En el Capitolio tom ta Senadora Sylvia Garcia

En el Capitolio tom ta Senadora Sylvia Garcia

En el Capitolio con la
Senadora Sylvia Garcia
Febrero 2015: Educación
Educación en la 84a Sesión Legislativa
Proyectos
legislativos de la
Senadora Garcia
sobre Educación
SB 56
Estoy muy orgullosa de formar parte del comité Senatorial de Educación en esta sesión legislativa
porque siento que la calidad de nuestro sistema educativo es el tema más importante que enfrenta
Texas. Texas ocupa casi el último en las tasas de graduación de la escuela secundaria y los
resultados del SAT, y gran parte del problema se debe a una falta de inversión en nuestros hijos y el
futuro de nuestro estado. Es inaceptable que Texas ocupa el número 43 en la nación en los gastos
de las escuelas públicas. Si nosotros no invertimos en nuestros hijos ahora, vamos a pagar el precio
después. La falta de educación ahora conduce a desempleo mañana. Si vamos a cambiar el rumbo,
deberemos ver la educación como una prioridad en la Legislatura 84ª. Además necesitamos
encontrar maneras para hacer más con lo que tenemos. Como tal, estoy trabajando en dos proyectos
legislativos que podrían ayudar al estado mejorar los recursos que tenemos para ofrecer a nuestros
niños con la educación que necesitan para tener éxito en el futuro.
Estatus: En el Comité
 Requiere que la Agencia
de Educación de Texas
realice una revisión
comprensivo de los
componentes existentes,
las asignaciones y los
ajustes en el sistema de
financiamiento a la
educación.
 Establece las bases para
las acciones que el
legislador puede tomar
una vez que hay un fallo
definitivo sobre el litigio
financiamiento a la
educación.
Proyecto
legislativo sobre
educación
preescolar.
Estatus: Redacción
 Mejora la formación de
infantil.
 Aumenta el número de
horas de formación
previa al servicio de 8 a
24 horas antes de que el
infantil se da la
responsabilidad de los
niños.
 Se centra en los
componentes de calidad
que más les interesan;
asegura la formación se
Unos estudios han demostrado que los cuatro primeros años de
un niño son los más importantes en el desarrollo del cerebro.
Esto significa que la habilidad de un niño para tener éxito en el
futuro se determina antes de que lleguen a su primer día de
kindergarten. Debido a esto, es imprescindible que nosotros
aseguremos que los niños tengan acceso a alta calidad de
guarderías y pre kínder. Recientemente, Gobernador Abbott
declaro que expandiendo pre-k es una de sus prioridades para
esta sesión, y propuse aumentar el fondo por $118 millones.
Mientras esto queda corto de lo que se necesita para ofrecer
pre-k gratis en Texas, es un paso en la dirección correcta. En
respeto a la guardería, yo estoy trabajando en un proyecto
legislativo que aumentara los niveles de formación para los
empleados de la guardería. Actualmente, los empleados de las
guarderías solo están obligados a adquirir las 24 horas de
capacitación para el cuidado de los niños, lo cual es
sorprendente si se considera que esteticistas requieren 600
horas de entrenamiento para cortar el pelo.
Financiación de la educación
profesores de cuidado
maestro de cuidado
Educación preescolar
El fracaso de Texas para invertir adecuadamente en nuestro sistema
educativo es el mayor reto al que nos enfrentamos. Pero también
existe el problema de la financiación de las escuelas no equitativa.
Los fondos disponibles no se distribuyen igual entre los distritos
escolares en todo el estado, causando algunos distritos prosperando y
otros luchando. Desafortunadamente, las escuelas con dificultades
están en barrios de bajo ingresos, por lo que es difícil para estos
estudiantes poder competir. Para solucionar este problema, los
distritos escolares se han unido para demandar al estado por una
fórmula de financiación justo. Si la corte determina que el sistema
actual no es equitativo, será la legislatura que determinara una nueva
fórmula. Mientras esperamos la decisión de la corte, he decidido tomar
la iniciativa de un proyecto legislativo que pone las bases de una
nueva fórmula. SB556 exige la Agencia de Educación de Texas que
realice una revisión comprensiva de los componentes existentes, las
asignaciones y los ajustes en el sistema de financiamiento a la
educación.
obtiene de fuentes
altamente profesionales.
5425 Polk St, Suite 125, Houston, TX, 77023 ∙ (713) 923-7575
[email protected]
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