lengua-1 - WordPress.com

2
Nombre y apellidos:
Fecha:
R
Lengua 2.º
1 Une las palabras que significan lo mismo y completa la oración.
dulce
azucarado
alegre
contento
Lxya<=s »p89a67l89a67b>?r89a<=s *+qrsu:;Þ »t45i:;eHIn:;eHI> Ãs~òi89gjkn45i67fjki89c^_a89d89o23s »i89gjku89a67l:;eTUs *+ø
»p89a45r:;eNOchii89d89o23s ÃsÇÉÞ Δl67l89a45m89a45>
2 Separa en sílabas las siguientes palabras:
calle
tortuga
mecánico
3 Rodea de azul las palabras con ca, co, cu, y de verde, las palabras con
que, qui, y escríbelas.
Carlos se irá en verano a
Cullera. Allí vive Coral, su
prima. Quieren jugar con
su abuelo Roque en la
playa.
Con ca, co, cu:
Con que, qui:
16
Área
fotocopiable
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
REFUERZO
2
R
Nombre y apellidos:
Lengua 2.º
4 Copia sustituyendo las palabras subrayadas por sinónimos.
Ese muchacho es mi amigo.
El abuelo fue a un palacio.
5 Ordena las sílabas y escribe las palabras.
che - co
ta - ci - bi - cle
he - te - co
zas - pe - rom - be - ca
ñe - ca - mu
ta - pe - lo
6 Piensa y escribe una palabra que lleve:
ca:
que:
co:
qui:
cu:
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
REFUERZO
17
Área
fotocopiable