ejemplos de esquemas para estudiar
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ejemplos de esquemas para estudiar
EJEMPLOS DE ESQUEMAS Isabel R. Llorens orientacionypsicoterapia.wordpress.com EJEMPLOS DE ESQUEMAS PARA ESTUDIAR Antes de realizar un esquema, tendremos que disponer de la información para hacerlo. ¿Cómo puedo hacerlo? Te recomiendo seguir estos pasos: 1º Infórmate bien (comprueba lo que el profesor o profesora ha dicho que estudiéis). Puedes consultar con compañeros de clase qué es lo que hay que estudiar (si no lo tuvieses claro). 2º Localiza y agrupa todo el material (libro, quizás apuntes también…) 3º Distribuye en partes el material según el total de días que dispongas para estudiarlo. Por ejemplo, tienes 6 apartados y dispones de 12 días para prepararlo y estudiarlo. Podrías dedicar un apartado por día (6 días) para elaborar los esquemas y, los otros 6 restantes para memorizar el material. ¿Cómo puedo preparar la información? Necesito saber qué son ideas principales y secundarias, así como seleccionar los detalles o datos. (descargar pdf “Identificar ideas principales y secundarias. Conexión de frases por relaciones anafóricas) Ahora, paso a mostrarte distintos tipos de esquemas. EJEMPLOS DE ESQUEMAS Isabel R. Llorens orientacionypsicoterapia.wordpress.com Ejemplo 1 IDEA PRINCIPAL DATOS IDEA SECUNDARIA DATOS DATOS IDEA SECUNDARIA DATOS DATOS IDEA SECUNDARIA DATOS DATOS IDEA SECUNDARIA DATOS DATOS IDEA SECUNDARIA DATOS EJEMPLOS DE ESQUEMAS Isabel R. Llorens orientacionypsicoterapia.wordpress.com Ejemplo 2 IDEA PRINCIPAL IDEA SECUNDARIA DATOS IDEA SECUNDARIA DATOS DATOS DATOS IDEA SECUNDARIA DATOS DATOS Ejemplo 3 Datos Idea Secundaria Datos Datos Datos Idea Secundaria Idea Principal Idea Secundaria Datos Datos Idea Secundaria Datos EJEMPLOS DE ESQUEMAS Isabel R. Llorens orientacionypsicoterapia.wordpress.com Idea Secundaria Idea Secundaria Idea Secundaria Idea Secundaria 4 Idea Secundaria 3 Idea Secundaria 2 Idea Secundaria Idea Secundaria 1 Idea Secundaria Idea Secundaria Ejemplo 4 “Línea del Tiempo” (sociales, naturales…) 5 6 7 8 9 10 Idea Principal EJEMPLOS DE ESQUEMAS Isabel R. Llorens orientacionypsicoterapia.wordpress.com COMO HACER ESQUEMAS ¿POR QUÉ HACER ESQUEMAS? • Por que es la mejor manera de conseguir la rápida “comprensión del texto” que se estudia. Es uno de los recursos mas eficaces en el estudio. • Para facilitar el estudio y favorecer el recuerdo de lo estudiado. • Su repaso es mas rápido. FASES EN LA REALIZACIÓN DE UN ESQUEMA 1- Localizar las ideas centrales del texto y de cada párrafo. 2- Subrayar consistentemente las palabras que destaquen esas ideas centrales. Pocas palabras. Sólo las palabras-clave para entender la idea 3- Ampliar y completar, después, con frases breves y con algunas ideas secundarias pero importantes. ¿QUÉ DEBE OFRECER EL ESQUEMA? 1- Las ideas centrales del texto, destacadas con claridad. 2- La estructura lógica del texto, con su debida hilazón y subordinación de las ideas principales y secundarias. 3- Presentación limpia y clara; por tanto, rápida comprensión de l contenido. 4- Concisión de términos. El esquema se escribe en lenguaje casi telegráfico. EJEMPLOS DE ESQUEMAS Isabel R. Llorens orientacionypsicoterapia.wordpress.com MODELOS DE ESQUEMAS En cualquiera de los modelos que se utilicen (ver los modelos anteriores) , hay que tener en cuenta algunas indicaciones prácticas de redacción: 1- Hay que escribir con frases cortas, concisas, casi telegráficas y empleando signos convencionales para simplificar al máximo el texto. 2- Ha de dar idea completa del texto y su contenido. 3- Deben destacarse de forma clara los títulos de los apartados principales de los párrafos secundarios, de las divisiones, subdivisiones, etc...y cada una de estas clases de títulos ha de ir destacada de forma tipográficamente diferente. 4- A favor del orden, claridad y facilidad de comprensión de la lógica interna del texto, de la sucesión de ideas principales y secundarias de las divisiones, subdivisiones, etc..., recuerda que: a) Los esquemas han de estar limpios y claros b) Los signos de igual categoría, los que corresponden a ideas de igual valor en el esquema del texto, han de corresponderse verticalmente. c) Los títulos de igual importancia han de destacarse de la misma manera. d) Si empleas distintos colores, ello facilitara la visualización y memorización. Nota: Conviene dejar siempre margen discreto a ambos lados, y arriba y debajo de la página, para posteriores anotaciones.