INGLES ELEMENTAL

PLAN DE FORMACION CONTINUA INTERADMINISTRATIVO
DE LA FSP-UG T CADIZ
TELEFORMACIÓN
INGLES ELEMENTAL
DIRIGIDO A: Empleados públicos de las todas las administraciones públicas que tengan relación con la acción
formativa.
LUGAR DE EJECUCION: Aula de Formación F.S.P. Avda. de Andalucía, 6 (sótano) CADIZ
CALENDARIO DE EJECUCION: Del 13 de Mayo al 11 de Junio de 2.014.
SOLICITUDES: Del 25 de Marzo al 25 de Abril de 2.014. web de la FSP/UGT ANDALUCIA y en el apartado
matricúlate de la plataforma de tele formación de FSP/UGT Andalucía en
( www.fspaugtformacion.org),
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Selecciona de UNO, DOS, TRES o CUATRO CURSOS por orden de prioridad en los que estés más
interesado. Cada vez que introduzcas una nueva solicitud, la que hayas realizado con anterioridad quedará
automáticamente eliminada, siendo sustituida por la que acabas de introducir..
Una vez que hayas completado la instancia pulsa el botón enviar, quédate con una copia de la confirmación
que envía el servidor y que aparecerá en tu pantalla, será el RESGUARDO VÁLIDO para cualquier reclamación.
Recibirás información acerca de tu admisión en los cursos en la dirección de correo electrónico que hayas
incluido en la solicitud, por lo que es importante que revises tu correo, ó por teléfono móvil.
Será motivo de exclusión la existencia de datos incompletos o falsos en la solicitud.
Tendrán prioridad las inscritas de manera on line
Entregar en tu sección sindical o en la sede de la Federación de Servicios Públicos Avd. de Andalucía, 6 7ª Planta, Así
como en las Federaciones Comarcales
También puedes enviarla por FAX al nº 956 25 19 07 / 956 06 83 16 .
Además de D.N.I. y Cabecera de la nómina, así como que todo participante deberá de estar en activo
en el momento de la celebración de la acción formativa.
DURACION DEL CURSO: 30 Horas,
Nº DE PARCIPANTES: 50 alumnos
TUTORIAS A TRAVES DE LA PLATAFORMA DE FORMACIÓN
CR IT ER IO S D E S EL E CC IÓ N:
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La adecuación de la materia y el contenido del curso al perfil profesional del solicitante; así como la
posible situación de expectativas de promoción profesional del mismo.
Se considerarán las solicitudes del personal con menor número de cursos realizados en el pasado año.
En ningún caso se utilizará como criterio de selección el orden de entrada de las solicitudes
Todas las solicitudes que vengan con más de un curso relacionado en ell a, se tomará sol amente en
consideración la primera acción formativa.
EL
AB AN D O NO
T O T AL
O
P AR C I AL
D EL
C UR S O
SE
P EN AL I Z AR Á
IM PO S IB ILI D AD DE P ART IC I P AR E N L O S SIG UI E NT E S C U R SO S
OBJETIVOS DEL CURSO:
CO N
LA
EI Nivel Básico supone utilizar el idioma de manera suficiente, tanto en forma hablada como escrita, en
situaciones cotidianas que requieran comprender y producir textos breves, en lengua estándar, que versen
sobre aspectos básicos concretos de temas generales y que contengan estructuras y léxico de uso frecuente.
CONTENIDOS DEL CURSO:
1. Comprensión oral Comprender el sentido general, los puntos principales e información especifica de textos orales breves, bien
estructurados, trasmitidos de viva voz 0 por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad
lenta, en un registro formal 0 neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no este distorsionado. Estos
textos
versaran
sobre
temas
habituales,
preferentemente
en
los
ámbitos
personal
0
publico.
2. Expresión e interacción oral Producir textos orales breves, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono
u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento
extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la
comunicación.
3. Comprensión lectora Comprender el sentido general, los puntos principales e información especifica de textos breves de estructura
sencilla y clara, en un registro formal
0
neutro y con vocabulario en su mayor
parte frecuente.
4. Expresión e interacción escrita Escribir textos breves y de estructura sencilla, en un registro neutro 0 formal sencillo, utilizando
adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán
principalmente al ámbito personal y publico.
ACOGIDO IV ACUERDOS AFEDAP