Reglamento Inglés

REGLAMENTO DE INGLES
El presente reglamento tiene como objetivo fundamental sistematizar aspectos de importancia que inciden en el
adecuado funcionamiento de nuestra fundación, es por ello que deben leerlo con cuidado y cumplirlo cabalmente. El
mismo entra en vigencia a partir de Septiembre 2016 hasta Julio 2017 y es obligatorio para ambas partes que lo
suscriben.
Este programa de inglés tiene como finalidad que el niño (a) exprese en forma sencilla, natural y espontánea sus
experiencias más cercanas; hacer uso del idioma como herramienta de acceso a nuevas fuentes de información;
socializar y compartir con diferentes personas, motivar a los niños a que se acerquen a la lengua extranjera a través de
eventos de escritura y lectura en ingles mediante el amplio vocabulario que aprenderán; describir su entorno y las
relaciones más cercanas que establecen con este.
I.- ASPECTOS ACADÉMICOS: a.- Nuestro programa consta de 5 niveles para niños desde 5 a 12 años. b.- Los niveles
varían según la edad, grado que estudia el alumno y conocimientos previos del idioma inglés. c.- Trabajamos paralelo
al año escolar, iniciamos actividades en Septiembre y culminamos en Julio. Cada año posee un total de 3 lapsos donde
evaluamos a los estudiantes.
II.- DE LA EVALUACION: Formas de Evaluación: A) Los Niveles 1 y 2 (grupo A y B) la evaluación será oral y escrita.
B) Los Niveles 3, 4 y 5 /(grupo C, D y E) la evaluación será oral y escrita. TIPOS DE EVALUACIÓN: 1.- Evaluación
continua: Evaluaciones mensuales al finalizar cada unidad. 2.- Workbook (cuaderno de ejercicios): El cuaderno de
ejercicios se llena en clase con la profesora. Sin embargo, puede que algunas actividades se manden como tarea de
refuerzo para la casa. El estudiante debe traer el workbook todos los días. 3.- Participación en clase y asistencia:
Cuando se estudia un idioma la participación en clase es muy importante. Es fundamental que el estudiante asista ya
que nuestro curso es presencial, por lo que es necesaria la asistencia y puntualidad a clases a fin de lograr una mayor
motivación y aprendizaje del estudiante. En caso de ausencias por emergencias, las mismas deben ser justificadas con
una nota firmada por el representante. Evaluamos la participación cuando el estudiante pasa al pizarrón, hace preguntas
y se muestra interesado en clase. El uso del idioma para comunicarse dentro del salón de clases es obligatorio. 4.Dictado, los estudiantes tienen uno o varios dictados por unidad. Se evalúa el vocabulario aprendido en clase, el
deletreo, uso correcto de los signos de puntuación, entre otros. 5.- Actividad de compresión auditiva: En cada unidad los
estudiantes tendrán una actividad que puede ser un juego, una canción, o un video. 6.- Examen final escrito: Se
evaluará la gramática y vocabulario aprendido durante el lapso. 7.- Examen final oral: La profesora (or) asignará una
actividad oral para evaluar la pronunciación, fluidez y vocabulario. IMPORTANTE: A.- Todas las evaluaciones (continua,
oral y escrita) se hacen en base a 20 puntos con un mínimo aprobatorio de 14 puntos en cada una. B.- De los 3 lapsos
de nuestro año escolar, el estudiante debe aprobar mínimo 2 para pasar al siguiente nivel, de lo contrario debe repetir el
nivel. C.- Las evaluaciones continuas son recuperadas sólo con la presentación de un justificativo en la próxima clase
que asista. D.- Aquellos estudiantes que durante la fecha de exámenes finales, por razones justificadas, no puedan
presentarlos los pueden recuperar presentando su justificativo y acordando con coordinación el día para ello, siempre y
cuando sea fuera de su horario de clase. Si por el contrario, no tuviese justificación a su falta, no tendrá derecho a
recuperar dicha evaluación. E.- Los niños deben traer su libro y workbook (libro de ejercicios) todos los días a clase,
junto con un cuaderno, lápices y colores, según el nivel, para hacer los dictados, copiar información del pizarrón, etc. En
el caso del programa de niños la profesora enviará notificaciones escritas en el cuaderno del estudiante por lo que es
importante que usted lo revise periódicamente. F.- Si el representante observa alguna dificultad, tiene alguna duda o
necesita una información se recomienda acordar una entrevista con la profesora. Se le sugiere manifestar sus
inquietudes lo más pronto posible con el fin de evitar problemas futuros.
III.- DEL INGRESO Y RESPONSABILIDADES: 1.- Para poder efectuar la inscripción el alumno deberá ser inscrito
oportunamente por sus Padres, Representantes o responsables en las oficinas de Fundaeduca. 2.- Al inicio del año
escolar, se realizará una reunión de padres o representantes, en donde se tratarán temas de interés tanto de la parte
académica como de la actitudinal 3.- Al finalizar cada lapso, el representante debe solicitar el reporte evaluativo donde
se especifica el rendimiento del estudiante, el cual es entregado por la profesora o coordinadora. Para solicitar el reporte
de notas, el único requisito es estar solvente administrativamente.
IV.- DEBERES DEL PROFESORADO: 1.- Extremar el cumplimiento de las normas éticas que exige su función
educativa. 2.- Asegurar de modo permanente su propio perfeccionamiento técnico y pedagógico. 3.- Colaborar con la
1
Coordinación de la escuela en el mantenimiento de la convivencia académica. 4.- Colaborar en la realización de
actividades extraescolares. 5.- Participar obligatoriamente en todas las actividades que se realicen en Fundaeduca,
dentro o fuera de la Institución.
V.- DEL ALUMNADO: Derechos del alumno: 1.- Recibir su clase de inglés en un ambiente que propicie su
participación, donde adquiera nuevos conocimientos y pueda resolver sus dudas. 2.- Que su rendimiento sea evaluado
con plena objetividad. 3.- Recibir orientación en las materias propias de la Escuela. 4.- Que se respete su integridad
física, moral y su dignidad personal. Deberes del alumno: 1.- Asistir a clase con puntualidad y participar en las
actividades orientadas al desarrollo de los planes de estudio. 2.- En el caso de los alumnos menores, los padres
deberán traer y recoger a sus hijos e hijas con la MAYOR PUNTUALIDAD. La Institución no se hace responsable de
ningún alumno fuera del horario establecido, por consiguiente, deben retirar a sus representados a la hora exacta de
salida 3.- Justificar y, si es posible, advertir de antemano al profesor las faltas de asistencia a clase. Es necesario
cumplir con el 75% de asistencia para optar con la aprobación del nivel que está cursando. En estos casos de falta de
asistencia del alumno, la clase no se recuperará. Se tomará en cuenta también para la aprobación del nivel, su
rendimiento, su compromiso y cumplimiento con la clase de inglés. 4.- Los alumnos deben llegar a la clase 5 minutos
antes del horario que le corresponde, no se dejará entrar a la clase al alumno atrasado, ya que interrumpe la
planificación diaria de la profesora (or). 5.- Cumplir y respetar los horarios aprobados para el desarrollo de las
actividades. 6.- Seguir las orientaciones del profesorado con respecto a su aprendizaje. 7.- Deben dirigirse con respecto
tanto a sus profesores como compañeros. 8.- Deben cuidar instalaciones, equipamiento, materiales, útiles y demás
elementos pertenecientes a la fundación, profesores y/o compañeros, mantener limpio y ordenado el salón de clases. 9.Participar en aquellas actividades programadas por la Escuela cuando así lo requiera la profesora (or) o la
Coordinadora. 10.-Participar obligatoriamente en todas las actividades programadas por Fundaeduca, dentro o fuera de
la Institución. 11.- Los alumnos asistirán con ropa casual cómoda. Si va a otra actividad después de las clases de inglés,
deberá venir con su ropa casual y, luego cambiarse. 12.- No se puede ingresar al salón de clase con comida, ni
bebidas. 13.- No están permitidos celulares o cualquier otro equipo electrónico (Mp3, tablets, mp4, etc.), los cuales
serán retenidos por la profesora y entregados a su representante al finalizar la clase. 14.- Debe cumplir diariamente
con los materiales requeridos por la profesora. 15.- Cumplir con las tareas indicadas en tiempo y forma. En caso de
entregarla fuera de término, su nota será penalizada.
VI.- DE LOS REPRESENTANTES: 1.- Cumplir con el pago de las mensualidades los cinco (05) primeros días de cada
mes. 2.- Los retiros solo se procesarán el primer día hábil de cada mes, de lo contrario el mes será facturado. En caso
de retiro del alumno de la actividad, el representante debe formalizarlo ante Fundaeduca (llenar y entregar planilla de
retiro). El mismo no se hará efectivo hasta tanto no se realice este procedimiento, por consiguiente Fundaeduca
entiende que el niño sigue activo en la actividad y se sigue facturando. 3.- Los representantes y acompañantes deberán
esperar afuera del salón y no podrán ingresar a clase con los alumnos. 4.- Participar con sus representados en todas
aquellas actividades programadas cuando así lo requiera la profesora, la Coordinadora o Fundaeduca, dentro y fuera de
la Institución. 5.- Tienen derecho a estar informados respecto a citaciones, comunicaciones y notificaciones que les sean
enviadas. 6.- Podrán reunirse con la Profesora o Coordinadora, previa nota en el cuaderno de notificaciones.
Yo,_______________________________________, Titular de la Cédula de Identidad Nro.______________________,
en mi calidad de padre representante de mi menor hijo(a) ____________________________________________, me
comprometo a cumplir este REGLAMENTO DE INGLÉS y a que mi hijo (a) asistirá y será puntual en las actividades y
sus correspondientes exhibiciones o acompañamientos a otros eventos dentro o fuera de la institución
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Firma y Cédula del Representante
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Fecha
2