Introductory Parent Letter Spanish
Transcripción
Introductory Parent Letter Spanish
Fecha: ___________________ Estimados Padres o Guardianes, El maestro/la maestra de su hijo(a) y yo hemos completado una evaluación de lectura y pensamos que sería provechoso para su hijo(a) recibir una asistencia suplementaria en lectoescritura por un cierto tiempo. Además de ayuda en lectura en la clase, su hijo(a) participará en Leveled Literacy Intervention (Asistencia en Lectoescritura a Nivel o LLI, por sus siglas en inglés) durante 45 minutos cada día. Las lecciones se enfocarán en comprensión, desarrollo del vocabulario, práctica de fluidez, fonética y estudio de palabras, y escribir sobre lo leído. Puede que su hijo(a) traiga consigo a casa una carpeta titulada LLI Literacy Portfolio, que contiene un libro, una libreta Literacy Notebook, y algunos juegos de estudio de palabras y fonética que han sido introducidos en las clases. Por favor, ayude a su hijo(a) a recordar llevar el libro y las tareas hechas a la escuela en la carpeta. A continuación algunas cosas que usted puede hacer para apoyar a su hijo(a) en casa con la lectura y escritura: 1. Léale en alta voz a su hijo(a) diariamente y hable sobre los libros. 2. Escuche a su hijo leer y conversen juntos sobre los libros. 3. Diviértanse juntos con juegos de fonética. 4. Haga que las actividades de lectura y escritura sean divertidas. ¡Disfrute el tiempo compartido leyendo, escribiendo y hablando! Me comunicaré con usted esporádicamente para informarle lo que su hijo(a) está aprendiendo en LLI, pero por favor, contácteme si Ud. tiene cualquier pregunta en cuanto al progreso de su hijo(a). Atentamente, Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention. Copyright ©2013 by Irene C. Fountas and Gay Su Pinnell. This page may be photocopied. !"#$%&'(#%$)*+,$-"#*.-##-$