Parent Handbook - FinalSpanish9-07
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Parent Handbook - FinalSpanish9-07
Gaspar de Portola—Manual para Padres Bien venidos a la E scuela Inter media Gaspar de P or tola ¡Bienvenidos a la Escuela Intermedia Gaspar de Portola! Este manual para padres está diseñado para ayudar a su hijo/hija a tener un año productivo y exitoso. Por favor lea toda la información en este manual y no dude en comunicarse conmigo si tiene preguntas (858-496-8080 ext. 219). A cada alumno se le da una agenda/calendario escolar al inicio de clases y esperamos que los alumnos la usen en cada clase para anotar su tarea, proyectos asignados y asuntos relacionados a la escuela. Los padres deben monitorear la tarea, futuras pruebas, proyectos, etc., revisando la agenda diaria o semanalmente y cerciorarse que sus hijos la estén usando. Este Manual para Padres y la Agenda Escolar de los alumnos tienen el propósito presentar claramente las reglas, normas y otra información de la escuela. Por favor léalos cuidadosamente y consúltelos cuándo sea necesario. Los padres también deben leer las reglas y normas con su hijo/hija y apoyar los esfuerzos de la escuela para mantener un entorno de aprendizaje de calidad. Necesitamos su ayuda en nuestro paso de crear una escuela que sea el orgullo de los alumnos, personal y de nuestra comunidad. Con los mejores deseos para un buen año. Elizabeth Gillingham Directora Siendo una “Escuela Distinguida de California” y una “Escuela para Observar,” de Portola se esfuerza por ser una escuela donde los alumnos, personal, padres y la comunidad trabajan en equipo para cerciorarse de la excelencia en la enseñanza y aprendizaje. Para lograr esta misión establecimos cinco METAS principales: · Proporcionar un programa de aprendizaje equilibrado que se centre en las necesidades especiales académicas, sociales, físicas y emocionales de los alumnos de escuela intermedia; · Alentar y apoyar las oportunidades de crecimiento profesional continuo de todo el personal; · Incorporar los recursos académicos en el currículo y alentar la participación de los alumnos en la comunidad; · Desarrollar y mantener un ambiente escolar positivo promoviendo una comunicación abierta y un sentido de interés y respeto mutuo; y · Activamente involucrar al personal y a la comunidad en la toma de decisiones. La expectativa más importante que tenemos para nuestros padres es ayudarlos a supervisar a que sus hijos terminen la tarea asignada diariamente en cada clase. Contenido Horario Escolar Asistencia/Faltas Contrato de Estudio Independiente Biblioteca/Centro de Comun./Investigación Impuntualidades Pases Bicicletas y Patinetas Leyes de Tráfico Código de Vestir Artículos Prohibidos Teléfonos Celulares Política de Cero Tolerancia Acosamiento Sexual Juntas de Padres Asesoría Plan de Estudio de 4 Años Tarea Política para Calificar Lista de Honor CJSF Educación Física y Excusas Médicas EF Almuerzo Destrezas Sociales y Prevención Contra la Bravuconería Responsabilidades de Alumnos Actividades Estudiantiles Servicios para la Salud Artículos Extraviados Abuso a Menores Procedimientos en Caso de Emergencia Política de Honestidad Académica Participación de los Padres Requisitos de Graduación Preparatoria Calendario Escolar 2 2 2 2 3 3 3 3 4 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 8 9 9 10 11 12 12 12 12 13 14 15 16 Página 2 Gaspar de Portola—Manual para Padres INFORMACIÓN GENERAL Ver el paquete de apertura para una información más detallada de todas las políticas •HORARIO ESCOLAR ASISTENCIA/FALTAS - El horario de la Escuela Intermedia de Portola es de las 8:47 a.m. a las 3:30 p.m. de lunes a viernes, excepto en los días modificados (cortos). Los alumnos no deben llegar a la escuela antes de las 8:30 a.m. cuando abrimos las puertas de la escuela (con la excepción de los que asisten al programa “6 to 6” y los alumnos que asisten al período de la clase “Cero”, la supervisión comienza antes de clases). ¡La asistencia diaria y puntualidad a clases son El horario de la oficina es de 7:30 a.m. a 4:30 p.m. Tenemos disponible Correo de Voz. esenciales para el éxito! Si un alumno falta, el padre/madre deben NOTIFICAR A LA ESCUELA en el primer día de la falta por teléfono (858-496-8080, extensión 212). Las citas médicas y dentales deben programarse para después de clases. Por ley estatal, cualquier falta se considera sin excusa a menos que sea por una razón médica o funeral. Las faltas por cualquier otro motivo se consideran como faltas infractoras (truancy) en el día escolar, aunque los padres escriban una nota de excusa (política del distrito y exigido por el estado). ¡La asistencia diaria y puntualidad a clases son esenciales para el éxito! Si los padres saben anticipadamente que su hijo va a faltar a clases por cinco más días, deben hablar con la encargada de asistencia (por lo menos diez días escolares antes de la falta planeada) para arreglar un Contrato de Estudio Independiente. Una vez que el alumno/a cumpla con las condiciones del contrato, el o ella recibirá crédito por una falta con excusa. Padres, por favor notifiquen de inmediato a la escuela si tienen un cambio de dirección, número de teléfono o número de la persona contacto en caso de una emergencia. Si llegase el caso que necesitamos comunicarnos con usted por una emergencia, necesitamos sus números correctos de teléfono, de manera contraria no podremos ayudar a usted o a su Cuando un alumno/a falta, probablemente se le permita reponer el trabajo escolar, con excepción en casos claros de “escapadas de clases”. Es responsabilidad de los alumnos pedir a los maestros las tareas que no hicieron, BIBLIOTECA/CENTRO DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN/INVESTIGACIONES Este centro está repleto de con buenos y recientes libros para jóvenes. Si un alumno está enfermo por tres o más días, los padres pueden pedir el trabajo del salón/tareas en la oficina de asistencia por los días que faltan. La tarea estará lista para que la recojan en las siguientes 24 horas después que la pidieron en la oficina de asistencia. También tenemos computadoras en el primer piso de la biblioteca y un laboratorio completo de computación en la parte de atrás para que los alumnos las usen. Nuestras computadoras tienen varios programas electrónicos junto con Internet para ayudar a los alumnos con sus asignaciones y proyectos. Por favor programa sus vacaciones familiares de acuerdo a los descansos escolares y a las pruebas. El Centro de Medios de Comunicación está abierto para todos los alumnos antes y después de clases y Página 3 Gaspar de Portola—Manual para Padres Se espera que los alumnos lleguen a la escuela y a cada una de sus clases puntualmente Cualquier retraso que no sea por motivo médico no tiene excusa. IMPUNTUALIDADES PASES Se espera que los alumnos lleguen a la escuela y a cada una de sus clases puntualmente. Los alumnos que llegan a clases después que comenzaron deben reportarse a la ventana de la oficina de asistencia para recibir un PASE A CLASES. Entendemos todo lo relacionado al transporte compartido que llegó tarde, tráfico pesado, etc., pero eso no es excusa para que un alumno llegue tarde. Cualquier impuntualidad que no sea por una cita médica se considera sin excusa. Los retardos pueden afectar las calificaciones de conducta y colocar a los alumnos en la lista de “no pasar”. Además, los retrasos repetidos o habituales podrían traer como consecuencia medidas disciplinarias, incluyendo detención o Escuela de los Sábados. Los alumnos del octavo grado que tengan una calificación promediada (GPA) en conducta inferior a 2.0 podría no ser elegible para las actividades de fin de año del 8avo grado. Es obligatorio que todos los alumnos que están fuera de su aula, a excepción de cambios de clases, tengan un pase. Únicamente con un pase emitido por el maestro los alumnos podrán ser admitidos a la enfermería. Los pases para ir al baño únicamente pueden ser emitidos por los maestros individualmente Las patinetas, monopatines y patines no se permiten en la escuela. BICICLETAS Y PATINETAS Las patinetas, monopatines y patines no se permiten en de Portola. No los traigas a la escuela. La ley de California exige que todos los niños menores de 18 años deben usar un caso protector cuando anden en su bicicleta en las calles de la ciudad. Por lo tanto, todos los alumnos que vengan a la escuela en bicicleta, deben usar uno. Si quebrantan esta regla estarán sujetos a medidas de disciplina. Todas las bicicletas DEBEN tener cadena y candado y una placa del Departamento de Policía de San Diego. NO deben andar en su bicicleta en la escuela. Deben dejarlas estacionadas y con llave en el área indicada para bicicletas cerca de la cancha de baloncesto, desde que lleges hasta que sales de la escuela. Los alumnos que se sorprendan dañando o alterando las bicicletas o cascos también estarán sujetos a medidas disciplinarias. El Distrito Escolar Unificado de San Diego no es responsable ni asume responsabilidad por robo, daño o pérdida de cualquier bicicleta, equipo o artículo dejado en el plantel. Tales riesgos deben ser asumidos por el alumno. LEYES DE TRÁFICO De ida y vuelta a la escuela debes obedecer las leyes de tráfico. Esto incluye detenerse y esperar en todas los semáforos en rojo, caminar sobre la acera o cruzar la calle únicamente en los cruces de peatones (no a media calle, por favor). Página 4 Gaspar de Portola—Manual para Padres Se espera que los alumnos de la Escuela de Portola usen ropa que luzca bien y adecuada para la escuela Código de Vestir de la Escuela De Portola Se espera que los alumnos de la Escuela de Portola usen ropa que luzca bien y adecuada para la escuela; mostrando respeto para sí mismos y para sus compañeros de clases. Se espera que los alumnos usen su buen juicio, seguridad, buen gusto y modestia en todo lo relacionado a su manera de vestir y de arreglarse. Los maestros y administradores se reservan el derecho de tratar todos los asuntos con respecto a la vestimenta que se considera que interrumpe el proceso educativo o que es inadecuada para la escuela. Los alumnos que vengan a la escuela y quebranten la el código de vestir de la Escuela de Portola serán enviados a la oficina. Notificaremos a los padres y pediremos al alumno que se cambie de ropa antes de que sea admitido a clases. Las medidas disciplinarias serán tomadas después de la primera infracción del código de vestir. Todos los alumnos de la Escuela de Portola deben seguir las guías del código de vestir. Lo atuendos, mochilas y otros accesorios NO DEBEN exhibir lo siguiente: Mensajes relacionados a las drogas, alcohol y/o tabaco; Ofensas raciales, étnicas, antihomosexuales y/o sexistas; Símbolos y/o insignias relacionadas a pandillas, imágenes que representan violencia; y Gestos vulgares, profanos, sugerencias sexuales, lenguaje obsceno y/o dibujos. • • • • Los alumnos NO deben usar la siguiente vestimenta y accesorios cuando están en la Escuela de Portola: • • • • • • • • • • • • • • Pijamas y/o pantalones de pijamas, ropa de dormir y frazadas; Camisas/blusas a medio torso o a la mitad. Todo tipo de camisa/blusa que enseñe el abdomen o sin tirantes o de “tubo”.La ropa debe cubrir el área abdominal/torso. El torso no debe estar expuesto (las camisas/blusas deben tocar la parte de arriba de los pantalones); Camisas/blusas con tirantes menos de 1 pulgada de ancho; Ropa con tirantes delgados y/o de red; Ropa apretada (jeans, pantalones de gimnasia y/o camisas/blusas) que enseñen la ropa interior; Faldas, shorts y/o vestidos excesivamente cortos (no más cortos de 6 pulgadas de la parte de atrás de la rodilla), Sombreros, gorros, guantes tejidos u otro tipo y/o lentes de sol cuando estén adentro; Joyas, cosas puntiagudas, prendedores, cadenas, etc. que puedan lastimar a otros; Están estrictamente prohibidas las modas de vestir distintivas que representen afiliación a pandillas y comportamiento relacionado a pandillas (hacer señas); Están estrictamente prohibidas las redecillas para el pelo, coberturas, paliacates, cadenas y pantalones holgados; La ropa interior no debe enseñarse; La ropa debe estar limpia y en buen estado; y Toda las prendas deben quedar a la mitad de la pantorrilla. Las cortaduras en la ropa no deben ser más altas de la mitad del muslo. Calzado • Siempre deben usar sandalias y/o zapatos cuando están en la escuela o en actividades auspiciadas por la escuela. Página 5 Gaspar de Portola—Manual para Padres Por ley, los alumnos pueden usar los teléfonos celulares únicamente antes o después de clases o estos serán confiscados ARTÍCULOS PROHIBIDOS Hay ciertas cosas que no se deben traer a la escuela porque se consideran peligrosas, un estorbo, molestia y qué no van con el entorno educativo Ejemplo de estos artículos son: cuchillos, armas, o imitación de armas, balas, rasuradoras, pistolas de fulminantes y de agua, fulminantes o fuegos o cohetes, resorteras, globos de agua, encendedores o fósforos. Todos los artefactos electrónicos personales incluyendo I-pods, mp3’s, radios portátiles, tocadiscos compactos o discos compactos, tocacintas, o cintas grabadas, localizadores individuales o teléfonos celulares deben apagarse y ser guardados para que no estén a la vista Los juegos de vídeo y tarjetas de juego, barajas no se permiten en la escuela. Si llegan a traer tales cosas a la escuela, serán confiscadas y si es apropiado, se devolverán a uno de los padres. TELÉFONOS CELULARES Por ley, los alumnospueden usar los teléfonos celulares únicamente antes o después de clases o estos serán confiscados. Los alumnos NO necesitan teléfonos celulares en la escuela. La escuela tienen teléfonos disponibles que los alumnos pueden usar para comunicarse con los padres a la hora de comida o antes y después de clases. Cualquier artículo electrónico que su hijo/a traiga a la escuela será bajo su propio riesgo y la escuela no es responsable por artículos POLÍTICA DE CERO TOLERANCIA Los alumnos no deben portar armas en el plantel, o de ida y venida a la escuela, o traerlas a actividades escolares POLÍTICA DE CERO TOLERANCIA La Política del Distrito Escolar Unificado de San Diego específica que los alumnos que portan un arma, cuchillo, explosivo o cualquier otro objeto peligroso en el plantel o de ida y venida a la escuela o en actividades escolares, serán arrestados por la Policía de la Ciudad de San Diego. El Departamento de la Policía de San Diego transportará al alumno a una centro de detención para menores o a la cárcel del condado. Dependiendo de las circunstancias, los alumnos podrán salir de estas instalaciones e irse con sus padres. Además del procesos de arresto de la justicia juvenil, salida y posible detención, los alumnos continuarán sujetos a procedimientos de disciplina del distrito escolar. Los alumnos no deben portar armas en el plantel, o de ida y venida a la escuela, o traerlas a actividades escolares. Todos los alumnos, sin importar la edad o motivo, que portan armas en el plantel, de ida o venida a la escuela o en actividades escolares, serán considerados para una expulsión. Página 6 Gaspar de Portola—Manual para Padres Los alumnos deben informar cualquier acosamiento sexual al director de la escuela, subdirector, consejero o maestro. El Distrito Escolar Unificado de San Diego se compromete a eliminar el hostigamiento sexual en las escuelas. deseados, solicitud de favores sexuales, conducta verbal, visual, o física de naturaleza sexual a cargo de alguna persona que se encuentre dentro del entorno educativo o forme parte de éste. Además, el distrito prohíbe el hostigamiento sexual en el cual las calificaciones, beneficios, servicios, honores, programa o actividades de un alumno dependan de que éste se someta a dicha conducta. Esto significa que se prohíbe practicar el hostigamiento sexual a cualquier persona que se encuentre en el entorno educativo o sea parte de éste. El distrito prohíbe la conducta cuyo resultado o propósito sea afectar negativam ente el desem peño académico de un alumno, o crear un ambiente educativo en el que predomine la intimidación, hostilidad, u ofensa. Los alumnos deben informar cualquier acosamiento sexual al director de la escuela, subdirector, consejero o maestro. Este hostigamiento puede consistir en actos como: avances sexuales no Los alumnos que quebranten esta política serán disciplinados debidamente. Esto incluye la suspensión o posible expulsión. ALENTAMOS LAS JUNTAS DE PADRES Y VISITAS AL PLANTEL JUNTAS DE PADRES Nuestro éxito con los alumnos depende de que la familia y padres colaboren unidos. Los maestros, administradores y consejeros llamarán a los padres para una junta. También alentamos a los padres a llamar a la oficina de la escuela y concertar una junta si lo consideran necesario. Además, se ofrecen juntas después de ciertos períodos de calificaciones, en días modificados. Alentamos a los padres a visitar los salones de clases, no obstante, lee pedimos que llamen a la oficina de la escuelas para hacer previos arreglos. Esos padres que tengan problemas con sus hijos pueden solicitar pasar un día de clases con ellos. Los visitantes DEBEN de firmar siempre en la oficina principal. No se permiten visitas de alumnos de otras escuelas o de parientes. ASESORÍA El personal de asesoría de la Escuela de Portola está disponible para ayudarle a usted y a su hijo/a. Los consejeros están especialmente capacitados para ayudarlo a enfrentarse con los problemas de crecimiento, de la escuela y con asuntos relacionados a horarios. Si su hijo/a desea ver al consejero, él o ella puede solicitarlo en recepción en el Centro de Asesoría antes o después de clases o durante la hora de comer. El consejero le dará un pase a su hijo/a para que venga a su oficina. Para problemas personales o académicos más serios, los alumnos y sus padres probablemente recibirán una lista de agencias externas. PLAN DE ESTUDIO DE 4 AÑOS Los consejeros en de Portola se reunirán con los alumnos del octavo grado para cubrir posibles planes vocacionales e información para llegar a carreras potenciales. Los alumnos del octavo grado y sus padres también se reunirán con los consejeros de la Preparatoria Serra para programar sus clases del 9no grado y planear para la preparatoria. Asimismo, llevaremos a cabo una junta por la noche para alumnos y padres con el fin de planear los cuatro años de preparatoria y preparación para capacitación educativa después de la preparatoria. Página 7 Gaspar de Portola—Manual para Padres Se exige y espera que los alumnos hagan su tarea diariamente. TAREA El personal en la Escuela Intermedia de Portola considera que la tarea es un componente esencial para el proceso de aprendizaje. Se exige y espera que los alumnos hagan su tarea diariamente. Con el fin de ayudar a que los alumnos adquieran hábitos y destrezas eficaces de estudio, ellos están obligados a mantener un registro diario de su trabajo en su agenda/calendario, y los maestros de sus respectivos salones en de Portola supervisarán el registro del alumno con regularidad. A cada alumno se le proporciona una agenda/calendario para mantener su registro de tareas. Si la pierden, pueden comprar otra agenda por $5.50. Padres, por favor tomen tiempo para informarse de las políticas de cada maestro. CALIFICACIONES—SEIS VECES AL AÑO Los alumnos de la escuela intermedia deben establecer las destrezas y autodisciplina de estudiar con el fin de prepararse para el sistema competitivo de calificaciones de la escuela preparatoria. Los alumnos de la Escuela De Portola reciben una boleta de calificaciones seis veces en el año, cuatro de ellas son informes de calificaciones, que indican la manera cómo los alumnos están progresando y dos calificaciones de semestre. Por favor tome nota: Tanto los informes de calificaciones como las boletas de semestre se distribuyen a los alumnos para que estos las lleven a casa. Por favor tome nota de las fechas listadas en el calendario y pídale a su hijo/a las calificaciones. Los alumnos recibe calificación de letra por su rendimiento académico y por conducta. Las calificaciones de semestre se incluyen en los expedientes permanentes del alumno/a. Calificaciones Académicas: Se dan Calificaciones por conducta puede basarse en calificaciones por letras: A, B, C, D y F por los logros académicos en todas las clases. el comportamiento de los alumnos en el salón, número de retardos sin excusa, participación y otros criterios como lo determina cada maestro. Las calificaciones por conducta se dan de la siguiente manera: A = 4.0 = Excelente o superior B = 3.0 = Mejor que el promedio C = 2.0 = Promedio D = 1.0 = Bajo el promedio F = 0.0 = Reprobado Las calificaciones promedias (GPA) se determinan sumando los puntos obtenidos en cada calificación (04) y dividido por el número de clases que toman. • E = Excelente = 4.0 G = Buena = 3.0 S = Satisfactoria = 2.0 N = Necesita mejorar = 1.0 U = Insatisfactoria = 0.0 LISTA DE HONOR Para ser elegibles de ser incluidos en la lista de honor, un alumno debe tener un promedio de calificaciones de 3.5 y no N’s o U’s en conducta. CJSF La Federación Escolástica Juvenil de California es un club de honor designado a reconocer el aprovechamiento sobresaliente en la escuela. Visiten el portal de CJSF ( www.csf-cjsf.org ) para saber los requisitos. • Página 8 Gaspar de Portola—Manual para Padres Es obligatorio usar uniforme y zapatos atléticos en la clase de Educación Física. EDUCACIÓN FÍSICA Se espera que los alumnos participen en las actividades de educación física diariamente. Es obligatorio usar uniforme y zapatos atléticos en la clase de educación física. Durante el clima frío, es aceptable que los alumnos usen pantalones de gimnasia gris, sin diseños. También tienen que traer un candado para su casillero de educación física. Pueden comprar el uniforme y candado en la tienda estudiantil. Los alumnos que olviden su ropa de educación física tienen que usar ropa prestada (“pinkies”) del departamento de EF. Los alumnos que tienen excusa médica para no hacer educación física serán asignados a hacer informes de investigación cuando no están participando en las clases diarias de EF. Política del Departamento de Educación Física de la Escuela Intermedia De Portola Sobre las Excusas Médicas Abajo les presentamos la política que explica cómo manejamos las excusas médicas en relación a la educación física (EF): 3 días o menos - Los padres pueden escribir una nota para excusar a sus hijos de participar en educación física por 3 días o menos. La nota deben dársela al/la maestro/a de EF. Se espera que los alumnos permanezcan en clase, se cambien a su uniforme y participen como ayudantes u observadores. 4 días o más - Es obligatorio traer una nota del médico. El alumno se reporta al maestro de educación física quien determinará si: • El/la alumno/a se queda con la clase. Se envía la nota a la enfermera. • El/la alumno/a se va a la enfermería para determinar su colocación. Si es necesario, la enfermera llenará un formulario para una asignación ajustada de EF y lo enviará al/la maestro/a de educación física. 6 semanas o más - Es obligatorio traer una nota del médico. El/la alumno/a va a la enfermería, luego es asignado al centro de medios de comunicación por excusa médica. Todos los alumnos que tienen excusas médicas por 4 o más días recibirán tareas del departamento de educación física por los días que no están presentes en clases. Las tareas son en vez de la participación en la clase de EF. Si un alumno falla en terminar dichas tareas, su calificación académica y/o de conducta bajará. Tareas a realizar cuando un alumno está bajo excusa médica (si NO está con la clase de EF) 1-3 días - Probablemente el maestro de EF dé asignaciones de investigación de EF. 4-9 días – Se da una tarea relacionada a EF y el alumno va a la biblioteca. El alumno hace la tarea y/o lee independientemente cuando termina con la asignación de educación física. 10 días y más - Al alumno se le asigna un informe por escrito de un tema relacionado a EF. Página 9 Gaspar de Portola—Manual para Padres Si un alumno trae su propia comida, le recomendamos establecer una cuenta de emergencia en la cafetería para que la use en caso que olvide su almuerzo. La cafetería de la escuela proporciona a los alumnos una variedad de comidas. Tiene disponible comida corrida (caliente), así como comida ligera (fría) y “a la carte” que incluye sándwiches, helado y leche. Los alumnos pueden traer su comida de casa. otras área de la escuela. • No se les permite a los alumnos estar o pasar por los salones de clases durante la hora de comida a menos que tengan un pase especifico del maestro indicado y que dicho profesor esté presente en el salón. Con el fin que los alumnos disfruten su comida, se establecieron ciertas reglas para beneficio de todos: • Todos los alumnos deben permanecer en las áreas asignadas para comer durante todo el período de almuerzo, Hay áreas cubiertas y descubiertas con supervisión. Los padres y alumnos pueden ver el menú de dos semanas en el portal del Distrito Escolar Unificado de San Diego: www.sandi.net. • También se incluye en el portal de la Escuela de Portola: www.sandi.net/deportola • • Los alumnos son responsables de limpiar el área donde comieron. • No deben “cortar” en la línea ni “guardar un lugar” en la cola para otros. Cualquier estudiante que corte y ayude a otros, se le mandará al final de la cola. Comprar comida para alguien más es lo mismo que “cortar”. • Normalmente no se permite comida en las aulas u Si un alumno trae su propia comida, les recomendamos establecer una cuenta de emergencia en la cafetería para que la usen en caso que olviden su almuerzo. La cafetería no puede dar cambio para billetes de $10 y $20. POR FAVOR CERCIORESE QUE SU HIJO/A NO TRAIGA ARTÍCULOS VALIOSOS Y GRANDES CANTIDADES DE DINERO. El personal cree que todos los alumnos y adultos serán tratados con respeto y tolerancia DESTREZAS SOCIALES Y PREVENCIÓN CONTRA LA BRAVUCONERÍA El personal de la Escuela de Portola firmemente implementa un programa de prevención, el cual apoya las siguientes destrezas sociales: aceptación de diferencias personales; cortesía; desacuerdo positivo; respeto; responsabilidad. El personal cree que todos los alumnos y adultos serán tratados con respeto y tolerancia. De Portola implementa un Código de Éticas titulado en inglés Panther P.R.I.D.E. que guía a los alumnos a: • Planear y perseverar • Respetarse a sí mismo y a otros • Invertir en el futuro • De corazón hacer lo correcto, y • Enriquecer el mundo. Como parte de las destrezas sociales y el Código de Éticas P.R.I.D.E. se le prohíbe a los alumnos dar muestras de afecto en público (besar apacionadamente, abrazar, acarecer.) Página 10 Gaspar de Portola—Manual para Padres RESPONSABILIDADES DE LOS ALUMNOS •LOS ALUMNOS SON RESPONSABLES DE: •LIBROS DE TEXTO 1. Terminar oportunamente todo el trabajo escolar asignado. Si él o ella no entiende algo, por favor aliéntelo/a a que pregunte; El distrito escolar te prestará los libros de texto. Normalmente, cada libro de texto debe durar por los menos seis años escolares. Si se usan excesivamente, se pierden o se los roban, se les cobrará una multa o tendrá que pagarlo totalmente 2. Saber y obedecer las reglas del maestro para el salón de clases; 3. Respetar la autoridad de maestros y todos los adultos para respaldar la política del distrito y las reglas de la escuela; Es necesario hacer lo siguiente para mantener la alta calidad de los libros de texto que se distribuyen a los alumnos: 4. Llegar a la escuela y a cada una de las clases puntualmente y estar presente diariamente; 1. Los alumnos deben escribir claramente su nombre en tinta en la parte interna de la cubierta de cada libro; 5. Vestir adecuadamente para la escuela; y 2. Deben forrarlos con una cubierta durable; 6. Evitar muestras de afecto en público, por ejemplo: besarse o abrazos extremadamente “cálidos”, etc. 3. Deben mantener los libros bajo su cuidado; 4. Deben evita someter los libros a un mal uso, tal como dejarlos caer; y 5. No marcarlos. Se recomienda que los alumnos tengan un sistema para organizar su trabajo escolar. Se recomienda que los alumnos tengan un sistema de organización para su trabajo escolar. Este sistema puede ser un fólder o una carpeta grande de tres argollas (de preferencia de 3”) capaz de sostener papel, notas, tareas corregidas y el Agenda/Calendario de la Escuela. También recomendamos que los alumnos tengan los siguientes útiles: • Una reserva adecuada de papel con renglones; • Por lo menos cinco páginas divisoras para organizar su carpeta en secciones de acuerdo a la asignatura. Las argollas de la carpeta deben abrirse al centro para que con facilidad metan y saquen papel y las argollas deben ser lo suficientemente grandes para sostener cantidades de papel. O bien un fólder para cada clase. • Una calculadora; • Una bolsa con cierre para guardar bolígrafos, lápices, borradores y discos de computación o un artefacto portátil para archivar electrónicamente; dentro de la bolsa con cierre deben tener por lo menos tres lápices y dos bolígrafos; • Una regla con medidas de pulgada y centímetros; y • Una mochila para llevar y traer sus útiles escolares. Página 11 Gaspar de Portola—Manual para Padres Alentamos a todos los alumnos a participar en la variedad de actividades escolares. ACTIVIDADES ESTUDIANTILES En la escuela de Portola, damos mucho énfasis a las actividades escolares. Alentamos a todos los alumnos a participar en la variedad de actividades escolares que se ofrecen tales como: clubes, deportes extracurriculares y la Asociación Estudiantil (ASB). Los alumnos que participan en una actividad pueden identificarse más cercanamente con la escuela y por lo consiguiente desarrollan un sentimiento de orgullo y fidelidad. El propósito de la A.S.B. es promover el bienestar de la escuela para fomentar la fidelidad y el espíritu escolar y desarrollar liderazgo. Para ser elegibles, los estudiantes deben tener un promedio de calificaciones de 3.0 sin D’s o F’s, N’s o U’s. Se alienta a todos los alumnos elegibles que se nominen para oficiales de esta asociación. A los alumnos con calificaciones insatisfactorias en conducta (una U o más de una N) en su más reciente boleta de calificaciones, podría revocárseles el privilegio de participar en funciones escolares tales como: excursiones, bailes, asambleas, mímica musical (Lip Sync), y las actividades de fin de año del octavo grado. A los alumnos que fueron suspendidos o que tienen informes de conducta también se les podría revocar el derecho de participar en funciones escolares. Viaje a Washington, D.C. vo Los alumnos del 8 grado interesados en participar en el viaje a Washington, D.C en la primavera, DEBEN mantener un promedio de calificaciones (GPA) mínimo de 2.5 en el área académica y un mínimo GPA de 3.0 en conducta en cada boleta de calificaciones ya sea de seis semanas o de semestre. Los alumnos deben mantener un promedio de calificaciones (GPA) de 2.0 o superior y buena conducta para continuar con su participación en actividades de clubes y extracurriculares. Para participar en el viaje a Washington, D.C. se exige un GPA estándar superior. ASAMBLEAS Las asambleas forman parte del programa escolar regular. Estas ayudan a crear mejor espíritu escolar, desarrollan liderazgo, talento y ofrecen entretenimiento. Es muy importante la buena conducta en las asambleas. Sin importar que clase de programa sea, la cortesía demanda que la audiencia sea respetuosa y apreciativa. Los alumnos que no pueden comportarse adecuadamente en una asamblea tendrán que salirse de tal actividad. BAILES En el transcurso del año, se llevarán a cabo varios bailes después de clases. Únicamente los alumnos de la Escuela de Portola pueden asistir. Pueden comprar los boletos para el baile durante la hora de comer varios días antes del evento. Los boletos para los bailes NUNCA se venden en el mismo día del evento. Los estudiantes que asistan al baile deben quedarse hasta que el baile termine o bien presentar una nota de los padres a un administrador antes del baile que indique a qué hora deben salir. Durante los bailes se refuerza estrictamente el código de vestir de la Escuela de Portola así como el de conducta. Pediremos a los alumnos que se salgan del baile si exhiben muestras de afecto inadecuadas, o bailan de una manera sugestiva o inapropiada. Las medidas de disciplina se aplicarán y notificaremos a los padres. CLUBES Y ORGANIZACIONES Los clubes y organizaciones son importantes para promover el espíritu escolar y para unir al cuerpo estudiantil. Los alumnos interesados en participar o comenzar un club u organización, pueden comunicarse con un maestro, consejero, subdirector o con la directora. Página 12 Gaspar de Portola—Manual para Padres Para dar/aplicar diariamente un medicamento es requisito contar con la autorización del doctor en un formulario médico de la Escuela de Portola. Vea a la enfermera. SERVICIO PARA LA SALUD La enfermería está abierta diariamente. Si su hijo/a se enferma o se lastima, puede obtener un pase de su maestro para ir a la enfermería. NO RECIBIREMOS A NINGÚN ALUMNO SIN UN PASE, con la excepción de una emergencia. Los alumnos que necesiten tomar/aplicarse medicamentos a largo plazo, necesitarán una autorización del médico. Este formulario lo pueden obtener de la enfermera y llevarlo con su médico para que lo firme. Todo tipo de medicinas traída a la escuela debe estar rotulada con el nombre del alumno/a, dosis exacta, instrucciones y permiso de los padres con su firma autorizándolo. No daremos/aplicaremos ningún medicamento sin receta (OTC) sin el consentimiento de los padres. Únicamente la enfermera puede administrar las medicinas sin receta, a menos que haya una autorización médica. Para dar/aplicar diariamente un medicamento es requisito contar con la autorización del doctor en un formulario médico de la Escuela de Portola. Recuerde actualizar los expedientes de vacunas de su hijo/a y mande una copia a la enfermería. Cada alumno del 7mo grado necesita prueba de 2 vacunas de MMR y la serie de Hepatitis B. Si un alumno necesita excusa para no participar en educación física por más de tres días debido a una lesión o enfermedad, la ley del Estado exige que el alumno traiga una nota del médico al maestro de educación física. Artículos Extraviados Los libros que se encuentren se devolverán a la biblioteca. Si su hijo pierde algún libro, recuérdele que pregunte allí. La ropa que se extravía se guarda en un contenedor cerca de la enfermería. Otros artículos pueden reclamarlos en la ventana de la oficina de asistencia. Asegúrense de rotular las cosas que traigan a la escuela. La escuela no se hace responsable de artículos perdidos. ABUSO A MENORES Este se define como “crueldad intencionada o castigo injustificable de un menor”. Esto incluye cualquier situación donde una persona intencionalmente causa o permite que un niño sufra u ocasiona dolor físico o sufrimiento mental o quien teniendo el cuidado o custodia de un menor intencionalmente causa o permite que la persona o salud de dicho niño sea puesto en una situación que su persona o salud esté en peligro. Si tú eres una víctima o sabes de alguien que lo sea, por favor informa al maestro, enfermera, consejero o administrador. PROCEDIMIENTOS EN CASO DE EMERGENCIA Si los alumnos están cerca de la escuela y en ruta a la escuela o en su camino a casa de la escuela y ocurre un temblor o terremoto, los alumnos deben continuar a la escuela o regresarse a ella e irse a su área asignada en la parte pavimentada. Su área designada en la mañana es su primer período de clases y por al tarde (después de clases) ellos deben regresar a su último período de clases del día. Si llegase a ocurrir un desastre de significante magnitud que requiera que los estudiantes se queden por la noche, ellos irán a la sala Crespí Hall hasta que haya una oportunidad para entregarlos con sus respectivos padres o tutores. De Portola cuenta en bodega con un gran número de material de primeros auxilios y artículos de socorro para ayudar al alumnado, personal y otros adultos en el plantel. Página 13 Gaspar de Portola—Manual para Padres Si quebrantan la honestidad académica el récord es acumulativo durante los tres años de escuela intermedia en de Portola. Se espera que los alumnos hagan siempre lo mejor que puedan. Se considera que ellos están haciendo trampa cuando ellos copian el trabajo de otro alumno, hacen plagio, permiten que otro alumno copie su trabajo o dan o reciben respuestas de un examen. Por esto no se dará crédito, se bajarán las calificaciones y nos comunicaremos con los padres. Probablemente se tomen más medidas disciplinarias especialmente por múltiples infracciones. Si quebrantan la honestidad académica el récord es acumulativo durante los tres años de escuela intermedia en de Portola. Of ensa a Ni vel 1: Por ej. pl agi o o copiar la t ar ea o l as asi gnaci ones di ari as del sal ón Los maestros hablan con los padres 1era Interviene el subdirector ofensa Recibe un cero en las tareas/pruebas, como lo determina el maestro del salón Su calificación de conducta se baja por lo menos un nivel (o más abajo como o determine el maestro del salón) 2da ofensa Los maestros hablan con los padres Interviene el subdirector Recibe un cero en las tareas/pruebas, como lo determina el maestro del salón Su calificación de conducta se baja por lo menos un nivel (o más abajo como o determine el maestro del salón) Se le asigna detención 3era ofensa Los maestros hablan con los padres Interviene el subdirector Recibe un cero en las tareas/pruebas, como lo determina el maestro del salón Su calificación de conducta se baja por lo menos un nivel (o más abajo como o determine el maestro del salón) Se le asigna Escuela del Sábado 4ta y más La misma que la 3era ofensa, con una suspensión en vez de la asignación a la Escuela del Sábado Of ensa a Ni vel 2: Por ej. hacer tr am pa en l as pr uebas del sal ón, cuesti onari os, pr oyect os grandes, pr uebas est andarizadas; robo o al teraci ón de materi al es o equipo. Los maestros hablan con los padres 1era ofensa Interviene el subdirector Recibe un cero en las tareas/pruebas, como lo determina el maestro del salón Su calificación de conducta se baja a una “N”, con una reducción más grande si así lo determina el maestro Se le asigna a detención o suspensión 2da ofensa Los maestros hablan con los padres Interviene el subdirector Recibe un cero en las tareas/pruebas, como lo determina el maestro del salón Su calificación de conducta se baja a una “N”, con una reducción más grande si así lo determina el maestro Se le asigna a la escuela del sábado o suspensión 3ra ofensa Los maestros hablan con los padres Interviene el subdirector Recibe un cero en las tareas/pruebas, como lo determina el maestro del salón Su calificación de conducta se baja a una “N” Suspensión Se establece un contrato con el alumno, los padres y la administración 4ta y más La misma que la 3er ofensa , y una suspensión de más tiempo Página 14 Gaspar de Portola—Manual para Padres ¡La sólida participación de los padres es la clave para el éxito de la educación de un niño! ¡Asegúrese de afiliarse a la PTA de la Escuela de Portola! Suele pensarse que ya en la escuela intermedia no se necesitan a los padres voluntarios. Esto está muy lejos de ser la verdad. Existen muchas maneras y ocasiones en las que usted puede ser voluntario en la Escuela de Portola para apoyar la educación de su hijo/a. Además de los cargos de la Mesa Directiva de la PTA, la PTA tiene muchas oportunidades de corto plazo y de una sola ocasión en las que usted podrá dar su granito de arena y ayudar. Por ejemplo, se necesitan padres voluntarios para vender uniformes de educación física durante las inscripciones y para ayudar durante la competencia de carreras anual. Sus cuotas de la PTA continúan proporcionando fondos para actividades que el presupuesto de la escuela no cubre, incluyendo los fondos para cubrir el costo de las agendas/calendarios, excursiones, clubes de los alumnos, reconocimiento de la Lista de Honor y a los maestros. Puede comunicarse con la PTA de la escuela de Portola al buzón de voz (858) 496-8080 ext. 325. La Fundación de Portola La principal función de la Fundación de la Escuela de Portola es recaudar fondos para ayudar a los alumnos, maestros y organizaciones escolares. Durante los últimos tres años, la Fundación ha recavado más de $100,000 que se ha usado para comprar un laboratorio de computación para la biblioteca, cámaras para documentos para los salones de clases y computadoras portátiles como Smart Boards y lap tops para apoyar la enseñanza en los salones de clases. La Fundación se reúne el tercer miércoles del mes a las 6:00 p.m. en la sala de maestros de la Escuela de Portola. Damos la bienvenida a los nuevos integrantes que asisten a las juntas y que participan en la escuela. Si desea comunicarse con la Fundación, por favor llame a (858) 496–8080 y deje un mensaje en el buzón de voz de la escuela. P.A.L. (Parents at Lunch — Padres en el Almuerzo) ¿Quiere participar más en las actividades escolares de su hijo/a? ¡Necesitamos su ayuda! Si puede donar de 30-40 minutos al MES durante la hora de comer, le damos la bienvenida a su ayuda. Venga a de Portola durante el almuerzo y pase algún tiempo con nuestros alumnos. A la vez que nos ayuda con su presencia, también se involucra en la educación de su hijo/a. La hora de comida es de las 12:38 p.m. a la 1:13 p.m. Si necesita más información llame a Sandra Ayala, encargada del alcance externo en la comunidad al (858) 496-8080 ext. 203. Programa eScrip! Por favor ayude a pasar la voz sobre el programa eScrip! Es una manera fácil de recavar dinero y solamente se lleva unos minutos para hacer el proceso en línea (Internet) y es gratis. Los comercios afiliados a eScrip contribuyen con un porcentaje sobre las compras que usted hace usando sus tarjetas de Vons Club Card, Macy’s y otras tarjetas de debito y de crédito afiliadas a eScrip. ¡Inscríbase HOY para comenzar a obtener contribuciones que ayudarán a apoyar programas valiosos en nuestra escuela! • Visite www.escrip.com • Teclee en “sign up” • Escriba el nombre de nuestro grupo: De Portola Middle School Foundation o # de identificación de grupo: 4861757 • Inscriba sus tarjetas del Club Vons Club, de crédito Macy’s, y otras tarjetas de debito y de crédito . Si usted ya tiene una cuenta con eScrip, pero quiere apoyar a de Portola, vaya a “My eScrip” at www.escrip.com y después de conectarse, haga “clic” en “Group Selection.” Allí puede agregar y/o cambiar los grupos que usted apoya con sus contribuciones eScrip. (Usted puede ayudar hasta 3 grupos con su cuenta de eScrip.) Página 15 Gaspar de Portola—Manual para Padres Planee la Carrera de la Preparatoria de su Hijo/a Estos son los Requisitos para la Graduación Matemáticas (6 créditos por semestre) Bellas Artes y Artes Prácticas (3 créditos semestrales) Los cursos obligatorios incluyen: Opción A: 2 semestres de idioma extranjero (curso de un año), 1 semestre de artes visuales, interpretativas o prácticas. • Álgebra 1-2 • Geometría 1-2 semestre de artes prácticas. • 2 créditos adicionales de matemáticas Las Artes Visuales e Interpretativas incluyen cursos de Los requisitos arriba mencionados pueden satisfacerse tomando cursos avanzados Ciencias (6 créditos semestrales) Los cursos obligatorios incluyen: • Física 1,2 • Química 1-2 • Biología 1,2 Los requisitos de arriba pueden satisfacerse tomando cursos avanzados. Opción B: *1 año de artes visuales y/o interpretativas, 1 arte, música, y drama/teatro. Las Artes Prácticas incluyen cursos de educción de empresas, estudios del consumidor y de la familia, educación industrial, programas vocacionales y ocupacionales, televisión educativa, periodismo ypublicación del anuario. Educación Física (4 créditos semestrales) Las opciones incluyen educación física, atletismo, deportes interescolásticos, JRTOC (Batallón de Entrenamiento para Oficiales Juveniles de Reserva), banda marcial, equipos de porras y de ejercicios de destreza rítmica. Computación Inglés (8 créditos semestrales) Los cursos obligatorios incluyen: • Inglés del 9° Grado (2 créditos) • Inglés del 10° Grado (2 créditos) • Inglés del 11° y 12° Grado (4 créditos incluyendo 1 crédito de un curso de Literatura Americana y 3 créditos adicionales de inglés de una lista fija). Los requisitos de arriba pueden satisfacerse tomando cursos avanzados. Estudios Sociales (6 créditos semestrales) Los cursos obligatorios incluyen: Todos los alumnos en los grados del 7° al 12° deben demostrar un conocimiento básico en computación al tomar un curso aprobado o pasar una prueba del distrito. Créditos obligatorios Se requieren 44 créditos tomados en los grados del 9° al 12° con un promedio mínimo de calificaciones de 2.0 (GPA) para graduarse. 32 de los 44 créditos semestrales deberán haber sido tomados en los grados 10°–12°. Exhibición de trabajos de los alumnos del 12° A todos los alumnos del doce (seniors) se les exige que presenten una exhibición como parte de sus requisitos de graduación. La exhibición es una oportunidad para los alumnos de compartir la forma en que cumplieron con los criterios académicos y de aprendizaje aplicado. Algunas escuelas de preparatoria exigent el servicio comunitario. • Historia Mundial y Geografía 1,2 • Historia de los Estados Unidos y Geografía 1,2 Clases electivas (11 créditos semestrales) • Gobierno 1, Economía 1 u otra clase electiva aprobada Si necesitan créditos adicionales para completer los 44 créditos semestrales obligatorios pueden obtenerlos completando cursos adicionales en las materias arriba mencionadas Los requisitos de arriba pueden satisfacerse tomando cursos avanzados o bien tomando un curso del Programa Regional de Ocupaciones (ROP), idioma extranjero u otros cursos aprobados. Página 16 Gaspar de Portola—Manual para Padres Calendario de la Escuela Intermedia De Portola 2007-08 Enero Agosto 23 27 28 30 Comienza el Mercado de Agricultores (Farmer’s market ) en el estacionamiento de la Escuela de Portola Orientación y fotografías 8avo grado 9:00 a.m. a las 12:00 p.m. Orientación y fotografías 7mo grado 9:00 a.m. a las 12:00 p.m. Nuevos alumnos, estudiantes del VEEP, 6to grado Orientación y fotografías 8:00 a.m. a las 12:00 p.m. Septiembre 7 Regreso a clases 16 Día Modificado-las clases terminan a las 12:47 p.m. 21 Natalicio de Martin Luther King—No hay clases 28 Semana de Espíritu Escolar Febrero 1 Termina el semestre de otoño 4 Comienza el semestre de primavera 4 Primer día de clases 8 Boletas de calificaciones del semestre de otoño 11 Junta de orientación para PALS (Parents at Lunch ) 15 Día de los Presidentes - No hay clases Sala de maestros 6:00 p.m. 18 Día de los Presidentes - No hay clases 12 Campaña de Suscripción de Revistas — Inicio 20 Día Modificado-las clases terminan a las 12:47 p.m. 19 Día Modificado-las clases terminan a las 12:47 p.m. Superación del Personal Marzo 24 Inscripciones para los clubes y comienza un solo almuerzo 7 Termina el período de calificaciones 25 Segunda oportunidad para fotografiarse 14 Boletas de calificaciones 28 Primer “Chill on the Hill” a la hora de comer 17-21 Vacaciones de Primavera 26 Día Modificado-las clases terminan a las 12:47 p.m. Octubre 2 Noche de Retratos Familiares Abril Mes de Pruebas. Más adelante se darán fechas e información 3 Día Modificado-las clases terminan a las 12:47 p.m. 23 Día Modificado-las clases terminan a las 12:47 p.m. “Open House” “Open House” de Primavera 19 Termina el primer período de calificaciones 24 Baile de Bienvenida ¡Todos están invitados! Mayo 26 Boletas de Calificaciones 1 Día Modificado-las clases terminan a las 12:47 p.m. 29 Semana de Prevención Contra las Drogas 2 Termina el período de calificaciones 31 “Halloween” 8 Se mandan las boletas de calificaciones 14 Día Modificado-las clases terminan a las 12:47 p.m. 26 Día Conmemorativo al Soldado Muerto en Batalla Noviembre 7 Día Modificado-las clases terminan a las 12:47 p.m. No hay clases Juntas de padres y maestros 12 Día de Veteranos de Guerra - No hay clases 19-23 Vacaciones del Día de Acción de Gracias 26-30 Comienza la venta del anuario Junio 16 Último día de clases vo Promoción del 8 grado Diciembre 7 Termina el período de calificaciones 14 Boletas de calificaciones 24 Comienzan las vacaciones de invierno Día Modificado-las clases terminan a las 12:47 p.m. El distrito envía las boletas de calificaciones a casa