Colégio Ressurreição Actividades de Repaso Tema: Tratamiento

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Colégio Ressurreição
Actividades de Repaso
Tema: Tratamiento formal e informal, sustantivos, artículos, pronombres
indefinidos e apócopes.
São Paulo,
de novembro de 2012.
Nome do(a) aluno(a): ________________________________________________nº.______1ª. Série _____.
Nota:
1) Lee las frases e indica si son formales (F) o informales (I). Enseguida, reescriba la frase modificando la forma de
tratamiento:
a) (
) ¿Son ustedes brasileñas?
_____________________________________________________________________________
b) (
) ¿De dónde usted es?
_____________________________________________________________________________
c) (
) ¿Sois vosotros españoles?
_____________________________________________________________________________
d) (
) Ustedes son personas listas.
_____________________________________________________________________________
e) (
) Usted están retrasado para la reunión.
_____________________________________________________________________________
f) (
) Tú estás con muchos problemas.
_____________________________________________________________________________
g) (
) Vosotros estáis muy guapa hoy.
_____________________________________________________________________________
h) (
) Usted está casada con Mario.
_____________________________________________________________________________
i) (
) Ustedes son siempre imprevisibles.
_____________________________________________________________________________
j) (
) Tú eres muy pesado.
_____________________________________________________________________________
2) Identifique y justifique el tipo de tratamiento (formal o informal) que está siendo utilizado:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. Escribir el plural de las siguientes palabras:
1) La agenda___________________________
2) El rey____________________________
3) La raíz_____________________________
4) La maleta de equipaje: ________________________
5) El árbol: __________________________________
6) La cicatriz: _________________________________
7) El tabú: _____________________________
8) El iraní: __________________________________
9) El paréntesis: _______________________________
10) El martes: _________________________________
4. ¿Cuál es el problema de la frase abajo? Justifique su respuesta. (puedes escribir en portugués)
La hada Campanilla está en la historia de Peter Pan.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
5. Completar con nadie/ nada / algo/ ningún, -a/ alguna:
1. Aprendiste __________ nuevo en tu curso?
- No, no aprendí ________________.
2. Dicen que Luis tuvo un accidente automovilístico, no quedó (ficou) ________________ de su coche y afortunadamente
no hubo (houve) ____________ herido.
3. La policía preguntó que había pasado pero ____________ supo (soube) explicar cómo había ocurrido el accidente.
4. ¿Hay ____________ novedad?
No, no hay ____________.
5. Voy a la tienda, ¿quieres que te compre ____________________?
- No, gracias.
6. En "LO ideal es salir...", el vocablo destacado se clasifica como:
a) Artículo masculino.
b) Pronombre complemento.
c) Artículo neutro.
d) Pronombre demostrativo neutro.
e) Pronombre personal.
7. Los artículos que completan correctamente la frase abajo son:
“______ más importante ______ historia es ______ homenaje a Olegario como vencedor.”
a) El - lo – la.
b) Lo - la – el.
c) La - del – lo.
d) Lo - de la – el.
e) El - la – la.
8. Completa correctamente según las opciones abajo.
Trabajo en una ___________ empresa.
Es el ______________ que llega.
No tengo ___________ hermano.
Compró __________ caramelos.
a) Grande – primero – ninguno – ciento
b) Gran – primero – ningún – cien.
c) Gran – primero – ninguno – cien.
d) Grande – primer – ningun – ciento.
e) Grand – primero – ninguno – ciento.
9. Marque la opción que contesta correctamente a la pregunta “¿En qué casos sufren apócope ‘alguno’ y ‘ninguno’?”.
a) Cuando preceden a cualquier sustantivo.
b) Cuando preceden a un sustantivo masculino singular.
c) Cuando preceden a un sustantivo masculino singular o plural.
d) Cuando preceden a un sustantivo masculino plural.
10. Marque la opción cuyas palabras completan, correcta y respectivamente, cada hueco de este diálogo:
“– Yo no encuentro objeción ________ que hacer al proyecto. ¿Y
tú?
– No, realmente no encuentro ________. Es un muy ________”.
a) Ningún – ninguno – buena.
b) Algún – ninguna – bueno.
c) Ninguna – ninguno – buena.
d) Alguna – ninguna – bueno.
11. Complete la siguiente frase:“______ me dijo que ______ viajaría el jueves. Entonces ______ vendremos a verlo
antes”.
a) Tú – ella – nosotros
b) Ella – usted – nosotros
c) Ella – tú – nosotros
d) Él – tú – ellas
e) Él – usted – vosotros
12. __ bueno sería que Carmen Paz fuese ___ de las mejores alumnas. ¿Cuáles artículos están correctos?
a) Un – las
b) Lo – la
c) Lo – una
d) Uno – unas
e) Lo – el
13. Complete la frase con “el” o “lo”. _____ que importa es que _____ jazz es _____ estilo de música que más me gusta.
a) lo – el – el
b) lo – el – lo
c) lo – lo – lo
d) el – el – el
e) el – lo – lo
14. Indique los plurales de los vocablos siguientes: origen, régimen, ley, paz.
a) origens, régimens, leis, pases
b) origenos, regimenos, leys, pazes
c) origes, regimes, leis, paz
d) orígenes, regímenes, leyes, paces
e) origens, regimentos, legales, pazes
15. ¿Cuál(es) de la(s) siguiente(s) alternativa(s) está(n) incorrecta(s):
01. lápis - lápices
02. disfraz - disfrazes
04. crisis - crisis
08. guaraní - guaranís
16. bambú - bambúes
32. capitán – capitanes
16. ¿En cuáles situaciones utilizamos el artículo neutro “LO”? Construya una frase.
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17. Construya una frase utilizando tratamiento formal y otra utilizando tratamiento informal.
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18. Muchos sustantivos que acaban en –e forman el femenino en –a, pero no siempre. Forma el femenino de las
siguientes palabras:
el sirviente:
el gobernante:
el detective:
el cliente:
el amante:
el presidente:
el estudiante:
el contable:
el transeúnte:
19. Forma el femenino de las siguientes palabras:
colegial:
príncipe:
rey:
actor:
gallo:
alcalde:
héroe:
emperador:
sacerdote:
conde:
poeta:
conductor:
20. Subraya la hipótesis correcta de las oraciones.
1. Uno/Un de mis vecinos tiene un grande/gran problema.
2. Cualquiera/Cualquier día me enfado con los de arriba.
3. La del piso veintiuno/veintiún es profesora de piano.
4. Vivimos en una época de grandes/gran conflictos.
5. Mi vecino del primero/primer se pasa el día tocando batería.
6. Estuve un bueno/buen rato charlando con los de abajo.
7. Nos llevamos bien entre los vecinos, pero tenemos algunos/algún problemas con el conserje.
8. La señora de al lado es buena/buen cocinera.
9. Nos llevamos un grande/gran susto cuando se incendió el ascensor.
10. El primero/primer día, nadie vino a recibirnos.