Indicazioni sull`esame scritto e orale, con bibliografia allegata, per l
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Indicazioni sull`esame scritto e orale, con bibliografia allegata, per l
Indicazioni sull’esame scritto e orale, con bibliografia allegata, per l’esame TFA/PAS di SPAGNOLO Prova scritta di spagnolo, comune per medie inferiori e medie superiori (A 445/A 446): La prova scritta di spagnolo si articolerà come segue: 1. Verifica delle competenze morfosintattiche e lessicali (livello C1/C2) tramite tre esercizi a risposta aperta: a) cloze test con spazi vuoti da completare (sostantivi, aggettivi, preposizioni, verbi, sintagmi); b) esercizio di trasformazione sintattica; c) esercizio su modi e tempi verbali. 2. Verifica delle competenze linguistiche, stilistiche, testuali e argomentative in relazione a un testo di circa 400 parole, di tipo saggistico. 3. Verifica delle competenze di storia e civiltà/letteratura dei paesi di lingua spagnola attraverso un quesito sullo stesso testo. Le risposte alle domande 2. e 3. dovranno avere una lunghezza compresa tra le 150 e le 180 parole. Non è consentito l’uso del dizionario bilingue né monolingue. Prova orale di spagnolo, medie inferiori e medie superiori (A 445/A 446): La prova orale consisterà in un colloquio di circa 15 minuti, in lingua spagnola, atto a verificare le competenze dei candidati in ambito linguistico, metodologico, comunicativo e riguardanti la civiltà/letteratura dei paesi di lingua spagnola. Una domanda riguarderà anche l’elaborato scritto del candidato. Bibliografia (in ordine alfabetico, per autore) Carrera Díaz, Manuel, Grammatica spagnola, Roma, Laterza, 2012. Crovetto, Pierluigi, La Spagna dal Cid a Zapatero. Storia, opere, idee, Roma, Editori Riuniti University Press, 2009. García de Cortázar, Fernando, Breve historia de la cultura en España, Barcelona, Planeta, 2010. García Page, Mario, Introducción a la fraseología española, Barcelona, Anthropos, 2008. Goytisolo, Juan, España y los españoles, Barcelona, Lumen, 2002. Gracia, Jordi – Ródenas, Domingo, Historia de la literatura española, vol. 7: Derrota y restitución de la modernidad. 1939-2010, Barcelona, Crítica, 2011. Lázaro Carreter, Fernando - Correa Calderón, Evaristo, Cómo se comenta un texto literario, Madrid, Cátedra, 200637. Pedraza Jiménez, Felipe B. - Rodríguez Cáceres, Milagros, Las épocas de la literatura española, Barcelona, Ariel, 2012. Real Academia de la Lengua/Asociación de Academias de la Lengua Española, Nueva gramática básica de la lengua española, Madrid, Espasa-Calpe, 2011.
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B) Informazioni sulla tipologia delle prove scritte e delle prove orali e
Per entrambe le prove si fa riferimento a competenze linguistiche di livello C1 del Quadro comune europeo.
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