EH.DEE.ZIÓN EH.DEE.ZIÓN

E H.DEE.ZIÓN
RR EEVVIISSTA
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[
Soy como jesucristo pero sin los milagros:
me gusta el vino y las prostitutas.
Eh.dee.zión
2011
[email protected]
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tres de • las enseñanzas del profe felipe
curiosidad
•
respuestas
•
tríos
de
tres
recuerdos del alma mater • y mucho más
E ditorial
Los que hacen tu revista
Bienvenidos
Tomen asiento, pónganse cómodos y apaguen la
televisión, que tienen en sus manos la nueva revista
Ehdeezión.
Pues bien, por varias semanas estuvimos
pensando cual sería la manera adecuada de iniciar
esta carta. Pasamos desde frases de Confucio
hasta un sencillo y cordial saludo, pero cuando
comenzaba a escribir me llegó a la mente, ¿por qué
no una rima, o mejor aún un Haikú? Lo interesante
de esto es que lo que surgió no es ni uno ni otro,
sino todo o contrario
¿Qué somos entonces? ¿Una revista de todo o de
nada? Parece que ahora somos las dos.
Al sentar las bases para algo tan grande como
puede llegar a ser una revista, se debe ser muy
cuidadoso con las palabras; no debes extenderte
mucho o ser muy breve. Ehdeezion lo que busca
es eso mismo. Escribir cosas concisas, directas y
dinámicas.
Esta es una revista hecha para ustedes, y de hecho
quisieramos que fuera hecha por ustedes: si tienen
algo que quieran compartir, aquí estamos siempre
aceptando colaboraciones (de esto hablamos más a
fondo en la sección Final en la última página).
Somos una revista abierta y veraniega. Somos una
idea, un concepto. Somos Eh.dee.zión.
Director Editorial
Intton
Director General
Frenec
Diseño
Intton
Redacción
Frenec
Colaboradores
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Denmedav
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Eh.dee.zión es una revista
independiente que no está financiada
ni apoya a ninguna organización,
partido político, asociación civil o
grupo refresquero. Es, además, una
publicación sin fines de lucro. Su costo
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material y de las horas invertidas de
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Coma frutas y verduras.
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¿Que tienes una foto de tu perro bailando?
Mándala. ¿Un relato sobre tus expriencias
sexuales de baja calaña? Envíala. ¿Un
chiste sin chiste? ¿Una carta de amor que
da asco? Todo se acepta.
Eh.dee.zión busca de todo: escritores,
poetas, fotógrafos, ilustradores (estos nos
urgen especialmente), distribuidores y
sobre todo, lectores.
Manda tus heróicas colaboraciones a
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Hablaba en un susurro ininteligible a más de un metro de distancia. Como
es natural, lo que ocurría era que los alumnos interesados en aprender
la materia que enseñaba, que de cien eran seis, se sentaban alrededor
de su escritorio, a beberle las palabras. Los demás aprovechábamos ese
rato para ir a desayunar en Sanborns. Entrábamos al final de la clase a
pasar lista. Esto lo hacíamos confortados con la experiencia de muchas
generaciones, que sabían que ese maestro se distinguía, además de por la
sordera, por la costumbre de recoger las hojas de examen, salir a la calle
llevándolas bajo el brazo y arrojarlas en un bote de basura que estaba en
la esquina de Tacuba y el callejón de la Condesa. Nunca reprobó a nadie.
Otro maestro que no olvidaré, enseñaba una materia que era
eminentemente práctica. Era, como quien dice, la manera de aplicar los
conocimientos teóricos que recibíamos en las demás clases. Tenía este
maestro el defecto de hacer continuamente referencias a su experiencia
de constructor.
A él se debía la cimentación del edificio que se fue de lado en la esquina
N, a él también, los cálculos estructurales del edificio de la compañía
L, que ahora está en sus nuevas oficinas de la calle B. Sus estudios de
mecánica de suelos eran famosos. A él se deben los de un teatro que es
ahora casi subterráneo y los de un edificio de despachos que se quedó en
su nivel inicial, lo que hace que para llegar a la puerta principal, que antes
estaba a nivel de la calle, sea necesario subir catorce escalones.
Pero la historia de su trabajo era lo de menos, daba desconfianza y ya.
Lo malo eran sus experiencias. En unas pruebas de subsuelo que había
hecho muchos años antes, había llegado a la conclusión de que a cuatro
metros de profundidad, el subsuelo de México tiene noventa y ocho por
ciento de agua.
Una de las grandes discusiones que teníamos sus alumnos era sobre si
el maestro había obtenido esos resultados gracias a un error de cálculo, o
bien si la muestra que había usado en sus experimentos había sido sacada
de un caño de agua potable.
20
Í ndice
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Literato
Las enseñanzas del
profe Felipe
Curiosidad
Ensayo
Respuestas (sobre
la película A Serious
Man)
Tríos de tres (sobre
la película The
Dreamers)
Portada
3D
Escrito
Recuerdos del
alma mater
2
6
11
13
15
18
1
L iterato
Cuento y poesía
LAS ENSEÑANZAS DEL PROFE
FELIPE
Por Intton
E
l profe Felipe es un viejito bonachón
que se pasea por una casa de la cultura
dando clases de baile de salón. Dicen que
en sus buenos tiempos llegó a bailar ocho
horas diarias en los clubes de Tepito en
compañía de rumberas afrodisíacas, pero
ahora, evidentemente, había llegado a un
inevitable ocaso. Mi experiencia con sus
enseñanzas es gris desde el comienzo.
Estaba yo sentado en una escalera, junto
de la cual estaba ensayando el profe Felipe y
su prole, y que se me acerca una muchachita
lucida a decirme que si quiero bailar, que
les faltan hombres. Yo digo que sí pero que
tengo dos pies izquierdos, pero ella dice que
no importa, que lo importante es que tenga
ganas. Hubiera dicho que no, pero cuando
alzo la mirada veo que en el grupo hay dos
rubias, mustias pero muy aceptables. De un
brinco me uno al grupo y de otro estoy junto
a una rubia, presentándome. Fue un error,
2
porque es francesa y yo no hablo francés,
ni ella español. Bueno sí, pero poco. A base
de insistir entablamos conversación básica.
Que dites-vous? Que mon nom? Me llamo
asido y asado, etc. El profe Felipe ve que
congeniamos y nos regaña amablemente,
demostrándose sabio conocedor de las
relaciones humanas y analfabeta francés.
Al final nos llevamos bien. Logramos hacer
dos pasos que a las francesas les dan mucha
risa. Bailamos mucho.
[
Hubiera dicho que no,
pero cuando alzo la
mirada veo que en el grupo
hay dos rubias, mustias
pero muy aceptables.]
Pues bien, las francesas eran agradables,
el baile relajado y el profe Felipe un sibarita,
así que prometimos regresar a la siguiente
clase con más energía y todo el buen humor,
encantadísimos. Y todos regresamos, menos
las francesas, que sólo estaban turisteando;
pero como yo sí cometí el error de regresar,
y no sólo eso, sino el error de pagar un mes
adelantado, tuve que tomar la clase, que
con el tiempo me di cuenta que no traía
nada bueno. Comenzando justamente con
el profe Felipe.
3
corporales o cerebrales. Algunos ambos.
Diálogos con Felipe:
-Profe, ¿cómo hace ese paso?-Moviéndose así- se mueve perfectamente
-Sí, pero ¿cómo?- pregunto desesperado
-¡Así nomás!- se vuelve a mover
perfectamente
-Pero profe, dígame cómo mueve los pies
o póngame un ejercicio-Bueno está bien. Primero mueve los
brazos-¿Cómo?-Con ritmoO bien.
-Profe, ¿cómo sigo ese compás?-No lo sigas. Siéntelo-Es que no siento nada-Entonces tienes que sentirloEs por eso que entro con tanto desánimo
a la clase del profe Felipe. No hay francesas,
además, y los compañeros que están
deprimen más. Blanquita, que no sabe
hablar español, así que cuando le pregunta
uno algo, enmudece y sonríe; Julián, que
tiene 18, mide 1.50 y tiene un tendón
dislocado por practicar futbol; Aldo, que
mide 1.40 y lleva a su novia, que practica
ciclismo, y que también mide 1.40; Oscar,
que practica Artes marciales mixtas y se
rompió la rodilla; Valeria, que todos los
días tiene que hablar las dos horas de clase
con su novio, que ha de ser imaginario, por
celular. Es decir que todos o tienen traumas
4
Entro a la clase y me ponen con Valeria,
sinónimo de “hoy no bailas”. Pero ocurre
algo increíble. Algo peor que Valeria con su
celular: Valeria sin su celular.
-Entonces qué, a darle ¿no?- pregunto,
animado
-Ay, pues no sé-¿Cómo que no sabes?-Pues nada, no séSuena la primera canción. Valeria no se
sabe ningún paso. Yo menos, pero le echo
ganas porque así le hacía con las demás
mujeres y ellas me guiaban mientras algo
les aprendía. Pero Valeria es mustia. El profe
Felipe nos mira resignado, sin ayudarnos.
Llega el descanso intermedio. Valeria sale
del salón, yo me quedo con el profe Felipe
y le digo que por qué me puso con Valeria
si sabe que yo soy nuevo y ella mustia,
y no me sé los pasos. El profe Felipe hace
oídos sordos. Comprendo que todo es una
confabulación diabólica, una venganza por
haberme quedado en su clase para aprender
a bailar sin saber bailar desde antes. Soy
un imbécil. Me gustaría decir que salgo del
salón y me voy a otra parte, pero no lo hago.
Sigo hasta el final, tropezando con Valeria y
viendo su cara asquerosa, arrítmica como
sus pies, arrítmica como su gusto por la
ropa de color pastel. Le doy el gusto al profe
Felipe, pero no más. La próxima vez que
tenga que convivir con mustias, pienso, de
menos que sean francesas.
5
CURIOSIDAD
Por Frenec
Se recomienda leer esta
historia de noche y con pausas
prolongadas. Duerman bien.
D
urante la madrugada del sábado, un
joven había decidido faltar a una fiesta
para poder terminar uno de sus trabajos
finales para la universidad; a diferencia de
algunos, él no lo había empezado siquiera,
aunque lo entregaría en una semana, era
bastante pesado.
Estaba escribiendo en su habitación,
frente a la computadora, con el rostro
iluminado por la luz del monitor y de
espaldas a la puerta, cuando escuchó un
ruido fuera, como si rasgaran un cristal con
las uñas, con un metal o algo parecido; se
detuvo por un momento y continuó con su
trabajo, pero unos minutos después volvió
a escuchar el ruido, ahora más fuerte,
más cercano; pensó primero que eran
sus compañeros jugándole una broma,
así que no se molestó en asomarse a ver.
Nuevamente, en un periodo más corto de
tiempo, el ruido se repitió, sólo que ahora
6
fue como si proviniera de su mismo edificio,
de las escaleras de entrada o incluso
apenas cruzando la puerta. Esta vez sintió
la curiosidad de ir a ver qué ocurría, ¿acaso
intentaban entrar al edificio y habían roto el
vidrio de la entrada?; encendió la luz de la
[
... pensó primero que
eran sus compañeros
jugándole una broma,
así que no se molestó en
asomarse a ver.]
sala y abrió la puerta lentamente; no había
nada ni nadie, sólo la oscuridad abrazadora
más allá del pasillo iluminado por la luz de su
departamento; pensó que quizá empezaba
a imaginar cosas por la falta de sueño, así
que decidió regresar a su habitación para
apagar la computadora e irse a dormir, se
paró frente a ella, oprimió la tecla y esperó
con calma a que el monitor se apagara, lo
que sucedió casi de inmediato, como si
hubieran quitado el enchufe de la toma de
corriente, la pantalla de inmediato reflejó la
cara del extrañado joven, sólo que con algo
anómalo, una silueta justo encima de su
hombro derecho, la sombra de un hombre; él
se quedó ahí, muerto de miedo, observando
fijamente el reflejo de su cuarto oscuro,
esperando que la figura desapareciera, lo
7
[
que eventualmente sucedió, al cambiar la
orientación del monitor; entonces, el joven
se dio la vuelta y miró a su alrededor, como
era de esperarse no había nada, pero quedó
un poco inquieto, una vez más pensó en la
necesidad de dormir, entonces se dirigió al
baño, abrió la puerta y se quedó mirando
el enorme espejo que reflejaba la entrada,
como esperando que se presentara de
nuevo la silueta, lo cual no sucedió, solo veía
su cara de frustración y miedo reflejarse,
decidió que era suficiente, se mojó la cara
y nada más, salió y se fue directo a la cama,
cuando se recostó comenzó a sentirse muy
cansado, como si no hubiera dormido en
días.
... se quedó mirando
el enorme espejo que
reflejaba la entrada... ]
Ya en su cama, cuando cerraba los ojos
recibió un mensaje en su celular, era su
mejor amigo, el texto decía “¿Por qué no
vienes?”, nada más; esto le extrañó un
poco ya que su amigo sabía bien que iba a
terminar el trabajo en casa y no saldría, pero
de ahí no pasó, decidió no responderle, los
ojos se le cerraban y cuando casi se dormía
volvió a sonar el teléfono, de nuevo era su
amigo que le decía “te estamos esperando”;
pensó en mandarle un mensaje de vuelta
pero mejor lo llamaría a su celular para
escuchar un poco como iba la fiesta,
8
no porque pudiera cambiar de opinión,
como dije estaba muy cansado, era sólo
curiosidad; buscó en su lista de contactos y
dio en “llamar”, no se escuchó nada durante
un par de segundos y luego apareció el texto
“llamando”, entonces, para su sorpresa
comenzó a escuchar una música, un tono de
celular, el de su mejor amigo y compañero
de cuarto, se quedó ahí acostado, de nuevo
muerto de miedo, pensando que soñaba,
¿sería su imaginación?; se incorporó y fue
a ver… sí, por supuesto era el celular de
su amigo, pero no aparecía una alerta que
dijera “llamada entrante”, sólo se oía el
tono musical; bastante consternado, dejó el
teléfono sobre la mesa y volvió a la cama,
el sonido no desapareció; se repetía a sí
mismo que seguro estaba alucinando.
Necesitaba dormir, pero no lo lograba;
pasaron quince minutos y la melodía parecía
hacerse más intensa, se paró de la cama
desesperado y fue a buscar el teléfono, no
aparecía, no estaba donde lo había dejado,
el tono se volvió un ruido insoportable,
buscó hasta entre la ropa, volteó la cama,
tiró la mesa, pero el celular no aparecía,
entonces los rasguños de algunos minutos
atrás se escucharon nuevamente fuera de la
casa; siguió buscando el teléfono por todos
lados mientras el ruido se escuchaba con
más frecuencia, sabía que algo pasaba fuera
así que gritó que guardaran silencio, pero
no recibió respuesta, la música del celular
y los arañazos de afuera aumentaban
su intensidad a cada minuto, no podía
soportarlo ya, tomó el banco que había
en su cuarto y lo arrojó fuera rompiendo
9
el cristal, hacia la calle, de donde según
él provenía el sonido, pero nada ocurrió,
éste seguía; se encaramó en una de las
cajas que había en el piso para poder ver
lo que ocurría, luchando con las cortinas y
los cables del televisor que colgaban justo
arriba; no pudo ver nada, ni un alma, acercó
[
... se encaramó en una
de las cajas... ]
un poco más los pies al borde y entonces la
caja derrapó y lo hizo caer hacia afuera de
su cuarto, se enterró algunos vidrios en las
piernas, los cables de la tele se le enredaron
en el cuello y lo dejaron colgando justo fuera
de su ventana, quería quitárselos, quería
pisar el cuarto de nuevo pero era imposible,
quedó colgando de los cables, los ojos se
le nublaron, después se le inyectaron en
sangre, el dolor era insoportable, pero no
podía emitir sonido alguno, los cables le
desgarraban el cuello, se movía de un lado
a otro tratando de liberarse, hasta que
eventualmente perdió el conocimiento
y murió. El cuerpo del joven se balanceó
durante varios minutos hasta que dentro
del departamento comenzó a sonar el
teléfono de nuevo, la luz iluminó la esquina
del cuarto y una parte de la cama, era otro
mensaje de su mejor amigo, el texto decía:
“Qué bueno que llegaste”.
10
E n s ay o
Pensamientos sobre todo
RESPUESTAS (SOBRE LA PELÍCULA
A SERIOUS MAN)
Por Jorge Oviedo
P
roblemas, problemas, problemas.
Parece que siempre hay algo
molestándonos, si todo lo que hoy
consideramos como parte de nuestros
problemas se resolviera de alguna manera,
no tardaríamos mucho en encontrar nuevos
problemas que ocuparan nuestra mente, así
fuera la cosa más estúpida del mundo.
Podría hablar sobre la necesidad de
dimensionar nuestros problemas, de
compararlos con miles y millones de otras
situaciones desafortunadas y mucho
peores que la nuestra, pero una cosa es
cierta: nuestros problemas son nuestros
porque nos molestan a nosotros, es verdad
que no debemos exagerarlos ni crearnos
preocupaciones ridículas (que es lo que
mucha gente termina haciendo) pero el
caso es que nadie que no esté en nuestro
pellejo puede decirnos que nos comprende.
11
Y tampoco nos engañemos, cuando llueve
es sobre mojado. A veces parece que la
tormenta de mierda que cae sobre nosotros
es imparable y nos hace preguntarnos
qué hicimos para ser el objeto de una
interminable cadena de desgracias. ¿Acaso
hemos provocado alguna furia divina? ¿El
karma universal ha regresado para hacernos
pagar por injurias cometidas en tiempos
ancestrales, acaso cometidas incluso en
vidas pasadas?
Quién sabe. Parece una respuesta
estúpida, pero es la única que tenemos y no
va a cambiar por más que oremos, chillemos
e imploremos.
La gente se desespera y con mucha razón.
No hay nada más angustiante que no ver ni
siquiera una rendija de luz en medio de la
creciente avalancha y entonces hacemos la
inevitable pregunta: ¿Por qué a mi?
Buscamos respuestas en donde sea: en
la religión, en lo espiritual, en sandwiches
tostados donde se aparece la vírgen, en
donde sea.
De nuevo, no pienso que exista una
respuesta para todo y precisamente es
parte de la vida. ¿Que tenemos problemas?
Todo el mundo tiene problemas. ¿Es Justo?
No. ¿Qué vamos a hacer? Lo que podamos,
lo demás es parte del terriblemente
maravilloso equilibrio del fluir, de eso trata
ésta película.
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TRÍOS DE TRES (SOBRE LA
PELíCULA THE DREAMERS)
Por denmedav
¡
Qué levante la mano el que se ha visto
envuelto en algún trío!
Yo sí. Cuando era pequeña tenía dos
amigos, Bruno e Isaac, muy infantil todo
pero a fin de cuentas tres y cómplices uno
del otro. Hoy, el primero sigue siendo mi
amigo y el del segundo no sé nada.
Algo tiene este número y no me pueden
decir que no. La gente en grupos de tres
hacen magia, son magia y los directores de
cine parecen notarlo, eso lo aprendí desde
que ví Los Amores Imaginarios. Bueno,
no…desde que ví Los Amantes…bueno ¡ya!
Desde que vi Harry Potter. El punto es que
embriagan y nos hacen querer vivir el jóven
deseo de encontrarnos con otros dos y
deshacernos la vida con ellos.
Aquí, Theo, Isabella (éstos dos,
hermanos) y Matthew (norteamericano)
13
no son excepción y si antes no sabíamos la
diferencia entre libertad y libertinaje, acá
sin querer lo vivimos de cerca.
El pretexto y punto de partida para
encontrar a Theo e Isabella con Matthew
son las revoluciones estudiantiles del ’68
en París. Los tres comienzan sus peligrosas
relaciones insinuando el incesto entre los
hermanos y la homosexualidad entre los
chicos, envueltos en juegos psicológicos
(aunque también sexuales) y cinéfilos.
Aman al ritmo de Janis Joplin, de las risas
de Buster Keaton al que defienden como
mejor comediante que Charles Chaplin, del
cine de Godard y de imagenes poderosas
impregnadas con color, el mismo de esos
días en París.
No se puede decir más de este film.
Ahora, búsquense a otros dos y véanla un
buen día de estos.
P ortada
El artículo principal
3D|
LA
LA
LAERA
ERA
ERA
TRES
TRES
TRESDE
DE
DE
ATACA
ATACA
ATACA
H
ace algunos años, cuando la tecnología
3D apenas comenzaba a asomar su
nariz bicolor, no fue muy bien recibida. De
hecho fue más criticada ya que (al igual que
ahora) se consideraba un gasto innecesario.
Pero bueno, esto últimamente ha quedado
atrás por una razón bastante simple: la
gente busca innovaciones y tras alcanzar el
máximo en graficas quieren invadir más allá
de la televisión; impresionarte aún más.
Sin embargo el 3D hasta ahora se muestra
imperfecto. La última película que fui a ver
con esta tecnología fue Avatar. Claro se que
se ve impresionante, pero terminas con la
vista cansada por no saber qué enfocar. Si
van a ver una película en 3D y no saben
100% de ingles, véanla en español, pues
leer los subtítulos (o más bien tratar) resulta
ser casi imposible y muy cansado.
Hoy que me decidí a escribir sobre el 3D
14
15
pensé: “bueno, ¿y cómo puedo si no tengo
algo en 3D?” pues busqué entre mis cosas
más viejas y encontré unos lentes 3D de
papel (el armazón) y resulta que se ve de
la misma forma que los lentes más nuevos.
¿Qué nos dice eso? Que no ha habido
evolución en años; lo que ahora pasa es que
invaden cada vez más medios.
[
... encontré unos lentes
3D de papel (el armazón)
y resulta que se ve de la
misma forma que los lentes
más nuevos.]
Quizá la primera gran propuesta de
Nintendo en años, el Nintendo 3DS, es el
único videojuego (y por consiguiente primer
portátil) en implementar la tecnología 3D
sin lentes, y a mucha gente le agrada la idea,
pero, ¿es realmente lo que promete ser esta
nueva propuesta?
Nos tienen acostumbrados a desilusiones
de por sí. Por ejemplo el kinect (y el Wii), sin
embargo este aparato (el Kinect) promete
ser el primero en esta era en dar una notable
mejoría al 3D en movimiento.
Soy de esas personas que tienen un
poco mal la vista, por lo que (reiterando
lo anterior) me cuesta ver en 3D, pero hay
ciertos electrónicos como las pantallas que
16
no me cuestan tanto trabajo, ¿que por qué
pasa esto? no tengo idea.
[
Los expertos dicen que
faltan aproximadamente
3 años para que la invasión
esté completa...]
Ahora vamos con las pantallas, las LG
fueron las primeras en proponer la fusión
de las tecnologias, una idea que a mi
me sigue pareciendo de lo más absurda,
no estoy seguro de como trabajen estas
pantallas pero, si de por sí, hay muchísima
gente que no cuenta con sus pantallas de
plasma, ¿realmente piensan que es una
buena inversión una pantalla que la gente
no podrá (ni querrá) adquirir sino hasta
dentro de muchos años?
Los
expertos
dicen
que
faltan
aproximadamente 3 años para que la
invasión esté completa, pero a mi me sigue
pareciendo absurda esta tecnología.
Como es obvio no abarcará todo el
mercado tal vez nunca, pero lo que no me
parece es que descontinuen productos para
hacer estos nuevos.
¿Qué opinas? ¿A tí te agrada el 3D?,
no seas reservado y comenta. Estamos
escuchando.
17
E scrito
Textos de famosos
RECUERDOS DEL ALMA
MATER
Por Jorge Ibargüengoitia
C
uando hablo con personas más jóvenes
que yo que pasaron por las mismas
escuelas, llegamos irremisiblemente a
la conclusión de que la época en que yo
estudié es, comparada con la actual, la edad
de oro de la enseñanza.
En efecto, muchos de mis profesores se
han distinguido en la vida real. Uno de ellos
es secretario de Estado, otro, subsecretario;
otro fue durante muchos años, jefe de un
partido político; otro murió, y su nombre
fue a dar, en letras de oro, en la entrada de
un recinto público, etcétera.
Otros de ellos, sin haber llegado a
alguna cumbre burocrática o pública, han
dejado huella en la educación mexicana,
son autores de libros de texto, inventaron
nuevos sistemas de formular la regla de
tres, y uno de ellos adquirió fama por
haberse aprendido de memoria las tablas de
18
logaritmos, del uno al cien. Este último pasó tres años en un manicomio,
siguiendo un tratamiento especial que le dieron para que volviera a
olvidarlas.
Lo que quiero decir es que, vista desde lejos, la educación que recibí es
de primera. Vista en detalle, en cambio, presenta serias deficiencias.
Voy a poner ejemplos. En la Escuela de Ingeniería teníamos un maestro
al que llamaré Pittorelli para los efectos de este artículo, porque no quiero
ofenderlo si es que todavía vive.
Pittorelli, que como su nombre indica era italiano, pasó cuarenta años
de su vida dando clase en la Universidad Nacional de México en su idioma,
convencido de que estaba hablando en español. Esta circunstancia hizo
que la materia que enseñaba, que en realidad era muy sencilla y no tenía
mayor importancia en la carrera de ingeniería, se convirtiera en algo
dificilísimo, incomprensible para la mayoría —puesto que pocos alumnos
entendían italiano— y la piedra de toque para pasar a segundo año sin
materias pendientes.
Otro maestro notable, que llamaré aquí Carcaño, daba una clase
magnífica. Incomparablemente mejor a la que daban los otros dos
maestros que enseñaban la misma materia, uno de los cuales era muy
brillante pero nunca iba a clase y el otro era muy buena persona, pero por
alguna razón recibía el mote de “Lola”.
Pues bien, Carcaño, después de un año de exponer su asunto con
claridad, de darnos tarea para hacer en casa cada ocho días y dejarnos,
en general, convencidos de que estábamos estupendamente preparados,
se presentó en el examen, puso tres problemas que todos creíamos poder
resolver y de noventa y siete que éramos, reprobó a noventa y cuatro. No
fue ninguna sorpresa, porque así pasaba cada año. Al día siguiente, los
noventa y cuatro reprobados nos presentábamos en Justo Sierra a pagar
el examen a título de suficiencia. Yo fui examinado por “Lola” y saqué diez.
Otro maestro, que tenía gran experiencia y la cabeza llena de
conocimientos inapreciables, tenía el defecto de ser sordo como una tapia.
19