agradable para ellas.
Aquí me abstuve de 16 ... tüf4 a causa de 1 7.'1i'c4+
( 1 7.tüb3 l:txd3 1 8.lLlxa5 l:txd1+ 19.l:txd1 lLlxe2
20.lLlxe2 it..xg2 21.lLlf4 .i.a8), pero la posición
que surge tras 1 7 .. .'ii' c5 1 8 . l:l hf1 lLlxe2 es
favorable a las negras. A propósito, la jugada de
la partida no daña nada y además crea la
desagradable amenaza lLlc3+.
11 lLlxf6 1 2.e5
1 7.l:thf1 ?
Posiblemente es mejor la tranquila 1 2.'óftb1
.i.b7 1 3.tüg3 it..e 7+, sin forzar al caballo negro
a alcanzar una buena casilla.
Las b la n cas
alternativas:
A2) 1 3 . . ..i.xe4 1 4.tüc3+-.
.••
1 2. .tüd5
.
Por supuesto, es imposible tomar el peón :
1 2 ... dxe5?? a causa de 1 3 .lLlc6 'i'd5 14.'�f3+1 3.<ll>b 1 dxe5 1 4.fxe5 i.b7 1 5.lLlg3
Es conocido que Andre i ll eva a cabo los
ataq ues m u y bie n , por eso p o n fa m ucha
atención en q u e no tuviera ningún golpe
d i spon í a n
de
mejores
A) En caso de 1 7.<ll>a 1 las negras podían, por
medio de 1 7 ...tüf4, pasar a las variantes ana­
lizadas anteriormente, pero en una versión
más ventajosa para ellas (el rey blanco en a1 ,
a ú n m á s l ejos del centro). Por eje m p lo:
1 8 . '11V c 4+ ( 1 B.'ikd2?! lLlxg2 1 9. c3 .i.c5+)
18 . . .'�'c5 ( 1 8...r:Ji>b8 19.tüc6+ i.xc6 20.l:txd8+
'iixdB 2 1.'i'xc6±) 1 9.l:thf1 tüxe2 20.'i'xc5+
.i.xc5 21 .tügxe2 l:thf8+.
8) Parece que las blancas debieron preferir
1 7.'i'c4+, por ejemplo: 1 7 . . . 'it>b8 1 8.l:.hf1 !?
CAPITULO 4: ¡QUIEN BU SCA ENCU ENTRA!
(18.11he 1 f:.c8 19.�b3 i.c5) 1 8 ... tt'le3 ( 1 8... %f.c8
1 9."ikd3 "ii c 7 20.tt'l e4;l;) 1 9 .tt'lc6+ .txc6
20.l:.xd8+ "ikxdB 21 .'ifxc6 tt'lxf1 22.tt'lxf1 , y las
blancas, a pesar de perder calidad, conser­
van las posibilidades de hacer tablas: 22 .. .'i'c7
23.'ii'e8+ <3;a7 24.i.f3 g6 25.'ili'a8+ 'lt>b6 26.tt'ld2
.tg7 27 .''i'e4 r:.ca 28.b3 <l;a7 29.tt'lc4 f:.dB
30.tt'ld6 �b6.
123
blancas.
27 .l:txc8 + �xc8 28.<l;a2 a4 29.lbc1 'i'c5
30.<3;b1 .ic3 31 .tt'ld3 'i'a3
Las blancas se rindieron .
[0 :1}
MORALEJAS:
1) La Defensa Siciliana siempre combina la
defensa con el ataque. En este caso 1 0 . . ."ir'a5
es un movimiento de este ti po. Si en esta
apertura las negras se limitaran solamente a
rechazar las a menazas, el resultado de la
partida estaría predeterminado a favor de la
parte atacante. Por eso es importante pensar
siempre en el ataque.
1 7 . tt'lc3+1 1 8.bxc3 bxc3+ 1 9 .lbb3 :!.xd3
20.:.Xd3 .ib4
..
Sin aferrarse al peón, es necesario cuanto
antes culminar el desarrollo. Las negras tienen
una ventaja material decisiva, sin embargo, la
abundancia de piezas que permanecen en el
tablero y la mala posición del rey n e g ro
permiten a las blancas prolongar la lucha.
Si 20 . . .'i'c7 21 . .tf3.
21 .a3
En caso de 21 .:Xf7 el juego habría continuado
de u n a manera sim ilar al desa rrollo de la
partida: 2 1 . . . a5 22.a3 .txa3 23 .%f.xc3+ 'iPb8
24.i.f3 i.xf3 25.%f.cxf3 a4 26.c.t>a2 .ib4 27.lba1
"ikc5-+.
.
21 ....txa3 22.11xc3+ Wb8 23.%f.xf7 a5 24. .tf3
.txf3 25.gxf3 .ib4
También ganaba 25 ... a4 26.Af4 i.b4 27.l:tcc4
.td2 2B.Afd4 ab 29.11xd2 l:tc8-+.
26.l:.c4 liteS!
Es necesario ca mbiar la torre activa de las
2) Por regla general, en la Siciliana las negras
hacen el e n roque corto, pero si ya está n
esperando al monarca negro en el flanco de
rey (en particular, las blancas prepararon el
salto lbh5), tam b i é n es posi b l e hacer el
enroque largo ( 1 5 . . . 0-0-0!). Y aunque allí casi
no hay cobertura de peones, el rey está muy
bien defendido por las piezas; de las cuales
una posición muy buena la ocupa el caballo
en d5.
3) En la Defensa Siciliana, as r como e n
cualquier apertura, existe u na cierta cantidad
de golpes estándar, entre los cuales está el
salto del caballo a c3. Conocer estas técnicas
facilita considerablemente el juego.
Por supuesto, no se puede catalogar esta
p a rtida como m u y b ri l la nte en i d e a s
ajedrecísticas, pero fue m u y importante para
mí en el plano psicológico. Fue la primera de
una serie de 7 triunfos, después de lo cual
fáci lmente me clasifiqué para el Campeonato
Mundial, terminando el torneo con 1 1 puntos
de 1 3 posibles .
Después de M isnk llegó Pekfn. Ese fue mi
segundo torneo de categoría 1 6 después de
Engen, pero en este caso, al compartir los
lugares 1 -4, pude gracias a los sistemas de
1 24
CA P ITU LO 4: ¡QUIEN B U SCA ENCU ENTRA!
desempate recibir un jarrón como triu nfador.
En general, me gusta mucho visitar China,
aunque no se equivoca mucho quien sugiera
que somos de diferentes planetas: el alfabeto,
la música, la filosofía, el modo de pensar e
incluso la estructura política se diferencian
cardinalmente de los europeos. En todo caso,
entablé una muy cordial relación con este país
y con sus entrañables habitantes, algo que
deseo que suceda con todos los demás
turistas.
¡ Una nueva moda! Debido a que yo ya había
comentado en alguna revista mi victoria frente
a Zvjaginsev en Belfort-1 999 (ver la partida
N°29) , durante la preparación mi rival conocía
todas mis ideas sobre esta posición.
9 ...a6 1 0.h4 fud4 1 1.'1i'xd4 b5 1 2.\t>b1 i.b7
1 3.fid2 'W/c7
U n a i n n ovación en re lación a la partida
mencionada ante riormente, en donde las
negras prefirieron 13 .l:tc8 14.ltle2.
...
N°31 , V. Bologan - Ye Jiangchuan
Pekín (China) 2000
Defensa Siciliana [B63]
1 .e4 c5 2.lbf3 d6
En nuestra partida anterior, en la que yo jugaba
con b l a n c a s , j u gamos l a variante
Scheveningen, a la cual se llegó con la jugada
2 . . . �c6 . l n conforme con el resultado, m i
oponente decidió buscar l a felicidad en el
sistema Rauzer. En rea li dad , siempre es
interesante ver algo nuevo en esta variante.
3.d4 cxd4 4.�xd4 �f6 5.�c3 �c6 6.�g5 e6
7.'iUd2 j_e7 8.0-0-0 0-0 9.f3
1 4.lbe2
No es un gran secreto que las blancas desean
colocar su caballo en d4 y su alfil en d3,
después de lo cual estarán preparadas para
el ataque de peones en el flanco de dama.
CAPITULO 4: ¡ Q U IEN BUSCA E N C U E NTRA!
125
1 4.i.d3 b4 15 ..!De2 a5 1 6.g4 %lac8 1 7.lüd4 �h8
1 8.h5 d5 1 9.lüb5 ili'd7 20.e5 lüe8 2 1 ..txe7
fi/xe7 22.lüd4± (Bologan - Shapiro, Stratton
Mountain 1 999).
14 ...l:lac8 1 5 lüd4 llfdB
.
Si 1 5. . . d5 1 6 .e5! .!DeS ( 1 6. . '1\i'xeS 1 7 .tf4 �h5
1B.g4±) 1 7. .be7 "fixe7 1 8.f4 f6 1 9.l:te1 ±.
.
.
1 6.i.d3 lüe8 1 ?
U n movimiento q u e provocó u n a gran cantidad
de críticas por parte de mis colegas. Estoy de
acuerdo en que e8 no es la mejor casilla para
el ca b a l l o n e g ro, ¿ p ero cómo se p u e d e
avanzar e l peón « d » de otra forma? En caso
de 1 6 . . . h6 1 7 .i.e3 d5 existe la Upica respuesta
1 8.e5! .!Dd7 1 9.f4 .!Dc5, y después de la fria
respuesta 20.g4 el ataque de las blancas será
muy fuerte.
17.g4 i.f6
Un momento crítico para el desarrollo de la
estrategia de los dos bandos. Por una parte,
las piezas de las negras se preparan para una
decidida ruptura en el centro mediante d5, y
por otra, los peones blancos están listos para
eliminar a los defensores del rey negró.
Debo reconocer que en un principio no me
gustaba mucho m i posición. En rea l idad
parece que es imposible detener la ruptura
d5. Pero al ver las ideas conectadas con la
jugada 1 9 blanca, pude recuperar el ánimo.
1 9.e511
La clave de la posición. En esta estructura de
peones, cuando tienen lugar enfrentamientos
en el centro, siempre es importante tener en
cuenta la d istribución d e las piezas. Por
ejemplo, si las negras -tras d5- consiguen abrir
el juego, tendrán una clara supremacía. Y por
el contrario, si las blancas bloquean el peón
« d » , se puede decir que todas las piezas
n eg ras, i n espera d a m e nte , q uedarán m a l
colocadas.
Y ya queda claro que no es ninguna lástima
sacrificar incluso un peón central a cambio de
la ventaja posicional . Pero es verdad que
después de los primeros minutos de euforia con la llegada del punto crítico de la partida-,
pude comprender que la lucha simplemente
estaba en su inicio.
1 9 i.xe5
..•
No habría ninguna ventaja tras el cambio de
alfiles: 18 ..txf6?1 ttlxf6. Veamos:
A) 1 9.h5 d5 20.h6 de 21 .'i'g5 lüe8-+.
Obligado: ÚL.�xe5 20.g5+-; 1 9 ... .te7 20.g5±.
20.f4 i.d6
1 8 ... d5
Pienso que esto también está bien . Las negras
pod ían h a b e r g a n a d o a l g u no s tiempos
mediante 20...i.xd4 2 1 . .bd4 lüd6 22.h5 ttlc4,
pero tras 23.�f2 queda claro que el alfil de
casillas n eg ras de las bl ancas defi n i rá el
resultado de la partida.
Una alternativa es 1 8 . . . e5 1 9.ttlf5 d5 20.'i'f2±.
2 1 .g5 e5 22.fxe5 .txe5
B) 1 9.g5 lüh5 20.f4? e5.
C) 1 9.'i'e2 'i'b6 20.lüb3.
12 6
CAP ITULO 4: ¡QUIEN BUSCA ENCU ENTRA!
..i.h6 32.�g6+-) 31 . ..i.f5+ �98 32.ltle6!
23.g61 1
El primer signo de admiración refleja la parte
estética de la jugada , y el segundo es más
merecido, ya que se otorga por la exactitud
del cálculo. Yo no vi nada mejor para las
blancas (23.h5 ltld6 24.g6 llJc4 25.gxh7+
'itlhB).
23 ...ltld61?
El GM chino Ye pudo obtener dos peones de
ventaja, pero también es evidente que eso no
hubiera influido de ningún modo en mis ambi­
ciones de ataque, por ejemplo: 23 ... hxg6 24.h5
gxh5 (24 ... g5 25.�f5) 25.l:.dg 1 ! ltlf6 (25... g6
26.'l1xh5) 26.�g2 llJg4 27.lbh5 llJxe3 28.�h3
g6 29.ltle6! fxe6 30.1lxg6+ 'iti>f8 31 Jll'xe6+-.
30.l:txf6!
Simplemente forzado.
30 ... gxf6 31 ..id4
La base táctica de toda la com b i n a ción
iniciada por las blancas en la jugada 26. Desde
el principio yo no estaba seguro de la posición
final y buscaba los mejores caminos, pero
mientras más me acercaba a la culminación,
más me gustaba este golpe táctico.
31 ... 1:lc6 32.'ii'f2 �fB 33.i.d31
El juego está finiquitado. Ahora, además del
natural �f5, se amenaza ltlh7.
24.gxf7+ �xf7 25 ..l:thf1 'ii'd 7?
33 ...l:.d7 34.'i'f5 l:te7
Permite a las blancas desarrollar un ataque
directo con ganancia de tiempo. La mejor
oportunidad práctica era 25 ...'i'e8 26.�f5 ltlxf5
27.l:txf5 'l1d7 28.l:te1 , y las blancas tienen u na
compensación absoluta por el peón. En efecto,
el principal problema de las negras es el alfil
en b7, y yo no veo ningún método cómodo de
llevarlo al juego.
[34 .'i'e7 35.'it'g6 l005 36.�5+ 'it.>g8 37.l:tg 1 +-].
..
35.ltlh71 ..i.c8 36.'i'h5 'i'f7 37 ..ig6
Las negras se rindieron.
[1 :0]
26.ltlf3 ..i.f6
En caso de 26 ...l:.e8 27.ltlxe5 l:Xe5 28 . ..i.d4
ltle4 29 ...i.xe4 :Xe4 30.l:.g1 'l1e7 31 .h5±.
27 .ltlg5 ltlc4 28.�xh7+ 'it>hB 29.'ir'e2 'i'e8
Si 29 ...ltlxe3 30.�5 ltlxd1 (30... ..i.xg5 31 ...i.d3+
MORALEJAS:
1 ) M uy a menudo el caba llo de c3 en la
Defensa Siciliana es objeto de ataq ue. No
siempre se puede evitar el avance b5-b4 por
medio de a2-a3, debido a que las negras
CAP ITULO 4: ¡QUIEN BU S CA ENCUE NTRA!
12 7
encerrado por sus propios peones. El principal
argumento de las blancas es la posibilidad de
desarrollar libremente el ataque en el flanco
de rey.
3) Al ejecutar un ataque con sacrificios uno no
se puede detener en la mitad del ca mino:
quien dice «a» debe decir «b». Se debe estar
preparado para sacrificar el segundo peón
(23.g6! !), a fin de que el ataque obtenga el
ritmo necesario.
obtienen la posi bilidad de abrir la columna
«b». Otro método consiste en retirar a tiempo
el caba l l o d e c3 , después de lo cual e l
mov i m i e nto b5-b4 se p u ede d e n o m i n a r,
utilizando la terminología china, «Un golpe al
vaclo». El caballo que en c3 estaba limitado
por el peón de e6, puede salir a otra amplitud
operativa: a d4, f4 , g3. Así, desde d4 defiende
los puntos c2 y b3, y al mismo tiempo puede
tomar parte en el ataque.
2) 1 9.e5!! Las blancas sacrifican un peón, pero
bloquean todo el juego del rival. Las negras
obtienen un sano peón de ventaja en el centro;
sin embargo, a ca mbio, están obligadas a
entregar su alfil bueno, y el alfil restante está
Margarita y el gran maestro
Después de Pekín d icté una serie más de
charlas de verano en mi escuela de Moldavia.
A pesar de que las condiciones en esta ocasión
también eran muy modestas (la escuela se
desarrollaba en un antiguo campamento de
pioneros), las clases eran muy alegres. Nos
dedicábamos con mucha seriedad al ajedrez,
y la principal distracción era el waterpolo en
la piscina infantil. ¡El waterpolo se alternaba
con rugby, fútbol, voleibol y todo tipo de artes
marciales! En estas actividades tomaban parte
adultos y niños, y todos solíamos estar muy
contentos.
Después asistf al matrimonio de mi amigo
Viorel l o rdachescu y l iteralmente, al d ía
siguiente, viajé para encontrar mi destino en
Sevastopol. En realidad , el comienzo no
128
CAPITU LO 4 : ¡QUIE N BUSCA ENCUENTRA!
permitía prever algo romántico. Una seman a
de entrenamientos ermitaños de ajedrez en
la casa de campo de otro amigo recién casado,
Alexander Onischuk, y solamente el último d ía
tuvo lugar u n «programa cu ltural » . Por la
Artista del Ballet d e Cámara Ruso «Moscú»:
Margarita Bo/ogan (Makarova)
mañana cerveza , luego por primera vez en la
vida buceé (por ningún motivo repitáis este
orden de actividades, es mejor al contrario),
después un pequeño descanso y por la noche
una excelente reunión de mesa con salida al
centro de la ciudad, al Bulevar de Primorie.
Precisamente a l l f , en el resta u rante
« Ostrovok» me esperaba E l l a . Al d e c i r
esperaba e s posible que yo exagere, pero la
i nvitación {de mi parte) a b a i l a r, con la
con siguiente presentación, flores, helados,
todo eso tuvo lugar de verdad. Bailamos todo
el tiempo hasta que el restaurante cerró, nos
despedimos, y ya en el opaco otoño moscovita
nos encontrarnos de nuevo y, después de un
a ñ o , nos casa mos. Estoy h a b l a n d o de
Margarita Alexandrovna Makarova, que tras
el matrimonio tomó el apellido Bologan.
En una palabra, después de descansar, y con
las pilas cargadas, fui a mi primer torneo en
Poi kovsky, que pe rtenece a la reg ión de
Nefteyugansk, del distrito autónomo de la
provincia de Tiumen, que a su vez forma parte
del Distrito Federal de los Urales. De este
modo . . . , i Poikovsky resulta ser el eslabón más
bajo del gigante complejo administrativo que se
llama «Rusia»! Pero precisamente aquf se lleva
a cabo el único torneo internacional decente del
país. En 2000 empezó con categoría 14, en 2001
ascendió a 1 5, en 2002 y 2003 a 1 6, y ya en
2004, a 18. Y la historia del nacimiento de este
CAPITU LO 4: ¡ Q U I EN BUSCA ENCUENTRA!
129
En el primer lomeo «Karpov» empezó /a amistad entre Viorel Bologan y Alexander Onischuk
Buenos Aires.
2000. En una cena con sus hospitalarios anfitriones. A la izquierda, Mija/1 Podgaets y Anatoty Karpov
130
CAPITU LO 4: ¡QUIEN BUSCA E N C UENTRA!
torneo es muy prosaica; simplemente dos
b u e n a s personas , a q u i e n e s no les es
ind iferente el destino del ajedrez, Anatoly
Evg uenievich Karpov y la máxima autoridad
de la región de N efteyu gansk, Afexander
Va lentínovich K!epi kov, se encontraron y
decidieron organizar este torn eo, q u e se
convirtió en trad icional.
Esta era una época feliz de mi vida. Gané u n
torneo de categoría 1 4 y conocí a excelentes
personas, cuya amistad crece año a año, y el
coeficiente aumentó poco a poco. Parece que
yo estoy hecho así, si empieza una buena
racha, debo continuar con ella hasta el final.
Literalmente, forcé m i participación en el
memorial M i g u e l Najd o rf, e n A rg e n ti n a .
Considerando que cuatro lugares e n el torneo
principal ya est a b a n ocup ados , los
organizadores gentilmente me aconsejaron
participar en las eliminatorias para seleccionar
las seis plazas restantes.
D e s p u é s de p a s a r m u c h a s aventu ras
conseguí clasificarme, y al final, de una manera
inesperada para mí (en el torneo participaba
mi ídolo Karpov) compartí el primer lugar con
la hermosa Judit Polgar. Por supuesto, como
b u e n c a b a l l e ro l e e nt reg u é e l título d e
triunfadora (ella tenía mejor desempate).
Todo comenzó con la victoria en la primera
ronda.
N°32. P. Rica rdi V. Bologan
-
Buenos Aires 2000
Caro-Kann (81 2]
1 .e4 c61
Creo que éste es solamente el segundo caso
en el que utilicé la defensa Caro-Kann en un
torneo. Por este motivo todo el trabajo de
preparación de mi rival descendió a cero ya
desde la primera jugada. Absolutamente lo
m i s m o sucedió en la partida de Karpov
(negras) contra Flores. Por primera vez desde
el torneo de 1 994 en Buenos Aires, en honor
de P o l u g ayevs ky, en donde todos los
j u gadores esta b a n obl igados a jugar la
Defensa Siciliana, Karpov e n su primera
jugada movió el peón «C», un paso más que
de costumbre. En ambos casos la estrategia
de selección de la a p e rt u ra tra b aj ó
perfectamente.
2.d4 d5 3.e5
En los últimos tiempos esta variante se ha
tornado muy popu lar, ya que las blancas
desean evitar las posiciones estratégicamente
cla ras y muy bien estudiadas que surgen
después de 3. lt:lc3 dxe4. Aq u f el j uego es
mucho más difícil: tiene lugar u na lucha de
estructuras de peones, un abundante abanico
CAPITU LO 4: ¡QU IEN BU SCA ENCUENTRA!
de pos i b il idades en la colocación de las
piezas, etc. La principal idea de las blancas
consiste en a provechar la s uperioridad de
espacio. A diferencia de la variante 3 .e5 en la
Defensa Fra n cesa, las n eg ras consiguen
desarrollar el alfil a f5; aunque es verdad que
en adelante juegan c5 con pérdida de tiempo.
Por eso la iniciativa es de las blancas, pero
éstas deben desarrollarla con energía. Si se
da a las negras la oportunidad de terminar
tranquilamente el desarrollo, éstas tendrán
todo en orden.
3 . . . ..tf5 4.lL!e2
Generalmente Ricardi coloca su caballo en
f3, con el consiguiente cambio de alfiles en
d3. Yo comprendo su deseo de comprobar mi
preparación en variantes secundarias, pero
el movimiento lL!e2 es conocido como cómodo
para las negras desde la época de la partida
Bronstein - Botvinn ik, jugada en 1 966.
4...e6 5.lL!g3 i.g6 6.h4
131
..txc5 9.lL!d2 lL!c6 1 O.lL!b3 i.b6 1 1 .i.xh5 lLJxe5
1 2 ..ixg6 lL!xg6, con un juego muy cómodo para
las negras.
8 ..ttJc6 9.lt:lxh5 cxd4 10.cxd4 i.xb1
.
También es posible 1 0 ... '1Wb6, pero tras 1 1 .lL!f4
.bb1 1 2.llxb1 ll:lxd4 1 3 .'i'a4+ ll:lc6 14.l2Jd3 las
blancas todavía podrían mantener la posición.
1 1.lhb1 g6 1 2.lLlf41
Tras 1 2.l2Jg3 ll.xh4 1 3 .l:.xh4 'i!f'xh4 1 4.i.e3
i.b4+ 1 5.�1 i.a5 , y las piezas de las negras
ocupan las mejores posiciones para el ataque
al peón de d4.
1 2 ....:Xh4 1 3.0-0 l!Jge7
No habla posibilidad de utilizar directamente
la columna «h»: 1 3 ...ll.h8 1 4.i.e3 'i'h4 15.l2Jh3.
1 4.g41?
Como compensación por la débil posición del
rey la blancas toman el control de la muy
importante casilla f5. Después de 14.g3 ll.h8
1 5.i.e3 l2Jf5 1 6.i.g4 'li'b6 las blancas podían
decir adiós a su pareja de alfiles.
1 4...i.h6 1 5.i.e3 'ii'b6 1 6.l2Jg2
6... h5
Otra posibilidad es 6 ... h6, pero yo considero
que la jugada de la partida es más fuerte, ya
que no permite a las blancas incrementar su
ventaja de espacio en el flanco de rey. Por
supuesto, no es peligroso perder el peón de
h5, ya que las negras siempre podrán tomar
en compensación el peón de h4.
7.i.e2 c5 B.c3
La mencionada partida continuó así: 8 .dxc5
1 6... .ixe31 1 7 .fxe3
Obviamente, las blancas no podían aceptar el
« re g a l o » : 1 7 .ll:lxh4 i.xd4 1 8 .lLlf3 i.xe5
1 9.lLJxe5 lL!xe5+.
132
CAPITULO 4: ¡ QUIEN BU SCA ENCUENTRA!
1 7 ... %lh7 1 8.b4!
23 . . . %1h4! 24.g5 %lh3 25.<�g2 lL'l6e7 26.%lh 1
.l:!.xh1 27.l:txh1 llxh 1 28.�xh1 lL'lf5+.
Tomando bajo control espacio en el flanco de
d a m a y esforzándose porque las n eg ras
tengan temor a enrocarse.
1 8 ... 0-0-0
Yo tenía claro que los recursos de ataque de
las blancas no eran suficientes. Sobre todo
cuando la única pieza que podia inquietar a
mi rey, el caballo blanco, estaba obligada a
cuidar su sangrante flanco de rey.
1 9.'i'c2 'it>b8 20.'i'c5 lL'lc8!
Bajo ningún concepto esta jugada significa
que ahora las neg ras se deban defender
hasta el fi n a l de la partid a , simplemente
detiene todos los i ntentos d e l rival de
desarrollar la iniciativa. Ahora no es ventajoso
para las blancas cambiar las damas, ya que
la posesión de la casilla c4 y el control de la
columna «h» prometen a las negras una vida
muy tranquila en el final.
21 .lL'le1 !?
En realidad, en esta posición, ésta es la única
idea que puede inquietar seriamente a las
negras. Si las blancas consiguen trasladar su
caballo a f3, eso significará que las torres
negras ya no tendrán buenas casillas en la
co l u m n a « h » , e i n e s p e ra d a m ente e l l a s
mismas s e convertirán en u n cómodo blanco
del caballo rival.
21 ...ltdh8
Otra posibilidad era 21 .. .f5!?, pero yo no jugué
así sobre todo a causa de 22.'irxb6! (22.exf6
"iic 7 23.lL'Ig2 'Yllh2+ 24.<�f2 lL'!d6 25.�f3 %lh3, y
la posición de l a s bla ncas n o se puede
defender) 22 . . . lL'lxb6 23.lL'lf3 %lh3 24.gxf5 gxf5
25 .�2.
22...l:th1+!
E n las clases de mi Escuela en Moldavia
siem pre me esfuerzo porque mis alumnos
pongan atención en las jugadas intermedias.
Dos jaques dados a tiempo destrozan los
planes de las blancas, conectados con el
traslado del caballo a f3.
23.<i>f2 %11 h2+ 24.lL'lg2 lL'lxb6
Además de la supremacía posicional tenía
ventaja de tiempo, lo cual también me ayudó
mucho.
25 ..l:!.fc1 g5
Preparando la desagradable ruptura f6.
26.a3 lL'le7 27.'it;g1 lL'lg81
¡SI, es verdad, la jugada no es bonita! ¡ ¿Pero
quién dice que el patito feo nunca se convertirá
en un hermoso cisne?!
28.:C.f1 f6 29.�d3
Si 29.exf6 lL'lxf6 30.l:lxf6 l:th 1 + 3 1 .<�f2 l:txb1
32 ..:Xe6 l:.b2-+.
22.'i'xb6
2 9 . . . Ah 1 + 30.�f2 :txf 1 + 3 1 .l:.xf1 fxe5
32.�g31
En caso de 22.lL'lf3 'i'd8! 23.�b5 (23.b5 lL'la5)
A pesar del zeitnot el rival encuentra la mejor
CAP ITULO 4: ¡QUIEN BUSCA E N C U ENTRA!
133
oportu nidad.
Perd ía 32 .dxe5 ll'ld7 33.<i;g3 ll'lh6 34 .�e2
ci;c7.
32 ... ll'le7
Esta j ugada está relacionada con una idea
que finalmente res u ltó, pero d e b ía tener
mucho c u i d a d o en esta posici ó n . Los
problemas de las negra s , además d e la
posible penetración por la octava fila, están
por supuesto relacionados con la debilidad
del peón de gS. Si las blancas Jo capturan,
sus cuatro piezas y el peón «g» serán una
verdadera amenaza.
Por eso era necesario jugar 32 . . . ll'lh6! 33.l:U6
e4 34 ..i.b5 <3;c7 35.l:txe6 ci;d8 36.a4 ll'lf!, que
permitía detener por completo la iniciativa de
las blancas e iniciar su propio juego.
33.11.17 ll'lbc8?
D e m a s i a d o pasivo y al m i smo t i e m p o
miserable. S i e l rival hubiera tenido suficiente
tiempo, este movimiento me hubiera podido
costar medio punto.
Es mejor el directo 33 . . .lt!c6 34.l:tg7 exd4
35.:Xg5 dxe3 36.ll'lxe3 ll'ld4 37.ll'lc2!? ll'lxc2
38.�xc2 Ac8 39.i.. h 7+.
34.11.f6?
La jugada perdedora.
La más natural 34.dxe5 daba a las blancas,
como mlnimo, buenas oportunidades de ta­
blas: 34 . . . ll'lc6 3 5 .:g7 ll'lxe5 36.i.. c2 :ta
( 36 . . . ll'lc4 3 7. l:xg5 ll'lxa3 38 . .td3 ll'lc4
39.r:.h�) 37.l::tx g5 l:tf3+ 38.<lo>h4 ll'lc4 39..td3
ll'lxe3 40.ll'le1 lt!g2+ 41 .lt!xg2 l:txd3 42.ll'lf4.
35.�b5 rJ;c7 36.lbe6 a6 37 ..ta4 l::tf8 38 ..l1e5
l:tg8 39 ..l1e6 ll.g7 40 ..tb3 'ii>d 7 41 .l:th6 ll'ld6
42 ..l:.h1 :f7 43 ..l1h5 l1f3+ 44.<lilh2 ll'lf71
Ahora el caballo de f1 se ocupará de todo el
flanco de rey, mientras que la torre de f3
disfrutará de libertad en el flanco opuesto.
455.t'g1 l::tf6 46.l::th 7 'ii>e8 47.i..d 1 :es 48.r¡,f2
:.c3 49.a4 l:a3 50.b5 l:ta2+ 51 .<io>f1 aS 52.ll'le1
<otttB 53.i.c2 r:.a3 54.�e2 liJeS
C o n c o m pl eta i g u a l d a d de materi a l e l
oponente s e vio obligado a rendirse, dado que
sus piezas no tienen capacidad de crear la
más mínima amenaza. Por otra parte, tras el
traslado del caballo negro a c4, las blancas
se deberán despedir de su peón de e3.
[0 : 1]
MORALEJAS:
1 ) U n a de las principales técnicas en la
defensa Caro-Kann es el cambio del afil por
el caballo de b 1 . El alfil de g6, a pesar de
estar aparentemente bien situado, a veces
puede disparar al vacío, por eso las negras
están dispuestas a cambiarlo por el caballo.
34 ... e4-+
El problema real de la posición de las blancas
es su ca ballo. Y las n eg ra s cuentan con
muchas maneras de atacar las debilidades
en el flanco de dama.
2) En estructuras semejantes las negras a
menudo crean presión sobre el peón de d4, y
para las blancas no es muy fácil defenderlo.
En esta partida éstas debieron deteriorar su
estructura de peones.
134
CAPITULO 4: ¡QUIEN BUSCA E N C U ENTRA!
3) Cuando en el final una de las partes tiene
el control completo sobre una columna abierta
(q ue limita automáticamente las piezas del
rival), este bando debe agudizar la posición:
ej ecuta r ruptura s , i n te ntar a b ri r n u evas
col u m n a s , a fin d e atraer fu e rzas
complementarias a la zona de las acciones
bélicas. Con este fin se realizó la maniobra
27 lLlg8! y 28 . . .f6.
...
NOTAS:
( 1 ) El cabo F i o l e n t es u n a re g i ó n d e
Sevastopol . Es u n l u g a r popu lar entre los
amantes del descanso «salvaje».
(2) El índice RTS es el índice de la principal
bolsa de valores de Rusia de papeles de valor,
igual al índice de los valores de fas acciones
de las principales compañías rusas.
(3) El «Yak-40» es un pequeño avión d e
pasaj e ro s q u e , e n la U R S S , a s ! co mo
posteriormente en Rusia, se utiliza para vuelos
internos y no muy populares. Se consideraba
el avión más seguro de la URSS.
135
CAP ITU LO 5: PROFESIONAL
¡ Cuatro victorias seguidas en cuatro torneos!
Esto sucede solamente una vez en la vida.
Cómo conseguirlo ya es un gran interrogante,
pero no menos i mportante es saber cómo
utilizar esta energ ía positiva . No se debe
o l v i d a r que d e s p u é s de g ra n d e s éxito s
prácticamente todos los ajedrecistas tienen
una lógica reca fda. Además de los problemas
e mocionales, dismin uye sensiblem ente el
nivel del estado funcional del organismo. Es
suficiente observar algu nos ejemplos de la
historia reciente del ajedrez: Kramnik tras su
match con Kasparov; Khalifman, Ponomariov,
Kasimdzhanov después de sus triunfos en los
Campeonatos M u n d i a les de la F I D E. De
alguna manera, todos ellos bajaron el nivel
de sus resultados tras obtener el máximo éxito.
La receta a este p ro b l e m a p u e d e s e r
solamente u n a , e l descanso. En verdad, en
mi caso eso era imposible, por cu anto el
calendario de torneos ya estaba programado,
y éste estaba condicionado al Campeonato
M u ndial de Nueva Delhi. Como yo ya era
profesional (ver las notas precedentes), me
esforzaba e n p l a n ifi c a r mi preparación
p a rti e n d o d e un g ráfico d e to rneos
determinado, además de las preparaciones
para algunas competiciones por equipos. Y
pude cumplir con el plan casi en su totalidad:
un match de e n tre n a m i e nto co n M i sha
Gurevich en Francia, torneos de ajedrez rápido
en C a p de la H ag u e y e n B a sti a ; y
entrenamientos de una semana con Sasha
Onischuk en la I ndia, antes del campeonato.
Y si las tres primeras actividades las eché a
perder vergonzosamente, Jos entrenamientos
nos ayudaron a pasar a u n nivel más o menos
aceptable, y no se me puede culpar ni a mí ni
a Sasha de haber perdido ya en la segunda
ronda con uno de los futuros finalistas del
campeonato, Anand y Shirov.
En una palabra, no pude evitar la crisis, y
solamente me quedaba localizarla y limitarla.
Una cita del diario del 1 0 de enero de 200 1 .
(( Tras un largo reposo reinicio mis notas. De
los principales acontecimientos sucedidos en
este período, cabe destacar fa compra de un
nuevo apartamento en fa región de Stroguinó,
Moscú, la culminación de sus reparaciones y
fa instalación en él; la subida de peso (mi peso
actualmente es de 85 Kg.); el incremento del
ELO a 2684, que corresponde a la posición
N° 1 9 en la clasificación mundial; fa
continuación del trabajo con Dvoretzky.
No hay ningún adelanto en los asuntos de
Chisinau, es más, se puede observar un cierto
retroceso, particularm ente la negativa de
tomar parte en fas Olimpiadas de Estambul.
El fracaso en el Campeonato Mundial en la
India, asf como un juego poco sólido con
Stefansson y la derrota frente a Anand. La
causa principal fue el incumplimiento del plan
trazado de preparación para el Campeonato.
En concreto, no pude entrenar junto con NN
por razon e s objetivas.
Demasiado
relajamiento, voluntad débil.
Surgió una amiga permanente, una bailarina
llamada Rita. Nos conocimos en verano en
Sevastopol . . . Es difícil predecir algo, pues las
mismas relaciones no son sencillas.
Por ahora es todo. Viene un año muy tenso,
por eso todo está en mis manos. ¡Que Dios
me ayude!»
Es muy sencillo. Pero en todo caso ayuda. Es
suficiente recordar el diario del clásico de este
género, M . M . Botvi nnik, y sus resultados.
Sobre todo cuando uno se encuentra en una
situación extrema. Me parece que el diario es
u n chaleco en el cual se puede llorar, y u n
amigo que puede apoyarte e n un momento
d ifícil, y un tutor que llamará tu atención a
tiempo.
En primavera de 2001 , recordando el furor que
provoq u é en 1 999, los organ izad ores del
torneo d e E n g h i en-les- B a i n s d ecid ieron
136
CAPITU LO 5 : PROFESIONAL
invitarme nuevamente. Y no se arrepintieron
de ello. « Pude» i ncrementar mi serie de
derrotas, iniciada en el torneo celebrado dos
años antes, hasta cinco, y por segunda vez en
mi vida empecé el torneo con O puntos de 3.
En la cuarta ronda hice tablas con blancas, y
me esperaba la quinta partida. Obviamente,
decidí jugar de una manera más segura, y elegf
el Gambito de Dama.
10.i.xc4 e5 1 1 .d5 llJe7 12.llJe4
12 .lt.Jd2 llJf5 1 3. O-O llJd6 1 4.i.d3 .te7 1 5.�b3
i.d7 1 6 .lt.Jf3 .i.f6 1 7.llJe4 llJxe4 1 8 ..txe4 b6
1 9.h3 l:te8 20.l:tfd 1 ;t (Halkias - Dambach er,
Amsterdam 2002).
1 2 ...llJg6
P o r a h ora las n e g ras h a cen j u g a d a s
obligadas, es malo 1 2 ... lt.Jf5? 1 3 . .i.a2.
N°33. C. Bauer - V. Bologan
Enghien 2001
Gambito de Dama (055]
1 .d4 lt.Jf6 2.c4 e6 3.�f3 d5 4.lt.Jc3 .JJ...e7 5. .JI... g 5
h6 6 ..JJ...xf6
En el gambito de dama las blancas a menudo
entregan su alfil de casillas negras por el
caballo de f6, a cambio de lo cual obtienen
cierta ventaja de desarrollo y crean presión
en el centro. Las negras, por otra parte, se
deciden por despejar el centro para q u e
puedan jugar sus alfiles.
6 . . . .txf6 7.e3 0-0 8.l:.c1 llJc61 ?
Decid! sorprender u n poco a Christian. Por
supuesto, esta jugada no es la más correcta
desde el punto de vista de la interacción entre
los peones y las figuras, pero ... i la pieza salió,
gracias a Dios!. La principal continuación es
8 . . .c6.
9.a3
1 3.i.a2
Christian omite la fuerte continuación 1 3.d6!
cxd6 1 4. 'i'ixd6 'il'xd6 1 5.lt.Jxd6 i.g4 ( 15... .te 7?
1 6.i.xf7+! l:txf7 1 7.lL!xc8+-) 1 6.lt.Jd2 b6 1 7.h3
i.d7 1 8.llJ2e4 JJ..e7 1 9.0-0, y las blancas tienen
un alfil muy activo y disponen de columnas
abiertas para sus torres. La posición de las
n e g ras h u biera sido m u y desagradable,
aunque posible de defender.
1 3 ..te7 1 4.0-0?!
.•.
Por algún motivo las blancas no hacen la lógi­
1 4.iili'c2!?. Veamos alguna variante:
ca jugada
Las bla ncas i ntentan g a n a r un tiempo y
esperan a que las negras tomen en c4, a fin
de desarrollar el alfil en un solo movimiento.
A) 14 .. ..JJ.f.. 5 1 5.llJf6+ .JJ...xf6 1 6.iili'xf5 e4 1 7.llJd2
.JJ...xb2 1 8.l:.b1 ..tc3 ( 1 B....txa3 19.l:txb7 .JI...d6
20.�xe4;!;) 1 9.'i'ixe4oo.
9 ... dxc4?!
Una im precisión. Ten ia a mi disposición la
provechosa jugada de espera 9 ... a6, por
ejemplo: 1 o .JL.d3 dxc4 1 1 . .JJ... xc4 e5. Cabe
destacar que ésta fue una de m is primeras
experiencias en el Gambito de Dama.
B) 1 4 ... .JJ...d 6 1 5.llJxd6 cxd6 1 6.iili'c7 .JI...g4!, con
oportunidades recíprocas.
14 ...�h8!
A h o ra las n e gras e x p u l sarán al caba l l o
CAPITU LO 5: PROFESIONAL
mediante f5 y solamente después jugarán
i.d6, preparando e5-e4, con ataque al rey
blanco. Si se logra ejecutar este plan , la
posición de las negras será amenazadora.
15.'1i'b3
El ordenador recomienda 1 5.lllfd2, con la idea
1 5 .. .f5 1 6.lllc5 e4 ( 1 6....td6) 1 7.f3 (obviamente,
u n movi mie nto poco h u m a n o , pero m u y
interesante) 1 7 ... exf3 1 8.lLlxf3.
1 5 f5 1 6.lLlc5 .i.d6 1 7 ..ib1
•••
Las blancas perdieron el hilo de la partida. Su
alfil ha recorrido un largo camino, pero no
hace nada ni en a2 ni en b1 . Al mismo tiempo,
la captura del peón b7 podrla acarrear malas
consecuencias: 1 7.lLlxb7 .i.xb7 1 8.'i'xb7 l:b8
1 9.'i'xa7 l:txb2 20.l:ta1 e4 2 1 .lLld4 'i'h4 22.h3
lll e5 23.1Lle6 lLlf3+ 24.gxf3 (24.g¡h1 l:xf2-+)
24...l:f6-+.
1 7 .. ."�f6
1 8.Afe1
Contra 1 8.e4 es muy desagradable 1 8 ...lLlf4,
seguido de la variante: 1 9.l:tfe1 b6 20.1Lld3
1Llxg2! 21 .coi1¡xg2 fxe4 22.ll'ldxe5 exf3+ 23.lbxf3
.ig4-+
13 7
Un intento de cambiar una pieza atacante.
No está bien 22.J:!.ed1 !? (22.g3 llle 5 ) 22 .. .f4!
23 . .i. xe4 fxe3 24.f3 ( 24.'Uixe3 i.f4 25.'ií'e2
i.xc1 26.1:xc1 'Wixd4 27.i.xg6 l:txe6-+) 24 .. .'i'h4
25.g3 i.xg3-+.
22 ... lLlh4! 23.l:ted1 1
Las otras jugadas pierden:
A) 23.<:0>h1 a causa de 23 .. .'QVg6 24.l:tg1 (24.g3
1Llf3 25.I:I.ed1 'iYh5 26.h4 �g4 27.<Ji¡g2 i.xg3)
24 ... i.xh2!
8) O bien 23.lLlxc7 Wt'g5 24.g3 1Llf3+.
23.. .'i'g5 24.g3 lllf3+ 25.<t>g2?
Durante la partida temla 25.<t>f'1 ! tras lo cual,
aunque las negras toman el peón con jaque,
no se ve ninguna continuación decisiva . Pero
las negras conservan mejores oportunidades,
por ejemplo: 25 ...lLlxh2+ 26.�g2 lbf3 27.lllxd6
cxd6 28.I:I.xd6 'i'g4 29.J:f.h1 lLlg5 30.'ifd 1 'iff3+
3 U !Vxf3 exf3+ 32.�h2 l:xe6 33 . .:txe6 lLlxe6
34.l:td1 lLlg5+ 35 . .1:[d7 h5 36.l:txa7 g6 37 ..l:lb7
l:d8 38.l:xb6 l:d2 .
25 .. .'li'h5 26.h4
1 8... b6 1 9.lLle6 .be6 20.dxe6 e4 21 .lLld4 l:tae8
Se pueden sacar las primeras conclusiones.
Las negras tienen una pequeña ventaja, por
cuanto el peón e6 se encuentra en condición
de rehén, y el rey blanco necesita defensa.
[26 ..:1.h1 lLlg5 27.h3 'i'f3+ 28.<Ji¡g1 .i.xg3 29.'ifc2
.i.e5-+].
Bauer pensaba que las negras no ten ran una
continuación de ataque, pero existe el golpe:
22.lbb5
26 i.xg31 27.fxg3 1Llxh4+1
..•
13 8
CAPITULO 5: PROFESIONAL
Es extraño, pero el sacrificio de dos piezas no
sólo permite dar jaque perpetuo, sino ejecutar
un ataque decisivo.
28.gxh4 'i'f3+ 29.c¡¡.h 2
O 29.�g 1 �g3+ 30 . .;¡,h1 'i'xh4+ 31 .�g2 l:tf6
32.l:tg1 l:tg6+ 33 ..;¡,f1 'iVh3+, y las negras ganan.
29 'i'f2+ 3Q;jo>h1
.•.
Si 30.�h3 g5! (30 ... f4 31.l:tg1 fxe3 32.i.xe4
l:.f4 33.:.g3 :Xe4) 3 1 .'ii'c3+ .;¡,ga 32.hxg5 hxg5
33.l:l.g 1 g4+ 34.J:txg4+ fxg4+ 35.<.f.?xg4 'i'g2+
36.'it.?h4 .l:.f3-+
30 ...'ii'xh4+ 31 .�g1 'ii'g 3+ 32.�1
En caso de 32.�h1 'ii'h 3+ 33.'�g1 l:.f6-+.
32 f4
•.•
S i n hacer n i n g u n a j u g a d a (sola mente
mediante el enroque), la torre se une al ataque.
33.i.xe4 fxe3+ 34.�e2 l:.f2+ 35.'iti>d3 e2+
36.<t>c4 exd1� 37.�xd1 'ii'e 51
Formalmente las blancas tienen dos piezas
menores a cambio de la torre, pero con ese
rey es imposible defenderse.
MORALEJAS:
1) Si el rival no tiene suficiente experiencia en
u n a apertura determ inada, tiene sentido
escoger u n esquema poco conocido por él. A
men udo este m étodo es m u y efe ctivo.
(8 ... lLlc6}
2) En muchos casos las di laciones n o
solamente pueden acarrear l a pérdida d e la
ventaja, sino también llevar a una posición
inferior. Las blancas estaban obligadas a jugar
1 3.d6! para abrir la diagonal a su alfil de
casillas blancas, pues la iniciativa se debe
mantener jugada a jugada.
3) Cuando el rey se encuentra solo frente a
varias piezas del enemigo, el ataque de mate
es «natural como la sonrisa de un niño». En la
partida, además de la cascada de sacrificios,
se debfa prever 32 . . .f4, después de lo cual la
torre también se incorpora al ataque al rey.
Pero enseguida, en la sexta ronda, siguió una
derrota frente a Vladimir Akopian, y pasé nue­
vamente a «-3». Ya no tenfa oportunidad de
luchar por los puestos de honor, pero desea­
ba terminar el torneo honrosamente.
N°34. V. Bologan
-
E. Bareev
Eng hien 2001
[38.'it'd5 :.xe6].
Defensa Francesa [C1 1]
38 ...J:I.xb2 39.'i'd7
[39.'i'd5 'l!i'g3 40.a4 a6].
1 .e4 e6 2.d4 d 5 3.lbc3 lLlf6 4 .i.g 5 dxe4
5.lLlxe4 i.e7
[40.lLlxb5 'ii'xe4+].
Evgeny utiliza diversas modalidades de la
vari a n te R u b i n s te i n . U ltimame nte ha
empezado a tomar en e4 ya e n el tercer
movimiento.
40 ...Wf'g3+
6.i.xf6 i.xf6
Las blancas se rindieron.
Como en la partida anterior, las blancas
otorgan al rival la ventaja de la pareja de
alfi l e s , obte niendo a cambio u n mejor
39 ... b5+ 40.�d3
[0: 1 ]
CAPITULO 5: P ROFESIONAL
desarrollo y presión en el centro. En esta
variante las blancas generalmente intentan
incrementar su ventaja de espacio, presionar
aún más a su oponente e iniciar el ataque al
rey. Las negras, por su parte, se esfuerzan por
realizar la liberadora ruptura c7-c5 o bien e6e5, pero también pueden conformarse con
una estructura algo pasiva, pero muy flexible:
b7-b6 , .ib7, ltJd7, etc.
7.ltJf3 ltld7 8.'ife21 ?
L a idea de esta jugada «fresca» consiste en
enfrenta r la torre frente a la dama en la
columna «d», y determinar posteriormente la
posición del alfil f1 .
8 . 0-0
.
.
8 ... b6 9.0-0-0 'Wie7 1 0 .ltJe5 .ib7 1 1 .f4 0-0-0
1 2.c3 .beS 1 3.fxe5 f6 1 4.exf6 ltJxf6 1 5.ltld2
l:l.hf8 1 6.l:l.g1 l:l.de8 1 7.ltlf3 ltJd7 1 8.l:e1 'it'f6
1 9.'Yie3;!; (Lautier - Marcelin, Val d'lsere 2002}.
9.0-0-0 b6
13 9
B) En caso de 1 0 . . .i&.b7 tampoco conviene a
las negras doblar los peones: 1 1 .ltlxd7 �xd7
1 2.lZlxf6+ gxf6 1 3.'ii'g 4+ �h8 1 4.'Wh4 'li'd 8
1 5. d5! exd5 1 6 . .id3 f5 1 7. 'iid4+ f6 1 8 . .ixf5±.
1 1 . dxe5 'We7
Un movimiento modesto. Seguramente las
negras debieron buscar el fortalecimiento de
su posición mediante 1 1 ...'i"h4!?, por ejemplo:
1 2.g3 'Wh6+ 1 3.f4 ltJxe5 14 ..tg2 .ib7 1 5.ltJf6+
'i'xf6 ( 1 5 . . . gxf6 1 6. .ixb7) 1 6 .i&.xb7 l:l.ab8
1 7.fxe5 'iig 5+ 1 8.Wb1 l:l.xb7 1 9.l:�d7�.
12.f4 .ib7 1 3.'i'e3 l:l.ad8
1 3 ....ixe4 1 4.'t!Vxe4 ltJc5 1 5.'1i'c6 l:l.ad8 1 6 ..ib5
( 1 6. .ie2) 1 6 ... a6 1 7. .ie2 aS 1 8.a3 a4 1 9 .g3
l:l.xd1 + 20.l:l.xd1 l:!.d8 21 .l:l.xd8+ 'it'xd8 22 . .if3
g5 23.'i'a8+ 'i'xa8 24 ..txa8 gxf4 25.gxf4 f6=
(Goloshchapov - Barua, Dhaka 2002).
1 4 .id3
.
Las blancas consiguieron cierta ventaja. El
caballo e4 limita a su oponente, y si las negras
cambian el alfil por el caballo, como sucedió
en la partida, se pondrá en eviden cia la
debilidad de las casillas blancas, y el alfil será
mucho más fuerte que el caballo.
1 4....txe4
Había otras alternativas:
A) 1 4 .. .f6?! 1 5.exf6 lDxf6 1 6.ltlg5 .txg2. P.e:
1 0.ltle51
En esto consiste la idea de las blancas.
1 0 .txe5
A1 ) 17 ..if5 .!:.xd 1 + ( 1 7... .txh1 18.'ikxe6+ 'fixe6
1 9 . .txe6+ WhB 20. lDf7+ , c o n g a n a ncia)
1 8.l:l.xd 1 .id5 19 ..i.xe6+ .ixe6 20.\Yixe6+ 'li'xe6
21 .ltlxe6 .:.ca.
A2) 1 7.l:.hg 1 .id5 1 8 . c4 h6 1 9 .cxd5 hxg5
20.1i'xe6+ 'ir'xe6 2 1 .dxe6+-.
.•.
Otras opciones eran:
A) En respuesta a 10 . . . .te7!? no está mal
1 1 .'1Wf3 (11.lDc6 'WeB 12.'Wif3 .ib7 13. .ib5 .id6}
1 1 .. . .ib7 1 2 . .ib5;!;.
8) 1 4 . . . ltJc5 1 5.ltJxc5 'ii'xcS 1 6 .'/WxcS bxc5
1 7.l:.hg1 l:.d4 1 8.g3;!;,
1 5 .i.xe4 liJeS 1 6 ..i.c6 a5
•
M i rival y yo evaluamos esta posición de
140
CAPITU LO 5: PRO FESIONAL
m a n e ra diferente. Pos ibleme nte Evgeny
sobrevaloraba sus oportunidades a causa de
que simplemente pensaba que jugaba mejor
al aj ed rez. Obviame nte , el a lfil de c6 es
claramente más fuerte que el caballo de cS.
Ya en ese momento comprendí que en caso
de cambiar todas las demás piezas el final
«alfil contra caballo» estarfa perdido por las
negras.
[20.�b1 lllb4 21 . .tf3 a4].
20 . 'i'a3+ 21 .�b1 lll c5
..
En caso de 21 ...a4 22..txa4 (22.b4 lllxb4 23.cxb4
J:1.d1+ 24.�c2 fkxa2+ 25.Wxd1 J:[dB+ 26.<j;c1
ila 1+, con jaque perpetuo) 22 . . .lllc5 23.'ir'c1
'iVxc1 + 24 ..:xc1 l1Jxa4 25.bxa4 .:aa 26.l:thd1
.:Xa4 27.J:td7 l:tfaB 2B.J:[c2 J:[c4 29.�b2;!;.
Ahora las blancas deben pensar tanto en la
columna «d» como en el posible golpe en b3.
Afortunadamente existe la jugada . . .
22.'if'c1 �xc1 + 23.l::txc1
1 7 .l:!.de1 ! ?
.
U n a jugada interesante. Existe u n conocido
mecanismo: cuando en una columna abierta
el rival no tiene casillas de penetración, se
puede evitar el cambio de torres, llevando la
torre a otra columna.
[1 7.g3 J:txd 1 + 1 B.J:[xd1 J:tdB 1 9.l:td4±].
1 7...f5
De otro modo las blancas podrían iniciar el
ataque en el flanco de rey.
1 8.g3 h6 1 9.b3?
Una seria inexactitud, lo correcto es 1 9.a3;!;,
seguido de �b1 , b3, 'it>b2.
1 9...lll a6
23 .. g5?
.
El momento crítico de la partida. Posiblemente,
Evgeny se relajó a causa de mis débiles
últimas jugadas, y decidió que podía jugar
para quitarme la iniciativa. Pero , como a
menudo sucede en el ajedrez, una evaluación
errónea de la posición no solamente acarrea
la pérdida de la ventaja (cuando ésta existe),
sino que origina la derrota.
Lo correcto era 23 ...l:l.d2 24.l:l.c2 %r.fd8 25.�c1
J:t2d3=.
24.'it>c2
La casilla d2 está defendida, y las blancas
tienen nuevamente todo bajo control.
Las n egras cam b i a n su posición de u n a
man era favora ble. D e b í hacer ahora u na
jugada que no estaba en mis planes.
24 .'�f7 25.l:tcd1 gxf4
20.c3
[25 ... l:.g8 26.J:[hg 1].
..
CAPITULO 5: PROFESIONAL
141
26.gxf4 lüe4 27.IZ.hg1 1
Mediante el método selectivo l l egué a la
conclusión de que ésta era la jugada más
exacta. Ahora no se ve cómo deben jugar las
negras.
27 lbf2
•••
Otros intentos tampoco parecen buenos. Por
ejemplo:
A) 27. . Jtg8 28.IZ.xg8 IZ.xg8 (28...Il.xd1 29. 'ihd1
�xgB
30.i.xe4 fxe4 315�'e2
<J;f7 32.sZ7e3 <3;g6
�
�
�
33.wxe4+-} 29.IZ.d7+ ..,..g 6 30.l:te7 ..,..h 5 31 .�d3
IZ.d8 ( 3 1 . . . 1lg2 32. 1:Lxe 6 lü c5+ 33.�e3}
32.<3;e3+-.
B) 27 ... h5 28.IZ.d4 1:txd4 29.cxd4.
28.IZ.d41
Un típico método de l ucha por la columna
abierta. Ahora las negras deberán cambiar las
torres.
... g 8
33 . .....
0 33...lüb8 34.i.f3 .:g8 {34... lbd735.d5) 35.l:!.c1 .
34.l:tc1
Seguramente luego del cambio de torres las
b l a n ca s también g a n a b a n , pero a h ora
forzosamente obtienen ventaja material.
34...lLlb8 35.i.f3 c6 36.i.xc6 lLlxc6
[36 ... IZ.c8 37.d5 <l;e7 38.IZ.c4].
28... 1:txd4
[28 ...lüh3?! 29.IZ.f1 IZ.xd4 30.cxd4 1:tg8 3 1 .�d3
l:tg4 32.<Jó>e3 h5 33.d5±].
29.cd l::td 8 30.�c3 lbe4+
30 ... b5!? era una alternativa interesante:
A) 3 1 .a4 bxa4 32.bxa4 lbe4+.
37.l:!.xc6 l:tg1 38.IZ.xb6 l::t e 1 + 3 9.�d3 IZ.f1
40.l:tb7+ �8 41 .�c4?1
El Zeitnot se terminó, pero por si acaso hice
una jugada de más luego del control. Más
sencillamente ganaba 41 .l:th7 IZ.xf4 42.l:.xh6.
41 . . .IZ.xf4 42.�c5 IZ.e4 4 3 . � d 6 IZ.xd4+
44.�xe6 f4 45.l::tf7+l
B) 31 .hb5 c5! 32.dxc5 lüe4+ 33.�c4 lbd2+
34.�c3 lüe4+, con jaque perpetuo.
En caso de 45.�f6 �e8 46.IZ.h7 f3 47.l:.h8+
�d7 48.e6+ �c7 49.<t>e5 f2 50.l:.f8 l:td2 5 1 .e7
IZ.e2+ 52.<t'd5 �d7.
C) 3 1 .�d2! h5 ( 3 1 . . . 1:.xd4+ 32.�e3 1:.xf4
33.�xf4 lbh3+ 34.r�g3 liJxg 1 35. i.xb5+-)
32.llg2 lLlg4 33.�d3+-.
45...<3;e8 46.l:.h7 �d8 47.llxh6 f3 48.l:.f6 l:.d3
49.<Jó>f71 l:txb3 50.e6 l:.b7+ 51 .Wg81
31 .�d3 ll.:lc5+ 32.<�e3 lLla6 33.a3+-
Una exactitud i mportante: no hay que dar a la
torre la casilla h7. 5 1 .Wf8 l:.h7 52.l:txf3 l:.h8+
53.�f7 .:.h7+ 54.<3;f6 l:txh2±.
Una posición muy ilustrativa, el caballo no
tiene ni una sola casilla buena, y carece de la
menor oportunidad de llegar a d5.
51 ... .:.e7 52.h4 f2 53.:1.xf2 .:.Xe6 54.h5 <3;e7
55.l:tf7+ �d6 56.�g7 l:.e3 57.l:l.f6+ �c5 5B.h6
142
CAPITULO 5: P ROFESIONAL
:Xa3 59.h7
Las negras se rindieron.
[1 :0]
MORALEJAS:
1 ) Desde la apertura es necesario esforzarse
por impedir al rival colocar cómodamente las
piezas. Este objetivo se consiguió con la
jugada 1 0.lbe5!, que obligó a las negras a dar
ciertas ventajas posicionales.
2) Existen posiciones en las que el alfil es
mucho más fu erte q u e e l caba l l o . S u s
características son las siguientes: amplitud de
operación para el alfil y carencia de fuertes
puntos de apoyo (sobre todo en el centro) para
el caballo.
3) Si en la posición existe sólo una columna
a bierta, el control sobre ella tiene un gran
s i g n ificado. En la partida l a s b l a n ca s
i n icialm ente su besti maron e l valor d e l a
columna «d», como consecuencia d e lo cual
las negras pudieron igualar las oportunidades,
pero éstas no se apresuraron (23 . . . g5?), y la
columna abierta pasó nuevamente, y con
efecto decisivo, a manos de las blancas.
interesantes de la Apertura Española. Aquí se
enfrentan planes estratég icos, ideas. Las
blancas genera l m e n te ti enen ve ntaja de
espacio, y sus ideas están desti n ad as
principalmente al ataque en el flanco de rey;
las neg ras tienen u na posición firme s i n
debilidades evide ntes y se esfuerzan por
obtener contrajuego en el flanco de dama. Si
se cierra el centro las negras tienen el plan
adicional de romperlo por medio de f7-f5, y si
el centro está abierto sus piezas fácilmente
ocupan posiciones activas.
1 2.lbbd2
Alexander juega todas las variantes clásicas
de las aperturas.
1 2 . . . cxd4 1 3.cxd4 l:ld8
Esta variante estaba entonces en mi repertorio.
En u n p ri ncipio la h a b ía p reparado con
bla ncas , por c u a nto l a util iza ban los
ajedrecistas chinos, y no pude encontrar una
ventaja palpable. Y entonces decidí jugarla
con negras.
Entonces tenfa «-2», y me esperaba una dificil
partida con Alexander Grischuk, un ajedrecista
talentoso y una muy buena persona. Este fue
mi primer encuentro con él.
N° 35. A. Grischuk - V. Bologan
Enghien 2001
Ruy López [C99]
1 .e4 eS 2.lbf3 lbc6 3.�b5 a6 4.i.a4 lLlf6 5.0-0
iJ.e7 6.l:le1 b5 7.iJ.b3 d6 8.c3 0-0 9.h3 lba5
1 0.iJ.c2 c5 1 1 .d4 'li'c7
La vari a n te Tch i gorin es u n a de l a s
co ntin u a ciones más com p l icadas e
14.lLlf1
Hay otras posibilidades:
A) 1 4.d5, las negras pueden si mplemente
jugar 14 ... iJ.d7 (es importante el hecho de q ue
todavía no se ha realizado el movimiento �b7)
A1 ) 1 5.lbf1 %tdc8 1 6.�d3 lbb7, y el caballo se
traslada a c5: 1 7 .i.d2 ( 1 7.b4 a5) 1 7 . . . lLJc5
1 8.iJ.c2 a5 1 9.lbg3 �d8 20.lbh2 'i'b7 21 .'i'f3
CAPITU LO 5: PROFESIONAL
b4 Jansa - Piket, Bundesliga 2003.
A2) 1 S . .td3 lLib7 1 6.lLib3 :dc8 1 7.'ií'e2 aS
18 . .te3 'ilt'b8 1 9 .l:tec1 a4 20 .l:txc8+ 'ilt'xc8
21 .l:tc1 'ilt'e8 22.lLibd2 .td8 23.lLih2 h6 24.lLihf1
.taS 2S.lLib1 .tb4 26.lLic3 :as 27 ..tb6, tablas
(Milos - Bologan, Buenos Aires 2000).
B) 1 4 .b3 lLic6 1 S . .tb2 ed 1 6 .lLixd4 lLixd4
1 7 . .txd4 .tb 7 1 8 . .J:lc1 'ir' aS 1 9 .lLif1 :a c8
20.lLie3 g 6 2 1 .'ir'f3t (Shirov - Fernán dez
Garcla, Ayamonte 2002).
14 ...exd4 1 5.lLixd4
La variante me sirvió fielmente hasta m i
encuentro con Galkin. N o puedo decir q u e las
blancas la hayan refutado, pero el esplritu de
la posición no me agrada y dejé de utilizar
este sistema.
143
B) Ta mpoco es peligroso para las negras
1 7.lLid2 .tcS 1 8.lLI2f3 .tb7 1 9.l:.e2 'II!Vb 6 20..tf4
J:ac8 21 .l:tc1 h6 22 . .tb1 lLic4 (Oiivier - Pinter,
Le Touquet 2003).
1 7....tc5 1 8.lLie3 'llib 6 1 9.lLib3 lLixb3 20 ..txb3
.te6
En caso de la más natural 20 ... .tb7 la dama
blanca se incorpora al ataque: 21 .'i!Vg4 .txe3
22.l:xe3 d4 23.l:tf3 lLicS 24.l:g3 g6 2S . .tg5
l:d7 26 . .tf6 .tdS 27.'i'h4 .txb3 28.'i'h6 lLie6
29.l:tg4, y las negras se rindieron {Zaw Win
Lay - Tomohiko, Myanmar 1 998).
21 .'ti'd3
Si 1 S.lLig3 lLic6 y ahora:
A) 1 6.b3 lLib4 1 7 . .tb1 d3 1 8 ..tb2 lLic2 1 9 ..ixc2
dxc2 20.'i'e2 dS 21 . .tes 'i'b7 22..txf6 .txf6
23.eS .te7 24.'i!Vxc2 'i'b6, tablas, lordachescu
- Bologan , Eforie Nord 2000.
B) 1 6 . .tf4 .te6 1 7 .:c1 'iVb6 1 8 .lLifS .txfS
1 9.exfS l:ta7 20 . .tb1 l:ad7 21 .a3 h6 22 ..tg3
q¡ra 23 . .ta2 :ea 24.b4 .td8 2S . .:txe8+ lLixe8
26.'11ib 3 .tf6 27.'ii'd S J:tc7 28 . .txd6+ lLixd6
29 .Wxd6+ .te7 30 .'i'dS lLid8 3 1 .:td 1 'ii'c 6
32 . Wfxd4 'ii' c 2 3 3 .'i'd S .l:c6 34.lLieS J:f.d6
3S.lLig6+ 'it>e8 36.l:te 1 ! lLie6 37 .'ti'a8+ l:.d8
38.'t'ixa6 'ifxa2 39.'ii'x bS+ l:.d7 40.fxe6 fxe6
41 .lLieS, y las negras se rindieron (Galkin Bologan, Tomsk 200 1 ).
En caso de 2 1 . . . .te7 22.l:.ad 1 lLicS 23.'i'd4
lLia4 24.lLixdS 'Wixd4 25.l:.xd4 i.cS 26.l:.d2
lLixb2 27.lLic7 l:.xd2 28 . .txd2 .txb3 29.lLixa8
.txa2 30.l:.a1 .tc4 31 .lLib6!
1 5 ... d5 1 6.e5 lLie4 1 7 .tf4!?
22.f3
Otras jugadas no inquietan a las negras:
Sasha toma el camino del enfrentamiento. Por
supuesto, es obvio que no conviene debilitar
la diagonal a7-g 1 , pero ahora mi caballo no
tiene a dónde retirarse. Es necesario salvar la
pieza por otros métodos.
•
A) La base táctica de la variante es 1 7.f3 .teS
18 . .te3 ( 1B. fxe4 dxe5 19.:.Xe4 lLic6 20. .te3
lLixd4 21 ..l:.xd4 .txd4 22. .txd4 'ilic4-+) 1 8 . . .lLic4
1 9 .fxe4 ( 1 9.b4 lLixe3 20.lLixe3 .tb6 21.'iid3
lLig5 22.h4 'i'xe5 23.lLic6 lLixf3+ 24. <J;f2 'ir'h5+)
1 9 . . . dxe4 20 . .txe4 lLixe3 2 1 . lLixe3 l:.xd4
22.'r!i'c2 l:c4 23.'1Wd3 .tb7!
2 1 a51
...
Es hora de hostigar al alfil de b3.
Las alternativas eran:
A) 22.l:tac1
144
CAPITULO 5: PROFESIO NAL
A1 ) 22 . . . a4?! 23 . ..tc2 a3 24.b3 .ib4 25 .f3
.be1 26 . .l:Ixe1 .if5 27.'it>h2 .ig6 28.fxe4 .be4
29.'11t'd 2±.
A2) 22 ...l:lac8 23 ..ic2 .ib4 24.l:te2 g6 25.a3
.ie7 26.f3 lbc5 27.V/Vd4 lba4+ .
8) 22.l:.a d 1 a4 23 . .ic2 l:.ac8+ 24.f3? g 5
2 5 . .ih2 .ixe3+ 26.l:f.xe3 l:.xc2-+.
la eva l u a ción de la pos1c1 on , y esto ,
lamentablemente, es imposible de evitar. Es
posible que los ordenadores nos enseñen a
jugar·de forma más estricta.
Por supu esto, yo h a b ía visto la variante
25 . . . .ixe3+ 26.'i'xe3 d4 27.'i'd3 li:lg3 28.'11t'd2
(28.:Z.e4 liJxe4 29.fxe4 .ixe4-+) 28 ... d3+ 29.'i'f2
'i'xf2+ 30.<J;xf2, pero no me apercibf de la
bonita jugada 30 ... d2!
22 a4
••.
26 . .ixe4?
22 . . . g5 23 . .ih2 a4 24 . .ic2 .ifS lleva a una
posición d e la partida con otro orden de
jugadas.
Otra amabilidad. Lo correcto era 26.fxe4 .ig6
(26 ... dxe3 27.exf5 1:.d2 28.'/lt'g4) 27 . .:tad1 dxe3
28.l:td5+.
23 ..ic2 g5 24..ih2 .if51 25.'/lt'e2?
26... dxe3
La jugada que pierde.
Tras 25.fxe4 .ixe4 26.'it'd2 .ixc2 (26 ... a3 27.b4
.ixe3+ 2B.l:.xe3 .ixc2 29.'�h1 'it'g6) 27.<<t>h1
.ie4 (27 ... .ixe3 28.l:.xe3 .ig6 29.l:.f3 g4
30.hxg4 d4 31 . .ig1) 28.lbg4 .ie7 la posición
de las negras es un poco más agradable, por
ejemplo: 29.l:.f1 'ii'g 6 30 .li:lf6+ �8! (30.. .<l;g7
31.'it'd4 l:.a6 32. e6 .ixf6 33.Z1xf6 f!ixf6 34. .ie5
.l:Ixe6 35. .ixf6 :.xt6 36. :.t1 :.dd6 3 7.r:J;; g 1)
31 .:.ac1 lla6. En todo caso, la situación era
muy aguda, y las blancas debfan jugar as f.
Ahora la torre negra penetra en d2, y las
blancas se ven obligadas a entregar su dama .
27.'it>h1
[27. .ixf5 l:ld2-+].
27 ....:td2
[27 ....be4 28.fxe4 l:[d2 29.'ilfg4 h6 30.h4 'i'g6+].
2B . .ixa8
[28 . .ixf5 l:.xe2 29.l:txe2 l:td8 3 0 . %lc2 Z1d2
3 1 .f:.ac1 .ib4 32 . .ig1 +] .
2 8. . .llxe2 29.ltxe2 i..d 3
25... d4?
Una amabilidad recíproca . Segu ramente los
clásicos o los campeones mundiales jugaban
con mayor exactitud , pero actualmente en las
partidas de alto nivel constantemente se
encuentran errores que cambian radicalmente
Surge una posición poco estándar: las negras
tienen una dama a cambio de dos torres, y
ambos bandos han conservado la pareja de
alfiles. Está claro que el peón pasado e3
determina la ventaja de las negras. Es muy
probable que las blancas en poco tiempo se
vean obligadas a entregar la calidad.
30.llee1 .ib4 3 1 J�ec1
En caso de 3 1 .l:ted 1 e2 (31.. . .id2 32. .ig1
'f!ig6!? 33.1!xd2! exd2 34.l:.d1 .ic4 35.l:.xd2oa)
32 . .l:.xd3 'li'f2 ! 33 . .ig1 e 1 'lW 34.llxe1 V/Vxe1
35.l:l.d5 i.. d 2 36.J:r.d3 i..a5-+.
145
CAP ITULO 5: PROFESIONAL
31 e2 32.�g3 �d2 33 ..:.g 1 b4
..•
La idea de esta jugada consiste en no permitir
a las torres blancas salir de la primera fila, e
impedir la a pertura de las col umnas en el
flanco de dama.
34.a3 b3
El rey quitó al alfil de a8 1a última casilla, y debido
a la variante 52.�e4 .be4 53.fxe4 'ikd3 54.�g2
g4 55.hxg4 hxg4 las blancas se rindieron.
[0 : 1 ]
MORALEJAS :
Ahora surgió una nueva debilidad en b2.
También era posible 35 . . . .txe1 36 ..:.gxe1 W/d4,
pero yo decid í no d eterm i n a r la posición
durante el Zeitnot.
36.�c3 �xg1 37 .:.xg1 'i'f2 38 ..:.e1 h5 39.�d5
"i'c5 40.il.b7 'i�Yb5
•
41 .�a8
Lo bueno del control clásico de tiempo es que
permite estudiar a fondo la posición. El zeitnot
cu lminó y las n egra s activan su rey. Por
p r i m e ra vez utilizan u n a « m a n i o b ra d e
desviación» e n el flanco d e rey, y cuando las
blancas la rechacen, pasarán al plan principal.
41 ...'ir'c5 42.�b7 �h7 43.i.a8 �g6 44.�b7
'irb5 45.�a8 'i'c4 46.'�'h2
Las blancas no reaccionan ante la amenaza
g5-g4, y hacen lo correcto. No queda más, el
rey deberá regresar.
46...'it>h7 47.<i�h1 �g8 48.�h2 <.Pf8 49.�h1 �e7
50.Wh2 <t?e6 51 .g3 'iia6
1 ) Si en la partida Española, concretamente
en la variante Tch igorin, las negras pueden
realiza r el movi m i e nto d 5 , general mente
obtienen un buen juego y sus piezas se activan
mucho.
2) Las n eg ras deben comprender q u e la
posición activa de sus piezas en el centro (en
particular el caballo de e4) tiene un carácter
temporal, por eso es necesario crear tensión
y esforzarse por provocar una crisis lo más
pronto posible. Con este fin se hacen las
jugadas 22 . . . a4 y 23 . . . g5.
3) En las posiciones de carácter estático ,
c u a n d o el rival ca rece p o r completo d e
contrajuego, e s importante utilizar e l principio
«¡no apresurarse!» Posiblemente la decisión
correcta no llegue enseguida a la cabeza , pero
s i uno n o s e a p re s u ra e n d eterm i n a r la
posición, se la encontrará obligatoriamente.
En la presente partida esta solución llegó con
la man iobra del rey al flanco de dama, en
donde quitó su última casilla al alfil de casillas
blancas del rival.
Al pasar a «-1 » y con una partida pendiente
con blancas fre nte a F ressinet, no pude
concentrarme debidamente, lo cual ocasionó
una inesperada derrota. Pero los tri unfos ante
Bareev y Grischuk demostraron que la crisis
provocada por el mal i n icio del torneo ya
estaba superada, y que a Poikovsky podía ir
con un buen estado de ánimo.
Este fue el segundo torneo que recibía el nombre
de Karpov en una aldea con características de
ciudad, llamada Poikovsky. En el torneo del año
2001 la partida clave fue la de la primera ronda
frente a Kiril Georgiev, uno de los principales
rivales, y si no me falla la memoria, ambos
teníamos el mismo Elo (2676).
146
CAPITULO 5: PROFESIONAL
N°36. V. Bologan - K. Georgiev
Poikovsky 2001
Ruy López [C67]
1 .e4 e5 2.lDf3 lLlc6 3.i.b5 lDf6 4.0-0 ttJxe4 5.d4
ll:ld6 6.1Lxc6 dxc6 7.dxe5 ll:lf5 8.'1i'xd8+ 'itó>xd8
La variante Berlinesa de la Apertura Española
adquirió una alta popularidad tras el match
Kramnik - Kasparov (Londres 2000), cuando
gracias a esta apertura Vladimir mantuvo a
salvo su posición con las negras, y sus dos
victorias con las blancas no tuvieron réplica.
Yo conozco esta variante desde hace ya mucho
tiempo. Sus principios me los enseñó Zigurds
Lanka. Los apuntes de la Apertura Española,
dictados por el entrenador, los conservo hasta
el d fa de hoy. Posteriormente pulf mi técnica
del juego del final en las partidas con Alexey
Alexandrov, el principal perito y difusor de la
variante Berlinesa, quien la mantiene en su
repertorio desde hace más de 1 O años.
y con stituye u n a d e b i l i d ad ·defi n i d a . La
principal desventaja de las negras es la
pérdida del enroque, las virtudes, la pareja de
alfiles y la existencia del peón débil en e5 en
el campamento e n e m i g o . Si las n eg ras
c u l m i n a n e l d e s a rro l l o normalme nte,
obtendrán u n buen juego, pero las blancas,
obviamente, se esforzarán por impedirlo.
9.h3!?
Una pequeña audacia, un intento de confundir
a las negras. Generalmente las blancas inician
el juego con ltJc3.
9 ... .td7 1 0.ltJc3 �ca
Precisamente este plan , relacionado con el
traslado del rey negro al flanco de dama, no
pudo ser refutado por Kasparov en su match
contra Kramnik. Pienso que no existe una
refutación directa. Mi partida con Kiril es muy
a leccionadora , a pesar de q u e co ntiene
muchas inexactitudes. Ahora se han jugado
muchas partidas con este tema, y las blancas
obtienen una pequeña ventaja estable.
11 .b3 aS
Uno de los recursos de las negras consiste en
crear una debilidad en b3 mediante a5-a4 y
c5-c4.
1 2 . .tb2 .te7 1 3.:tad1 ?!
Más exacto es 1 3.l:tfd1 l:!.e8 1 4.a4 c5 1 5.ltJd5t,
para en caso de 1 5 . . . c4 tener defendido el
peón de dS.
S in detenerse en el medio juego, la partida
pasó a un complicado final, en el que las
blancas cuentan con la mayoría clásica de
peones en el flanco de rey. El plan general de
las blancas es el cambio de todas las piezas y
el paso a un final ganado de peones. Pero en
este caso realizarlo es más dificil que en la
Variante del Cambio de la Apertura Española,
en donde el peón «e» está situado en la cuarta
fila, gracias a lo cual es más fácil mejorar la
interacción entre los peones y las piezas. El
peón en e5 está desligado de sus compañeros
13 ...1:.e8 1 4.a4 eS 1 5.l:!.d3
Ahora no es tan bueno 1 5.ltJd5 a causa de
1 5 . . . c4! 1 6 . g4 ( 1 6.:Z.d2 .i.c6 1 7.bxc4 ..txa4
1 B.g4 ltJh6 1 9.1:.a 1 .i.c6 20.ltJd4 i.. d7 21.f4
ltJg B ) 1 6 . . . ll:l h 6 , a u n q u e i n c l u so a q u f ,
después d e 1 7.tbd2 (1 7.1:.d4 cxb3 18.cxb3 Ac5
19.1:.c1 b6) 1 7... cxb3 1 8.cxb3 .tc6 1 9.lLlc4 y
las blancas conservan una peq ueña ventaja.
oo
1 5... b6
CAPITULO 5: P ROFESIONAL
Las bl ancas d e b e n p e rm a n enteme nte
preve n i r jugadas como 1 5 . . . tll h 4 . M uy a
menudo el cambio de caballos favorece a las
n eg ras, por cuanto el caba l l o de f5 , por
supuesto, perderá u n tiempo. Pero en este
caso las blancas obtienen ventaja por medio
de 1 6.tlld 5 tllxf3+ 1 7.l:txf3 .td8 1 8.c4.
1 6.tlld 5
En caso de 1 6.l:tfd1 .tc6 1 7.g4 tll h4 1 8.tllxh4
.bh4 1 9.f4 g5! 20.ii.c1 gxf4 21 ..txf4 'it>b7oo.
1 6...ii.d8?!
Al hacer esta jugada pasiva las negras pierden
la oportunidad de igualar el juego.
Por algún motivo me parecía que era imposi­
ble jugar 1 6 . . . c41 a causa de 1 7J:tc3 ( 1 7.bxc4
ii.xa4 1 8.g4 tllh 6 19.tlld4 i.c5 20.tllb5 R.xb5
2 1 . cxb5 a4). Pero las negras encuentran
1 7 . . .�c5 1 8.l:.xc4 �e6 1 9 . .l:.d 1 .l:.d8 20 ..l:.f4
tllg 3! 2 1 .�h2 i.xf2 22.tll g 5 (22. tll d4 1Z.xd5
23.1Z.xf2 tll f5 24.1Z.fd2:j:) 22 . . . l:txd5! 23 .l:txd5
tllf1 + 24.<.ti>h 1 tllg 3+, con jaque perpetuo.
1 7.c4
Esta jugada fija la ventaja de las blancas.
14 7
partida es más radical.
19 ...�f5 20 .l:te3
Por supuesto, los peones a4-b3-c4 son muy
frá g i l e s , y g ra c i a s a s u d e b i l i d a d l o s
ajedrecistas d e l e sti l o de Ale k s a n d ro v
frecu e nt e m e n te co n s i g u e n g a n a r estas
posiciones con las negras. Fue particularmente
i n teresante la p a rt i d a P o n o m ariov Aleksandrov, Kramatorsk 2001 (un poco antes
de que Ponomariov se convirtiera en campeón
mundial), que las negras ganaron tras llevar
el juego en una sola dirección. Pero en esta
posición las blancas controlan la situación: la
casilla d4, a donde puede saltar el caballo
negro. está sólidamente defendida, y el peón
de b3 está cubierto por la torre.
20 ... g6 21 .g4 i.e6 22.�g2
Las b l ancas m ejoran p a u l atinamente s u
posición.
22...>Pb7 23.lLid5 h6?1
En caso de 23 ... .te7 yo me disponfa a conti­
nuar 24.lLixe7 .l:.xe7 25.lLig5 h6 26.lLie4;l;, y las
blancas intentan utilizar la mayoría de peo­
nes en el flanco de rey. Por cuanto en mi niñez
yo jugaba la Variante del Cambio con las blan­
cas, conozco perfectamente la ventaja que da
a este bando u n peón de más en este flanco.
24.<;f;>g3 �e7 25.1Z.ed3 ii.f8 26.tllf6 l:ted8
27.l:txd8 .:Xd8 28.llxd8 tllx d8
1 7 ... tlle7 1 8.lLif4 lLic6 1 9.l:tfd1
El o rd e n a d o r reco m i e n d a 1 9 . e6 ! ? fxe6
( 1 9 ... i.xe6 20. tll x e6 .:t.xe 6 2 1 . i.xg7 f6
22.l:td5±) 20 .l:tfd 1 (20.R.xg7 e5 21.llfd1 tlld4
22.�xe5 lLixf3 23.gxf3 �f5) 20 . . J:Ie7 21 ..l:.e3;l;,
con cierta presión, pero la continuación de la
29.i.c1 !
148
CAPITULO 5: PROFESIONAL
Sorprendí un poco a mi rival con mi decisión
de cambiar las torres. Por otra parte, este final
posiblemente está perdido por las negras.
32.lL!xd4 cxd4 33.f4 gxf4+ 34.'it>xf4 eS 35.<.i<e4
�c6 36.lL!h5±
En todo caso, el ajedrez es un juego de rit­
mos, y por eso las blancas deben también ve­
lar por el contrajuego. Por ejemplo:
Las blancas desean trasladar su caballo a fS
y capturar el peón de h6. La única oportu nidad
de las negras consiste en que las blancas se
vean obligadas a tomar el peón con el caballo,
y en ese caso surgiría un final con alfiles de
diferente color.
A) 29 . . . b5 30.axb5 a4 3 1 .bxa4 .ixc4 32.lL!d7
36 ....ic8 37.lL!f4
B) O bien 29 ...c6 30 .lL!d2 bS 31 .f4;!;, pero aqu í
parece que esto n o d a resultado.
E n el apuro de tiempo decidí repetir l as
j u gadas. Se pod ía responder enseguida
37.lL!g3.
29 ...lL!c6
30.lL!g8 g5
La única jugada. Es verdad que el ordenador
dice que también se puede jugar 30 ... h5, pero
yo no creo en ese tipo de milagros: 31 . .ib2
hxg4 32. hxg4 �ca 33.lL!g5 lL!d4 34. .ixd4 cxd4
35.<ti'f3;!;.
31 .lL!f6 lL!d4?1
Kiril decidió fijar la posición. Más sólido era
3 1 . . . .ig7 32 . .ib2 tLib4 33.lL!e1 b5 (33 . . . c6
34.li::Je4 ..tfB 35.h4 gxh4+ 36.�xh4 b5 37.lbd2
cj;b6 38.f4±) 34 . axb5 a4 3 5 . bxa4 .ixf6
(35... .ixc4 36.lDd7) 36.exf6 .ixc4 37.f4;!;, con
un juego muy agudo.
37.....te7 38.lL!d5 .ita 39 ..td2 .ie6 40.lL!f6 .ig7
41 .lL!h5 .ifS 42.lL!g3 �d7 43.lL!f5
CAPITU LO 5: P ROFESIONAL
149
El match Europa - Kazan, 2001
Alexander Onischuk, el fotógrafo A. Sushentsov, Nikola Mitkov, Vadim Zvjaginsev,
Kiri/ Georgiev, Viorel Bologan y Sergei Rublevsky. Poikovsky, 2001
1 50
CAPITULO 5: PRO FESIONAL
43 b5!?
48.a5 .ia4 49.b6 .ic6+ 50.'it;f4
Este contrajuego se ha retrasado. A propósitq,
el final de alfiles de diferente color estarfa
perdido por las negras tras 43 ...wea. P.e:
Las negras se rindieron.
••.
A) 44.�f4 �c8 45.ltJd6 .ixd6 46.exd6 �b7+
47.'0t>e5 �f3 4a.�xh6 .id 1 49.h4 �xb3 50. h5
�xc4 51 . .id2 .ib3.
B) 44.h4!? .tea 45.h5 (45.'0t>f4 wd7 46.g5
hxg5+ 47.'�xg5 'Ot>e6) 45 ... .ib7+ 46.�4 �d7
47.g5 hxg5+ 48.rjo•xg5 'it;e6! (48 ... .ie4 49.<�f6!
.ic2 50.h6 i.xh6 51 . .ixh6 i.xb3 52.lLld6 i.xa4
53.lLlxf7+-) 49.h6 .ixh6! 50.ltJxh6 i.e4 las
blancas tienen una pieza de ventaja, pero
pueden perder todos sus peones.
C) 44.ltJxh6! .bh6 45 ..ixh6 .tea
C 1 ) No es suficiente 46.�d5 �d7! 47.e6 fxe6+
48.cl;le5 �b7 49.g5 cl;le7 50.g6 d3 51 .h4 .if3
52.�g5+ �f8 53 .c;t>xe6 <bg7 54.�f5 � h 5
55 ..if6+ <bh6 56.g7 'it>h7 57.�c3 i.d1 .
C2) 46.'0t>f4 �b7, y ahora:
C21 ) 47.h4 d3 48.�e3 .ic8 49.g5 i.f5 50. .\tg?
�g6 51 .e6 fxe6 52 . .ie5 �d7 53.�d2 'it>d8.
C22) 47. .ig5! .ig2 (47... d3 48.<l;lf5 �f3 49.h4
�d1 50.h5 .i c2+ 51.�f6 'it'fB 52.�d2 r,itgB
53.h6+-) 4a.h4 �f1 49.'it;f5 .id3+ 50.'it>f6 .ic2
5 1 .h5 'it>f8 (51 ...�xb3 52.h6 .ic2 53.r,?;;g7+-}
52 . .id2! l&>g8 53.g5 i.d3 54.e6 fxe6 55.g6 e5
56.h6+-.
Ahora la tarea de las blancas es más fácil.
44.axb5 a4 45.bxa4 .ixc4 46 ..ixh6 .ixh6
47.ltJxh6
Las blancas tienen dos peones de ventaja y
un caballo a cambio de un alfil, lo cual excluye
las tendencias de tablas de los finales con
alfiles de diferente color.
47 ...�b3
O bien 47 ... .if1 4a.h4 i.g2+ 49.�f4 c4 50.ltJf5
d3 51 .'it;e3.
[1 :0]
MORALEJAS :
1 ) El juego de peones en los finales. La idea
del movimiento 1 4.a4 consiste en preparar la
retirada del caballo de c3, dificultando al
mismo tiempo la ruptura del flanco de dama
a5-a4, que si las negras consiguieran ejecutar,
abrirían la columna para la torre, obteniendo
la iniciativa en este flanco.
2) Es muy importante para alcanzar el triunfo
crear y fijar una debilidad como la del peón en
h6. Es curioso que en la variante clásica de la
Defensa Ca ro-Kann todo el juego de las
blancas se basa precisamente en la utilización
de la debilidad del peón de h6.
3) Es necesario luchar hasta el final y utilizar
todos los recu rsos para la defensa. Una
jugada
como
43 ... b 5 ! ?
difi c u l ta
considerablemente la tarea del rival . Y en
general, este tipo de rupturas es típico y se
puede ver no solamente en los finales.
El 1 O de noviembre de 2001 , faltando sola­
mente un mes para cumplir los 30 años, me
rendf. Precisamente en esta edad crítica para
el hombre éste decide si será un feliz hombre
de familia o un soltero libre. Después de tres
años de vida matrimonial puedo decir que al
perder la libertad obtuve algo más, el sentido
de la vida. Es decir, u na esposa , y en poco
tiempo algo más: una hija.
Como corresponde a un ajedrecista profesio­
nal, en l ugar del viaje de bodas llevé a mi
esposa a un torneo, al torneo de Año Nuevo
de Pamplona. Debo destacar que allí, en in­
vierno, en lugar de toros en las calles se pue­
de observar a mucha gente con disfraces; pero
eso era suficiente para nosotros. Además, el
estreno de la joven esposa en calidad de ayu­
dante fue muy satisfactorio: acumulé 7 puntos
de 9 posibles y obtuve una diferencia de un
punto y medio sobre el segundo clasificado.
CAPITU LO 5: PROFES IO NAL
151
en Chisinau (Otoño de 2002). «Nenashi» (Padrinos): Valery Myndru y su esposa Eugenia
La prueba más importante, al igual que en
Poikovsky, me tocó experimentarla en la pri­
mera ronda.
N°37. O. De la Riva - V. Bologan
Pamplona 2001
Defensa Philidor [C41]
1 .e4 d6
En mi base de datos no encontré ni una sola
partida jugada por mi oponente durante el año
2001 . Por este motivo pensé que su falta de
práctica me ayu daría sobre todo en las
posiciones estratégicamente complicadas, que
sin lugar a dudas surgen en la defensa Philidor.
2.d4 lDf6 3 .lDc3 e5 4.lDf3
El final que surge tras 4.dxe5 dxe5 5.�xd8+
�xd8 es una historia completamente diferente,
y, por supuesto, no obligatoriamente lleva a
tablas.
4 ...lDbd7 5.g3
Podría parecer que las blancas, al apartarse
de la variante 5.i.c4, renuncian a la lucha por
la i niciativa, pero eso no es así. Continúan
manteniendo control sobre el centro, y el
fiancheto del alfil de casillas blancas asimismo
merece atención.
5 ... c6 6.a4 i.e7 7 ...\tg2 0-0 8.0-0 .:es
Simplemente otra jugada normal, pero en
n uestros días, cuando se ll eva a cabo una
lucha desesperada por los tiempos, es mejor
evitar movimientos no obligados. Lo que en
realidad necesita la posición de las negras es
el desarrollo del flanco de dama: 8 ... b6! 9.b3
(9 .:!.e1 i..b 7) 9 ... a6 1 0.i.b2 y ahora:
.
A) 1 0 . . . l:te8 1 1 .'iid 2 �c7 1 2.l:tfe 1 i.fB 1 3.h3
i.b7 1 4 .lDh4 g6 1 5.l:tad1 b5 1 6.dxe5 dxe5
1 7 .'1i'g 5 h 6 1 8 .�e3 :t a d 8 1 9 .:t d 2 <ii> h 7
20. .l:.ed1 lDc5 Meier - Bauer, Dresden 2002.
B) 1 O . . . i.b7 1 1 . .:te1 .:teB, seguido de i.f8, b5 o
bien exd4, c5.
1 52
CAPITULO 5 : P ROFE S IONAL
9.h3
[9.lle1 i.fB 1 O.b3 b6 1 1 .i.b2 i.b7].
9 i.f8 1 O.l:le1 b6 11 ..i.e3 i.b7 1 2.tZ'ld2 a6
1 3.g41?
.•.
Provocando el debilitamiento del flanco de rey.
A 1 3 .f4 las n e g ra s están d i s p u estas a
responder 1 3 . . . b5.
1 3 ... h6 1 4.d5
Tarde o temprano las blancas deben decidir
qué hacer con la tensión de peones en el
centro. Es peor 1 4.dxe5 dxe5 1 5.tl)c4 V!!ic7, y
todo el plan relacionado con tZ'ld2-c4-d6 se
dirige a un callejón sin salida.
1 4 b5?1
.•.
Era necesa rio cerrar el ce ntro : 14 . . . cxd 5
1 5 .exd5 l:tc8 1 6. tl)de4 tl)xe4 1 7 .l!Jxe4 i.e7
1 8.tZ'lg3 i.g5, con igualdad.
1 5.dxc6 i.xc6 1 6.tt')f1 ?1
En lugar de esto las blancas podían optar por
u n a varia nte más forzad a : 1 6 .axb5 axb5
1 7.'ir'e2 tZ'lc5 1 8.tZ'lxb5 ( 1 8.b4 tl)a6 1 9.Aeb1
tZ'lcl) 1 8 . . ..txb5 1 9.'ifxb5 l:tb8 20.'ife2 .:txb2
21 .tZ'lc4 l:lb7 22.i.xc5 dxc5, que seguramente
llevaría a tablas, por cuanto las casillas débiles
d5 y f4 se compensan mutuamente, aunque
las blancas conservan u na ligera ventaja.
Es cu rioso que De la Riva ya jugara una
sacrifica ndo
parecida,
posición
temporalmente el peón a4 frente a Bauer en
el tie-break del torneo de Mondariz 2000. El
encuentro terminó en tablas, pero yo recuerdo
que Osear jugó toda la partida con mucha
seguridad. En lugar de dejar aislado al peón
de a6, yo podía haber jugado simplemente
1 6 ... tl)c5 ( 1 6... b4 1 7.tZ'ld5 a5 18.'Wid3) 1 7.axb5
( 1 7.i.xc5 dxc5 18. axb5 axb5 19.'¡y¡xd8 :texdB
20.tl)e3 c4, y el final es favorable a las negras .)
17 ... axb5 1 8.Axa8 'ff'x a8 1 9.tl)d5, con igualdad.
1 7.'ff'd 31
Durante la partida su bestimé esta jugada.
Además de que las blancas simplemente se
desarrollan y se proponen doblar sus piezas
pesadas en la columna «d», atacan asimismo
el peón de a6.
1 7 tl)h7?1
•..
En el portal «El club de Kasparov» esta partida
tuvo una calificación muy alta, sobre todo por
la parte estratégica. Por ejemplo, la maniobra
tZ'lh7-g5-e6-f4 hubiera estado completamente
justificada si el caballo se hubiera fortificado
en la casilla f4. Pero en todo caso fui yo quien
cambió un caballo que hizo 6 movimientos,
por un alfil que daba su primer paso y que
incluso no habla visto el cielo azul.
1 7 . . . tl)c5 1 8 . i.xc5 dxc5 1 9 .'i'xd8 .:texd8
20.tZ'le3 (20.tZ'lxa4 I:.abB 21.b3 c4 22.bxc4 l:tb4
23.tl)c3 I:.xc4 24.tl)d5) 20 ... .:tab8 21 .tl)c4 podía
conducir a una posición confusa.
1 8.tZ'lxa4 tZ'lg5 1 9.lbc3 a5 20.tl)d2 tZ'le6 21 .tl)c4
tZ'lf4
[21 ...tZ'ldc5 22.'Yi'd2 a4 23 ..:ted1 'Wib8 24.tl)d5;!;].
22.'ill'd 21
El movimiento 22.i.xf4? es absolutamente
a n ti posicio n a l , por c u anto e ntrega por
completo las casillas negras al rival.
1 6... bxa4
22...tl)xg2 23.'it>xg2 tZ'lf6
1 53
CAPITULO 5: PROFES IONAL
Si 23 . . . 'it'c7 24.ltld5 (24.b3 a4; 24.<lrg1 a4)
24 . ....bd5 2S.'i'Hxd5 a4.
24.f3 a4 25.lLlb6?
De la Riva gastó mucho tiempo para pensar
las jugadas anteriores y, por fin , obtuvo una
excelente posición. Como reconoció después
de la partida, analizó dos continuaciones y
eligió tomar el peón solamente porque tenía
poco tiempo para pensar, y deseaba simplificar
la posición a toda costa. Afortunadamente para
m i n o j u g ó 2 5 J.:led 1 l:. e 6 2 6 . ltl b 6 l:b8
27.lLlbxa4±.
25 l:.b8 26.lLlcxa4 �xa4 27 .lillca4 d5
32.gxf5
[32 ..:c3 'i'a6 33.b3 e4! 34.gxf5 .ib4 35.Ae3
exf3+ 36.'i'Hxf3 :xe3 37.'-ti'xe3 'iic 6+].
32 ....'1/VxfS 33.l:e4 .l:e6 34.b3 .l:g6+ 35,c¡,h2
:ts 3s.<¡¡>g 2
En el Zeitnot De la Riva h u bi era estado
conforme con las tablas, pero ... , i YO no!.
36 ...l:c8 37.c4 :cc6 38 .l:d3?
•
[38.ltlc3 Ab6 39.ltlb5 :a6 (Shipov, Notkin)].
38...:tg6+ 39.'ith2 i.e7
.•.
Desde este momento las negras se apoderan
de la iniciativa.
28.exd5 ltlxd5 29 . .l:ad1 ?1
A través de g5 y f4 el alfil se prepara para
reunirse con sus compañeros.
40.h4
Habfa mejores opciones:
A) 29.:ed1 lillce3+ 30.'ir'xe3 'ir'c8.
8) 29.c4 ltlxe3+ 30.'ir'xe3 'i'c8 3 1 .c5 f5±.
40 ...i.xh411
Para la jugada 40, en el reloj me quedaban
alrededor de 5 minutos, y yo me sentla un poco
preocupado al sacrificar toda una pieza.
[40 ... :g4!? 41 .J:[xg4 'i'xd3].
29...'i'Hc81 30.'i'f2
41 .'iixh4
[30.'i'xd5 'itxc2+].
[41 .:txh4 'ii'xd3].
30 ...ltlxe3+ 31 .:xe3 f51
41 .... :tg5
Es muy importante debilitar en cuanto sea
posible el flanco de rey de las blancas, hasta
que el caballo de a4 retorne al juego.
Ahora todo está terminado, pues el rey está
descubierto.
154
CAPITULO 5: PROFES IONAL
42.'i'h3
Si 42.l:td8+ �h7 43 .'i'Vh3 :h5 44J:th4 i\\fc2+
45.�g 1 :g6+ 46 .'it>f1 'iic 1 + 47 .<Ji?e2 :xh4
48.�xh4 :g2+ 49.<Ji?d3 'i'c2+ 50.We3 �e2++.
42 ...l:th5 43 ..:d8+ Wh7 44.:h4 'ir'c2+ 45.�g1
l:lg6+ 46.�f1 :xh4 47.'i'xh4 'iig 2+ 48.'it'e1
'i'xf3 49.'i'h2 :g2
Las blancas se rindieron.
[0: 1 ]
MORALEJAS:
1) En las posiciones con tensión en el centro
es n ecesario estar muy atentos, analizar
permanentemente a quién favorece el cambio
en d5 o en c6. Las blancas tenían todo listo
para crear una desagradable presión por la
columna «d», por eso las negras debían cerrar
el centro en la jugada 1 4 ( 1 4 . . . cxd5 en lugar
de 14 . . . b5?!).
2) No siempre se pueden ejecutar maniobras
bonitas como lLlf6-h7-g5-e6. Estas qu itan
mucho tiempo, y es necesario analizar si en el
camino no nos espera algún inconveniente.
En la presente partida l a s n egras n o
a l canza ron a c u l m i n a r esta m a n i o b ra
físicamente, como resultado de lo cual cayeron
en una posición difícil.
3) Cuando la posición del rey está debilitada
siempre puede tener lugar un sacrificio de
peón . Generalmente, a cambio de éste se
puede desarrollar la iniciativa obtenida, con
la ayuda de detalles tácticos como 29 . . .'i'c8!,
un movimiento de doble uso.
Al iniciar el año 2002 en buena sintonía, yo no
pensaba que en los siguientes 1 2 meses me
esperarían nuevas pruebas en la vida. Apenas
me acostumbraba a la vida familiar nació mi
encantadora hija Katia, y nuevamente me tocó
ca mbiar el ritmo de vida. En una palabra ,
además del triunfo e n e l torneo rápido d e Mainz
no obtuve ningún resultado destacado, sobre
todo si no consideramos que el equipo de
M o l d a via diera u n pequeño paso hacia
adelante. En la Olimpiada de Bled ocupamos
el puesto 31 , honroso para nosotros. Y cuando
al cabo de un año me encontré nuevamente
en Pamplona me sentía mucho mejor.
N°38. V. Bologan - R. Kasimdzhanov
Pamplona 2002
Defensa Petroff [C42]
En Pamplona entablé una bonita amistad con
el futuro campeón m u n d i a l . Aparte de
CAPITU LO 5: PROFESIONAL
nosotros, allí jugaron lván Sokolov y Paco
Vallejo, por eso el círculo de personas para
relacionarse se redujo al m ínimo. En ese vacío
de relaciones (mi esposa se quedó en casa
con la pequeña Katia) nos sentaron muy bien
las extensas conversaciones con Rustam
sobre di versos temas. El decimoséptimo
campeón mundial es una persona muy leída
y erudita, que ya entonces asombraba por la
facilidad y, al mismo tiempo, profundidad de
su pensamiento.
155
llJbd5 1 3 ..:te1 c6
1 .e4 eS 2.'tlf3 'tlf6 3.l!)xe5 d6 4.'tlf3 ctlxe4 5.d4
d5 6.�d3 'tlc6 7.0-0 i..e 7 8.c4 'tlf6
Aún más popular es 8 ...ll.Jb4, como jugó en
esos mismos d fas Karpov en su match contra
Kasparov, en N ueva York, y en 2004 esa
variante se com probó n u evamente en el
encuentro entre Leko y Kramnik.
Las blancas, que en poco tiempo tendrán u n
peón a i s l a d o , d e be n crea r rá pidame nte
presión en el punto d5 y en la columna «e».
9.h3 ll.Jb4 1 0.i.e2 dxc4 1 1 .�xc4 0-0 1 2.ll.Jc3
14.'li'b3
Posteriormente las blancas intentaron en vano
obtener supremacía tras 1 4.�g5 ..i.e6 1 5.'ilr'b3
'li'b6 ( 15...J::.b8 16.i.. h4 h6 17.�g3 �d6 18.1i.e5
ll.Jcl 1 9.1i.xe6 ll.Jxe6 20.1:.ad1 ll.Jf4 2 1 . 1i.xf4
1J..xf4 22.ll.Je5;l; Kramnik - Dautov, B rissago
2004) 1 6.ll.Jxd5 cxd5 1 7.'i'xb6 axb6 1 8 ...i.b3, y
ahora, de acuerdo con la última moda, juegan
18 . . . �b4, por ejemplo: 1 9 ..:te5 ll.Jd7 20.1:.e2
.:tfc8 21 .ll.Je1 ll.Jb8 22.ll.Jd3 ll.Jc6 23.ll.Jxb4 ll.Jxb4
1 56
CAPITULO 5: PROFE S I ONAL
24.g4 h6 25.i.f4 gS 26.i.e3 i..d 7 27.a3, tablas
(Kasímdzhanov - Frídman, Essen 2002). Po­
siblemente es por eso que Rustam decidiera
jugar esta variante.
negras llevarán el alfil a cB después de la
previo l:!.c7. Asf precisamente se jugó en la
siguiente partida: 18 ..td2 ltc8 1 9 .lba4 l:!.c7, y
ahora:
14 ...lbb6 1 5.i.d3 .b6 1 6.'1i'c2 h6
A) 20.tLlc5 i.c8 2 1 .l:!.ac1 i.. d 6 22.tLle5 :ea
23.b4 .l:.ce7 24.'i'b2?! (24.b5!? .txe5 25.dxe5
:txe5 26.:Z.xe5) 24 ...tLlc7 2S.a4 tLle6= (Lutz Frídman, Essen 2002).
1 6 . . ..td5 1 7.lbe5 h6 1 8.i.f4 l:!.e8 1 9.l:te2 i.e6
2 0 . 'i'd2 i.. fB 2 1 .l:!.ae1 lbbdS 22.i.g3 l:!.c8
23.i.h4 g5 24.i.g3;!; (Ponomaríov - Karpov,
Wíjk aan Zee 2003).
1 7.a3
Una importante jugada profiláctica. Ahora las
blancas no deben perder un tiempo sí el ca­
ballo negro salta a d5. Es interesante, pero
peligroso, sacrificar la calidad por el método
conocido: 1 7 .l:!.xe6 fxe6 1 8.'i'e2 'i1Vd7 1 9.i.d2
i.d6 20.lüe4 tiJbdS 2 1 .tLlxd6 'i'xd6 22.l:!.e1
l:!.ad8 23.a3 l:tfe8 24 ..tb1 eS 25.tiJe5� (Topalov
- Anand, Wíjk aan Zee 2003).
1 7 ...tiJbd5
Contra 1 7 ...l:!.e8 me disponía a colocar el alfil
en la diagonal h2-a7: 1 8.i.f4 tiJbdS 1 9.i.e5,
con una pequeña ventaja de las blancas.
8) O 20.:Z.e2 i.d6 2 1 .:Z.ae1 tLlh5 22.i.h7 �h8
23 .i.f5 tiJhf4 24. i.xf4 lüxf4 25 .:Z.e3 tiJdS
26 . .l:.3e2 tLlf4 27.lte3, tablas ( G e lfa nd Jussupow, Estambul 2000).
1 8 ...lbd71?
Obviamente, las negras no desean entregar
su alfil a cambio de un caballo. Por otra parte,
no pueden tomar el control de la casilla eS
mediante 1 8 ... b6 a causa de 1 9.tiJeS±. Y en
caso de 1 8 .. Ji'c7 1 9.tiJcS .beS 20.dxc5 lbf4
2 1 .i.f1 l a s blancas tienen m ejores
oportu nidades.
19 ..td2 :ea 20.l:tad1
Yo también analizaba doblar las torres en la
columna «e»: 20.l:le2! ? Wic7 2 1 .l:tae1 tLlf4
22 ..txf4 'Yi'xf4 23.lbc3!? (23. .tc4 .txc4 24.'1i'xc4
<l;tB 25.'ilkd3 g6 26.b4 .tg5 27.l:!.xe8+ :.xe8
2B.l:!.xe8+ <l;xeB 29.lbc5 fuc5 30.dxc5 .td8=)
23 ...'ilkc7 (23...�f8 24.:.Xe6! fxe6 25.i..g6 'C.ed8
26Jtxe6±) 24.dS cxdS 2S.tiJd4;!;.
20 ...i.f6 21 .lüe5?1
18.tLla41
Esta innovación fue preparada a raíz de la
jugada 1 7 de las blancas. Mientras las negras
provocan la lucha por el punto f4, las blancas
util izan p a ra s u s fi nes la casilla a4. Es
asimismo importante jugar tLla4 antes de que
la torre llegue a c8, ya que en ese caso las
Apresurado. Era muy seductor apoderarse de
nuevas casillas en el centro y preparar el
avance del peón «f». Ahora es difícil decir qué
me propon fa jugar en respuesta a .tg5, sobre
todo cuando yo ví esa jugada.
Una continuación normal era 21 ..tc1 , con la
idea de tLlc3-e4, después de lo cual las negras
d eben simpl emente espera r a l plan q u e
adoptarán las blancas.
21 ...'fkc7
CAPITULO 5: P ROFE S IONAL
Tras la partida Rustam reconoció que también
analizó 21 . ..�g5!, pero no pudo decidirse por
el cambio, aunque conocfa perfectamente la
regla, según la cual al bando que se defiende
le conviene reti ra r del tablero la mayor
cantidad de piezas . Podfa haber continuado:
22.lLlc5 (22.�xg5 �xg5 23.lüf3 "fkf6 24.i.e4=)
22 .. .ll:lxc5 23.dxc5 �xd2 24.�xd2 Wlf6 25 ..i.b1
lLlf4=.
22 f4 lLlf8.
.
[22 . . . �h4 23.l:l.f1 lLl5f6 24.'�h2 lLlh5 25.i.e1
�xe1 26.l:dxe1;l;J.
23.lLlc5 1ilad8 24.�c1
15 7
29.i.xh6 ltJe3 30.i.xg7 'ií'd5 3 Uií'c3 lLlxg4
32.hxg4 b6 33.ltJb3¡¡;; .
822) 26 ... �e7 27 ..1:e2 i.d6 28.l:lde1=.
82) 25 ....be1 26.fxe6 f6 27.lLlf7 lLlxe6 28.lLlxd8
lLlxdB 29.i.c4 ltJf? 30.'ir'f5 'it'e7 3 1 .�d3¡¡;; .
25.'i'f2 l2Je6
Mucho mejor era 25 ...�e7!?, seguido de i.d6
y, por último, f6.
26.lLle4 �e7 27.i.c4!?
Estableciendo el control sobre la importa nte
diagonal a2-g8. Esto ayudará a las blancas
en muchas variantes de ataque, por cuanto
en la mayorfa de los casos el caballo de d5 no
tendrá a dónde ir.
27 l2Jf8 28.f5! t2Jh7?
••.
Permite realizar una combinación.
24 ...�c8
Más razonable era 28 ...ltJd7, y ahora 29.f6!?
no funciona: 29 . . . ltJ7xf6 30 ..i.xh6 �e6 3 1 .ltlg5
i.d6 (31.. .gxh6 32.ltJxe6 fxe 6 33. .txd5+-)
32.l"Dxe6 .l:xe6 33.�g5 l%de8. Por eso era
mejor para las blancas 29.�f4 'I:!Vb6 30.ltJc3
(30.lL!xd7 �xd7 3 1 .�e5 f6 32. �d6 i.xd6
33.lbxd6 J:!xe 1+ 34.1i.xe 1 <t>fBD) 30 . . . lLJ7f6
31 .g4?, y cualquier ajedrecista que juega 1 .e4
elegirfa las blancas en esta posición.
La última opo rtu n i dad de las n e g ra s de
agudizar el juego era 24 ... �h4!? Me parece
que en todas las variantes las blancas deben
mantener la presión sobre la posición del rival.
Por ejemplo:
29.i.f41
A) 25.l:tf1 f6 26.lLlg6 (26.lbxe6 lbxe6 27.�h7+
,.PhB 28. lbg6+ <tixh 7 29. lüxh4+ ,.PgB+)
26 . . . ltJxg6 27 .ltJxe6 l:l.xe6 28 .i.xg6 'i'e 7
29.'i'b3 .l:e3 30.i.xe3 'ir'xe3+ 31 .Wixe3 ttJxe3
32.l:td3 ttJxf1 33.<t>xf1 f5 34.�xf5 �f6 35.d5
cxd5=.
En un principio analicé 29 ..i.xh6, pero terminé
mis cálculos al no poder encontrar solución a
29 .. .f6! (29 ... gxh6 30.Wig3+ .i.g5 31.h4 .i.xf5
32.hxg5 .i.xe4 33.'1:.xe4 hxg5oo) 30.Wig3 �f8
3U'i'g6 fxe5 32.�g5 .te? 33.f6 (33.�h6 �h4
34.g3 �hB) 33 . . .�f8.
8) 25.f5, yahora:
29 .. .'ifb6
81 ) 25 ...�c8 26 ..:.e4 (26.l:l.f1 �g3 27.ltJe4 .i.xe5
2B.dxe5 :Xe5 29.g4 ltJh7 30.'i!Jf2 b6+).P.e:
[29 ...ltJxf4 30.�xf7+].
821 ) 26 . . .�g3 27.l:l.g4 �xe5 28.dxe5 'i'xe5
Ahora, cuando la dama está lejos, todo debe
resultar.
158
CAPITULO 5: PROFE S IONAL
39 .J:f.xe 1 J:f.d7 ( 3 9 .. . <�xh 7 4 0. %:. e 7+ <ii> h B
4 1 . l:lxc 7 i.xf5 42.g4 l:.xd4 43.gf l:lxc4
44.'iifg3+-) 40.f6+ �xh7 41 .f7 �g7 42.J:f.e8 J:f.xf7
43.i.xf7 lt:\xe8 44 be8 'ittf6 45.�g3+-.
.•
8) Otras jugadas facilitaban el trabajo de las
blancas: 31 . . .�g5 32.h4 .txf5 (32... f6 33.lüxf6+
li:Jxf6 34. hxg5 li:Jh5 35.�g4 ll:Jg7 36. gxh6)
33.hxg5 .be4 34.gxh6+ .ig6 35.li:Jxg6+-.
32.h4 f6
30.�xh6!1
El mérito de esta combinación consiste en que
finaliza solamente después de 1 O jugadas. Por
supuesto, era difícil calcular todo de principio
a fi n, por eso me fue suficiente la comprensión
de que en todas las variantes las blancas
tienen un muy fuerte ataque.
La esencia de la defensa de las negras.
3 2 . . . �xf5 3 3 . h x g 5 �xe4 34.gxh6+ i.g6
35.li:Jxg6+-.
33.hxg5 hxg5 34.li:Jg6 �f7
Perdía inmediatamente 34 .. .<�g7 35.li:Jxg5 fxg5
36.lt:\xe7 l:lxe7 37.J:f.xe7+ li:Jxe7 38.\'i'xg5+ �fB
39.f6.
30 ... gxh6
35.'W/h3
[30 .. .f6 31 .'l!i'g3 �f8 32.lt:\g6+-J.
Permite el sacrificio de material, que era fácil
de evitar. Más exacto era 35.�xd 5+ cxd5
(35 . . . 1:.xd5 36.'ilh 2 cj;g7 3 7. li:Jxg5 fxg5
3B. l:.xe 7+ , con g a n a ncia) 3 6 . � h 3 �g7
(36 ... i.f8 3 7. Wih 7+ i.g7 38.liJg3 l:lxe 1 +
39.1:.xe 1+-) 37.lt:\f2, pasando a la variante
principal, que tuvo lugar en la partida.
31 .'i'g3+ lt:\g5
Las negras tenían otras posibilidades:
A) Yo analicé sobre todo 31 ... �f8. Aqu í yo me
disponía a sacrificar una segunda pieza con
32.lt:\xf7!. Veamos qué sucede:
A1 ) 32 ... �g5 33.lbxd8 'iixd8 34.lt:\xg5 l:lxe 1 +
(34 . . . lt:\xg5 35.l:lxe8+ 'ikxeB 36. �xd5 cxd5
37.'fid6+ �g 7 38.'ikxd5+-) 35.ltxe1 lt:\xg5
36 ..bd5 'Wxd5 (36... cxd5 37.'Wib8 lt:\f7 38.l:lc1
ll:Jd6 39Jlc5+-) 37.'iie5+A2) 32 . . . lt:\g 5 33.ll:Jxd8 'it'xd8 34 .f6 ! �xf6
35.i.xd5 cxd5 36.lt:\xf6+-.
A3) 32 . . .'�Xf7 33 .fig6+ �f8 34.'it'xh7 �f6
35.lt:\xf6 l:lxe1 + 36.<ii>h 2!, y ahora:
A3 1 ) 36 . . .l:le3 37.'i!Yxh6+ �f7 3 8.lt:\g4 lte4
39 .lt:\e5+ �e? 4 0 .f6 ll:Jxf6 4 1 .\'i'g?+ �d6
42.ll:Jf7+, ganando.
A32) 36 ... 'i'c7+ 37.'W/xc7 lt:\xc7 38.lüh7+ �g7
35 .<�g7 36.�xd5 cxd5
••
36...i.xf5!? tampoco salvaba a las negras, pero
éstas tenfan mejores oportunidades: 37.�xf5
:Xd5 38.lt:\xe7 :Xf5 39.tDxf5+ <;t>g6 40.lt:\eg3 J:f.e5
4 1 .J:f.f1 lle8 42.J:f.de1 J:f.e5 43.�h2.
CAPITULO 5: PRO FES IONAL
37.lllf2 !
No servía la otra retirada del caballo, 37.lllg 3:
37 ... i.d6 38.lLlhS+ �f7 39.�xe8 �xe8 40.lll hf4
s3ó>g7 41 .lLlhS+ �f7 42.lll hf4 =.
Analicé asimismo superficialmente 37.lLlxgS,
q u e también ganaba: 37 . . .fxgS 38 .l:txe7+
l:.xe7 39.lllx e7.
3 7 � d 6 3 8 . �xe8 �xe8 3 9 . ltl g 4 �xf5
40.\'i'h6+ <j;f7 41.lll h 8+1
.•.
El fi nal. Ya en la siguiente jugada la dama
blanca empezará a acosar la posición rival,
m i e ntras q u e el rey n e g ro b u scará
desesperadamente un refugio salvador. Las
negras se rindieron a causa de 41 . . . l:txh8
42.'i'xf6+ 'it>g8 (42.. .'�e8 43. 'illxhB+) 43.'il'xgS+
�f7 44.'i'VxfS+ �g7 4S.�f6+ �g8 46.'i'g6+ �f8
47.l:l.f1 +.
[1 :0]
MORALEJAS:
1 ) Ya en la parte inicial de la partida las
j u g a d a s p rofi lácticas p u e d e n s e r m u y
p rovechosa s , p o r c u a nto n o s i empre e l
oponente tiene un plan d e juego razonable.
1 7.a3 da a las negras el turno de jugar, pero
es mucho más importante defenderse de la
posible incursión del caballo en b4.
2) La partida es un ejemplo clásico del juego de
las blancas en posiciones con un peón aislado.
Estas especularon con la ocupación de las
casillas eS y eS, controlaron fa columna «e» y fa
diagonal b1-h7, y evitaron los cambios, es decir,
hicieron todo «de acuerdo con las reglas».
3) Las negras no aprovecharon la oportunidad
que se les ofreció, simpl ificando la posición
(21 . . . .ig5! en lugar de 21 . . .�c7). Los cambios
en las posiciones apretadas generalmente son
favorables al bando que se defiende.
En honor a la verdad destacaré que Rustam
pudo ganarme en la segunda ronda, y gra­
cias al triunfo en las partidas Blitz suplemen-
1 59
tarias (nosotros terminamos con los mismos
desempates) incluso logró ocupar el primer
lugar en el torneo.
Con la amarga experiencia del año anterior,
en enero de 2003, por primera vez en mi vida
rechacé la invitación para jugar en un torneo
(en Ginebra) por motivos de salud. El joven
Bologan habría acudido sin pensarlo. Y en­
fermé a causa de mis i ntentos de fortalecer mi
salud. Enero de 2003 fue un mes muy frío (la
temperatura media era de -2s•c), y mi fuerza
de voluntad en esa época era muy grande. Yo
me obligaba a esquiar cada mañana, gracias a
que se encontraba al lado de mi casa. Llegué a
tener una pulmonía. Después de eso, por pri­
mera vez en mi vida, permanecí una semana en
cama, e incluso no toqué el ajedrez.
¿Y qué pasó? El primer torneo, uno de aje­
drez rápido en Aubervilliers, lo gané obtenien­
do en las primeras rondas 6 puntos de 6 posi­
bles. Si se añade a esto la etapa moscovita
del Grand Prix de 1 996, se insinúa una con­
clusión: de vez en cuando es necesario «des­
conectarse» totalmente del ajedrez.
Después jugué el Open de Aeroflot, el cual,
considerando el fracaso del año anterior. no
me prometía nada bueno. Pero a pesar de
todo «Aeroflot 2003» se convirtió para mf en
una puerta hacia los Supertorneos. En las tres
primeras rondas propuse tablas a mis contrin­
cantes, pero ellos las rechazaron y, como re­
sultado, obtuve tres puntos. Por ello no se pue­
de decir que en ese torneo me había propues­
to ocupar el primer puesto a toda costa.
N°39. V. Bologan - V. M ilov
Moscú 2003
Defensa Siciliana [B61]
1 .e4 c5 2.lllf3 lllc 6 3.d4 cxd4 4.ltlxd4 ltlf6
5.ltlc3 d6 6 ..tg5 i.d7
En esta variante del sistema Rauzer las negras
se esfuerzan en primer lugar por desarrollar
1 60
CAPITULO 5: PROFE S IONAL
su flanco de dama. Al mismo tiempo, permiten
d o b l a r los peones en la col u m n a «f» y
determinan sus planes prematuramente.
7.'ir'd2
7.i.e2 'i'a5 8.i.xf6 gxf6 9.lLJb3 �g5! 1 0.g3 f5
1 1 .'i'd2 i.g7 con oportunidades recíprocas
(Morozevich - Dreev, Moscú 2004) .
7
...
:!1c8 8.lLJb3
Ya hemos estudiado esta maniobra, cuando
analizábamos la partida con Frolov (N°9). Las
blancas rechazan el cambio de caballos, a fin
de no abrir la columna «C» al enemigo y no
permitir fa salida del alfil a c6.
Ta m b i é n m e rece ate nción 8 . lLJxc6, por
eje m p l o : 8 ... .ixc6 9 . f3 a 6 1 0 . 0-0-0 e6
1 1 .lLJe2!? i.e7 1 2 . h4 i. b 5 1 3 .lLJd4 i.xf1
14 . .l:.hxf1 , con un juego un poco mejor para
las blancas (Svidler - Dreev, Moscú 2004).
8 . . . h6 9.i.xf6 gxf6
1 O.i.d3 fue utilizada solamente por mi «gurú
siciliano» Zigurds Lanka en una partida frente a
un aficionado. Si deseamos ser más precisos,
en 1 983 Klovans hizo este movimiento, pero con
una idea completamente diferente, hacer el
enroque largo.
1 0 ....ig7
Tras 1 O ...llJe5 están bien 1 1 .0-0 y 1 1 .f4 lDxd3+
1 2.'i'xd3 f5 1 3.exf5 .i.g7 14.0-0-0 .bc3 1 5.bxc3
fic7 1 6.l:he1 :tg8 1 7.f6 e6 1 8.'i'h7 l:.f8 19..l:d3t
(lordachescu - Murariu, Bucarest 2003).
1 1 .0-0 h5
A pesar de que Vadim empezó a pensar como
un «elefante» {Nota del Traductor: se refiere a
pensar durante mucho tiempo y con dificultades),
h acía movi mientos está ndar. El principal
problema de las negras, a diferencia de la
posición en la que las blancas hacen el enroque
largo, consiste en que no tienen un objetivo de
ataque. El peón «h» se bloquea fácilmente, y
los alfiles están muy limitados en sus acciones.
[ 1 1 .. .llJe5 1 2/�?h 1 ;!;].
1 2.<�>h 1 h4 1 3.h3;!; a6
El cambio del caballo por un alfil no habría
facilitado el destino de las negras. Además,
en ese caso la posición se asemejarla mucho
a la a l eccionadora p a rtida lvanch u k Kasparov de Linares 91 : 1 3 ...llJe5 14.f4 llJxd3
1 5.'ir'xd3. Y ahora no sirve 1 5 ...f5 {de otro modo
sigue ltld4) 1 6.exf5 i.xc3 1 7.bxc3 l:g8 1 8.llJd4
'i'c7 1 9.l:!.f3 i.c6 20.llJxc6 'ii'xc6 21 . .l:e1 ;!;.
1 0.i.d31
Dirigido contra f5. Este movimiento Jo ideé poco
después de la derrota frente a llia Smirin en mi
primera Olimpiada. Entonces él pudo, con la
ayuda de la ruptura f5, activar sus dos alfiles:
1 0.f4 f5 1 1 .exf5 .bf5 12.ll\d5 i.g7 1 3.c3 i.e4
14.lLJe3 a5 1 5..id3 .ixd3 1 6.'1Wxd3 a4 1 7.llJd2
e6 1 8.0-0 0-0 1 9.:tad1 d5 20.llJf3 'i'b6+ 21 .l:.f2
a3 (Bologan - Smirin, Manila 1 992).
O bien 1 4 .. .f5 1 5. exf5 i.xb2 1 6.:tae1 'it>f8
{ 16...i.e5 17.f4) 1 7 .c3 i.a3 1 8.llJd4 llJe5 1 9.f4±.
Desde entonces pasaron 1 O años, y la jugada
1 5.llJe3 'flc7?
Seguramente el caballo estará más cómodo
en e3; además las negras están obligadas a
debilitar por fin el peón de d6.
1 4 ... e6
CAPITU LO 5: P ROFES IONAL
Posiblemente era el momento de tomar el alfil
de d3: 1 5 ...lL!e5 1 6.f4 lLJxd3 1 7 .'11Vx d3;!;.
1 61
21 .l:.xf4 1
U n sacrificio obligado.
1 6.f4 lLJe7 1 7.1\Ve2?1
Adormecido por mi excelente posición hice
u na serie de jugadas inexactas, que a la postre
me obligaron a sacrificar calidad. No se debía
temer la salida del alfil a h6, era necesario
jugar, como se dice, «a la brava» : 1 7.f5 �h6
1 8.\'i'e 1 �g5 (18 ... i.xe3 19.fxe6 fxe6 20.'i/Vxe3)
1 9.lL!g4 e5 20.lL!d2.
1 7 ... ltlg6
Todavla seria inútil el intento de despojarse
de las esposas de f6: 1 7 .. .f5 1 8.exf5 �xb2
1 9.l:.ab1 i.f6 20.fxe6 fxe6 2 1 .f5 e5 22.lL!g4±.
[2 1 .'ií'e3 ltlxd3 22.'i'xd3 �b5 23 .'i'c2 �xf1
24.l:.xf1 +J.
21 ...'i'xf4 22.l:.f1 'i'g5?1
Obviamente con la idea de defender al peón
de f6. El movimiento se hizo muy rápidamen­
te, pero la dama abandonó esta casilla tras 27
largas jugadas. Más exacto era 22 ...'ii'd 6, a lo
que las blancas debían responder 23.e5!
(23.fxe6 �xe6 24.lL!xf6 �xf6 25.'Axf6 'IWeS+)
23 .. .fxe5 24.f6 �h6 25.lL!xe5 i.g5 26.lL!d4 J:tc7
27 .�g6 �eS 28.i.d3. Y aunque la compensa­
ción por la calidad es completa, la partida se­
guramente debe terminar en tablas.
1 8.lL!g4 <it>f8 1 9.c3?1
23.lL!d4 exf5?
¡El estado amorfo es un enemigo del ajedrez!
U na pequeña ventaja se mantendría con 1 9 .f5
exf5 20.exf5 ltle5 21 .ltlxe5 dxe5 22.ltld2.
1 9 ... d51
Gracias a la cooperación de su rival las negras
no solamente han podido jugar d5, sino que
también crearon serias amenazas.
20.f51
Resultó u na suerte que la posición fuera difícil
de estropear: incluso entregando la calidad
las blancas no arriesgan nada.
El error decisivo. Tampoco estaba bien 23 . . . eS
24 .ltlf3 'ii'h 5 25.exd5. Pero e ra necesario
23...l:.e8 24.�d 1 (24. e5! fxe5 25.lL!f3 'iiVdB 26. f6
e4 2 7. fxg7+ c:J;xg7 2B.lL!fe 5 f5 29.'fte3
Zvjaginsev) 24 ... dxe4 25.i.xe4 i.c8 26.1\Vd3�.
24.exf5 l:.e8 25.'ii'd 1
El caballo en g4, conjuntamente con el peón
en f5, paralizan totalmente a las piezas negras
en el flanco de rey, mientras que las blancas
cuentan con suficientes recursos para luchar
contra las debilidades en el flanco de dama.
25 ...'�'98 26.i.c2 �c6 27.b4
20 ...lL!f4
Con la idea de a4, b5, i.b3.
27 ...l:.e7
El intento de comunicar las torres por medio
de 27 ...<&t>h7 28.a4 l:.e7 29.b5 axb5 30.axb5
A) 30 . . . �d7 se refutaba p o r m e d i o d e l
desagradable 3 1 .ltle6±.
B) Por eso es más fuerte 30 ... i.e8, pero en
ese caso la torre de h8 se quedaba en su sitio:
31 .lL!f3 y ahora:
1 62
CAPITU LO 5: PROFE S I ONAL
81) 31 ... '1i'h5 32.'i'Uxd5±.
35.lüf3
82) El intento de sacar la dama mediante
31 . . . 'i'f4 tiene asimismo una refutación táctica:
32 . lüfe5 'i'gS 3 3 . 'il'xd5 :ga 34.lüc4 li'h8
35.lüd6 :d? 36.c4 ..ltf8 37.c5 ..ltxd6 38.cxd6±.
La dama pierde su última casilla. No sirve
35.'-ti'b2 :xd4 36.'i'Uxd4 .ixb5 37.:b1 .ie2;!;.
28.a4 �h7 29.b5 axb5 30.axb5 ..lte8
Más o menos en ese instante me empecé a
sentir mal, algo así como el in i cio de u n
resfriado. . .
35 ...'1i'h5
A 35 ... 'i'f4 habría seguido 36.lüfe5 l:tb4 37.\We1
'i'd4 38.1i'xh4+ (38.lüc6!? .ixc6 39. bxc6±)
38 . . . �g8 39 .lüxf6 + .ixf6 4 0 . 'ilixf6 :xbS
41 .�g5+ 'it>f8 42.f6 llh7 43.lte1 .lxb7 44.ll:lg4
�b4 45.lüh6 'i'xe 1 + 46.<;t;;>h2 'i'Ue5+ 47.�xe5
llxh6 48.'i'c5+ 'it>g8 49."i'c8 l:txf6 50.'�xb7+-
36.b6 i.c6?1
En zeitnot Milov facilita mi trabajo; más sólido
era 36 . . . .ia4 37 .lüd2 l:txg4 38. hxg4 'i'xg4
39.'i�Ve4 'ii'xe4 40 ..ixe4± o 36 ...Axg4 37.i.c8
.l:.c4 38.b7 ..ltc6 39.b8'iV ..lte4 40.'i'Ue1 :hxc8
41 .'i'xc8 llxc8 42."it'xe4±.
37 ...txc6 .l:lxc6
3 1 .ib3
•
[31 .lLlf3!?].
31 ... %tc7
[31 . . .%tg8 32 ...bd5±].
32 ...\txdS :xc3 33 ..ixb7
Jugado con seguridad. Al mismo tiempo, podfa
haber recuperado la calidad: 33.lüf3 'ii'xf5
(33. . . fkh5 34.lüd2! 'iig 5 35.lüe4+-) 34.'1i'd4
'it>g8 35 ..bf7+ .ixf7 36.�xc3 'i!i'xb5 37.lLld2,
con serva ndo un fu erte ataq u e . Pero las
blancas no se apresuran.
38.'i'b5
Dejando escapar un bello final: 38.1i'd1 ! lbb6?
( 3B . .'ikxf5 39.lüd4 "Wie4 40 lüxc 6 1Yixc6
4 1.'fib1+) 39.lüd2+- Wg8 40.lüe4.
.
.
33....1c5 34.'11Vb 1
38 .. Jid6 39.'it'c5 l:tddB 40.b7 .l:.bB 41 .l:tb1
[34.lüf3 'i'kf4].
U n a posición d i g n a de un c u adro.
Prácticamente todas las jugadas de las negras
están retiradas del juego, y puede parecer que
las blancas están solamente a unas pocas
j ugadas de la victoria. Pero en el ajedrez,
como en todo d e po rte, además de u n a
34 .. J1c4
En caso de 34. . .l:tg8 35 . .ie4 ltc4 36 .'-ti'b2 :ca
37.b6 �h8 38.b7±.
1 63
CAPITULO 5 : PROFES IONAL
situación dominadora, es necesario conservar
h asta el f i n a l la cabeza fr i a , e i n c l u s o
simplemente las fuerzas físicas. Pero e n este
aspecto surgieron problemas, incluso el té no
me ayudó.
41 ... l:.hd8 42.'11Hb 5?1
Empieza otra marcha en el mismo sitio, a pesar
de que llevaba a la victoria directa 42.lilb5 Iild7
(42 .. .<trh8 43.'fic6 '11Hh 7 44.<3th2 'fih5 45.'fic7
lilfB 46.lilc5+-) 43.'1i'c6 l::.d d8 44.ltJxf6+ Jl.xf6
45.'11Vxf6+42 ...Wh8 43 ..itJf2?1
Nuevamente dejo escapar una posibilidad
táctica: 43.lile1 '1/Vh? 44 . .itJd4! .:xd4 45.l:!.e8+
'ii'g 8 46 . .:Xg8+ �xg8 47.�c6 l:tdd8 48.g3+43 Jl.f8
[46.l:.c4 l:.d 1 + 47.st>h2 �f8 48.ttJge5 .td6
49.'1/Va4 \\i'xf5 50 . .U.xh4+ �g7 51 .'11Vxd 1 .txe5+
52.ttJxe5 'ii'xe5+ 53.�h 1 +-].
46 ...'fig8 47.l:ilc7 l'Vf8
Con el paso al fi n a l las n eg ras h a b r fan
consegu ido con mucho esfuerzo ganar el
peón «b», pero en ese caso deberían entregar
todo el flanco de rey: 47 ... '1We8 48.'1/VxeB+ lilxe8
4 9 . .U.xf7 l::. e d8 5 0 . l:.c7 l:ild6 5 1 . .itJxh4 c¡¡, h 7
52.ltlg6 l:tb6 53.ltJf4 l:.6xb7 54.ltlxf6+ 'it>h6
55.lLJg4+ 'it>h7 56.lilxb7 l:txb7 57.f6+48.'ii'c4 l::.d 1 + 49.'1t>f2 'ií'd6 50.ltle3
El destino de la lucha está predestinado, las
negras cuentan solame nte con un par de
jaques de consuelo.
50 .. .'i'g3+ 51 .<iite 2 1'tb1
•.•
[43 ...'1i'h6 44.'ii'c4 l:ild7 45.'11Vc6 l:ildd8 46..:b4+-].
44.ltJg4 Jl.g7 45 ..:c1
También se podía jugar lile1 , pero por fin dejé
en ese momento de temer los posibles jaques
que surgirían tras la activación de mi torre, y
val ientemente llevé mi rey al centro con la
completa seguridad de que en caso necesario
los ca bal los fá cil mente defe n d e r í a n a l
monarca.
45...'ii'h 7
[51 ... .U.dd8 52.'itf1 ! {52.'1Wxf7 .U.fB 53.1/ihS+ �g8)
52 . . .l:!.f8 53.ltld5+-J.
52.ltc8+ �h7 53.�xf7 l:tb2+ 54.'�'d1 'i'd6+
55.�c1 .:Xg2 56.ltlxg2 'I/Va3+ 57.ci.1c2 'i'ia4+
58.'0t>d2
Las negras se rindieron.
[1 :O]
MORALEJAS:
1 ) Si el rival tiene peones doblados, uno de
los cuales bloquea además a su propio alfil,
es muy importante esforzarse por evitar que
el oponente se deshaga de ellos. Por eso la
jugada 1 O .�d3! resultó muy desagradable
para las negras.
2) No importa cuán buena sea la posición, ¡no
es conveniente relajarse por ningún motivo!
Siem pre es im portante buscar la solución
concreta más fuerte, de otro modo la ventaja
puede desaparecer y deberá empezar todo a
partir de cero (1 7.'1We2?!, 1 9.c3?!).
46.';t?g1 1?
3) C u a n d o l a s piezas men ores o c u p a n
posiciones estables, d e l a s cuales es muy
1 64
CAPITULO 5: PROFES IONAL
difícil expulsarlas, y la estructura de peones
está inmóvil y limita a las piezas del rival, es
muy posible el sacrificio de calidad (21 l:l.xf4!).
.
En víspera de la última partida mi temperatura
subió a 40 grados.
¿Qué hacer? Esta eterna pregunta se anali­
zaba en el pequeño consejo familiar, con­
formado por mis dos fieles asistentes, mi her­
mano Niku y mi esposa. No podía retirarme,
pues eso habrfa provocado una seria crisis
en el presupuesto familiar {por iron ías del
desti n o , e nfermé p o r tercera vez en e l
«Aeroffot 2004» y m e retiré en f a última ron­
da). Lo más probable era intentar hacer u nas
rápidas tablas con fas blancas. Los resulta­
dos del sorteo se conoci eron cerca de la
medianoche (por si acaso debfa esforzarme
y prepararme), y cua ndo supe que me toca­
ría jugar con G randa pensé que era mi opor­
tunidad. Decid! j ugarme el todo por el todo,
y mi familia me apoyó. Niku calculó mate­
máticamente el riesgo financiero y lo com­
paró con las posibles ganancias en caso de
triunfar, con lo que me convenció.
Gané, y por diferencia de unos decimales en
nuestros sistemas de desempate, quedé por
delante de Aleksandrov.
Después del torneo, en alguna entrevista se
tocó el asunto del ajedrez profesional y de la
motivación de los ajedrecistas. Presentaré mis
pensamientos sobre este tema.
((Hace poco escuché por la radio una
entrevista con un pintor conocido, que en los
últimos tiempos crea decoraciones para
espectáculos. El decfa que, por supuesto,
desearía ser un c(pintor puro>>, pero que en
nuestros días ellos viven muy mal, dado que
muy poca gente compra sus obras de arte.
Lo mismo sucede en el ajedrez. Alguien puede
tener suerte y salir adelante, pero otros viven
modestamente; alguien comprenderá que el
ajedrez no es para él y se retirará; habrá quien,
manteniendo la fidelida d al aje drez, se
conforme con poco; y otros seguirán jugando
por no tener otra alternativa . . .
Por supuesto, s i los ajedrecistas jugaran
solamente en torneos abiertos, eso serfa
absurdo. Pero también existen competiciones
por equipos, en donde se ofrecen honorarios
simplemente porjugar; hay torneos en los que
/os participantes reciben honorarios; otra
opción son /as lecciones que los profesionales
pu eden dar . . .
También hay otras
dinero
ganar
de
posibilidades
permanentemente, no muy grandes, pero
estables.
Volvamos al ((Open de Aeroflot>>. Una gran
cantidad de Grandes Maestros de nivel medio
viajó de Moscú al torneo de Cappelle la
Grande con un pasaje comprado a precio
especial, lo cual ya significa algo. A algunas
p ersonas sus clubes les pagaron fa
participación en el torneo. Ciertos ajedrecistas
tienen sus patrocinadores, ya sean éstos
entidades deportivas locales o estatales, u
organizaciones particulares . . . ¡Si se empieza
a analizar se verá que el ajedrez no es un
deporte tan pobre!
Otro asunto e s que en el mundo hay
demasiados grandes maestros. Y es necesario
comprender que el interés por el ajedrez no
es tan grande como para que cada gran
maestro reciba honorarios de 500- 1 000
dólares por participar en la primera ronda de
un torneo masivo. Se debe conformar con lo
que hay.
Existe un claro exceso de grandes maestros,
el mismo rango está devaluado. Si deseamos
que el gran maestro sea tratado como en Jos
tiempos antiguos, con honor, la FIDE deberá
realizar algunas reformas. Pero a fa FIDE esto
no le conviene, pues su sistema de
pop ularización del aje drez está basado
prácticamente en la entrega de estos
pergaminos. Posiblemente no se deba
cambiar nada. Para algunos p equeños
patrocinadores la posibilidad de obtener un
gran maestro local es un estimulo satisfactorio.
Por supuesto, yo promulgo fa pureza y la
corrección en el ajedrez. Naturalmente es
necesaria una comisión que analice las
controversias, los torneos programados, etc.
1 65
CAP ITULO 5: PROFE S IONAL
Pero este problema no se encuentra
actualmente en un estado crítico, como para
dedicarse a él antes que a otras cosas.
Existen problemas más importantes. Por
eje mplo, es ne cesario terminar con /os
compadreos en el ajedrez. Ahora existen
condiciones completamente indeseables en
/os campeonatos de Europa, una absoluta
inseguridad en Jo relacionado con el futuro
del ajedrez. Todo el tiempo hay escándalos . . . »
Sobre la base del texto anterior, se ve clara­
mente que el ajedrez no solamente necesita
la democratización de la FIDE, sino también
del propio sistema de torneos, de la selección
de sus participantes. Un importante paso para
ayudar a los grandes maestros comunes fue
el derecho otorgado al vencedor de Aeroflot
2003 para jugar en Dortmund. En primer lu­
gar, automáticamente se elevó el prestigio del
torneo (en 2003 jugaron Morozevich, Grischuk,
Svidler, Dreev y otros). En segundo lugar, sur­
gió un elemento de selección deportiva (no
por invitación) a un torneo de el ite. Y en tercer
lugar, los organizadores de Dortmund recibie­
ron sangre nueva (es decir, un nuevo partici­
pante).
De tal modo, yo no solamente gané un che­
que por u na determinada cantidad de dinero
y aumenté mi Elo, sino que también obtuve la
invitación para uno de los tres Supertorneos
del año.
conformarse con las tablas. Lamentablemente,
en n uestros anteriores encuentros él pudo
ganar con blancas y hacer tablas con negras.
En esta ocasión eligió la defensa Caro-Kann,
tal como yo e s p e ra b a , por c u a nto su
entrenador en el torneo fue Rustem Dautov.
2.d4 d5 3.li:lc3 dxe4 4.li:lxe4 �f5 5.li:lg3 i.g6
6.h4 h6 7.li:lf3 li:ld7 8.h5 i.h7 9.i.d3 .txd3
1 0.'ir'xd3 li:lgf6 1 1 .�f4 e6
Se ha jugado la variante clásica de la Defensa
Caro-Kann, en la cual las negras tienen una
sola «semi-debilidad » , el peón de h6. Las
bla ncas tienen u n a pequeña ven taj a de
espacio, e intentarán llevar el juego al final,
donde realizarán un avance de peones en el
flanco de rey (g4-g5 o bien f4-f5, con la idea
d e f6} . Las n e g ra s ti e n e n u n a b u e n a
interacción entre piezas y peones, no tienen
el alfil malo de c8, y cuentan con una flexible
estructura de peones. Uno de los principales
planes de las negras es el ataque al peón
central de d4 por medio de c6-c5.
1 2.0-0-0 i.e7 1 3.'i?o>b1
En Mainz 2002, jugué frente a Dautov 1 3.'i'e2,
y tras 13 ... 0-0 14.li:le5 't!Va5 1 5.�b1 obviamente
no dejó pasar li:lg6, y jugó de una manera más
fuerte: 1 5 ... l:fe8 1 6.li:le4 lDxe4 1 7 .'i'xe4 .:ad8
1 8 . c4 li:lxe5 1 9 . d x e 5 , y a q u í m e d i a nte
19 ... l:l.xd 1 + 20.:Xd1 lld8 21 .llxd8+ 'ir'xd8 pudo
igualar completamente el juego.
·
1 3 ...'ir'a5 1 4.lDe5 l:tdB?I
N°40. V. Bologan - V. Anand
Dortmund 2003
Caro-Kann [819]
Yo no podía comprender cuál era el sentido
de este movimiento. En primer lugar, podla
repetir la partida de Timman, sobre la cual
hablaré más adelante, y en segundo lugar,
d e s p u é s d e 1 5 .'We2 l a s n e g ra s s e ven
obligadas a desprenderse de su alfil.
1 .e4 c6
Las negras tenían dos opciones interesantes:
Jugar con Anand con blancas o con negras
son dos cosas completamente diferentes. Con
blancas él es un león que desea devorar al
riva l , p e ro con n e g ra s es u n a criat u ra
i nofe n s iva, q u e tra n q u i l a m e nte puede
A) 1 4 . . .lDxe5 1 5.dxe5 li:ld5 1 6.�d2 Wic7 1 7.f4;!;.
B) 14 ... 0-0!? 1 5.lDxd7 li:lxd7 1 6.lDe4;!;.
1 5 .'i\Ve2
1 66
CAPITULO 5: PROFE S IONAL
Es mejor 1 5.llJc4 'i'b5 1 6.i.c7 llc8 1 7 .tlJd6
i.xd6 1 8 .i.xd6 �xd3 1 9 . .:txd3± (Timman Larsen, Amsterdam 1 980).
incorporarse al ataque al rey mediante algún
sacrificio en h6, o a través del avance estándar
g4-g5.
1 5 . 0-0
1 8 ... l:tee8
..
[1 8 ...'-i'dS 1 9.1lg 1 ] .
1 9.l:thd1
[1 9.l:[a3 'i'd5 20.llxa7 b5oo).
1 9...'1Wd5
1 6.llJg61
Aunque en la práctica esto ya se vio en una
ocasión, las consecuencias de este sacrificio
ya fu eron est u d i a d a s por M ij a fl Ta l ,
obviamente sin ordenador.
Una jugada desagradable para las blancas.
Hablando sinceramente, yo la subestimé un
poco durante la partida. Ahora se debe colocar
la torre e n g 1 , a u n q u e es verdad que
posteriormente esto quedó justificado en un
1 00%.
Si 19 ... llJd5 20.i.d2 '1Wb5 2Uir'f3.
20 ..:tg1
1 6 .. J:Ife8
Otra opción era: 20.l:[f3!? (20.f3 ttJxh5; 20.�f1
ttJxhS) con idea de 20 . . .tlJxh5? 21 .i.xh6.
Esta jugada también fue indicada por Tal, y
Dautov lo considera la más fuerte.
20 . b5
Si 1 6 . . .fxg6 1 7.'ir'xe6+ �h8 y ahora:
A) 1 8.'ir'xe7 llJd5 1 9.i.d2 'iVxa2+ 20.c;t>xa2 llJxe7
21 .i.b4 llf7;!; (21 ... c5?! 22.i.xc5 tDxc5 23.dxc5
11xd1 24.11xd1 :Z.xf2 25.11d7±).
..
Un juego común para las negras. Ellas se
apoderan paulatinamente de espacio en el
flanco de dama a fin de dirigirse hacia el rey
blanco en un momento determinado.
[20 . . . c5 21 .dxc5 'iic4 22.\\1Vd2 '1\lVxcS 23.:d1;!;].
B) 1 8 .hxg6 tlJg8 1 9 .i.xh6! gxh6 20.l:txh6+
lDxh6 2 1 .Wixe7 lDf6. El análisis del octavo cam­
peón mundial prácticamente termina aquf, él
señala que 22.r!h 1 no sirve a causa de 'iito>g 8.
Pero en una partida por correspondencia, ju­
gada en 1 995, se decidió terminar de captu­
rar el material: 22.g7+ c;t>gB 23.gxf8'iV+ llxf8
24.\li'xb7± (Cimmino - Franz, corr. 1 995).
1 7.tlJxe7+ r!xe7 1 8.r!d31
Un muy típico traslado de la torre a la tercera
fila. Además de los posibles ataques a la dama
enemiga, la torre puede en cualquier momento
21 .�d21?
CAPITU LO 5 : P ROFES IONAL
Tomando como blanco el peón de h6. Para
realizar e sta j u g a d a e m p l e é u n tiempo
considerable, y solamente cuando formulé en
mi conciencia que simultáneamente resuelve
dos tareas (de acuerdo con la terminología de
es
un
m ov i m i e nto
C h e b a n e n ko ,
m u ltifu n ciona l ) , profi láctica y de ataq u e ,
entonces l a realicé.
[21 ...i.e5 b4 22.f4 aS].
21 ... a5
El peón de h5 está envenenado: 21 ... lbxh5?
22.�xh6! g x h 6 2 3 .'ir'xh6 lbg7 24.l:.h 1 f6
25.lbe4 'it>f7 (25.. .'Wixe4 26.l:.g3 :te7 27.'ikh8+
<j;f7 28.ZZ.xg7++) 26J�g3 l:.g8 27.'ir'g6+ �e7
28J!h7+- . Pero se podía pensar en 21 ... c5!?
22.dxc5 'li'xc5;l; . En general, era necesario
hacer este movimiento liberador prácticamente
en cualquier momento de la partida . Y aun­
que las blancas conservaban una ligera ven­
taja gracias a su fuerte alfil, para ellas habrfa
sido mucho más difícil llevar a cabo un ata­
que.
1 67
27.'W/e3+-) 25 .�e3 lL!xf2 26 .g4 'i1Vf6 27.�g5
1i'g6 28.llh5+C) N uevamente era necesario pensar en el
movimiento 22 . . . c5!?. Por ejemplo:
C1) 23 . .i.xh6 lbe4.
C2) 23.g4 c4 24.llh3 (o bien 24.J:le3 lbe4
25.¡fe 1 e5) 24 ... e5!
C3) 23. dxc5 'flxc5 24 .g4 l:.c8 25.g5 hxg5
26 ..bg5 ttle4 27 .'Wc1 lbe5 28.l:.e3t.
23.g4 ttle4
En caso de 23 . . . c5 24.dxc5 ¡j'xc5 25.g5 lL!e4
26.'i!fc1 hxg5 27.i.xg5 f6 28.�e3 'W/xh5 29.'li'd1
'i'b5 30.lL!d4 'Wb7 31 ...i.h6�.
24.'We3 lbg5
Puede parecer que el ataque de las blancas
se ha estancado, por lo menos, no sirve la
frontal .i.g5. Después d e pensar otra vez
largamente, me vi en la necesidad de jugar. . .
22.lbe2!
25.l1c1 1
A pesar de los dos ataques dirigidos al peón
de h5, éste sigue siendo intocable. Las blancas
por fin ordenan su interacción entre piezas y
peones, y ahora en la primera oportunidad
i niciarán el ataque a la fortaleza negra con la
ayuda de un ariete que será el peón «g».
La idea principal consiste en encerrar a la
dama de las negras en el centro del tablero.
En un principio yo pensaba jugar b3, pero la
rechacé a causa de la respuesta a4.
[22.'i'xa5 l:l.a8].
[25 ..bg5 hxg5 (25.. .'fixg5 26.f4 'ikd5 27.g5)
26.f4 gxf4 27 .lbxf4 'ii'g5oo].
22... b4?1
25.. .lDb6
M e parece q u e A n a n d s u besti m a ba los
peligros que surgían tanto de m í como de la
posición.
A 25 ... a4 ten ía preparado 26.c4 'W/a5 27.c5
lL!h7 (27... 'i'b5 28.�xg5 hxg5 29.1:lcd1 lbf6
30.�xg5 1:ld5 31.'�h4 lbe4 32.h6) 28.g5 hxg5
29.�xg5 f6 30.i.h4 e5 31 J:lg1 exd4 32.'W/g3
Ille7 33.lL!xd4 con perspectivas de ataque para
las blancas.
Anand debe ría h a be rs e deca n ta ndo por
alguna de las siguientes alternativas:
A) 22 . . . lL!xh5 23.i.xh6 gxh6 24.'Wxh6, con
ataque.
8) 22 .. . 'fVx h 5 2 3 J t h 3 't!Vf5 24.�xh6 lbe4
(24 . . . gxh6 25. 'fixh 6 'ilih 7 26. l:l.g3+ <3;h8
26.b3 a4?
Posiblemente es un simple alarde. Pero en
realidad, si se toma la calidad enseguida, las
negras obtienen cierto contrajuego.
1 68
CAPITU LO 5: PROFE S IONAL
E n caso de 26 . . . .J:I.a8 27 . .ic7! (27.c4 bxc3
28.lll xc3 "ftdB 29 . .il.. xg5 hxg5 30.fi}e4 a4
3 1.'YWxg5 axb3) 27 . . .tLlc8 (27... 'i!lb5 28.c4 bxc3
29.tLlxc3 'iia 6 30.i.xb6 fixb6 3 1.tLla4±) 28.c4
bxc3 29.tLlxc3 'iid 7 30.i.f4±.
Además del rey débi l , las negras cuentan con
una inesperada debilidad en e6.
36 ....:ds 37J:1e5
Con la idea de lllf4.
27.i.c7 'li'a5
37 ttJg4?
••.
Una jugada desesperada. El gran maestro
i ndio gastó todo su tiempo, pero no pudo
encontrar la defensa.
[37 ... .J:I.a8 38.tLlc1 tLlg4 39.�h3].
28.f41?
¡El ataque va tomando más cuerpo!
En caso de 28 ..txd8 .:xd8 29.tLlf4 (29.f4 ? tLJd5
30.'ikg1 tLJe4) 29 ... .J:I.a8 30 . .J:I.d2 llld5 31 .lllxd5
'ifxd5 32 ..J:I.e2 lllf3 33 ..J:I.d 1 c5.
38Jbe6 1
28 ... tLlh7 29.g51
¡ Hasta la última bala! Esta variante de captura
de la calidad es más ventajosa para las
blancas, pero en todo caso no quería dar al
rival la oportunidad de demostrar su célebre
talento. Es mejor que por ahora se defienda.
[29.i.xd8 .l:txdB 30.f5 llld 5 31 .'11i'f2 .J:I.a8 32 ..l:td2
exf5 33.'li'xf5 lll hf6].
Utilizando la term i nología futbolfstica , se
puede decir que el juego fue protagonizado
por la torre de h 1 . El movimiento .l:txe6 es su
séptima incorporación al ataque. De ellos, tres
contienen signos de admiración.
38...l:l.f8
[38 ...lLlxe3 39..J:I.xe8++].
29 ... hxg5 30.fxg5 .l:td7
39 'i'h3 lll h 6 40 ..:xc6 ndf5 41 .d5
.
Si 30 . . . axb3 3 1 .cxb3 .l:ta8 32.'iVd2 .J:I.ec8
33 ..bb6 'i*'xb6 34.g6, con ataque.
31 .i.xb6 "ir"xb6 32.ng1 1?
No servía el directo 32.g6 tLlf6 33.h6 fxg6
34.'i'g5 axb3 35.cxb3 'i'b5 36.\Wxg6 'i'f5.
32 ... axb3 33.cxb3 'lia5 34.g6 fxg6 35.hxg6
illf6 36.l:lg51
¡ Q u é d ifícil es e l t ra b ajo de sacar a u n
hipopótamo d e un pantano! (Palabras de un
cuenta infantil en verso del célebre autor ruso
K. Chukovsky). El sudor fluía por el rostro de
mi rival indio, agotado por la resistencia. ¿Pero
q u é son dos peones? Anand ha salvado
posiciones peores. Pero en todo caso el
zeitnot c u l m i n ó , y con él la parti d a : e l
decimoquinto campeón mundial simplemente
CAPITULO 5: P ROFE S IONAL
decidió rendirse.
[1 :O]
MORALEJAS:
1 ) Si usted crea una amenaza eso no significa
que ésta se realizará en la siguiente jugada.
El principal objetivo del movimiento 21 .'iYd2!?
era reforza r la posición, preparar el futuro
avance .
2) Al llevar a cabo un ataque en una parte del
tablero no se puede olvidar el otro flanco. El
traslado de la torre 25.llc1 ! permitió a las
blancas abrir u n segundo frente y conseguir
ventaja.
3) A veces la captura de material no es la mejor
solución de la posición, algu nos tiempos ,
sobre todo en el ataque, pueden ser más
importantes {28.f4!?).
En el plano psicológico esta victoria fue muy
importante para m i. Se me abrían nuevas y
alegres perspectivas: qu edaba solamente
conti n u a r el c a m i n o , y e n l o posible n o
tropezar.
La siguiente partida se jugó en la cuarta ronda.
En realidad, jugar con negras frente a los
ajedrecistas situados entre los diez primeros
del mu ndo es motivo de alegrfa, pues ellos
tienen un repertorio de aperturas bien pulido,
y realizan un gran trabajo en la preparación
para los Supertorneos. Ellos no juegan mucho,
por eso cuentan con suficiente tiempo para la
preparación.
1 69
explica por la mala estad fstica de Peter en
esa apertura, además de que la defensa no
es mala en s í misma. En todo caso, Karpov no
tuvo problemas en la Caro-Kann contra Leko.
2.d4 d5 3.ll:lc3 dxe4 4.ll:lxe4 ll:ld7
Más popular es ahora 4 . . ..tf5. El movimiento
de la partida se ha popularizado en los torneos
del más alto nivel, sobre todo gracias a los
esfuerzos de Ka rpov, aunque en todo caso
esta continuación no tiene muchos partidarios.
De los ajedrecistas fuertes posiblemente sólo
Galkin la juega con regularidad.
En esta variante las blancas se esfuerzan por
p rovoca r el movi m i e nto e7-e 6 , a fi n de
encerrar al alfil de c8. Como resultado surgen
posiciones tfpicas de la Defensa Francesa.
Para resolver el problema del alfil de casillas
blancas, las negras a menudo juegan b6, .tb7
y c5.
5 ..ic4
Una jugada nueva en la práctica de Peter.
Siempre prefirió 5.ll:lg5, como jugó Naiditsch
contra mf en la primera ronda de Dortmund.
5 ...lügf6 6.ll:lg5 e6 7.'i'e2 ll:lb6 8 .id3 h6
9.ll:l5f3 c5 10.i.e3
•
Se puede ver mucho más a menudo 1 O.dxc5.
1 0...'i'c7 1 1 .ll:le5 a6
Caro-Kann [81 7]
Aunque antes de la partida revisé las variantes
que surgen tras 5 . .tc4, igualmente no pude
recordar cómo jugar correctamente en esta
posición. Se puede, por ejemplo, repetir el
camino de Galkin : 11 ....td6 1 2 . �gf3 � bd5
13 ..tb5+ �e7 1 4.0-0 a6 15 . .id3 b5 1 6.c3 .ib7
1 7 . .t d 2 cxd4 1 8 . cxd4 .tb4 1 9 .a4 i.xd 2
20. 'i-'xd2 'i-'b6 con un juego incierto (Movsesian
- Galkin, Creta 2003).
La elección de la Defensa Caro- Kann se
Por eso 5 . .tc4 de ning ú n modo garantiza
ventaja a las blancas, simplemente es una
jugada «de lucha».
N°41 . P. Leko - V. Bologan
Dortmund 2003
1 .e4 c6
1 70
CAPITULO 5: PROFES IONAL
1 2.lllgf3 cxd4
1 5.i.b5+ 'iiff8?1
Una innovación, que posteriormente conduce
a una posición que puede surgir después de
la conocida 1 2 ... lbbd5.
La paradoja consiste en que tras 15 . . . 'iit e7
1 6 .tbc6+ 'iit e 8! ( 1 6. . . bxc3 1 7 . .txc5+ con
ventaja) lo mejor que pueden conseguir las
blancas es una posición ligeramente superior
en la variante 1 7 .tbb4+ ( 1 7. tbce5+ 'it>e 7)
1 7 .. .c�f8 1 8 .lüxd5 lüxd5 1 9 .i.xc5+ 'i!Vxc5
20.i.c4 tbf6 21 J%ad1 i.d7 22.tbe5.
1 3..txd4 lbbd5 14.0-0
1 6. .txc5+ 'i'xc5 1 7..tc4!
En realidad, cuando yo jugué i.c5 subestimé
esta idea. Ahora las blancas no deberán perder
tiempo en la retirada del alfil a b3, tomarán en
d5 y lucharán por la columna «d».
1 7, .¡,e7
•.
1 4....tc5?!
Tras este movimiento el juego traspone a la
conocida partida Rublevsky - Karpov.
Por a l g u n a causa q u e yo m i s m o n o
comprendo no m e decid{ por la más natural
1 4 . . . tbf4! 1 5 . 'ii d 2 tbxd3. S e rg e i , en s u s
comentarios para e l I nformador, comenta que
lo mejor aquí es 1 6.cxd3 (16."Wixd3 i.e7 1 7.tbc4
b5 1B.tbb6 fl.bB 19.tbxc8 1!xc8 20.c3 0-0=),
pero entonces se puede jugar 1 6 ... ¡fd8! (un
refuerzo en comparación con los análisis de
Rublevsky) 1 7.fl.ac1 ( 1 7.tbc4 b5 18.li::Jb6 :Z.bB
19.tbxc8 :Z.xcB 20.fl.ac1 i.e7 21.fl.xc8+ 'f!lxcB
22.IZ.c1 'f!lb 7 23.il.e5 'iVa8!=) 1 7 ...i.d6 1 8.tbc4
.te?, con igualdad.
La ca u s a de mi e rror co n s iste en q u e
d e s e a ba s i m p l i fi c a r la p o s i c i ó n y n o
comprendía cuál era l a principal idea de las
blancas. Estas deseaban o bstaculizar el
desarrollo de mis piezas, creando presión
en la co l u m n a « d » . Adem á s , por a l g ú n
motivo, no se m e ocu rrió q u e las blancas
pudieran cambiar el alfil por un caballo. Yo
analicé las variantes con la retirada del alfil
a b3 , y entonces las n e g ras tenfan u na
excelente posición.
Un refuerzo en comparación con la partida de
Karpov, pero no muy considerable.
La partida de Karpov continuo asi: 1 7 . . . g6
1 8.i.xd5 lüxd5 19.c4 lLlf6 20.a3 i.d7 21 .fl.fd1
.teS 2 2 . b4 'i'e7 2 3 . 'ikb2± ( R u b l evsky Karpov, Polanica Zdroj 1 998).
1 8 ..txd5?1
Era mejor cambiar además una torre. Eso me
comentó Leko después de la partida.
Posteriormente, en casa, yo no pude encontrar
una disposición cómoda para las negras, por
ejemplo: 1 8.flad1 fld8 ( 18 ... b5 19.il.xd5 tbxd5
20.tbd4±) 1 9 .i.xd5 ltxd5 2 0 . fl.xd5 tbxd5
2 1 .fl.d 1 tbf6 (21 ... b5 22.'ike4±) 22.'1i'd3 'flic7
23.tbc4 'iitf8 (23... i.d7 24.'1i'a3+) 24.tbfe5+- .
De ese modo 1 8.fl.ad1 hubiera puesto a las
negras frente a serios problemas. Pero Leko
no se apresuró y me regaló medio tiempo.
1 8...tbxd5 1 9.c4 lüf6 20.fl.fd1
Si 20.:.ad 1 .td7 21 .lüd4 llhd8 22.'il'e3 c;i¡e8
23 .tbxe6 'i'xe3 24.tbc7+ 'iitf8 25.fxe3 l:lac8
26.tbd5 .te6.
20 ....id7
CAPITULO 5 : P ROFES IO NAL
1 71
2 1 . b4?1
25.h3 lbd71?
Esta jugada no hace absolutamente ningún
daño a las negras. Incluso debilita los peones
del flanco de dama y mejora la posición de la
dama negra. Las blancas debían simplemen­
te incrementar la presión med iante 2 1 .lbd4
llhd8 2 2 .'ii'e 3 'it¡leB o b i e n 2 1 .lld3 llhd8
22 .:tad 1 .*.e8 23.lbd4 lldc8 24.lbf5+ �f8
25.lbd6 :te?;!;.
Agudizando el juego. Yo tem ía jugar 25 ... 'it¡lg8
a causa del ataque a mi rey. Pero a hora
comprendo que para las blancas no es tan
fácil realizarlo, por cuanto su posición en el
centro no es segura. Por ejemplo: 26.llg3
(26.g4 'ilie7 27.a3 lbd7) 26 . . . b6 27.'ir'e3 lbh5.
En todo caso, el movimiento de la partida
obliga a las blancas a tomar alguna decisión
y a buscar soluciones concretas, porque no
les conviene simplemente cambiar las piezas:
en el final el alfil de las negras puede resultar
más fuerte q u e su caballo, y mi rey está
colocado más cerca_ del centro.
21 :fkc7 22.lbd4 llhd8 23.lld3
.•
Era interesante el sacrificio de calidad tras
23.lbf5+!? .¡,m 24.lbd6 �a4 25.c5! (25.lbexf7
.*.xd1 26.I!xd1 lldl) 25 ...-*.xd1 26.:Xd1 , con
b u e n a compensac i ó n p a ra l a s b la n cas.
Posiblemente debla haber jugado asl, pero
Leko continuó jugando en un estilo académico.
23 .. <tPf8 24.llad1 �ea
.
Las negras ya han resuelto sus problemas,
dado que el rival no tiene objetivos de ataque.
H asta este momento el juego de las blancas
estaba relacionado con el ataque al rey o con
el traslado del caballo a d6. Pero ahora el rey
negro se refugió e n f8, y las blancas no
pueden, a pesar de todo, lanzarse en el flanco
de rey, ya que está abierta la columna «d». Y
el alfil en eS no es tan malo, en el momento
oportuno saldrá de alll. Ahora Leko empezó a
pensar concentrada mente. Es difícil encontrar
un plan directo para las blancas, por eso él
decidió primero asegura r la posición de su
rey.
26.lbg4
Tras 26.lbxd7 .*.xd7 27.c5 .*.a4 las negras se
mantienen.
26...'i'xc4
27.'1i'd2?!
1 72
CAPITU LO 5 : PROFE S IONAL
Posteriormente Raj Tischbierek me dijo que
posiblemente 27.'liVe4!? ganaba. Por ejemplo:
pu eden atacarla desde todas partes, pero
parece que podrá esquivar todos los golpes.
A) 27 . . . e5 28.ttle3! ttlf6 (2B.. .'ficB 29.'iih 7+-)
29.ttlxc4 lüxe4 30.ttle6+.
Otras posibilidades eran:
8) 27 . . . ""g8 28 .ttlxh6+ gxh6 29.l:tg3+ �f8
30.'it'f4 f6 31 .l:te1 e5 32.'i'xh6+ <3Je7 33.l:l.g7+
i.f7 34.ttlf5+ �e6 35 ..:1.xf7 �xf7 36.'liVg7+ �e6
37.'i/e7+ 'it>d5 38.'il'd6++.
C) S i n embargo, co nsi dero q u e 27 . . . h 5 !
permitra a las negras continuar el juego:
28.ttle3 'il'c7 29.'iWh7 {29.'ii'xe6 ltlf6 30.'ii' c4
'ti"xc4 3 1 .ltlxc4 b5) 29 . . . ttlf6 30.'Ukh8+ ttlg8
31 .ttlef5 exf5 32.lüxf5 �e5 3 3 J:txd8 l:l.xd8
34.l:.xd8 'ii'xf5 35Jlxe8+ 'itó>xeB 36.'ii'xg8+ <3Je7
37."ii'xg7 �b 1 + 38.'it>h2 �xb4=.
27 ...l:l.ac8??
U n a j u gada basada en consid eraciones
erróneas, después de lo cual el caballo de d7
estará clavado durante una parte considerable
de la partida.
Lo correcto era 27 ... a5. Veamos las opciones:
A) 28.ttlb3 'i'xb4 29.�xb4+ axb4 30.lbc5 �e7.
A) 31 ... h5 32.lll e5 f6 33.bxa6 fxe5 {33... bxa6
34.::Z.c3) 34.'i'b4+ 'it>f7 35.axb7 'fic7 36.'ir'a5
'iib8 37.a4t.
8) 31 . . . axb5 32.'ir'b4+ 'iitg B 33.ttlxh6+ �h7
(33 .. .<�h8 34.'frkh4} 34.'\We4 g6 35.'1Wh4 ':iii>g 7
36.ttlg4+-.
32.bxa6 bxa6 33 .l:r.d6??
•
Si Leko h u biera j ugado 3 3 . lll e 5, h u biera
podido term i n a r el torneo de u n modo
completamente diferente: 33.. .'Yir'c7 (33...'ii'b5
34.'iYa5.1) 34.'i'b4+ r;;i>g B 35.'fie7+- y la clavada
del caballo se torna decisiva. Encontrar en
zeitnot u na j u gada como 3 3 . ttl e 5 , por
supuesto, es posible, pero es más probable
no verla.
33 �b5 34.ttld4 �b1 + 35.'�h2 l:l.c8
••.
Se logró desclavar al caballo, y ahora las
negras están fuera de peligro.
36.ttlb3 lOeS
8) 28.bxa5 ttlc5 29.l:l.c3 'i'b4.
C) 28.a3 axb4 29.ttle3 'i'c5 30.axb4 'ilc7.
D) 2B.ttlxh6 'li'xb4 29.'ii'e3 'ii'e 7, y las negras
se apoderan de la iniciativa.
28.ttlb31
[28.'i'f4 e5 29.ttlxe5 lllxe5 30.'i'xe5 l:l.d5].
28...'�Vc7 29.l:l.c1 'ii'b 8 30Jixc8 'i'xc8 31 .b51
Ahora las blancas desean penetrar en e7, en
donde su dama creará muchas amenazas.
En las próximas 1 O j ugadas prácticamente
Dortmund estaba dentro de mí. El triunfo sobre
Anand fue para mí simplemente un momento
crucial: la victoria frente a uno de los más
destacados o ta l vez el más destacado
ajedrecista en ese momento {el poseedor del
«Osear»). Y esta partida prácticamente me
permitió ganar el torneo: Leko no aprovechó
mis errores y «se quemó» . Pero en este
momento de la partida él tenía, por supuesto,
u na posición muy aceptable.
[36 ... h5 37.ltxd7 hxg4 38.'iVd6+ 'it>gB 39.::Z.d8].
37.ttlxc5 .l:r.xc5 38 ..Uxa6
31 .. .'ili'c41?
Al trabajar con ordenadores hemos aprendido
a hacer este tipo de jugadas: la dama se lanza
«al vacío» para defender las casillas débiles;
En caso de 38 .l:.xe6 'iVbB+ 39.'ifd6+ 'i'xd6
40.::Z.xd6 .Ua5 41 .lld2 f5 42.ttle3 i.f7+.
38 .. .'ifb8+ 39.�g1
CAPITULO 5: PROFE S IONAL
La penúltima jugada antes del control. Está
claro que en caso de 39.f4 l:b5 las negras
están un poco mejor, pero esta posición es
muy dificil de ganar. Pero el final que surge
tras 39.'il'd6+ 'i'xd6+ 40.l:xd6 l:c2 41 .<li>g3
l:xa2 es muy diffcil para las blancas. Un final
similar con tres peones contra dos lo ganó
Kasparov frente a Karpov en la partida decisiva
del m atch en Sevil l a 1 987, y con cuatro
peones contra tres defenderse es mucho más
difícil.
39 l:l.b5 40.lüe3??
.•.
La j ugada perdedora. La última oportunidad
de las blancas era el paso a un muy desagra­
dable final de torre y caballo contra alfil y ca­
ballo: 40.'il'd6+ 'i'xd6 41 .l:l.xd6 .l:l:b1 + 42.'itó>h2
l:tb2+.
40 ....l:l:b1+ 41 .ttld1
Aq u í yo to m é u n a taza de t é , p e n s é
tranquilamente 1 O minutos e hice e l primero
de dos movimientos sutiles, que condujeron a
la victoria.
1 73
No existe alternativa:
A) 43.'it'd4 'li'd5 44 . .l:l:d3 �a4.
B) 43.'ii'd 6+ 'i!Ye7.
43 ....ta4 44.<itt h 2 '1Wf4+ 45.g3 J:txd1 1 46.'i'd8+
« Desesperación! Esta jugada demuestra la
alta tensión de la lucha, ya que un ajedrecista
de tal nivel en una situación normal no juega
de esta m a n era. Pero Leko e sta b a muy
e n tristecido por s u de rrota . Las neg ras
soportaron u n a presión muy fuerte, y las
blancas no pudieron reestructurar su juego a
tiempo e iniciar la lucha por las tablas.
46 ...l:l.xd8
Las blancas se rindieron.
[0 : 1 ]
MORALEJAS:
1 ) A veces los d o g m a s q u e tenemos
aprendidos, como que el alfil es más fuerte
q u e el caba l lo (sobre todo e n posiciones
abiertas) nos dificultan encontrar la solución
correcta. La posibilidad de cambiar el alfil por
el caballo de d5 escapó a mi atención.
2) 2 1 . b4?! es u n tfpico error que podemos
denominar « una jugada activa basada en
consideraciones generales». No forma parte
de u n plan general y no ayuda a incrementar
la presión sobre la posición de las negras.
41 ...'i'e51 42 .l:l:a3
•
[42.J:ta8 'i!Yd5].
42...'i!Yg51
i Mister Dosl En esta jugada también perdf
mucho tiempo y encontré un «movimiento de
ordenador» ganador.
43 ..l:te3
3) Después de un d iffcil Zeitnot es m u y
p rovech oso, i n c l u s o s i n p reocuparse
demasiado del tiempo perdido, apartarse de
la posición durante dos minutos, beber una
taza de café o de té y, posteriormente, con una
visión refrescada, analizar la posición. ¡ Por
ningún motivo hay que apresurarse a hacer la
jugada 41 !
Al acumular en las cuatro primeras rondas 3,5
puntos ocupaba el primer l ugar, y no se lo
1 74
CAPITU LO 5: PROFE S IONAL
hayan jugado Adams y Moiseenko. La victoria
de Kasimdzha nov en Libia por dela nte de
cuatro representantes de la elite demuestra
que no existe una gran distancia entre la
«elite» y los «simples mortales». Al ajedrez
sabe jugar mucha más gente que 1 O personas,
y a estos diez les deberfa res u ltar más
interesante no jugar solamente entre ellos.
entregué a nadie hasta el final del torneo. Mi
felicidad no tenía l ímites. Como a menudo me
sucedfa anteriormente, al primer intento pude
ganar un torneo de una fuerza nueva para m f.
Por supuesto, los escépticos dirán que el
verano era muy caluroso (+38"C a la sombra),
y mi esposa (mi mejor ayudante) hizo sus
«brujerías», y que tuve suerte en la partida
con Leko. Todo eso es verdad, solamente se
debe considerar que el éxito siempre está
formado por varios componentes. Por ejemplo,
¿cómo podía saber que trabajando en m i
terreno, a orillas del mar e n Fiolente, estaba
colocando los cimientos de mi vi ctoria en
Dortmund? Yo simplemente cavaba . . .
M i triunfo e n Dortmund 2003 una vez más
demostró las imperfecciones de n u estro
sistema: no hay ninguna interactividad entre
los gru pos de Elo diferentes. No se puede
recordar un torneo en el que, por ejemplo,
Después siguió un merecido descanso en
Fiolente, u n a confere ncia de prensa e n
Chisinau, charlas sobre Dortmund, tanto en
Chisinau como en Moscú, y la Copa Europea
en Creta.
En esta ocasión el equipo de Kaza n fu e
reforzado en el último momento por Garry
Kasparov, y n o sotros -no s i n razón­
pensábamos que estábamos en condiciones
de l u c h a r por el primer l u g a r contra el
mil lonario club NAO (Parfs) . Además, el
deci motercer campeón m u n d ia l i n ició la
prueba con 4 convincentes victorias, incluido
el triunfo sobre el primer tablero de NAO,
G risch u k (gracias a lo cual conseguimos
empatar el match).
El principal rival había pasado, le llevábamos
una cierta ventaja en puntos y nos esperaba
un sencillo encuentro con el equipo de Israel.
Pero ese no fue nuestro d ía .
De izda a dcha: Vladimir Kramnik, Viorel Bologan, Vishi Anand, Teimour Radjabov,Arkadij Naiditsch y Petar Leko.
CAPITU LO 5: PROFE S IONAL
Análisis de una partida con Vladimir Kramnik. El calor en
Dortmund 2003 /legó a 39"C a la sombra
Llamada de casa. Rethymno, 2003
1 75
1 76
CAPITU LO 5: P ROFE S IONAL
En primer lugar nuestro tercer tablero, Sergei
Rublevsky, después de la apertura cayó en
una posición sin esperanzas frente a Avrukh,
después llia Smirin hizo unas rápidas tablas
con b l a n ca s , y a l final sonó el tru e n o .
Kasparov, e n u n a posición s u perior,
comprometió sus dos peones centrales en una
sola jugada y se rindió. Ganar las tres partidas
restantes era irreal, por eso acogimos como
un éxito el empate en el match.
1 2.dxe5 ltlce7 1 3.f4 h6 1 4.i.h5 g6 1 5 . ..1tf3 i.d7
1 6 . tl'lf2 0-0-0 1 7 .ltlg4 'iii> b8 1 8 .i.e3 .\teS
1 9 .'i'b2, t a b l a s { Fedorov - Jacimovic,
Rethymnon 2003).
8
...
c4
También son posibles:
A) 8 ... tl'lc6 9 .h4 cxd4 1 0.h5 dxc3 1 1 .i.xc3¡¡;,
B) 8 . . . b6 9 .h4 i.a6 1 0.h5 h6 11 ..l:l.h4í.
N°42. V. Bologan - M. Roiz
Rethymnon 2003
Defensa Francesa [C1 8]
1 .e4 e6 2.d4 d5 3.tl'lc3 i.b4 4.e5 c5 5.a3 ..ltxc3
6.bxc3 1i'a5
En el sistema Winawer las negras entregan su
alfil de casillas negras, destrozando a cambio la
estructura de peones del rival. Así como en el
sistema con 3.e5, el centro de peones está
cerrado, y las negras preparan diversas rupturas
de la cadena: f6 o bien c5. Las blancas tienen
dos planes principales: uno está relacionado con
el ataque de la dama en g4 y con el ataque de
las piezas en el flanco de rey; el segundo, que
es más tranquilo, se llevó a cabo en la partida.
Aquí me sirvieron de mucho los conocimientos
recibidos de Zigurds Lanka a inicios de Jos 90:
prácticamente todos Jos planes que surgieron
en esta partida me los había explicado él.
7 ..1td2 ,.a4
9 ...ltlc6 1 0.h5
El joven ajedrecista israeli Michael Roiz juega
la llamada variante Rustemov. Ahora en caso
de 8.1i'b1 c4 las negras pueden mantener la
defensa con éxito (ver, por ejemplo, la partida
Fedorov - Jacimovic) . Por eso yo decid!
examinar a mi joven oponente en otra estructura.
En primer lugar es necesario fijar el flanco de
rey de las negras.
.
8.tl'lf3
Existen otras posibilidades:
A) 8.h4 f6 9.'i'g4 rj;fl 1 O.J:f.h3 h5 1 1 .'il'f4 ltlc6
1 2.l:.g3 ltlce7 1 3.ltlf3 c4 14.exf6 gxf6 1 5.tl'le5-7
(Morozevich - Shipov, Krasnoyarsk 2003.
B) 8.'Si'b1 c4 9.t!bh3 f6 1 O ...lte2 ltlc6 1 1 .0-0 fxe5
9.h4
1 0 ... h6
Ahora, en algún momento de un lejano final la
posición del peón en h6 (asf como en la Caro­
Kann) puede surtir su efecto. Y la ventaja de
espacio ofrece premisas para jugar en esta
parte del tablero.
1 1 .g3
Una innovación. Se podía jugar enseguida,
asimismo, 1 1 .ltlh4, por ejemplo: 1 1 . ..ltlge7
1 2.J:f.h3!? i.d7 1 3.J:f.f3;!; (Gogineni - Elbaba,
CAPITU LO 5: PROFES IONAL
Teherán 2002). Yo jugaba, como decía Lanka,
«de acuerdo con las reglas». Y la regla era la
siguiente: un alfil va a h3, el otro a f4, y después
el caballo a través de g2 se traslada a e3.
1 1 ...i.d7 1 2.i.h3 0·0·0 1 3.i.f41
Una defensa suplementaria del peón de e5.
13 lbge7 1 4.'i'd2 .:.dtB 1 5.lbh4 .:.h7 1 6.lLlg2
..•
i No en vano la casilla g2 se reservaba para el
caballo!
1 6 ...'it>b8
Seguramente las negras debían haberse de­
cidido por 1 6 .. .f6, por ejemplo: 1 7.lLlh4 fxe5
1 8.dxe5 .:.hh8 19.0-0�. Pero mi oponente se
retrasó y no llegó a realizar esa ruptura.
1 77
21 .a41
[21 .0-0 lba4 22.lbd1 f6 23.f4 l:.hh80Q].
21 ...lbxa4 22.l:.a3 b5
El caballo de a4 está bien defendido, y pare­
ce que las blancas no pueden penetrar en el
flanco de dama. Pero las dos columnas abier­
tas «a» y «b», además de la presión creada
por los alfiles, hace posible que la «masa crí­
tica» del ataque supere Jos recursos de la de­
fensa. (Nota del Trad uctor: El autor utiliza en
varias ocasiones la expresión <<masa críticaJJ,
cuando la cantidad de piezas de un bando es
suficiente para obtener el resultado deseado,
generalmente un ataque exitoso).
23.0·0 'i'dB 24.l:.b1 a6
1 7.lLle3 'it>a8 1 8.i.g2 lLlc8
De esta forma, las blancas han ejecutado con
é xito la p ri m era parte del p l a n y a h o ra
empiezan a reagrupar nuevamente las piezas:
g4, i.g3, f4. Si 18 .. .f6 19.lLlg4.
1 9.g4 'if'a5
Si 1 9 ... f6 20.i.g3 fxe5 21 .dxe5 lLlb6 22.f4 'i'a5
23.0-0.
20.i.g3 lLlb6
Las negras amenazan jugar lLla4 y limitar la
actividad de las piezas blancas con la defensa
del peón de c3 . Pero existe otra ma niobra
típica, el sacrificio del peón «a».
25.lLlxd51
Sin un m i nucioso cálculo de las variantes
empieza el a ta q u e d i recto. Las blancas
únicamente deben vigilar que las negras no
cuenten con algún recurso defensivo directo
(de 1 o 2 jugadas).
25 exd5 26 .txd5
.••
•
Los peones centrales de las blancas se
vuelven móviles, y además las negras deben
velar permanentemente por el sacrificio de
calidad en a4.
26 . . J�hh8
Las negras intentan incorporar la torre a la
1 78
CAP ITU LO 5: P ROFE S IONAL
lucha. El activo ataq ue 26 ... '1iVg5 se puede
rechazar con la tranquila 27.'ii'e 2; por ejemplo:
27 .. .<l;a7 28.:xa4 bxa4 (28. . . .ixg4 29.'Wif1+-)
29.'1iVxc4 'liVe7 30 . .ixc6 .ixc6 31 .'ii'xc6 J:tb8
32.1bb8 �xb8 33.e6 <tJa7 34 ...tc7.
27..ig2 �es
[27 ...'1iVg5 28.'i!Ve2] .
3) El movimiento 25.ll:lxd5! difícilmente puede
denominarse sacrificio. Este típico golpe en el
cen tro a y u d a a dec i d i r rápidamente el
resultado de la partida, ya que las fuerzas de
las negras están dispersas, y la parte más
dinámica de ellas está ocupada en la defensa
del flanco de dama.
Después, por primera vez, viajé a Dinamarca,
a un torneo de categoría 1 6.
28.f4
La principal idea de este movi m i ento es
incorporar el alfil de casillas negras al ataque
a través de f2.
N°43. V. Bologan - D. Palo
Skanderborg 2003
28 <3iJa7
..•
Caro-Kann [812]
Dado que el caballo de a4 está en el aire el
rey no puede ir a la columna «b», pero ahora
va a ser incordiado por el alfil de f2.
[28 . . . .ixg4 29.d5 l:.d8 30.'ii'e 3 .ih3 31 . .i h 1
'liVg4 32.dxc6].
29..if2 ll:la5 30.l:.xa4 bxa4 31 .d5+
Las negras se rindieron. Una partida ganada
de acuerdo con las recomendaciones de
Lanka. Pero es verdad que la alegría no duró
mucho tiempo. En la última ronda, «gracias»
a mí y a Rublevsky perdimos un match ganado
frente a «Polonia» y ni siqu iera pu dimos
ocupar uno de los lugares de honor.
[1 :0]
MORAlEJAS:
1) En posiciones estratégicamente difíciles
juegan un papel importante los planes a largo
plazo. Es muy útil conocer la mayor cantidad
p o s i b l e de e stos p l a n e s y las técnicas
estratégicas y tácticas correspondientes.
2) El sacrificio de peón 2 1 . a4! no solamente
perm ite abrir u na columna, sino que crea
objetivos suplementarios de ataque, el caballo
en a4 y la dama en a5. Además, se impide el
bloqueo total del flanco de dama.
1 .e4 c6
El h echo de que Davor elija contra m í la
defensa Caro-Kann era muy comprensible.
Además, él h izo unas fáciles tablas en la
tercera ronda frente a Alekseev.
2.d4 d5 3.e5 ..tf5 4.ll:lf3
La conti nuación más aguda se con sidera
4. ll:lc3, con el consiguiente avance de los
peones «g» y «h». El último grito de la moda
ajedrecística es 4 . .ie3. Yo decidí ser fiel a mi
v i ejo y fiel 4 .lLlf3. Las b l a n ca s desean
s i m p l em e nte c u l m i n a r e l desa rrollo, s i n
d e mostra r p o r a h ora sus tendencias
agresivas, y proponen a las negras iniciar ellas
mismas acciones activas. Al mismo tiempo las
blanca s están d i s p u estas a efect u a r
contragolpes e n e l flanco d e dama, e n donde
generalmente atacan las negras.
4 e6 5 .ie2 c5 6..ie3 'l!Vb6
.•.
.
Obviamente, teniendo reservada alguna idea
en las variantes en donde el caballo se pierde
en a8 tras 7.ll:lc3 '1Wxb2 8.ll:lb5 c4 9.ll:lc7+.
7.ll:lc3
Asimismo no se han estudiado hasta el final
las consecu encias del sacrificio en b2 por
CAP ITULO 5 : P ROFES IONAL
medio de 7.c4 '1Wxb2 8.lbbd2. E n la partida
Volokiti n - M acieja , O h rid 2001 continuó
8 . . .l�e7 9. 0-0 lbbc6 1 0.lbb3 0-0-0 1 1 .lbxc5
dxc4 1 2.i.xc4 lbd5 1 3.lbd3 "ifa3 1 4.ltc1 , con
una pequeña ventaja de las blancas.
7 . .\lfxb2
.
179
el peón es indiscutible.
9.hb1 c41?
Y aquí el a nális is se term ina. Yo analicé
solamente 9 ... b6, después de lo cual la torre
entra por la columna «b»: 1 O.dxc5. Y ahora:
A) 10 ...bxc5 1 1 .llb7, con las siguientes opciones:
A 1 ) 1 1 . . . a 6 1 2 .lba4 lbc6 1 3 . lbxc5 i.xc5
1 4 . ..txc5±.
A2) 1 1 ... d4!? 1 2.lbg5 i.g6 (o bien 1 2... lbh6
13.ibb5't} 1 3.lbb5.
A3) 1 1 ...lbd7 2 . .tb5 lZ.d8 1 3.i.g5 JJ.e7 (13.. .f6
14.exf6 gxf6 1 5.lbe5) 1 4.iba4 a6 1 5 ..tc6±.
8.'i'b1 !1
Una innovación humana. Formalmente, así
jugaban los ordenadores en el lejano 1 995.
Pero si se considera el h echo de que las
b l a n cas p e rd i e ro n esa p a rt i d a y los
ordenadores todavía no se habían convertido
en miembro s con p l enos d e rechos en la
comunidad ajedrecfstica, m e permito llamar
innovación a esta jugada. La principal premisa
d e l sa crificio consiste e n la ven taja d e
desarrollo y, por supuesto, n o s e recomienda
utilizarlo sin un detallado análisis casero. ¡ Y
en todo caso, el Ajedrez tiene su encanto e n
que hasta ahora existe u n l u g a r para l a s
i mprovisaciones!
Antes se jugaba solamente 8.ibb5.
8 ...'i'xb1
Otras opciones eran:
A) Tras 8 ... '1i'xc3+ ganaba la sencilla 9 ...td2
'i'xc2 1 O.'i'xb7.
8) M u cho más fu erte era 8 . . ."ifb4 , pero
después de 9.a31 'i'a5 1 0.0-0 las blancas
terminan el desarrollo y amenazan el flanco
de dama de las negras. La compensación por
8) 1 0 . . . .txc5 1 1 .i.xc5 bxc5 1 2.lüb5 r;!>d8
1 3.ibds tühS 1 4.l:.tb7 l:.tf8 1 5.ll:lg5 ..tgs 1 6.c4±.
1 0.:Xb7 lbc6 1 1 .lüb5
En el presente caso trabaja perfectamente el
postulado de acuerdo con el cual el bando
que tiene supremacía debe atacar a fin de no
dejar escapar su ventaja. Las negras ya tienen
una mejor estructura de peones en el flanco
de dama, y solamente necesitan un tiempo
para apoderarse de la iniciativa.
1 1 .nb8
•..
Con una idea similar se podfan jugar:
A) 1 1 ...ibd8!? 1 2 ..1b:a7 (12.J:.c7::t.b8) 1 2 .. J:txa7
1 3.lüxa7 .txc2 1 4.r;!>d2 .tg6 1 5.ci>c3 ibe7
1 6.ibh4 ibec6 1 7.lüxg6 .tb4+ 1 8.<ló>c2 hxg6
1 9.lbb5 .ta5 20.a3 lbb7 2 1 .h3±.
8) O bien 1 1 ... tüa5 1 2.l:xa7 ::txa7 1 3.lbxa7
.txc2 1 4 ..td2! lüb7 1 5 ..tc3±
1 2.::txb8+ ibxb8 1 3.cl.>d2 a6
El momento critico de la partida: yo debfa
decidir e ntre el encarcelamiento voluntario de
mi caballo en a7 y el deterioro de mi peón tras
ibd6+. No analicé seriamente la vergonzosa
retirada a c3.
180
CAPITULO 5: PRO FE S IONAL
22. i..x d7 .i.. x d7 23. Ab8+ , con g a n a n c i a }
1 8 ..i..xe6 lllxa7 1 9.J..xd5 lll b5 20.lllxf7+-.
1 7.g41
Es importante quitar a las negras un poco más
de espacio.
1 7... J..g 6
[1 7...lllxg4 1 8..txg4 .i..xg4 1 9.lDxf7 l:g8 20.'Lid6+-].
14.lll a 71 1
U n s i m p l e c á l c u l o , n a d a c o m p l i cado.
Simplemente si dentro de unas diez jugadas
se revela que yo omití algo, será ya muy tarde.
Las alternativas eran:
A) 14.lllc3 .tb4 1 5.Ab 1 lDc6 1 6 .lll h 4 lllg e7
17 .a3 .i..a 5oo.
8) 14.llld6+ .txd6 1 5.exd6 lDf6 1 6.Ab1 ( 1 6..i..f4
lDe4+ 1 7.rJ;e3 lll c3) 1 6 . . . llle4+ 1 7 .1t>e1 llld 7
18 . .i..f4 f6 1 9.Ab7 g5 20.Aa7 Ag8oo.
1 4 'it>d7
• ..
Era interesante provocar c3 por medio de
14....tb4+, a fin de obtener control sobre la casilla
b1 durante un cierto tiempo. Pero en este caso
las blancas también conservan buenas
oportu nidades de éxito: 1 5 .c3 J.. e 7 1 6.lll c8
(16..i..d1 cj{d7 17.J..c2 .bc2 1B.rJ;;xc2rJ;;c7 19.Ab1
llld7) 1 6 .. .<jo1d7 1 7.'Lixe7 lDxe7 1 8.lDh4 lll bc6
1 9.'Lixf5 'Lixf5 20.Ab1 <i;c7 21 ..i..f4±.
1 5.Ab1 <i;c7 1 6.lllg 5
Un ataque clásico a la posición de las negras
en esta variante. Particularmente, así juegan
las blancas en la varia nte a nteriorm ente
mencionada por mí, después de 8.lDb5.
Liberando al mismo tiempo la casilla d2 para el
alfil. En un principio, en esta posición yo me pro­
pon la ganar una pieza por medio de 1 8.h4 J..e7
1 9.h5, pero al analizar más detenidamente re­
sulta que tras 1 9 ...J.. xh5! 20.gxh5 llld7 las ne­
gras recuperan el material y tienen la preten­
sión de hacer tablas sin problemas, por ejem­
plo: 21 .f4 Aa8 22.lllxh7 Axa7 23.lllg5;l;.
1 8 ....te7
Después de 1 8...lDc6 1 9.lllxc6 rJ;;xc6 se puede
volver a la idea de la captura del alfil: 20.h4.
1 9 .td2 lllc6
•
[1 9 ... i.xg5 20.i.a5+ lt>d7 21 .Ab7+].
20.lllx c6 'iii>xc6 21 .h4 f51 ?
1 6...lDh6
A 16 ... .tg6 yo habla preparado un inevitable
sacrificio en e6: 1 7 ..tg4! lllc6 ( 1 7. .. h6 1B. .txe6
hxg5 19.il.xd5 llld7 20.Ab7+ <i;dB 21.i.. c6 .tf5
Recordando q u e e l joven danés ya salvó dos
posiciones completamente perdidas frente a
Hansen y Sasikiran, decid! nuevamente hacer
trabajar la cabeza.
181
CAPITU LO 5 : PROFE S IONAL
En caso de 21 ... i.xg5 22.i..xg5 1!bg8 23.h5 h6
24.i.d2 i.e4 25.f3 i.. h 7 26 ..U.b8+-.
22.lbxe6
No era suficiente 22 .h5 i.f? 23.1!bxf7 tbxf7±.
22 ...�xg4 23.f31
Precisamente así, sin dar a las negras el menor
respiro.
23 ... lbf2+ 24.1ló>e1 i.xh4
Formalmente las negras tienen u n peón de
ventaja, pero el final ya está cerca.
25,rj.>f1
Se amenaza i.e1 .
[25 . . . tbh 1 ! ? 2 6 . i.. a 5 � g 3 + 2 7 .ci>e 1 ci> d 7
28.�c5+ >t>c8 29.1!Dxa6+-].
26.�c5
Evadiendo la última celada: 26.�xg7 .U.g8
27.�xf5 �h3 28.Ae3 i.g5!
26... 1!bh1 27.>t>g2 �g3 28.i.d1
Aquí surgen ciertos motivos dignos de algunos
estudios. Además de i.a5 se amenaza c3 con
la consiguiente salida del alfil a a4.
28 ...c3 29.hc3 �h5 30.i..a5 �f4+ 31 .>W1 i.d8
32.c31
Un detalle insignificante, pero agradable.
32....ba5 33 ..U.b7
A causa del mate inevitable en una jugada
Palo detuvo el reloj. Una interesante partida
en el marco de un resultado mediocre en el
torneo. Al quedar medio punto por detrás de
los cuatro triunfadores, compartí con lvanchuk
el 5° y 6° puesto.
[1 :0]
MORALEJAS:
1 ) En el ajedrez contemporáneo tiene gran
importancia la preparación de las aperturas.
El trabajo casero puede no brindar resultados
enseguida, si los rivales evitan las variantes
en las que u no tiene ciertas preparaciones,
pero el trabajo sistemático en las aperturas
permite tejer redes, en las cuales tarde o
te mprano caerá el pez. De esta forma, el
movimiento 8 .'11!1' b 1 !! fue preparado m ucho
antes de la partida.
2) La jugada 1 7.g4! permitió a las blancas
restringi r palpablemente las fuerzas del rival,
prácticamente colocá ndolo en posición de
zugzwang.
3) Cuando existe un objetivo de ataque, y en
esta partida éste fue el rey negro, tiene sentido
fantasear un poco, buscar redes de mate y no
tener pereza en el cálculo de variantes. Aqu í
e l resultado d e l a partida fue decidido por el
sacrificio de pieza 32.c3!
Por a l g ú n motivo res u lta que m i tercera
participación en un mismo torneo siempre
significa para mí un fracaso. As! sucedió en
Poikovsky (tras dos victorias, en la tercera
ocasión solamente el 50%), en Aeroflot (en
2004 simplemente me retiré del torneo), y por
tercera ocasión en Pamplona. En la primera
ronda perdí descuidadamente mi dama frente
1 82
CAPITU LO 5: P ROFE S IONAL
a u n joven talento de 13 años de Simferopol,
Sergey Karjakin. Y resu ltó que perd í dos
partidas con las blancas en la Najdorf, y me
recuperé con las piezas negras en sistemas
q u e se esfu e rzan p o r i m pe d i r q u e esta
monstruosa variante surja en el tablero.
N°44. L. McShane - V. Bologan
Pamplona 2003
Defensa Siciliana [850]
1 .e4 c5 2.liJf3 d6 3.c3 liJf6 4. .te2 g6 5.0-0
i.g7 6.i.. b5+
A Michael Adams le gusta jugar esta variante.
Es extraño que esta aparente pérdida de
tiempo sea ventajosa para las blancas. Esto
se debe a que tras 3 . i.. b5+ y el cambio de
alfiles en d7 las negras desarrollan su alfil a
g7 solamente en respuesta a c2-c4 . En la
partida las blancas crean un fuerte centro de
peones, limitando de ese modo la actividad
del alfil de casillas negras del rival.
de 9 . . . cxd4 1 0.cxd4 d5 1 1 .e5 ltJe4, pero la
posición que surge esconde no pocos peligros
ocultos para las negras. Por este motivo me
pareció lóg ico no determinar la posición de
los peones en el centro, retirar el caballo para
que no pierda un tiempo tras e5 y preparar el
juego con ltJc7-b5-b4, o bien, dependiendo
de la situación, capturar en d4 y jugar d5,
seguido de ltJe6.
1 O.i.. g 5
11Jc7 1 1 .d5?1
Un efecto psicológico de la j ugada liJeS . Al
enfrentarse a una nueva continuación, el joven
G M inglés comete un error posicional, que
prácticamente, de u n modo inevitable, lleva a
pérd idas materiales. Pero incluso sin que
pasara esto, es evidente que las neg ras
estarían muy bien preparadas tanto para b5b4 como para f5. Además, en caso necesario
no será difícil jugar e6.
Es más sencilla y mejor la jugada que ya se
ha re a l iz a d o , 1 1 . 'i!V d 2 , i m p i d i e n d o e l
liberador h6. M e parecía que l a dama e n d2
ocupaba el l u g a r del caba l l o , pero éste
puede tranquilamente salir hacia c2 a través
de a3:
A) 11 ... b5!? 1 2 . i.. h6 e5 1 3.dxc5 11Jxc5 1 4.i..xg7
c,i.>xg7 1 5.lLla3.
B) 1 1 . . .l:f.e8.
C) 1 1 . . .cxd4 1 2.cxd4 d5 1 3.e5 liJe6 1 4.i..h 6;l;.
O) 1 1 . . . ltJe6 1 2 .i..h6 .txh6 1 3 . 'ii'x h6 f6
1 4.lLlbd2;l; (Fogarasi - Wittmann, Austria 1 999).
1 1 ...h6
6 ...i..d 7 7.i..xd7+ liJbxd7 8J:le1 0-0 9.d4 liJe81?
Indudablemente McShane me sorprendió con
su elección de la apertura, por eso el deseo
de estropear la p re p a ración casera del
adversario era recfproco.
G e n e ra l m e nte l as negras d eterm i n a n la
estructura de los peones centrales después
Creo que en este momento Luke comprendió
todo. No hay una retirada cómoda.
En respuesta a 1 2 ..tf4 yo preveía 1 2 . . . g5
1 3 . i.. c 1 ( 1 3.i..g3 f5 14. exf5 lLJb6 1 5.h4 g4
1 6.liJfd2 h5) 1 3... f5 1 4.exf5 ltlb6.
CAP ITU LO 5: P ROFES IONAL
183
nen suficiente compensación por el peón, las
n eg ras no podrán materializar con facilidad
su ventaja. Por ejemplo: 1 9.l2Jf3 e6 20.c4
(20.::Z.ad1 b6 21.c4 ::Z.xd1 22.l:txd1 d5) 20 ...l:i.f5
2 1 .l:i.ad 1 .
1 7 .'i'f7 1 8.l2Jd2 l2Je51
..
Quita sus últimas casillas a la torre de d5, pero
en cualquier caso ésta no se puede capturar.
1 9.l:i.f1
En caso de 1 9.c4 l:td3 la torre se instala muy
bien en d3.
1 2 .f51
••
U na maniobra típica, que se ve a menudo en
posiciones con el alfil en g7. Las blancas no
alcanzan a defender su centro, debido sobre
todo al retraso en el desarrollo del flanco de
dama. Por esta misma causa no podrá n
aprovechar e l debilitamiento del rey negro.
1 3.exf5 .:txf5 1 4.l2Jh4
Es lógico buscar el juego en el flanco de rey.
E n caso d e q u e e l j u e go s e desarrol l e
tranquilamente las negras simplemente ganan
un peón. Veamos:
1 9 .. Jlf8 20.l2Jde4
En caso de 20.f4 l2Jg4 2 1.lDc4 'ii'e 6 22.l:i.ae1
b5 23.i.d2 'ii'd 7.
20 ... lL!g6 2 1 .'i'a4 .:teS 22.c4
El peón de a7 es intocable: 22.'i'xa7 'fkd5
23.'i'lb6 (23. .l:!ad1 'Wc6) 23 ...llxe4 24 ..:ad 1
{24.\i'xc7 l2Jh4 25.%lad1 :td4) 24. . .l2Ja8!
22...'i'e6 23.l2Jc3 a6
B) 1 4.'lí'b3 l:txd5 1 5.c4 l:tf5 1 6.l2Jc3 ( 1 6.'i'lxb7
:b8 1 7.'fic6 i.xb2) 1 6 ... l2Jf8+
La posición de las negras está muy próxima a
ser considerada decisiva. Además del peón
d e v e n taja , d o m i n a n el centro y t i e n e n
perspectivas d e avanzar mediante b5 en el
flanco de dama.
1 4...l:txd5 1 5.'ir'c2 g5 1 6.l2Jf5
24.l:ae1 l2Jf4 25.'ili'a5 'i'd7 26.l2Jge4 'i'c6
Jugado después de pensar bastante tiempo.
Ante 1 6.l2Jg6 McShane temía la sencilla 1 6. . .e6
1 7.f4 'lí'e8 1 8.l2Jd2 'ii'f7 . No daba resultado el
intento de ganar la torre: 1 6.c4 l:te5 1 7.l2Jg6
l:te6.
[26 ... l2Jd3 27.l:te2 b5 28.b3 b4-+].
A) 14.'ii'c2 'i'e8 1 5.l2Jh4 l:f6 1 6.c4 b5 1 7.i.d2
g5 1 8.i.a5 l2Jb6.
.
1 6...'i'lf8 1 7.l2Jg3?
En primer lugar es pasivo, en segundo, era
necesario capturar al alfil de g7, defensor y
sustentador de las fuerzas negras: 1 7.l2Jxg7
'ii'xg7 1 8.l2Jd2 l2Jf6 ( 1 B... 'Wih7 19.'i'lb3 b6 20.f4
gxf4 21.i..xf4�). Y aunque las blancas no tia-
27.f3 bS 28.b3 l2Jd3 29.l:te2 .l:!ef5
No encontré un triunfo forzado, por eso decidí
crear a m e n azas sobre el p e ó n de c4,
liberando la casilla eS para el caballo.
30.l2Jg3 l:t5f7 31 .l2Jce4 lbe5 32.<!Llh5 i.h8
Yo vi 32...'1Wxe4, pero por alguna razón decidí
no entregar mi caballo c7: 3 3.'1i'xc7 bxc4
34.l:td1 l:txf3-+.
1 84
CAP ITULO 5: PROFE S IONAL
42 ...llld 7!
[33 .h4 lllg4].
33 ... bxc4 34.bxc4 lllxc4 35.�xg51?
En un zeitnot recíproco Luke encuentra la
manera de ponerme nervioso.
35... hxg5 36.lllxg5
El primer y más importante paso en el camino
de conseguir la armonía de las piezas negras,
enca m i nado además a la defe nsa de su
monarca.
43Ji'h4 llle 8
La prematura 43 ...'i'xa2? conduela a tablas:
44.l:tb8+ lllxb8 45.'1Wd8+.
[36.'1i'g3 .tes 37.'il'xg5+ .tg7].
44.�e1 e5 45.'1i'e2 '1Wc6 46.�h4 lllef6 47.f41?
36 ... 'i'd5 37.�g3 i.g7
Al devolver p a rte d e l bot í n , l a s n e g ras
simp lifican l a pos ición y se acercan a la
victoria.
Parece ser un gesto de desesperación . Pero
en realidad las blancas abren una columna
más para sus pesos pesados.
47 . . .'i!Va41
38.lllxf7 .l:.xf7 3 9.'1Wh3 e6 40.lllx g7 .l:.xg7
41 .lte4
[41 .'i'h4 fid4+ 42.'i!Vxd4 cxd4].
Lo más sencillo.
48.�h1 fid4 49.'1'xa6 'li'f2 50.g3 'li'f3+ 51 .'it>g1
exf4
41 ...llle 5
El Zeitnot term i n ó y en ese m o m e n to
co m pren d í q u e n o seria tan s e n c i l l o
aprovechar la ventaja material. En primer
lugar, el rey negro está débil, y en segundo
l a s negras no h a n podido estabil izar su
i nteracción entre piezas y peones.
[4 1 . . . lll d 2 42.l:td 1 c4 43 .l:l.g4 c3 44J1xg7+
wxg7-+].
42.l:tb1
Por s u p u esto , yo pod la capturar en g 3 :
51 . . .l:xg3+ 52.hxg3 'if'xg3+ 53.�1 'I'Vxh4-+ ,
pero decid! que el ataque era el camino más
directo a la victoria.
52.'ii'c4+ llld 5 53J:tb3 'i'd1 + 54.�f2 'iid 2+
55.� g 1 'i'd 1 + 56.<lrf2 l!e71 57.l:xf4 llle 5
58.l:tb8+ �g7 59.'ii'a 4 llld3+ 60.Wg2 lll 5xf4+
Las blancas se rindieron.
[0 : 1 ]
MORALEJAS:
1 ) El movimiento 1 2 .. .f5 es muy típico en
posiciones donde el alfil de las negras se
encu entra en g7. El conoci miento de las
técnicas habituales facilita considerablemente
la tarea de encontrar la solución correcta.
2) En posiciones con un peón de ventaja y
con su perioridad pal pable es igual mente
necesario calcular las variantes hasta el último
momento.
CAPITU LO 5: PROFE S IONAL
18 5
Alegrías familiares
Con mi esposa Margarita, la madre y el padre
1 86
CAP ITULO 5: P ROFE S IONAL
De otro modo, en algún momento llegará el
cansancio, y la materialización de la ventaja
puede retrasarse mucho, y en algunos casos
incluso puede no llegar. En la presente partida
la jugada 26 . . .li)d3 era el camino más sencillo
y natural para llegar a la meta. Yo prolongué
la partida en más de 20 jugadas.
3) Al tener u n a g ran ve ntaja de material
siem pre se puede devolver una parte del botín
conquistado y esforzarse por simplificar la
situación. Obviamente, el bando que posee la
ventaja está i nteresado en que surja en el
tablero una posición lo más n ítida posible
(37 . . . .i.g7) .
El experimento ideado por el Director de Open
de Aeroflot, Alexa nder B a c h , y por el
organizador a l e m á n C a rstel H e n s e l , d e
acuerdo con e l cual e l triunfador d e l torneo
moscovita obtenía una invitación a Dortmund,
se mantuvo vigente en ese año. Mi victoria fue
tomada en cuenta y los organizadores de Wijk
a a n Zee me inclu yeron en la nómina de
ajedrecistas -en la l ista de reservas- para
participar en el torneo principal. Después de
que Pelgar rechazara la invitación, su lugar
fue ocu pado por Evgeny B a reev, y
poste riormente P o n o m a riov, q u e s e
encontraba e n espera d e s u m atch con
Kasparov, no firmó a tiempo su contrato y, como
consecuencia, me invitaron a Holanda.
No comencé muy bien el torneo, cuatro tablas,
incluidas las que sellé con Anand y Kramnik, y
una derrota con blancas frente a Timman,
completamente inesperada, en un final de
alfiles que debía terminar en empate. Al día
siguiente, frente a Leko, «conseguí destrozar»
m i posición e n l a C a ro-Ka n n , tras u n a
innovación m ía muy fuerte. Y después d e la
sexta ro nda me e n co n t raba con « -2 » y
compartía el último lugar. Me tocó utilizar el
«zigzag». El catalizador de mi estrés fue mi
amada esposa. Ella, que debía viajar después
de la séptima ronda, me dijo simplemente que
si yo no ganaba a lván Sokolov iba a presentar
la demanda de divorcio. Al hacer un balance
de todos los «pros» y «contras» dedidí que
debla conservar la familia.
Posteriormente, en u na compl icada l u cha
perdi ante Topalov, pero Rita ya no estaba en
Wij k aan Zee, y pude dedicarme
tranquilamente a mi obra creativa.
N°45. V. Bologan - V. Akopian
Wijk aan Zee 2004
Gambito de Dama [047]
1 .d4
He avanzado el peón de dama en la primera
jugada seis veces en mi vida. En gran parte
(además del deseo de sorprender a mis
rivales), porque en l a segunda mitad del
torneo decidí verificar cierto tipo de posiciones
que surgen tras 1 .d4. La desventaja de esta
decisión es que resu lta muy complicado
recordar todas las variantes.
1 lt)f6 2.c4 e6 3.o!Llf3 d5 4.o!Llc3 c6 5.e3 o!Llbd7
6 . .td3 dxc4
...
La Variante Merano, a primera vista, parece
ilógica: las negras permiten al rival desarrollar
el alfil a una posición activa, y por un momento
dej a n el s u yo en c 8 . Pero los tiem pos
rápidamente serán recuperados, el alfil pasará
a b7 y tras c7-c5 ejercerá una fuerte presión
sobre el centro. Como respuesta, las blancas
juegan e4 y después, dependiendo de la
s itu ación , e5 o bien d5. Además, pueden
inquietar al peón de b5 por medio de a4.
7 . .i.xc4 b5 8.Jid3 .tb7 9.0-0 a6
Vladimir es un conocido especialista en la
Variante Merano con los dos colores. Por eso
era lógico esperar que él jugara esta apertura.
Generalmente él prefiere la más pacffica 9 . . b4.
Pero trató de asustarme con la complicada
Variante Reingold, que también forma parte
del repertorio del mejor especialista de la
Merano, Alexey Dreev.
.
1 0.e4 c5 1 1 .d5 'fic7 1 2.dxe6 fxe6 1 3..tc2 i.d6
18 7
CAPITU LO 5: PROFES IONAL
1 4.t:Llg5 t:Llf8 1 5.f4 h6
1 9 ..txe4
.••
La p r i n c i p a l cont i n u a c i ó n se considera
1 5 . . .0-0-0, por ejemplo: 1 6.'i!Ve2 h6 1 7.t:Llf3 bf4
1 8.e5 .ixf3 1 9 ..:txf3 ..be5 20.a4 b4 21 .'1'iixa6+
Wb8 22 . .te3 ..td4 23 . ..txd4 cxd4 24.t:Llb5
(24.'J:I.xf6? Klimov - Filippov, Krasnoyarsk
2003) 24 .. ."�c5 ( 24 . . . 'fkb7 25.'fka5 lb8d7
26.lbxd4±) 25 . .id3±.
..
1 6.e5 0-0-0 1 7.exd6 .:txd6 1 8.'ii'e2 hxg5
Hasta este momento yo recordaba la variante,
lo cual ya es u n b u e n s íntoma p a ra u n
debutante. Recordaba asimismo que e n algún
momento el caballo debe trasladarse a e4.
Una pregunta lógica: jugar o no a4 antes del
salto del caballo, pues eso podría perder un
tiempo. Como resultado de ello h ice u n a
in novación.
En caso de 1 9 . . ..:td51? siempre habrfa podido,
después de a4, trasponer a la partida de Lastin.
20 . .txe4 c4?1
De acuerdo con las palabras de Akopian, él
habfa estudiado esta jugada en casa. Otras
opciones eran:
A) 20 ...l:d4 21 ..tf3 gxf4 22.a4.
8) 20 . . .t:Llxe4 21 ....Wxe4, y ahora:
8 1 ) 2 1 . . . 'i'c6 22.'i!Vxc6+ l:txc6 23.fxg5 e5
24.i.d2 t:Lle6 25.'J:I.ae 1 l:l.d8 26 .i.c3 t:Llxg 5
27.l:l.xe5 t:Lle6 28.a3;l;.
82) 2 1 . . J�d5 22.a4�.
21 ...tc21
Lo j u g u é d e s p u é s de p e n s a r m u ch o .
Comprendía que este movimiento era u n poco
pasivo, pero e ra m ucho más i m portante
conservar la pareja de alfiles.
Aquí tenia otras alternativas interesantes:
A) 21 .a4!? gxf4 22 ..bf4 'ii'c5+ 23.'it>h1 .:td4oo.
8) 2 1 . .if3 g4 !? (21 . . .:1.d3) 22 . .txg4 t:Llxg4
23.'i'xg4 'l!i'c5+ 24.'�h1 l:l.d5.
.
1 9.t:Lle41?
Decidf esperar con a4, en primer lugar porque
en ciertos posibles finales los peones negros
estarían simplemente más cerca de coronar;
y en segundo, porque en ciertos casos las
b la n cas p u e d e n j u g a r b4, y s o l a m e n te
después a4. Por supuesto, no es obligatorio
seguir estos razonamientos.
1 9.a4 b4 20.t:Lle4 .:!.d5 21 .h3 gxf4 22 . .txf4 es
23 . .te3 t:Lle6 24.t:Llxf6 gxf6 25 ..te4?! (25.'ikg4
(Kruppa, Kom a rov) 25 . . . �d7 26 . .tf5 'J:I.eB
27.'J:I.ac1 ±) 25 ... .:td6 26 ..txb7+ �xb7 27.'1i'f3+
�c6 28.'fHxc6+ 'it>xc6 29.'J:I.xf6 t:Lld4 30.l:tf2 c4:j:
(Lastin - S. lvanov, Krasnoyarsk 2003).
21 ... g4
Es dificil sugerir qué es lo mejor para las
negras. Por ejemplo, ante 21 ... gxf4 22 ..txf4
'i'c5+ pod ía s i m p l e me nte defe n d e r m e :
23Jtf2±.
22 .te3 'J:I.d5 23.g3 .:tdh5
•
Es fácil rechazar las amenazas de las negras,
y nunca será tarde el momento de iniciar el
ataque en el flanco de dama.
24.l:.f2 t:Ll8d7 25.a4
El ataque empieza.
188
CAPITULO 5: P ROF E SIONAL
25...'iic 6
lixh2 {Notkin).
[25 ...b4 26.i.g6 lih3 27.lic1 ].
30.�xg7
26.axb5 axb5
E n posiciones co m p l i cadas a veces es
provechoso tener material de reserva, más
tarde eso puede resultar muy importante.
30 ...l2Jc5 31 .'11kd4 .:t8h5
27.b31
Abriendo más y más la posición del rey de las
negras.
32.f51
27 c3
.•.
Contra 27 . . . li h 3 obviamente h u b i e ra
respondido 28.lig2±, pero no 28.bxc4? .:txg3+
29.lig2 :Xg2+ 30.'ii'x g2 'i'xg2+ 31 .C�i'xg2 lih3.
28.i.d4 lih3 29.'i'd3?1
Es difícil creer que este movimiento pierda la
ventaja. Pero lo cierto es que la dama de las
negras defiende a su rey y apoya el ataque.
Más seguro era 29.Ag2±.
29...l2Jd51
Por supuesto, también analicé 29 ... b4, pero el
Maestro Internacional Maksim Notkin tiene
razón completamente al indicar que ésta era
l a mejor posi bilidad d e las negras e n la
p a rtida. N o repeti ré todos los a n á l i s i s
publicados e n l a página worldchessrating.ru,
simplemente diré que son muy buenos y que
la evaluación final es correcta, las negras
obtenfan suficiente contrajuego por medio de
29 ... b4! 30.%la4 (30.1:.g2!?) 30 ...l2Jc5 (30...lbd5
31.1:1.a6 'llkb 7 32.'Wic4+ Wd8 33.1:1.xe6 lbxf4
34.�e4) 31 .'i'c4 1Z.xg3+ 32.<if¡f1 l:tf3 33 . .:txf3
Ta m b i é n se basa en consid eraciones
importantes.
32...l2Jb4
Desde el punto de vista práctico era mucho
más fuerte 32 ...l:txg3+! 33.hxg3 l2Je3 (para los
dos caballos era malo el salto a f4: 33... lbf4
34.l:txf4 'ikh 1+ 35:�f2 l:th2+ 36. c¡f¡e3) 34.%la8+!
En muchas variantes éste es el principal truco
de las blancas 34 .. 'íXi'b7 (34.. JlVxa8 35.'ii'xc5+)
35.i.e4!! Todo está en peligro: ¡algo común
en la variante Reingold! 35 ... 'i'xe4 36..l:ta7+
�xa7 (en cualquier caso las blancas obligan
al rival a tomar la torre: 36 .. .<�c6 37..:tc7+;
36...<i;b6 37.'iid6+) 37.'iixc5+ 'it>b7 38.'ií'xb5+
�c8 39.'11ke 8+ �c7 40.'i'xh5 c2 4 1 .i.b2�+.
.
Basta de jugar con fuego. Decidí reforzar el
punto g3.
[33.'i'xb4 (33.'11kxc3 lbbd3!) 33 ... 1:.xg3+ 34.�1
.:tf3J.
1 89
CAPITU LO 5: PROFES IONAL
33 'ffd 5
•..
Era más exacta la continuación propuesta por
Akopian: 41 .l:tf2 l:h7 42..txh7 llxh7 43 .llf4+-
[33 ... lbxc2 34.l:txc2 l:xf5 35.'itxc3].
4 1 .:.xh2 42 .llf7+ 'it>b8 43 . .t x h 5 l:tx h 5
44.�g2 lLlc6 45.g4 l:td5 46 .tf6
.•.
•
La construcción «torre y alfil» ayuda a coronar
el peón «g», y también corta el camino al rey
negro.
46 .. .f�>c8 47 ,c¡>g3 l:ld7 48.l:f8+ '/ic7 49.g5 lld1
50.'it>f2 l:d2+ 5 1 .�f3 l:ld3+ 52.'it>f4 l:d1 53.g6
tt::ld 4 54.l:f7+ .¡,d6 55 ..txd4 l:xd4+ 56.'3i'f5
lld5+ 57.'it>g4 �e6 58.llf3 l:ld1 59.g7
Las negras se rindieron.
34.l:a8+1
El sacrificio de calidad conduce a u na posición
sin esperanzas para las negras.
[34.1!fxc3 lbc6 35 ..tg7+-].
34 1!fxa8 35.�xc5+ lbc6 36.J..e4
.•.
[1 : 0]
MORALEJAS:
1 ) Es muy importante comprender qué piezas
se deben cambiar y cuáles mantener. En esta
partid a debí perder algunos tiempos para
conservar el alfil de casillas blancas (21 . .tc2!).
Zeitnot. No vi la clavada desde a7.
[36 ..txc3+-].
3 6 . . . 'i'a 1 + 37 .l:f1 �a71 3 8 . 'i'xa7 tt::l x a7
39..txc3 exf5 40. .txf5+ �b7
El control ha pasado y las blancas tienen la
partida técnicamente ganada .
41 . .txg4
2) Cuando el rival tiene adela ntados J os
peones en un flanco siempre se impone el
ataque a esta cadena por medio de a4. Como
resultado de ello las negras deberán debilitar
la casilla c4 o acepta r la apertu ra d e la
columna «a».
3) El final que surge Ilustra muy claramente la
ventaja del a lfi l so bre el caballo en u n a
posición abierta. Como sucede a menudo, la
presencia de las torres en el tablero aumenta
esa ventaja . M uchas veces el ca ballo se
queda casi sin casillas, y en esta partida las
negras no pudieron evitar de ninguna manera
el avance del peón «g».
La victoria sobre Vladimir me llevó a «-1 », pero
me esperaba el múltiple campeón de Holanda
Loek Van Wely, que estaba jugando con éxito
en el torneo. Loek es un ajedrecista admirable,
la amplitud de sus « ascensos/descensos» es
aún más grande que la mía: su ELO puede
ser superior a 2700 o inferior a 2600. En el
momento de nuestro encuentro se encontraba
1 90
CAPITU LO 5 : P ROFE S IONAL
en la mitad de su altibajo. Era el segundo año
consecutivo que Loek jugaba bien en Wijk aan
Zee. Me parece q u e las causas de ello
consisten en que él se toma el ajedrez con
mucha seriedad, trabaja con ajedrecistas del
más alto nivel, por ejemplo, con Topalov, y
también coopera permanentemente con u n
ajedrecista posicional m u y preparado, como
Vladimir Chuchelov.
N°46. L. Van Wely - V. Bologan
Puede parecer que las negras han ganado
varios tiempos en la apertura y han tomado la
iniciativa. Pero en toda esta variante el juego
de las blancas tiene un marcado carácter
provocativo. Las negras no deben
entusiasmarse, deben pensar sobre todo en
con servar su posición y en i g u a l a r las
posibi lidades. Por ahora ya han debil itado
fuertemente su posición, y las blancas han
mantenido el control del centro y n o han
creado en su estructura puntos débiles.
1H lfd3
Wijk aan Zee 2004
Defensa India de Dama [E12]
1 .d4 lLlf6 2.c4 e6 3.lLlf3 b6
Por vez primera decid! utilizar la Defensa India
de Dama. Por supuesto, siempre es difícil en
un nivel tan alto jugar alguna apertura en tu
primera ocasión pero, como demostraron mis
anteriores experiencias con Akopian y Sokolov,
el resultado puede ser bueno. Anteriormente
yo siempre jugaba el Gambito de Dama.
Al ver 3 ...b6, van Wely pensó un poco y decidió
sorprenderme con el movimiento. . .
4.lLlc3
Pero el hecho es que durante mi preparación
para la partida estudié todas las l íneas que
van Wely jugó durante toda su vida. Y él jugó
muchas cosas; además, tiene la costumbre
de jugar 4 partidas con una misma variante y
pasa a la siguiente, juega 4 o 5 más y prueba
otra. En la base de partidas se pueden ver
claramente esas «capas culturales». Me fue
muy útil repetir todas esas variantes.
4 ... �b7 5.i..g 5 i.b4
El rival no cons i g u i ó sorpre n d erme , yo
recordaba más o menos esta posición.
1 1 .. .lbxg3
Posiblemente es más fuerte 1 1 . . . d6, a fin de
esperar la jugada 1 2.lLld2 (las blancas deben
jugar f3), por ejemplo: 1 2 . . .lLlxg3 1 3.hxg3 ltld7
1 4 .lLle4 i.. xe4 1 5.'i'xe4 cxd4 1 6.'1i'xd4 'ilff6
1 7 .'ikd2 lLlc5 1 8 . .:.d 1 ltle4 1 9 . 'ilt'd4 'i'xd4
2 0 .l:lxd4 f5 , con i g u a l d a d { 1 . S o kolov Stefansson, Reykjavik 2003).
1 2.hxg3 'i'f6 1 3.dxc51 ?
Van Wely preparó esta innovación e n casa, pero,
por fortuna para mí, no pudo recordar todas las
variantes preparadas. La lógica del cambio en
c5 es muy simple: se crea presión en la columna
«d», después de lo cual las negras no pueden
desarrollar las piezas con facilidad.
[1 3 . .:.d1 i.. xf3 1 4 .gxf3 cxd4 1 5.'i'xd4 'i'xd4
1 6.l:lxd4 lbc6=].
1 3 ... bxc5
6.'i'b3 c5 7.a3 i..xc3+ 8.'i'xc3 h6 9.i.. h 4 g5
1 0 ..ig3 lLle4
Si 1 3 . . .'l'Wxb2 14 ..:.b1 'i'f6 1 5.cxb6 axb6 1 6.e4.
CAPITULO 5: P ROFE S IONAL
1 91
1 4.0-0-0
concreto.
Después de 1 4.l:.d 1 vemos 3 opciones:
1 6 ...�g5+
A) 1 4 ... g4 1 5.ltld2 d5 1 6 .cxd5 exd5 1 7.lLlb3
lLld7 1 8.lLlxc5.
Un jaque importante, gracias al cual las negras
alcanzan a defenderse.
8) 1 4 ... i.xf3 1 5.gxf3 'ii'xb2 1 6.i.g2.
17.'IZ.d2
C) 14 . . . .tc6 5.b3 ( 15.b4 i.a4 1 6.'IZ.b1 lbc6)
1 5 . . . g4 1 6.lLld2 lLla6 .
1 7.e3 l:tg8 1 8.f4 gxf3 1 9.lLlxf3 'li'xe3+ 20.l:ld2
.txf3 21 .gxf3 'il'e 1 + 22.'it>c2 i\Wxg3 23.'i'xc5
'i'g6+ 24.j_d3 f5 25.f4 lLlc6.
1 4...g4 1 5.ll:lh2
1 7 ...l:lg8 1 8.f4 Wie7
[1 5.lLld2 'iVxf2 1 6.lLlb3 i.c6 1 7.'i'c3 l:.h7].
1 5 ... h5
Puede parecer que las negras han conseguido
limitar al caballo de h2, pero en realidad esta
pieza siempre podrá salir. Y en la posición de
las negras hay u n a serie de debilidades
orgánicas.
Una retirada que gana un tiempo: las blancas
no pueden cambiar las damas, ya que sus
piezas en el flanco de rey están mal colocadas
para el final.
1 9.'i'e5 f5
Ahora el alfil de b7 controla toda la diagonal
mayor, lo que significa que la posición de las
negras no es muy mala.
20.'IZ.d6?
Una jugada infantil, las blancas codician el
peón . En realidad, en caso de 20.e3 lLlc6
21 .'f!ic7 l:b8 22.j_e2 'iid 8 23.'i'id6 lLla5 las
negras también tendrían una gran ventaja.
1 6.'i'd6?
Llas blancas podían haber logrado ventaja:
A) Tras el enérgico 1 6.f4! las blancas hubieran
podido conseguir ventaja. Simplemente desean
jugar e4, .i.e2, li:'lf1 -e3, ¿y qué deben hacer las
negras? Es posible, por eje mplo, jugar la
siguiente variante: 1 6 .. J�g8 (16...gxf3 1 7.gxf3)
1 7.e3 .tes 1 8.'i'h7 'i!Vg6 (1B. . .'i'g7 19.j_d3 lbc6
20.'fkxg7 'IZ.xg7 21.lLlf1) 1 9.i.d3 �xh7 20.Axh7.
8) También merecía atención 1 6 .f3!? Pero van
Wely deci d i ó i n iciar e nseguida un j u ego
20 ... lLlc6 2 1 .'il'xc5 lLla51
Van Wely simplemente no vio esta jugada.
22.'i'b4
192
CAP ITULO 5: PROFE S IONAL
Entregar la calidad: 22.'i'xa5 'i'xd6 es muy
triste, pero es peor no darla...
22 . . . lbxc4 23.ii'xb7 �xd6 24.'ti'xa8+ <li/e7
25.�b7
[25.W'xg8 'ird2+ 26.�b1 'i'xb2++].
25 .. Jlb8
1 ... lbf6 2.c4 g6 3.lbf3 �g7 4.g3 d5
Las blancas se rindieron.
[0: 1 ]
MORALEJAS:
1 ) Objetivos falsos como el peón de c5 pueden
d istraer respecto a la d ecisión más fuerte
{ 1 6 .'ilkd6?).
2) M u y a m e n u do un e rro r a ca rrea otro
(20.l:td6?). Las blancas simplemente debían
reconocer su error e iniciar la lucha por el
equilibrio .
3) Cuando aparecen en el tablero figuras muy
extrañas como una torre en d6 y la dama en e5,
con ausencia total de apoyo de parte de las otras
piezas (el alfil en f1 , el caballo en h2 y la torre en
h 1 están coloca das de forma cómica y
prácticamente no tienen juego), se impone un
motivo combinatorio. Incluso las negras podían
sacrificar parte del material, ya que las blancas
objetivamente jugaban sin tres piezas.
En ese momento el porcentaje del 50% me
parecía el lfmite de mis sueños, y la principal
tarea de cara al final del torneo consistía en
mantenerme en ese nivel. Porque en adelante
me esperaban los terribles Svidler y Shirov.
N°47 .V. Bologan - P. Svidler
Wijk aan Zee 2004
Defensa Grunfeld [076]
1 .d4
Hasta ese momento habla jugado con blancas
frente a Peter solamente en dos ocasiones,
en las que naturalmente, lo primero que hice
fue mover el peón de rey. Los medios puntos
obtenidos no me d ej a ron satisfecho en
absoluto; por ello la jugada 1 . d4 estaba
destinada a mejorar la estad ística anterior de
nuestros encuentros.
No era necesario acudir a un adivino para saber
que Svidler elegirla la Defensa Gru nfeld.
Después de la partida el campeón de Rusia de
2003 me reconoció que prefirió el agudo d5 al
más seguro 4 ...c6, seguido de d5, solamente
por amor al arte. Teóricamente Svidler todavfa
luchaba por los lugares de honor del torneo.
5.cxd5 lbxd5 6.i.g2
En esta variante los alfiles de g2 y g7 parecen
competir por su «necesidad profiláctica». La
ventaja de la jugada inicial y el mejor control
del centro prometen a las blancas cierta
iniciativa. Estas se esfuerzan por incrementar
la presión a lo largo de la diagonal mayor,
además de ocupar el centro con peones y
restringir la actividad de las piezas de las
negras. Estas, por su parte, preparan la ruptura
c5, a fin de simplificar la posición y en caso
necesario llevar la partida a un final igualado.
6 . . .lbb6 7.lbc3 lbc6 8.e3 0-0 9.0-0 lle8
El juego de las negras causa una extraña
impresión. Pero mi tarea es creer en la teoría:
si así se juega, es que es necesario.
CAP ITULO 5: P ROFE S IONAL
1 93
1 0.d5 �a5 1 1 .�d4 .td7 1 2.e4 c5
1 7 ..td211
Se j uega más a menudo 1 2 . . . c6, pero me
parece q u e el g ra n m aestro ruso estaba
dispuesto a jugar con mucha decisión.
Es extraño que este movimiento, mencionado
por Rustem Dautov en los comentarios de su
partida, escapara a los atentos ojos de Peter,
aún más cuando la citada partida es la clave
de la varia nte que se i n icia con 1 3 .�f3 .
Obviamente, Svidler durante la preparación
puso mayor atención a la jugada 1 7 . .tb2.
Determinando las posteriores prioridades de
las blancas: luchar por las casillas centrales
y, a s e r posible, util izar la posición
desafortunada de los caballos negros.
Simpl ifica palpabl emente la ta rea de las
negras 1 3 .�b3 túxb3 14 .axb3 .td4 1 5. b4 e5
1 6.dxe6 .txe6 1 7. bxc5 .txc5 1 8.�d5 lbxd5
1 9 .exd5 .tf5= (Wojtaszek - Timofeev, Goa
2002).
1 3 �bc4
•..
Posteriormente, otro amante de la Defensa
Grunfeld, Emil Sutovsky, reforzó el juego de
Svidler, j ugando frente a m f 1 3 . . . e6!? Tras
14 ..tg5 'ii'c8! 1 5.'1!fc1 !? exd5 1 6.exd5 .th3?1
(es mejor 1 6 . . �ac4) 1 7 . b 3 ! las b l a ncas
«redujeron» prácticamente todas las piezas
rivales y obtuvieron una convincente victoria
en la jugada 26 (Bologan - Sutovsky, Evry
2004).
.
14.'1!fc2 b5 1 5.b3 b4 1 6.bxc4 .txc3
Hasta ese momento, el Gran Maestro de San
Petersburgo jugaba rápido y con seguridad,
lo que demostraba su buen conocimiento de
la posición .
Por ejemplo: 1 7 . . ..bb2 1 8.'i'xb2 túxc4 1 9.'i'c1
.tb5 20.'ifh6 f6 2 1 .�fc1 �d6 22.Axc5 'i'b6
23.'1We3 �c4 24.'1!fd4 llac8 25 ..:1.xc8 l:xc8, con
una pequeña presión de las blancas (Dautov
- Sutovsky, Essen 1 999).
1 7 ...i.g7
Naturalmente, jugado después de pensar du­
rante mucho tiempo. Se puede tomar la cali­
dad, pero es peligroso: 1 7 . . . .txa 1 1 8.:txa1
ltlb7 ( 18. . . e5 19. a3; 1B . . . 'flib6 1 9.ltle5 'YJVd6
20.f4) 1 9 .e5 ( 1 9.'ikb2 �d6 20.i.h6 f6 21.�d2
e5) 1 9 ... .tf5 20.'ti'b2�. Rustem Dautov termi­
na con esta evaluación su análisis para el I n­
formador. Para ilustrarla mejor continuaré un
poco la variante: 20 . . .�a5 21 .llc1 i.d3 22.i.h6
f6 23.d6±.
1 8 .llac1
La torre está peor en b1 : 1 8.l:tab1 �b7 1 9.e5
( 19.i.f4 e5) 1 9 ... .tf5.
1 8 ...'1!fb6
En e ste m o m e n to los dos riv a l e s se
form u l a b a n l a pri n ci p a l estrate g i a d e la
posición. S i las n e g ras ava nza n 18 . . . eS,
tendrán como respuesta el elegante 1 9.a3! Si
juegan 18 ...lll b7 enseguida, no alcanzarán a
jugar e5: 1 9.e5 .tf5 20.'t'Vb3 �a5 2 1 . ..-e3±.
1 9J::tfe 1 ?1
A pesar de la gran ventaja de espacio y de la
superioridad en el centro, las blancas deben
mostrar algo con mayor contenido que el sim­
ple desarrollo de sus piezas en el centro. Con
ese fin se podfa jugar 1 9.i.e3 eS, con el pos­
terior traslado del caballo a d3: 20.�e1 lllb 7
194
CAPITULO 5: PROFES IONAL
21 .ltld3 l:tac8 22.f4 exf4 23.gxf4t.
[22.exd5 f5] .
1 9 ... l:ad8
22 ... c4
Otra opciones eran:
Svidler es muy peligroso en el contraataque,
y precisamente por eso juega con negras las
variantes Grunfeld y Najdorf.
A) 1 9 . . .ltlb7 20.e5.
B) A 19 ... e5!? las blancas podían nuevamente
responder 20.a3, aunque es cierto que con
menor efecto. 20 ... b3, y ahora:
B 1 ) 2 1 .'i'c3 ltlb7 22.a4!? (22.1!b 1 i..a4)
22 ... ltld6 (22. . . i.. x a4 23.11a 1 b2 24.l:tab 1)
23.a5 �b7 24J�b1 l:ab8 25.J.c1 'ii'b4 (25... f5
26. lLld2 i.. a 4 27.i..a 3 i.. h 6 28.f4!) 26.'ii'xb4
:Xb4 27.i.a3 l:l.xc4 28.lLld2 ltc2 29.ltlxb3 lLlb5
30.i.xc5 lLlc3.
B2) 2 1 .'t�Yd3! lLlb7 22.l:l.b1 J. a4 23.i.. c3 ltld6
24.ltld2;l;.
20.h3
Una comprensión no estándar de la posición.
La idea principal consiste en quitar al alfil el
punto f5, por medio de g4. Por supuesto, gastar
dos tiempos por una casilla . . .
23..te3
En ese momento me parecía que el cambio
de alfiles de casillas negras otorgaba a las
blancas una ventaja estable a causa de sus
peones en el centro.
[23.e5 c3 24.i.e3 'ii'b 5].
23 .. .'i'c7
23 . . .'li'a6 24.e5! (24.i.. d4 .txd4 25.ltlxd4 'lWb6
26.1:l.ed1 l:c8) 24 . . . i.xe5 25.ltlxe5 1:l.xe5
2 6 .i.. c 5 l:txe 1 + 2 7 .l:l.xe 1 'i'b5 28 . .id4 c3
29.'i!Vc1 .
24.e5
Pero la concreta 24.i..d4 se enfrentaba con
24 ....txd4 25.ltlxd4 'i'c5 (25...c3 26.a3) 26.l:ed1
ltc8, y las negras tienen todo en orden.
[20.e5 i..f5 2 1 .'iVd1 e6+].
Si 24.lLld4 c3.
24...i..xe5?
El error decisivo. Había que decantarse por
una de las siguientes alternativas:
A) Ta mpoco igualaba 24 . . . l:xe5 25 .ltlxe5
i.xe5 26 ..ixa7 i.c3 27.i.e3 J.xe1 28.l:txe 1 ±.
20 ... e61 21 .g4 exd5
B) En el espíritu de la posición (y de Svidler)
estaba despreciar temporalmente el material
y agudizar hasta el lfmite la situación: 24 . .. c3!
(con la idea de lLlc4) 25.a3 (25.'ikb 1 ltlc4
26.'i'xb4 lLlxe5 27.ltlxe5 i..xe5) 25 ..ll:Jc4 26.d6
'i!Vb8 27.axb4 ttJxe5 28.lLlxe5 i.xe5 29 ..tc5
i.. b5 (29 . . . i.. x d6 30.'Qjxc3 .te5 3 1 . 'ii a 3;l; )
30.l:txe5 l:txe5 3 1 .'�'xc3 l:e6 3 2..td5 ltexd6
33.i.xd6 'i'xd6 34Jid1 'i'b6=.
.
En caso de 21 ... lLlb7 22.e5 f6 23.exf6 i.xf6
24.lLlg5 eS 25.lLle4±.
22.cxd5
1 95
CA P ITULO 5: P ROFES IONAL
25.tlJxe5 'iixe5?1
[3 1 .. Jlfe2 32.�f3 lt2e3 33.i\lVf6 llJb7 34...i.d2+-].
Más sólido es 25 ....:txe5 26.'i"b2 'i'd6 27 ..:tb1
.:ba 2B.�d2±.
32.'i'f6?
Zeitnot. Lamentablemente en el ajedrez no hay
un signo «cansancio», de otro modo lo habría
añadido a este movimiento. Tras la elemental
32 ..txa5 llb8 33.'i'e5 las blancas ganarían.
32 tll b7?
••.
Una amabilidad reciproca. Mucho más sólido
era 32 . . . llJb3 33 . .t c3 .:te3+ 34 . ..i.f3 l1xc3
35.¡vxc3 llJd2 36 . ..i.g2±.
33 ..if3 l:.c2
26..tc51
Es importante destruir la cadena de los peones
negros «b» y «C». A una posición incierta
l l evaba 2 6 . .txa7 'i'xe 1 + 27.ll.xe 1 .:txe 1 +
28.'iii' h2 l1de8 29 ...i.f3 .ib5 30.�c5 b3.
26 .'i'xe1 + 27.ltxe1 .:txe1 + 28.'�h2 lideS
•.
En caso de 28 . . . b3 29.axb3 (29."fkc3 bxa2
30. "iix e 1 lll b 3 3 1 .flie 7 l1 a 8) 29 . . . lll x b3
(29... cxb3 30.'iYc3) 30..txa7 .:tcB 31.'ilrc3±.
29 ..txb4 ll1e2 30.'i'c3 llxf2 31 .'it>g3
Dos factores, las amenazas de mate al rey
negro y la posición desafortunada del caballo
en a5, determinan la ventaja de las blancas.
[33 ... .:te3 34.<M4 a5 35.'it>xe3 axb4 36.'i!Ve7+-].
34.'i'a6 llld B 35.'i'xa7 .tb5 36.'i'd4
En ese momento quedaban en mi reloj 33
segundos, y comprendí que ...
36...f5
. . . era la única oportunidad de las negras de
sorprenderme.
37.gxf5 lllt7
[37 ... gxf5 38.'�f4 tllf7 39.'ilg1+ �h8 40.'i'd 1 +-].
38.fxg6 hxg6 39.'-li'b6 1
Las negras se rindieron . ¡En mi reloj quedaban
30 segundos!
[1 :O]
MORALEJAS:
31
•..
l:txa2
1) El sacrificio de calidad en a1 fue preparado
en casa ( 1 7 . ..i.d2!!). Las blancas obtienen a
cambio el control sobre la debilitada gran
diagonal, lo que conjuntamente con el fuerte
puño d e peones en el centro gen era una
situación peligrosa para las negras.
1 96
CAPITULO 5 : PROFESIONAL
2) La existencia de peones en el centro de por
sí no sign ifica nada. 20 . . . e6! es un buen
método de lucha contra el centro de peones:
las negras crean una situación en la que el
avance d e los peones « d » y «e» no es
ventajoso para las blancas, y las negras
obtienen contrajuego g racias a los peones
pasados en el flanco de dama.
3) 24 .e5 sign ifica la creación de un peón
envenenado en e5. Las negras aceptaron en
vano ese sacrificio, su peón de b4 era mucho
más importante.
N°48. A. Shirov - V. Bologan
Wijk aan Zee 2004
Defensa Petroff [C42]
representar u n a fuerza o una debilidad. Si las
blancas colocan acertadamente sus piezas,
éstas ten d rá n u n a l i g era ventaj a , pues
dispondrán de cierta superioridad en el centro.
Las blancas asimismo se esfuerzan por crear
juego en las columnas «b» y «e». Las negras
no deben temer este centro: si los peones
llegan hasta c4 y d5, el caballo se retirará a
a5, las negras fijan los peones con la jugada
b6, y las blancas no sabrán qué hacer con su
centro.
1 3 .J:le1 J:le8 1 4. cxd5 'ii'x d5 1 5 .Af4 l:.ac8
1 6.h3!
Un movim iento h echo por Kramnik en el
anterior Wijk aan Zee. En primer lugar está
destinado contra �f6, a lo que puede con
ganancia de tiempos seguir g4-g5; las blancas
asimismo crean premisas para la maniobra
lll h 2-g4.
Siete años antes yo fui analista de Alexei en
Wijk aan Zee y, al mismo tiempo, participé en
el torneo «B». En 2004, por fin consegu í jugar
contra él en un mismo torneo. Sucedió que
nos encontramos en la última ronda. Ambos
tuvimos un difícil inicio, pero cerca del final
del torneo logramos abandonar la zona de
«negativos» .
1 .e4 e 5 2.lllf3 lLlt6
Al tener medio punto más que mi rival, yo
decidí jugar al ajedrez más sólido posible. El
problema consistía en q u e yo jugaba la
apertura rusa con negras por tercera vez en
mi vida.
3.lllxe5 d6 4.lllf3 llJxe4 5.d4 d5 6.�d3 lLlc6
7.0-0 �e7 8.c4
Alexei decidió seguir la variante principal,
mientras que en el mismo torneo Anand eligió
contra mf 8.l:e1 .
8 lll b4 9.�e2 0-0 1 0.lllc3 �f5 1 1 .a3 lllxc3
1 2.bxc3 lllc6
.•.
Los peones co l g a n tes c3 y d4 p u ed e n
1 6 ...�f6 1 7.lll h2 'ii'a 5 1 8 ..id2 llle 71?
Intentando mejorar el juego de Anand.
Si 18 . . . :cd8 1 9.�f3 h6 20.lllg4 �xg4 2 1 .hxg4
�g5 22 ..bg5 hxg5 23.l:.xe8+ J:lxeB 24.'Ci'd3;!;
(Kramnik - Anand, Wijk aan Zee 2003).
1 9.j,f3!
Bien jugado, sin embargo, en ese momento
Shirov estaba en mala situación de tiempo. El
movimiento 1 9 .llJg4, que yo esperaba en
primer l u g a r, cond u c ía a una posición
prácticamente igualada: 19 ... .1txg4 20 . .ixg4
l:cd8=.
CAP J TU LO 5 : PROFE S IONAL
1 9 .. J:lcd8 20.lbg4
Tras 20.i.xb7 c5 las negras se sienten muy
bien.
20 ... i.xg4 21 .hxg4 h6
Yo ta mbién analicé el sacrificio d e dama:
21 . . . c6 22.g5 .txg5 23 J:le5 'ii'x e5 24 . dxe5
.txd2, pero 25.e6! fxe6 26 .'ti"b3 daba a las
blancas mejores oportunidades.
22.Ab1
Seguramente debido al ca nsancio. En sus
mejores d ías Alexei tomaría el peón: 22.i.xb7!
19 7
indicado por Shirov después de la partida, y
que mantendría la ventaja de las blancas.
B) Posiblemente lo mejor para las negras era
22 ... c6 23.Il b1 (23.f4 Wic7 24.i.a6 lbd5 25.g5
hxg5 26.fxg5 ii.e5, con ciertas oportunidades
prácticas) 23 . . . c5 24.c4 'I/Vxa3 25.d5 i.d4
26.i.e3;l;.
22 ... b6 23.a4 c6
La posición de las neg ras es muy sólida.
Después del traslado de la dama a d7 ellas
estarán dispuestas a cambiar las torres o a
jugar c5.
24.�c2 'Uia6 25.l:te4 Wic8 26.Ilbe1 'il'd7
A) En caso de la natural 22 . . . c5 seguiría:
A1 ) 23.dxc5 'ti'xc5 24.�a4.
A2) O bien 23.i.e4 cxd4 24.cxd4 'i'b6 25.l:tb1
'ii'xd4 26.i.a5 'Yi'xd1 27 ..Ubxd1 �xd1 28.:txd1 ,
Aquí yo propuse tablas. En primer lugar la
posición se igualó completamente, ya que las
blancas no tenían un plan activo; y en segundo,
Alexei tenía solame nte 20 minutos para 1 4
jugadas.
1 98
CAPITULO 5: PROFESIONAL
33 ... cxd5 34.'i'xd5
El gran maestro español estaba en zeitnot y,
como después me confesó, aquf ya había
olvidado sus ambiciones de triunfo.
[34.cxd5 (34.i.xd5 ll:lf4) 34 . . .ll:ld4 35.i.e4 'i'c8
36.<;f;>f1 'i'c1 + 37.i.e1 =).
34....i.d4
27.'i!Vd3
Utilizando una gran parte de su tiempo, mi
decidido rival decidió continuar el juego. En
esto yo veo mi suerte, ya que mis oponentes a
menudo me subestiman durante el torneo.
27 ll:ld5 28.l:txe8+ l:txe8 29.l:txe8+ 'ti'xe8
30.c41?
••.
Al rechazar las tablas, S h i rov asumió la
responsabilidad de jugar activamente. A la
igualdad llevaba 30.g3 i.g5! 3 1 .i.xg5 hxg5
32.c4 ll:lf6.
El alfil de casillas negras de las negras está
mucho mejor colocado que su oponente, lo
que compensa la ventaja de las blancas de la
pareja de alfiles.
35.i.e4??
Seguramente en el zeitnot las blancas no se
percataron de la defensa ll:lf8. Incluso al
intentar hacer tablas, Alexei piensa en el rey
enemigo. El debía impedir la maniobra 'i'a4
mediante el sencillo 35.'i!'b5! (35.g5 'filb8)
35 . . .'1i'xb5 36.cxb5=.
30 ...ll:lc71
M i intención inicial era jugar sólidamente:
30 ... ll:le7 3 1 . 'ife4 'l/Vd7 32 .i.e3 i.g5=. En
verdad, este cambio es el más importante
recurso de las negras. Pero después yo decidí
comprobar otra posibilidad, más aguda, pero
que daba oportunidades de victoria.
31 .a5
Habfa otras opciones interesantes:
A) En caso del directo 3 1 .d5 cxd5 32.cxd5 el
peón «a» queda en peligro: 32 .. .'i'xa4 33.d6
ll:le6+.
B) 31 .i.e3 i.g5 32 ..txg5 hxg5 33.d5 �d7=.
31
.•.
35...'ifa41
Conduce a inevitables pérdidas materiales de
las blancas. La dama está apartada de su rey
por el alfi l n e g ro . Al m ismo tiempo l a
desafortunada posición del alfil en a S permitirá
a las negras iniciar el ataque decisivo.
bxa5 32.i.xa5 ll:le6 33.d5
[33.i.c3 i.xd4 34.i.xd4 1i'd7 35.i.xc6 'ii'x d4il
Se jugó cuando en el reloj quedaban algunos
segundos. No había buenas alternativas:
CAPITULO 5: PROFESI ONAL
A) 36.'ii'a 8+ lLifB 37.'ii'd 8 'i'a 1 + 38.\t>h2 i.xf2-+.
1 99
22 .i.xb7, sin tener m iedo del m ito de las
complicaciones tácticas.
B) 36.i.e1 �a1 37.'i'a5 i.xf2+!
C) 36.i.d3 'i'd 1 + 37.it.f1 'it'xg4.
36...i.xf2 37.i.c3 'i'a3 38.'i'd2 i.d41
Las blancas tienen la pareja de alfiles, por
eso es mejor simplificar la posición.
39.i.b4
[39.i.xd4 'ir'd6+ 40.g3 'i'xd4-+].
39 ...'i'a1
Más exacto era 39 . . . i.e5+ 4 0 . 'iii' g 1 'l'g3,
ganando otro peón.
40 .id5?
.
Jugado un segundo antes de la caída de la
bandera. Tras el único 40. 'ii'e 1 i.e5+ 4 1 .<¡t¡h1
'i'd4 m e h a b rfa tocado d e m ostra r m i
preparación técnica.
40 ...i.g1 + 1
Asf e s más bonito, aunque otras opciones eran
sencillas:
A) 40...'ilrg 1 + también era suficiente: 4 1 .�g3
i.e5+ 42 .<;i.Jf3 'li'f1 + 43. 'li'f2 lbg5+ 44.<Ji>e3
i.d4+.
B) 40 ... i.g 1 + 4 1 .<;t>h3 (41.'l;g3 'tlVe5+ 42.<i;f3
!Dd4+) 41 . . . ll:lg5+ 42.<t>h4 'li'f6+.
Las blancas se rindieron.
[0 : 1 ]
MORALEJAS:
1) Con la pareja de alfiles las blancas debían
esforzarse por obtener posiciones lo más
a biertas posible. Sobre la base de estas
consideraciones ellas debían haber j ugado
2) Al defe n d erse de los d o s alfi l e s , es
i mportante crear estructuras «espesas» de
peones (tipo b6 y c6), en las cuales el rival
tiene dificultades para a brir el juego. Los
cambios en la ú nica col u m n a abierta «e»
convienen a las blancas, por eso la ventaja
de la pareja de alfiles resultó mfnima.
3) C u a n d o está c l a ro q u e e l o p o n e nte
sobrevalora su posición y no ve las amenazas
del rival, no solamente es necesario buscar el
camino para obtener la igualdad, sino también
la posibilidad de tomar la iniciativa. Por medio
de 34 . . . i.d4 1as negras iniciaron este proceso.
Asf, gracias a un brillante final, con 4,5 de 5
posibles, logré pasar a «+2» y compartir el
cuarto lugar con Topalov. El torneo lo ganó
por cuarta vez el «brujo» indio Viswanathan
Anand, quien ya casi ga naba todo lo que
jugaba.
Yo mismo, asf como algunos de mis colegas,
consideraba esta participación como un éxito
s u perior a l triu nfo en D o rtm u n d , por s u
significado. Por supuesto, y a era m á s diffcil
j u g a r a este n ivel, desapareció el factor
n ovedad (los de butantes siem pre tienen
s u erte), y a d ifere n ci a d e D o rtm u n d , se
esperaba de mr u n buen resultado (lo cual,
generalmente sólo molesta, pero no ayuda);
pero por otra parte fue un torneo más alegre.
Más rivales, más aperturas y más diversidad
de caracteres. Y lo más importante: yo di un
paso hacia adelante.
Como alcanza a comprender incluso el lector
más descuidado, mi carrera ajedrecística está
conformada por continuos «Up and down».
Una sola cosa me alegraba, que cada «Up»,
a u n q ue sea un poco, es más a lto q u e el
anterior. Yo no sé cuánto durará este ascenso
por la espiral. La edad es la edad. El ajedrez
rejuvenece cada vez más, Karjakin y Carlssen
ya hacen sonar sus dientes adultos cerca de
la oreja . A los 32 años es dificil m ejora r
2 00
CAP ITULO 5: PROFESIONAL
rápidamente. Pero mi carácter es asf: m ientras
más alto es el obstáculo, mientras más difícil
es llegar a la meta propuesta, juego mejor.
Pues en el ajedrez, como en cualquier otro
tipo de deporte, lo más i m porta nte es la
motivación. Y mientras mayor es ésta para el
deportista, mayores son sus proba bilidades
de éxito. El inigualabe milagro de dos siglos,
Vfctor Lvovich Korchnoi, se mantiene hasta
ahora en un buen nivel precisamente gracias
a la motivación.
En marzo de 2004 viajé al quinto torneo de
Poikovsky, y en esta ocasión, considerando
los dos fracasos anteriores, decidf esforzarme.
En todo caso, después de dos rondas tenía
medio punto, mientras que el debutante del
torneo Alexander Grischuk inició el mismo con
dos victorias. Era necesario detenerle.
N°49. V. Bologan - A. Grischuk
Poikovsky 2004
Gambito de Dama [045]
1 .d4 lLif6 2.c4 e6 3.lLif3 d5 4.t0c3 c6 5.e3 a6
las blancas obtienen una iniciativa estable.
6...t0bd7
Un carácter completamente diferente tomó el
j uego en la partida S a rgissian - Kobalija
(memorial d e Petrosia n , Nagorny Karabaj
2004): 6 ... b6 7.cxb6 t0bd7 B.t0a4 t0xb6 9.i.d2
t0bd7 1 0.:c1 i.b7 1 1 .b4 lLie4 1 2.lLic5 .bc5
1 3.bxc5 a5 14.1:lb1 , y las blancas consiguieron
una pequeña supremacía.
7.b4 g6
7 ... a5 8.b5 eS 9 .'i'a4 'filc7 10 ..i.a3 e4 1 1 .lLid2
i.e7 1 2. b6 'ir'd8 1 3. h3± (Kaspa rov - «X30
FRITZ», Nueva York 2003). Esta era la única
partida que yo recordaba durante el juego, y
después de la jugada del texto comencé a
descubrir todo un nuevo mundo para mí.
Es extraño, pero este movimiento se torna
cada vez más popular. Las negras esperan
que las blancas desarrollen el alfil de f1 . Por
otra parte, en casi todas las Variantes Merano
la jugada a6 es útil pa ra las negras.
Tarde o temprano las negras deberán jugar
eS, y entonces el alfil de b2 ocupará su lugar.
6.c5
8 i.g7 9.i.e21?
La respuesta de más principios. Ahora la
estrategia blanca consiste en intentar utilizar
la debilidad de las ca sillas n eg ras en el
campamento enemigo. Las blancas pueden
iniciar el avance de peones en el flanco de
dama o jugar e3-e4. Por supuesto, tras el
cambio en e4 las negras reciben la casilla d5
para el caballo, pero gracias a la ventaja de
espacio y a la limitada actividad del alfil de eS
a ...tb2
...
Las blancas desean evitar la jugada t0g4 en
caso de que las negras hagan e5.
[9.i.d3 e5 1 0.dxe5 lüg4 1 1 .e4 t0dxe5 1 2.tLixe5
t0xe5 1 3.exd5 cxd5 1 4.lüxd5 0-0oo] .
9 0-0 1 0.0-0 'fic7 1 1 .lüa4
..•
En caso de 1 1 .'i'c2 las neg ras igualaban el
juego mediante 1 1 .. .e51 1 2.e4 ( 12.dxe5 t0xe5
CAP ITU LO 5: PROFES IONAL
13.lüxe5 'li'xe5 14.lüb5 "f!le7 15.lfJd6 lüe4=)
1 2 . . . exd4 1 3 .lfJxd4 0.xe4 1 4 .lfJxe4 dxe4
1 5.'f'.Vxe4 llJf6 1 6.�h4 llJd5.
11 0.e4 1 2.llJe 1
•..
La idea de este movimiento consiste en des­
alojar al caballo de e4 mediante f3 y colocar
al caballo propio en d3.
Ahora me parece que era mejor la jugada pro­
puesta por Grischuk 1 2.llJd2l?, por ejemplo:
1 2 . . .llJxd2 ( 1 2. . . f5 13.f4�; es peor 13.llJxe4
fxe4) 1 3.�xd2 eS. Por ejemplo:
A) 1 4 . e4 dxe4 1 5 . d 5 cxd5 1 6 . �xd 5 llJf6
1 7 .�xe5 ( 1 7. 'fll d 6 'fixd6 1 8. cxd6 �g4)
17 . . -'ii'xes 1 8.�xe5 0.d5 1 9.�xg7 'it>xg7 20.a3
�d7=.
201
1 6.�d4? !
No es la mejor pieza para ocupar una casilla
central. Chebanenko me enseñó que los alfiles
deben estar resguardados, y que los caballos,
en lo posible, deben ir al centro.
[ 1 6 . llJc2 lle8 1 7 . �d2 �e6 1 8.llJd4 llbd8
1 9 .:tad 1 ;l;J.
1 6 ... l::l.e8 1 7 .'li'd2 0.ed7 1 8.0.d3 llJxb6
La mejor manera de igualar las oportunidades
era 1 8 . . . 0.h5! 1 9.llJxc8 ( 19.llJxd7 �xd7 20.g4
i.xd4 21. exd4 lüg7) 1 9 ... l:!bxc8 20.f4 �xd4
21 .exd4 llJg7 22.llJe5 f6=.
1 9.cxb6 'flle7 20.0.c5
B) 1 4.dxe5 �xe5 1 5.�xe5 llJxe5 1 6.llJb6 l:tb8
1 7. a4�.
1 2 ... e5
[1 2 ... f5 1 3.lbd3J.
1 3.dxe5
Si 1 3.f3 llJef6; o bien 13 ...0.g5 14.dxe5 �xe5.
1 3...llJxe5
20 ...llJh5
El cambio de alfiles sería favorable a las blan­
cas: 13 ... be5 1 4.�xe5 0.xe5 1 5.f3 llJf6 1 6.llJc2
�e6 1 7.0.d4 llfe8 1 8.'ifd2 lle7 1 9 ..:tfe1 llae8
20.�f1 'itg7 2 1 .llJc3�.
Alexander quería jugar a ganar y rechaza la
simplificación que surge tras:
1 4.f3 0.f6 1 5.llJb6 llb8
A) 20 . . . 0.d7 2 1 .�xg7 �xg7 2 2 .'ii' d 4+ f6
23.llJxd7 �xd7 24.'itf2 'i'e5 25.g3 lle7 26 .llfe1
J:1be8 27.�f1 �f5=,
B) Si 20 . . . .th6 21 .c;t>f2.
21 .J:1fe1 '/Wd8?1
Dejando pasar la última oportunidad 21 ... �h6
(21 . . . �xd4 22. exd4 'li'd8 23.�f1) 22.i.f1 llJg7!.
22 . .tf1 i..xd4
[22 . . . 'ifx b6 (22 . . . f5 23.a4�) 23.llJd7 'YIIic7
202
CAPITULO 5: PROFESIONAL
24.lbxb8 'ii'xb8 25.g4±].
que no era necesario apresurarse: 25.J:[ae1
11ixb6 26.h4�.
23.exd4 i.e6
La caza del peón condu cía a la derrota:
23 ...l:txe1 24.:Xe1 'li'xb6 25.g4 lbg7 26.'iYf4
J:aa 27.J:[e7+-.
25 ...fid7?1
I ntentando cambiar el peón de c6 por el peón
de b6. Era mejor terminar el desarrollo: 25 .. .f6
26.J:[ee1 :le? 27 . .td3 'li'd6 28.lbc5 J:[be8 29.a4
'ir'd8 30.a5;l;.
26.J:lae1 c5?
[26 . . .f6 27.lbc5 'tWd6 28.J:[5e3 .:te?±].
27 .lbxc5 'i'c6
24Jie51
Pienso que el gran maestro ruso no se percató
de este movimiento en sus cálculos. Ahora las
negras no tienen tiempo para capturar el peón
de b6.
24...lbg7
Tras 24 .. .'ir'xb6 25J:txh5! gxh5, y ahora:
A) No es suficiente la propuesta de Grischuk
26.i.d3 a causa de 26. ..f6 27.'ii'h 6 (27.J:[e1 i.fl
2B.llxe8+ J:[xeB o bien 28. . i.xeB 29.'fif4 'fidB)
27...'/J.e? 28.'ifxf6 J:[be8 29.J:e1 fixb4 30.J:[e5
'ii'xd4+ 3 1 .'iito>f1 .tf5!.
.
B) Analicé sobre todo 26.'1Wg5+ r;frf8 27.fih6+
�e? 28.J:[e1 Wd8 29.'i'f6+ Wc8 30.lbxe6 fxe6
3 1 .ltxe6 y entonces:
8 1 ) 3 1 ...'ii'd8 32.ltxc6+
82) O bien 31 . . .J:[xe6 32.'ii'xe6+ <i;>d8 33.'il'f6+
�d7 34.'ilá'f5+ �d8 35.'1i'f8+ <j;c7 36.'i'f4+ <i;>d7
37.'fixb8 'i'xd4+ 38.<;ith1 +-.
28.b5!
Ahora las blancas se quedan con un peón de
ventaja sin la menor compensación para el
rival.
28 ...'1i'xb6
[28 ... axb5 29.'i'a5 :aa 30.'it'xb5 l:.xa2 31 .'i'xc6
bxc6 32.J:[b1 J:[b8 33.b7 l:ta7 34.J:[b6+-].
29.bxa6 bxa6 30.lbxa6
[30 ..txa6 'ilá'b4 3 1 .J:[d 1 ±].
30 ...J:bc8 31 .fib4
25.lba4
U n a i nexactitu d , oto rgaba u n a ven taja
decisiva 3 1 .lbc5 lbf5 32.l:c1 .
Manteniendo la igualdad de material. Decidí
31 .. .'W/a7 32.a4?
2 03
CAPITU LO 5 : P ROFESIONAL
Un Upico error de zeitnot. Decidí avanzar el
peón, a pesar de que no controlaba todos los
recursos tácticos del adversario.
[32.Jl.b5 :te? 33.g4!].
32 lüf5 33.:td1 l:te7
41.a6 :es 42.tkd4 lüc4 43 .txc4 dxc4 44.a7
•
Aqu í por fin nos detuvimos y, pasado cierto
tiempo, Alexander se rindió.
[ 1 : 0]
•..
Dejando escapar la primera oportun idad de
recupera r el material: 33 . . . .\td?l 34.l:.xe8+
.txe8 35.a5 lüe3 36.l:.e1 lüc4 37.lüc5 'i'xa5=.
34.a5 l:tb7 35."ifd2 l:te7?
Omitiendo la segunda oportunidad: 35 . . .l:.b3
3 6 .'i'f2 l:.a3 37 . lüc5 l:txa5 38.lüxe6 fxe6
39.:Xe6 !1a2 40.l:te2 l:.a 1 41 .:txa1 11Vxa1 . Pero
es verdad que es difícil analizar las decisiones
tomadas en un momento en que quedaban
segundos en el reloj.
MORALEJAS:
1) Cuando un caballo negro aparece en e4
enseguida surge el deseo de desalojarlo de
allí. La expulsión del caballo (mediante f2-f3)
es mejor combinarla con una maniobra útil
del tipo lüf3-e1 -d3.
2) I ncluso a u n q u e u n jugador posea u n
elevado ELO y gane las dos primeras partidas,
eso no sig nifica que ganará todas las partidas
del torneo. En la jugada 1 8 súbitamente las
negras se esforzaron por obtener la victoria,
cuando la jugada q u e exi g ía la posición,
18 ... lüh5!, posiblemente conducía a tablas.
3) En situaciones tensas se debe jugar de la
manera más concreta posible. Tras 24.l:.e5!
las negras, jugada a jugada, no alcanzarán a
realizar sus planes.
36.g41
Por fi n resuelvo el problema pri ncipal , la
defensa del peón de d4.
36 lüd6 37.lüc5 .:!.xc5
••.
[37 . . . lüb7 38.lüxe6 fxe6 39.a6 lüd6 40."ife3
l:tce8 4 1 .'11Va3+-].
38.dxc5 'Yi'xc5+ 39.'�?g2 'ií'a3 40.l:te3 tka4
El Zeitnot e ra tan fu erte q u e n i siq u i e ra
nosotros sabíamos cuántas jugadas se habían
hecho.
Pero es verdad que Sasha pudo, al fin y al
cabo, grabar su nombre en las placas de honor
de Poikovsky. Gracias a su difícil victoria en la
ronda final sobre Zhang Zhong no solamente
alcanzó a Rublevsky, sino que se convirtió en el
vencedor por criterios de desempate.
En mayo me invitaron al tradicional torneo de
Sarajevo. Una hermosa ciudad, que sufrió
mucho en el siglo pasado, y que se recupera
poco a poco. El ajedrez ocupa allf una sólida
posición. Gracias al entusiasmo del club local
«Bosna», dirigido por Mirza Miralem, cada año
los habitantes de la capital de Bosnia son
testigos de un espectáculo ajedrecístico más.
En este caso fue Alexei Shirov el que causó
furor, al obtener enseguida 7,5 puntos de 9, y
yo me conformé con u n éxito creativo, la
victoria frente a u n clásico contemporáneo en
una apertura también clásica.
2 04
CAPITULO 5 : PROFESIONAL
Descanso en Poikovsky
CAPITU LO 5 : PROFESIONAL
205
N°50. V. Bologan - N. Short
Sarajevo 2004
Gambito de Dama [058]
1 .d4 ll'lf6 2.c4 e6 3.ll'lf3 d5 4.ll'lc3 .i.e7 5. .1tg5
Actualmente Nigel es el principal especialista
en el Gambito de Dama con las negras. Y si
frente a 5 ..1tf4 alguna vez puede perder, en el
sistema con .ltgS la última vez que sufrió una
de rrota fue en 1 992, en u n a partida con
Polugaevsky.
1 3.tt:le5!
Se jugó la variante archiclásica Tartakower­
Bondarevsky-Makagonov. Las blancas tienen
dos planes fundamentales: cambiar en f6 y en
d5, intentando aprovechar la mala posición
del alfil en b7, o bien mantener la tensión en
el centro. Esta apertura estratégicam ente
co m pl icada
req u i e r e ,
a d 19 m á s
del
conocimiento d e las variantes concretas, una
gran experiencia en su juego, a fin de sentir
todos los detalles.
Un salto de caballo típico en este tipo de
posiciones. Las blancas utilizarán ahora la
base de eS para desarrollar la iniciativa en el
flanco de rey. Al mismo tiempo, no es tan
peligroso el avance de los peones en el flanco
de dama.
5... h6 6 ..1th4 0-0 7.e3 b6 S ..ltd3
1 3 . . .ll'lxe5
1 3.b3 a6 1 4Jk1 l:l.e8 1 5.l:l.e1 ll'lf6 1 6 . .i.h4 tt:le4
1 7 . .i.xe7 'i'x e7 1 8 .l:c2 a S = ( G elfa n d Kramnik, Astana 200 1 ) .
Parece prematuro pero otras opciones eran
peores:
En la mencionada partida Lev Abramovich
eligió 8.'ii'b 3. Después siguió: 8 . . . .i.b7 9 . .1txf6
.i.xf6 1 0.cxd5 exd5 1 1 .l:td1 c6 1 2 . .i.d3 tt:la6
1 3.0-0 tt:lc7 1 4.tl:le5 .:ea 1 5 .f4 tt:le6 1 6 . .1tb1
J:c8 1 7.'il'c2 ll'lf8 1 8.a3 1lc7 1 9.e4 .tea 20.exd5
cxd5 21 . .1ta2 .ltb7 22.'i'd3 con una clásica
ventaja para las blancas (Polugaevsky - Short,
Parfs 1 992).
A) Tras el inmediato 1 3 ... c4 (precisamente por
esta posibilidad Gelfand jugaba 1 3.b3) 14 ..1tc2
bS las blancas están un poco mejor.
B .i.b7 9.0-0 tl:lbd7 1 0 ..Itg3 c5 1 1 .cxd5 ll'lxd5
1 2.ll'lxd5
1 4 .i.xe5 c4 1 5 ..i.c2 f6
...
Un intento de determinar la situación en el
centro. Se juega más a menudo 12 ..:tc1 .
1 2 ... exd5
A pesar de que asf jugaba con negras el propio
Kramnik, me parece más fuerte 1 2 . . . .i.xd5
1 3 .e4 .ltb7 14 . .:tc1 , pasando a la variante
1 2.1lc1 .
8) En caso d e 1 3 . . . cxd4 1 4 .exd4 ll'lxeS
15 ..1txe5 .td6 1 6.f4 f6 1 7.'Wg4!
•
Es obvio que se debe hacer algo con los alfiles
blancos que apuntan al rey negro.
El i ntento de cambiar inmediata mente los
a lfiles d e c a s i l l a s n e g ra s por m e d i o d e
1 5 . . ..1td6 podría provocar un ataque inmediato
al rey: 16.f4 ( 1 6.'VJih5 .i.xe5 1 7. dxe5 d4) 1 6 .. .f6
( 1 6... .1txe5 1 7.fxe5 'iitg5 1 8.'UVe2±) El control
de las casillas blancas es una compensación
más que suficiente por la pieza. Por ejemplo:
206
CAPITULO 5 : PROFESIONAL
A)1 7.'it'h5 fxe5 1 8.fxe5 y ahora:
A1) 18 . . .1i'e8 1 9.'i'xe8 .:axeB 20.exd6 llxf1 +
21 .:Xf1 lld8.
A2) 1 8 . ..'ii'g 5 1 9.'i'xg5.
8) 17 .'ifg41 fxe5 1 8.fxe5 'i'e8 1 9.exd6 'i'xe3+
20.�h1 .:xf1 + 21 Jlxf1 .:ta 22 . .:1xf8+ �xfB
23.'ii'f5+ 'it>g8 24.h3+-.
1 6.i.f4
También se podía retirar a g3, pero por si acaso
yo querfa mantener la posibilidad de tomar en
h6.
1 6 f5
•.•
Parece ser la única posibilidad razonable de
fortalecer la débil diagonal b 1 -h7. Veamos
otras opciones:
A) 1 6 ... .id6 1 7.'i'g4 .bf4 1 8.exf4 i.c8 1 9.1!kg6
f5 20.llfe 1 'i!Vf6 2 1 .'ti'xf6 .lhf6 22 . .:ea lU8
23 .:te5±.
8) 1 6 ... 'ti'd7 1 7.'it'h5 f5 18.g4 fxg4 19.'i'g6 'ir'c6
20.'i'h7+ <1m 2 1 .f3t.
1 7.i.e5
1 9 .1:[f3 !
.
Obviamente el alfil en e5 está en una bonita
posición, pero eso no es suficiente para ganar
la partida. A pesar de la mejor interacción entre
piezas y peones de las blancas, las negras
todavfa tienen una determinada ventaja de
espacio y perspectivas de avanzar los peones
en el flanco de dama.
En una palabra, se necesita un plan concreto,
y éste es específicamente el traslado de la
torre a g6, después de lo cual las negras
deberán empezar a ceder ciertas cosas.
[19.'ii'h 5 'if'eB 20.'ii'h 3 a5, con la idea de .:a6].
1 9 i.f6 2o .:g3 'ti'ea 21 .h4
.•.
•
Ya he comentado que la casilla e5 es clave
para este tipo de posiciones.
De otro modo es imposible fortificarse en g6.
[1 7.g4 i.g5 1 8 .i.e5 f4].
21 a5 22.h5 ..Ph8 23.'i'f3 i.e6 24.J:tg6 b4
1 7 b5 1 8.f4
M ás exacto q u e 24 . . . a4 2 5 . a 3 , y q u eda
detenida la avalancha de peones.
•..
N o p roporcionaba m u chos dividendos el
i ntento de abrir inmediatamente la columna:
A) 1 8.g4 .tea 1 9.gxf5 i.xf5 20.i.xf5 .:xt5 21 .f4
'i'eB, a u n q u e a q u l ta m b i é n l a s b l a n ca s
conservaban u n a mínima ventaja.
..•
Es cierto que merecía atención la espera
táctica 24 . . .'i'e7!?
25.b31
8) 1 8.'ii'h 5 'ii'e8 1 9.'t\Vh3 i.c8 20.'i'g3 'fkf7.
Un detalle importante. Por ningún motivo era
posible permitir a4.
1 8....ic8
[25.\'i'g3 'fie7 (25.. Jia 7) 26.i.a4 i.g8].
CAPITU LO 5: PROFESIONAL
20 7
26 ...:.cs 21 ..:tf1
Más seguro, pues a pesar de lo atractivo del
ya citado final que surge tras 27. bxc4 dxc4
(27... .:r.xc4 2B.�b3) 28.d5 �f7 29.'i'xf5 �xg6
30.�xg6 �xg6 31 .�xg6, las posibilidades de
error aqu f son sificientemente altas.
27 .. cxb3
.
Un simpático cuadro surge tras 27. . .c3 28.g4!
.tf7 29.gxf5 .txg6 30.hxg6 l:c6 31 .�xd5+-.
25... �xe5?
Objetivamente es un grave error posicional.
Era n e cesario i ntentar h asta e l ú ltimo
mome nto m a ntener la tensión: 25 . . . .:tc8
26.bxc4 dxc4 27.d5 .id7. Ante 27 ....txe5 yo
planeaba pasar a u n final ventajoso para mf,
lo cual fue posteriormente comprobado en el
análisis de casa :
28 .ixb3 .tf7
.
[28 . . . �d7 29.g4 fxg4 30.'ir'xf8+ .:txf8 31 ..:txf8+
<ót>h7 32.�2 ile7 33.�c2+-].
29 ..:td6 .txh5
A) 28.fxe5 .tf7 29.'i'xf5 .txg6 30.'i'xg6 'i'xg6
31 . .txg6, y ahora:
A1 ) 3 1 . . .c3 32.d6 (32. .tc2 l:.c5 33.e4 l:c4
34. e 6 l:d4 35. l:. d 1 'Ihd1 36 . .txd 1 :ea
37. .tb3+-) 32 . . J:Ud8 33.l:d1 a4 (33... l:c6
34.'�f2 <ótgB 35.'�e2 a4 36. .tc2) 34.e6 b3
35.e7+-.
30.'i"f41
A2) 31 ... b3 32.axb3 cxb3 33.l:xa5 .:tc3 34.e6
I:txe3 35.lla7 l:e 1 + 36.<ót>h2 l:.b8 37.e7+-.
A3) 31 ... l:tc5 32.e6 :XdS 33.e7 l:.g8 34.e8"ir'
:xe8 35 . .txe8±.
Precisamente asf, multiplicando las amenazas
y mejorando al máximo la posición de las
propias fuerzas.
8) 28."ii'g 3 l:tf7 29 . .txf6 l:txf6 30 .l:txg7 c3
(30... a4 31.e4 fxe4 32.lle 1 .tf5 33.I:tb7 'ikfB
34. .txe4 �c5+ 35.<í;h2+-) 31 .a3t.
Tras 30.'i'xd5, que seguramente era lo que
pensaba Short, segu ra 30 ... �e2 3 1 .l:te1 a4
32.I:txe2 l:.c1 + 33.�2 axb3 34.'fixb3 'it'hS, y
las negras simplemente tomaban la iniciativa.
26.fxe5
30 ..'�h7
Ahora el juego toma un carácter prácticamente
unilateral. Está claro que la iniciativa de las
negras en el fla n co de dama entra en u n
callejón sin salida, mientras que las blancas
ya amenazan jugar g4.
De otro modo es d ifícil l u c h a r co ntra la
amenaza l:.xh6+. Por ejemplo:
.
A) 30 . . . .ie2 3 1 .l:.xh6+ gxh6 32.'i'xh6+ �g8
33.�xd5+ l:.f7 34.l:.xf5.
2 08
CAPITULO 5: PROFESIONAL
8) 30 .. Jl:d8 31 .e6 �e2 32.J:.c1 .
31 .�xd5 �e2 32.l:.e1 �c4
[32 . . . �d3 33.e4 l:tc3 34.exf5 J:txf5 35. �e4
.txe4 36.'l11Yxe4].
33 . .ixc4
A pesar de su gran superioridad, las blancas
deben jugar en érgicamente, pues su rey
está protegido solam ente por un peón, y
también debe tenerse presente el equilibrio
material.
33 ...ltxc4 34.e4 .:tc2
[34 .. .fxe4 35.'l11Yxe4+ �h8 36.e6 'fiel 37.J:.d7
'fif6 38.e7 lle8 39.l:l.f1 ].
35.exf5 l:l.xa2 36.'iYe4
En posiciones con damas, m uy a menudo
obtiene la ve ntaja el bando que p ri m e ro
consigue ocupar una casilla central. Ahora,
por ejemplo, la dama de las negras se ve
obligada a encaminarse al rincón.
36 .'i'a8
••
[36 . . . a4 37.f6+ �hB 38.fxg7+ �xg7 39.'ifg4+].
37.'�g4
Nuevamente, no deseaba contar las carreras
de peones: 37.'li'xa8 J:txa8 38.e6 b3 39.e7 b2
40.J:td8 l:a 1 41 .e8't!V :Xd8 42.'ii'g 6+ �h8 43.f6
%:.xe1 + 44.'it>f2.
37 ...'fia7 38.f6
El «peso» de las amenazas hace mucho
tiempo superó la «masa crítica».
38 ..Jlf7 39.e6 l:txf6 40.%:.d7
Las negras se rindieron.
[1 :0]
MORALEJAS:
1 ) E n la partida s u rtió efecto u na norma
práctica: ocupar la base eS durante el ataque
al rey. Esta premisa, además de la posición
del a lfi l en d 3 , da a las bla n cas buenas
perspectivas de ataque.
2) En el ataque al rey a través de una columna
s e m i a b i erta es m u y i m po rtante obte n e r
casillas suplementarias para tus piezas e n e l
campa mento enemigo. En la partida esta
debilidad resultó ser la casilla g6.
3) En la defensa de posiciones difíciles es
necesario saber mantener la tensión. Uno de
los errores típicos es precisamente suprimir la
tensión. El cambio 25 . . . �xe5? permitió a las
blancas obtener un juego fácil y cómodo sin
necesidad de un cálculo exacto de variantes,
m i e n tras q u e después de la m á s tenaz
25 ... l:tc8 me hubiera debido esforzar mucho.
Al término del torneo de Sarajevo .la mayorla
de sus participantes se dirigió a un excelente
lugar llamado Neum, localizado en las orillas
del mar Adriático. Allí se lleva a cabo el Cam­
peonato de Bosnia por equipos, y nosotros,
contratados por el club «Bosna» (Sarajevo),
debíamos participar en el Campeonato nacio­
nal. El equipo ganó el tftulo una vez más, y en
segundo lugar quedó el club «Kiseliak».
Para el Campeonato M undial de la F I D E
quedaban solamente d o s semanas, y era
necesario no solamente dedicar ese tiempo
de cara a la preparación correspondiente, sino
en primer lugar, para la recuperación, ya que
el mes y medio precedente fue muy tenso. No
me pretendo justificar, pero los hechos son
los hechos: en los torneos de eliminatorias
cortas hasta ahora no puedo encontrarme,
descubrir mi potencial. En Libia, en la primera
partida con el filipino Paragua, teniendo una
pequeña ventaja, no me percaté de la jugada
d5, y perdí con un adversario de una fuerza
m u ch o m e n o r q u e la m í a . Después me
recuperé y vencí en las partidas rápidas 2:0,
pero el cuadro se repitió en el match con
Moiseenko.
CAPITULO 5: PROFE S IO NAL
209
El tlpico pincho moruno. De visita, el campeón mundial según la versión FIDE, Rus/an Ponomariov (2002)
De la casa al mar son 100 metros de bajada
Conociendo el agua
210
CAPITULO 5: PROFESIONAL
Las dos partidas principales terminaron en
tab l a s , y e n las rápidas des c u i d é e l
movimiento d5-d6. De tal modo, e n Libia l a
marcha d e l peón «d» me desmoralizó por
completo y prácticamente me cerró el camino.
Por supuesto, el hecho de no invitar a los
Grandes Maestros israelitas quedará como
siempre como una mancha en la reputación
de la FI DE, pero el torneo en sí estuvo bien
organizado.
La estancia en Trípoli me recordó los buenos
tiempos soviéticos: la así llamada dictadura
de Ghadafi se asemeja a la estructura soviética
socialista, en donde todas las instituciones de
i mportancia social tra baj a n , a u n q u e sea
modestamente.
Tras esto tuve un largo período de tiempo para
prepararme antes de Dortmund, donde me
invitaron e n calidad de vencedor del año
anterior. Yo conti n u é el régimen del año
precedente: me esforzaba por nadar bastante,
labrar en el huerto. En general la preparación
resultó aceptable; en muchas partidas, sobre
todo en el inicio de torneo, yo mante n ía la
iniciativa. Y nuestro torneo, con seguridad,
entrará e n el libro G u in ness: en n u estro
subgrupo (4 ajedrecistas, a doble vu elta)
¡todas las partidas terminaron en tablas! Y eso
a pesar de que en la primera ronda tuve
buenas oportunidades de vencer a Leko, a
Kramnik, y en la partida con Karjakin estaba
mejor. En la segunda ronda jugué con menos
solidez, pero en todo caso empaté todas las
partidas. Sin embargo, en el desempate quedé
en tercer lugar y al final luché por los lugares
de la mitad inferior del torneo. En todo el
campeonato no perdí ni una sola partida de
control clásico y obtuve «+1 », por lo que en
principio quedé conforme con el resultado.
Pero a h ora, p a ra viaj a r n u evamente a
Dortmund, deberé ganar otra vez el Open de
Aeroflot..., ¡ lo que no es tan fácil!
Después del torneo descansé dos meses en
la casa de campo cerca de Sevastopol. Por
supuesto, Crimea es un lugar agradable, uno
de los mejores del mu ndo, y no en vano los
zares rusos constru ían all í sus residencias.
En la Copa de Campeones de Europa, en
septiembre, j u g u é p o r el cl ub « B o s n a »
( Sa rajevo ) . A n a l izando uno p o r u n o l o s
integrantes d e l equipo, n o s pusimos metas
muy altas. Yo jugué en el cuarto tablero, detrás
de Alexei Shirov, Nigel Short e lván Sokolov, y
detrás de m i estaban Sergei Movsesian y
Zdenko Kozul. Se puede decir que nosotros
cumpli mos con nuestra tarea, ocupamos el
segundo lugar. Por culpa de los caprichos del
sorteo ni siquiera pudimos luchar por el primer
puesto con «NAO», simplemente no nos
enfrentamos con este club.
Desde el punto de vista creativo, en ese torneo
merece atención la partida con Beliavsky. Este
fue un encuentro con el equipo «Max Ven» de
Ekateri b u rgo, e n el c u a l j u g a b a G a rry
Kasparov en el primer tablero, pero la baja
forma de algu nos de sus in tegrantes no
permitió a ese equipo aspirar más que al cuarto
lugar.
N°51 . V. Bologan - A. Beliavsky
lzmir 2004
Ruy López [C88]
Alexander Guenrikhovich es un fiel adepto de
la Apertura Española. En nuestro anterior
encuentro eligió el Sistema Zaitsev, y ahora
decidió asustarme con el sistema Marshall.
1 .e4 e5 2.ll'lf3 ll'lc6 3.i.b5 a6 4.i.a4 ll'lf6 5.0-0
i.e7 6 ..:e1 b5 7.i.b3 o-o 8.h3
Como enseñaba Lanka.
8 . . .i.b7 9.d3 i.c5
Alexander O n isch u k y Vladislav Tkachiev
j u e g a n esta variante con otro o rd e n d e
movimientos. La idea e s evidente: aceptando
la pérdida de tiempo, las negras se esfuerzan
por colocar sus piezas de la mejor manera
posible, y además surge la posibi lidad de
efectuar la maniobra lllc6-e7-g6. Por supuesto,
al jugar h3 y d3, las blancas postergan la lucha
CAPITU LO 5: P ROFESIONAL
por el centro.
211
caballos de f3 y g3, mientras que en el flanco
de dama tres piezas menores de las negras
están todavía fuera de juego.
Pero en la presente situación la ruptura d6d5 no es muy buena, ya que las negras han
perdido mucho tiempo, y en segundo Jugar
las blancas ya están bien preparadas para
este movimiento, sus piezas están colocadas
de una manera muy armónica.
1 5.exd5
Por supuesto, es peor 1 5.ltJxe5 dxe4 1 6.d4
cS.
1 0.ltJc3 h6 1 1 .i.d2
•
Una jugada de espera; se puede decir que es
una micro-celada, en la que cayó el rival.
Además del desarrollo, el movimiento busca
otros objetivos . Por ejemplo, tras 1 2.a4 b4
1 3.fbd5 ya se ejercerá presión sobre el peón
«b». Además, existe un aspecto denominado
entrega del turno.
11
...
d6 1 2.lDe21
1 5 ...'ii'xd 5 1 6.fbg3
Ha surgido una situación tfpica para esta
estructura: las blancas ejercen presión sobre
el peón e5 y todo el tiempo amenazan con
alguna ruptura en el centro y en el flanco de
dama. Los peones en c3 y d3 parecen estar
pasivos, entrega n el centro al adversario,
pero tienen mucha energía potencial.
1 6 . . l:lfe8
.
Una nueva continuación , q u e destaca u na
cualidad más del movi miento 1 1 . .i.d2: las
negras no tienen la respuesta 12 . . .lLia5. Las
blancas desean colocar el caballo en g3, el
peón en c3 y realizar d3-d4.
·
1 2 . ...i.b6
Esta jugada no es obligada, incluso se puede
decir que es una pérdida de tiempo.
[12 ...l:le8 1 3.lLig3J.
1 3.c3 lLia5 1 4..tc2 d5?1
1 7 .'l!ic1 1
Una decisión optimista, pero muy posible; a
veces las negras sacrifican un peón de este
modo, como por ejemplo hace poco tiempo
en el match Kramnik - Leko. Si las negras
s i m p l e mente se q u e d a n espera n d o , p o r
ejemplo, 1 4. . .l:le8 1 5.lLig3 c5, l a debilidad de
su flanco de rey deberá traer sus resultados;
pues hacia allá ya están dirigidas tres piezas
menores de las blancas: el alfil de d2 y los
El momento cru c i a l d e la part i d a .
I n es p era d a m e nte
res u l ta
que
la
incorporación de la dama es la paja que
vuelca la carga del cam ello. Incl u so el
aparentemente pasivo alfil de c2 está listo
para tomar parte activa en el ataque.
1 7 liJh7
...
212
CAPITULO 5: PROFESIONAL
Las blancas amenazaban tomar en h6. Las
variantes muestran que las negras no tenían
una defensa aceptable; por ejemplo:
A) 1 7 ... ll'lc6 1 8. .bh6 gxh6 1 9.'i'xh6+-.
B) 1 7 . . . 't'id6 1 8.ll'lf5 'i'd7 1 9 .lL!xg7! �xg7
2 0 . �xh6+ <jo>h? 2 1 .d4+ e4 2 2 . 'Uf'g 5 l:tg8
23."ii' h4+-.
C) 17 ... c5 18 . .txh6 gxh6 1 9.'Uixh6 :e6 20.c4!
'i'c6 21 .d4! lt:\e4 22.ii'h4+-.
Las piezas blancas están colocadas de un
modo extremadamente adecuado, las negras
tienen dificultades para defenderse del ataque
directo.
1 8.b4
D e s p u é s de la p a rt i d a G a rry Kasparov
afirmaba que con 1 8.c4 se ganaba una pieza .
Pero yo no comprendo qué tenía él en mente,
por ejemplo: 18 . . . 'i'c5 ( 18 . bxc4 19. dxc4 fkc5
20.i.e3 't'ixc4 21 .�xb6 cxb5 22.lL\xe5 'ii'd4)
1 9.d4 't'ixc4 20.b3 'i'c6.
.
.
1 8...lt:\c6 1 9.c4
E n esto con sistía la s eg u n d a i d e a d e l
movimiento 1 7 .'i'c1 . Ahora las blancas, durante
mucho tiempo, desconectan del juego al alfil
de casillas negras enemigo.
L a siguiente parte del encuentro la jugué con
menos seguridad, perd í mucho tiempo, pero
me esforcé por tomar decisiones sobre bases
posicionales razonables. no dejando escapar
mi ventaja.
Por ahora las negras tienen una pieza menos
en juego, pero en el futuro el alfil de a7 puede
regresar a la lucha, si las negras alcanzan a
jugar c6 y i.b8. Yo comprendía muy bien que
mi ventaja tenía un carácter temporal.
21 . . . ll'ld4
En caso de 21 . . . f6 sal ía a la luz la debilidad
de las casillas blancas: 22.a4 (22.'t'ie3 lL\g5)
22 . . . ll'l g 5 23 .lt:\xg5 h x g 5 24 . i. b 3 + �f8
25.'i'd 1 ±.
22.i.xd4
En principio, los cambios me son favorables.
Con el peón en d4 mi alfil de casillas negras
no tiene tantas perspectivas, por eso · decidí
conservar el caballo, que era más móvil en la
presente situación. Obviamente, las negras
deberán cambiar el alfil de b7, a fin de liberar
al alfil de a?, y ya se percibe el enfrentamiento
entre los alfiles de c2 y a7.
22 . . . .txf31?
Está claro que no se puede capturar el peón
c4 a causa de la pérdida de la dama: 1 9 ... bxc4
20.dxc4 'i'xc4?? 21 ..txh7+.
Pienso que el rival se apresuró con este
cambio. Posiblemente no le gustara que tras
22 ... exd4 mi dama saliera a f4: 23.'i'f4 i.xf3
24. 'i'xf3 ll'lg5 25. 'li'f5 '1Wxf5 26 .ll'lxf5 ll'le6
27.i.b3±. En todo caso, con el alfil en a?, el
juego es favorable a las blancas.
20.c5 i.a7 21 .tc3±
23 .txe5 lt:\g5
Como es conocido, tener superioridad y ganar
son dos cosa s m u y d i ferentes, l a
materialización d e la ventaja e s un problema
de muchos ajedrecistas. Generalmente el que
tiene supremacía se relaja, y el rival, por el
contrario, a umenta la concentración de la
atención , co mienza a resistirse con doble
energ ía .
No es suficiente la tentadora 23 . . . i.xg2 a
causa de 24.c;t,Jxg2 'Uid5+ 25 .l:te4 l:txe5 26.i.b3
\'Wc6 27 . .txf7+ �h8 28.'1i'f4 l:te7 29.�1 l:txe4
30.'i'xe4 'i'xe4 31 .dxe4 lt:\g5 32.i.d5+-.
1 9 . . .'i'd7
•
•
En una posición inferior Beliavsky sacrifica un
peón, intenta asustar al adversario. Debo
confesar que lo consiguió.
213
CAPITULO 5 : PROFESIONAL
después de varias horas de análisis:
A) 3 1 .i.e4 J:tad8 32.i.b7 (32.�f3 lle6 33.a4)
32...lle6 (32... i.b8 33.i.xa6 c6 34.:.Xe8+ .:.XeB
35.a4 bxa4 36.b5 lt!f4+ 37.<�f3 g6 38.lt!d6)
3 3 . d 5 .l:tf6 34.lDe7+ ltlxe7 35.llxe7 .ib8
36.ltae1 �fB 37..tc6.
8) 3 1 .:.Xe8+ J:txeB, y ahora:
24.'i'f4
Había analizado la variante 24.�f4! llxe1 +
25.'i'xe1 lle8 (25. . . lt!e6 26.�e5 �b7 27.'Viie3
J:l.eB 28.�b3 lt!f8 29.'ifd4 'iixd4 30.�xd4 lt!e6
31 ..te3+-) 26.'Viif1 i.xg2 27.'VJixg2 lDxh3+, y las
negras incluso quedan con un peón de más.
Pero en mis cálculos se me escapó la fuerte
jugada 26.'ilfc1 . Por ejemplo: 26 . . . ltlxh3+
27.gxh3 'iix h3 28.'Viif1 , y la compensación por
la pieza es claramente insuficiente.
A h o ra opté por un sacrificio de peón
posicionalmente más que justificado, pero el
ordenador lo critica, diciendo: C<¿ Para qué
jugar con un peón menos, cuando se puede
simplemente ganar un peón?» El tiene una
lógica m uy senc i l l a , y s i n a rg u m e ntos
suplementarios es diffcil no aceptarla.
8 1 ) 32.'it>f3 i.b8 33.a4 'it>f8 34.axb5 axb5
35 ..id3 lDe7 (35...J:I.d8 36.i.xb5 lt!e7 37.lt!xe7
�xe7 38.�e3±) 36.ltlxe7 �xe7 37.1le1 + �f8
38 ..U.xe8+ "'xe8 39 ..txb5+ �e7 40.�e4 �e6
41 ..ic4+ 'it>d7 42..txf7.
82) 32.a4 .tb8 (32...lt!f4+ 33.<�f3 lt!e6 34.d5
lt!g5+ 35.'it>g2) 33.axb5 axb5 34.l:la5 ltlf4+
35.�f3 lDe6 36.d5 ltlg5+ 375.t>g2+-.
La jugada realizada por mi rival simplifica mi
tarea.
31 ..1:txe5 .U.xe5
[31 ... gxf5 32 ..U.xf5 l:lad8 33 . .ib3 J:te7 34 ..1:th1
�g7 35..U.h4 J:tg8 36.�3 i.b8 37.a3+-J.
32.dxe5 gxf5 33.1ld1 :.ea 34.lild7
24 ....txg2! 25.�xg2 'i'xh3+ 2 6 . .;¡,g1 'ii'd 7
27.'i'f51
La única jugada si las blancas no desean
repetir la posición.
27 . . .'Viixf5 28.ltlxf5 ltlf3+ 29.�g2 lDxe5 30.d4
Yo pensaba que en esta posición las blancas
tenían una gran ventaja, pero seguramente
me precipité.
30 ... g6
M u c h o más fu erte era 30 . . . ltlg6, y a q u í
solamente pude encontrar una ma nera d e
obtener una ventaja más o menos aceptable
Y aquí Beliavsky se rindió.
[1 : O]
El gran maestro M. Golubev escribió en la
revista «64» que esta partida le había gustado,
pero que no la había incluido en su articulo
214
CAPITULO 5: PROFES IONAL
por cuanto no estaba introducida completa en
la base de datos. Seguramente él pensaba
que las negras todavía pod ían resistir por
m u cho tiempo, pues tenían un peón de
ventaj a . S i n e m b a rgo, su posición está
completamente perdida, por ejemplo: 34 ... .tb8
35 . .tb3 l:U8 36.'it>g3 c6 37 .c;i?f4 h5 38 ..;¡¡,xf5 h4
39.�f6 . Por eso Alexander Guen rikh ovich
decidió no esperar milagros.
MORALEJAS:
1) Una de las técnicas típicas en la Apertura
Española consiste en establecer una buena
interacción de piezas y peones. Este era el
objetivo del movimiento 1 2 ..!be2!, que pone al
rival frente a problemas muy desagradables.
2) A menudo los movimientos cortos de la
dama pueden causar al adversario situaciones
muy desagradables. La dama es un medio de
ataque a larga distancia, y sus movimientos
i m perce ptibles cambian cardina lmente la
situación e n el otro extre mo del tablero
(1 7.�c1 !).
3) Si existe la posibilidad de excluir del juego
a una pieza rival, es necesario analizar esa
oportun idad en primer término. Al mismo
tiempo, se debe controlar que las piezas
propias tengan u n amplio campo de acción, y
entonces esa ventaja será sensible. Es decir,
no es suficiente contemplar y contentarse con
la mala posición de la pieza del rival, sino que
además se deben tener ideas propias.
Una semana después de finalizar la Copa se
organizó la Olimpiada en Calviá (España).
Entonces repetimos la estrategia del año
2002, cuando los dos primeros tableros no
jugaron las 4 primeras rondas, a fin de jugar
todas las partidas resta ntes sin desca nso.
Hasta un cierto momento esa táctica dio los
res u l tados esperados, y vencimos a los
equipos de Alemania, Suecia y Yugoslavia,
e m patamos con I s ra e l y con Polonia, y
solamente al final se dejó entrever la mala
p re pa ra c i ó n y la co m p l eta a u sencia d e
entrenamiento. Los dos primeros ta bleros
quedaron invictos, yo acumulé «+2» y Viorel
lordachescu «+3», pero la «cola» no tuvo éxito,
a u n q u e al p r i n c i p i o l u chó con e n e rg ía .
Después d e la Ol impiada decid í in iciar el
trabajo individual con mis discípulos Rustan
Soltanici y Alexey Khruschiov. Me esforzaba
por controlarlos personalmente, ya que sin la
mediación personal es imposible salir de un
punto muerto, y de otro modo, en la próxima
Olimpiada nuevamente «se caería la cola ».
El siguiente torneo después de la Olimpiada
fue el campeonato de España por equipos en
Sanxenxo, una bonita localidad en las orillas
del Océano Atlántico. Nuestro equipo (la UGA)
jugaba en la Liga Superior, y yo lo hacía en el
primer tablero. E l Elo de los i ntegrantes
correspondía a la categoría 16 de la FIDE, pero
el juego no me acompañó. En los últimos
tiempos 1 .d4 me resulta más satisfactorio que
1 .e4, y aquí, de tres posiciones prometedoras
en la apertura, obtuve solamente un punto, y
además perdí con negras en un juego en una
sola direcci ó n , frente al rumano Marin. Y
solamente el ambiente amigable del equipo y
el apoyo mutuo nos permitió abandonar el
noveno lugar, que habrfa significado nuestro
descenso, gracias a las victorias en las cuatro
últimas rondas. Yo conseg u í ganar las tres
ú ltimas partidas y mejorar la posición del
equipo, además de la mía propia.
U n g ran interés presenta la partida con la
nueva estrella emergente, el noruego Magnus
Carlssen. Un jovencito que no juega mal. A
pesar de que en el torneo obtuvo «-4», a
primera vista se puede observar que es muy
talentoso. Está claro que tiene un gran futuro
y que por su talento puede pretender entrar
en el grupo de los cinco mejores.
N°52. M. Carlssen - V. Bologan
Sanxenxo 2004
Apertura Inglesa [A33)
1 .d4
¡ Las jóvenes estrellas avanza n ! Para u n
CAPITU LO 5: PROFESIO NAL
p rofesional de ci e rta edad es s uficiente
recordar sus amenazantes resultados en las
últimas Olimpiadas para perder el sueño
durante toda una noche. Karjakin, Radjabov,
Ponomariov, B a c rot, Vo l o k i t i n , a h ora
Carlssen ... Pero yo pienso que eso está bien
para nuestro juego. La competencia es más
fuerte cada año, y nosotros debemos trabajar
más . Por ejemplo, antes de esta partida yo
debf prepararme tanto para 1 .e4 como para
1 .d4.
1 ...lL!f6 2.c4 e6 3.lL!f3
Por regla general Magnus elige 3.lL!c3, y yo
preparé sobre todo esa jugada.
215
Ese día estaba con un carácter creativo. Una
continuación normal hubiera sido 8 ...0-0 9.0-0
d6, pero por muchos motivos yo no quería
colocar mi peón en d6 antes de que las blancas
jugaran e4.
9.0-0 Ji.b7
En un principio yo me propon fa jugar 9 ... .ia6,
pero rechacé esa jugada a causa de 1 O.lbb5
( 10.lbd4 lbxd4 1 1.'fixd4 :t:.c8 12.b3 0-0 13. .ib2
fiel 1 4.:t:.fd1 'iib B 1 5.'fie3 d6 1 6.a4 .ib7=
Dorfman - Lazarev, Cannes 1 996) 1 0 . . . d 5
1 1 ..if4 ( 1 1.cxd5 l2Jxd5 12. a4 0-0; 1 1.a4 0-0
12. .ig5 lbb4 13.lb3d4 .ibl) 1 1 . ..:t:.c8 1 2.cxd5
l2Jxd5 1 3.Ji.xd5.
1 0. .if4 0-0
Surgió el «sistema erizo» , y en una versión
muy peligrosa para las negras, ya que el rival
todavra no ha jugado e4 y el alfil de g2 es muy
fuerte. Por supuesto, mientras no haya peón
en e4 las negras pueden jugar d5 con mayor
facilidad, hay que observar permanentemente
esa idea, pero en todo caso las blancas están
un poco mejor.
1 1 .lbb5
3 ... c51
La mejor decisión desde el pu nto de vista
psicológico. Después de pensar mucho mi
rival no se decidió por la mejor continuación,
4.d5, sobre todo por la falta de conocimientos
en este sistema.
4.g3 cxd4 5.l2Jxd4 lbc6 6.i.g2 .ic5
Mucho más a menudo se juega 6 ... .ib4+.
7.lbb3 .ie7
Un movimiento nuevo y al mismo tiempo muy
natural. Debo reconocer que además de u n
gran talento ajedrecístico, Carlssen tiene una
natural intuición para colocar sus piezas.
U n a man i o b ra típica p a ra e ste t i p o d e
posiciones, que además s e ve a menudo en
la Sicil iana. Las negras pierden un tiempo,
pero obligan al caballo enemigo a retirarse
del centro.
Otras opciones son:
8.lbc3 b6
A) 1 1..il. d 6 lbaS ( 1 1 .. .li)e8 12 . .ixe7 'fixe 7
21 6
CAPITULO 5: PROFESIONAL
13.'Wid2 ti:Jf6 14.ti:Jb5 d5 15.cxd5 liJxd5 1 6.i.xd5
exd5 1 7.ti:J5d4 ti:Je5) 1 2.ti:Jxa5 i.xg2 13.<.t.>xg2
bxa5 1 4 . b3 ti:Je8 1 5.i.xe7 'Wixe7 1 6.'i'd4 d6
1 7.1lad1 l:td8 1 8 . e4 Trifunovic - V. Sokolov,
Zenica 1 963.
A) 1 5.J:.ac1 dxc4 1 6.'i'xc4 ti:Jd5 1 7 . .ic7 'iVd7.
B).1 5.c5 ti:Je4 1 6.c6 i.c5.
C) 1 5.ti:Jxa7 illfd 7 1 6.ti:Jb5 'i'c6�
B) 1 1 .'i'd2 d6 ( 1 1...l:tc8 12.l:tfd1 i.a6 13.lbb5
d5 14.cxd5 ti:Jxd5 15.i.xd5 i.xb5) 1 2.llfd 1 liJeS
Agza mov - Romanish i n , Ereván 1 9 82
1 3 .ti:Jb5±.
Obligando al caba llo a retirarse a c3 y a
olvidarse de la casilla d6.
C) 11 ..l:.c1 , y ahora:
14.ti:Jc3
C1) 11 ... a6 1 2.\'Wd2 J:.a7 1 3.l:tfd 1 'tWa8 Denk Rotstein , Viena 1 996 14.ti:Ja4+-.
[1 4.ti:Jd6 ti:Jh5 1 5 . .te5 ti:Jc6=].
1 2... .txg2 1 3.�xg2 a6
1 4 lüb7
..•
C2) 11 ... d6 1 2.ti:Jb5 ti:Je8 1 3.1i'd2 a6 1 4.ti:Jc3
Romanishin G. Kuzmin, Alushta 2004.
-
Yo no quería abrir una segunda columna para
las torres blancas e n caso de 1 4 lüxb3
1 5.axb3.
.•.
C3) 1 1 . . .l:l.c8 y ahora:
C31 ) 1 2 ..id6 ti:Je8 1 3 ..txe7 'ii'xe7 1 4.ti:Jd4 d6
1 5.b3 lüxd4 1 6.'i'xd4 .txg2 1 7.<óPxg2 lüf6= J .
Horvath - Anka, Budapest 1 995.
C32) 1 2 . e4 d6 1 3 .illfe 2 l:l.c7 1 4 ..l:.fd 1 l:d7
15 ..te3 \'Wa8oo Spinga - Lyly, corr. 1 993.
D) 1 1 .e4 J:.c8 1 2.lüb5 lüe8 1 3.e5 f5 1 4.lüxa7
lüxa7 1 5.i.xb7 .:Xc4 1 6.'i'd3 d5 1 7.exd5 l:l.xf4
1 8 . gxf4 .txd6 1 9 .l:tfd1 'i'b8 2 0 . .tg2 .txf4
21 .lüd4 .txh2+ 22.'�?f1 ti:Jc7 23.'i'c4 b5 24.1i'b3
'iib 6 25.J:.ac1 'it>h8 26.J:.xc7 .txc7 27.lüxe6
:ea 28.liJg5 h6 29.'iif7 'iib 8 30.illfg 6 1 -0,
Boesveld - Van Doorn , Holanda 1 995.
1 1 ti:Ja5!?
•••
1 5JUd1
En casa encontré un interesante plan para las
blancas, iniciar el ataque al rey mediante
1 5 .1lff3 !? En ese caso, yo h u biera debido
demostrar una defensa poco común:
A) 1 5 ...\'Wc8 1 6.lüa4 ..\ld8 1 7...tg5 'i'c6 1 8.'i'xc6
dxc6 1 9 ...txf6 gxf6 20.c5 b5 21 .lüb6±.
B) 1 5 . . . J:.a7 1 6 .l:ta d 1 liJeS 1 7.ti:Jxc5 .txc5
( 1 7... bxc5 1B. e4) 1 8.a3.
C) 1 5 ....�'Jd6! 1 6.tLld2 J:.c8 17 .b3 b5 1 8.e4 ti:Jfe8
1 9.J:.ac1 bxc4 20.e5 lüf5 2 1 .lbxc4 f6>.
1 5 d6
•••
Otra jugada que no es cien por cien clásica.
Dado que ellos (los jóvenes) no han adquirido
mucha experiencia, es mejor conducirlos a
tipos de posiciones desconocidas. Después
d e l c a m b i o en aS l a s n eg ras te n d rá n
deteriorada l a estructura d e peones, pero a
cambio obtendrán un juego activo.
1 2.'i'd3
Otra posibilidad es 1 2.ti:Jxa5 .txg2 1 3 .<it>xg2
bxa5 14.'11kd4 d5. Veamos qué sucede:
CAPITU LO 5: PROFESIONAL
En ese momento tenía una relativa seguridad
en mi posición. Ahora no existen amenazas
di rectas de las cuales me deba defender.
Asimismo, en un futuro cercano las blancas
se deberán preocupar del destino del peón
de c4.
21 7
En caso de 24.c5, que segu ramente era lo
mejor, yo podía responder 24 ... bxc5 (24. . . b5
25.lDc3) 25 .lDxc5 lDxc5 26.:txc5 'Yi'd6 , con
igualdad: 27.h4 i.f6; 27.'1Wc6 e4. Si las blancas
desean jugar a ganar por medio de 27.l:tc6?! ,
podrían tener problemas después d e 2 7. . .'11kd 3.
1 6Ji'f3 flc7 1 7.:tac1 :taca 1 8.lDd2 lDd7!=
Prepara ndo lDe5 y, posibl emente, incluso
podría realizarse g5 en un momento oportuno.
1 9.b4!
Teniendo en mente el cambio en eS, Magnus
desea esta r seg u ro de q u e tendrá por lo
menos ventaja de espacio e n el flanco de
dama.
19 ...lDe5 20.ii.xe5 dxe5 21 .a3 f5
[21 ....U.fd8 22.lDb3 f5 23.lDa4].
22.l2Ja4 i.g51?
Un detalle importante. Si las blancas juegan
e3, no solamente debilitarán la casilla d3, sino
que también cortarán la conexión entre s u
dama y los caballos del flanco de dama.
23.e3
También era posible 23.c5, que conducía a
una posición igualada tras 23 . . . bxc5 (23. . . b5
24.l2Jc3,0 24.l2Jxc5 lDxc5 25Jixc5 'i'd7.
23 Jlcd8
24...l2Ja51
Antes de hacer esta jugada empleé una gran
parte de mi tiempo. En primer lugar deseaba
encontrar un camino seguro hacia las tablas,
rela cionado con los saltos a eS: 24 . . . e4
(24... .U.d3 25.'iYc6) 25.'i!fe2 tbc5 26.lDxc5 '116xc5,
pero en todas las variantes las blancas tenían
la iniciativa, sobre todo «gracias» al alfil de
g 5 , q u e no hacía nada allí; por ejemplo:
27.lbb3 'iixa3 28.tbd4 :Xd4 29.l:ta 1 ! Después
de encontrar mi jugada 24 comprendí que
gracias a la mejor posición de mis piezas me
puedo permitir esperar algún tiempo antes de
recuperar el peón de a6.
25.bxa6?1
.•
Mi compañero de equipo Michael Rahal se
admiraba de que yo no adelantara el peón
«e». Pero eso hubiera sido prematuro en todas
las variantes, por ejemplo: 23 ... e4 24.'Yi'e2 '1Wc6
2 5 . b 5 axb5 2 6 . cxb5 'lifxc1 2 7 .:txc1 .:xc1
28.lDb3. En primer l ugar, la dama siempre
podrá moverse con ganancia de tiempo; y en
segundo, en cualquier tipo de complicaciones
es co nveniente que la gran diagonal esté
abierta para los jaques.
24.b5
Demasiado codicioso. Merecía atención el
intento de agudizar el juego al máximo, por
ejemplo: 25.c51? axb5 26.cxb6 'l'b8 27.:tc5
:txd2 (27 . . lbb3 2B.lbxb3 1:.xd1 29.'Wixd1 ba
30.lDa5 'iflxb6 31 .'iflc2) 28.l:[xd2 lbb3 29.l:td7
lDxc5 30.tbxc5 'I:!Vxb6 31 .'1Wb7 'ir'xb7+ 32 ..Uxb7
J:la8 33.l:txb5 :txa3 34.l2Jxe6 i.f6=.
.
25 ...l:d3
Resu ltó exactamente lo que yo deseaba:
tengo una torre activa y el adversario carece
completamente de juego.
21 8
CAPITULO 5: PROFESI ONAL
26.c5
32JWe2 lüc4 33.lüxc4 .l:.xd1 34.lüxe5
[26.lt:'!c3 �a7 27."i!/e2 e4].
[34 . .:Xe5 l:c1 (34... 'iWaB+ 35.e4 J:.d4 36.lüb6
'i'c6) 35.%:tc5 'li'a8+ -+].
26 ... b5 27.�b6 i.e71
Parece lento, pero las blancas no pueden
conse rv a r el peón eS de n i n g ú n modo,
después de lo cual asim ismo perderán su
caballo de b6.
34 ... '1i'a8+ 35.'l!lff3 'l!lfxa4 36 ..l:.b6
28.a41?
Más sólido era 36.'Yi'c6, forzando un final con
peones doblad os en la columna « e » :
36 . . .'i:Ve4+ {pero n o 36.. .'illa 8 37.:tb7) 37.'i'xe4
fxe4 38 .l:l.b2 (38.lüc4 :ca 39.:Z.b4 l:l.c5+)
38 .. J�c1 39.lüd7 .:ts.
No está de demás intentarlo.
36 ...:ta1
28....txc5
Gastando los últimos minutos, no encontré la
v i ctoria forzada por m e d i o de 36 . . . 'iWa1
37 .l:l.xe6 :g 1 + 38.�h3 'i'f1 + 39.�h4 :Z. g2
40.'it'd5 :Z.xh2+ 41 ...t>g5. Sí, yo vi que podía
ganar calidad mediante 41 . . .'it'h1 ! 42.'t!Vxh1
J:xh1 , pero consideraba que las blancas tenían
determinadas posibilidades de tablas gracias
a su rey activo (43.lüd7 r:.dB 44.r:.e7
. r:.t1
45.f4+).
[28 . . . e4 29.�xe4 fxe4 30.'Yi'xe4 :txd 1 31 .l:txd1
.i.xc5 32 .�xe6+ �h8 33.ltld7].
29.a71
Las demás jugadas simplemente son peores.
29 ..JIUxa7
[29 . . . e4 30 .lüxe4 .l:.xd 1 3 1 .'11i'x d 1 'ifxa7
32.lüxc5 'ili'xb6 33.'1!:fd7+-].
Por otra parte, la jugada de la partida conserva
las damas en el tablero, y con ellas las
amenazas de mate.
30.lhc5 'iix b6 31 ..l:.xb5
37.l:l.xe6?
Jugado en Zeitnot pero ... , ¿qué más se puede
hacer?
A) 37.h3 'ii'a 5 38.r:.xe6 't!Ve1 .
B) 37.'t!Vc6 't!Vxc6+ 38.r:.xc6 l:l.e8.
37 ...'1i'b5 38.<.i>h3 g5 39.g4
39.'Yi'g2 :a2 40.g4 l:l.xf2! 41 .'i'xf2 fxg3+ 42.<t>g3
l:xf2 43.<t>xf2 'l!:fd5 44.l:te7 'li'd 2+ 4 5 5Jig3
'I'Uxe3+ 46.'itlxg4 'iif4+ 47.<t>h3 'l!:ff8-+.
Por suerte aquí las negras tienen una jugada
matemáticamente correcta ...
39 ....l:.g1 1
31 ...'iWd81+
Las blancas se rindieron.
. . .que permite ganar calidad.
{0 : 1 ]
CAPITULO 5: PROFES IONAL
219
tiempo para una preparación más tranquila y
serena para las nuevas competiciones.
BREVE EPILOGO:
MORALEJAS:
1 ) La psicología de la apertura. La elección
de una u otra variante puede influir en toda la
partida, sacar al rival de sus cauces. En la
presente partida el movimiento 3 . c5 me dio
cierta i niciativa psicológica.
. .
2) Cuando el adversario consigue crear una
fu e rte presi ó n , e s n ecesario b u s c a r l a
posi bilidad de simplificar l a posició n , d e
cambiar piezas. S i se desea calcular variantes
concretas, que en estos casos son muy tensas,
es posible ejecutar la tarea, después de lo
cual es mucho más fácil jugar ( 1 1 . lüa5!?).
. .
3) E n pos1c1ones estraté g ic a m e nte
complicadas existe la técnica del sacrificio
temporal de material, gracias al cual las piezas
pueden ocupar las mejores posiciones. Y esto
incluso puede ser un factor más importante
que la existencia de u n peligroso peón de
ventaja en a 6 , si las d e m á s piezas del
adversario n o están m u y b i e n s ituadas
(24 . . . lüa5!).
Como resultado el equipo no solamente se
mantuvo en la Liga Superior, sino que además
l o g ró ocupar el h o n roso c u a rto l u g a r.
Considerando que en ese año tuve un otoño
mucho menos tenso, yo pude evitar grandes
fracasos, que generalmente me acompañan
cuando el gráfico de actividades está saturado.
En todos esos torneos pude incrementar mi
Elo, aunque sólo u n poco, y ahora tengo
Por supuesto, la h istoria no termina aquí.
Cuando yo relato cuentos a mi hija Katia, ella
se duerme antes del final, y yo respiro con
satisfacción, pues no soy un maestro en el
arte de la invención. Y ahora, cuando frente a
mí está la hoja en blanco de mi porvenir, yo
sola mente me permito h a b l a r sobre m i
adicción a l ajedrez, m i deseo d e alcanzar una
meta fijada, pero no sé adivinar el futuro . . .
221
I N D I C E DE MOTIVOS ESTRATEGICOS,
TACTICOS Y PSICOLOGICOS
(Las cifras indican e l número de la partida, y e l símbolo «1>> señala e l número de la jugada)
Ataque al rey - 4, 5, 6, 7, 8, 1 0, 14, 1 5, 1 8 , 1 9 ,
20, 2 1 , 22, 25, 26, 28, 30, 3 1 , 33, 37, 38, 40,
42, 45, 50, 52
Limitación de la movilidad de las piezas del
rival - 8/37, 1 0/41 , 1 1 /9, 1 1 /42, 1 5/13, 1 7/25,
34/33, 35/50, 39/24, 43/1 7, 46/1 5, 5 1 /20
Lucha por el centro - 1 6, 23, 28, 37, 47, 49, 52
Columna ablerta - 1 5, 1 7, 1 8 , 20, 22, 24, 32,
34, 36, 38, 40 , 41 , 43, 45
Apertura del j uego, ruptura en el centro 2/24, 7/26 , 1 7/1 1 , 2 1 /2 1 , 28/16, 33/13, 33/32,
35/15, 40/29, 45/32
Ruptura -21/15, 22111 , 23/1 8, 24/33, 26128, 27/1 6,
27/37, 32128, 37/31 , 44/1 2, 45125, 45/27, 47/20
Sacrificio de calidad - 1 7/44, 20/16, 26/17,
39/2 1 , 40/26, 45/34, 47/1 7
Sacrificio de torre - 1 4/25, 2 1 /1 7
Sacrificio de peón -2/24, 2/49, 4/20, 7/1 5, 9/19,
1 0/20, 1 0/26, 1 2/8, 1 7/1 9, 1 8/22, 1 9/21 , 23/1 9,
24/42, 25/17, 27/1 1 , 28/1 O, 31/1 9, 31/23, 34/1 1 ,
37/1 7, 42/21 , 43/7, 47/24, 49/22, 51/24, 52/24
Sacrificio de dama - 6/2 1 , 1 3/30
Sacrificio de pieza - 2/51 , 4/23, 7/21 , 8/32, 1 0/31 ,
1 3/29, 14/27, 1 5/22, 25/29, 28/18, 33/26, 33/27,
37/40, 38/30, 40/16, 42/25, 43/32, 46/22
Recursos defensivos - 22, 33/25, 36/43,
38/21 , 38/31 , 4 1 , 44, 48, 51
Juego de peones - 7/1 3, 9/6, 251 6/15, 1 6/23,
24/42, 35/2 1 , 39/9, 42/9
Peón aislado - 3, 5, 26, 38
Maniobras: traslado del caballo - 4, 5, 8, 1 O, 1 5,
1 9, 24, 27, 3 1 , 32, 36, 37, 38, 39, 41 , 42, 48, 5 1 ;
traslado de la torre - 3, 40; incorporación de
una pieza al ataque - 18/23, 48/35
Jugada multifuncional - 20/1 9, 22/1 9, 37/29,
41/41 , 5 1 / 1 7
Su bestimación d e l o s recursos d e l rival - 2,
1 1 , 22, 25, 32, 39, 40, 48, 49
Juego no concreto - 33/1 3, 39/1 7, 4 1 /21 ,
4 1 /27, 48/22
Juego posicional: plan - 1 6144, 21/7, 24/1 O, 29/1 O,
31/14, 42/6, 44/9, 52/1 5; pieza mala - 2, 9, 1 8, 27,
37, 42, 47, ventaja de desarrollo, problema del
enroque - 2, 21 , 1 7, 1 8, 23, 27, 30, 4 1 , 46
Problema del cambio - 4/17, 1 6, 1 7/34, 1 9/17,
24/1 8, 32/1 6, 36/27' 38/21 ' 41/14, 44/1 7, 45/21 '
47/24, 49, 50/25, 51 , 52
Profilaxis - 5/9, 7/9, 7/18, 8/35, 9/8, 1 5/13, 1 8/12,
24/8, 26/16, 27/4, 29/1 5, 29/23, 29/26, 36/9,
3811 7, 39/8, 39/1 2, 48/1 6, 50/25, 51/8, 51/1 1
Peón pasado - 8, 1 2, 35, 39, 45
Motivos tácticos: doblete - 1 3/29, jaque al
descubierlo - 1 3/30, atracción - 9/1 9 , 14127,
25/29, 42/21 , 46/1 5, combinación de mate 31/30, 43/32, distracción- 1 , sobrecarga - 4/23,
1 8/20, 25/29, jugada intermedia - 6/2 1 , 1 1 ,
1 3/29, 1 4/23 , 23/20, 27/20 , 28/22, 32/22,
clavada - 23, 4 1 , 42, 45, 52
Interacción de piezas y peones - 7/5, 1 O, 1 6/9,
29/9, 31/9, 33/1 3, 40/20, 5 1 /1 2
Fortaleza - 3, 5, 9, 1 9, 26, 27, 29, 36, 38, 39, 50
Zeitnot - 8, 1 1 , 1 6, 1 7, 22, 24, 28, 37, 4 1 , 44,
45, 47, 48, 49, 52
Técnica de los finales: actividad del rey- 2, 11 ,
1 6, 1 7, 25, 27, 35, 39, torre y alfil contra torre y
caballo - 1 7, 45, principio de las dos debilidades
- 43, alfiles de diferente color - 1 6, casillas
fuertes - 24, debilidad en el final - 27, 36, alfil
contra caballo - 34, <driangulación» 1 2/53,
zugzwang - 25/57, motivos de estudios - 1 1
-
222
PALMARES DE B O LOGAN
Tipo de torneo
J Año JI Lugar 11 País 11
IC!J[J 0 1P untosiiLugarl
J [[J[I][I] [J[J [JJ
JjuRSS I!Abierto
�ISaki
�JKramatorsk IJuRSS IIJuegos juveniles de la URSS
I IIJ[I]IIJ[][J[ill
[J�Q]Aiba Lilia I!Rumania jjTorneo intemacionaljuvenil
JIIJDJ[I]J a,5/1 1 j@]
j19901911!Halsberge l!suecia IIAbierto
IIIJ[QJ[IJ[][J[JJ
�jPodsused llcroacia llcategoria VI
J []J[I]IIJD:illTI [JJ
�jJurmala
J luRSS llcampeonato de la URSS Sub 20
IIIJDJ[I]I a,5/1 1 I[JJ
J[]] [I] [[]J a,5/11 j[JJ
[llii] Ixanthi
I!Grecia Jlcategoria Vil
�ILas Palmas IIEspaña Jlcategorla VII
J [IJ[I][IJJ 7,519 J[JJ
�jLas Palmas I!España Jjcategor!a Vil
I[I][QJ[I] I a ,5/9 J [JJ
�lostrava
JIR. Checa llcategor!a X
I[[J[I]IIJ[]O [JJ
�jMoscu
I!Rusia llcategoria XI
I[IJ[I][]] []O [JJ
�INovgorod IIRusia jjAbierto
J[]JDJIIJ[J[J [JJ
�jMoscú
IIRusia jjAbierto, torneo blilzde la copa 'Moscú Nocturno• JIIJ[I][I][]TIJ[JJ
�!Moscú
JIRusia jjAbierto Rapido, Eliminatorias Grand Prixde la PCAIIIJ DJ [I] J a,5/11 j[JJ
�!Nueva York JI EE.UU. JIAbierto
J [I] DJ O[][Jm:J
�lsevastopol Jlucrania Jjcampeonato Abierto Fuerzas Armadas de Rusia I [IJ DJ [I) I 7 ,5/10 J[JJ
�IBema
llsuiza I IAbierto
I[]J�[I][J[J[IJ
�ITallin
IIEstonia IIAbierto
I[]J �[TI J 7,5/9 j[JJ
�IBourbon LancyJJFrancia IIAbierto
J []JDJOJ I 6,5/8 I [JJ
�Jvermont
J IEE.UU. JjAbierto
I[IJDJ[I][J[Jm:J
�IBelfort
IIFrancia llcategoria XV
IGJDJ[]J J 6,519 I[JJ
�jMinsk
jjBielorrusiaiiTomeo zonal
J0�1IJD:illTI [JJ
�jPekin
I!China Jlcategor!a XVI
J (I]�IIJ I 5,519 J [ill
I I]J�[I][J[J[JJ
�IPoikovsky I!Rusia llcategorla XIV
�IBuenosAires IIArgentina llcategoria XIV
J[I]�[]J I 6,5/9 J IJI]
(]QQIJ IPoikovsky IIRusia llcategoria XV
I[I]DJIIJ[]O [JJ
(]Qill jshanghai llchina llcategorla XVI
I[I][I] [I] I 5,5/9 [8]
�!Pamplona I!España JJcategoria XIII
J[]J�[I][J[J[JJ
[]Q�]Mainz
I!Aiemania JIAbierto, rápido
J(IJDJDJJ 9,511 1 j [JJ
�!Pamplona IIEspaña llcategorla XVII
I[I]DJ[TI I 3.516 J m:J
I []J�DJ I 6,517 J [JJ
IJ@JIAubervilliers IIFrancia I IAbierto
IJ@JIMoscú
IIRusia li"Aeroflot abierto•
I[]J[QJIIJ[J[J[ill
I]@]Joortrnund IIA!emania llcategoria XVIII
I[I]DJ[]J I 6,5/10 I [JJ
J IIJDJDJ I 7,5/9 J [ill
1 2004 IIReykjavik jjlslandia jjAbierto, rápido
1 2004 lllzmir
llrurquia Jicampeonato de Europa por equipos (4-o tablero) J[]J[QJ[IJ [J[JIJIJ
1 2005 lloresden
I IAiemania jjAbierto Eliminatorias, Rápido
IIIJ@J[I][J[J[JJ
�jPoikovsky IIRusia Jlcategorla XVIII
J [I]DJ[I][]Om:J