MAESTRÍA EN SOCIOLINGÜÍSTICA 2ª VERSIÓN 2016—2017

MAESTRÍA EN SOCIOLINGÜÍSTICA 2ª VERSIÓN 2016—2017

Estipendio de apoyo
Requisitos:
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Carta de postulación dirigida al
Director de Postgrado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de
la Educación, de la Universidad
Mayor de San Simón.
El programa ofrece un estipendio de apoyo económico
mensual de estudios durante 23 meses y el 90% del costo
de inscripción correspondiente a matrícula y colegiatura.
Currículum vitae documentado.
Formularios de pre-inscripción debidamente llenado
Fotocopia de certificado o partida
de nacimiento.
Fotocopia de cédula de identidad o
pasaporte.
Fotocopia de título de Licenciatura
en Lingüística, Antropología, Sociología, Ciencias de la Educación o
afines o título universitario equivalente.
Ser hablante de una lengua indígena, como mínimo nivel básico, certificado por una universidad pública
o por una institución indígena competente.
Experiencia mínima de dos años de
trabajo en el ámbito de la educación y/o la sociolingüística.
No tener más de 45 años.
Carta de motivación y compromiso
del maestrante con su pueblo indígena por el mismo tiempo de duración de la beca.
Proyecto de investigación de una
extensión de 10 a 15 páginas vinculado a las demandas de una organización social o indígena, avalado por dicha institución.
Certificado médico.
Entrevista personal
Mayor información:
Coordinación: José Antonio Arrueta
<[email protected]>
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Departamento de Postgrado
PROEIB Andes
Tel.: (591 4) 425-4046, 454-0347
Fax.: (591 4) 454-0347
Casilla 6759
Cochabamba, Bolivia
Página Web: www.proeibandes.org
Correo Electrónico: [email protected]
MAESTRÍA EN
SOCIOLINGÜÍSTICA
2ª VERSIÓN
2016—2017
La Maestría en Sociolingüística está dirigida
a profesionales en lingüística, sociología,
antropología, ciencias de la educación o disciplinas afines, que conocen una lengua indígena y realizan investigaciones en el campo
de ciencias sociales o humanísticas. Esta
maestría es un programa dependiente del
PROEIB Andes del Postgrado de la Facultad
Humanidades y Ciencias de la Educación de
la Universidad Mayor de San Simón.
Modalidad de desarrollo
Siendo de modalidad presencial, los
estudiantes y docentes tienen la oportunidad
de compartir y reflexionar sobre sus
conocimientos en la sede del programa,
Cochabamba-Bolivia.
En lo social:
Contribuir a la restauración de la dignidad de
los pueblos indígenas para la preservación
de la diversidad lingüística en el territorio de
Abya Yala, ahora continente sur y centroamericano.
En lo académico:
Crear y sostener la formación en sociolingüística a nivel de postgrado para incidir en
el mantenimiento de la diversidad lingüística
de los países del Abya Yala, vale decir, prioritariamente Sur y Centroamérica.
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Es una maestría desarrollada en 2400 horas
académicas, equivalente a 60 créditos de
modalidad presencial. Su alcance es de
nivel internacional, cuenta con estudiantes
de países latinoamericanos que representan
a los pueblos indígenas de dichos países,
certificados mediante sus organizaciones
sociales o mediante las universidades estatales de los países de origen.
Propósitos del programa
Preparar la planificación de adquisición de una lengua indígena:
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Diseña políticas lingüísticas y educativas pertinentes a los contextos de
diversidad
Diseña metodologías de enseñanza
de lenguas indígenas como segunda
lengua
Produce materiales educativos en
lengua indígena
Promueve la revitalización de lenguas
indígenas
Ser sensible a las actitudes interculturales:
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Perfil del postgraduado
Saber sobre sociolingüística:
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Tiene un conocimiento sólido sobre la
realidad sociolingüística de América
Latina
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Promueve los derechos lingüísticos
de los pueblos indígenas
Apoya a los procesos históricos y
políticos de los pueblos y naciones
indígenas.
Planifica proyectos y programas de
revitalización lingüística
Contenidos relevantes
Conoce y fortalece las reflexiones sobre
la lengua y pluralismo epistemológico.
La Maestría responde a las necesidades
sociales y lingüísticas sobre los derechos
lingüísticos, las políticas lingüísticas de
revitalización, de mantenimiento y de normalización de las lenguas indígenas. Así,
el programa toma en cuenta en su oferta
curricular la investigación sociolingüística,
la planificación lingüística de lenguas indígenas. A su vez, estos campos son las
líneas de acción para coadyuvar la sostenibilidad de la diversidad lingüística de los
países de Abya Yala.
Hacer investigación sociolingüística:
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Está comprometido con la vigencia
de las lenguas indígenas y su rol en
la preservación de la diversidad cultural
Elabora diagnósticos sociolingüísticos
Incorpora las TIC’s para los procesos de
investigación, información, enseñanza y
revitalización de lenguas