revista fin curso

Un nuevo curso toca a su fin con la satisfacción de la mayoría por el trabajo bien
hecho, y la recompensa de los conocimientos adquiridos a lo largo del curso. Otro grupo de
niños/as han pasado por nuestras vidas dejando huellas en nuestras emociones y
sentimientos, pues en nuestra profesión todo pasa primero por el corazón. Algunos nos
dejáis para ir a los Salesianos a seguir vuestros estudios de ESO. Esperamos que os vaya tan
bien, o incluso mejor, que en nuestro cole y que el trabajo que habéis realizado en este curso
dé allí sus frutos. “Que os vaya muy bien muy bien”.
Ya vemos que los gobiernos de turno intentan renovar mejorar la Educación, hemos
pasado de la LOE a la LOMCE, pero con novedades continúas y sin saber en ocasiones que
hacer o dónde estamos, prueba de ello ha sido la Orden de Evaluación o los exámenes individualizados de 3º y 6º
de Primaria.
Igualmente este curso va a ser muy importante y siempre lo recordaremos por los tiempos escolares. Un
nuevo proyecto “AVANZAMOS JUNTOS”, nuevos horarios han sido validados por el departamento de
educación de Aragón y aprobados por toda la Comunidad Educativa por una mayoría absoluta y una gran
participación. GRACIAS A TODOS LOS PADRES/MADRES.
Nosotros como maestros/as ya estamos pensando y trabajando para el próximo curso. Propongámonos
nuevas metas, renovemos nuestra esperanza e ilusión con el nuevo proyecto y tengamos fe porque siempre hay
una luz en el camino, aún cuando todo parezca oscuro y confuso, más en estos tiempos que nos toca vivir.
Alegrías, tristezas, desilusiones, torpeza, sueños, errores, aciertos, todos forman parte de la vida, porque
la vida es un juego al que vale la pena jugar. Nos vemos el próximo curso. ¡FELICES VACACIONES!
Nuestro Colegio ha participado en
diferentes concursos a lo largo del curso
2015.16, unos organizados por el Centro, otros
locales, provinciales …, ganando diferentes premios.
CONCURSO ORTOGRAFÍA
1º Curso = Andrei Agoroaei, Elvira García y María Monter
2º Curso = Adam Bibi, Raúl Calín y Ibrahim Labyad
3º Curso = Rebeca Remacha, Daniel Lisa y Mª Carolina Gaspar
4º Curso = Elsa Mañanet, Rim Ait Idder y Virginia Samitier
5º Curso = Walaa Merhni, Unai Mendoza y Rihab Idrissi
6º Curso = Marta Sierra, Raúl Charro y Yuliya Bodiychak
XIII CONCURSO ARTERIA “ PEQUEÑOS ARTISTAS”
VIRGINIA SAMITIER 4º EP
INÉS VIDALLER 3º EP
PATRICIA SANTALLUSIA 6º EP
CONCURSO DIARIO DEL ALTOARAGÓN
3º PREMIO : ELVIRA GARCÍA 1º EP
MENCIÓN ESPECIAL: RANIA AROUSSI 2º EP
XVIII CONCURSO PROVINCIAL DE
EDUCACIÓN VIAL
1º PREMIO: JUAN
ANTONIO ANTÚNEZ 6º EP
3º PREMIO: NOA ALEGRE 2º EP
Los peques de la “guarde” hemos participado en muchas de las actividades
realizadas en el cole de los mayores, y lo pasamos “GENIAL”
CASTAÑERAS
CARRERA SOLIDARIA
FESTIVAL DE NAVIDAD
DIA DE LA PAZ
CARNAVAL
OLIMPIADAS
¿QUÉ PASARÍA SI LAS ALEGRÍAS
SALIERAN DE LAS
PAREDES DE NUESTRO COLEGIO?
ME PONGO CONTENTO...
-CUANDO ME DAN CHUCHES Y COMIDA QUE
ME GUSTA
-CUANDO BAILO CON MIS AMIGAS
-CUANDO JUEGO CON PAPÁ Y MAMÁ
-CUANDO JUEGO EN EL RECREO
-CUANDO VOY DE EXCURSIÓN
-CUANDO ME DISFRAZO DE TEMPLARIO CON
ESCUDO Y ESPADA
-CUANDO ME LLEVAN AL CINE O TEATRO
-CUANDO MIS AMIGOS ME HACEN REGALOS
-CUANDO SOY EL AYUDANTE DE LA SEÑORITA
-CUANDO PREPARO REGALOS SORPRESA A PAPÁ
Y MAMÁ EN EL COLEGIO
-CUANDO JUEGO CON MI PISTOLA DE AGUA
-CUANDO ME BAÑO EN LA PISCINA O EN LA
PLAYA
-CUANDO JUEGO CON MI MASCOTA
ESTAS PEQUEÑAS COSITAS SON LAS QUE HACEN FELICES A
NUESTROS GRANDULLONES DE 3, 4 Y 5 AÑOS.
HOY ES UN GRAN DIA,
LAS VACACIONES VAN A LLEGAR,
Y AQUÍ EN EL COLEGIO
LO VAMOS A CELEBRAR.
BAILES Y CANCIONES,
PREPARADAS ESTÁN,
Y TODOS LOS NIÑOS
CON MUCHAS GANAS DE BAILAR.
¡VIVA LOS NIÑOS!
¡VIVA EL COLEGIO!
¡VIVA LOS PROFES!
¡QUE PASEN FELICES VACACIONES!
CREADO POR LOS NIÑOS/AS DEL 2º CICLO DE ED. INFANTIL
EXCURSIÓN AL CENTRO DE ARTE RUPESTRE DE
COLUNGO Y A LA GRANJA AVENTURA DE BARBASTRO.
El viernes 3 de Junio los alumnos/as de 1º y 2º de Primaria fuimos de excursión al
Centro de Interpretación de Arte Rupestre de Colungo y a la Granja Aventura de
Barbastro.
En el centro de Interpretación hicimos
varios talleres:
-Actividad didáctica en el espacio
Fuente del Trucho en el que los
alumnos/as descubrieron el mundo de las
cuevas.
-Taller
de
pintura.
Utilizando
instrumentos y pinturas rudimentarios.
-Taller de cerámica en el que realizaron
un colgante con barro.
Ya por la tarde en la Granja Aventura, vimos el
núcleo zoológico con más de 20 especies de
animales. También disfrutamos de un laberinto
con 500 m de pasillos.
Fue una excursión interesante y divertida.
Además de aprender mucho sobre los
primitivos, los niños/as vieron distintos
animales y lo pasaron muy bien para salir del
laberinto.
ESTE VERANO…
… descansaré en casa y saldré a jugar en la calle. (IBRAHIM)
…voy a ir a Rumanía y me lo pasaré muy bien. (RAÚL CALIN)
…iré con mi amiga Ana a comer a la piscina. (NOA)
… visitaré PortAventura y Dinópolis. (NOR)
… voy a ir a un camping, a la piscina y al campo con mi prima. (YAGO)
... iré a la playa y a la piscina. También visitaré Marruecos. (ADAM)
… estaré en la Movida de Monzón y en la de Pueyo y también iré a la piscina (MARINA).
…me comprarán una bici e iré a la playa. (MOHAMED)
… voy a pasar algún día en la piscina con Martina y Noa. (ANA)
… iré a Asturias y PortAventura y comeré muchos días en la piscina. (ÁNGELA)
… visitaré la playa de Marruecos y cuando vuelva iré a la piscina. (ANÁS)
… me bañaré en la piscina y en la playa. También iré de camping y estudiaré. (WALAE)
… iré a Sevilla y a un parque de atracciones. (HÉCTOR)
… iré de camping, pescaré, iré en lancha y me bañaré en la playa. (RAÚL Z.)
… voy a ir a Marruecos después a la playa y por último visitaré las cataratas. (ZAKARÍA).
… iré a ver a mis abuelos y mis primos y me bañaré en la piscina. (TATIANA)
… visitaré Francia y Marruecos, también me bañaré en la playa y en la piscina y estudiaré. (RANIA)
¡FELIZ VERANO!
2º DE PRIMARIA
PROYECTO “AULA EN BICI” EN NUESTRO
COLEGIO
El presidente de la Asociación Aula en
Bici, Sergio Pérez, ha asistido a
nuestro colegio para realizar clases
sobre el uso de la bicicleta en zonas
urbanas.
Hemos
podido
disfrutar
de
dos
sesiones (teórica y práctica) en las que se nos ha enseñado a usar de forma
responsable la bicicleta.
El miércoles 18 de mayo llevamos
nuestras bicicletas al cole y realizamos
la sesión práctica en el patio del colegio
con circuitos de seguridad vial.
Aprendimos a interpretar algunas señales de
tráfico y a señalizar correctamente cuando nos
movemos en bicicleta.
10 JUEGOS DE AGUA
PARA ESTAR FRESQUITOS
1. Los globos voladores
Lo que tenemos que hacer, es llenar los globos de agua
y pasar uno entre los niños evitando que éste caiga al
suelo, en el momento en el que se rompa, nos
mojaremos y estaremos súper fresquitos. Para
añadirle dificultad al juego se pueden introducir dos o
más globos en el círculo.
2. Piñata de verano
Necesitaremos caramelos con envoltorio y juguetes
pequeños que podamos meter en un globo grande. Unos
globos que contengan sorpresa y agua y el resto sólo
agua.
Los pondremos todos en una cuerda…y para obtener la
sorpresa, ¡habrá que mojarse! Debemos pinchar los
globos para poder sacar su contenido…
3. Relevo de botellas de agua
Necesitaremos hacer dos o más equipos. Cada equipo
necesitará dos cubos de agua y una botella de
plástico.
Pondremos a los niños en dos filas, con un cubo lleno
de agua. A una distancia razonable pondremos el
segundo cubo que estará vacío. El juego consiste en
que los niños llenen la botella, la transporten en la
cabeza hasta el segundo cubo y lo llenen. Ganará el
que antes llene el segundo cubo.
¡Mucho cuidado para no tirar la botella por el camino!
4. Pañuelo de agua
Deberemos hacer dos equipos. En el medio en vez de
un pañuelo habrá un cubo con globos de agua. Los
participantes cuando oigan su número deberán
acercarse al cubo coger un globo e intentar dar a su
compañero del equipo contrario. Sumará puntos el que
consiga dar al niño del equipo contrario. ¡Hay que ser
muy rápido!
5. Juego de esponjas
Cada niño necesitará tener un cubo y una esponja. Se
mojará la esponja en agua y se lanzarán por el aire
para que la cojan los otros compañeros. Al volar
cargada de agua la esponja salpicará un montón y
disfrutaremos de una duchita que nos refrescará de
la forma más divertida.
6. Los pies en el agua
Necesitaremos 2 esponjas grandes y 4 cubos de agua.
Los niños en dos equipos deberán ponerse en fila
tumbados boca arriba, con las rodillas dobladas y las
plantas de los pies en el suelo. Los pies del de detrás
tocarán nuestra cabeza. El primero de la fila, deberá
coger con los pies la esponja del cubo, y pasársela a su
compañero a sus pies. Es importante darse prisa ya
que el primer equipo en hacer llegar la esponja al otro
extremo ganará.
7. Tabla deslizante
Para este juego necesitaremos un plástico gordo
(como de piscina de agua) y de bastante longitud. Lo
pondremos en el suelo con un poco de agua y jabón, se
convertirá en una tabla muy deslizante. Podremos
bailar encima o hacernos deslizar con cuidado. Nos
daremos algún culetazo pero es ¡muy divertido!
8. Caza de tazas
En un barreño o un recipiente grande lleno de agua
pondremos unas tazas de plástico, que pesen poquito.
Con una caña de pescar que podemos hacer con un
palo, un poco de cuerda y un clip deberemos cazar las
tazas. Este juego tiene muchas variables ya que en
lugar de tazas podemos poner cualquier juguete que
sea fácil de coger con el clip.
9. Zapatos al agua
Para realizar este juego los niños deberán usar
zapatillas que se puedan mojar. Debemos poner un
barreño lleno de agua. Colocaremos a los niños a unos
cinco metros del barreño y éstos de espaldas a él
deberán lanzar la zapatilla.
Cuando todos los niños hayan encestado la zapatilla el
juego habrá terminado. Se puede proponer como una
competición con dos equipos y ganará el equipo más
rápido.
10. Colorear con hielo
Este juego es muy fresquito y creativo. Para hacerlo
hay que preparar con antelación unos hielos de
colores, para ello se pone agua y témpera en una
cubitera. Cuando los hielos estén hechos, utilizaremos
un rollo de papel continuo y pintaremos con los hielos
de colores. ¡Tendremos un cuadro completamente
helado!
¡Los niñ@s de Cuarto de Primaria esperamos que os
gusten estos juegos y que los disfrutéis de la
manera más fresquita!
CLUB MONTISONENSE DE MONTAÑA
El día 6 de mayo se celebró la XXVI Olimpiada del Colegio Minte.
Todos los niños/as del colegio con sus coloridas camisetas y chándales verdes, nueva
equipación deportiva del colegio fueron desfilando por las calles de Monzón y ondeando las
banderas de colores de los distintos equipos,
desde nuestro Colegio hasta las Pistas de
Atletismo, donde se realizaron las diferentes
pruebas deportivas.
-
PRIMERO un desfile con todos los equipos
participantes.
-
SEGUNDO saludo desde el Centro de la pista,
ondeando
las
banderas
a
todos
los
padres/madres presentes.
-
TERCERO lectura de un manifiesto del buen
deportista
-
CUARTO comienzo de las diferentes pruebas.
La prueba más divertida es la de relevos en la que cada equipo nombra un participante
desde un año hasta un alumno de sexto cuando éste hace entrega del último relevo a un
padre/madre o un maestro/maestra para finalizar la prueba, de esta forma participa
toda la Comunidad Educativa en una misma prueba. Finalizada esta prueba continúa la
competición por cursos.
Una vez realizadas las pruebas y
recogidos los resultados, se confecciona la
clasificación final y se hace entrega de las
medallas al equipo ganador.
En esta 26 edición el equipo ganador fue
el VIOLETA, quedando en segundo lugar el
AMARILLO. Todos los componentes del grupo
vencedor fueron condecorados con una
medalla.
Finalizadas la entrega de medallas
comimos todos juntos en las pistas.
A las 16 horas de la tarde, después de
comer, se regresó al Colegio.
Como siempre hemos aprovechado las
OLIMPIADAS del Colegio para realizar el ya
tradicional el partido de fútbol entre madres y
alumnas de 6º E.P., donde las madres en
colaboración con algunas maestras y alumnas
sacaron su poderío futbolístico y en esta ocasión
empataron a 2, resultado celebrado por las
alumnas ya que los años anteriores SIEMPRE
habían ganado las madres
En el festival de final de curso hará entrega
de una medalla a cada madre - maestra jugadora y
alumna, por cierto, muy merecida y trabajada.
DESAYUNO SALUDABLE.
Un euro, una compra.
PROYECTO:
Cada equipo estudia, elabora un menú equilibrado para realizar un desayuno. Por grupos realizan la
compra en un supermercado, sin pasarse del presupuesto y al final llega la degustación por parte de todos.
OBJETIVOS:
• Integrarse en grupos heterogéneos de 4-5-6
personas.
• Buscar, recopilar y procesar información sobre
la calidad de los alimentos, componentes
nutricionales, precios.
• Observar y comentar el lenguaje publicitario.
• Interpretar la relación calidad, cantidad, precio.
• Operar con céntimos, euros.
• Reconocer y aceptar las diferencias que hay en
el grupo debido a temas religiosos, gustos,
alergias… en cuanto a la ingesta de alimentos.
• Conseguir un ambiente agradable y un reparto
consensuado y solidario en las tareas a realizar
y en el reparto de alimentos.
El proyecto cuenta con una motivación y trabajo en el aula, una
metodología cooperativa y una evaluación por cada niño, por
grupos y por el profesor. También se solicita la opinión del
personal del supermercado.
Por último se sacan unas conclusiones que nos servirán para
mejorar en tareas posteriores.
A cada miembro de los grupos se le asigna un rol: tesorero
(dinero), secretario (apuntes, notas, menús…), distribución y
reparto de alimentos, limpieza del lugar antes y después del uso
y dos alumnos control general de todos los grupos.
Una vez realizada la conclusión se decide que la actividad es muy educativa y que hay hechos a mejorar en esta
experiencia.
- ¿Qué dejas en él?
En este curso montañero – y tras nuestra excursión al Valle de
Pineta, cuna de nuestro Cinca – pasamos los/las de 5º y 6º un par
de días en Aínsa, Boltaña y el Valle de Ordesa como partícipes en
un Programa de Educación Ambiental.
La
primera
mañana
visitamos el Ecomuseo
de la Fauna Pirenaica
(con las rapaces y particularmente el quebrantahuesos como
estrella principal) para observar algunos de estos animales y
profundizar en el hábitat y costumbres de ese bello animal. Ahí
nos topamos con un matrimonio holandés que había viajado
innumerables veces a España para conocer sus aves. Tras la
comida, una Gynkana preparada por los monitores nos llevó a
recorrer L´Ainsa antigua en busca de las rebuscadas pistas del
juego y que no eran sino pie para aprender más sobre la naturaleza del Sobrarbe al contrastar
posteriormente los resultados recogidos por cada equipo (algo
atropelladamente, por cierto, dado que la lluvia dejó de
arreciar justo en el momento en que nos reunimos bajo techo
para analizar las respuestas).
Boltaña sirvió para disfrutar de la Escuela Hogar – donde su
Directora y trabajadoras del comedor se portaron muy bien
con nosotros/as- y del casco urbano de esta simpática
localidad, sirviendo de puente para la gran excursión del día
siguiente. Así, nos acercamos al pueblo abandonado de Jánovas
y ,posteriormente, dimos el gran salto a la Pradera de Ordesa y
la increíble arquitectura geomorfológica que
desde ahí puede contemplarse. La larga
excursión a pie nos dio la oportunidad de
combinar la visión de bellas cascadas en pleno
vigor primaveral con un relajante paseo bajo
la sombra de los hayedos.
Excursión completa en definitiva al integrar
conocimientos, aire libre, ejercicio y bonitos
paisajes junto a todo lo que conlleva para
alumnos y alumnas pasar una noche fuera de
casa.
También Sexto participó en el “ Aula en bici” impartida por
el exciclista profesional Sergio Pérez como lo hicieron
otros cursos de Primaria. Se trataba en este caso de la
sesión práctica que
complementaba
aquella charla que
Sergio dio semanas
antes en el Salón de Actos. Así pues, de buena mañana le
seguimos – con la inestimable ayuda de la Policía Local y
Protección Civil- para “rutear” por los alrededores de
Monzón pasando por la finca El Adamil, las proximidades
de la Ermita de La Alegría y regresando por las Pistas
de Atletismo, poniendo a prueba frenos, platos, piñones, coordinación grupal y habilidades varias.
En la zona cercana al Polideportivo nuevo paramos para descansar, almorzar y recibir por parte
de Sergio una nueva teórico-práctica sobre cómo sacar y
colocar ruedas, la importancia para un ciclista de un cubo
de agua (es un chiste de 6º : no lo entenderíais) , etc.
Nuevamente protegidos por las calles de Monzón,
regresamos al cole algo más tostaditos (en los dos sentidos)
que estábamos a las 9, pero sin percances.
Para conocer algo más la ciudad y,sobre todo, esos elementos que
vemos todos los días pero sobre los cuales no siempre nos
preguntamos, en Sexto salimos una mañana para dedicarnos a
observar varias esculturas que están diseminadas por el casco
urbano. Y una forma infalible de prestarles algo de atención es –
al menos intentarlo- dibujarlas tras ver sus títulos, significados y
autores. Lápiz, goma y bloc en ristre, nos acercamos a realizar
rápidos bocetos de las siguientes, que no son todas ni mucho menos: el Monumento a Joaquín
Costa, “A traves del al futuro” , Monumento a Jaime I y los Templarios , “ Mientras” y “ Eclosión
vital”, obras de escultores/as españoles, vietnamita e
italianos y debidos en buena parte a iniciativa de la
feria “Arteria”. La salida fue breve, el dibujo
apresurado, sí, pero seguro que ese día encontramos
detalles insospechados de esas obras que han pasado
desapercibidas para nosotros hasta entonces. Y
conocer algo de ellas tampoco resulta ocioso.
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