C6: Utilizar los conocimientos literarios en la compresión de textos

C6: Utilizar los conocimientos literarios en la compresión de textos

IES GUILLERMINA BRITO
NOMBRE Y APELLIDOS:
CURSO 2014/2015
FECHA:
CURSO:
Leda
El cisne en la sombra parece de nieve;
su pico es de ámbar, del alba al trasluz;
el suave crepúsculo que pasa tan breve
las cándidas alas sonrosa de luz.
Y luego, en las ondas del lago azulado, 5
después que la aurora perdió su arrebol,
las alas tendidas y el cuello enarcado,
el cisne es de plata, bañado de sol.
Tal es, cuando esponja las plumas de seda,
olímpico pájaro herido de amor, 10
y viola en las linfas sonoras a Leda,
buscando su pico los labios en flor.
Suspira la bella desnuda y vencida,
y en tanto que al aire sus quejas se van
del fondo verdoso de fronda tupida 15
chispean turbados los ojos de Pan.
Olímpico pájaro: Zeus toma la apariencia de cisne para conseguir a Leda. Linfas: aguas
1.- ¿Qué se describe en el poema anterior? ¿Qué rasgos se han seleccionado?
2.- ¿En qué momento del día Zeus intenta conseguir a Leda?
3.- ¿Qué rasgos de Leda se mencionan en el texto?
4.- Busca en el texto características del modernismo literario.
5.- Desarrolla las principales influencias del modernismo literario.
Melancolía
Hermano, tú que tienes la luz, dime la mía.
Soy como un ciego. Voy sin rumbo y ando a tientas.
Voy bajo tempestades y tormentas
ciego de ensueño y loco de armonía.
Ese es mi mal. Soñar. La poesía 5
es la camisa férrea de mil puntas cruentas
que llevo sobre el alma. Las espinas sangrientas
dejan caer las gotas de mi melancolía.
Y así voy, ciego y loco, por este mundo amargo;
a veces me parece que el camino es muy largo, 10
y a veces que es muy corto…
Y en este titubeo de aliento y agonía,
cargo lleno de penas lo que apenas soporto.
¿No oyes caer las gotas de mi melancolía?
1.- ¿A qué obra de Rubén Darío pertenece el poema? Justifica tu respuesta y expón brevemente la
trayectoria literaria del escritor nicaragüense.
2.- Localiza en el texto ejemplos de paralelismos. ¿Con qué característica del modernismo relacionas
esta figura retórica?
C6: Utilizar los conocimientos literarios en la compresión de textos breves, atendiendo especialmente a los aspectos
formales y de contenido en la literatura contemporánea. C8: Explicar relaciones entre obras leídas y comentadas, el contexto
histórico y literaria y los autores más relevantes desde el siglo XIX hasta la actualidad, realizando comentarios literarios u
otros trabajos, exponiendo una valoración personal.
IES GUILLERMINA BRITO
NOMBRE Y APELLIDOS:
CURSO 2014/2015
FECHA:
CURSO:
3.- Realiza el esquema métrico del poema e indica qué estrofa clásica se recupera y con qué
modificaciones. Relaciona estos cambios con uno de los rasgos del modernismo literario.
C6: Utilizar los conocimientos literarios en la compresión de textos breves, atendiendo especialmente a los aspectos
formales y de contenido en la literatura contemporánea. C8: Explicar relaciones entre obras leídas y comentadas, el contexto
histórico y literaria y los autores más relevantes desde el siglo XIX hasta la actualidad, realizando comentarios literarios u
otros trabajos, exponiendo una valoración personal.