Classroom News for Room 15!
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Classroom News for Room 15!
Classroom News for Room 15! October 10-14, 2016 Volume #6 Reading Time ● ● ● ● ● ● We are finished reading, “Maya Lin: Architect of Memory”. We will begin reading, The Night of San Juan”. Our vocabulary words will be elegant, forbidden, gossiped, hesitation, irresistible, mischievous, purchased, and reluctant. Our reading strategy is summarizing for this story. Our reading skill is idenitifying the problem and solution. We are still reading Harry Potter and Esperanza renace. Math Time * We have are in the middle of Unit 2: Decimals in Math Expressions. Writing Time ● ● ● We are responding to literature and citing evidence in our Writer’s Notebook. We are learning how to compare & contrast characters in a story. We are using Pam Allyn’s Journey to Meaning: Comprehension and Critique curriculum. SMART Goals for you *Your child has been practicing making SMART goals in our class together. * Your child will make SMART goals a habit in the classroom. * We have learning to read and write whole numbers and decimals. * We are learning to add and subtract decimals. * We have begun to do Math Talks and Math Workshops. *Your child has access through ThinkCentral to the digital Math Expressions sheets online. Upcoming Events * Harry Potter movie shall be shown in class on Friday, October 28. * Parent permission sheets to watch the first Harry Potter movie will be in this Friday Folder’s. Mrs. Hoppenbrouwers Email: [email protected] Fifth Grade SDI Class ¡Noticias del salón 15! 10-14 de octubre de 2016 Volume #6 Tiempo de Leer *Terminamos de leer, “Maya Lin: Architect of Memory”. *Vamos a empezar el cuento, “The Night of San Juán”. *Las palabras de vocabulario son elegante, prohibido, chismeado, vacilación, irresistible, dañoso, comprado y reacio. *La estrategia de lectura es haciendo resumes del cuento. *La destreza de lectura es identificando el problema y solución. *Estamos leyendo el libro, Harry Potter and the Sourcerer’s Stone por la segunda vez y enfocándonos en el desarrollo de los personajes. Matemáticas *Estamos leyendo el libro Esperanza *Estamos en la medio de la Unidad 2 de Renace para literatura de español. Decimales. Tiempo de Escribir Estamos respondiendo a la literatura y usando evidencia en nuestros cuadernos de escritor. Estamos aprendiendo a comparar y contrastar personajes en un cuento. Estamos usando el libro de Pam Allyn’s Journey to Meaning: Comprehension and Critique para escribir. SMART Goals Para tí *Estamos practicando haciendo SMART goals (metas) en nuestro salón juntos. *Su hijo(a) va hacer SMART goals (metas) un hábito en el salón. *Estamos aprendiendo a leer y escribir números enteros y decimales. Estamos aprendiendo a sumar y restar decimales. Empezamos Hablas de Matemáticas y Talleres en nuestro salón. *Su hijo(a) tiene acceso al sitio web Think Central para usar Math Expressions. Información Útil *La película Harry Potter se va enseñar el 28 de octubre. *El permiso para que su hijo(a) pueda ver la película está en el Friday Folder. Sra. Hoppenbrouwers E-mail: [email protected] Quinto Grado SDI Salón