los valores profesionales que caracterizan la ética docente de la

los valores profesionales que caracterizan la ética docente de la

Del 20 al 22 de mayo de 2013
Unidad de Estudios Avanzados y Edificio
Polivalente, Ciudad Universitaria
LOS VALORES PROFESIONALES QUE CARACTERIZAN LA ÉTICA DOCENTE
DE LA UNIVERSIDAD DE COLIMA
Karin Quijada Lovatón, Sara Martínez Covarrubias
Las políticas educativas en México instan a que todas las Instituciones de Educación Superior
(IES) promuevan el desarrollo de los valores y aspectos éticos en sus diseños curriculares y
pedagógicos, con el fin de elevar la calidad de sus profesionales. De ahí que diversas
universidades se preocupen en realizar investigaciones que permitan fortalecer y comprender los
valores profesionales que configuran la ética de los docentes. En México, estos estudios cobran
mayor auge con el desarrollo del “Proyecto Interinstitucional sobre Ética Profesional”.
Conocer los valores profesionales que caracterizan la ética de los docentes de la Universidad de
Colima.
Concretar este propósito nos permitió conocer la congruencia entre las expectativas declaradas en
el curriculum institucional y las características que en este ámbito del perfil del profesorado existen,
evidenciando así los espacios en los que se debe incidir, ya sea mediante programas de formación
de diversos tipos y/o emprendiendo transformaciones a niveles organizativos y curriculares.
El método a seguir fue el estudio de casos. Desde esa perspectiva, se emplearon dos recursos
para la obtención de la información:1) Las orientaciones metodológicas contenidas en las
propuestas de Ana Hirsch (2003) y López y Solís (2011), relacionadas al diseño y aplicación de un
cuestionario, el cual se ha venido validando en investigaciones sobre ética profesional. 2)
Entrevistas a profundidad, aplicadas en estudios culturales, particularmente de valores y creencias
del profesorado.
Para la recogida de la información, dividimos la muestra en dos grupos. El primero, destinado a la
aplicación del cuestionario, estuvo conformado por 51 profesores evaluados como “mejores
docentes” el 2011, a juicio de sus estudiantes. El segundo, para el desarrollo de la entrevista, por
10 docentes, quienes no fueron evaluados como “mejores docentes” el 2011.
Del análisis de los resultados se revela que los valores profesionales que caracterizan la ética
docente de la Universidad de Colima son: el conocimiento, la innovación educativa, el respeto y la
responsabilidad; así también, se evidencia necesidades asociadas a los valores del compromiso y
la cooperación.
Publicación Electrónica de Abstracts