la PRL en la formación profesional de grado medio
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la PRL en la formación profesional de grado medio
FORMACIÓN PROFESIONAL Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES I: LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO Objetivo: Analizar sintéticamente el papel de los contenidos en prevención de riesgos laborales (PRL) en el currículo de las Titulaciones de la Formación Profesional de Grado Medio. Método: Recuento de los módulos específicos y de los contenidos en PRL de los currículos de cada una de las Titulaciones de las distintas Familias Profesionales de la Formación Profesional de Grado Medio, según el Catálogo de Títulos de Grado Medio establecidos por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte (http://http://www.mepsyd.es/educa/jsp/plantilla.jsp?id=31&area=formaci on-profesional), última consulta 06.02.09). La FP reglada ha aumentado recientemente el número de Familias Profesionales, las cuales no se han incluido en este estudio por no disponer de los últimos datos, basándonos exclusivamente en los de la página web citada. Resultados: •El porcentaje de titulaciones de las distintas Familias Profesionales de FP de Grado Medio que tienen módulo específico en PRL se expone en la Figura 1. En la Tabla 1 se muestran las Familias Profesionales que no lo tienen (12 de 22 Familias -50%-). 50 50 .C O f. rá q. l ie P c. fe on .C xt c. Te du a ic ro P m uí . rv Q op Se ut n .A te íc an eh M .V n te . an bl M ue M . .án ad M ec .M . ic ón br tr Fa ec El .il iv f. .G s pe .ar tr ec El i Ed M 100 100 100 100 100 100 50 50 50 33 f. rá c r. l ie P c. fe on C il. xt Te ad id an S c. du a ic ro P m v. uí Q er p. -S to n. u te .A an íc h M Ve n. te l. an eb M u M .er ad M l im A d. In r u l.T te os H n. á ec .m n. ó br tr Fa ec El .tr ec il El iv .C .G rt es o ep p .ít O .if Ed A ar M r. -D c. si Fí a gr 46 Grado Medio 100 100 100 100 85 Figura 2. Titulaciones de las distintas Familias Profesionales de FP de Grado Medio sin módulo específico, con FOL y con algún otro contenido en PRL (%) 33 Agrarias Actividades Físicas y Deportivas Administración Comercio y Marketing Comunicación, Imagen y Sonido Hostelería y Turismo Imagen personal Industrias alimentarias Informática Sanidad Servicios Socioculturales y a la Comunidad Vidrio y Cerámica Figura 1. Titulaciones de las distintas Familias Profesionales de FP de Grado Medio con módulo específico en PRL (%) A • En la Figura 3 se muestra el contenido porcentual en módulo específico de las distintas Titulaciones de los dos grados de Formación Profesional. 66 66 •En la Figura 2 se expone el porcentaje de Titulaciones de las distintas Familias Profesionales que tienen otros contenidos en PRL además de FOL. No se han podido recoger con exactitud las horas dedicadas a estos contenidos, por no constar de forma detallada en los currículos. •En la Tabla 2 quedan reflejadas las Familias Profesionales de FP de Grado Medio cuyas Titulaciones sólo tienen FOL (7 de 22 Familias -31%-). Tabla 1. Familias Profesionales de FP de Grado Medio cuyas Titulaciones no tienen módulo específico en PRL 80 rt A •Todas las Titulaciones de las distintas Familias Profesionales de FP de Grado Medio con o sin módulo específico tienen FOL (Formación y orientación laboral) que incluye contenidos en PRL. 100 100 100 100 100 Grado Superior Figura 3. Contenido porcentual en módulo específico de las distintas titulaciones de los dos grados de Formación Profesional Tabla 2. Familias Profesionales de FP de Grado Medio cuyas Titulaciones sólo tienen FOL Administración Comercio y Marketing Comunicación, Imagen y Sonido Imagen personal Informática Servicios Socioculturales y a la Comunidad Vidrio y Cerámica Conclusiones: ¾Es imprescindible que el contenido en prevención de riesgos laborales en la FP de Grado Medio se implemente de manera global con el fin de mejorar el nivel de conocimientos en la materia de los Técnicos al incorporarse al mundo laboral. A pesar de ello, es remarcable que en este Grado de FP el contenido porcentual en módulo específico de PRL de las distintas Titulaciones es mayor que el de las Titulaciones de Grado Superior (46 vs 33%). ¾En el 31% de las Familias Profesionales de FP de Grado Medio los únicos contenidos en PRL ofrecidos en las Titulaciones están integrados en la FOL. ¾Sería recomendable que todas las Titulaciones contasen con módulo específico en PRL. En su defecto, debería especificarse el número de horas de dedicación de los distintos contenidos en PRL en todos los currículos. Autores: Montserrat Solórzano Fàbrega, Silvia Royo Beberide. Centro Nacional de Condiciones de Trabajo. Barcelona