LOS RELATIVOS

LOS RELATIVOS
A. Completa con el pronombre relatirro que cr€as m6s indicado ydecide qud forma verbal es la adecuada.
Todavia tengo que reunir loe ingredientes para las recetes
me dio Mariela
gruedenenconhar en ohro pa.isque no sea M6xico.
a
No vefa a nadie *
I
Nunca le dije a nadie
I
Vino a la fiesta borracho,
a
a
conocia/conociera en la fie$a.
ti me habias contado/hubieras contado.
me enoj6 mrrchisimo.
Debes hacerlo todo de acuerdo con -
hablamos/hablemos.
tieneftenga. Es necesario que
Seflora l6pez, tiene que traernos usted todoa los documentos
no podemos/podiamoo comprobar los pagos
reunamos todos los recibos, sin
haeia/hizo a e$a empr€sil.
parecia/pareci6 lo mas indicado dado el p6simo
Estrlvo todo el mes trabajando como una burra, a\ance que habia logrado hasta entonces.
Noest6bamosmuysegurosdequeeIAsesinodelHarpafuera-habfaconretido/hubieraconretido
todos los crimenes en el pueblo.
mas quiero/quiere en el mundo.
t
tl es la persona a
a
No tengo dudas de
lleganfllegaran a tiempo, pero er fundamental que traigan la fruta, con
voy a preparar un rico podre.
B. Completa el siguiente p6rrafo usandoel pronombre relativo adecr.rado:
LA TEYENDA DEL BESO
Todos los viajenx
sumamente
C-armen,
llegan a Gua.najuato, M6xico, visitan el Callej6n del Beso, una calle
estre'cha a .--.--_-.*
se le aLribuye ur.ra leyenda tr6gica de siglos pasados. t,a bella
cra hija rinica't*,ri.r
cstaba terriblemente
uir n()'i-r a '-='--
enamoi:ada. ill joren,
dispuesto a renunciar a su amor y drcidi6 hacer todo
su enamorad:r. [Jna lentana de la c'a-sacn -
sc llnmaba [,uis, no e.slaba
fuera grsible para estar cerca de
vivian Carmen y su padre dal;a a un callcjrin
muy estrecho y cra posible to<,lardesdc r=ta rentana la ca^sa
habia enfrente. Luis compr6
estaba a la venta, para poder entrevlstarsc cun su novia de vcntana a rentana. Desdc alli, t.uis gxlia
<xla casa,
mano lambi6n podia trc*rr y pxxlia tambi6n rc'citarte de noche todtn los [vJemas dc amor
mirar a Carmery
crmponia durante e-ldia. Penc el padre dc Carmen wrprendi6
la mano
su padre no queria y dc
a los arlantes una nt-rhe en--
[,uis tr:;aba
C-armenhabia extendiclopor la ventana a l ruv6sdc la calle. C.cgadtipor la ir.rnel padre clav6 un cuchillo
en el pecho de su hija,
tefrido de un palido color r,ri:r,
muri6 al ins'tante.I)icen que cl cuchilloc\)n =_--
el padremat6 a su hija aparcci6
ha contribuidr) a que, ds;de cntonces,misterirx*rmenteia \,entrna de la c:rv-r
vivia la d<xgcaciada rnuchacha aFtrczca cubicrta clc rarnos dtr nrsas t<xlos los anivemarios de su mucrtc. Se
dice qtre el joven l,uis fue
pxrni6ndolas tslavia hoy dia.
einJrcz6 dejando lirs ro*rs en la ',cntang
-
nadie *rbc qui6n sigue
B. Escogela(s) opci6n/opciones con€.cta(s):
'
'
El rio EN FICUAL / EN QLIE / EN EL QUE te bafiaste es bastante peligroso en esta 6poca del afio.
[a chica DE tA QUE / QUEI DE QUIEN te hablo e$udia conmigo en la univensidadde Brown.
'
[,a doctonaQUE | I'^CUALI QUIEN/ t^A.QUE opero a mi hermano, LA CUAL/CUYA enfermedad era muy
peligrom, ha trasladado su clinica a Boston.
o
f,l mes pasado, mis tios han comprado un coche EL QUE/EN EL QUE/CON EL QUE quieren ir de
vacaciones.
'
En Barcelonavive mi prim4 EL CtryO / EL CUAL / CIJYO novio trabaja para mi abuelo, QUIEN/EL CUAL
dirige una fundici6n.
.
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r
'
'
El examen QIIE/ EL CUAL/ EL QUE tengo mafrana no es demasiado dificil.
David quiere comprar un coche para t O CUAL / E L QUE / EL CUAL no tiene dinero.
[.e aseguro que eso es exactamente t O CUAL/ EL Q[IE/ t O QUE ella me dijo.
EI boltgmfo verde @N EL QUE/ON CUAI- /Q[JE est5s escribiendo no es el adecuado para rellenar este
tipo de documentos.
Los invitados QUE/A QUIENES/QUIENES recibiste en tu casa, me han hablado del 6xito de la ftesta tA
CUAL/CIIYA/CIIYO principal ahac.ci6n result6 ser tu hijo Sebastii,n, CUAL/QUIEN/EL CUAL hace maravillas
conel piano.