Arbeitsblatt - Tareas post

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Las culturas precolombinas
Tareas post-escucha
3.1. En parejas. Elegid una cultura
precolombina y escribid un texto Copyright
sobre lawww.park-koerner.de
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misma.
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Pasos a seguir:
- Paso 1: Hacer una lluvia de ideas, y
seleccionar y estructurar luego los aspectos a
tratar. Realizar un mapa mental a modo de
esquema de los contenidos.
Podéis guiaros por los siguientes Copyright
aspectoswww.park-koerner.de
generales:
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- Ubicación y época
- Rasgos culturales: sociales (estructura
social
y
política…),
económicos
(agricultura…), artísticos o artesanales,
religiosos, militares, etc.
¿Existen
restos,
Copyright
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muestras
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https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Piedra_del_Sol.jpg,
(cc0),
manisfestaciones actuales?
21.02.15
- ¿Cómo desapareció? ¿Por qué?
- Paso 2: Hacer una lista de las informaciones que hay que buscar y quién se encarga de hacer qué.
- Paso 3: Puesta en común de la información encontrada y reestructuración del esquema previo en
función de la información disponible.
- Paso 4: Composición del texto
con www.park-koerner.de
las ilustraciones necesariasCopyright
para www.park-koerner.de
explicar vuestro
Copyright
planteamiento. Decidir quién hace qué y qué hacéis en común. Recordad que no todo lo de internet
está libre de derechos y que en todos los casos debe mencionarse la fuente de la información o de la
imagen utilizados.
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- Paso 5: Revisad el conjunto total: estructura del producto final, peso equilibrado del contenido,
aspectos lingüísticos (léxico, sintaxis, formas verbales…)…
- Paso final: Maquetación (o revisión de la misma), caza de erratas y correcciones.
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3.2. Intercambiad los textos entre las parejas. Leed el texto de otra pareja, si algo no os queda claro,
poned notas en el texto y haced comentarios constructivos sobre el mismo.
3.3. Revisión de los textos propios, teniendo en cuenta, si lo creéis necesario, los comentarios de
los/las compañeros/-as.
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3.4. Exposición oral en clase sobre el tema de vuestro trabajo escrito. Si tenéis imágenes
ilustrativas, podéis proyectarlas o apoyar vuestra exposición con una breve presentación.
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alle Schüler und Lehrer der Schule bei Erwerb Schüler-Lehrer-Lizenz