Teste diagnóstico 7º ano

AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS PROFESSOR JOSÉ BUÍSEL
Teste de diagnóstico de Espanhol
7º ano – nível I
MATRIZ
COMPETÊNCIAS
TIPOLOGIA DE
EXERCÍCIOS
Escreve pequeno
texto de
argumentação e
aplica regras de
organização textual e
do sistema da língua.
COTAÇÃO
GRUPO I
LER / ESCREVER
Aplica conhecimentos
relativos à cultura de
Espanha e ao idioma
espanhol.
ESTRUTURA
Exercícios de escolha
múltipla visando a
aplicação de
conhecimentos do
idioma em estudo.
8 questões
8x4
32 pontos
GRUPO II
Exercícios de escolha
múltipla visando a
aplicação de
conhecimentos
culturais.
Exercício de
preenchimento de
espaços, visando a
aplicação de
conhecimentos
culturais.
Exercício de
preenchimento de
espaços a partir de
imagens.
3 questões
3x4
12 pontos
1 questão
15 pontos
1 questão
20 pontos
GRUPO III
Redacção de um
pequeno texto de
argumentação.
1 questão
21 pontos
TOTAL
100 pontos
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL
7º año – Iniciación – A1
Nombre: .....................................................................................
Nº.: ..........
Curso 2010/ 2011
COMPETÊNCIA
S
Clase: ...........
Fecha: ........./ ........./ ..............
Profesora: .................................. Enc. Ed.: .................................
TIPOLOGIA DE
EXERCÍCIOS
ESTRUTURA
A*
APRECIAÇÃO
AP*
NA*
GRUPO I
LER / ESCREVER
Exercícios de escolha
múltipla visando a
aplicação de
conhecimentos do
idioma em estudo.
Aplica
conhecimentos
relativos à cultura
de Espanha e ao
idioma espanhol.
GRUPO II
Exercícios de escolha
múltipla visando a
aplicação de
conhecimentos
culturais.
Exercício de
preenchimento de
espaços, visando a
aplicação de
conhecimentos
culturais.
Escreve pequeno
texto de
argumentação e
aplica regras de
organização
textual e do
sistema da língua.
Exercício de
preenchimento de
espaços a partir de
imagens
A – Atingiu
3 QUESTÕES
1 QUESTÃO
1 QUESTÃO
GRUPO III
Redacção de um
pequeno texto de
argumentação.
*
8 QUESTÕES
1 QUESTÃO
AP – Atingiu parcialmente
NA – Não atingiu
Vamos a testar tus conocimientos sobre España y la lengua española.
GRUPO I
1. El alfabeto español (es):
a. igual al portugués
b. contiene más letras: una vocal y tres consonantes
c. contiene también la CH, la LL y la Ñ



2. Para saludar a alguien los españoles utilizan las siguientes expresiones:
a. ¡Holla! ¿Qué tal?

b. ¡Ola! ¿Qué tal?

c. ¡Hola! ¿Qué tal?

3. ¿Cómo se pregunta el nombre en español?
a. ¿Cómo te llamas?
b. Cómo te llamas?
c. ¿Cómo te yamas?



4. Cuando se despides, los españoles dicen (más de una respuesta correcta):
a. Hasta mañana.

b. Hasta ja.

c. Adieus.

d. Adiós.

5. “Estoy listo” significa:
a. Estoy preparado.
b. Estoy enamorado.
6. ¿Cómo se dice en español “quarta-feira”?
a. viernes
b. martes
c. miércoles
7. Se dice:
a. “Puesso borrar la pizarra”
b. “Puedo apagar la pizarra”
c. “Puedo borrar la pizarra”
8. Para preguntar la nacionalidad a una persona se dice:
a. ¿De ónde es?
b. ¿De dónde eres?
c. ¿Dónde es?











GRUPO II
1. En España, además del castellano se habla:
a. El gallego/ el vasco/ el español/ el andaluz
b. El español/ el catalán/ el vasco/ el argentino
c. El catalán/ el vasco/ el valenciano/ el gallego
2. ¿Cuál
a.
b.
c.



es el baile más típico de España?
Tango
Flamenco
Salsa



3. ¿De qué colores es la bandera española? Atención al orden:
a. Amarilla, roja, amarilla

b. Naranja, amarilla, naranja

c. Roja, amarilla, roja

4.
5.
Escribe el nombre de tres ciudades famosas de España.
____________________
____________________
____________________
¿Sabes quiénes son los personajes de la foto? Escribe sus nombres.
a. __________
____________
b. __________
____________
c. __________
____________
d. ___________
_____________
GRUPO III
 En algunas líneas, di por qué has elegido la asignatura de español.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Buen trabajo
AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS PROFESSOR JOSÉ BUÍSEL
Teste de diagnóstico de Espanhol
7º ano – nível I
CORRECÇÃO
COMPETÊNCIAS
TIPOLOGIA DE
EXERCÍCIOS
LER / ESCREVER
GRUPO I
Exercícios de escolha
múltipla visando a
aplicação de
conhecimentos do
idioma em estudo.
Aplica
conhecimentos
relativos à cultura de
Espanha e ao idioma
espanhol.
Escreve pequeno
texto de
argumentação e
aplica regras de
organização textual e
do sistema da língua.
ESTRUTURA
8 QUESTÕES
GRUPO II
Exercícios de escolha
múltipla visando a
aplicação de
conhecimentos
culturais.
Exercício de
preenchimento de
espaços, visando a
aplicação de
conhecimentos
culturais.
Exercício de
preenchimento de
espaços a partir de
imagens
3 QUESTÕES
1 QUESTÃO
1 QUESTÃO
GRUPO III
Redacção de um
pequeno texto de
argumentação.
1 QUESTÃO
TOTAL
COTAÇÃO
CORRECÇÃO.
GRUPO I
1. c
2. c
3. a
4. a / d
5. a
6. c
7. c
8. b
GRUPO II
1. c
2. b
3. c
4. respuesta libre
5. a. Enrique Iglesias
b. Penélope Cruz
c. Letícia Ortiz
d. Raul
GRUPO III
Respuesta libre