Un día de mi vida sin electricidad. Irene Calvo. 1°C ESO, IES Vela

Un día de mi vida sin electricidad. Irene Calvo. 1°C ESO, IES Vela

El siguiente texto corresponde a una de las actividades planteadas en la ficha
de trabajo del programa Agenda 21 Escolar. Se trata de redactar un cuento que
nos hará reflexionar sobre la dependencia que tenemos diariamente de la
energía en general y particularmente de la energía eléctrica.
Tras la reflexión se trata de llevar a cabo acciones o modificar hábitos para
reducir nuestro consumo de energía.
Un día sin electricidad
Me levanto por la mañana y tengo que desayunar leche fría con cereales. Llego a
clase y al no haber calefacción, hace muchísimo frío. Tenemos que estudiar a oscuras
porque no hay luz. Salgo al recreo y cuando vuelvo a clase ya ha salido el sol pero…
sigue haciendo mucho frío; no lo soporto.
A cuarta hora ya me he acostumbrado al frío y decido quitarme el abrigo.
Vuelvo a salir al recreo tras ponerme el abrigo porque hace mas frío fuera que dentro. El
bocata esta congelado. Llego a clase después del segundo recreo, sigo sin poder
concentrarme ni estudiar por el frío, al escribir me duelen las manos. Acaban mis
pesadillas en clase, pero todavía no ha terminado todo.
Llego a casa con mucha sed y no puedo beber agua. Tampoco hay comida
caliente. Vuelvo a comer cereales, bebo un vaso de leche y como un par de piezas de
fruta. Sigo con hambre decido coger unas naranjas y hacerme un zumo, pero no puedo,
porque no hay electricidad. ¡Menuda pesadilla!, hace un frío terrible. Salgo a la terraza a
disfrutar del sol un par de minutos y luego a hacer deberes.
Voy a mi habitación, el flexo no funciona por lo que subo la persiana para que
entre la luz. En mi agenda pone: Trabajo de Lengua, “buscar en el ordenado el cuento
más famoso del mundo e imprimirlo”. De repente me veo inventándome el cuento y
copiando dos DIN-A4 por las dos caras con una pauta para que no se me torciesen las
líneas. Yo estoy muy nerviosa. Termino los deberes, me pongo a estudiar naturales para
el examen del jueves. Termino de estudiar y me digo: tiempo libre.
Voy a la televisión y veo que no funciona, entonces pienso en el ordenador, pero
como olvidarme de que no funciona con la faena que me había hecho hace apenas una
hora. Decido irme a la cama y ponerme a leer; extraescolares, recuerdo que tengo
extraescolares y me preparo la ropa de baloncesto. Me voy andando con mi hermana,
aprovechando el buen día que hace gracias a Dios. Cuando llegamos al polideportivo
Chelva nos cambiamos de ropa y a entrenar. Dentro del polideportivo hace frío y la ropa
de baloncesto son pantalones cortos. Deciden llevarnos a las canchas de fuera, allí
disfrutamos del sol todo lo que podemos; termina el entrenamiento y nos volvemos a
casa andando, mientras el sol comienza a desparecer.
El día oscurece y ya no hace tanto calor. Llego a casa, decido cenar unas cuantas
piezas de fruta y un vaso de leche. Me pongo el pijama y cuando subo a mi habitación
“Un día de mi vida sin electricidad” Programa Agenda 21 Escolar 2008-2009
Autor/a: Irene Calvo. 1º C IES Vela Zanetti de Aranda de Duero (Burgos)
busco un par de mantas para mi cama. Miro el termostato y veo que hace cinco grados.
Cojo una bata y me la pongo. Bajo los pantalones, me pongo unos leggins con
calcetines largos. Ya está, me voy a la cama. En la cama, me pongo a leer con una
linterna. Al rato la apago y me propongo dormir mientras pienso: la electricidad es algo
esencial para nuestra vida y la necesitamos no para malgastarla, sino para usarla en
cosas más importantes que el ordenador o la televisión. Me dije para mi: la calefacción,
cocinar y el alumbrado, son de las cosas mas importantes para las que necesitamos la
electricidad.
Irene Calvo
1º C ESO, IES Vela Zanetti
“Un día de mi vida sin electricidad” Programa Agenda 21 Escolar 2008-2009
Autor/a: Irene Calvo. 1º C IES Vela Zanetti de Aranda de Duero (Burgos)