Meredith (Everett) Middle School (Año escolar 2010-11)
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Meredith (Everett) Middle School (Año escolar 2010-11)
Página 1 de 4 Meredith (Everett) Middle School (Año escolar 2010-11) Distrito: Appoquinimink School District Teléfono: (302) 378-5001 Dirección: 504 South Broad Street, Middletown DE 19709 Sitio www.apposchooldistrict.com/schools/meredith.cfm Web: Director(a): Carlton Parker AYP: alcanza el objetivo Clasificación de la digna de elogio escuela: Demografía escolar Matrícula para el otoño Matrícula según la raza 2011 2012 Grado 6 240 209 Afroamericano Grado 7 221 260 Nativo americano Otras caracterísitcas estudiantiles 2011 2012 33.9% 32.7% 0.3% 0.3% Estudiante de inglés como segunda lengua 2010 2011 1.1% 1.4% 27.5% 28.8% Grado 8 182 212 Asiático 1.9% 1.0% De bajos ingresos Total 643 681 Hispano/latino 6.4% 7.5% Educación especial 12.3% 11.2% Matriculados por el año completo 96.8% N/A Blanco Estudiantes hablantes de otras lenguas recientemente llegados. multi-racial 2011 Número de estudiantes no evaluados mediante la evaluación ELA 56.6% 57.1% 0.9% 1.3% Promoción escolar por grado 2011 0 Grado 6 98.3% Grado 7 94.1% Grado 8 100.0% Tamaño de la clase (Porcentaje por rango) (20112012) Logros estudiantiles Porcentaje de estudiantes que alcanzan los estándares (2010-2011) Meredith (Everett) Middle School Página 2 de 4 Programas modelo La Sociedad Nacional de Honores reconoce la erudición, el liderazgo, el carácter y el servicio. El programa “Business Professionals of America” ofrece a los estudiantes la oportunidad de aprender los principios financieros en un ambiente real. El Programa “Peer Leadership” entrena a los estudiantes para liderar y apoyar académica y socialmente a otros. El equipo “Website Design” introduce a la escuela y a la comunidad en la “súper autopista” y a toda su riqueza informativa. El estado reconoce al Consejo Estudiantil por su liderazgo y por sus logros y el FFA es uno de los mejores programas de agricultura en la región. El Programa de Intervención (Intervention Department) crea programas para desarrollar habilidades socio-emocionales, para prevenir comportamientos negativos y para resolver conflictos. Estudiantes - Seguridad escolar y disciplina Número de incidentes reportados (2010-2011) Expulsiones y suspensiones Escuela Distrito Estado 9 66 1014 Infracciones Departamento de educación (DOE) 215 730 9717 Política de seguridad en efecto en toda la escuela Yes Delitos escolares (Título 14, Código de Delaware, 4112) Porcentaje de días presente (2010-2011) 2011 Número de suspensiones 229 Número de expulsiones 0 Total de estudiantes suspendidos/expulsados 95 Matrículas a 30 de septiembre 643 Porcentaje de estudiantes suspendidos/expulsados 15 Porcentaje distrital 10 Porcentaje estatal 16 Nuestro personal Información sobre el personal según la raza Número de profesores 2012 2012 Profesores 42 Bibliotecarios(as) 1 Apoyo estudiantil 3 Total 46 Relación de cantidad de personal 2012 Nativo americano 0.0% Estudiantes por profesor Afro-americano 2.2% Estudiantes por administrador Asiático-americano 0.0% Estudiantes por personal de instruccción 6.5% Estudiantes por personal de apoyo estudiantil Hispano Blanco 91.3% 16 341 15 227 Personal escolar por administrador Preparación del personal Porcentaje de clases enseñadas por profesores altamente calificados (2010-2011) Total de cursos Porcentaje altamente calificado Porcentaje no altamente calificado Lectura/inglés 30 100.0% 0.0% Artes 33 100.0% 0.0% Lenguas extranjeras 54 85.2% 14.8% Ciencias 26 100.0% 0.0% Matemáticas 30 100.0% 0.0% Ciencias sociales 28 100.0% 0.0% Nivel educativo 2012 Porcentaje con grado de Maestría o superior 50.0% Años de experiencia en la enseñanza (20112012) 33 Meredith (Everett) Middle School Página 3 de 4 Aspectos curriculares destacados Los cursos regulares y acelerados de matemáticas basados en los estándares enfatizan en la presentación de modelos a seguir, la resolución de problemas, el pensamiento crítico y el aprendizaje cooperativo. Un plan de estudios interdisciplinario, enfatiza en la lectura, la escritura y la comunicación en el mundo real. También se desarrollan programas académicos especiales y conductuales. AYP Sólo los grupos con más de 40 estudiantes son reportados Modelo original (2010-2011) Modelo de Progreso en lectura (2010-2011) * Estudiante de inglés como segunda lengua * Estudiante de inglés como segunda lengua Porcentaje de participación en la prueba (2010-2011) ELA Matemáticas Meta ELA Meta de matemáticas Meta estatal 95 95 95 95 Todos los estudiantes 99 99 95 95 Nativo americano * * 95 95 100 100 95 95 Asiático-americano * * 95 95 Hawaiano * * 95 95 100 100 95 95 99 99 95 95 multi-racial * * 95 95 Estudiante de inglés como segunda lengua * * 95 95 Educación especial 99 99 95 95 De bajos ingresos 99 99 95 95 Afro-americano Hispano Blanco Meredith (Everett) Middle School (29 - 17) Página 4 de 4 Finazas escolares Gastos distritales por estudiante (2009-2010): $9,578 Fuentes de ingresos del distrito (2009-2010) Porcentaje de asignación de gastos corrientes por categoría (2009-2010) Asignación de salarios escolares Servicio Académico Apoyo académico 2012 Profesores 2012 Administración 5.8% 1.4% Secretarias 2.9% Apoyo académico 3.9% Servicios de alimentación 2.4% Apoyo estudiantil 5.2% Mantenimiento 9.7% Bibliotecarios(as) Total 68.7% Instrucción vs. Apoyo (2011-2012) 79.2% Total 20.8% Para mayor información y reportes detallados, visite el sitio http://profiles.doe.k12.de.us o comuníquese con la oficina local de su distrito escolar. Glosario: http://profiles.doe.k12.de.us/glossary.aspx Delaware Department of Education -RKQ*7RZQVHQG%XLOGLQJ )HGHUDO6WUHHW6XLWH 'RYHU'HODZDUH 3KRQH