Clase Muestra Materia: Materiales y Procesos Aplicados I Semestre

Clase Muestra Materia: Materiales y Procesos Aplicados I Semestre

Clase Muestra
Materia:
Materiales y Procesos Aplicados I
Semestre:
IV
Área:
Investigaciones Tecnológicas
Departamento: Técnicas de Realización
Carrera:
Diseño Industrial
Actividades:
Plantear dos sesión de clase que contemple el desarrollo de: conocimientos,
habilidades y actitudes; tomando en consideración tanto los objetivos que persigue
la materia como los niveles de alcance que se pretenden lograr.
Objetivo de la materia
Conocer y materializar objetos de diseño en MADERA Y O METAL para identificar,
seleccionar y supervisar el método de construcción adecuado.
Niveles de alcance a los que tiene que llegar el alumno (en el curso):
Conocer, distinguir y trabajar las diferentes técnicas de transformación de la
madera en un elemento resuelto, cumpliendo con los estándares y
presentaciones comerciales de este material y sus derivados. Proponer la mejor
opción en la aplicación de la técnica en la realización adecuada del producto,
según el caso, utilizando accesorios comerciales como herrajes metálicos y otros
elementos complementarios, desde pegamentos hasta los productos de acabado.
Conocer, distinguir y trabajar las diferentes técnicas y procesos aplicables al
metal en un elemento resuelto cumpliendo con los estándares y presentaciones
comerciales de este material. Proponer la mejor opción en la aplicación de la
técnica en la realización adecuada del producto, según el caso, planteando
además posibilidades de fabricación seriada considerando una planeación de
piezas y partes que conforman un elemento completo, específicamente en las
áreas de Pailería, Metal Mecánica y Soldadura. Se considerará en esta unidad la
posibilidad de complementar algunas piezas y partes de metal que intervengan en
la propuesta de elementos a realizar aprovechando el conocimiento adquirido
sobre este material, sus derivados, procesos y acabado.
Aplicar y reconocer las técnicas de acabado para el metal y la madera por medio
de ejercicios de aplicación práctica. Efectuar y materializar las propuestas
planteadas de forma integral es decir que implique el proceso y acabados.
Realizar visitas a talleres o empresas de madera y metal que les permita observar
y enfrentar los procesos de fabricación.
Niveles de alcance a los que tiene que llegar el alumno (solamente en la CLASE
MUESTRA):
Que el alumno comprenda el fundamento y la práctica de los procesos de corte de metal.
Donde se describa el diseño de la práctica de laboratorio, proceso a seguir, lista de
materiales que se ocupan, bibliografía de apoyo; y como sugieren al alumno que reporte o
registre el proceso.
Tema a desarrollar en la CLASE MUESTRA:
Procesos de corte de metal.
CONTENIDOS DE LA CLASE MUESTRA.
TEMA A DESARROLLAR.
Procesos de corte de metal
CONOCIMIENTOS
Procesos de corte en
metal. Haciendo énfasis en
el diseño de las prácticas
de laboratorio.
HABILIDADES
Diseñar el proceso y
planear su desarrollo.
Aplicar un lenguaje
técnico en las
instrucciones para la
fabricación.
ACTITUDES
Conciencia ambiental.
Disposición de trabajo en
equipo.
Iniciativa para indagar.
Propositivo.
Ética profesional
CRITERIOS
Identifica y describe la
técnicas, y el proceso
aplicado en productos.
ESTRUCTURA DE LA
INFORMACIÓN
Presentación y explicación
del objetivo, con ideas
claras y estructura lógica.
PRESENTACIÓN DE LA
INFORMACIÓN
Uso del recurso audiovisual
Capacidad de síntesis
Base teórica
Desarrollo de la
MANEJ
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práctica de
laboratorio
Conclusión a nivel
contextual.
Aspectos gramaticales
Estilo, redacción y
ortografía.
ESTRUCTURA DE LA INFORMACIÓN
Presentación de ideas
Presenta sus ideas de manera clara y ordenada, conoce el tema, su terminología
y aporta elementos razonados.
Muestra conocimiento y dominio del tema.
Elementos sustanciales
Información sustancial detallada y fundamentada los materiales y sus procesos
aplicados en productos.
Aplicación adecuada de la técnica demostrable.
Estructura lógica
Presenta una estructura básica claramente definida, organizada y relacionada
(introducción, desarrollo y conclusión).
Posee conexión entre la parte teórica y práctica.
Coherencia
Posee consistencia y coherencia la argumentación presentada.
Muestra la aplicación con la evidencia de la técnica y los procesos aplicados.
Existe conexión de las conclusiones con el cuerpo del trabajo.
PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Capacidad de síntesis.
Presenta sus ideas clave y puntuales que muestran el contenido esencial del tema.
Aspectos formales: Claridad y Orden
Cuenta con calidad y buen tratamiento el material presentado, visualmente es ordenado y
claro.
Aspectos gramaticales: Redacción y ortografía
No muestra errores en las estructuras de las frases que dificulten la comprensión o den
lugar a confusión.
Sin presencia de errores ortográficos.
Uso de vocabulario técnico adecuado.