ASTRIDMARIONHAARDTIDE Profesora General

ASTRIDMARIONHAARDTIDE Profesora General

ASTRID MARION
HAARDT
IDE
Profesora General Básica, Universidad Católica de Chile
Profesora Básica, Estado de Hesse, Alemania
Magíster en Humanidades
Coach Ontológico
Team Coach
 Cargos desempeñados
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Relatora independiente en proyectos de Desarrollo Organizacional y Gestión del Cambio
para Colegios Privados y Particular Subvencionados, 2011-2012
Profesora General Básica especialidad en el idioma alemán, Colegio Alemán de
Valparaíso, Viña del Mar, 2006 – 2011.
Profesora tutora de alumnos en práctica del LBI, Instituto Profesional Alemán Wilhelm von
Humboldt de Santiago, 1991 – 2010.
Profesora Básica en todas las asignaturas y niveles de 1ro. a 4to. Básico, Colegio
Grundschule Oppenheim, Alemania 2005 – 2006
Profesora General Básica especialidad en el idioma alemán, Colegio Alemán de
Valparaíso, Viña del Mar, 1997 – 2004.
Profesora General Básica, especialidad en el idioma alemán, Colegio Alemán St. Thomas
Morus en Santiago, 1991 – 1996.
 Formación Académica
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TEAM COACH, Academia Inpact en Santiago, 2012.
COACH ONTOLÓGICO, por la Escuela de Newfield en Santiago, 2011.
MAGÍSTER EN HUMANIDADES, Summa Cum Laude, Facultad de Artes Liberales,
por la Universidad Adolfo Ibáñez de Santiago, 2011.
Grundschullehrerin, 2. Staatsexamen (2. Examen de Estado. Título: Profesora
Primaria) en el estado de Hesse en Alemania, 1990.
“Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen”, (1. examen de Estado para
postular al título de Profesora Primaria), Estado de Hesse, Alemania, 1988.
Profesora de Educación General Básica por la Pontificia Universidad Católica de Chile,
1987.
Colegio Alemán de Santiago, Santiago, 1971 – 1982.
 Experiencia Profesional en Docencia
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Profesora tutora de alumnos/as en la práctica profesional (un semestre) del Instituto
Profesional LBI de Santiago, para postulantes al título de Profesor General Básico con la
especialidad del idioma alemán, 1991 – 2010
 Gestión en Personas y Desarrollo Organizacional, 2012
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Colegio Compañía de María, Viña del Mar. Diseño y relatoría del Taller “El desarrollo
personal como herramienta para el mejoramiento del trabajo docente”.
Colegio Compañía de María, Viña del Mar. Diseño y relatoría del Taller “¿Cómo potenciar
la habilidad de resolución de problemas y conflictos en los niños?
Colegio San Vicente de Playa Ancha. Gestora del diseño del programa “Caja de Colores,
mejoramiento personal y de los equipos de directivos y profesores” e implementación del
mismo.
Talleres relacionados con trabajo en equipo, autoconocimiento, desarrollo organizacional,
liderazgo, consecución de metas, experiencias outdoors y otros en Liedtke Consulting
Group en Santiago.
 Profesora de Educación General Básica, Colegio Alemán
Valparaíso, 1997 – 2011 (un año en funciones en Alemania)
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de
Profesora Jefe de Cursos de 1ro a 4to. Básico en las asignaturas de Lenguaje,
Matemáticas, Ciencias, Alemán, Consejo de Curso y Orientación, 1997 – 2004 y 2006 2010.
Asesoría y colaboración con la Dirección del Colegio, en gestión de mejoramiento de los
resultados de la prueba SIMCE 4tos. Básicos, 2008 - 2010.
Asesoría y colaboración con la Dirección del Colegio, en gestión de mejoramiento las
relaciones entre la dirección y los docentes en el marco del desarrollo del Programa de
Desarrollo Estratégico, 2009 – 2010.
Representante del Comité de Confianza de los Profesores, 2003 - 2004.
Colaboradora en gestiones de ayuda social del Comité de Confianza, 2006 - 2010.
Colaboradora en la organización y realización de la tradicional Kermés del colegio en el
Ferienheim de Limache, 2009 - 2010.
Trabajo en comisiones implementadas con el propósito de reformular los reglamento de
disciplina y de convivencia escolar, 1997 - 1996.
Trabajo en comisiones con el fin de elaborar nuevos programas para la enseñanza del
idioma alemán, 1997 - 1999.
 Profesora de Educación Básica, Grundschule Oppenheim, Alemania,
2005 – 2006
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Profesora jefe de 2do. Básico en todas las asignaturas.
Colaboradora con la Rectoría en la elaboración de reemplazos y horarios de clases.
Elaboración de programas de organización y mejoramiento del entorno para los profesores
y alumnos.
Colaboración con la dirección y docentes en la preparación para exámenes de estado.
Colaboradora en la implementación de programas de mejoramiento del ambiente en la
sala de clases entre los estudiantes.
 Profesora
de Educación General Básica, Colegio
Thomas Morus, Santiago, 1991 - 1997
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Alemán Sto.
Profesora Jefe de cursos de 1ro. a 4to. Básico en las asignaturas de Lenguaje,
Matemáticas, Ciencias, Alemán, Consejo de Curso y Orientación, 1991 – 1996, como
enviada del Estado de Alemania bajo el programa de Profesores Alemanes en el
Extranjero (PAD).
Creación e implementación del programa “Una televisión sana para nuestros hijos/as”,
1993 – 1995.
Creación e implementación del proyecto de mejoramiento de la prueba SIMCE en 4tos.
Básicos, 1994.
Impulsora del desarrollo del programa de “Filosofía para niños”, 1993-1996.
 Talleres/cursos/seminarios de actualización
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En el Área de las Metodologías y Estrategias Educacionales se participó de talleres,
cursos y/o seminarios de profundización de las ciencias y competencias curriculares,
desarrollo del pensamiento a través de los procesos científicos para el primer ciclo
E.G.B., la enseñanza de las Ciencias Naturales en el Primer Ciclo de Educación
General Básica, métodos pedagógicos en la Enseñanza General Básica, el trabajo
individualizado en clases de matemáticas, propuestas metodológicas para un
aprendizaje activo de las matemáticas, ventajas de una herramienta tecnológica, el
alemán como idioma extranjero, aprendizaje activo interdisciplinario en Educación
Básica y Media, innovaciones metodológicas, manejo en trabajo grupal, aplicación de
estrategias para enseñar a pensar, una introducción al PEP (Programa de la Escuela
Primaria) y cómo hacer realidad el PEP en el aula, entre otros.
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En el Área Formación Docente se asistió a los siguientes cursos: el Consejo de Curso
como espacio de aprendizaje y de ejercicio cívico; capacitación para conducir talleres
de padres, diseño de actividades de orientación con enfoque preventivo del consumo
de drogas, destrezas comunicacionales del educador, entre otros.
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En el Área Psicología Educacional, convivencia en el aula y prevención se participó
de talleres, cursos y/o seminarios sobre las neurociencias, un aporte a la educación
parvularia, desarrollo afectivo en el aula: valores y actitudes, estrategias preventivas
en el aprendizaje escolar, primeros auxilios.
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En el área de la formación de profesores, se asistió a diversos curos relacionados con el
rol del mentor en la práctica de de aspirantes a Profesores de Educación General Básica,
del Instituto Profesional Alemán LBI.
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En el Área de los idiomas, se participó en varios congresos de profesores de habla
alemana en Chile y diversos cursos y talleres de metodología en el aprendizaje de idiomas
extranjeros.
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En el Área de Extensión se participó de los seminarios y cursos de trayectoria de la
sociedad occidental, el occidente cristiano; una cultura para la humanidad y los
profesionales del siglo XXI, entre otros.
 Investigaciones – Publicaciones
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Coautora del libro de material complementario para el texto alemán Bärenspaß 1, Wer?
Wie? Was? Mega, Aktivkarten, para la enseñanza de este idioma a niños a partir de los 6
años. Editorial Gilde Verlag 2006, (4 ediciones), Alemania.
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Tesis para optar al Grado Académico de Magíster en Humanidades, mención Historia,
“Las Piedras del Khmer en las letras de Zhou Daguán, Camboya en el siglo XIII“, 2011.
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Libro: „Vida y Costumbres de Camboya“, Relato del viaje de Zhou Daguan a Angkor, 2013.
 Idiomas
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Español:
Alemán:
Inglés:
Idioma materno
Idioma materno
Nivel avanzado
 Computación
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Uso avanzado de Word, Power Point, Schooltrack
Conocimientos medios de Excel
Muy buen manejo de diversos programas para la elaboración de material escolar como
hojas de trabajo, pruebas, material didáctico, etc.
Viña del Mar, julio 2013